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      2. 六年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2022-05-26 14:02:37 六年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)想象作文集錦十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)想象作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的六年級(jí)想象作文集錦十篇

        六年級(jí)想象作文 篇1

          白云絲絲,天空藍(lán)藍(lán),我來(lái)到了一片空地前。你問(wèn)我來(lái)空地做什么?這里,當(dāng)然是我們學(xué)校的新型科技——隱匿安全防盜模式。

          我一按手中的按鈕,有藍(lán)色的碎片從水泥地上飄出,以超高速組成了一所蔚藍(lán)的學(xué)校。這是結(jié)合了超高防盜系統(tǒng)的,按鈕也只有學(xué)生配有。要是弄丟,按鈕能自動(dòng)感知,開(kāi)啟自毀模式。

          進(jìn)學(xué)校根本不需要等待開(kāi)校門在人海中擠來(lái)擠去。每個(gè)學(xué)生有每個(gè)人專屬的通行通道,只要摁下指紋,藍(lán)色的通道馬上就會(huì)呈現(xiàn)在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去,通往班級(jí)的路必須得由自己走完。即使有了高科技,但是也不能偷懶,不能不鍛煉身體。

          到了班級(jí)門口,“安全衛(wèi)士”機(jī)器人會(huì)親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險(xiǎn)物品搜查沒(méi)收,再在放學(xué)后親自交還給本人。這樣會(huì)有效降低學(xué)生在校發(fā)生事故率,能保障學(xué)生的安全。

          坐在位置上,你無(wú)需再拿出一大疊書本,“文件管家”能自動(dòng)投影出今天所需的學(xué)習(xí)內(nèi)容!拔募芗摇笔遣卦跁老碌囊慌_(tái)超智能電腦,這臺(tái)電腦智能清晰的算出你今天所需的學(xué)習(xí)時(shí)間、小測(cè)內(nèi)容等等。一來(lái)這樣可以減少老師的聽(tīng)寫小測(cè)負(fù)擔(dān),二來(lái)可以激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

          上課時(shí),黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現(xiàn)出今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的,還可以隨時(shí)準(zhǔn)確地回答學(xué)生在課堂上的疑難問(wèn)題。電腦上課很有意思,也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課,但電腦可以設(shè)計(jì)出許多適合各個(gè)階段學(xué)生的小游戲,讓學(xué)生在電腦上完成。當(dāng)然,課后作業(yè)也都是在電腦上完成的,電腦能夠直接評(píng)改作業(yè),又能讓老師少操一份心了。

          也許會(huì)有人提出問(wèn)題——既然各個(gè)學(xué)科都是由電腦來(lái)教學(xué),那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦,這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個(gè)班的電腦,每個(gè)電腦的所有程序根據(jù)老師針對(duì)學(xué)生個(gè)人了解而進(jìn)行更改。

          放學(xué)后,學(xué)生是通過(guò)各個(gè)班級(jí)專屬通道來(lái)到校門口。每個(gè)家長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)登記才能接走孩子,而那些還未被接走的孩子會(huì)先安排在教室內(nèi)做作業(yè),待到他們的家長(zhǎng)來(lái)了,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格登記后才能接走孩子。

          這就是未來(lái)的學(xué)校,也許在不久的將來(lái),這個(gè)美麗的夢(mèng)想就會(huì)插上潔白的羽翼,飛向藍(lán)天……

        六年級(jí)想象作文 篇2

          同學(xué)們,你們每天背著大大的書包去上學(xué)肯定覺(jué)得很累吧?文具盒里裝了那么多筆,多重啊?如果文具盒不小心弄丟了,那里面的筆肯定也沒(méi)了,那多可惜。

          聽(tīng)說(shuō)未來(lái)的人發(fā)明了一種多功能筆,它可以根據(jù)你的需要隨時(shí)轉(zhuǎn)換成你想用的筆,也就是說(shuō),你根本不需要帶文具盒了,上學(xué)只要帶一支筆就輕松搞定了!當(dāng)你寫作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候,你按一下筆的灰色按鈕,這支筆立馬變成了你想要的鋼筆,如果這節(jié)課是美術(shù)課,老師說(shuō)要用水彩筆,你也不用著急,你只需按一下粉色按鈕,這支筆就立馬變成了一只布滿圖案的水彩筆,如果這節(jié)課要寫鉛筆字,呵呵!當(dāng)然了,你只要按下這支筆的紫色按鈕,就輕松搞定啦!

          這支筆還有一個(gè)寫錯(cuò)提醒功能,它可是所有的學(xué)生和媽媽們都?jí)裘乱郧蟮呐!每次我們寫作業(yè),不小心都會(huì)寫錯(cuò)題,有了這支筆,你就不用再擔(dān)心啦!你再也不用聽(tīng)到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍!當(dāng)你寫錯(cuò)了題,這只筆的紅色警報(bào)系統(tǒng)會(huì)立即響起,直到你把這道題做對(duì)了,紅色警報(bào)聲音才會(huì)自動(dòng)解除。如果你心存僥幸,想蒙混過(guò)關(guān)的話,對(duì)不起,這只筆會(huì)直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈,有了這樣一支筆,媽媽再也不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)嘍!

          這支筆還有一項(xiàng)考試防作弊的功能,它是精心為我們的老師打造的。每到考試,都會(huì)有同學(xué)把握不住自己,他們的眼睛一會(huì)兒瞄瞄同桌的試卷,一會(huì)兒悄悄問(wèn)一下后面同學(xué)的答案,這時(shí)老師一旦分一下神,有些同學(xué)陰謀就得逞了,可是現(xiàn)在同學(xué)們使用了這支筆,老師就不用擔(dān)心啦!“有人抄襲!有人抄襲!”剛開(kāi)始,這支筆會(huì)善意地提醒作弊的同學(xué),給他面子,不報(bào)出他的名字,可是警告過(guò)后,這位同學(xué)還屢教不改的話,哈哈!這支筆就會(huì)被激怒了,大聲地報(bào)出那個(gè)作弊同學(xué)的名字,讓他無(wú)地自容。

          最后,這個(gè)筆還有一項(xiàng)非常非常重要的防盜功能,如果這只筆不小心被偷了,它會(huì)自動(dòng)通過(guò)指紋識(shí)別系統(tǒng)主動(dòng)找到它的主人,這樣,同學(xué)們就再也不用擔(dān)心筆弄丟了,回家被媽媽責(zé)罵了。

          未來(lái)的人發(fā)明的筆可真神奇!同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們想擁有一支嗎?

        六年級(jí)想象作文 篇3

          未來(lái)是美好的,未來(lái)是未知的,未來(lái)是充滿遐想的。在遙遠(yuǎn)的未來(lái),人類的科技會(huì)跟著時(shí)間進(jìn)步,而我想設(shè)計(jì)一間高科技的臥室,一間只屬于我自己的夢(mèng)幻臥室。

          在未來(lái),我設(shè)計(jì)的臥室是有許多不同的樣貌的。臥室的墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕,每個(gè)按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色,只要按一下按鈕,彩燈就會(huì)映出不同的圖案。有時(shí)像一個(gè)粉色的童話王國(guó),有時(shí)又像一片璀璨的星空,還有時(shí)像遨游在一片蔚藍(lán)色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真,總讓人有種身臨其境的感覺(jué)。

          除了可以變化多端的墻壁,這個(gè)臥室還有許多其他的高科技功能。比如:桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來(lái),看起來(lái)既神奇又美觀。這是因?yàn)榈侥菚r(shí)科學(xué)家們會(huì)研究出一種新的物質(zhì),只要把這種物質(zhì)和一種特殊的材料放在一起,它們就會(huì)相互排斥,從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料,那么桌子上的物品就可以浮起來(lái)了;還有一種溫度測(cè)試器,這個(gè)機(jī)器中有一個(gè)智能溫度表,它可以時(shí)刻檢測(cè)溫度,熱的時(shí)候放出冷氣,冷的時(shí)候放出熱氣。這樣一來(lái),室內(nèi)的溫度就會(huì)讓我們感到舒服了。

          這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的臥室,真希望有一天這個(gè)臥室可以變成真的。

        六年級(jí)想象作文 篇4

          在20年以后,未來(lái)的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了許多的新型汽車,現(xiàn)在作為小記者的我,要來(lái)到著名汽車發(fā)明家―—艾利克斯的最新發(fā)明的車展中了!我實(shí)在是太開(kāi)心了!

          我來(lái)到車站,活動(dòng)才剛剛開(kāi)始。哇!這可是最新款的火焰雷車1號(hào)啊,現(xiàn)在終于能親眼見(jiàn)識(shí)了。身旁的服務(wù)機(jī)器人要向大家介紹一下啦。“火焰雷車,可以根據(jù)車主的心情來(lái)變換顏色,假如車主的心情大好,車的外表就是大紅色;車主的心情不好,車的外表就是憂郁的灰色……讓我們?cè)谶M(jìn)入車內(nèi)看看,喔寬敞無(wú)比,大約可容納30幾人。但在這說(shuō)明一下,車的本省可跟別的車一般大小哦!車?yán)镉泻廊A的上等的真皮車套,最新款的電子產(chǎn)品,還有浴室,太空床等各種各樣家居。”“這、這、簡(jiǎn)直是房車呀!”我不禁贊嘆道。機(jī)器人說(shuō)道“請(qǐng)聽(tīng)我講完,火焰雷車不僅豪華,還很環(huán)保,你不需要拿許多錢去買汽油,空氣可以直接當(dāng)汽油,而且還不會(huì)有尾氣。如果你停車時(shí)前后左右都有車那你可以按下帶有翅膀的那個(gè)鍵,這樣你的汽車就處于飛行狀態(tài),直到飛到你要到達(dá)的地方。以防車主記憶不好,我們帶有圖案的表示使用的功能;鹧胬总囃庥幸粚颖Wo(hù)膜,就算火焰雷車和別的車撞在一起,也不礙事,而且對(duì)方的車也會(huì)安然無(wú)恙。這樣的車你們?nèi)绻膭?dòng)的話就行動(dòng)吧!過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)了這個(gè)店了?靵(lái)買吧!”我暈,機(jī)器人也竟然打起了廣告。所有在場(chǎng)的人蜂擁而上,如果是你,你也會(huì)買嗎?

        六年級(jí)想象作文 篇5

          一個(gè)溫暖的春天的上午,藍(lán)眼鼠正和小伙伴們?cè)诙_诵∠缘募t果子樹(shù)林里玩抓人游戲,一切都和往常一樣,又輪到嚕嚕豬來(lái)當(dāng)捕捉者,藍(lán)眼鼠一邊跑著,一邊笑著回頭看累的呼呼直喘的嚕嚕豬,他并沒(méi)有注意到就在他的前方有一個(gè)黑漆漆的大洞。只聽(tīng)到“撲通”一聲,藍(lán)眼鼠覺(jué)得腳下像踩到了潤(rùn)滑油一樣,身體不由自主向后倒去,可奇怪的是,他并沒(méi)有摔到地上,而是覺(jué)得身體正被一股神奇的力量牽引著往下墜落,他嚇得緊閉著雙眼,耳朵里充滿了呼呼地風(fēng)聲,伸開(kāi)的手臂觸摸到洞壁上濕漉漉的青苔。此時(shí)的藍(lán)眼鼠絕望極了,因?yàn)樗?tīng)過(guò)一個(gè)報(bào)道,一只生性狡猾的老狐貍就是在這片紅果子樹(shù)林里失蹤了,至今人們也沒(méi)有他的消息。

          也不知過(guò)了多久,藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)自己停止了墜落,當(dāng)他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,看見(jiàn)自己正穩(wěn)穩(wěn)地躺在一朵盛開(kāi)的巧克力花上,一股股濃郁的巧克力香味不停地鉆進(jìn)他的鼻孔,害的他涎水直流。緊接著,更神奇的是,從上空又降落下來(lái)了一朵朵花,有太妃糖花、有棒棒糖花、有銀珠糖花、有水果糖花……每一朵糖果花上都載著一位自己的小伙伴,看到乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨都來(lái)了,藍(lán)眼鼠綻開(kāi)了笑靨。

          伙伴們一個(gè)接一個(gè)地站了起來(lái),大家都對(duì)這個(gè)新奇的世界感到好奇。嚕嚕豬用手小心地摸了摸銀珠糖花的花瓣,輕輕地從上面摘下了一顆銀珠糖,放在了嘴里,咂了咂嘴,不住地贊嘆道:“這銀珠糖可真甜啊,要比我所能買到的銀珠糖甜上十萬(wàn)倍!”

          “天哪!”就在這時(shí)大家聽(tīng)到了乖乖兔驚訝不已的聲音,“嚕嚕豬,你快看你剛才摘掉銀珠糖的地方竟又長(zhǎng)出了新的銀珠糖!”

          “大家不必害怕,”一個(gè)嬌滴滴的聲音傳到大家的耳際,“我是銀珠糖小姐,這里是糖果王國(guó),這里的居民和景物都是用糖果制作而成的,歡迎大家來(lái)到糖果王國(guó),”銀珠糖小姐眨了眨藏在花蕊中的大眼睛,笑呵呵地接著說(shuō)道,“下面就請(qǐng)來(lái)參觀一下我們這奇妙的國(guó)度吧!

          銀珠糖小姐的話音剛落,在藍(lán)眼鼠和小伙伴們的眼前立刻就出現(xiàn)了一片綠油油的糖果綠化帶,藍(lán)眼鼠疑問(wèn)的聲音隨即也飄了過(guò)來(lái):“銀珠糖小姐,你們的糖果能吃嗎?”

          銀珠糖小姐爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以了,遠(yuǎn)方來(lái)的客人,我們這的糖果吃了長(zhǎng)、長(zhǎng)了吃,是永遠(yuǎn)也吃不完的……”

          “真的嗎?真的嗎?”“這里有橡皮糖嗎?”“有阿爾卑斯糖嗎?”“有德芙巧克力嗎?”“有毛毛蟲軟糖嗎”得知糖果王國(guó)的糖果可以隨便地吃,小伙伴們興奮地你一聲、我一語(yǔ)的問(wèn)了起來(lái),如同炸開(kāi)了鍋似的。

          藍(lán)眼鼠和小伙伴們立刻撲到了糖果綠化帶上,大吃特吃起來(lái)。你瞧,藍(lán)眼鼠雙手拿著一大把青蘋果味道的三角形糖果,一口一口地咬著,嚕嚕豬抱著一顆糖果大樹(shù)吸溜吸溜地舔著可樂(lè)味的樹(shù)干,乖乖兔拿著一朵糖果花一口也舍不得吃,呱呱蛙在綠化帶上跳來(lái)跳去,尋找著糖果蟲子,跛腳鴨暢快地吃著酸檸檬味的狗尾草,大家都沉浸在糖果所帶來(lái)的快樂(lè)中,直到夜幕降臨了,他們躺在了軟軟的棉花糖床上也沒(méi)有停過(guò)嘴……

          日子過(guò)得真快,一眨眼,他們來(lái)到糖果王國(guó)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在這一個(gè)月快樂(lè)如神仙的日子里,他們每天都在糖果王國(guó)里周游,有時(shí)去棉花糖大氣堡,一邊享受著棉花糖氧吧,一邊品嘗著各種口味的.棉花糖;有時(shí)去巧克力游樂(lè)園,一邊吃著香甜可口的巧克力一邊玩著各種各樣驚險(xiǎn)的游戲;有時(shí)去橡皮糖蹦蹦床,一邊對(duì)付著滿嘴柔韌的橡皮糖一邊嬉笑著跳來(lái)跳去,他們似乎忘記了他們的家鄉(xiāng)——白蘑菇森林,忘記了他們的父母,也忘記了他們的老師和朋友。

          終于,有一天早晨,藍(lán)眼鼠被一陣鉆心的牙痛驚醒了。他感覺(jué)像是有無(wú)數(shù)條小蟲子在放肆地撕咬著他的牙齒,他抱著腮,“咕咚”一聲翻到了床下,痛苦地在地上翻滾著,并發(fā)出“哎呦、哎呦”的呻吟聲。更糟糕的是,他的嘴里發(fā)出了“啪啪”的怪聲,他一張嘴,一顆顆?老褚豢趴攀焱噶說(shuō)墓?右謊?幼熗斯雎湎呂礎(chǔ)?/p>

          這下可把藍(lán)眼鼠嚇傻了,他先是愣了一下,隨后一陣高達(dá)一千分貝的哭喊聲傳入大家的耳際。當(dāng)這個(gè)高分貝的哭喊“奏鳴曲”響起兩分鐘后,其它房間中也紛紛傳出更加“悅耳”的哭喊“奏鳴曲”。原來(lái)乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨也發(fā)生了和藍(lán)眼鼠一樣糟糕的事情。

          大家一起蜂擁到藥店去買止痛藥,可他們沒(méi)有想到的是在糖果王國(guó)里,藥店里的藥全部是用糖果制成的,買回來(lái)的藥根本沒(méi)有止痛效果,反倒是越吃牙越痛。

          沒(méi)辦法,藍(lán)眼鼠和小伙伴們只好去糖果王國(guó)的牙科醫(yī)院,里面的儀器全部使用糖果制成的。結(jié)果在治療的時(shí)候,藍(lán)眼鼠實(shí)在忍不住了,一口把可樂(lè)味的拔牙鑷子咬下了一半,醫(yī)生只好去找另一把鑷子,可就在這個(gè)空檔間,藍(lán)眼鼠“吭哧、吭哧”地把藍(lán)莓酸奶味的牙科治療床啃下了一大塊,還把醫(yī)院里特意為糖果國(guó)王制作的假牙給吃掉了,糖果醫(yī)生無(wú)奈地望著藍(lán)眼鼠,搖了搖頭嘆息道:“藍(lán)眼鼠,你不僅是掉牙的問(wèn)題了,你已經(jīng)患上了糖果綜合成癮癥,如果再不戒掉糖果的話,你就會(huì)變成糖果人,永遠(yuǎn)留在糖果王國(guó)!

          藍(lán)眼鼠心里一驚:什么,變成糖果人?什么,永遠(yuǎn)留在糖果王國(guó)?那我的爸爸、媽媽怎么辦?這時(shí),藍(lán)眼鼠的腦海中浮現(xiàn)出總是笑瞇瞇的媽媽和永遠(yuǎn)和藹的爸爸的臉龐、一邊唱著歌兒一邊歡快流淌的叮咚小溪、到處都長(zhǎng)滿了像胖娃娃一樣的白蘑菇的森林、和藹可親的梅花鹿老師以及活潑可愛(ài)的同學(xué)們、還有和他親密無(wú)間的塔塔卡……,想到這兒,一個(gè)強(qiáng)烈的念頭在他心中冉冉升起——我不能留在這里,我要回到家鄉(xiāng)白蘑菇森林!

          于是,他著急地問(wèn)糖果醫(yī)生:“糖果醫(yī)生,我怎樣才能戒掉糖癮,又怎樣才能回到我的家鄉(xiāng)——白蘑菇森林呢?”

          糖果醫(yī)生緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)巧克力制作的身軀,神情凝重地說(shuō):“辦法倒是有一個(gè),可是……”糖果醫(yī)生的話說(shuō)了一半又止住了。

          “唉呀,糖果醫(yī)生你就別磨嘰了,快點(diǎn)說(shuō)吧,我現(xiàn)在太想快點(diǎn)回到白蘑菇森林了!”

          糖果醫(yī)生苦笑了一下:“不是我不肯說(shuō),就怕你挺不住!”

          藍(lán)眼鼠臉上露出了無(wú)比堅(jiān)定的神情,鄭重地說(shuō):“不管經(jīng)歷多少苦難,我一定要把糖癮戒掉,我絕不能讓自己成為糖果人,我一定要回到我的家鄉(xiāng)!”

          糖果醫(yī)生贊許地拍了拍他的肩膀說(shuō):“勇敢的孩子,我會(huì)幫助你的。辦法是這樣的:一旦患了糖癮的人,他的身體里就會(huì)存在一種糖癮壞蟲,它必需靠吸收你體內(nèi)的糖來(lái)增加它的能量,糖癮壞蟲的排泄物會(huì)促使你不斷地去吃糖,糖癮壞蟲就會(huì)一天比一天強(qiáng)壯,最后它會(huì)排放它身體里的毒素,這些毒素會(huì)變成一粒紅色的神奇豆,使你變成糖果人,而它自己則化成一股青煙去尋找新的附著體。要想殺死糖癮壞蟲,方法只有一個(gè),那就是不再給它提供糖的能量,讓它的身體慢慢地衰弱,最后它就會(huì)變成一顆綠色的神奇豆,在你身體里自動(dòng)消化,你就會(huì)在頃刻間回到白蘑菇森林了。但要想餓死糖癮壞蟲可不是件容易的事,只要它得不到能量,它就會(huì)瘋狂地撕咬你的胃,你會(huì)感到鉆心的疼痛,有很多人都忍受不住這種疼痛,不得不放棄,最后變成了糖果人,我……”糖果醫(yī)生的聲音低了下去,眼睛里流露出暗淡而悲傷的神情,但鼓了鼓勇氣繼續(xù)說(shuō)道:“我也是其中的一個(gè),我也來(lái)自于白蘑菇森林,在那里我是一只憨厚又可愛(ài)的胖棕熊。”說(shuō)到這里,藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)糖果醫(yī)生的臉上掛上了兩行巧克力色的淚痕。

          “不管戒糖癮的過(guò)程有多么艱難,我都要和糖癮壞蟲斗爭(zhēng)到底!”藍(lán)眼鼠一字一頓地說(shuō)。

          只見(jiàn)糖果醫(yī)生從醫(yī)療柜的最底層取出了一個(gè)密封的鐵盒子,又小心翼翼地從鐵盒子里拿出幾片透明的膠貼,對(duì)藍(lán)眼鼠說(shuō):“這是我多年來(lái)潛心研制的‘繽紛貼’,把它貼在肚臍上,它能釋放出各種糖果的氣味,麻痹糖癮壞蟲的神經(jīng),使糖癮壞蟲感覺(jué)到自己飽了,不再需要你體內(nèi)糖果的能量,由于它沒(méi)有真正地?cái)z取到能量,所以會(huì)一天天地衰弱下去,直到永遠(yuǎn)消失,但是”糖果醫(yī)生頓了一下,神情略顯難堪地說(shuō):“直到今天為止,還沒(méi)有人用過(guò)它,真正的療效會(huì)怎樣,我還不知道!

          藍(lán)眼鼠一把搶過(guò)了“繽紛貼”,一邊拆掉包裝一邊說(shuō):“不管怎樣,我都要試一試!闭f(shuō)完便把“繽紛貼”使勁地貼到了肚臍眼上。

          糖果醫(yī)生讓藍(lán)眼鼠躺在一間安靜的房間里,閉上眼睛回想發(fā)生在白蘑菇森林里的那些美好往事。

          在開(kāi)始的兩個(gè)小時(shí)里,神奇的效果發(fā)生了,藍(lán)眼鼠連一顆糖都沒(méi)有碰,藍(lán)眼鼠心存僥幸地想:“哈哈,糖癮壞蟲也不過(guò)如此嗎,哪有糖果醫(yī)生說(shuō)的那么夸張,看來(lái),我的病快要好了,這可真是不幸中的萬(wàn)幸!”

          可令藍(lán)眼鼠萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,就在第三個(gè)小時(shí)里,一陣鉆心的疼痛從他的胃部開(kāi)始,像藤蔓一樣迅速地向他的全身蔓延開(kāi)來(lái),他感到無(wú)情的火舌在灼蝕他的皮膚,無(wú)數(shù)條丑陋的蟲子在啃食他的肌肉和骨骼,無(wú)邊無(wú)際的藤蔓將他一層層裹緊,使他感覺(jué)到無(wú)法呼吸,藍(lán)眼鼠再也忍受不住了,大口大口地吃起了旁邊的棉花糖彈床。這種狀態(tài)一直持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,直到糖果醫(yī)生發(fā)現(xiàn)藍(lán)眼鼠在偷吃糖床時(shí),那張華麗的棉花糖床已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          “藍(lán)眼鼠,快看!”糖果醫(yī)生一邊驚叫著,一邊指著藍(lán)眼鼠的腳。

          真是不看不知道,一看嚇一跳,藍(lán)眼鼠的臉都嚇白了。原來(lái),藍(lán)眼鼠的腳不知在什么時(shí)候已經(jīng)被一層厚厚的藍(lán)莓味的硬糖覆蓋了。他想動(dòng)一動(dòng)已經(jīng)發(fā)麻、發(fā)木的腿,可卻發(fā)現(xiàn),本來(lái)長(zhǎng)在自己身上的腳卻不聽(tīng)自己的話了。

          藍(lán)眼鼠一邊流著絕望的淚水,一邊使勁地捶打著自己的雙腳,還時(shí)不時(shí)地從他的腳上剝下幾塊藍(lán)莓味的硬糖。可這一切都無(wú)濟(jì)于事,糖塊剛一剝下來(lái),馬上就又有新的糖塊長(zhǎng)出來(lái)。

          “糖果醫(yī)生快救救我呀,”藍(lán)眼鼠用驚恐而絕望的聲音喊道,“我不想變成糖果人,我要回到我的家鄉(xiāng),我要我的爸爸媽媽!”

          “藍(lán)眼鼠,”糖果醫(yī)生看到藍(lán)眼鼠那痛苦的表情,自己當(dāng)年那段不堪回首的被糖化的痛苦經(jīng)歷如潮水一般涌入心頭,幾滴濁淚順著他的臉龐悄然落下,“我已經(jīng)盡力了,當(dāng)年我就是沒(méi)能挺過(guò)這道鬼門關(guān)才變成糖果人的,要想不被糖化只能靠你自己的意志了……”

          藍(lán)眼鼠不經(jīng)意間突然瞥見(jiàn)了角落里的一捆繩子,眼前一亮,興奮地對(duì)糖果醫(yī)生說(shuō):“糖果醫(yī)生,快用繩子把我綁起來(lái)!”

          糖果醫(yī)生用繩子把藍(lán)眼鼠綁了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),最后還不放心地系了個(gè)死扣。

          藍(lán)眼鼠咬緊牙關(guān),艱難地挺著疼痛,可那不爭(zhēng)氣的眼睛卻死死地盯著那面雪白的糖墻。瀕臨糖化的他就連頭腦都不聽(tīng)他的使喚了,身體不由自主地向糖墻滾去。

          只聽(tīng)“咚”的一聲響,藍(lán)眼鼠滾到墻邊并重重地撞到了墻上,發(fā)瘋似的舔著糖墻。

          在一旁的糖果醫(yī)生看得真而切,藍(lán)眼鼠腳上的糖化塊像爬山虎似的,順著他的下肢飛快地旋轉(zhuǎn)著猛長(zhǎng)。眼看著糖化塊就要沒(méi)過(guò)藍(lán)眼鼠的胸口了,就在這藍(lán)眼鼠要被完全糖化的一瞬間,糖果醫(yī)生抄起身邊一根粗粗的大棒子,使勁地砸在了藍(lán)眼鼠的腦袋上,藍(lán)眼鼠失去了知覺(jué)……

          一股甘甜的涼意緩緩地滑過(guò)藍(lán)眼鼠的喉嚨,隱約間他似乎聽(tīng)到了媽媽那溫柔而又沙啞的嗓音,他努力地把眼睛睜開(kāi)了一條縫,他看到了一張張熟悉的面孔,乖乖兔、呱呱蛙、嚕嚕豬、跛腳鴨以及他日夜思念的爸爸媽媽、梅花鹿老師、同學(xué)們還有塔塔卡。慈祥的媽媽正一勺一勺地把叮咚小溪甘甜的溪水滴入他的口中。那絲絲愜意的甘甜從他的喉嚨迅速地涌入到他身體的每一個(gè)細(xì)胞,頓時(shí),他感到渾身充滿了力量。

          他一使勁,坐了起來(lái),嚇得媽媽把勺子中的溪水灑了一地,一把把藍(lán)眼鼠擁進(jìn)懷里:“孩子,你可嚇?biāo)缷寢屃,媽媽還以為你失蹤了呢!”

          其他的小伙伴看到藍(lán)眼鼠終于醒過(guò)來(lái)了,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地圍到他身傍。這時(shí),藍(lán)眼鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的棕色身影,而那眼神卻又那么令人熟悉,那眼神像熾熱的火一樣,喚醒了他冰封的記憶。

          “糖果醫(yī)生”藍(lán)眼鼠一把抓住已恢復(fù)成熊形的糖果醫(yī)生的手臂,感激萬(wàn)分地說(shuō):“謝謝您,要是沒(méi)有您的幫助,我現(xiàn)在一定是在糖果王國(guó)里掉著悔恨的眼淚呢!”

          糖果醫(yī)生搖了搖頭,鄭重地說(shuō):“不,應(yīng)該感謝的使你,要是沒(méi)有你這個(gè)大救星的話,恐怕我們永遠(yuǎn)都逃不出糖果王國(guó)了。正是由于你挺住了糖化的苦難,解除了糖癮壞蟲的魔咒,才是我們都恢復(fù)了原形,所以,你才是我們的大英雄!”

          藍(lán)眼鼠不好意思地?fù)狭藫项^,不好意識(shí)地笑了,兩個(gè)患難與共的好朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

        六年級(jí)想象作文 篇6

          理想,是一個(gè)人不可缺少的一部分,沒(méi)有理想的人是靈魂不全的人。我從小就有許許多多的理想,成為護(hù)士、成為畫家、做一個(gè)老師……這些理想,就像夜空中閃閃的繁星,其中最亮的一顆,便是我最大的理想。這個(gè)理想是我在不斷變化的理想中唯一沒(méi)有變過(guò)的一個(gè),這個(gè)理想就是成為一個(gè)造型師。

          小時(shí)候,看到媽媽要去參加酒會(huì)前都會(huì)化妝,穿漂亮衣服,還要做一個(gè)發(fā)型?蓩寢尶偸亲约禾幚聿缓,都會(huì)到造型店去。造型店中的造型師就像一個(gè)教練,平時(shí)媽媽手里難纏的頭發(fā)在此刻,變得十分乖巧。造型師又像魔術(shù)師,一會(huì)兒就幫媽媽做了一個(gè)漂亮的造型。這時(shí),我就覺(jué)得造型師好厲害,讓我有了長(zhǎng)大以后做一個(gè)造型師的理想。

          長(zhǎng)大些,對(duì)造型師這個(gè)職業(yè)漸漸加深了了解,知道造型師并不是那么好當(dāng)?shù),那熟練的手法可不是好練的,這是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的。我從書店買回了一堆關(guān)于造型的書,每一本我都讀的很仔細(xì),不時(shí)還在媽媽的頭上擺弄幾下,練了好久,也還是會(huì)亂成一團(tuán)。但就是因?yàn)槔щy,所以這個(gè)職業(yè)很吸引我,越困難就越喜歡,F(xiàn)在,我的手法還算合格了,不僅不會(huì)亂成一團(tuán),還能做出幾個(gè)媽媽喜歡的發(fā)型,媽媽常常開(kāi)玩笑,說(shuō):“以后我不用去造型店了,因?yàn)槲壹揖陀幸粋(gè)小小造型師。”

          這就是我的理想,一個(gè)我熱愛(ài)的職業(yè),我夢(mèng)想的職業(yè)。

        六年級(jí)想象作文 篇7

          一天,我正興致勃勃地看著《西游記》,突然,一個(gè)身披鎧甲、頭戴金冠的人來(lái)到我身邊。定眼一看,天啊!原來(lái)是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空!我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“孫、孫、孫悟空,你、你、你不是跟唐僧去西天取經(jīng)了嗎?怎么跑到這里來(lái)了?”只見(jiàn)孫悟空哈哈一笑,說(shuō):“俺老孫早被封為斗戰(zhàn)勝佛了,玉皇大帝要在天府建學(xué)堂,特派俺老孫下來(lái)考察考察!薄澳悄忝魈旄乙粔K去學(xué)校吧!蔽殷@魂未定地說(shuō)。

          第二天,孫悟空變成了一支筆,跟我來(lái)到學(xué)校。課前自習(xí)的時(shí)候,同桌看到了我文具盒里的孫悟空筆,一把拿了起來(lái),說(shuō):“這筆的造型挺別致的嘛!痹捯粑绰,孫悟空大喊了一聲:“別碰俺老孫!”同桌被嚇了一跳,向老師報(bào)告:“老師,**的筆會(huì)說(shuō)話!崩蠋熣f(shuō):“筆怎么會(huì)說(shuō)話,別在這兒大驚小怪的。還有,把筆還給**。”

          考試的時(shí)候,孫悟空看著試卷說(shuō):“天啊,這題簡(jiǎn)直比俺去西天取經(jīng)都難!”突然,老師大喊一聲:“**,不許抄你同桌的試卷,把頭扭過(guò)來(lái)!”孫悟空被嚇了一跳,說(shuō):“天啊,你老師的眼睛簡(jiǎn)直比俺老孫的火眼金睛還厲害!”

          放學(xué)了,孫悟空對(duì)我說(shuō):“俺老孫已經(jīng)考察好足夠的資料了,要回天府了,我們有緣再見(jiàn)!”剛說(shuō)完,孫悟空就化為一道流光,直奔天際。我看著遠(yuǎn)方,心里默默地說(shuō):“孫悟空,再見(jiàn),謝謝你來(lái)到我身邊。”

        六年級(jí)想象作文 篇8

          你想知道創(chuàng)造能力更強(qiáng)的新人類在汽車行業(yè)上又取得了哪些發(fā)展嗎?想知道就跟我一起進(jìn)入到未來(lái)的世界吧!

          2314年的今天,寬闊的道路上已經(jīng)沒(méi)有了燃燒汽油的汽車,出現(xiàn)的則是沒(méi)有輪胎,就像懸在空中行駛一樣,不需要耗費(fèi)任何資源的汽車,這種汽車只需要將廢棄的材料投到它的油箱里,油箱會(huì)自動(dòng)將廢棄的材料化為新能源。這種新能源就是推動(dòng)汽車前進(jìn)的動(dòng)力,就像現(xiàn)在燃燒的汽油一樣,不過(guò)那時(shí)的汽車會(huì)行駛很長(zhǎng)一段路程,就算沒(méi)了燃料司機(jī)也不用擔(dān)心,因?yàn)檫@種汽車已經(jīng)將路上的垃圾吸入它的油箱,所以汽車的燃料是取之不盡的。

          新型汽車的外形遠(yuǎn)比現(xiàn)在的汽車霸氣許多,不僅沒(méi)有輪胎,而且汽車的頂棚會(huì)由主人的需求改變形狀,底盤也會(huì)自動(dòng)升高降低,不會(huì)撞擊路上的障礙物,導(dǎo)致底部零件磨損。車的玻璃也是一種高級(jí)的材料制成,這種玻璃既可以承受極端天氣,更是不會(huì)碎的,并且車門安裝了一種指紋鎖,以防車內(nèi)物品被盜。另外,座椅還可以按駕駛員的身體狀況改變軟硬程度,只需按一下調(diào)節(jié)按鈕,座椅就會(huì)變軟或變硬。

          雖然內(nèi)部構(gòu)造的確很不錯(cuò),但新型汽車的性能是人類無(wú)法想象的,它具有一雙“翅膀”,翅膀是由車門改造的,這樣車就能隨時(shí)在天空中行駛,也可以在平穩(wěn)地公路上前進(jìn)了,所以道路上不會(huì)出現(xiàn)堵車、撞車的現(xiàn)象。既然新型汽車都能在天空中行駛了,在水中行駛更不在話下。車能自動(dòng)提供氧氣,在水下車不會(huì)有任何壓力,進(jìn)退自如。不過(guò)車是怎樣啟動(dòng)的呢?這種汽車會(huì)記錄主人的聲音,啟動(dòng)是只需駕駛員咳嗽一聲,汽車就會(huì)啟動(dòng)。這種車沒(méi)有方向盤,只需駕駛員說(shuō)出目的地,車輛就會(huì)根據(jù)路況改變路線或速度,這種設(shè)計(jì)為不認(rèn)識(shí)路的人們帶來(lái)了巨大的幫助。

          新型汽車為人類創(chuàng)造了無(wú)限的便捷,未來(lái)開(kāi)車就像旅行一樣,駕駛員不需要任何的束縛。你想前往目的地,只需系上安全帶,一個(gè)口令,即可到達(dá)。

        六年級(jí)想象作文 篇9

          我是一棵剛發(fā)芽的小草,我對(duì)這個(gè)世界充滿了疑問(wèn),于是,好奇的我仔仔細(xì)細(xì)地打量了這個(gè)新奇又美妙的世界。

          我抬起頭向上看,只見(jiàn)溫和的陽(yáng)光正在柔和地?fù)崦业哪橆a,和我一起感受著這春天的美妙的還有一些哥哥姐姐。一陣微風(fēng)拂過(guò),可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們也跟著徐徐清風(fēng)婉轉(zhuǎn)歌唱。我隨著音樂(lè)搖擺,跳起舞來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒天下起了蒙蒙小雨。一粒粒晶瑩剔透的小雨珠拍打著我的身體,“滴嗒嘀嗒”的聲音在我們的耳邊響起,雨點(diǎn)像一雙音樂(lè)演奏家那雙纖細(xì)的手,它會(huì)用各種樂(lè)器來(lái)演奏:碰到樹(shù)葉后的“沙沙”聲;接觸小河那“叮咚叮咚”的聲音;從屋頂滑落下來(lái)的”嘩啦嘩啦“聲……

          漸漸地,雨停了。我的身上掛滿了露珠。我又抬頭向上望去,只見(jiàn)那太陽(yáng)照射的地方出現(xiàn)了一條絢麗多彩的彩虹,就像一條彩色的絲綢。在陽(yáng)光的照耀下,我身上的露珠也被倒映成彩色的,我仿佛也披上了這五彩繽紛的衣裳。

          過(guò)了許久,太陽(yáng)要落山了。美麗的晚霞把我照的金光閃閃,我久久地凝視著美麗的夕陽(yáng),又緩緩地閉上了眼,去享受著我這一天中最后,最美好的時(shí)光。

          啊!美麗的大自然,我愛(ài)你。是您賜予了我鮮活的生命,是您讓我體會(huì)到了生活的美好!美麗的大自然啊,我永遠(yuǎn)愛(ài)你那美麗的風(fēng)景與一切!

        六年級(jí)想象作文 篇10

          20xx年,我已成為了一名中國(guó)駐俄羅斯的大使。忽然,我突發(fā)奇想:現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?

          于是,我坐著私人五角飛碟,來(lái)到了家鄉(xiāng)——利津。

          我正在黃河大橋上閑逛,忽然,我被一個(gè)軟綿綿的東西托起,嚇得我魂飛魄散,大叫一聲:“。 

          正在我大喊救命時(shí),一個(gè)美妙的聲音從機(jī)翼上傳來(lái):“歡迎乘坐本次黃河觀光飛椅,請(qǐng)您系好安全帶,下一站,黃河外灘!”

          我看得如癡如醉:黃河的水比以前清了很多;魚蝦們?cè)邳S河母親的懷抱里游來(lái)游去;人們不再釣魚,而是坐在觀光飛椅上盡情游覽?萍颊姘l(fā)達(dá)呀!

          我又來(lái)到了奶奶家,全家人都聚在這里等我。爺爺順手給我了一個(gè)眼鏡。我戴上后,在面前彈出了一臺(tái)光學(xué)隱形電腦屏幕,上面有整個(gè)家的布置。

          “孩子,媽可想死你了,想吃什么,盡管寫在屏幕上!”媽媽說(shuō)。

          我起初半信半疑,便在上面寫了一個(gè):水煮肉片。過(guò)了一會(huì)兒,這道菜真的被機(jī)器手送到了桌上。

          環(huán)視了一下房子,我禁不住脫口而出:“!好酷!”但我又有些疑慮起來(lái):“這變化多端的屋子,安全設(shè)施齊全嗎?”

          “當(dāng)然,如果家里沒(méi)人,家里存放貴重物品的櫥柜會(huì)被自動(dòng)送往地下室。而且,如果熟人來(lái)了,門會(huì)自動(dòng)打開(kāi);陌生人來(lái)了,房門就是用黃色炸藥也炸不爛,而且會(huì)自動(dòng)報(bào)警!

          我又來(lái)到大街上,一輛輛排放氧氣的大車川流不息,街兩旁沒(méi)有工廠,只有美麗的花草樹(shù)木。

          這就是我20年后的家鄉(xiāng),一個(gè)神圣而美妙的地方。

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