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      2. 六年級(jí)寫(xiě)人的作文

        時(shí)間:2022-05-22 16:07:01 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】六年級(jí)寫(xiě)人的作文匯編10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】六年級(jí)寫(xiě)人的作文匯編10篇

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

          我的媽媽身材苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,只要她一笑,就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。我很佩服我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗浅G趧凇?/p>

          每天天沒(méi)亮的時(shí)候她就已經(jīng)開(kāi)始燒飯了。等我醒來(lái),走到樓下,一桌豐盛的早餐已經(jīng)飄著香味。飯吃好了,媽媽就把我送到學(xué)!蚁挛绶艑W(xué)回家,看見(jiàn)家里這么干凈,床上的棉被也疊得整整齊齊,就想到一定是媽媽搞的衛(wèi)生。

          媽媽每天都是這樣搞衛(wèi)生,做家務(wù),還要上班。媽媽?zhuān)媸翘量嗔耍步o我做了榜樣,我要向您學(xué)習(xí),以后我要多幫媽媽做家務(wù)。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

          我最敬佩的人是我姥爺,雖然他已經(jīng)60歲了,但是他的頭腦還是好使的。

          棋有棋迷,戲有戲迷,我姥爺迷的是鐵,他是一個(gè)地道的,不折不扣的鐵迷。

          我姥爺一天做的最多的就是:研究鐵。

          早晨起來(lái),吃完飯就去研究鐵,不管啥樣的鐵,到我姥爺?shù)氖掷锞蜁?huì)變成一個(gè)新玩意。

          以前,秋天的大豐收:人們這下是又喜又愁,喜的是:今年豐收了很多,愁的是,今年種了很多苞米,那時(shí)侯,沒(méi)有搓苞米的機(jī)器,我姥爺也很著急,因?yàn)槲依褷敿乙卜N了很多苞米,我姥爺想:"要是能研究出能搓苞米的機(jī)器那就好了,"于是,我姥爺開(kāi)始研究起來(lái)。終于有一天,我老爺研究出了能搓苞米的機(jī)器了,還給它起了一個(gè)名字叫"脫粒機(jī)"。

          這就是我最敬佩的人。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

          “靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間燈火明亮,明當(dāng)我輕輕地走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!……”正在寫(xiě)作業(yè)我,被一縷悠揚(yáng)的音樂(lè)所吸引,不由得放下手中的筆,遙望窗外,靜心尋覓、細(xì)細(xì)品味這感人的歌聲,“嘔心瀝血您在寫(xiě)教材,高大的身影映在您窗上,啊,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!”不由得我浮想聯(lián)翩,一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)我最尊敬的人,我的劉老師,越來(lái)越清晰,她依然是那么溫婉、和藹可親。

          我從上小學(xué)時(shí)便喜歡語(yǔ)文課,因此,對(duì)語(yǔ)文老師有了份獨(dú)特的情感,老師把自己的一切奉獻(xiàn)給事業(yè),把最深的愛(ài)留給了學(xué)生,而留給自己的是兩鬢斑白。小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師給我的印象最深,她是一位女老師,30多歲,中等身材,她白晰的臉龐,很清秀,頭發(fā)順直且自然發(fā)黃,形成流行粟色,在腦后扎一個(gè)馬尾辮,不大的眼睛閃著睿智的光,喜歡穿牛仔褲,顯的很活潑,也許是因?yàn)檫^(guò)度的勞累的原因吧,不大的眼鏡里總帶著倦意,但從不影響她對(duì)同學(xué)們的好,上課的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。一臉的笑容使同學(xué)們倍感親切,同學(xué)們都喊她“好老劉”。

          眼睛是心靈的窗戶(hù),笑,是美好的,但在我心中,劉老師的笑最美,寄宿生活,更渴望老師們慈愛(ài)的笑容。以前,我認(rèn)為劉老師是最讓我害怕的,很?chē)?yán)肅。但哪只是表面現(xiàn)象,劉老師是愛(ài)笑的,她的課很生動(dòng),通俗易懂,深入淺出,她的笑容給她的語(yǔ)文課增色不少,印象最深刻的是上“學(xué)會(huì)看病”,劉老師的幻燈也很漂亮,矛盾切入,啟發(fā)質(zhì)疑,這個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子嗎?通過(guò)人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)體會(huì)母親感情的變化,領(lǐng)悟母親獨(dú)特的愛(ài)子方式,層層深入,感悟情深,拓展延伸,升華母愛(ài),走進(jìn)內(nèi)心,期間不斷地提問(wèn)題,我們看到劉老師的眼睛里閃著晶瑩的光,哪里感動(dòng)的淚光,至今,我深深感受母愛(ài)的偉大。偉大的母愛(ài)深深地烙在心中。

          當(dāng)然,好老劉也有發(fā)火的時(shí)候,記得有一次晚自習(xí),老師布置完家庭作業(yè),同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了,小飛同學(xué)用他慣有的嗓音,陰陽(yáng)怪氣地宣布,大家自由活動(dòng)了,然后,大搖大擺地走動(dòng)起來(lái),有的吹口哨,有的打鬧,調(diào)皮是孩子們的天性,一旦有條件,將各顯神通,一個(gè)個(gè)“胡作非為”,就連平時(shí)幾個(gè)最老實(shí)的學(xué)生,也跟著鬧起來(lái),教室里人聲鼎沸,這時(shí),劉老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們見(jiàn)劉老師那張掛著笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),用銳利的眼光掃視一周,教室安靜下來(lái)了,頓時(shí),變的鴉雀無(wú)聲,劉老師冷冷地說(shuō):“誰(shuí)領(lǐng)頭這么鬧的?”同學(xué)們都沉默,老師說(shuō):“給我把第七課課文抄一遍,快,抄!”“好老劉”的眼睛像利劍,逼退了全班40名學(xué)生,大家好像都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,乖乖地抄起來(lái),只留下刷刷刷的筆跡聲及燈管的滋滋聲,時(shí)間在一分一秒地流逝,最后,也許是劉老師不忍心了,便讓我們停下來(lái),好語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間一直流,一直流,不會(huì)停下來(lái)等著我覺(jué)悟,悔改,時(shí)光不可倒流,可是你們有哪么多的時(shí)間來(lái)鬧,不如拿出書(shū)來(lái)看看!等后悔就晚了”聽(tīng),這就是我們的好老劉,她希望我們成為有用之材!我一直拿這名話(huà)激勵(lì)自己,以后,有時(shí)間就看課外書(shū),了解了很多課外知識(shí)呢!

          啊,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩!說(shuō)實(shí)話(huà),誰(shuí)不愿意交這樣的良師呢!愿劉老師的笑容永駐面龐!

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

          我的媽媽?zhuān)且粋(gè)勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)十分的嚴(yán)謹(jǐn),只要我一犯錯(cuò),她就會(huì)很傷心,所以我會(huì)盡量不犯錯(cuò)誤。做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此,我的媽媽還很對(duì)我很關(guān)心。

          記得有一天,那天下著大雨,我不聽(tīng)請(qǐng)媽媽的話(huà),執(zhí)意要出去玩。走在外面,寒風(fēng)凜冽,凍得我直發(fā)抖;氐郊遥彝砩习l(fā)了高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)了,冒著大雨,背著我去醫(yī)院,那時(shí),家里離醫(yī)院有五六里地。媽媽騎著一個(gè)腳踏的三輪車(chē)。帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽趕忙把我?guī)У搅酸t(yī)生面前,醫(yī)生看了看說(shuō),沒(méi)事,打幾針,吃點(diǎn)藥就行了。在家再好好休息,外面下著大雨,您就先留在這吧,我們也幫幫你。

          早晨,我醒來(lái)見(jiàn)媽媽見(jiàn)眼里布滿(mǎn)了血絲,看來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。我很心疼。到了家,媽媽還問(wèn)我這問(wèn)我那,于是,我的眼睛禁不住地流下了眼淚。

          真是可憐天下父母心吶!我在那時(shí)就發(fā)誓以后一定要好好照顧媽媽?zhuān)蹛?ài)媽媽。不再讓媽媽為了我,讓自己的黑發(fā)變?yōu)殂y絲。

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

          人的一生中,都會(huì)有使人難以忘記的人,她帶給你幸福,讓你感到快樂(lè),不會(huì)憂(yōu)愁和煩惱,在她的教導(dǎo)下每一天都心情舒暢。

          去年暑假,是我來(lái)到母校的第一天。對(duì)于我來(lái)說(shuō),一中是一個(gè)陌生的地方,心中難免會(huì)有一些緊張。我找到教室,班主任口頭介紹了一下課任教師,其中印象最深的是語(yǔ)文老師劉老師。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,她的語(yǔ)文課讓我忘了疲憊;她的笑容,讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里少了一份緊張;多了一份輕松。劉老師帶給我的,不僅有知識(shí),而且有美好的經(jīng)歷,能夠認(rèn)識(shí)她,我真的很快樂(lè)。

          聽(tīng)劉老師的語(yǔ)文課,可以說(shuō)是一種享受,在輕松愉快的課堂氛圍中,把知識(shí)裝進(jìn)自己的頭腦中。這種感覺(jué),我喜歡,原來(lái)怎么聽(tīng)都聽(tīng)不進(jìn)去的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)過(guò)劉老師耐心細(xì)致的講解,現(xiàn)在基本上都弄清楚了,跟著劉老師學(xué)語(yǔ)文,我們都不用刻意的去記憶,在不知不覺(jué)的.熏陶中,任何知識(shí)不想記住也難。

          劉老師的好脾氣是出了名的,她很有耐心,一般情況下不會(huì)生氣,但有一次卻發(fā)了很大的火。那是一次課堂上的時(shí)候,劉老師布置我們寫(xiě)作業(yè),第一節(jié)課還挺安靜的,第二節(jié)課時(shí),可能同學(xué)們作業(yè)都寫(xiě)完了,講話(huà)的聲音越來(lái)越大,劉老師耐心的說(shuō)了幾次,但每次都不到兩分鐘,整個(gè)教室又變的熱火朝天了,一次次安靜,又一次次的吵鬧起來(lái),劉老師忍無(wú)可忍了,“啪”的一聲,課桌被劉老師重重的拍了一下,劉老師發(fā)火了!這可是聞所未聞的新鮮事,全班同學(xué)都被嚇得一個(gè)也不敢吭聲了。當(dāng)是我真擔(dān)心劉老師對(duì)我們的態(tài)度發(fā)生改變,沒(méi)想到第二天上課時(shí),劉老師依然微笑著,語(yǔ)文課依然很輕松。

          劉老師帶我們走過(guò)了一學(xué)期,快樂(lè)、難忘,值得回憶,每當(dāng)我回憶起和劉老師在一起的精彩瞬間時(shí),心中總會(huì)感到很滿(mǎn)足,同時(shí),我也祝老師永遠(yuǎn)開(kāi)心,永遠(yuǎn)年輕,煩惱永遠(yuǎn)找不到她。能做她的學(xué)生,我真的很快樂(lè)!

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

          櫻殿,一直以來(lái),都是你在陪伴著我,使我一直很純潔、很喜歡你。

          記得是20xx年,那時(shí)我9歲,在不知不覺(jué)中看了《魔卡少女櫻》這部動(dòng)漫,或許是朋友推薦。但自從那以后,我便深深地愛(ài)上了魔卡這部動(dòng)漫。那時(shí)并不知道會(huì)經(jīng)喜歡上木之本櫻,過(guò)了許久以后我才發(fā)現(xiàn),我喜歡上了小櫻。

          4.1,是個(gè)特別的日子,那天是櫻殿破殼的日子。

          7月份那時(shí),家里有了臺(tái)式類(lèi)的電腦,我便迫不及待地玩了起來(lái)。在一次發(fā)現(xiàn)中,我知道了一種叫貼吧的東西,于是我便創(chuàng)了一個(gè)貼吧號(hào),一開(kāi)始創(chuàng)貼吧號(hào)的原因是想在魔卡少女櫻吧,可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)貼吧是個(gè)可以結(jié)交許多朋友的地方。但唯一不變的是——魔卡少女櫻吧。

          小櫻,初代萌王,我心中的女神,是哪個(gè)動(dòng)漫人物都無(wú)法比擬,至少我是這么認(rèn)為的。至于討厭櫻殿的人,我不會(huì)去理,因?yàn),如果你真的?ài)一個(gè)人,那么就算誰(shuí)說(shuō)都不會(huì)動(dòng)搖那個(gè)人在你心中的位置吧?

          櫻殿,今天是你的破殼日,雖然現(xiàn)在你應(yīng)該是26歲,但在我心目中,你永遠(yuǎn)都是那個(gè)有點(diǎn)傻呆呆、很純潔的12歲少女。

          看到微博上和魔卡吧熱烈的慶賀櫻殿你生日,我也忍不住去祝賀。記得小櫻你第一次見(jiàn)到小狼君的時(shí)候,頭發(fā)發(fā)豎,樣子真是很呆萌呢。直到小櫻和小狼君在一起······你們的愛(ài)是那么純潔、那么感人,感人到令人想哭。

          最后我想說(shuō):櫻殿,你要永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)哦!光笑是不行的,誰(shuí)知道是不是假笑呢?總之啦,要和知世小狼君永遠(yuǎn)幸福地在一起,永遠(yuǎn)不要有煩惱!

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

          我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的:爸爸,媽媽?zhuān),妹?/p>

          我爸爸的習(xí)慣:喝酒抽煙看新聞聯(lián)播,我爸爸喝一點(diǎn)酒都要喝半天。因?yàn)槲野职謵?ài)和別人說(shuō)話(huà)所以喝半天的酒。我爸爸他喜歡說(shuō)笑。他到外面去買(mǎi)煙但是他不抽煙因?yàn)槲鼰熡泻】。我爸爸他還有一個(gè)習(xí)慣就是:新聞聯(lián)播,新聞聯(lián)播是:7點(diǎn)30分01秒播出的我爸爸每天準(zhǔn)時(shí)看。

          好了這一段就是我爸爸的習(xí)慣。

          我媽媽的習(xí)慣:看朋友圈,QQ動(dòng)態(tài),和我爸爸吵架。我媽媽差不多睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)看一下朋友圈和QQ動(dòng)態(tài),媽媽看微信呢就喜歡轉(zhuǎn)發(fā),關(guān)注訂閱號(hào)。我媽媽他有時(shí)候睡得很晚但是他還在玩手機(jī),真打擾我睡覺(jué)。媽媽的口頭禪是:錢(qián)啊錢(qián)。

          我今年12歲性別:男愛(ài)好:玩游戲,和別人玩。

          玩電腦游戲我喜歡玩CF。和別人玩呢會(huì)玩12-13個(gè)小時(shí)。這就是我。

          妹妹2歲

          愛(ài)好喝羊奶

          妹妹每天晚上都要喝羊奶,如果他不喝羊奶的話(huà)他會(huì)睡不著

          六年級(jí):黃政蓉

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

          我的外婆是一個(gè)和藹可親的人,樸實(shí)無(wú)華的外表里蘊(yùn)藏著一顆慈愛(ài)的的心。

          聽(tīng)媽媽說(shuō):小時(shí)候我滿(mǎn)月去外婆家,特別好哭,特別是到了晚上,小眼睛四處看,不肯安靜下來(lái)入睡。媽媽抱著我來(lái)來(lái)回回地走動(dòng),輕輕晃著想讓我睡覺(jué),而我精神的很,還好哭。可是外婆把我抱在懷里,我就很快安靜下來(lái),不一會(huì)兒功夫就睡著了。外婆有神功?我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個(gè)溫馨的港灣。

          當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候,我最想去的還是外婆家。外婆會(huì)給我買(mǎi)我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說(shuō)去外婆家,我就會(huì)興奮又迫不及待想去。有時(shí)候因?yàn)槲乙x書(shū),沒(méi)跟媽媽去外婆家,外婆總會(huì)問(wèn)媽媽怎么沒(méi)帶我去,還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。

          我現(xiàn)在還小,還不能報(bào)答外婆對(duì)我的愛(ài),在新年到來(lái)時(shí),我默默的祝福外婆身體健康!開(kāi)心每一天!我要好好讀書(shū),爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。我想外婆一定會(huì)高興的!

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

          她高高的個(gè)子,一雙銳利又會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,兩只靈敏的耳朵。她對(duì)我們很關(guān)心,認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任梁老師。

          有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆唰唰地寫(xiě)個(gè)不停。突然,課室里傳來(lái)嗡嗡的說(shuō)話(huà)聲,有人在開(kāi)小差了。梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一眼瞟過(guò)去,在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說(shuō):注意了,認(rèn)真完成題目,不要說(shuō)話(huà)哦!那位同學(xué)馬上意識(shí)到,并立刻做好。瞧,梁老師的千里眼和順風(fēng)耳真是名副其實(shí)。

          記得還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去背書(shū),老師那雪亮的眼睛看見(jiàn)陳敏兒的鞋帶沒(méi)系好,她馬上放下書(shū)走上去,蹲下來(lái),幫陳敏兒系鞋帶,鞋帶幫好了后,又開(kāi)始聽(tīng)著我們背書(shū)。這有給了我們愛(ài)撫。

          每當(dāng)下課了,老師總跟我們談天說(shuō)地,象我們的大姐姐(好朋友)一樣,和我們聊天,到了上課的時(shí)間了,我們還戀戀不舍地回到了教室,我想:等我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)老師!

          老師別有用心地與我們接觸,是為了進(jìn)一步了解我們,老師說(shuō),在開(kāi)學(xué)的前一天, 她做了夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)在秋游的時(shí)候與我們到飛機(jī)場(chǎng),一起騎著自行車(chē),有的同學(xué)

          !我為我有這樣的老師而感到驕傲,感到自豪。。

          啊,老師,您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您,佩服您!

        六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10

          馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中給我留下了太多的美好記憶,最難忘的就是我們的班主任。

          新學(xué)期剛開(kāi)始不久,外界就有許多傳聞,說(shuō)我們要換班主任,我們就想,新來(lái)的班主任是怎樣的呢?

          第一節(jié)課

          他走進(jìn)了教室,臉上泛著微笑,細(xì)細(xì)觀察,他中等身材,大約四十來(lái)歲,下巴長(zhǎng)滿(mǎn)了胡須,真好玩。他開(kāi)口了:“同學(xué)們,我就是你們的新班主任,今后要多多指教!”這么一說(shuō),將大家全逗笑。我馬上感覺(jué)到,他應(yīng)是一個(gè)和藹可親、幽默風(fēng)趣的好老師!

          火眼金睛

          大家知道,“火眼金睛”是孫悟空在八卦爐中煉出來(lái)的一大絕招,它能辨別妖魔鬼怪、殺妖除魔。而這也恰恰是“老班”絕招。上課時(shí),只要有誰(shuí)在稿“地下活動(dòng)”肯定逃不過(guò)他的眼睛。瞧!又有同學(xué)被他抓了個(gè)正著,那份尷尬就不用說(shuō)了。

          “懶”

          “懶”也是“老班”的一大特點(diǎn)。上課的時(shí)候,他懶得板書(shū),幾乎都是用講的。按他的說(shuō)法,這樣能考驗(yàn)大家的注意力。還別說(shuō),真管用,別看老師懶,卻培養(yǎng)了我們的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn):上課認(rèn)真聽(tīng)講!以前的老師有板書(shū),同學(xué)們都不用動(dòng)腦子,抄一下就行了!但現(xiàn)在局勢(shì)不同,你上課只要一不小心,走神了,他馬上提問(wèn)你,答不上來(lái),就要實(shí)行“槍決”了!

          說(shuō)起“老班”,我只能用六個(gè)字形容:棒得無(wú)與倫比!

          倍兒棒!“老班”!

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