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      2. 六年級(jí)游記作文

        時(shí)間:2022-05-26 15:18:00 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】六年級(jí)游記作文集錦7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)游記作文7篇,歡迎大家分享。

        【精華】六年級(jí)游記作文集錦7篇

        六年級(jí)游記作文 篇1

          上個(gè)周日,媽媽帶我去了夾河生態(tài)園。里面真是景色怡人。

          在門邊走20米處有一個(gè)臺(tái)階。往下走,入眼簾的是一個(gè)湖,湖里頭有著30幾只鵝在游泳,白白的鵝毛,綠綠的水,真是應(yīng)了唐朝詩(shī)人駱賓王《詠鵝》,“白毛浮綠水,紅掌撥青波”。當(dāng)鵝看到陌生人時(shí),便左顧右盼,驚慌失措的往東往西。亂七八糟的腳步,濺起水花。使水面變成了一幅幅美麗的抽象畫。

          走到了樹林,密密麻麻的槐樹矗立在你面前。樹上有幾只鳥窩。鳥兒時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫,聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。這種聲音好像是喜鵲,也好像是麻雀,實(shí)在不好分辨。

          水里槐樹的影子映在上面。呈墨綠色。岸邊的石頭,和河水里的石頭和在一起,形態(tài)各異。有的是幾何圖案,有的則是無(wú)名圖案但它們都很美,很耐人尋味。小路是有方形磚鋪成的,蜿蜒曲折。小路邊上還種著紅色的玫瑰,它的花瓣嬌若云霞,散發(fā)陣陣花香,令人陶醉其中。

          秋天是豐收的季節(jié),也是草木枯落的季節(jié)。在湖邊,有著很多蘆葦。到了秋天,它也干枯了。陽(yáng)光照在蘆葦上,金燦燦的。也別有一番金色的風(fēng)味。

          這次夾河生態(tài)園之游讓我知道,只要仔細(xì)觀察,任何事物都是美的。

        六年級(jí)游記作文 篇2

          “十一”假期中,媽媽無(wú)意中說(shuō)起她1999年到宣城南郊三公里外的鱷魚湖游玩,我被吸引住了。鱷魚湖引起了我極大的興趣,在我的懇求下,爸爸同意帶我去宣城游玩。

          趕到宣城,已是傍晚。在安排好住處后,我們都安然入睡,希望明天可以玩的很開心。

          第二天一早,我們便驅(qū)車趕往鱷魚湖。安徽揚(yáng)子鱷國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)創(chuàng)建于1982年,是全球最大的揚(yáng)子鱷種群基地。揚(yáng)子鱷俗稱“土龍”,因其主要生活在長(zhǎng)江(揚(yáng)子江)而得名,是我國(guó)特有的珍稀物種,起源于兩億三千萬(wàn)年前的中生代,系恐龍近親,在生物進(jìn)化史上有“活化石”之稱。野生揚(yáng)子鱷數(shù)量已不足500條,零星分布在皖東南地區(qū)和皖、浙交界地帶,瀕臨滅絕。為拯救這一物種,國(guó)際鱷類保護(hù)組織把它定為瀕危種和禁運(yùn)種;我國(guó)政府亦將其列入國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,并相繼建立了人工繁育中心和自然保護(hù)區(qū),F(xiàn)在宣城的鱷魚湖里生活著10000多條揚(yáng)子鱷,每年有數(shù)十萬(wàn)中外游客慕名前來(lái)游玩參觀。

          進(jìn)入風(fēng)景區(qū),就感覺身處原始生態(tài)森林,四周大樹密密麻麻的挨在一起,好似一排排墻,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。深入到森林中央,聽到了嘈雜的聲音,原來(lái)是和鱷魚一起照相呀。走近一看,一個(gè)四、五歲的小姑娘抱著一條小鱷魚在照相。突然,爸爸叫我也去和鱷魚照相,“不不不”,我一下嚇呆了,連忙拒絕?墒屡c愿違,爸爸讓我一定去照相。一進(jìn)入鱷魚潭,我就看見石臺(tái)上趴著一條大鱷魚,我斗膽摸了摸,媽呀,是活的!我大喊:“媽媽,救命呀!”說(shuō)著,就沖出去了。可是怎么也控制不住這種強(qiáng)烈的好奇心。還沒等爸爸發(fā)話,我就自己乖乖地跑了進(jìn)去。在工作人員的指導(dǎo)下,我膽戰(zhàn)心驚地坐在大肥鱷身上,照了一張十分不協(xié)調(diào)的照片。接著,工作人員阿姨拿來(lái)一條小鱷魚,讓我抱著它照相。雖然它很小,但我心中非常害怕,久久不敢碰它。阿姨教我一只手托著小鱷魚的尾巴,另一只手托著它的脖子。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地托著小鱷魚,心中想著快點(diǎn)快點(diǎn)吧。小鱷魚突然張了一下嘴巴,兇相畢露,我嚇的大叫:“爸爸,好了沒有?”說(shuō)著就把小鱷魚扔給阿姨,轉(zhuǎn)身跑出鱷魚池。唉,為了這幾張威風(fēng)的“人鱷照片”,我可真是吃盡了苦頭。

          往里深入,可以看見許許多多的鱷魚。特別是那幾條巨大的野生鱷,令我終身難忘。我拿出一塊米餅,用力扔向鱷魚池中。鱷魚好象聽到了聲音,還是聞到了味道,三、四條鱷魚聞“餅”而來(lái),快速游向米餅?粗鼈?cè)趽屢粔K米餅,我于心不忍,又扔了幾塊下去,引來(lái)更多的鱷魚。一條條原本只露出半個(gè)腦袋的鱷魚,現(xiàn)在用它強(qiáng)而有力的尾巴,拖動(dòng)它們龐大的身軀,快速向米餅游去,把平靜的水面攪的波浪不斷。游的快的鱷魚張開大嘴,一口吞下米餅,我想它們吃下米餅的同時(shí)也喝下不少水吧。沒吃到米餅的鱷魚還在爭(zhēng)搶,張開它們的血盆大口,為了一塊米餅而與自己的同胞爭(zhēng)搶不休。

          宣城“中國(guó)鱷魚湖”一日“快活”游,真是太值了!

        六年級(jí)游記作文 篇3

          徐霞客詩(shī)云:“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!苯裉欤襾(lái)到了著名的黃山。

          我們坐上了纜車,通過透明玻璃向外望去,仿佛黃山的美景盡收眼底,山上的草是那么的生機(jī)勃勃,山是那么的陡峭挺立,讓游人們還沒有看到真正的美景就已經(jīng)陶醉其中了。每個(gè)人都睜大眼睛,生怕錯(cuò)過每一處風(fēng)景。

          我們?cè)谌巳褐芯従彽刈咧巧衩氐脑旗F將我們包圍,讓我們置身于仙境之中。我們跟著導(dǎo)游先看到了黃山的第一“奇”,那就是怪石。只見大大不小的石頭停在路邊,其中還有一個(gè)叫做“龜兔賽跑”的怪石。小石頭立在大石頭上,頗像龜和兔的頭,身后還有一個(gè)稍小一些的石頭便是兔子那毛茸茸的尾巴,小烏龜?shù)奈舶捅憧s進(jìn)了殼里,藏了起來(lái)。兩座石頭還真像故事中說(shuō)的那樣,拼得是不分上下,生動(dòng)可愛。你打眼一看還不怎么像,當(dāng)你靜下心來(lái),想象故事那生動(dòng)的情節(jié)時(shí),甚至比童話中還要形象。

          我們繼續(xù)往前走,便看到了黃山一些有名的奇石,如仙女采花、駱駝峰、飛來(lái)峰……還有許多古人在此留下流傳千古的詩(shī)詞:如北宋詩(shī)人王安石的“登飛來(lái)峰”……這些美麗的景色讓游人們連連稱贊,仿佛來(lái)到了仙境一般。

          下面我們又來(lái)到了黃山的第二“奇”——奇松。來(lái)黃山旅游的人若不來(lái)迎客松一睹奇特的風(fēng)景,便會(huì)留下遺憾。那碩大的迎客松生長(zhǎng)在懸崖邊,依靠石頭中那少之又少的營(yíng)養(yǎng)讓自己的根越扎越深,堅(jiān)不可摧。迎客松常年伸出自己那又大又粗的枝干,仿佛一只大大的手掌伸了出去,在向游人們問好,又好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)到美麗的黃山!”

          要下山了,我們排著隊(duì)依次乘坐纜車,這時(shí)突然一大團(tuán)一大團(tuán)的云霧向我們“席卷而來(lái)”,不到三秒就又形成了黃山的第三“奇”——云海。大家都看著眼前白茫茫的一片,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

          黃山可真是一座美麗的山啊!她擁有著奇松、怪石、云海、溫泉這四絕,如果要以一個(gè)字形容黃山,那肯定是以“奇”為首。那獨(dú)特的景觀讓我們一下子就愛上黃山!

        六年級(jí)游記作文 篇4

          洞賓既辭辛氏之酒,又慕洛陽(yáng)之花。一日游至洛陽(yáng),見一女子游玩而至,年方二八,輕盈秀雅,窈窕妖嬈,眼含秋波,眉如新月,過處人人注意,行來(lái)個(gè)個(gè)皆思。李白有詩(shī)可以贊之。詩(shī)云:

          云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃,若非群玉山頭見,會(huì)向瑤臺(tái)月下逢。

          洞賓思曰:“廣寒仙子,水月觀音,吾曾見過,未有如此妖態(tài)動(dòng)人者。傾國(guó)傾城,沉魚落雁,宜頌矣。”不覺心動(dòng),前近問之。曰:“乃歌舞名妓山牡丹也。”呂曰:“良家女子則不可妄議,彼花柳中人,吾可得而試之。況此婦飄飄出塵,已有三分仙氣,觀其顏色艷麗,獨(dú)鐘天地之秀氣,而取之大有理益!庇谑亲曰癁榻^樣才子,以劍作隨行童子,丹點(diǎn)白金一錠,竟往牡丹之家,納其物而拜之。那女子露朱唇以答禮,啟皓齒以陳詞,更兼洞賓少年美貌,天稱其心,注意頻觀,妖態(tài)畢露;含情凝笑,百媚俱生。比乍遇之時(shí),又增十倍矣。請(qǐng)問洞賓姓名,洞賓以回道人答之。洞賓更通賂艷,牡丹深加眷戀。俄爾酒至,對(duì)飲劇歡。酒至半酣,牡丹持酒醉勸,呈婉轉(zhuǎn)之喉,歌新艷之曲。此時(shí)洞賓以為掌上之舞,般般出眾,種種動(dòng)人。洞濱忘卻仙凡,不覺大醉。醉而就寢,牡丹媚態(tài)百端,洞賓溫存萬(wàn)狀,魚水相投,不為過也。云雨之際,各呈風(fēng)流,女欲罷而男不休,男欲止而女不愿。且洞賓本是純陽(yáng),豈肯為此一泄;牡丹正當(dāng)陰盛,終無(wú)求免之心。自夜達(dá)旦,兩相采戰(zhàn),皆至倦而始息。自此洞賓連宿數(shù)晚,云雨多端,并不走泄。牡丹深怪,以為有此異人,吾今盡其技之所長(zhǎng)以迎之,不怕彼不降也。是夜呈飛鸞之勢(shì),效舞鳳之形,盡春意之作為,竟不能得其一泄。牡丹自覺困倦,乃謂之曰:“君異人也。吾今骨軟神疲矣。”洞賓以久戀風(fēng)塵,恐道友知覺,乃托言欲歸。牡丹極留之,至涕泣不忍舍。洞賓乃為之約而去。

        六年級(jí)游記作文 篇5

          寒假到了,爸爸媽媽帶著我去新加坡玩。在五個(gè)多小時(shí)的飛行后,我們

          從冬天“穿越”到了夏天。

          一坐上出租車,我就被這個(gè)城市的夜景迷住了:雖然是夜里一點(diǎn)多,但仍然有許多車在馬路上穿梭,高樓大廈鱗次櫛比,路邊不知名的熱帶植物在夜色中列隊(duì)站著,似乎在歡迎著各地游客。我好期待這段旅程!

          飽飽地睡了一覺,我們開啟了新加坡之旅,我迫不及待地去領(lǐng)略這個(gè)現(xiàn)代化城市。新加坡可真干凈:清新的空氣,到處是綠油油的植物,走了很久,我白色的鞋依然纖塵不染。這一定跟新加坡人重視環(huán)保有關(guān)!新加坡還是一個(gè)文明程度很高的地方。在一個(gè)巷子里,我只顧著看路牌,擋了一輛車的道,司機(jī)沒有急不可耐地摁喇叭,而是靜靜地等待,我意識(shí)到了,趕緊讓到一邊,車這才緩緩開走。因?yàn)樗Y源比較缺乏,所以新加坡人對(duì)水的利用也很充分。在云霧林、花穹、擎天柱大樹參觀的時(shí)候,我問爸爸:“這些植物長(zhǎng)在這么高的地方,怎么給它們澆水呢?”爸爸神秘地說(shuō):“馬上你就知道了!”果然,在一個(gè)科普展廳里,我看到了答案:原來(lái)在植物生長(zhǎng)的柱子頂端,都有雨水收集和處理系統(tǒng),凈化后的水通過一根根管子輸送到各層植物根部。想到自己平時(shí)不注意節(jié)約用水,我真有點(diǎn)汗顏。

          第二天是我最期待的一天——游圣淘沙。我們先去了海底世界。和其他地方的海底世界不同的是,一進(jìn)門,我們看到了按鄭和下西洋的船一比一制造的`“寶船”,里面還裝著鄭和帶回的“長(zhǎng)頸鹿”呢,那時(shí)候的人沒見過長(zhǎng)頸鹿,叫它們“麒麟”。隨著參觀的進(jìn)程,我們重臨海上絲綢之路途經(jīng)的各大古老港口,透過有趣的展品了解昔日各國(guó)的風(fēng)土人情、物品交易和物種的流通。這也是新加坡人重視歷史的一個(gè)體現(xiàn)吧。我們還看到了曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船,如今淪為海底殘骸,成為魚兒嬉戲的樂園。我特別喜歡探索池,在那里,我可以觸摸海星等海洋生物,有趣極了!下午,我們玩了具有異國(guó)風(fēng)情的環(huán)球影城,在那里邂逅了小黃人、變形金剛、芝麻街的小伙伴們……我們還參觀了新加坡的標(biāo)志性建筑——獅身魚尾像,據(jù)說(shuō)獅身代表了力量,魚尾代表了自由。這也代表了新加坡精神嗎?

          第三天,我們?nèi)豕?jié)路感受新加坡的時(shí)尚活力。世界各國(guó)的商品聚集在這里,吃喝玩樂穿……應(yīng)有盡有,讓人目不暇接,媽媽說(shuō)她“滿血復(fù)活”了,而我,已經(jīng)在期待接下來(lái)的普吉之旅了。這又是一段怎樣的旅程呢?下次講給你們聽吧!

        六年級(jí)游記作文 篇6

          “云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過前川。識(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年,”啊,一年一度的春游終于到來(lái)了,我甚是高興。

          春游前天晚上,我們“東跑跑,西跑跑。”你們知道我們干嘛這樣嗎?“呵呵!蔽覍(shí)話告訴你吧,我們?cè)谫I好多好多的好吃的呢?

          春游那天,你們知道老師帶我們?nèi)ツ耐鎲幔抗,告訴你們吧,那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”!哈哈,怎樣,被我驚呆了吧。

          來(lái)到目的地,我便向同學(xué)耍起了“悠悠球”,我耍來(lái)耍去,于是,別班的同學(xué)盯上了我耍悠悠球的技術(shù),他便說(shuō):“小子,敢和你大哥我比一比嗎?”我隨后說(shuō)到:“不是同年級(jí)的嗎?你憑什么說(shuō)你是我大哥?”我又問他:“你幾月幾日生的?”于是,他說(shuō)……

          我跟他玩了許久,我們被體育老師發(fā)現(xiàn)了,于是,體育老師就舉辦了一個(gè)“悠悠球大賽”,大賽開始了……

          突然,任老師喊了一聲:“同學(xué)們,集合了,準(zhǔn)備回家了。”于是,我便戀戀不舍地離開了雙桂公園。

        六年級(jí)游記作文 篇7

          人們常說(shuō):“桂林山水甲天下”。不久前,我去感受了這甲天下的山水。我游覽了桂林風(fēng)景名勝之一的龍脊山。

          龍脊山位于廣西桂林市80公里處。上有梯田,分布于海拔300到1000米,其中龍脊嶺高達(dá)1100多米。

          那時(shí),正值夏末秋初,涼爽的空氣中夾雜著一絲炎熱。我們驅(qū)車來(lái)到龍脊山山腳下。仰頭尋找山峰,繚繞的云霧如“濃似春云淡似煙”一般,使景色時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。雖時(shí)節(jié)已秋初,而樹木依然蒼翠,小溪穿流其間。我們開始沿著石板小路向上攀登。天下起了濛濛細(xì)雨。繼續(xù)向上走,有山泉自山上淙淙流下,與天空中舞動(dòng)的牛毛細(xì)雨一起,將山與水結(jié)合在一處,成為了一幅美麗的山水水墨畫。正在邊走邊欣賞之時(shí),耳邊傳來(lái)陣陣“隆隆”的響聲。拐過一處彎角,聲響陡然加大。只見一條瀑布從山間噴涌而出,落入深潭,發(fā)出震耳欲聾的聲音。潭水清澈見底,可以看清自己的倒影,間或有銀灰色的小魚穿梭石縫之中。飄灑在空氣中的水霧沁人心脾,一陣山風(fēng)拂過,將最后一絲炎熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。

          告別了瀑布,我們又走上了小路。這時(shí),我們看見了梯田。梯田中長(zhǎng)滿了綠油油的作物,似乎在預(yù)告著豐收。此時(shí),未過半山腰,而周圍已經(jīng)云霧繚繞,如處仙境之中。我不禁想到,如此幽美的環(huán)境,會(huì)不會(huì)有仙人或隱士居住于此呢?要是能見到就好了……陶醉在美景中,不知不覺天就黑了。我們居住在客棧,它外表古樸,內(nèi)部卻很現(xiàn)代化。夜晚,星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲讓我感到欣喜。次日,我們向山頂進(jìn)發(fā)。剛下過一場(chǎng)雨,空氣中潮濕而清爽,讓人想起“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的佳句。又過許久,我們終于登上了頂峰。

          山頂上,一切事物都顯得渺小,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。再觀來(lái)時(shí)的石板路,它如同一條細(xì)絲,從山頂蜿蜒飄下去,消失在云霧中。梯田變成了深淺不一的色塊,輔在山中。而那條瀑布,已化為一根銀針,潛入云中,若隱若現(xiàn)。真有一種“奇山秀水,天下獨(dú)絕”的韻味。

          這次神游桂林龍脊山給我留下了深刻的記憶,它的美在我腦中揮之不去,使我難以忘卻。

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