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      2. 實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文

        時(shí)間:2024-06-28 22:39:54 林強(qiáng) 六年級(jí)作文 我要投稿
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        實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文17篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文17篇

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 1

          嗅著墨香,望著舞動(dòng)著的字眼,我的心便有一種莫名的安穩(wěn),平靜。

          書是我們的朋友,更是我們的一位好老師,它的腦海里有著讓你意想不到的驚喜,也許是一筆巨大財(cái)富,讓你的精神提高一個(gè)境界。我與書有個(gè)約定。它讓我知道慈母手中線,游子身上衣對(duì)父母要有回報(bào);天下興亡,匹夫有責(zé)國家的興亡與是祖國花朵的我們也有關(guān);她讓我懂得梅花香自苦寒來的只有自己勇敢的去面對(duì)挫折,才能獲得成功的道理;他還讓我懂得

          我與書有個(gè)約定。在書中,我這吃的能夠在孤島上自力生活的魯濱孫;在書中,我認(rèn)識(shí)了為理想而拼搏最終卻成為社會(huì)毒瘤的駱駝祥子;在書中,我認(rèn)識(shí)了勇敢,自由的三毛。我想,這筆財(cái)富是多的,我的收獲也是多的,F(xiàn)在,不管我是有多么的忙學(xué)習(xí),多么的.繁重,我總會(huì)到圖書找去挑選一本我想看的書。有名人曾經(jīng)說過:看一本好書,就像和一群高尚的人談話,所以,我要多看書!使自己也成為一個(gè)高尚的人,然后做大事,有志者事竟成!

          我看書也是會(huì)看情況的:當(dāng)我不開心時(shí),我會(huì)看一看《淘氣包馬小跳》,因?yàn)檎{(diào)皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開懷大笑。當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)看一看作文書,因?yàn)樾那楹玫奈,是有很大的耐心去記一記好詞好句的,畢竟當(dāng)一個(gè)人愉快時(shí),會(huì)有心情做好一切的事情。

          我與書是有著割不斷的情緣,每當(dāng)周末一回家,就是捧起書然后不釋手了,忘記吃飯是常事。

          書,如春風(fēng)拂過你的臉,讓你舒爽;書,如一位知識(shí)淵博的老師,讓你受益匪淺;書,如一句誓言,能夠陪你到?菔癄

          我與書有一個(gè)約定,那個(gè)約定就是:書教我知識(shí)與成長,我即回報(bào)它我輝煌的未來!

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 2

          從小到大我學(xué)過很多東西,唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。

          想起學(xué)騎車是因?yàn)楫?dāng)我看別的小伙伴都會(huì)騎自行車時(shí),心里總覺得癢癢很羨慕,所以我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

          一開始學(xué)時(shí),爸爸先在車后綁一根木棍,他抓著木棍推著我。這時(shí)我坐在車上感覺很輕松,心想:騎車也沒什么難的。但是當(dāng)爸爸開始讓我自己騎時(shí),我可就慌了神了:那我哪會(huì)騎呀?我很害怕,生怕自己從車上摔下來。但是轉(zhuǎn)念想想那些會(huì)騎車的小伙伴,我便壯著膽子,跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因?yàn)闆]掌握好平衡摔了一跤,雖然有點(diǎn)疼,但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn),掌握好了平衡,可沒想到卻又一不小心撞到臺(tái)階上。而且接下來的幾次都是這樣,不是沒掌握好平衡就是撞到了臺(tái)階上,總之是哪次也沒成功。哎!怎么回事呢?我這時(shí)有些猶豫了:是接著練?還是放棄?爸爸好像看出了我的心思說:“加油!你一定能學(xué)會(huì)的!蔽铱纯窗职,又想想小伙伴:“哪有一下子就能學(xué)會(huì)騎車的'?不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)嗎?”于是,我鼓起勇氣,再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣,但我不灰心,一次又一次地試,終于經(jīng)過我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了!我歡呼著:“我會(huì)騎車了!”正在我高興時(shí),爸爸卻語重心長地對(duì)我說:“你這還不能叫會(huì)騎車,騎自行車都是先在車蹬上劃一下,再把另一條腿跨上去,而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小,掌握不好平衡,當(dāng)你長大了才能這樣,練吧!”聽著爸爸的話,我真覺得要做成功一件事,可真不容易啊!

          這次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對(duì),不放棄,只有堅(jiān)持到底,充滿信心,才能獲得最后的成功。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 3

          春天從天外輕盈地飛回來,化作了柔風(fēng)和云雀。

          春天從地里輕輕地冒出來,化作了花葉和草芽。

          春天從山間喧鬧地跳了過來,化作了溪流、河川和波光瀲滟的湖泊。

          春天化作了一千、一萬種生命形式;化作了歌聲,化作了微笑,化作了溫暖和美麗的色彩……

          我心目中的春,永遠(yuǎn)都是那么細(xì)雨綿綿。細(xì)雨很溫柔,仿佛清泉涓涓而流,細(xì)細(xì)匯入心田,宜人心脾細(xì)雨很清純,仿佛清澈透明的湖水,是纖塵不染的,偶爾吹過一陣微風(fēng),平靜的湖面也會(huì)泛起層層漣漪偶爾飄過幾朵云彩,變成雨,在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細(xì)雨很滋潤,仿佛高山上的流水,那樣輕盈柔美,妙曼多姿。

          我心目中的春,風(fēng)永遠(yuǎn)都是它的眼睛。因?yàn)橛辛诉@雙眼睛,春才如此嫵媚。它似浪子的.眼睛,浪跡天涯,卻永遠(yuǎn)可以猜透萬物的心扉它似學(xué)者的眼睛,歷經(jīng)滄桑,卻永遠(yuǎn)可以辨明世間的真理它似美人的眼睛,斗轉(zhuǎn)星移,卻永遠(yuǎn)可以保存清新自然。春因?yàn)橛辛诉@一雙雙多情的眼睛,才會(huì)如此幸福。

          我心目中的春,空氣永遠(yuǎn)都是那么沁人心脾。細(xì)細(xì)品味,你會(huì)感受到咖啡的香醇。慢慢享受,你會(huì)領(lǐng)略到綠茶的清新。喝在嘴里,你會(huì)感受到可樂的刺激。放在嘴里,你會(huì)感受到巧克力的獨(dú)特。春的氣息永遠(yuǎn)都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆,永遠(yuǎn)都是那么光彩照人。

          我心目中的春,溫暖但不炎熱,涼爽但不寒冷,成熟但不滄桑,嫵媚但不妖嬈,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤,有著草長鶯飛的生機(jī),有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 4

          伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟,有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。我的小伙伴便是一個(gè)樂于助人的人。

          我的伙伴叫馬成婧,她的名字聽起來很文靜,但生活中的她確是一個(gè)活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同,步調(diào)一致,就連志向也相近。

          她有一個(gè)眾人皆知的優(yōu)點(diǎn):樂于助人。記得那是一個(gè)下午的課間,我們正在操場上玩兒,忽然,一只足球像一只無頭蒼蠅一樣“飛”了過來,正好落在我的肚子上,我“啊”地叫了起來,疼得我眼淚都快下來了,馬成婧一見,不等我說,她就一步并作兩步地跑了過來,問:“怎么樣?疼不疼?要不要去醫(yī)務(wù)室?”她這親切的問候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田,雖然還有些疼,但看著她焦急的眼神,我說:“沒事,來,咱們接著玩兒吧!”

          可是,馬成婧心很細(xì),看著我,更加擔(dān)心地說:“那我?guī)湍闳嗳喟!”,我原以為她是為了安慰我才故意那么說的,沒想到,她真的給我揉起了肚子,然后扶著我一步一步朝著教室走去,上樓梯時(shí),還不時(shí)地問我:“怎么樣?怎么樣?”我立刻被這一連串的問號(hào)感動(dòng)了!這難道不是出自伙伴間的真情嗎?

          回到班里,她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話,我見了一邊擺擺手,一邊笑著說:“現(xiàn)在不怎么疼了,不用給我家里打電話了,我沒事!”馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

          這個(gè)下午,我明白了許多,為什么大家喜歡和她一起玩兒,和她做小伙伴,也許正是因?yàn)樗@樂于助人的好品質(zhì),因?yàn)樗嬲\地對(duì)待每一位同學(xué),再回想自己不曾對(duì)伙伴有過這樣的幫助,我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過去對(duì)伙伴的態(tài)度。

          有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實(shí)守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠(yuǎn)敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質(zhì)!

          他,就惡狠狠地瞪了我們一眼。我慌忙扭頭,怕小偷報(bào)復(fù)便低聲對(duì)蔡少棟說:“你就別管那閑事了!笨刹躺贄潊s不理會(huì)我,眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。這回,蔡少棟“改變戰(zhàn)術(shù)”,為了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的'腳,然后閃電般地躲開。那位叔叔回頭看了小偷一眼,問道:“你干嗎踩我的腳?”小偷一看不好,慌慌張張向我這邊退來。我很害怕,眼看小偷要逃跑了,正在這時(shí),蔡少棟跑過來大聲喊道:“叔叔,他是小偷,快抓住他!”那位叔叔一把抓住了小偷的手,我們大家一起把小偷扭送到派出所了。

          過了好長時(shí)間我終于發(fā)現(xiàn),蔡少棟管的并不是閑事,而是真正應(yīng)該管的事,是助人為樂的好事,連我這個(gè)班長也敬他三分。可社會(huì)卻有人說:“愛管閑事是吃飽撐的!蔽艺鏋樗虮Р黄健_@學(xué)期,學(xué)校里評(píng)選陽光少年,我還投了蔡少棟一票呢。在我的眼里。蔡少棟,他才是真正的“陽光少年”。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 5

          家里到課堂,永遠(yuǎn)遲到慌張,成績單要往哪里藏?不要批評(píng)我的智商,有太多期望,想帶著玩具到處流浪??!笔找魴C(jī)里一直重復(fù)著那首歌,有了《青春的故事》這首歌,于是就有了這樣的煩惱。每當(dāng)成績單發(fā)下來的時(shí)候,同學(xué)們都急的像熱鍋上的螞蟻,該怎么辦呢?這么差的成績,又要簽名了,同學(xué)門都等待這班主任的挨揍,任課老師的批評(píng),父母的愛的教育。但兩個(gè)同學(xué)相互相競爭時(shí),某一位同學(xué)考差了,對(duì)這位同學(xué)來說也是一種煩惱,因?yàn)樗斄恕?/p>

          最要命的是父母的挨罵。有一次,我把一大堆同學(xué)帶到家里來,就吉了。媽媽氣沖沖地關(guān)掉了錄音機(jī)!岸鳎∵@下有好受的了!毕氲竭@,我悄悄地看了媽媽一眼:滿臉的怒氣,眼睛直盯著我。我嚇的`把頭掉了過來,再也不敢看過去!澳憧纯茨,我剛走了一會(huì),你就把家里弄的成這副模樣,還像個(gè)中學(xué)生的樣嗎?要不是我還有些事,這一天不知道還會(huì)瘋到哪去!苯酉聛淼挠(xùn)話就不用提了慘的要死。我站在原處低著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。好不容易才聽到媽媽說了一聲:“還不趕快把東西收拾干凈。”一聲令下豈敢違命。收拾房間時(shí),自己才發(fā)覺房間確實(shí)弄得特別糟糕。晚飯后,我剛想走,媽媽叫住了我,“媽,有事嗎?”我小聲地問著!岸鳎聛,我們談一談!蔽翼

          從地坐下來,“聰聰,你也不小了,該懂事了,怎么還像個(gè)小丫頭似的,一天到晚地玩呢?現(xiàn)在你的功課已經(jīng)很緊了,你應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)了,家里的每個(gè)人對(duì)你都抱有極大的希望,你怎么還不能用心讀書呢?”。⿶,學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨和期望,這個(gè)世界還是沒有讓學(xué)生活的路啊。俗話說:“失敗乃成功之母。那煩惱也不就是快樂之母嗎!

          在這最后,送給大家一句話:人的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)精彩而坎坷,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。如果酸的多了,讓人生充滿激情,如果苦的多了,讓人生充滿自信,因?yàn)榇煺圻^后需要一顆自信的心靈!

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 6

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,農(nóng)夫得到收獲的喜悅;“頭懸梁,錐刺股”,古人得到了收獲的喜悅;突破重重險(xiǎn)阻后,種子得到了收獲的喜悅。

          原來,收獲喜悅要經(jīng)受磨煉、付出、期待的。

          每個(gè)人或許都是一粒種子,剛落入泥土的黑暗中,會(huì)導(dǎo)致暫時(shí)的誠惶誠恐。

          初一時(shí),第一次以大隊(duì)干部的身份站在領(lǐng)操臺(tái)上主持升旗儀式,偷望臺(tái)下,數(shù)百雙眼睛望著我,有期盼,有等待。背脊的涼意慢慢襲來,雙腿不停哆嗦,手心里也漸漸沁出了汗珠。盡管事先已訓(xùn)練了多次,可是因?yàn)檫^度緊張,我竟忘了臺(tái)詞,毫無經(jīng)驗(yàn)的我嘟噥了一句:“怎么辦啊?”臺(tái)下剎時(shí)大笑,我才想起話筒沒關(guān)……

          紅著臉地感嘆著自己的尷尬。唉,我需要磨煉,需要付出,才會(huì)有收獲啊!

          那次的尷尬,被奇妙地化作了前進(jìn)的動(dòng)力。以后,在各式各樣的學(xué);顒(dòng)中,我會(huì)仔細(xì)觀察主持人的一舉一動(dòng),一顰一笑,暗暗地模仿、操練;在家里,面對(duì)鏡子,我會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[個(gè)pose,旁若無人地自說自話起來,居然還樂此不疲。之后又會(huì)感嘆:嗯,不錯(cuò),今天有進(jìn)步了!一縷縷淡淡的喜悅縈繞心頭。盡管時(shí)間長了有些疲倦,但為了收獲而付出的努力是喜悅的。

          收獲的那一天快來了,只是缺少一份“外力”。

          在黑暗中的種子不斷地向上沖擊著,不斷吸收著外界的精華,破土只在一份視死的'突破。

          一次即興的辯論賽主持,使我有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。雖然仍舊面對(duì)眾目睽睽,但我神采飛揚(yáng),一連串精彩的串聯(lián)詞從我口中蹦出……隨著掌響四起,心頭涌動(dòng)的是陣陣自豪與喜悅。我成功了!

          經(jīng)歷磨煉、等待,種子終于破土而出,它得到了收獲的喜悅,而我,也得到了最豐碩的果實(shí)。

          以奮斗者的姿態(tài),突破險(xiǎn)阻厚積薄發(fā),才能笑到最后,才能獲得收獲的喜悅。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 7

          春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié)。春天是一個(gè)洋溢著詩情畫意的季節(jié)。畫家喜歡描畫春天,詩人喜歡歌唱春天。沐浴著春光,享受著春風(fēng)的吹拂,迎受著春雨的洗滌,以敏銳的感覺去尋覓我心目中那個(gè)詩意盎然的春,去捕捉春的身影。

          古往今來,有多少詩人留下過泳春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩篇,現(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),當(dāng)你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時(shí)飛過一只又一只小鳥,你的心中是否會(huì)涌動(dòng)著一種渴望:讓我們?nèi)ご喊?

          當(dāng)春風(fēng)拂過草坪,當(dāng)太陽火辣辣地照耀大地,也正是這種綠的開始。下午學(xué)校要開一個(gè)“感恩父母,感恩老師”的報(bào)告會(huì)。學(xué)校請(qǐng)來一個(gè)心理專家來給我們講。并且還讓同學(xué)們的.父母也來,下午老師讓我們給家長搬一個(gè)椅子讓父母坐下,我們則坐在草地上。下午很熱,同學(xué)們給父母買水喝。大會(huì)開始后,同學(xué)和家長十分的安靜。黃老師給我們做了心理測(cè)試,他讓我們閉上眼睛,聽他講話,黃老師講我們和父母如何相處,說同學(xué)們對(duì)父母怎樣,父母如何為我們操勞。有的同學(xué)聽著聽著眼睛就濕潤了,但他們都忍著。一個(gè)小時(shí)后,黃老師讓我們睜開眼睛站起來,向父母鞠躬,還讓我們?nèi)肀Ц改,有的父母也感?dòng)哭了,那種場面十分感人。我也哭了,聽完報(bào)告后,我下定決心好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。這真是一個(gè)美好的春天。是一個(gè)值得回憶的春天。這就是我心目中的春天。春天是一個(gè)學(xué)習(xí)的好季節(jié),所以,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。

          “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!蔽覍ふ业搅宋倚哪恐械哪莻(gè)春天,我不能不說,春天是一個(gè)充滿詩情畫意的世界。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 8

          讀一本好書,就如為你搭上了通往成功的階梯;讀一本好書,能把你與名人的距離拉近,當(dāng)你認(rèn)真的讀過與多數(shù)以后,或許你將成為自己心中的那位名人,那位成功者。

          當(dāng)我第一次翻開家中珍藏的名著時(shí),我便喜歡上了讀書,那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術(shù)無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同,而對(duì)我最深的一次卻是苦的。

          那天,正在讀書的我,突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們?nèi)ネ孀矫圆匕!此時(shí)的我正讀到一段十分精彩的.文章,便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩,便生拉硬拽,費(fèi)了九牛二虎之力才把我拽了出來,可我還深深地被那篇文章吸引著。

          游戲開始了,小伙伴們都紛紛藏了起來,我不由自主的打開書,悄悄地坐在高大的草叢后面繼續(xù)品味著。

          不知不覺中,天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影,便四處尋找我,可無論他們?cè)趺唇形,沉醉于書籍的我都沒有任何反應(yīng)。小伙伴急了,找到了我的爸爸媽媽,七嘴八舌的說我丟了,聽到這話,爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久,我放下書,伸了一個(gè)懶腰,頓時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了我,生氣的說道:你原來在這!火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里,狠狠地批評(píng)了我一頓,我反嘴說道:那大數(shù)學(xué)家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎?爸爸說:人家是數(shù)學(xué)家,你呢?這句話把我徹底的怔住了。

          從此,我便發(fā)誓,一定要多讀書,讀好書。成為一個(gè)比陳景潤更有名,更厲害的人。書!是你!是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、惡、美、丑;是你,是你教會(huì)了我無限的知識(shí)。書!你是我永久的朋友。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 9

          現(xiàn)在是2169年,科學(xué)在飛速發(fā)展著。明天,我們的生活將會(huì)超乎想象。未來的生活是什么樣的呢?來,讓我?guī)闳デ魄啤?/p>

          2169年房子不是用磚造出來的,而是用我們發(fā)明的既輕又堅(jiān)固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害,它能立刻升到空中停留,周圍的保護(hù)膜能讓主人毫發(fā)無損。房子還可以根據(jù)主人的需要來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化,根據(jù)主人的心情,調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。

          在2169年,一百層的高樓不算稀奇,人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋,如要進(jìn)去,只要把手往機(jī)器上一按,再按幾個(gè)鈕,你就會(huì)到達(dá)你想去的樓層。這里沒有小偷,就算是有,也躲不過人們雇傭的保安的火眼金睛。如果被發(fā)現(xiàn)了,那他可就慘了,會(huì)被保安們直接用便捷黑洞扔到里面蹲幾個(gè)月。

          2169年,人們的`家庭里,我們會(huì)擁有一位不知疲倦的機(jī)器人保姆,你只要叫她作什么家務(wù)她就會(huì)去做,不到十分鐘,她就會(huì)幫你做完所有的家務(wù)。

          在休閑時(shí)間里,我們可以把房子變成一張車,而且還會(huì)飛。這樣,我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠(yuǎn)的太空,就像走親戚一樣輕松而又愉快。如果你想去海底世界,他就會(huì)變成一張潛艇,潛入海中。

          2169年沒有白色污染,汽車已經(jīng)改為太陽能為動(dòng)力的了,家具改用一種特殊的合成材料,人們?cè)僖膊粫?huì)亂砍樹木了。污水只要倒進(jìn)一種高科技處理器就變成了清水,不會(huì)再有人破壞水資源了。江河湖海魚蝦成群,不會(huì)再有洪水、海嘯等自然災(zāi)害。

          這就是未來生活。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 10

          那一天,我和爸爸去博物館,真是奇特壯觀,大的,小的,其中最讓我欣賞的,是異齒龍媽媽下有一只被保護(hù)的小異齒龍,突然,有一幅畫浮現(xiàn)在我的眼前······

          在兩億年前,侏羅紀(jì)早期,震龍的首領(lǐng)拉布加斯多偏愛打仗,侵略其它的恐龍家族是它最大的樂趣。一個(gè)暴君,一個(gè)惡毒的統(tǒng)領(lǐng)者,那時(shí)侏羅紀(jì)稍不留神就會(huì)下場腥風(fēng)血雨······異齒龍家族的首領(lǐng)阿斯基摩是一位性情溫順,與平民和平共處的大好人,他的每一個(gè)決定都是與百姓一同商議的。就是因?yàn)樘齑蟮姆床睿@兩族開展了持久的混戰(zhàn),許多無辜的百姓就倒在了這血泊之中。

          在這槍聲中,出現(xiàn)了一個(gè)哭聲,原來是一個(gè)異齒龍嬰兒的哭聲,但在這時(shí),沒有人為異齒龍媽媽歡呼,甚至有的`親戚還勸她把小寶寶扔掉,異齒龍媽媽哭著搖頭說:“走,你們都走吧,孩子我一個(gè)人擔(dān)著,不會(huì)拖累你們的!嗚······”

          然而,有一天媽媽想出去散散步,可小寶寶也調(diào)皮跟出來了,孩子的天真永遠(yuǎn)也感覺不到:危險(xiǎn)要降臨了!在公園里面,突然有五十個(gè)多彪形震龍從草坪里面跳出來,朝路上的行人開了三槍,小寶寶害怕的往媽媽懷里一縮,媽媽嚇了一跳,抱起孩子往樹林里躲,突然小寶寶哭了起來,“哇,哇,哇·······”這一哭便引起了敵人的注意,為了報(bào)仇,敵人往媽媽的腦門開了一槍,可媽媽的手還緊摟著孩子,漸漸的媽媽的手松了,這些血染紅了孩子,知道現(xiàn)在,我覺得耳邊還有他的喊叫聲:“媽媽······”

          母愛是偉大的,失去母親是萬萬不可的。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 11

          轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了3040年,能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機(jī)已“進(jìn)化”成為貼身智能管家,智能家電綠色環(huán)保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車,還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿變形車。

          智能心愿變形車——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿,并隨之變形的車。它可以隨時(shí)根據(jù)你的心愿變成你當(dāng)時(shí)需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機(jī)……

          當(dāng)你想悠閑地看風(fēng)景時(shí),它就會(huì)立刻變成自行車,它會(huì)載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原,讓那些美景刻入你的腦海。

          當(dāng)你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí),它就會(huì)變成飛輪車,它會(huì)載著你穿過擁擠的人群,讓你第一時(shí)間接到孩子。

          當(dāng)你著急上班時(shí),它就會(huì)變成汽車,它會(huì)精準(zhǔn)規(guī)劃你的路線,并以1000KM/h的速度前行,確保你永遠(yuǎn)不遲到。

          當(dāng)你想和同伴結(jié)伴遠(yuǎn)行時(shí),它會(huì)變成磁懸浮列車,讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的.愉快。

          當(dāng)你想和異國的好朋友見面時(shí),它會(huì)變成光速飛機(jī),帶著你穿越云海,第一時(shí)間見到好朋友,并和好朋友共同度過美好的相聚時(shí)光。

          當(dāng)你想和魚兒們成為好朋友時(shí),它會(huì)變成魚形潛水艇,讓你在魚群中穿梭,與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。

          當(dāng)你想探究宇宙的奧秘時(shí),它會(huì)變成火箭,帶領(lǐng)你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。

          當(dāng)你想穿梭于未來和過去時(shí),它會(huì)變成時(shí)光飛船,帶著你再次回到過去,重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著你去到未來,讓你提前領(lǐng)略科技對(duì)未來的改變。

          這就是我想象中的3040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 12

          這天,怪奇博士拿出了他的新發(fā)明——“繭”。

          這是公元2170年,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了科技的時(shí)代,無論是街道還是小巷,都充滿炫酷的科技感。怪奇博士愛發(fā)明常常讓托尼來幫他試驗(yàn)。

          “快來看看我的新發(fā)明,托尼!”怪奇博士對(duì)著不遠(yuǎn)處一個(gè)身影招呼著,那個(gè)黑影正是托比。托尼心里一驚:又是什么中看不中用的東西?!怪奇博士把一只手搭在托尼的肩上,另一只手指著一個(gè)雞蛋式的機(jī)器說:“就是這個(gè),它的名字叫‘繭’,能讓人快速進(jìn)入休眠狀態(tài),并且進(jìn)入一個(gè)不可思議的世界。來,試試!”托尼撅了撅嘴嘴嘟囔著:“這東西看起來怎么那么不靠譜。吭摬粫(huì)我剛坐進(jìn)去就把我彈飛了吧?”但托尼后還是硬著頭皮鉆了進(jìn)去。

          里面,托尼帶上配置好的頭盔,頓時(shí)感覺身體開始麻木,隨即一陣抽搐,被電暈了。

          托尼,再次睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己處在深海之中,他驚訝的望了望四周,又望了望自己,發(fā)現(xiàn)自己變成了一條深水魚,他擺著光滑的身子,不熟悉的'搖動(dòng)著,忽然,他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)龐然大物—是鯊魚!托尼被嚇的轉(zhuǎn)身擺尾就跑,這把人逼急了,啥事都做的出來,這不,本來不熟悉水性的托尼,一下子變得像個(gè)游泳健將一樣。過來許久,托尼在一個(gè)珊瑚區(qū)甩開了尾隨的鯊魚,他大口大口的喘著粗氣,癱軟的靠在珊瑚旁,就在這時(shí),一張血盆大口將他瞬間吞噬,托尼只覺眼前一黑,隨即便從夢(mèng)中驚醒,失聲大叫了一下,從機(jī)器中猛地蹦出來,大口的喘著粗氣,驚魂未定,怪奇博士轉(zhuǎn)身看著被嚇壞的托尼,托尼好像也發(fā)現(xiàn)了什么,兩人不約而同地大笑起來。

          夢(mèng)境歷險(xiǎn)記,托尼難忘的歷險(xiǎn)。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 13

          “書是人們進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。

          我很喜歡看書,一有空就往書堆里鉆,我看的書種類也很多,如:科學(xué)叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,它們都是我的好朋友。

          我只要一啃上一本好書就什么事都忘了,周圍的'一切好像都不存在,世界上就像只有我一個(gè)人。別人喊我,我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲,可整個(gè)人卻像木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完說,大家都開玩笑地說:“真成書呆子了……”

          我卻樂呵呵地說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!

          因?yàn)槲铱磿朊,有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次,我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴上說:“馬上去!笨善ü梢欢↑c(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了。叫道:“再不去,小心你的屁股!”可我呢,好像一點(diǎn)兒也不怕,繼續(xù)看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來,我這才站起來依依不舍地放下了書,一步三回頭地離開了家?傻搅松痰陞s忘了買什么,最后想起“一袋”這個(gè)詞,一是買了一袋黃酒。回家后媽媽板著臉說:“錯(cuò)了!蔽覟榱俗ゾo時(shí)間撒腿就跑,去買了一袋味精,路上以為回家就又可以看書了,心里高心極了;氐郊,媽媽看了哭笑不得地說:“又買錯(cuò)了,是鹽,別再買錯(cuò)。”沒辦法,我只好硬著頭皮,又跑出買了一袋鹽。媽媽對(duì)我說:“真拿你沒辦法,見書比見爸爸媽媽還親!倍夷兀只氐綍狼,津津有味地看了起來,好像剛才的事沒有發(fā)生一樣。

          我就是這樣酷愛看書。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 14

          很奇怪,我向來不吃羊肉,但對(duì)羊肉串卻來者不拒。

          第一次吃羊肉串是在北京。那一天,從北京圖書館查資料出來,拐到白石橋附近,那里有一片飯店餐館和小吃攤點(diǎn)。先買了仿膳食品窩窩頭,吃得直冒酸水,發(fā)了一通諸如慈禧太后的胃口怎么這么好對(duì)付之類的牢騷后,就站到了烤羊肉串的攤子前。并沒有想要吃,的的確確是被那種香里帶膻的味道吸引過來的。

          同學(xué)也是南方人,不吃羊肉,但他敢想敢干的精神令我佩服。他先買了三串,然后視死如歸地說:“我先吃吃看!彼⌒囊硪淼叵纫Я艘豢冢壑,接著就加快了頻率。我盯著他上下翻飛的大嘴,直問:“哎,別顧吃啊,到底好吃不好吃?”他“嗯嗯”地一氣吃完了三串,才摸摸肚子很滿意地說:“不吃真傻。”趕緊掏錢,一手抓一把,這串咬一口,那串咬一口,真的很好吃,肥而不膩,焦香十足,還有一種特有的,說不出來的`怪怪的味道(后來才聽新疆的同學(xué)說,那是孜然的味道)。我們就這樣邊走邊吃,吃完了,就地再買,反正羊肉串?dāng)傋拥教幎加。直吃得飽咯里都帶羊膻味,不能再吃了,再吃下去,我們非得變成草原牧民了?/p>

          本來以為羊肉串就是這樣好吃了,誰知新疆的同學(xué)說:那算什么羊肉串?真正好吃的是咱們新疆的羊肉串,那可是羊肉串的老家。第一次那么羨慕新疆人,真正覺得新疆是個(gè)好地方。

          咱也沒有機(jī)會(huì)去新疆啊,就把北京的羊肉串當(dāng)新疆的吧。

          回到南方后,也見過羊肉串,但不僅外貌小里小氣,味道也完全變了樣,如果說北京的羊肉串是仿名牌,那么南方的羊肉串就是假冒偽劣了。也有例外,一次到南京出差,在新街口發(fā)現(xiàn)了久違的羊肉串,那味道,那相貌和北京的一樣。我又一次站在南京的大街上不顧斯文地大嚼起來。以后只要去南京,都要想方設(shè)法地溜到新街口去過過癮。

          但總是心有不甘,有事沒事總鼓動(dòng)頭兒:“咱們也到烏魯木齊去開個(gè)讀者作者聯(lián)誼會(huì)?”

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 15

          她今年12歲,長得稍微胖一點(diǎn),但胖得可愛。她有一張圓圓的臉,臉上嵌著一雙水晶似的眼睛,下面有一個(gè)小小的鼻子,鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。大家猜出她是誰了嗎?對(duì),她就是我的知心朋友買佳敏。

          剛開學(xué)時(shí),就知道我們班來了兩個(gè)新生,一個(gè)是男生,一個(gè)是女生,一聽來了個(gè)女生,我就高興不已。我飛快地跑回班,一進(jìn)班,我就熱情地問她:“你叫什么名字呀?”她低著頭害羞地說:“我叫買佳敏!薄芭叮瓉砟憬邪偌褲嵮!”(也不知道是當(dāng)時(shí)教室太吵還是她聲音太低,我當(dāng)時(shí)聽錯(cuò)了。)“不是,我叫買佳敏!薄鞍偌衙?”我說,大概她沒聽清楚,我們就不再說了。過了一會(huì)兒,同學(xué)趙麗來了,當(dāng)她剛跨進(jìn)教室門檻,我就說:“趙麗,給你介紹咱班的新生——百佳敏!”“百佳敏?”她疑惑地問著。這時(shí)買佳敏給我糾正道:“我不叫百佳敏,我叫買佳敏,買東西的“買”。“你看你張琳,來了半天了,連名字都記不住。”趙麗嗔怪道。這時(shí)我的臉紅紅的`,大概是不好意思吧!這就是我與買佳敏相識(shí)時(shí)發(fā)生的一件趣事。

          開學(xué)很長時(shí)間了,我與她越來越熟識(shí)了,每次我吃完午飯,在出餐廳的時(shí)候,總能遇見她,我們倆就結(jié)伴回班了;當(dāng)我把好看的書看完了,我就會(huì)熱心地借給她看。我們倆在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活中互相關(guān)心,成了形影不離的好朋友。

          她身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。而她的潑辣能干更讓我佩服。記得那次競選班長,她也參加了,她寫的演講稿特別讓人信服。“我叫買佳敏,今天我競選的職位是班長。因?yàn)槲覄倎恚銈儗?duì)我還不夠了解,可能大家會(huì)對(duì)我的能力會(huì)有所懷疑。這次,如果我能競選上班長,一定會(huì)以身作則,大膽管理,把我們班學(xué)習(xí)、紀(jì)律各方面都搞上去,爭做文明班集體。如果你們認(rèn)為我能勝任的話,就請(qǐng)你把寶貴的一票投給我。她的話語剛落,教室里就響起了同學(xué)們熱烈的掌聲。

          買佳敏是我的知心朋友,在她鼓勵(lì)、幫助下,我也越來越有自信,我為結(jié)交她這樣的好朋友而高興。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 16

          春節(jié)期間,全國熱播《神探狄仁杰》。一日,我打開電視,正趕上了中央八臺(tái)播放《神探狄仁杰》。略略掃了幾眼,我就被情節(jié)的撲朔迷離與驚險(xiǎn)刺激完全吸引了?赐赀@一集,我已經(jīng)非常想看下一集了,簡直到了走火入魔的地步。我迫不及待地想看下一集,可是當(dāng)天的節(jié)目已經(jīng)播放完了。我垂頭喪氣地離開了客廳。

          媽媽見我情緒低落,關(guān)切地詢問我原因?吹綃寢專已矍耙涣,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,熱切地?fù)u著媽媽的胳膊,央求媽媽給我買一套《神探狄仁杰》。沒想到,媽媽不假思索就反駁我道:“不行,買了這本書,只能讓你整天看小說,也許連學(xué)習(xí)也顧不上了!拔抑钡卣f:”你還沒買這本書呢,怎么知道我顧不上學(xué)習(xí)?“拉著媽媽的手,我認(rèn)真地告訴媽媽:我真的太喜歡狄仁杰了,他沉著冷靜,斷案如神,推理之法無人可及。真可謂前無古人,后無來者。比起我以前看過的.《名偵探柯南》節(jié)目,強(qiáng)過千倍萬倍。我摟著媽媽的脖子,使勁纏磨媽媽:“您也知道我是偵探迷,就請(qǐng)您成全我這一次吧?”媽媽被我纏得沒辦法,只媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。但與我約法三章,不得因讀書耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。

          過幾日,我正在寫作業(yè),媽媽神秘地拎著一包東西回到家里。我瞥了一眼,看見四四方方的樣子,有點(diǎn)像圖書。我暗處猜想:會(huì)不會(huì)是給我買書回來了?再也按捺不住急切的心情,我大聲地問媽媽:“媽媽,您是不是已經(jīng)買到了《神探狄仁杰》?”媽媽笑而不言,示意我去寫作業(yè)。不一會(huì),書房門縫塞過來一張紙條:上面寫道:“書已買,寶貝!蔽乙卉S而起,沖向了心愛的書。

          我廢寢忘食,爭分奪秒地讀著這本書。書中臺(tái)詞都可以背了下來。經(jīng)常是三口并作兩口,把飯吃完,趕著讀書。媽媽批評(píng)我,我沖媽媽一抱拳,道:“卑職一念之差,鑄成大錯(cuò),望圣上諒解!眿寢尫磁瓰樾。

          實(shí)用的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 17

          2090年2月21日,年滿八十歲的我乘坐太空飛船開啟了第星球之旅。不到一個(gè)小時(shí),我便來到了傳說中的未來星球。

          剛從太空飛船上下來,眼前的一幕便把我驚住了。一座座城市外包裹著一層透明的物質(zhì),每座城市間都有一條透明的隧道,供人們和飛行車使用。

          我走近了其中一座城市,城市入口的門上寫到:未來星球歡迎你的到來!那城市到處花團(tuán)錦簇,處處都顯得生機(jī)勃勃,我不禁開始好奇地四處走動(dòng)。

          先映入我眼簾的,是一座巨大的工場,走進(jìn)這座工場,工場的老板急忙跑過來對(duì)我說:“歡迎您來到未來工場,我?guī)鷧⒂^一下吧!我便跟隨著他的腳步移動(dòng)。走了半天都沒有見到一名工人,老板見我這疑惑的神情,便告訴我這兒的機(jī)器都是自動(dòng)運(yùn)行,工場員工只需定期檢查設(shè)備狀態(tài)。聽完老板的解答,我不禁驚住了。

          參觀完工場后,我又走進(jìn)了一所學(xué)校。

          這學(xué)校奇怪極了,沒有操場,沒有美術(shù)教室,沒有音樂教室等,只有廁所和一間間的普通教室。我好奇地把頭探進(jìn)了一間教室,那間教室竟然是個(gè)小籃球場,教室里正在上體育課,機(jī)器人老師在教著同學(xué)們籃球技巧。隨后我又推開其它教室的門,驚奇的發(fā)現(xiàn),只要一下課,教室布局立馬就變成下節(jié)課所需的樣子,學(xué)校的設(shè)置不禁讓我拍手叫絕。

          這次旅行后,我去了一家餐廳?粗钦信粕系奶撞徒榻B,我的'肚子開始咕咕叫,差點(diǎn)“口水直流三千尺”,于是,我急忙點(diǎn)了一份套餐。可機(jī)器人端上來的不是我想象中的美食,只是一顆面包大小的膠囊。正在我疑惑的時(shí)候,機(jī)器人服務(wù)員告訴我,這是食物膠囊,十分美味,可以放心食用。我小心翼翼的試吃一口,真是美味至極,而且飽腹感特別強(qiáng)。后,帶著深深的滿足與不舍,我意由未盡的回到了我的藍(lán)色星球。

          自那次神奇之旅后,生活在在地球上的我,時(shí)不時(shí)會(huì)想起繁榮先進(jìn)的來來星球,頓感宇宙的神奇,我想應(yīng)該有許多生物在期待著與人類的相遇。

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