精選六年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在苦苦的思索之中，朱自清先生以他豐富的想象力，為我們刻畫(huà)了時(shí)間飛逝的痕跡。的確，時(shí)間雖然看不見(jiàn)，也摸不著，但卻那么的真真切切地從我們的身邊匆匆流逝，一去不回。
燕子來(lái)而復(fù)去，楊柳枯了又青，桃花謝了再開(kāi)，但時(shí)間去了就再也不回來(lái)了。我們的日子像針尖上的一滴水地在大海里。日子顯得如此渺小，消逝得如此之快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)光努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。在過(guò)去的日子里，我們浪費(fèi)了許多時(shí)間，時(shí)間不等人啊！輕輕悄悄地溜走了，我們應(yīng)該利用時(shí)間做些有意義的事，而不要虛度光陰，少年易老學(xué)學(xué)難成，一寸光陰不可輕我們應(yīng)利用少年時(shí)光努力學(xué)習(xí)；利用青春時(shí)期奮發(fā)圖強(qiáng)；利用中年時(shí)期有所作為；利用晚年時(shí)光多多益善。這樣，我們的每一天都會(huì)十分有意義。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。每個(gè)人都應(yīng)珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)悔于心，展望未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)信心，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。
六年級(jí)作文 篇2
單翼天使想必大家都熟悉吧，傳說(shuō)每一個(gè)孩子都是天上的天使，上帝讓天使下凡來(lái)體驗(yàn)生活疾苦…單翼天使是只有一個(gè)翅膀的天使，我就是一個(gè)……
三歲時(shí)，我之間一大群人來(lái)安慰媽媽?zhuān)郧案粦B(tài)的媽媽一去不回，以前愛(ài)笑的媽媽一去不回，以前快樂(lè)的媽媽一去不回，以前……五歲時(shí)，看到幼兒園的'朋友都有爸爸，我也吵著媽媽要爸爸，那時(shí)媽媽暗淡的笑容，凄慘的話(huà)語(yǔ)依然印繞耳畔“爸爸他去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方出差，要很久才回來(lái)，你要乖”十歲時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你的爸爸死了，你騙人，你爸爸沒(méi)有去出差……我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尅八朗窍袼粯硬粫?huì)醒來(lái)了，爸爸在天上看我們那，天上最亮的星星……”十二歲時(shí)，我才知道爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)……
不知你有沒(méi)有聽(tīng)收過(guò)一個(gè)話(huà)“上天再把你一個(gè)門(mén)關(guān)上時(shí)會(huì)為你打開(kāi)一扇窗…”雖然我有時(shí)會(huì)抱怨上天為什么要把我的一個(gè)翅膀拔去，讓我變得和別人不一樣但是我聽(tīng)過(guò)一個(gè)話(huà)“單翼天使只有相互依偎才能相互依存……”
單翼天使是總會(huì)獲得幸福！
六年級(jí)作文 篇3
“顧益銘，跟我進(jìn)城�！卑职指呗暫暗�。
“進(jìn)城？好事兒啊!”我當(dāng)然樂(lè)意了。我連忙找出爸爸的電動(dòng)車(chē)鑰匙，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給，電動(dòng)車(chē)鑰匙。”爸爸卻搖搖頭說(shuō)：“今天不騎電動(dòng)車(chē)，乘公交車(chē)去�！�
我一聽(tīng)，疑惑不解，說(shuō)”爸爸，你平時(shí)不是都開(kāi)電動(dòng)車(chē)嗎？”想起平時(shí)一家三口擠在一輛電動(dòng)車(chē)上“活受罪”的樣子，心里暗自發(fā)笑。
“從我們家到城里開(kāi)電動(dòng)車(chē)去也只要小半個(gè)小時(shí)啊，為什么要乘公交車(chē)去？”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“到時(shí)你就知道了�！�
一路無(wú)話(huà)。不一會(huì)兒，我和爸爸媽媽就乘車(chē)進(jìn)了城。一下車(chē)，爸爸就領(lǐng)著我們直奔悅達(dá)汽車(chē)4s店。我恍然大悟，原來(lái)，爸爸是買(mǎi)汽車(chē)來(lái)了，圓他多年的汽車(chē)夢(mèng)。我真是打心眼里高興。
你可能不知道，我爸爸愛(ài)車(chē)如命。他很早就學(xué)了一手好駕駛技術(shù)，為人打工開(kāi)了幾年的車(chē)，但爸爸最想擁有一輛自己的汽車(chē)。可那時(shí)這只能是個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槟菚r(shí)有幾家能有買(mǎi)汽車(chē)的錢(qián)�。吭僬f(shuō)，有車(chē)還要有好路才行哪!我清楚地記得，在我六、七歲的一天夜里，外面下著大雨，我和媽媽早早睡下了。半夜里，門(mén)外響起了爸爸的呼喊聲。我和媽媽拉亮電燈，打開(kāi)門(mén)一看，不禁大吃一驚，門(mén)口燈光里的爸爸一身雨水一身泥，正在大口大口地喘氣……一問(wèn)才知道，原來(lái)是爸爸開(kāi)車(chē)正好路過(guò)我們村子，見(jiàn)已是深夜，又下著大雨，就想回家過(guò)一夜，天亮再走，就把車(chē)子往村子里開(kāi)過(guò)來(lái)。可因?yàn)猷l(xiāng)村道路狹小泥濘，車(chē)輪打滑，車(chē)子一歪，沖進(jìn)了路邊的水田里。爸爸使出了渾身解數(shù)，也沒(méi)把車(chē)子倒到路上，只好先把車(chē)子撂在那里，自己頂風(fēng)冒雨，踩著泥濘的路，步行十多里，一步一滑地摸到家。進(jìn)了家門(mén)，爸爸癱坐在凳子上，長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“唉，開(kāi)了這么年的車(chē)，每天都累死累活的，也掙不了幾個(gè)錢(qián)�，F(xiàn)在又把人家的車(chē)開(kāi)進(jìn)了田里，明天還得想辦法把車(chē)弄上來(lái)，趕上中午的班……想想真窩囊。什么時(shí)候能有好路行車(chē)，我也能為自己開(kāi)車(chē)�。俊比缓�，一家人就默默無(wú)言，我和媽媽都想不出什么話(huà)來(lái)安慰爸爸……
沒(méi)想到才幾年的時(shí)間，家鄉(xiāng)就發(fā)生了翻天覆地的變化。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們都變富裕了，一座座住宅樓拔地而起，一條條公路通向各家各戶(hù)的門(mén)口，一輛輛汽車(chē)進(jìn)了一座座農(nóng)家小院。爸爸媽媽也幾次商量買(mǎi)車(chē)的事，我也在一旁鼓動(dòng)。今天，我們也將成為有車(chē)一族了，我們能不高興嗎？
媽媽笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“天天念叨車(chē)子，現(xiàn)在有車(chē)了，你該滿(mǎn)足了吧？”爸爸說(shuō)：“滿(mǎn)足？不，買(mǎi)車(chē)只是第一步。我要擁有很多很多的汽車(chē)，我還打算開(kāi)一家汽車(chē)公司呢�！眿寢屨f(shuō)：“你是人心不足蛇吞象。”爸爸說(shuō)：“我不是人心不足蛇吞象，我是人車(chē)情未了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我相信你，你一定會(huì)成功的！”
六年級(jí)作文 篇4
天使想給海豚一個(gè)吻，可是海太深了。海豚想給天使一個(gè)擁抱，可是天太高了天使，我要如何才能得到你愛(ài)的饋贈(zèng)海豚痛苦的低鳴。我不可能放棄我天使的身份來(lái)到海中與你相聚，除非你可以舍棄你海豚的外形，化身為天宮魚(yú)池里的小魚(yú)，這樣我們才可以相聚天使猶豫的說(shuō)，可海豚還是堅(jiān)決的說(shuō)我愿意！它再看了一眼它所深?lèi)?ài)的海洋，就變成天宮飼養(yǎng)的一條金魚(yú)。海豚整天呆在淺淺的水里，喝的是海豚難以下咽的淡水，吃的是淡如嚼蠟的水草，但能每天看到天使的微笑，海豚已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了，可天使默默痛，慚愧當(dāng)初沒(méi)攔住海豚，天使說(shuō)：“海豚你還是回去吧！我不想你受苦�！焙ｋ鄵u了搖頭。天使沒(méi)辦法，只有用殘酷的手段。
第二天，天使把海豚從天上高高拋起，海豚重重的摔在了人間，渾身創(chuàng)痛的海豚甚至于來(lái)不及去審視自己的傷勢(shì)，便消沉在為什莫的傷里。
天空依然藍(lán)，天使依然美，可海豚不在是海豚……海豚變成了海洋精靈，也許海豚還沒(méi)放氣不。天使還不知道這只海豚就是上一世她家的小狗，天天逗她開(kāi)心，天天訴說(shuō)自己的心話(huà)�？伤浟宋遥覜](méi)忘記她，看著她的笑，那么甜，那么可愛(ài)，又回想起了往事……
海豚也不知道這是它的悲哀還是勇氣，它就在那里不停的跳，不停的跳，盡管摔得鱗飛肉爛，但它永遠(yuǎn)都沒(méi)有停止。它沒(méi)成功，但嘴里說(shuō)著，我要跳上天，不管不有多高。話(huà)音低落了，慢慢的死去了。天使著才知道，可晚了，一切都晚了。天使這才愧疚大哭起來(lái)。
后來(lái)……
再后來(lái)……
天使把房間堆滿(mǎn)了千紙鶴，希望海豚能夠快樂(lè)，這是她唯一能幫助海豚的……
她見(jiàn)到了……
她終于見(jiàn)到了……
海豚變成了一棵樹(shù)，靜靜的守候。而天使化成了風(fēng)飛走了，劃過(guò)小樹(shù)，小樹(shù)笑了，那么甜。
天使化成了鳳是為了海豚，因?yàn)樗荒茉賯λ恕?/p>
六年級(jí)作文 篇5
她，冰肌玉骨，溫柔嬌媚，一顰一笑透著靈動(dòng)。那日坐在樹(shù)上，看著樹(shù)下十多歲的他，笑了。
“姐姐，你為何坐在樹(shù)上？”
“看景。”
“姐姐，那里很高很危險(xiǎn)�！�
“我知道�！�
“……你在看什么景？”
“樹(shù)精爭(zhēng)寵�！�
“樹(shù)精？”
“……對(duì)”
“姐姐，你笑起來(lái)真美。我叫阿清。你呢？”
“我？沒(méi)名字�！�
“那，你叫玟兒可好？”
“……好�！�
他走后，她從樹(shù)上跳下來(lái)，望著他的背影。斂不住笑意。
“皇上，玫常在來(lái)了”萬(wàn)能的作文大神是誰(shuí)？當(dāng)然是啦，各種體裁的作文應(yīng)有盡有，而且還沒(méi)有廣告，值得你擁有。
“宣�！彼诟吒叩凝堃紊�，手敲著桌子，微閉眸，等著那素未謀面的玟常在。
“妾身參見(jiàn)皇上�！�
“免，抬頭�！�
“……”
“！�。∧�。很像朕的故人。”
她笑了，明艷動(dòng)人“樹(shù)上看景�！薄�
她懷孕了，四個(gè)月
“陛下！她是個(gè)妖精！她迷了眾人，迷了天子，迷了天下，心狠手辣，殘害太子！”“陛下，她懷的一定是妖種！”
他怒，拂袖退朝，卻再也沒(méi)來(lái)她的寢宮。
“陛下！臣證實(shí)，她和云王串通謀反！”
他震了震，瞥了眼風(fēng)華絕代的她“打，入，冷，宮�！�
她坐在桃花樹(shù)下，回想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“愛(ài)妃，朕封你為后可好？”“愛(ài)后，朕覺(jué)得，你不似常人，你總能猜透朕的心”……“打，入，冷，宮。”呵呵，什么云王，云王是何人。她的眼里，只有阿清，只有皇上�！氨菹�！城破了！快逃！”他最后看了眼冷宮，終究，還是走了。
她坐在樹(shù)上，看著眉眼俊朗的他落荒而逃，不動(dòng)。她坐在樹(shù)上，看著眉眼俊朗的他被刀攔下，不動(dòng)。她坐在樹(shù)上，看著刀落下，閃身?yè)踝�。終究，舍不得。他昏迷的前刻，看到一襲白衣的她發(fā)絲如劍，射向敵人。
“你，很像朕的故人”
“樹(shù)上看景”
“什么？”
“沒(méi)有�！�
他醒來(lái)的時(shí)候，身邊圍繞著一只只桃花精，枕邊有著一木偶，上面赫然是她的模樣，手持一面圓扇，上書(shū)：美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。但見(jiàn)淚痕濕，不知心恨誰(shuí)。
心，驀然一痛、“陛下，您醒了？”他震了震，他，還是帝王。
“玫后呢？”
“什么？”
“朕的愛(ài)后！”
“……皇上從不曾立后，何來(lái)玫后？”
他猛地回身，看向窗外的一棵桃樹(shù)，什么也沒(méi)有。她高高的坐在樹(shù)上，看著屋內(nèi)黯然神傷的他，懷里抱著一個(gè)嬰孩，眉眼是他和她的模樣�！暗弁踝怨艧o(wú)情，世間也無(wú)人妖之戀�！鄙砗髠鱽�(lái)淡漠的聲音�！澳氵`背天意，擅自更改朝代，擅自抹除人類(lèi)的記憶，你，時(shí)辰到了�！碧炜罩酗h過(guò)一絲絲烏云，天空，下起了桃花雨，樹(shù)上，確實(shí)什么也沒(méi)有。
六年級(jí)作文 篇6
“哈哈哈！”一聲聲歡笑聲從我家的臥室里傳出來(lái)。這是怎么回事呢？噢！原來(lái)是我們一家人團(tuán)聚在一起看20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢。
“這《甲板上的馬頭琴》可真好聽(tīng)呀！”爺爺不禁贊嘆道。“哈哈，你跟我的意見(jiàn)一致！”外公微笑地說(shuō)�！安徊徊�，你們太落后了。奶奶和外婆不約而同地說(shuō)道：“還是《茉莉花》比較好聽(tīng)�！边@時(shí)，爸爸媽媽補(bǔ)充說(shuō)：“《少年中國(guó)》也不賴(lài)��！”話(huà)音剛落，我插上一句：“我認(rèn)為《我心永恒》是歌里最好的了；如果論小品的話(huà)，《想跳就跳》、《這事不賴(lài)我》、《你攤上事兒了》和《大城小事》就可以說(shuō)是‘小品四大天王’了�！�
“說(shuō)了那么多，你到底喜歡什么？”爸爸不耐煩地問(wèn)我。我回答道：“當(dāng)然是《大城小事》了。你回想一下，里面那貼廣告的兩兄弟，因?yàn)橐徊恍⌒膶⒒丶业幕疖?chē)票當(dāng)作小廣告塞進(jìn)人家的門(mén)縫里，之后鬧出誤會(huì)，這可全是粗心惹得禍。我還從那兩兄弟的言行里知道，過(guò)年是非常非常重要的。有些人在過(guò)年時(shí)，可能連家都不能回去，和親人們不能見(jiàn)上一面。我還從那位服裝設(shè)計(jì)師身上知道了要保護(hù)城市的環(huán)境，人人有責(zé)。”“都會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際了呀！”我笑著答道：“這都是老師的功勞！”
感謝春晚帶給我們輕松愉快的心情，更感謝她帶給我內(nèi)心的觸動(dòng)。我愛(ài)春晚！
六年級(jí)作文 篇7
到了海南的大海邊，怎么能不去一睹深海里的風(fēng)景呢？這次，我就去了著名的蜈支洲島，這座島陽(yáng)光充沛，四周都是湛藍(lán)的大海。
我首先和爸爸坐船上島，然后去換潛水服，到培訓(xùn)地點(diǎn)去接受專(zhuān)業(yè)的潛水知識(shí)培訓(xùn)，然后又坐快艇去海中間的一個(gè)海上小棚中坐著等待。
起初，我和爸爸還很有耐心地排隊(duì)等待，過(guò)了十幾分鐘，我就坐不住了，不時(shí)地從座位上站起來(lái)張望。等了半個(gè)多小時(shí)，還沒(méi)輪到我們，這時(shí)已是三點(diǎn)了。爸爸說(shuō)：“這樣下去要到什么時(shí)候呀！我們玩好這個(gè)就要閉島了，我們趁著等的時(shí)候去玩別的項(xiàng)目吧！”“這樣不好吧�！薄斑�，那邊有摩托艇，感覺(jué)還挺好玩的！”聽(tīng)到這個(gè)我連忙招手：“算了吧，算了吧！這個(gè)看起來(lái)太嚇人了！”“那你不去我去了噢�！薄昂��！卑职直闳ネ婺ν型Я�，而我繼續(xù)等待著。大概又過(guò)了十幾分鐘，爸爸就回來(lái)了。我們繼續(xù)等待著。
終于輪到我們了。我順著梯子下海，帶上教練給的眼睛，拆掉提前購(gòu)買(mǎi)好的咬嘴，背上氧氣罐，連接上咬嘴，根據(jù)教練的指示，放松躺在水上，適應(yīng)著呼吸，一會(huì)兒，教練就帶我下海了。
第一次下海我還不太適應(yīng)，急忙向教練打出上升的手勢(shì)，浮到海上重新調(diào)整后繼續(xù)下水。這次十分順利，我在教練的引導(dǎo)下慢慢下潛，欣賞海中的景色：小魚(yú)在海中任意的穿行，珊瑚礁周?chē)性S多小魚(yú)。我打開(kāi)魚(yú)飼料，許多小魚(yú)都來(lái)我身邊進(jìn)食，這次，我又近距離的觀(guān)察了那種數(shù)量較多的小魚(yú)，那是一種銀白色的，上面有黑色條紋，背部有黃色漸變的小魚(yú)，長(zhǎng)得活潑可愛(ài)。在教練的帶領(lǐng)下，我又和珊瑚礁來(lái)了一次“親密接觸”。我潛到珊瑚礁旁，看教練輕輕的觸碰它，它便會(huì)縮起被碰到的地方，我也試了試，果然如此。教練卻不再讓我觸碰了，因?yàn)槲覀儜?yīng)該保護(hù)好這些大海里的生物。教練帶我浮出海面，我看見(jiàn)了爸爸，爸爸的教練告訴我，爸爸只潛了一下就覺(jué)得耳朵痛，上來(lái)了，還夸我厲害呢！我高興極了，迫不及待想再潛下去，但這次我只潛了一會(huì)兒就也感覺(jué)耳朵痛，浮了上來(lái)。教練告訴我該上岸了，我只好戀戀不舍地上岸。
潛水之旅帶給了我不一樣的風(fēng)景，也讓我明白了，我們應(yīng)該善待大海中的生物，保護(hù)他們，讓他們的笑容時(shí)常活躍在臉上。
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