六年級(jí)想象作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 1
中秋時(shí)分，明月高掛，在闃靜無聲的暗夜，以同身形般圓潤(rùn)的光芒，將佳節(jié)好景綻放，等待詩人的網(wǎng)，孩童在遙遠(yuǎn)地球上對(duì)嫦娥、玉兔的幻想�；饌愀邚�，農(nóng)夫賣力揮動(dòng)鋤頭，一次一次的給作物以汙水澆灌，太陽如一球白熾燈泡，雖逼出了農(nóng)夫的疲累，在球型而公平散布熱力下，孰不知可能也正邀約孩子們外出，在球場(chǎng)灑下愉悅的汗水呢!
圓，對(duì)我來說詩是面面俱到的象征，這樣的說法，能夠在我母親身上得到印證，家中的媽媽，總是慈祥而少怒，極力的想給予兒女無微不至的照顧，親切的問候并能共分享心事，是她最在行的，屢屢如清風(fēng)拂過心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出時(shí)，尤其是購物，便是球的另一面—犀利，在與賣家的價(jià)格拉鋸時(shí)，總在言語間逐漸大起來的.減價(jià)中，店家的態(tài)度愈趨軟化，最后終于屈服于多次母親的假意“別處買”與虛情“友誼價(jià)”之下，世故之情盡現(xiàn)，令人不禁是佩服而畏懼。
在慈愛、友善與世間之情的急速轉(zhuǎn)變，絕不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不論母親，天下父母必得在生活與孩子相處間，磨去棱角，成為一位“處世圓融”的人。然而現(xiàn)值學(xué)習(xí)階段的我，雖不必，也沒有在世事間搖擺的能力，卻也能在生活中觀察他人而預(yù)先磨除。
六年級(jí)想象作文 2
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。"同學(xué)們，你們聽過這首詩嗎？你們知道這首詩講的是誰嗎？——是我，柳樹！
春風(fēng)一吹我就開始發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，換上我最喜歡的綠色長(zhǎng)裙翩翩起舞。我的腰枝很細(xì)很柔軟，不僅跳舞好看，還有別的用處呢！你看，小朋友頭上戴的`帽子，老奶奶手上拎的籃子……都是用我的腰枝做的呢！
夏天到了，天氣好熱呀！我把葉子長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)，來遮擋陽光，給地上的小草撐起了一把綠色的大傘。一些頑皮的小朋友也在我的身下追逐嬉戲。我喜歡夏天的雨水，甜甜的，真解渴。雨水沖在我的身上，我就享受著大自然的淋浴，真舒服。還有風(fēng)兒幫我把凌亂的頭發(fā)梳得整整齊齊。大家都對(duì)我贊不絕口。
秋天來了，秋高氣爽，我的葉子漸漸地變成了黃色，秋風(fēng)給我床上了黃色的裙子一點(diǎn)一點(diǎn)地脫掉。葉子掉在地上，"化作春泥更護(hù)花。"
冬天到了，我的樹葉掉的一無所有，但是我不怕冷，因?yàn)槎瑺敔斀o我蓋上了雪白棉被，我的腰肢也變成了白色的棉條，人們夸我銀裝素裹，分外妖嬈。
一年四季，我最喜歡的是夏天。
大江南北，我最喜歡的是江南。
在江南這塊滋潤(rùn)的土地上，人們把我插到哪里，我就在哪里生根發(fā)芽。
公園里，小河邊……到處都能看到我曼妙的身姿。歡迎大家來找我玩哦！
六年級(jí)想象作文 3
鬧鐘響起，我坐了起來。衣服已經(jīng)飛到了我的身邊，我驚愕不已地走出大門。一輛“車”到達(dá)了我的面前，這輛車沒有輪子，車底部只有一個(gè)氣墊板，里面有六個(gè)小的進(jìn)氣口。車身呈流線型，油箱似乎藏了起來。進(jìn)入車廂內(nèi)部，我才知道這個(gè)車?yán)枚趸继峁┠茉�，既�?jié)能又環(huán)保，而且不用錢，車子就能開！
車出了小區(qū)的大門，車內(nèi)的導(dǎo)航提醒：“前方上二層，然后可以切換自動(dòng)駕駛模式�！薄岸䦟�？可是這里沒有立交橋！”我驚嘆道。我睜大眼睛看，看了又看，可就是沒有立交橋。”“滴滴滴”導(dǎo)航有提示了:“請(qǐng)打開方向盤的蓋子，然后按‘2’的按鈕�！蔽艺兆隽�，車子垂直地上升了大約70米，然后車子自己跑了起來。導(dǎo)航又提示：“自動(dòng)駕駛已經(jīng)啟動(dòng)，按a鍵退出。”
看見了許許多多的這樣的車子在以時(shí)速90公里的速度行駛。原來我這是在15年以后，在那時(shí)分層道路取締了平面道路，只有建筑物在一層。而飛機(jī)則是垂直起降，在它周圍有類似于電梯的保護(hù)層。路上沒有垃圾桶，因?yàn)橛袑ｉT的機(jī)器人在路上幫你處理并分類垃圾，如果你亂扔垃圾。
下了車，看見了來自未來的人。他們看見了別人就說：“您好！”他們的打扮，用現(xiàn)在的話說是上班族的打扮，西服、領(lǐng)帶、皮鞋，十分制式。而且他們好像都自來熟，人與人之間都放下了戒備，談話時(shí)是那么的真誠、自然，沒有虛偽、沒有欺騙。商家在路邊的廣告牌上的'商品圖片與現(xiàn)實(shí)的商品一模一樣，他們都是誠信經(jīng)營的典范。人們相互問候都面帶微笑，人們見了環(huán)衛(wèi)工和建筑工人也都會(huì)禮貌地問好，甚至更禮貌，真誠。那些工人的老板也沒有架子，為他們拍掉身上的灰塵，遞水給他們喝。
他們也有憐憫之心，會(huì)幫助那些在路上無家可歸的流浪的小動(dòng)物。給它們買最好的罐頭，并把他們送到動(dòng)物收養(yǎng)所，有條件的把它們帶回家。金水河也有人照顧，但他們是自愿的，并且無償。三環(huán)以內(nèi)的所有工廠都遵守市內(nèi)有關(guān)于排污的規(guī)定，政府也取消了相應(yīng)的檢查部門。街道上也沒有城管的工作人員，因?yàn)槿藗兌甲袷馗黜?xiàng)規(guī)定。
我走進(jìn)電影院，十分的安靜。人們有序地在爆米花機(jī)前排隊(duì)，每?jī)蓚�(gè)影廳中間都有一個(gè)專門用來打手機(jī)的屋子。我發(fā)現(xiàn)：電影院中沒有提示“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志，地上也沒有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，在觀影時(shí)也沒有人談話或是劇透。整個(gè)過程下來使我十分震驚。
我相信這是我們所期待的生活，那么就從現(xiàn)在開始，為這個(gè)目標(biāo)而努力吧！
六年級(jí)想象作文 4
在一座青翠的山上，住著一位漂亮的仙女，她有一顆非常善良的心靈，每天都會(huì)幫動(dòng)物、植物，包括喜、怒、哀等它們實(shí)現(xiàn)一個(gè)單純的小愿望。
這一天，所有來實(shí)現(xiàn)愿望的都走了，只剩“怒”了�！芭弊�，用手托著下巴，像在想著什么。
“怎么啦？”仙女笑瞇瞇的問道。
“ 怒”這才松開手，難過的問道：“仙女，我那么惹人厭嗎？”
“不啊，怎么啦？”
“那為什么我住在一個(gè)小女孩的身體里，大家都說她變的火氣啦 ？希望我挪移呢！嗚嗚嗚……”說著，“怒”難過的'哭了起來。
“人類的認(rèn)識(shí)總是不全面的，每個(gè)事物都有正反兩面呢！你也有你的好呀！沒有了你，怎樣表達(dá)人類的一種心情？沒有了你，怎樣使人知道自己錯(cuò)了，你很生氣，需要他∕她改正錯(cuò)誤？而且，有了你，才有了它呀！”仙女笑瞇瞇的說道。
“額… ？”怒”陷入了沉思。
“你回去吧！我已經(jīng)知道你心里想要的啦！”仙女笑道。
“怒”非懂似懂的回去了。其實(shí)，它也不知到自己心里想要的到底是什么。
它在家里高興地等了很久很久，可它心里想要的那個(gè)愿望還沒來，它再也耐不住啦：“怎么還沒來呢！”
一個(gè)小小的身影走了過來。
“ 您好！對(duì)不起，我遲到了！”“怒”心里想要的那個(gè)愿望帶著甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“寬容”。
“怒”心頭的那把大火，一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此，它們便成了最要好的朋友。
以寬大的胸襟去對(duì)待他人，這不好嗎？
六年級(jí)想象作文 5
我想未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像現(xiàn)在的飛機(jī)一樣在天空中急速地穿梭，還能像魚兒一樣在海里自由自在地游泳，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底無窮無盡的奧秘。因?yàn)楝F(xiàn)在世界上的石油越來越貧乏，所以我想在將來汽車的燃料將會(huì)被一些更加環(huán)保的材料所代替。當(dāng)你想到探索宇宙時(shí)，未來的汽車還可以像火箭那樣帶你飛離地球到浩翰的宇宙中去。我想未來的汽車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的幫助下，一邊玩耍，一邊看電視，雖然車很多，但是卻不會(huì)發(fā)生任何的交通堵塞和交通意外。
車中設(shè)施齊備，功能齊全，在衛(wèi)星信號(hào)和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界任何一處地方，不管走到哪里，都不會(huì)迷路；車?yán)锩孢�有電腦,有dvd,當(dāng)駕駛員感到悶時(shí)，dvd會(huì)根據(jù)你當(dāng)時(shí)的心情播放相應(yīng)的電影和短片，有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動(dòng)按摩器呢�。�(dāng)駕駛員感到腰酸的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置著一張休息的.床，疲憊時(shí)，可以睡上一大覺；如果要長(zhǎng)途旅行，車還可以根據(jù)駕駛員的要求，變成一間小屋子，人們?cè)谲嚴(yán)镞^夜，屋子里面還有廚房，如果駕駛員感到肚子餓，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘，車子還可以從車輪里伸出兩個(gè)機(jī)械手；如果駕駛員想捉一些比較機(jī)靈的魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚的弱點(diǎn)，幫駕駛員實(shí)現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動(dòng)物掩護(hù)自己，以免傷害魚類或受到魚類的傷害；如果駕駛員是考古學(xué)家，他要去沙漠里挖恐龍化石，車子還可以自動(dòng)幫主人找到并挖掘恐龍化石。另外還有很多很多......
我想雖然現(xiàn)在這種車還沒有能研發(fā)出來，所以我要努力學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想成真。
六年級(jí)想象作文 6
不知多少年前，地球遭到了小星的撞擊。所有動(dòng)植物都死亡了，但還有一類幸運(yùn)的動(dòng)物，就是恐龍。但大量以動(dòng)植物為生的恐龍因?yàn)槭澄锶狈�，而大量死亡，更為�?yán)重的是由于撞擊引發(fā)了地球溫室效應(yīng)，使得卵生動(dòng)物的后代不能孵化出來，恐龍時(shí)代結(jié)束了。
如今人類統(tǒng)治了地球，地球成了人類的'世界。但許許多多的人類亂砍亂伐，造成了我們這片美麗的家園動(dòng)植物居種類急劇減少，影響生存，破壞生物鏈，影響了整個(gè)地球生態(tài)。還會(huì)造成水土流失。
人類們，現(xiàn)在你們知道破壞家園的危害了吧!人類呀，行動(dòng)吧，保護(hù)我們的家園，你知道地球母親受了苦和難嗎?你希望再讓我們的地球母親受苦受累嗎?
我希望，在未來的60年里，人類漸漸步入綠色世界。馬路上，汽車是少之又少，人們都騎自行車，電動(dòng)車，甚至是步行。每當(dāng)植樹節(jié)來臨時(shí)，到他們長(zhǎng)大家家戶戶都會(huì)種上幾棵小數(shù)。
回到家里，墻上的圖案是用：口香糖紙、廢紙、彩紙等東西制作而成?。仔細(xì)一望，家中的裝修只要以綠色?為主，桌子、椅子、衣柜、筷子、書?櫥、床都是木制品，以前我們都是用油漆來裝飾墻面，未來是自己在家動(dòng)手裝飾墻面，不但美觀，仿佛給家里增添了幾絲生機(jī)。客人一來，看到這美麗的墻面，問怎么來的，你說是自己動(dòng)手裝修的。不但綠色，環(huán)保，還美觀，對(duì)人體無毒無害呢!你說客人能不夸獎(jiǎng)你嗎?你心里得多自豪呀!
人類呀，請(qǐng)給動(dòng)植物一個(gè)家，愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的地球母親，愛護(hù)我們共同的地球家。
我們應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，不亂砍亂伐，不亂倒垃圾，不亂排放污染物，不浪費(fèi)地球資源，為子孫后代創(chuàng)建美好的生存環(huán)境，使人類不重蹈恐龍滅絕的覆轍。
六年級(jí)想象作文 7
一群剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱里。大海用手掌輕輕地?fù)崦鼈�，為它們送上一粒粒�?xì)沙。 年輕的蚌們知道大海母親考驗(yàn)自己的時(shí)候到了。于是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是有的蚌卻將沙粒拒之門外。
因?yàn)樯沉Ｓ欣饨�，�?huì)給蚌們帶來極大的'痛苦。 接收沙粒的蚌們已經(jīng)傷痕累累了。它們想把這沙粒擠出，但沙粒是那么地頑固，任憑蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩(wěn)穩(wěn)地呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒在折磨著它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。 無可奈何之中，蚌們只好以自己的唇、肌肉、舐它。摩擦它。蚌們夜以繼日地做著同樣的工作，希望以這種最古老的方式來將細(xì)沙消滅……慢慢，先前的疼痛有所減輕，它們更加努力了…… 時(shí)間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕，走向了成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測(cè)。一天，蚌們都來到了沙灘上，請(qǐng)大家來檢驗(yàn)自己的生命之作。
大海讓它們站在陽光下打開自己的小屋。霎時(shí)，一縷縷光芒從蚌殼中晶瑩四射——經(jīng)過痛苦的磨難，它們結(jié)出了最豐碩的果實(shí)。當(dāng)然，還有少數(shù)蚌殼內(nèi)依然黯淡無光。 這時(shí)，大海開口了：“這就是你們成果�；蛟S以前你們根本沒有發(fā)現(xiàn)自己有驚人的才能耐，也并非愿意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給我們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經(jīng)在與痛苦斗爭(zhēng)的過程中形成了。你們戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了挫折，這其實(shí)就是你們邁向成功的過程。
如果你們根本就不接受磨難，那么，你們也將會(huì)被成功拒之門外……” 燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯然無光的蚌們羞愧地低下了頭。
六年級(jí)想象作文 8
2318年的早晨，劉主任正在星際公司的辦公室里，好像在研究著什么......
警報(bào)聲突然想起，公司要召開緊急會(huì)議，劉主任馬上啟動(dòng)時(shí)空穿梭機(jī)，身體消失在辦公室，出現(xiàn)在大廳里，這時(shí)，長(zhǎng)官說：“這次，我們星際公司要研究一種光能作用物，急需太陽的巨大熱能，所以我們決定，偷天換日，盜取太陽，這次任務(wù)就交給劉主任了，請(qǐng)盡快盡好的完成！”我一接到任務(wù)，便馬上按下我行李箱的按鈕，箱子瞬間變成了宇宙飛船，我乘著飛船飛上了太空。
不久，飛船服務(wù)器說：“主任，已到達(dá)目的地！”我馬上穿起防融化宇航服來到太陽旁邊，“我該怎么把太陽帶回去呢？”我暗自心想，“唉，有了！”我拿出我最新研發(fā)的縮小放射器，按下按鈕，只見眼前一亮，不到一秒，太陽便縮小到只有1立方分米，接著，我用防融玻璃杯把太陽保存起來。這時(shí)，一顆巨大的`隕石向我沖來，我靈活一閃，躲過了一劫，接著又有一顆比普通隕石大得多的巨石向我襲來，我已經(jīng)來不及躲閃了，便拿出放射器，啟動(dòng)最小狀態(tài)——粒子狀態(tài)，凡是被他射到的物體，都會(huì)無限縮小，直到消失，隕石瞬間消失了，我回到了飛船，興高采烈地回到地球······
可是，我剛穿過大氣層，地球就變了個(gè)樣，漆黑一片，烏云像一條青龍蜿蜒在天空中，地球溫度逐漸下降，由于沒有光亮，地球出現(xiàn)了很多事故，我回到基地后，義正辭嚴(yán)地對(duì)長(zhǎng)官說：“長(zhǎng)官，我們不能這樣自私，沒有太陽，人們根本無法生存，我們得把太陽放回去！”長(zhǎng)官答應(yīng)了，我馬上趕回宇宙，重新讓太陽回歸了原位！
回到地球后，世界又恢復(fù)了往日的美好，我也已經(jīng)筋疲力盡，昏昏沉沉地睡著了......
六年級(jí)想象作文 9
“嗚……嗚……”你瞧，我家有個(gè)“聲控水龍頭”，他又在源源不斷的出水呢，真拿他沒有辦法！
周末，我正在家里寫作業(yè)，“叮咚”門鈴響了，“胡藝軒，表弟今晚要在你家住一晚，我和你媽出去走路了，看好弟弟哦！”大姨話音剛落，門就一下子關(guān)了，就留下了我和表弟。
“你自己玩會(huì)兒，我寫作業(yè)了！”我摸了摸他的頭。“不要，姐姐你跟我一起玩么！”他拉住我的手�！翱晌乙獙懽鳂I(yè)呢！”“我就不，就不！”表弟的`眼睛一下子紅了，不好，水龍頭要出水了。我連忙拿起果凍，他一下子沖過來，“我要吃！”我把果凍放在桌上，兩人一起吃了起來。
“嗚……姐姐壞！”表弟一下子大哭起來，水龍頭不斷地往外冒水，止都止不住。“怎么了？”“你，你比我多吃了一個(gè)果凍！”表弟又哭了起來，水量又大了一些。就因?yàn)檫@個(gè)？“我多吃一個(gè)果凍怎么了？這是我用零花錢買的，還不能吃了？再說，你有事好好講嘛，就知道哭！”表弟捂著臉，跑到房間去哭了。
哼，反正媽媽還有兩小時(shí)到家，他哭不了多久的！我?guī)隙鷻C(jī)，把作業(yè)寫完，又看了一本《十萬個(gè)為什么》�？杀淼苓�在哭，沒想到他這個(gè)“水龍頭”有那么多水，是我小瞧他了！
“咚咚咚”一陣腳步聲傳進(jìn)我耳里。不好，是媽媽回來了！我趕緊打開電視，對(duì)表弟說：“別哭了，姐姐請(qǐng)你吃雪餅，讓你看電視好不好！”表弟眼前一亮，擦干眼淚，邊看電視邊吃起了雪餅。
“啪”門一下子開了，好險(xiǎn)，真是虛驚一場(chǎng)，可這個(gè)“聲控水龍頭”表弟真把我害慘了！
六年級(jí)想象作文 10
晚上，我在燈光下寫老師布置的作業(yè)。寫著寫著，我竟然因?yàn)樘椂M(jìn)入了甜美的夢(mèng)系。
突然，我眼前煥然一新——我竟然來到了風(fēng)景如畫的沙湖。我狠狠地掐了一下自己的手，“好疼，好疼”我大叫著，看來這不是在白日做夢(mèng)。我開心極了。
忽然，我看見沙湖碧水蕩漾，當(dāng)水敲擊岸邊，泛起一股股白色的浪花，似唱起歌的喜鵲般好聽。正在這時(shí)，我耳邊響起了聲音，沙湖的守護(hù)使者說：“歡迎你來到美麗的沙湖。”就在話音剛落下時(shí)不知從哪里冒出了小巧玲瓏的小仙女。她們把我?guī)У搅伺趺媲�，女王安排了一個(gè)仙女陪我游玩整個(gè)沙湖。
沙湖的葦草一挫一挫的，好看極了。湖水隨著風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈；我仰望天空，天空時(shí)而像綿羊，時(shí)而像脫了韁的野馬，時(shí)而像呆呆的大象……我貪婪地吸吮著清新甜潤(rùn)的空氣，舒服極了。我享受著這刻美好的時(shí)光。
沙湖的沙子聽說能治腳氣，都成群結(jié)隊(duì)地來沙湖游玩。當(dāng)我踩上沙湖金色般的.沙子時(shí)，頓時(shí)感覺自己生活在天堂……有些成年人還想起了兒時(shí)的童年生活。我們繼續(xù)往前走，不知不覺地到了該吃午飯的時(shí)間了，她們邀請(qǐng)我吃沙湖的特色—沙湖大魚頭。在我吃完沙湖大魚頭之后。瞬間認(rèn)為來沙湖不吃沙湖大魚頭，相當(dāng)于沒有沙湖。
漸漸地，我的視線越來越模糊，小仙女在呼喚著我，我也在回應(yīng)，慢慢地她們離我越來越遠(yuǎn)。后來，我從甜美的夢(mèng)系中醒了；我主為剛才做的不僅僅是夢(mèng)，而是讓我們懂得了要保護(hù)大自然的一草一木，不能破壞大自然的一草一木……我喜歡沙湖的風(fēng)景，沙湖會(huì)使你流連忘返。希望下次還能遇見她們。
六年級(jí)想象作文 11
有一天，開心農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)了一個(gè)小土豆，他的速度特別快，誰也追不上。后來有一天，他覺得在開心農(nóng)場(chǎng)里過得有些無聊，于是他準(zhǔn)備開起一次旅行。
小土豆出發(fā)了。他先從開心農(nóng)場(chǎng)滾到了鄰近的歡樂菜園，跟菜園里的白菜玩耍起來。就這樣過了一個(gè)晚上，小土豆又繼續(xù)地滾啊滾，他離開了歡樂菜園，滾到了一個(gè)馬戲團(tuán)里。
到了馬戲團(tuán)，里面正好有個(gè)獨(dú)輪車的輪子壞了，于是小土豆就成了獨(dú)輪車的車輪�？墒切⊥炼棺约簳�(huì)到處亂滾，所以這輛車子便像只無頭的蒼蠅一樣橫沖直撞，把母雞嚇得“咕咕”地叫著和躲閃著。小土豆使勁全身力氣一甩，就掙脫了車子。馬戲團(tuán)的人怒吼著向他跑來：“給我站�。 毙⊥炼箙s早已滾到了十萬八千里遠(yuǎn)，消失得無影無蹤了。
小土豆又滾到了飛機(jī)場(chǎng)，他滾上了通往英國的飛機(jī)，坐在了座位上，他一邊哼著小曲一邊喝著空姐送來的飲料，結(jié)果把旁邊得人嚇得魂不附體，尖聲叫了起來：“��！真是活見鬼啊！土豆還可以唱歌，喝飲料！”但是小土豆實(shí)在太陶醉了，對(duì)那個(gè)人并不理睬。
到了英國，小土豆下了飛機(jī)。有人踩了他一下，小土豆蓄勢(shì)一滾，那個(gè)人“哎喲”叫了一聲，摔倒在了地上。結(jié)果引起來了一些警察，他們發(fā)現(xiàn)了小土豆，抓起小土豆就要扔進(jìn)垃圾桶里，小土豆拼命掙扎，才逃出了“惡魔之爪”。小土豆心想：“這個(gè)地方太危險(xiǎn)了，還是我原來的`家好�！�
于是小土豆坐飛機(jī)從英國回到了中國，接著到了馬戲團(tuán)，然后又到了歡樂菜園，最后回到了他的家——開心農(nóng)場(chǎng)。他擦了擦頭上的汗，說：“這次旅行可真驚險(xiǎn)啊！我還是覺得呆在家里好！”從此以后，小土豆很少輕易出行了。
六年級(jí)想象作文 12
在夜深人靜的時(shí)候，喧鬧了一天的城市在這時(shí)都安靜了下來。一個(gè)漂亮小女孩沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)想，時(shí)不時(shí)還打起了小小的呼嚕聲。突然，她的文具盒里，傳出激烈的爭(zhēng)吵聲。
如果仔細(xì)聽，還能聽到鉛筆那驕傲的聲音：“小主人對(duì)我可好了，每天都拿著我，讓我在那些書上寫字，你看我的功勞多大呀，小主人肯定最喜歡我�！便U筆話音一落，橡皮就不服氣地反駁道：“切，我功勞比你大多了，你每一次寫錯(cuò)還不是我?guī)湍闱謇淼舻�？小主人肯定最喜歡我�！便U筆又說：“就你，配和我相提并論嗎？每天就知道擦我剛寫好的字，總有一天你會(huì)用完的�！毕鹌埩藦堊�，沒說話。
坐在鉛筆旁邊的圓珠筆瞟了一眼鉛筆，說道：“鉛筆呀，你先別說橡皮小弟了，想想你，你不也是會(huì)用完的嗎？而我呢，比你倆都強(qiáng)，永遠(yuǎn)也用不完，就算寫不出字了，也可以換筆芯。而且每天小主人用我的時(shí)間最長(zhǎng)，她肯定最喜歡我�！�
一直沒說話的`尺子，看見伙伴們吵得這么歡便也想說幾句，于是他伸長(zhǎng)了脖子，努力擠到伙伴們的中間，大聲說道：“鉛筆，橡皮，圓珠筆，你們不要吵了，主人其實(shí)誰都喜歡，只是我們的用途不同，干的事情就也不同，就像主人需要鉛筆和橡皮去幫忙畫圖，需要圓珠筆和涂改液去寫作業(yè)一樣。我們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，所以我們需要互相幫助，問題就解決了�！�
這時(shí)，小女孩翻了個(gè)身，“咯咯”的笑出了聲，筆盒里頓時(shí)變得鴉雀無聲……
原來鉛筆、橡皮和圓珠筆都愧疚的低下了頭，他們覺得以前的自己想問題想的一點(diǎn)都不全面，光想到了自己的用途，沒有想到別人的用途，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，他們應(yīng)該一起幫助小女孩好好學(xué)習(xí)。
六年級(jí)想象作文 13
清晨，我揉著惺忪的睡眼，望著這模糊的世界，愣住了。我又一次找不到自己的眼鏡了。我心煩意亂地坐在桌子前，幻想了這樣一副眼鏡——首先，這眼鏡必須能讓人輕松地找到它�？梢栽谒厦姘惭b一個(gè)簡(jiǎn)易的GPS，只需要輕輕一觸手機(jī)，眼鏡就會(huì)發(fā)出亮光。這樣就能輕松找到眼鏡。
其次，在實(shí)用的功能外，還擁有太空鏡片，這種鏡片耐抗擊力，防塵、防水，再也不用擔(dān)心鏡片總會(huì)臟兮兮的、看不清楚了……
等等，這是要做一輩子都戴眼鏡的打算嗎?摘下眼鏡，眼前依舊一片明朗，這難道不是每一個(gè)“眼鏡人”夢(mèng)寐以求的事嗎?
所以，我還會(huì)在眼鏡上設(shè)置一個(gè)提醒功能。每當(dāng)晴天，它就會(huì)在早上八點(diǎn)鐘左右和下午三點(diǎn)左右提醒我該去曬太陽了。因?yàn)槎鄷駮裉柨梢宰屛覀兎置诟嗟亩喟桶罚喟桶穼?duì)度數(shù)的'增長(zhǎng)有一定的抑制作用。陽光還可以幫助我們補(bǔ)充維生素D，促進(jìn)鈣的吸收，能夠增強(qiáng)眼球壁的彈性和表面張力。而且陽光這種自然光，能夠讓我們瞳孔收縮，加大眼睛的聚焦力，看東西更清晰一些，避免眼睛疲勞。
同時(shí)，它還能自動(dòng)檢測(cè)我們的用眼情況，并可以在手機(jī)軟件上查看，提出個(gè)性化的建議。我仿佛看見了在不遠(yuǎn)的將來，我研制出了這款眼鏡，它風(fēng)靡全球，人人都愛。哈哈哈……“朱百嘉!想什么呢!眼鏡找到了!快去上學(xué)!”媽媽的喊聲把我從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)中�！皝砹藖砹�!”我趕緊回答，心里繼續(xù)設(shè)想著那副眼鏡更多的功能。
雖然這只是我天馬行空的想象、異想天開的創(chuàng)意，但是，這說不定就是我打開未來發(fā)明創(chuàng)造的一把鑰匙呢!
六年級(jí)想象作文 14
我是一名出色的“小偷”，我總能輕而易舉地“偷東西”，而且總能享受到其中的“快樂”。
我有時(shí)會(huì)“偷“媽媽的疲勞。因?yàn)閶寢屝量嗔艘惶�，很累。但她還要幫我檢查作業(yè)，替我清洗被單。當(dāng)媽媽是一件很累的事。記得，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我被鬧鐘從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來，睜開眼睛，去做早飯了。我打開冰箱，里面空空如也，饑餓拼命抽打著我。我一骨碌從凳子上跳下來，手里拿著錢飛快地跑向小籠包店。到了早餐店旁，買了一籠包子，深深地吸了一口氣，啊!好香啊!真想吃啊!可是今天我當(dāng)家，不能像往日一樣只顧自己了。隨后，我又洗衣服、拖地、做中飯、擦玻璃等事情，所有事情都做完了，太陽都西斜了，唉!一個(gè)美好的日子走了!所以，媽媽每天都很辛苦，我要每天“偷去”她的疲勞。
我還有時(shí)會(huì)“偷去”爸爸的煙癮，他總是不停地抽煙，好像如同我們對(duì)飲料的.忠愛，大概是這樣吧。那我少喝飲料，難道爸爸會(huì)少抽煙嗎?當(dāng)然不會(huì)。所以我就會(huì)變“魔術(shù)”，把爸爸的香煙全部“變沒”。那一次，爸爸左翻右翻都找不到他的香煙和打火機(jī)，就去問媽媽，結(jié)果媽媽把爸爸說了一頓，說他像三歲小孩，連東西也找不到。這可把我弄得哈哈大笑，爸爸只得再去買一包煙和一只打火機(jī)，結(jié)果又被我“變沒”了，他真是摸不著頭腦了。
我還有時(shí)會(huì)“偷”弟弟的噩夢(mèng)，因?yàn)樗灰隽素瑝?mèng)，一覺醒來，會(huì)一直哇哇大哭，搞得全家不得安寧，但弟弟只是偶爾來我家玩一下，一般不會(huì)來，所以我的“小偷”魔法也不會(huì)一下子被用完，用完了可就沒有什么絕招可以使用出來了的，所以我只是在心要時(shí)刻一用。
我就是一個(gè)“小偷”，我喜歡“偷”別人的壞習(xí)慣，這就是我。
六年級(jí)想象作文 15
一天下午放學(xué)后，我穿過一條條大街小巷來到一家大商場(chǎng)門前，中午就聽說這新開了一家公司，可是下午還上學(xué)，我便沒有光顧。這不，下午一放學(xué)就趕來了。我仔細(xì)打量了一下這家公司。公司門上有四個(gè)金光閃閃的大字，美夢(mèng)公司，我心想，這將會(huì)是一個(gè)怎樣的地方呢？這里會(huì)不會(huì)很有趣？會(huì)不會(huì)……
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，一個(gè)清脆的聲音打破了我的幻想：“小朋友，你好，歡迎光臨，你要買夢(mèng)嗎？請(qǐng)上四樓�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，不知不覺中我早已走進(jìn)了這家公司，我看了一下門口的牌子，上面寫著：老人夢(mèng)——一樓；中年夢(mèng)——二樓；青少年夢(mèng)——三樓；兒童夢(mèng)——四樓；嬰幼兒夢(mèng)——五樓。我將信將疑，于是，在售貨員阿姨的帶領(lǐng)下我來到四樓兒童專購區(qū)。我發(fā)現(xiàn)，門口又立著一塊牌子，上面寫著：兒童夢(mèng)、科幻夢(mèng)、探險(xiǎn)夢(mèng)、公主夢(mèng)、王子夢(mèng)、植物夢(mèng)、動(dòng)物夢(mèng)、太空夢(mèng)……我想了想，就說：‘’阿姨，我想買一個(gè)探險(xiǎn)夢(mèng)，請(qǐng)問……‘’沒等我把話說完，阿姨就把我?guī)У搅颂诫U(xiǎn)夢(mèng)區(qū)，真是神速��！
我像一只好奇的小老鼠，東看看，西瞧瞧。這里有各種各樣、不可計(jì)數(shù)的.圖案。忽然，我的目光停留在一個(gè)企鵝圖案上，我想：就它了！我按照價(jià)目表付了錢，就匆匆地趕回家了。我迅速的完成了作業(yè)，按阿姨教的辦法放好了企鵝圖案，就迫不及待的上床睡覺了。
過了一會(huì)兒，我感到好像有一股風(fēng)把我托起來一直來到南極，我在那里遇到了一群企鵝，它們非常可愛，我便和他們一起玩了五天五夜，正當(dāng)我與他們道別時(shí)，我摔了一跤，睜眼一看，原來我正躺在家里的床上。
美夢(mèng)公司的夢(mèng)可真靈！
六年級(jí)想象作文 16
小象哭喪著臉向虎大王告狀：尊敬的大王陛下，老狐貍給我取了綽號(hào)。
什么綽號(hào)？虎大王關(guān)切地問。他叫我‘長(zhǎng)鼻子’！長(zhǎng)鼻子有什么不好！虎大王笑了，孩子啊，你們長(zhǎng)得這么高大，沒有長(zhǎng)鼻子那才糟糕呢。這個(gè)綽號(hào)取得好，很形象嘛！小象見大王沒有想懲罰老狐貍的意思，只得悻悻地回家了。小象剛走，小刺猬也來告狀了。
大王，老狐貍給我取了綽號(hào)。小刺猬的聲音很輕，簡(jiǎn)直像蚊子叫。大聲點(diǎn)！虎大王一聲吼，小刺猬嚇得縮成一團(tuán)，像個(gè)小刺球，虎大王一見，便笑出聲來。
小刺猬這下放松了一點(diǎn)，提高聲音說：大王，老狐貍叫我‘小刺球’，您可要為我作主��！這老狐貍還挺聰明的嘛，虎大王說，寡人也覺得你越看越像個(gè)小刺球。小刺球好啊，人家知道你是小刺球，就不敢侵犯你了。小刺猬灰溜溜地走了，小猴子接著便哭進(jìn)宮來：大王啊，老狐貍給我取了個(gè)綽號(hào)叫‘紅屁股’，您可要為我作主啊！你轉(zhuǎn)過身來讓我瞧瞧！虎大王瞧了瞧小猴的屁股，撲哧一聲笑道：綽號(hào)和名字不過是一個(gè)代號(hào)罷了，你們猴子的`屁股都成這樣了，還怕別人叫嗎？沒叫你‘爛屁股’已經(jīng)夠給你面子了！
一番話羞得小猴的臉和屁股一樣紅，低下頭離開了王宮。一會(huì)兒又有小兔子哭哭啼啼來告狀：陛下啊，我不想活了，老狐貍給我取了許多綽號(hào)：‘長(zhǎng)耳朵’、‘短尾巴’、‘三瓣嘴’、‘紅眼睛’……
虎大王盯著小兔子欣賞了一會(huì)，笑著說：這老狐貍?cè)【b號(hào)越來越有水平了，這許多綽號(hào)都很貼切、形象、生動(dòng)……
陛下，他還給您也取了綽號(hào)呢！小兔子打斷了虎大王的話。他給寡人取了什么綽號(hào)？他……他叫您‘麻臉大王’！什么？！虎大王暴跳如雷，立即派衛(wèi)士將老狐貍捉拿歸案，不等老狐貍辯解，便張開血盆大口將他咬死了。
六年級(jí)想象作文 17
人們常常在追逐心中的夢(mèng)想與目標(biāo)時(shí)，忽略了眼前的一切。他們陷入了對(duì)未來的擔(dān)憂和對(duì)過去的回憶之中，錯(cuò)失了當(dāng)下最珍貴的時(shí)刻。然而，只有當(dāng)我們停下腳步，聆聽內(nèi)心的聲音，才能真正感受到生命的美好。
我們常常糾結(jié)于過去的錯(cuò)誤和遺憾，沉浸在自己的悲傷中無法自拔。但如果我們學(xué)會(huì)原諒過去的過錯(cuò)，接受自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，我們才能真正解脫，將注意力集中在當(dāng)下，為現(xiàn)在的生活找到樂趣。不論是享受陽光下的微風(fēng)，還是品味一杯香濃的咖啡，都是生命中值得珍視的瞬間。
同時(shí)，我們也應(yīng)該拋棄對(duì)未來的焦慮和擔(dān)憂。讓自己的思緒留在明天之后，只會(huì)讓我們錯(cuò)過今天。只有當(dāng)我們專注于當(dāng)下所擁有的一切，充實(shí)并善待自己，才能見證生命中的奇跡。人生就像一場(chǎng)旅程，每一天都是一個(gè)不重復(fù)的篇章，我們應(yīng)該用心留存這些美好的瞬間。
不過，這并不意味著我們不需要對(duì)未來做出規(guī)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)我們活在當(dāng)下的同時(shí)，也要保持對(duì)未來的.希望和努力。我們要設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，并為之努力奮斗。只有這樣，我們才能在未來實(shí)現(xiàn)更大的成就。但同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)放手，讓一切隨緣，相信時(shí)間會(huì)給予我們最好的答案。
沉浸在當(dāng)下的生活中，我們將發(fā)現(xiàn)自己感受到了更多的喜悅和幸福。每一天都是一個(gè)寶貴的禮物，我們應(yīng)該珍惜并感恩。不管是工作中的辛勤付出，還是與家人朋友的相聚，都是我們生命中最重要的一部分。只有當(dāng)我們用心去體驗(yàn)生活，我們才能真正感受到生命的美好。
所以，讓我們放下過去的包袱，釋放未來的焦慮，活在當(dāng)下。用心感受生活的點(diǎn)滴，珍視每一個(gè)瞬間。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們?nèi)硇牡赝度氲浆F(xiàn)在，才能領(lǐng)略到生命中最真實(shí)的美好。
六年級(jí)想象作文 18
27世紀(jì)30年代的一天，我開著一部玻璃汽車來到我設(shè)計(jì)的最新型別墅里參觀花之宮房子，里面安裝了許多神奇的自動(dòng)電腦系統(tǒng)隨時(shí)指引我進(jìn)入?yún)⒂^。
首先，別墅門口安裝了一條超能顯示屏，它能把室外的空氣質(zhì)量、溫度、濕度、天氣一一告訴主人，進(jìn)入花園，里面的噴灑裝置就開始自動(dòng)淋花，來到房門口進(jìn)入室內(nèi)必須經(jīng)過三層安檢，首先是指紋識(shí)別系統(tǒng)，通過這套系統(tǒng)可以第一時(shí)間告知主人進(jìn)入的人是否主人自己或客人。然后是頭像攝像系統(tǒng)，對(duì)來訪的人進(jìn)行全身的掃描，最后是聲音識(shí)別系統(tǒng)，只有符合主人認(rèn)可的.人的聲音才能進(jìn)入。
然后，來到大廳，輕快的音樂就會(huì)自動(dòng)播放，使人氣清神爽，地板上顯示出各種花的圖案，可以發(fā)出陣陣的花香，但你想觸摸時(shí)又摸不著。
來到房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的房間有無限種類，任何房間都可以進(jìn)行自我組合，完全按照你的意識(shí)來自我變化，房間內(nèi)，包括地板、墻壁、天花板上都可以隨意按照想象出花的圖形及花香。
廚房在一樓，有一套全自動(dòng)菜譜，能教人做菜，至于調(diào)味品，就可以按下墻上的按鈕，各種的調(diào)味品就會(huì)自然而出了。
對(duì)了忘記你告訴你，我過來看房子時(shí)還可以開一種自動(dòng)洗澡的汽車，只要你覺得累了，你按一下車上的開關(guān)，你就可以一邊享受洗澡一邊享受自動(dòng)駕駛的樂趣，汽車會(huì)按照你自動(dòng)設(shè)定的方向行駛，真的是享受啊！
在寒冷的冬天里，如果，你躲在被窩里不想起床，你只要輕按一下旁邊的按鈕，就可以進(jìn)行開關(guān)門、窗、燈等等。
想到這里，我心里一陣激動(dòng)，突然，放在我旁邊的鬧鐘響了，喔！原來是一場(chǎng)夢(mèng)！
六年級(jí)想象作文 19
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我踏進(jìn)了未來的校園。這里的一切都讓我感到新奇而興奮。
首先映入眼簾的是校門，它不再是傳統(tǒng)的鐵門或木門，而是一個(gè)由透明材料制成的智能門。只要我靠近，它就會(huì)自動(dòng)掃描我的身份，確認(rèn)后輕輕打開。
走進(jìn)校園，我被一片綠色的草坪所吸引。這片草坪上種植著各種奇花異草，它們不僅能凈化空氣，還能釋放出淡淡的香氣，讓人心曠神怡。草坪中央有一個(gè)巨大的噴泉，噴泉的水柱隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)，仿佛在為每一位進(jìn)入校園的學(xué)生演奏歡迎曲。
接著，我來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓的外形像一座巨大的圖書館，墻壁上鑲嵌著各種知識(shí)的圖案和符號(hào)。進(jìn)入教室，我發(fā)現(xiàn)黑板已經(jīng)被一塊巨大的電子屏幕所取代，老師可以通過觸摸屏幕來展示教學(xué)內(nèi)容，甚至還可以與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。課桌和椅子也都變成了可以調(diào)節(jié)高度和角度的智能家具，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。
在校園里，我還看到了一個(gè)巨大的體育館。體育館內(nèi)設(shè)施齊全，不僅有各種運(yùn)動(dòng)器材，還有游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等。學(xué)生們可以在這里盡情揮灑汗水，鍛煉身體。
最讓我驚喜的'是，校園內(nèi)還有一個(gè)智能圖書館。這個(gè)圖書館里收藏著世界各地的書籍和資料，只要我輸入關(guān)鍵詞，就能迅速找到我想要的書籍。而且，圖書館還提供了舒適的閱讀環(huán)境和先進(jìn)的閱讀設(shè)備，讓我可以沉浸在知識(shí)的海洋中。
在未來的校園里，我感受到了科技的力量和知識(shí)的魅力。我相信，在這樣的校園里學(xué)習(xí)，我會(huì)更加快樂和充實(shí)。
六年級(jí)想象作文 20
一個(gè)平凡的周末，我獨(dú)自一人在家里看書。突然，窗外傳來了一陣奇怪的聲音。我好奇地走到窗前，只見一個(gè)巨大的圓盤形物體停在了我家的院子里。
我驚訝地瞪大了眼睛，難道這就是傳說中的UFO？我小心翼翼地打開窗戶，只見一個(gè)綠色的外星人從UFO里走了出來。他長(zhǎng)著大大的眼睛和細(xì)長(zhǎng)的耳朵，身上穿著閃閃發(fā)光的衣服。
我緊張地咽了口唾沫，但外星人卻向我露出了友善的微笑。他用手中的翻譯器告訴我，他是來自遙遠(yuǎn)星球的使者，這次來到地球是為了和人類交流學(xué)習(xí)。
我鼓起勇氣，邀請(qǐng)外星人進(jìn)入我的家。我們坐在沙發(fā)上，開始聊天。外星人告訴我他的星球上的風(fēng)景、文化和科技。我也向他介紹了地球的風(fēng)土人情和歷史文化。我們聊得非常投機(jī)，仿佛已經(jīng)成了多年的朋友。
突然，外星人拿出了一個(gè)神奇的儀器。他告訴我，這個(gè)儀器可以讓我短暫地體驗(yàn)他的星球生活。我興奮地答應(yīng)了。只見儀器發(fā)出了一道耀眼的.光芒，我就感覺自己被一股強(qiáng)大的力量吸了進(jìn)去。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的星球。這里的天空是五彩斑斕的，地面上長(zhǎng)滿了各種奇特的植物。我跟著外星人參觀了他的家園，看到了他們的高科技設(shè)備和獨(dú)特的建筑風(fēng)格。這里的一切都讓我感到新奇而有趣。
最后，外星人把我送回了地球。我們依依不舍地告別，并約定以后還要再見面。這次與外星人的邂逅讓我大開眼界，也讓我更加相信宇宙中存在著無數(shù)的奇跡和可能性。
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