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        時間:2022-04-21 10:42:53 六年級作文 我要投稿

        小學(xué)六年級起點作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級起點作文,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)六年級起點作文

        小學(xué)六年級起點作文1

          是什么,讓一個成功之人輸?shù)囊凰?是什么,讓一個失敗之人永不站立?是自負(fù),一味的認(rèn)為自己站在世界的巔峰。他們說,世界任自己創(chuàng)造,我說,一瞬高傲的自負(fù)是一生悲哀的起點。

          內(nèi)戰(zhàn)時期的蔣介石自詡見多識廣,手握精兵,一味的急功近利以謀求快速的勝利。他的手下多次勸他三思而行,進(jìn)行巧妙排兵布陣,他卻不以為意。他說:“區(qū)區(qū)共黨能奈我何,以他們的裝備完全沒有實力可以和我抗衡!庇谑牵K落得一個渡江而逃的下場。我們不可否認(rèn),蔣介石是充滿軍事智慧的,然而那一瞬高傲的自負(fù)終究奠定了他悲哀的人生,多少年的心血付諸東流。那一瞬間的自負(fù),便是其一生悲哀的起點。

          鴻門宴上的項羽無視范增的建議,自以為是的將劉備安全放回。項羽四十萬大軍安懼劉備之十萬大軍乎?項羽的自負(fù)造成了日后劉備的反攻,亦造成了自己今后的人生節(jié)節(jié)敗退,終落得個烏江自刎的結(jié)局。在自負(fù)放走劉備的那一刻,范增似乎已看到了項羽日后悲哀的結(jié)局。堂堂西楚霸王因那一瞬的自負(fù)造成了如今無法挽回的悲哀。莫讓自負(fù)改變你的人生軌跡,莫讓其成為那一生悲哀的起點。

          自負(fù)是使一個人轟然倒塌的罪魁禍?zhǔn)?自負(fù)是使一個社會走向低俗的根本源頭;自負(fù)是使一個國家走向沒落的首要原因。

          清末的中國因為統(tǒng)治者的自負(fù)而使得原本繁盛的中國漸漸落后;秦始皇因為自負(fù)而使自己辛苦締造的統(tǒng)一毀于一旦;羅姆尼因為自負(fù)而將自己即將到手的總統(tǒng)之位拱手讓人……這些人都是因為那一瞬的自負(fù)而造成了自己人生永久的悲劇。他們從未想過,那一瞬高傲的自負(fù)便是其一生悲哀的起點。

          人立于世,要有自信,但不可自負(fù),若像那鏡子一樣自以為是,失去了抹布的擦拭,它也會變得骯臟不堪。

          為明日的朝陽而奔跑,但切不可背著自負(fù),狂風(fēng)襲來,暴雨肆虐之時,自負(fù)只會加速你的失敗,放慢你的腳步,因為,我們都明白——

          一瞬高傲的自負(fù)是一生悲哀的起點。

        小學(xué)六年級起點作文2

          俗話都說:“千里之行,始于足下”。

          始,它包含了多種含義。開始、來自、時間、起點等之類的都是它所含有的意思。始,為什么要說是一個起點呢?

          生活,從未止步!始是一個起點。

          記得,曾經(jīng)有過這樣的一段經(jīng)歷。在物理的課堂上,做過一個實驗《探究電流的初始點》。也許大家會感到疑惑不解,這樣的一個實驗怎么從未聽老師講過。其實,事實上這是我的某一位老師自己研究出來的一種原理,目的.是為了探究電源的起點是從哪來,從哪開始的呢。

          實驗器材有電源(4.5V干電池)、導(dǎo)線、開關(guān)、變阻器、用電器(燈泡),全部結(jié)合起來連接成一個串聯(lián)電路。器材排布電池正極——導(dǎo)線——開關(guān)——導(dǎo)線——變阻器(滑動變阻器)——用電器——導(dǎo)線——負(fù)極。在電路連接好后,根據(jù)用電器(燈泡)的光亮程度來做出總結(jié)。燈泡,是分正、負(fù),按照正到正,負(fù)到負(fù)的接法。我們分兩種情況來探討。首先是由電源正極與燈泡正極,再到燈泡負(fù)極與電源負(fù)極;其次呢,與上述相反,按照正負(fù)正負(fù)的接法。實驗開始候,我們可以知道第一種方案的能正常進(jìn)行測試。剛開始阻值為零,燈泡很亮;接著將電阻加大,則亮度減小,顯然,電流變小了。

          接著,進(jìn)行實驗步驟二操作。電路完成后,通路,可見燈泡未亮。盡管你排除了所有器材的損壞,也是相同的結(jié)果。

          從這個實驗中,可以看出電流的初始點是正極,只有在正與正,負(fù)與負(fù)相接時才能完成工作。所以始是一個起點。

          始是一個起點。

          每天我們都會受到一個物體給我們提供能量。它,應(yīng)該是所有人都可想而知的。

          太陽,它給我們?nèi)祟愄峁┕饷鳎炀兔髁恋氖澜,也帶來了溫暖,無私的奉獻(xiàn)給大家。它的活動是周期性的,反復(fù)的遵循著自己的原則,必須是開始于東面,落于西面。這一個現(xiàn)象將永恒不變,實屬是一個空間的循環(huán)。始是一個起點,給物質(zhì)帶來了方向。

          “千里之行,始于足下”,始,是自然界中某些物質(zhì)的起點,是事情開始發(fā)展的起點。

          始是一個起點。

        小學(xué)六年級起點作文3

          院前,花開花謝,云卷云舒。屈指間,流年暗換,奈何得,似乎我已到終點,佇足不前。

          天光黯淡,獨坐小燈前,與桌前的一方宣紙對視,锃亮的白光,一絲絲浸入了泛黃的紙中,冷清與失意悲傷,在眼前交織成影,映入心間。失敗過后,常常獨坐桌前,癡癡地望紙,悲傷逆流成河,在心頭淌過。我也常常自問:“難道這就是我的終點了嗎?我就將止步于此了嗎?”

          透過空氣的浮沉望向窗外。正逢梅雨時節(jié),天已經(jīng)暗沉了好些天,倒有些想念明媚的陽光。屋外狂風(fēng)呼嘯,夜黑如墨,夜空中不見半點星空,只有一鉤殘月,像霜打的茄子,吊在半空,劃出凜然的孤寂。桌前依舊攤著一張宣紙,卻未見半點墨的痕跡。垂眼前,幾瓣輕盈地緋紅在風(fēng)中飄然,被打濕在了窗框上。抬眼,一叢薔薇入眼,盛放在窗外路牙邊的泥叢里。倏然,這才知外面下起了雨。

          雨依然下著,風(fēng)依然吹著,但只是一瞬間,柔軟的瓣垂下了頭,望向了無盡的夜。思緒綿長,心中不由劃過一絲憐憫,為這樣弱小的生命感到惋惜。在晚風(fēng)里吹著傷口,無端的黑夜淹沒了我拋下的傷悲。燈光下,瓣一片一片地落,卻還有幾朵,頑強(qiáng)地,不懈地,驕傲地,在風(fēng)雨中挺立。

          母親的破門而入擾亂了飄飛的思緒,她隨著我的目光望向那叢緋紅的薔薇。凝眸幾秒,與我相視一笑:“花落了,暗示著下一次的綻放,這些落花既是它生命完結(jié)的終點,亦是一個新的起點!彼季w一點點從悲傷中抽離,在風(fēng)雨中化成煙塵。再次投向那方暗黃宣紙,失敗是終結(jié),又是一次新的起點。

          輕捻墨瓶,一絲絲的墨香,從纖指間飄然,最終嵌入宣紙的紋理。再次握起最愛的筆,在紙上揮毫,寫下一個新起點。

          鳥鳴中,朝霞染成緋紅,我依是踏著清晨的露珠,呼吸著還依稀濕潤的空氣。再垂眼,與窗外薔薇相視一笑,風(fēng)雨中,我們同行,此時,在這一秒,便是你我新一個的起點。

          流年錯落成詩,歲月斑斕成歌。月光下,清晨間,伴著細(xì)雨,伴著清風(fēng),又是一個新起點。

        小學(xué)六年級起點作文4

          繁星隱匿,月亮隱去,夜幕退去,新的一天悄悄來了!}記抬頭望天,天邊已經(jīng)露出粉紅色的曙光,顏色漸漸加深﹔一會兒紅彤彤,一會兒金燦燦,一會兒半藍(lán)半黃,還有一些特別的色彩,真是五彩繽紛!朝霞的形狀變化無窮,有的像一只展翅的雄鷹,有的像一條巨龍,兇猛無比。正當(dāng)我入神的欣賞這朝霞的精彩,一聲清脆的鳥鳴,把我從夢境中喚醒??哦!那是一只雛鳥,向往著寬闊的藍(lán)天,迷人的世界,迫不及待的離開溫馨的鳥巢,展開自己稚嫩的翅膀,向藍(lán)天深處飛去??一只小鳥開始它的自由之旅了!

          漫步荷花池畔,一朵朵荷花在爭芳斗艷,荷葉上露水的晃動恰似一粒粒滾動的珍珠,公園里的一切都還是那么的依然,但又好像多了點什么,讓人若有所覺。

          我來到公園的東南角,一群精神抖擻的老人打著太極,展示中華武術(shù)的韻味。突然,一個矯健的身影從眼前一閃而過,那是晨跑的青年。太陽漸漸從一片狹長的云底下寧靜的浮出來,清澈的陽光照在不知名的小草,小草眨巴眨巴眼睛,晃晃腦袋,樂了。這時,我看到前面不遠(yuǎn)處一大一小兩身影,

          我緊跟兩步,上前瞧個仔細(xì)。

          那是一個約兩歲蹣跚學(xué)步的孩童,一雙水靈靈的大眼睛顯得特別機(jī)靈,他的媽媽彎著腰,耐心的引著他向前走著,他走的跌跌撞撞,突然“啪”的摔倒,“哇??”孩子哭起來了,無助的眼神向他媽媽求救,他媽媽說:“寶貝,自己爬起來!路要靠自己去闖”

          小男孩似懂非懂爬起來,用自己的胖乎乎的小手摸去自己的眼淚,在他的紅撲撲臉上留下兩道淚痕和不太潔凈的擦跡,他似乎明白了媽媽的意思,媽媽會心的笑了笑,孩子繼續(xù)在后面走,媽媽在前面引著。

          望著這對漸漸遠(yuǎn)去的母子,心中有一種莫名的感動,這時我若有所悟,這是他人生道路的剛剛開始。

        小學(xué)六年級起點作文5

          這周的星期三和星期四,我們進(jìn)行了這學(xué)期的第一次考試——月考。在月考之前,每個同學(xué)的心里應(yīng)該都制定好了自己的目標(biāo),這次考試,就是一次實現(xiàn)我們目標(biāo)的機(jī)會。

          周三早上第一場,我們考了語文。語文是最讓我頭疼的一門科目了,因為每次語文考試我都考得很差,很少會有考試成績在110分以上的時候。還好這次的語文試題不算很難,我只有在做閱讀題時遇到了點困難。這次語文考試,我考了111分,作文只扣了3分,這使我很吃驚。第一張試卷上的仿句題,因為我沒看清句子的結(jié)構(gòu),所以仿寫的句子就錯了,扣了2分。除此之外,我文言文閱讀扣了1分,現(xiàn)代文閱讀扣了3分,一共扣了9分。

          周三下午,我們考了英語。考英語的時候,應(yīng)該是我們最輕松的時候了。英語的題十分簡單,我很快就做完了,然后又檢查了一遍。第一遍,我先檢查了作文,確定作文沒有問題之后才繼續(xù)檢查了前面的題。周四的時候,試卷發(fā)下來了。出乎我意料的是,作文中竟然有一個小錯誤——有一個單詞寫錯了。就是這樣一個小錯誤,使我沒有得到滿分。

          周四,我們考了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的最后一個題比較難,我做的時候,絞盡腦汁才想了出來。這次數(shù)學(xué),我只考了118.5分,錯了一個題,是關(guān)于有理數(shù)分類的。盡管老師在考試前千叮嚀萬囑咐好好復(fù)習(xí)有理數(shù)分類,但我還是在這里出了問題。

          這次的歷史考試,我考了49分。有一個關(guān)于年代的題我錯了,由于我沒理解清楚題意,所以將年寫成了朝代。地理我考了48分,最后一個大題出錯了,這是個判斷地理位置的題。生物我也考了48分,錯的原因是書上的一些小知識點沒有掌握好。政治是我唯一考滿分的一科,是我考得最好的一科,也是最簡單的一科。

          這次考試,我取得了還算不錯的成績,希望在下次考試中能取得更加優(yōu)異的成績。

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