【實(shí)用】六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1
今天,我和妹妹上了暑假里的第一節(jié)游泳課。
到了那兒,換了泳裝,我迫不及待的進(jìn)了水里,突然一陣透心涼直逼我來(lái)!我冷得全身一哆嗦,然后我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上。可教練已經(jīng)下了命令,我又不得不不情愿的跳到了水里。
教練讓我們干的第一件事是在水中行走來(lái)回五趟。起初我走的時(shí)候有些慢,可能是不習(xí)慣的緣故。后來(lái),我漸漸適應(yīng)了,開始利用那本來(lái)是拖后腿的手,順?biāo)浦,行進(jìn)的更快了。一趟(一個(gè)來(lái)回)走完后,我身子竟慢慢地?zé)崞饋?lái)了;五趟全走完后,我就覺(jué)得沒(méi)怎么冷了。
接著是學(xué)會(huì)在水里屏氣。開始在岸上我覺(jué)得屏氣是一件很容易的事,但一進(jìn)了水里,就什么都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了,她安慰我說(shuō):“沒(méi)事,只是屏氣而已——”我便鼓起勇氣,屏住氣,把頭探進(jìn)了水里——成功了!!!
接著是漂浮。漂浮很簡(jiǎn)單,只要在水里屏氣,接著把手和腳伸直就好了。我很快就學(xué)會(huì)了漂浮。
最后,是學(xué)蹬邊滑行。蹬邊滑行說(shuō)白了就是先漂浮,然后用腳蹬一下邊,最后像魚一樣滑出去就好了!只要把前面幾項(xiàng)學(xué)會(huì)就十分簡(jiǎn)單的啦——當(dāng)然,我很容易就學(xué)會(huì)了!!!
游泳真有趣,我相信我馬上就會(huì)學(xué)會(huì)游泳了!!!
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2
在一個(gè)白雪皚皚的冬日,我剛剛期末考完試,興致勃勃地跑到學(xué)校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來(lái)就告訴我他在他朋友家要了一只小貓,才半個(gè)月大,是一只加菲貓。
我們來(lái)到了爸爸朋友家里,我看見(jiàn)有一只老母貓,身邊有六只可愛(ài)的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓,它長(zhǎng)著一張肥肥的臉,眼睛呈棕褐色,像紅豆一樣的小鼻子,身上黃白相間,好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進(jìn)里懷里,向家的方向走去。
臨走時(shí),小貓沖著貓媽媽叫,貓媽媽也不斷地張望,它好像發(fā)覺(jué)它的一只寶寶不見(jiàn)了也叫了起來(lái);氐郊依锇职职阉帕顺鰜(lái),它竄上竄下不老實(shí),也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個(gè)名字叫佳佳,但喊它咪咪它也反應(yīng)。它剛剛來(lái)有些害怕,老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望,它好像是在熟悉家里的環(huán)境。我將抱入我親手給它做的窩里,它不肯,自己慢吞吞地爬了上來(lái)。我又把它抱到床上,它慢悠悠地閑逛,突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西,四肢有力的蹬動(dòng),猛然“嗖”地跳了過(guò)去,使足了勁把一個(gè)小小的只有半個(gè)拳頭大的皮球拖了出來(lái),高興地用前爪玩著這個(gè)“戰(zhàn)利品”。第二天清晨,爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)它還在睡覺(jué),那模樣可愛(ài)極了,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。
下午,我寫作業(yè)時(shí),它靜靜地趴在我坐的椅子后面的地板上,玩著我的毛衣,慢慢地睡著了,我一起身,它就醒了,圍著我亂蹦亂跳。有一次,咪咪很不乖,媽媽開門放個(gè)垃圾,它突然跑了出去,爸爸追了許久,才把它抱回來(lái),回來(lái)又是洗腳又是批評(píng)它,它也“喵喵”地叫著,好像說(shuō):“我錯(cuò)了,我錯(cuò)了!
我非常喜歡咪咪,養(yǎng)咪咪也是一件很有趣的事情。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3
今天,我和小伙伴們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)買菜。
一進(jìn)菜市場(chǎng)大門,那里人山人海,可熱鬧了!這里有許許多多的攤位,有川流不息的.車輛。還有各種各樣的蔬菜。有辣椒、卷心菜、西紅柿、黃瓜、茄子等。
開始買菜了,我一問(wèn),價(jià)錢都很貴,我就和賣菜的爺爺討價(jià)還價(jià)說(shuō):“老爺爺能便宜點(diǎn)嗎?”老爺爺說(shuō):“不行,這就是最便宜的了!
我選了幾樣菜,讓老爺爺幫我裝起來(lái)。我和小伙伴拿著蔬菜開開心心的離開了菜市場(chǎng)。
在回來(lái)的路上,我體會(huì)到了媽媽一天天上班非常勞累,我要用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4
每個(gè)人都有五官,它們長(zhǎng)在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長(zhǎng)、各有所短。
眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺(jué)外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí),其他的器官都不忙,只有他一個(gè)睜著看路;看書時(shí),只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的時(shí)候,其他的四個(gè)器官,被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面,占了一個(gè)中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好象飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會(huì)感謝自已的鼻子。
耳朵站在臉的兩邊,像兩個(gè)侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來(lái)不感謝,所以好事從來(lái)不和耳朵結(jié)緣。不過(guò)一旦耳朵沒(méi)聽到聲音,受恨的一定是他,“沒(méi)用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛,當(dāng)雨天時(shí),眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當(dāng)夏天的汗水流下來(lái)時(shí),又是眉毛將汗水擋;灰從上面落下,是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認(rèn)為是擺設(shè),從來(lái)不去重視。
嘴巴是一個(gè)獨(dú)立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過(guò)他從來(lái)不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說(shuō),吃飯,如果沒(méi)有嘴,人就無(wú)法去吃飯;說(shuō)話時(shí),他只要張嘴,可是卻至關(guān)重要;嘴的一部分——嘴唇,更是一個(gè)美麗的象征。
臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒(méi)用”的分別。只是臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒(méi)什么“有用”“沒(méi)用”之分了。
六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5
我小時(shí)候就對(duì)游泳非常感興趣,但是爸爸媽媽就是不帶我去。我只能在電視上看到游泳池長(zhǎng)什么樣,終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。舅舅打電話要帶我去游泳,我高興地叫起來(lái):“太好了,終于可以去游泳了!
我穿好游衣帶上游圈,風(fēng)一般的跑向游泳池邊,我看到大人小孩都在游泳。
我的心開始癢癢了。我迫不及待的想跳進(jìn)水中。把腳放進(jìn)水里,“啊,好冰呀!”雖然水很冰,我不會(huì)被嚇退的,慢慢我試著把身子泡進(jìn)水中,過(guò)一會(huì),我不冷了。
我準(zhǔn)備正式開始游泳了,我試著憋氣,我猛吸一口氣,再到水里呼氣,我連續(xù)做這樣的動(dòng)作,突然不知怎么搞的,呼氣在水面上,吸氣卻變到了水里。我喝了一大口水,差點(diǎn)被淹死了。
我學(xué)會(huì)了憋氣。開始向前游去,我學(xué)蛙泳,可是沒(méi)有前進(jìn),反而倒退了。退得還夠快。碰到了欄桿上。游著游著,我創(chuàng)造了另一種游法——狗刨試,雖然名字有些難聽,但是游起來(lái)也很快。
我今天好高興呀!這是第一次,讓我非常難忘,我以后要多多游泳,成為一名冠軍。
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