【精選】六年級運(yùn)動會作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級運(yùn)動會作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級運(yùn)動會作文 篇1
在這秋高氣爽的11月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
60米迎面接力是整場運(yùn)動會的大看頭，每班20名同學(xué)參賽。中學(xué)的接力賽和小學(xué)的可謂是天差地別，是繞桿接力賽，除了第一棒選手，其他選手都需手繞過桿子接棒，再向?qū)γ娴耐瑢W(xué)奔去。
”請七班、八班、九班同學(xué)做好準(zhǔn)備！”聽著裁判員的提示，我們班的運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，像精神飽滿的猛虎，時(shí)刻準(zhǔn)備捕食獵物。
時(shí)間在飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我們班要上場了，運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)神情緊張，手握成拳緊緊的攥著�！百悎錾系倪\(yùn)動員們，你們是最棒的，加油！”廣播里傳來一陣清脆的聲音，這聲音似乎使運(yùn)動員們的心情放松，鎮(zhèn)靜了下來�？粗门袉T手中的旗幟揮舞而出，聽著裁判員嘴里的口哨發(fā)出聲響，每個(gè)班的第一個(gè)跑將，如離弦之箭般飛速沖出起跑線，場下的加油吶喊聲一浪高過一浪。風(fēng)猛烈地吹著，吹著正奔跑著的運(yùn)動健兒們，但是從未影響到他們的腳步。
賽程才剛開始，卻不料，我們班出了大狀況——掉棒。在劉天怡接棒的時(shí)候，也許心里太緊張，手一抖給掉了。親眼見證這一幕的我心想：完了！完了！這下肯定要輸了。雖然我內(nèi)心這樣想，但絲毫沒有減弱我的加油聲。場上的劉天怡似乎也沒有泄氣，反而更加賣力的跑起來。場下的啦啦隊(duì)員們也受到鼓舞，重整旗鼓，清了清嗓子，越發(fā)拼命的喊起來。
賽程已經(jīng)過半，而場上的運(yùn)動員們又一次出了意外——扶眼鏡，楊盈在跑步時(shí)眼鏡快掉下來了，她便伸出右手扶了扶眼鏡，自然她腳下的速度也隨之減慢。我們班又落后了！
賽程已近尾聲，可我們班仍然處于落后狀態(tài)，場下的啦啦隊(duì)員們急得像熱鍋上的螞蟻，在旁邊踱來踱去，恨不得上場推運(yùn)動員們一把，不過我們班的壓軸王牌還尚未登場，我們相信壓軸王牌一定會為比賽增添一抹亮色，足以震驚全場。果不其然，兩位王牌都沒有讓我們失望。輪到一號王牌余炫上場時(shí)，他神情緊張，眼睛盯著前方，右手繞桿，張開手掌向前伸著，右腳踩前，左腳后蹬，上身向前傾斜，像一只蓄勢待發(fā)的猛虎，正準(zhǔn)備捕食獵物。三，二，一，他一把抓過接力棒，撒腿往前沖，沒幾下便把與其他班的差距減小到了零，緊接著二號王牌武勁業(yè)要上場了，他雙眼死死地盯著前方，接過棒后便如一條兇猛的獵豹飛速沖出。不愧是我們班的二號王牌，三兩下便把其他班甩在后面。震耳欲聾的歡呼聲響徹云霄！
在我們班運(yùn)動員們的努力拼搏下，在啦啦隊(duì)員們的熱情鼓舞下，在加油和吶喊聲中，我們班以優(yōu)異的成績獲得了小組第一名。
三天的運(yùn)動會，凝結(jié)了運(yùn)動員們拼搏的汗水，彰顯了各個(gè)班集體團(tuán)結(jié)的精神，展現(xiàn)了各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，運(yùn)動員們每一個(gè)激動的瞬間，每一次奮力的奔跑，每一聲熱血的吶喊，都將成為我們在廣昌二中獨(dú)有的青春記憶！
六年級運(yùn)動會作文 篇2
我熱愛體育運(yùn)動，更熱愛競賽中的體育運(yùn)動，每次學(xué)校的冬季運(yùn)動會都少不了我，可這一也是讓我傷心的'地方，參加了這么多比賽項(xiàng)目，卻連一張運(yùn)動會的第一名的獎狀都沒有。就拿上一次的冬季運(yùn)動會來說吧，參加了這么多項(xiàng)目，一項(xiàng)第一名都沒有取得，只有兩只眼睛直勾勾地望著別人領(lǐng)獎，那時(shí)既羨慕又妒忌。
冬季運(yùn)動會所以的項(xiàng)目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因?yàn)樗简?yàn)的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能贏得這場比賽。
下午的第二個(gè)比賽項(xiàng)目便是迎面接力賽，我們和五年級的女同學(xué)，并行站好，作著準(zhǔn)備，看著旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學(xué)，我心想：就你，也能和我比？我身材這么“魁梧”這么結(jié)實(shí)，你又矮又瘦，能比的過我嗎？當(dāng)我一聽到裁判老師的哨響是，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，那時(shí)的我，像一支離弦的箭，沖的老快，但那個(gè)同學(xué)似乎也沒有我想象的弱，在自己余光所見的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對面，我把接力棒準(zhǔn)確而又有力的交給了班上的那同學(xué)，就這樣，我們成功的接過了第一棒。旁邊五年級的同學(xué)，也在交棒之后，拼命的追趕著。
我們一個(gè)接一個(gè)，旁邊加油助威的同學(xué)也越來越有氣勢，他們有力的呼喚聲，讓一個(gè)個(gè)同學(xué)像加滿了油，轟足了油門一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現(xiàn)了失誤，一個(gè)最不該出現(xiàn)的問題——掉棒。卻偏偏發(fā)生在了我們這邊。就在那位女同學(xué)拾起接力棒的那一瞬，五年級的同學(xué)趕了上來，還稍稍領(lǐng)先于我們班。這時(shí)，班上的同學(xué)十分的著急，因?yàn)橹皇Ｏ伦詈笠话袅�，只見我班那位最有�?shí)力的男生接到棒的一瞬間時(shí)，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級的那位男同學(xué)，在最后幾米的一霎那，僅以半米的優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預(yù)示著我們的勝利，我們贏了，全班同學(xué)都大聲歡呼著，這
真是太驚險(xiǎn)了，太不容易了！
是團(tuán)結(jié)的力量，是集體的拼搏，讓我們?nèi)〉昧硕具\(yùn)動會中這個(gè)項(xiàng)目的勝利，整個(gè)操場上都洋溢著我們勝利的歡笑和喜悅。
六年級運(yùn)動會作文 篇3
秋天已徐徐地到來，我們作文班便在白鶴稿架橋下舉行了 好玩有趣的金秋運(yùn)動會。 同學(xué)們陸續(xù)來到大水牛前，等待著付老師的到來。 付老師到來，她把我們帶到另一個(gè)空地進(jìn)行活動。首先，我們舉行袋鼠運(yùn)氣球。我跨進(jìn)袋子里 ，一蹦一跳地跳向氣球，跳著跳著，天有不測風(fēng)云，我跳摔跤了，但我沒有氣餒，重新站起來，跳向終點(diǎn)，把氣球運(yùn)回來。 第二個(gè)游戲是擠氣球比賽。我和徐藝恒一組，第一組的人出發(fā)了，只見他們個(gè)個(gè)身懷絕技，到了終點(diǎn)，屁股互相一擠，氣球便破了。能到我和徐藝恒出發(fā)了，我們一步一步邁向終點(diǎn)，嘴里還不停地念著：“一二，一二……�！毖劭纯斓浇K點(diǎn)站了，我和徐藝恒加快腳步，到了終點(diǎn)，再用屁股一擠，氣球“啪”地一聲，便破了。 第三個(gè)游戲是拔河比賽，由我班和其他班對決。第一回合開始了，同學(xué)們的雙手像鉗子似的緊緊拴住繩子，“一二，加油，一二，加油……“觀看的同學(xué)在一旁助威，參賽的同學(xué)們也不管情敵，松懈啊!使出吃奶的力氣。中間的紅條漸漸移向我們，對方見情況不對，使出了力氣，又把紅條拉了過去，我們也不甘示弱又拉了過來。就這樣，數(shù)百回合，我們使勁一拉，紅條超過了線，我們班輸了。 徐徐的秋天來得快，我們的運(yùn)動會也開得快，不一會兒的功夫，金秋運(yùn)動會便向我招手告別了……
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