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      2. 回憶六年級的作文

        時(shí)間:2022-09-26 15:24:50 六年級作文 我要投稿

        【推薦】回憶六年級的作文(精選52篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的回憶六年級的作文,希望對大家有所幫助。

        【推薦】回憶六年級的作文(精選52篇)

          回憶六年級的作文 篇1

          “你怎么了?受傷了嗎?”小曾用迷惑的目光看著我,而我,卻坐在地上,用雙手抱著受傷的膝蓋,痛苦的呻吟著。

          今天早上,微風(fēng)吹著路邊的柳樹,柳枝在風(fēng)中跳起舞來。天上的小鳥吹起它的“小喇叭”,輕輕地飛過兩個(gè)小孩。他們穿著淺藍(lán)色的衣服,騎著自行車,往綠道深處駛?cè)ァ?/p>

          “我……我沒事!蔽乙贿呌眉埥碇棺⊙,一邊說道。小曾見我傷得這么重,就對著遠(yuǎn)處的爸爸喊起來:“叔叔,小林騎車太快,不小心摔下來了,把膝蓋摔破了!

          爸爸聞聲而來,把消毒水和濕紙巾拿了出來,接著,把消毒水倒在我受傷的膝蓋上,又用紙巾在上面抹了抹,直到傷口發(fā)青才停下。小曾親切地問我:“膝蓋還痛嗎?”

          我把嘴角往上一揚(yáng),嘻嘻地笑了。

          一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終于,我的膝蓋伸縮自如,不再覺得痛了。我雙手一提,把腳一蹬,站了起來。我抖了抖腳,沖著小曾一笑說:“行了,我的膝蓋不痛了,不過要多謝你了,是你安慰了我,不然我可能要大喊大叫了!蔽矣檬峙牧伺乃募绨,他莞爾一笑,騎上自行車,與我一起往林中深處駛?cè)ィ瑲g聲笑語,傳遍了整個(gè)綠道……

          在這歡聲笑語后,我們待到夕陽下,返璞歸真了。

          回憶六年級的作文 篇2

          在沒有畢業(yè)之前,我記得幾件事情,都關(guān)于我小學(xué)生活的。這也許是我小學(xué)階段中最難忘的經(jīng)歷吧。

          我學(xué)國畫是二年級。其實(shí)我學(xué)錯(cuò)了,而正是因?yàn)槲业腻e(cuò)位,倒還對后面有幫助了。學(xué)國畫的地方是圖書館,每次到休息時(shí)間,我抽幾本漫畫看。那時(shí)還流行《喜羊羊與灰太狼》,漫畫被人借的一點(diǎn)痕跡都沒有了。一旦到上課時(shí)間,我就腦筋都轉(zhuǎn)不回來,心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫里去了。所以,國畫本事都沒有學(xué)來,倒還把書本瀏覽了一把。

          二年級開始就有一個(gè)興趣小組,我覺得可以學(xué)就可以學(xué),根據(jù)愛好學(xué)畫畫小組。畫畫小組有個(gè)8班的同學(xué),因?yàn)樗亩涠嗔艘粔K肉瘤(一點(diǎn)點(diǎn)的那種),我就很喜歡捏他耳朵,他的耳朵實(shí)在是太好玩了。4班的老師打開那個(gè)屏幕,要畫什么我都忘了(兒童畫應(yīng)該是吧),紙張可少的可憐,我畫畫幾乎都沒有紙張了,只好拿別的。

          有一次我拿別的紙畫畫,大小50k左右吧,橫頁又線圈的那種。那4班的老師立馬看了我,兇巴巴地說:“畫畫怎么可以用這張紙呢?”就這樣,這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒紙啊,這個(gè)老師,可你至少給我一張白紙,畫一張畫也行吧!老師見我這模樣,瞪了我一眼,什么話也沒有說。

          三年級要一次投稿,說是要畫科技的,我還十分高興的,回家開始拿彩鉛胡畫起來。我就畫了幾個(gè)簡單的房子,涂上顏色,就這么干脆的解決了。名字么,叫什么奇怪的房子。第二天給老師看時(shí),老師問我:“這是什么啊?奇怪的房子?”我就這么點(diǎn)點(diǎn)頭。最后這幅畫被淘汰了。

          五年級來了一個(gè)美術(shù)老師,我們就以為他走錯(cuò)門了。像他這樣的男美術(shù)老師,可是十分十分十分的稀少。‖F(xiàn)在想起來,他教的美術(shù)最好最專業(yè),他把那些陶、剪紙、畫畫都講的很好,像是進(jìn)入了一個(gè)很有味道的故事。有天老師問我們:"你們誰會(huì)畫國畫?“

          我一聽就愣了,直干瞪眼。從腦海記憶中,其實(shí)我是學(xué)過國畫的,只是我畫的技術(shù)很爛,老媽說這錢是拿來糟蹋的,可至少還有點(diǎn)有余之地吧!我就舉了手,算是安慰自己的過去,化腐為奇吧。沒想到男老師點(diǎn)了我的名字,還說下午要到琴書棋畫教室練習(xí)去。

          練習(xí)就練習(xí)吧。我想。實(shí)話跟你們說吧,我過去簡直是白來。就是熬時(shí)間,熬到回補(bǔ)習(xí)班的地方。和我合作的(現(xiàn)在是我同桌)同學(xué)一個(gè)勁一個(gè)勁叫:”大哥你會(huì)不會(huì)國畫呀......大哥......“聽的我耳朵老繭要發(fā)芽。一直等到那老繭不在生長時(shí),都已經(jīng)放學(xué)好幾十分鐘了。

          就這樣搞來搞去,一直這樣,等到5月30日的時(shí)候,三節(jié)課的現(xiàn)場繪畫比賽,還是縣里的呢。我那材料都沒帶,還抱兩挪畫卷,可比泰山還要重了。要不是因?yàn)橥瑢W(xué)的熱心幫助,我還差點(diǎn)成為”現(xiàn)場山寨繪畫人“了。雖說畫畫是會(huì)一點(diǎn)(山水畫呀,多大的難度),但能畫出來就不錯(cuò)了。

          幸好我把山畫歪了還能得個(gè)二等獎(jiǎng),不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復(fù)回來,就已經(jīng)十分好了。不過自從這次得獎(jiǎng)后,我對畫畫倒有點(diǎn)興趣了。

          回憶六年級的作文 篇3

          “沉默說,夜雨飄渺時(shí)誰演繹了恢復(fù)真情的迫切”不知何時(shí)愛上了這句話,固執(zhí)的每看一遍就要讀上三四遍。不過那是她離開以后的事了。

          我要訴說的那個(gè)女孩和我的關(guān)系,超過了友情堪比。那個(gè)時(shí)候倔強(qiáng)傻傻的下過一輩子的誓,F(xiàn)在也融化在歲月的石屑中了。

          好吧從哪里說起呢。升初中時(shí)還很落寞的想或許再也找不到知心的朋友了。然后那時(shí)遇到了她。那天天氣很熱,仿佛是夏精靈撒了什么魔咒一般,夏天人總是會(huì)昏昏欲睡。導(dǎo)致了數(shù)學(xué)筆記并沒有完全的記了下來。

          而一下課那些步入期的男孩就很耍帥的去操場打籃球了。女生也三三兩兩陸陸續(xù)續(xù)出去買零食吃。但身邊總安靜的坐這一個(gè)女孩。于是就裝著膽子想要問她借一本筆記本。

          皺著眉叫了一聲同學(xué)。她緩緩抬頭清澈的眼望著我,很是疑惑。我發(fā)現(xiàn)自己的聲音也沙啞了就閉著眼睛喊道“能不能借我下數(shù)學(xué)筆記謝謝!”然后教室就安靜了。小心翼翼的睜開眼看到一本白色封面的本子已放在我的桌上,那女孩淡淡笑著看我。

          我伸手拿起了本子才發(fā)現(xiàn)手上已經(jīng)握出了汗。天知道那時(shí)我是有多么的緊張。

          本子上記著兩個(gè)字“余穎”,無疑是她的名字。把她的名字用水筆記在了當(dāng)天的日記里,咧嘴傻傻的笑了。

          那天起我們開始慢慢接近,便有了很多很多共同語言。我們的關(guān)系漸漸便的很親密。整天形影不離。何時(shí)我的日記里全是余穎兩個(gè)字?

          我記得那個(gè)時(shí)候,天氣總是很熱很熱。放學(xué)回家的路卻一天天開始變短。因?yàn)橛兴呐惆。我們總?huì)手拉著手打打鬧鬧在街上大吼:熱死啦。然后她總會(huì)靠在我肩頭,時(shí)不時(shí)調(diào)皮的吐吐舌頭。時(shí)不時(shí)拿起我的手為她扇風(fēng)。時(shí)不時(shí)偷偷的在我背后做鬼臉。時(shí)不時(shí)用手玩弄著我的頭發(fā)。我們就這樣,一起夏了夏天。

          那時(shí)的事情已經(jīng)很模糊了,但是現(xiàn)在想起來卻很甜蜜。我們兩個(gè)總會(huì)相互叫老婆。我們兩個(gè)形影不離天天在一起。她會(huì)在我的書上寫上她的名字告訴我我的東西就是她的東西,她的東西也就是我的東西。

          不論是隔壁班的還是自己班的,總會(huì)有人說我們有陸成的地方就有余穎,有余穎的地方就有陸成。曾經(jīng)我們還許過一個(gè)諾言,說要天長地久,就算沒了所有,她還有我,我還有她。

          那樣的感情,人人都很羨慕。借她曾經(jīng)說過的一句話,過程是幸福的,結(jié)局永遠(yuǎn)是痛苦的。是啊,世界上沒什么天長地久。友情總有一天會(huì)淡漠,像我們一般。

          我們的感情一天天變得很怪異。我只要和別的女生在一起,她總會(huì)和我鬧變扭。而她一不理睬我,我也就對她很冷漠。我們的沉默,漸漸開始變?yōu)闋幊场K龝?huì)說我小氣,我會(huì)說她任性。

          她開始慢慢的遠(yuǎn)離我。我們總是一天也說不上一句話。直到有一天,她上網(wǎng)給我發(fā)了條信息,說她累了,說我們不適合,說她厭倦了,說她要放棄了,說……我們絕交吧。

          一瞬間,天崩地裂。天空陰沉沉的下起了小雨,臉龐劃過冰冰涼涼的液體,我哭了。我說你不要后悔,我說我走了就不會(huì)再回頭,我說再也不會(huì)有一個(gè)女孩,那么傻傻的相信你了。我說……再見。

          直到她走了后,直到她遠(yuǎn)離我的生活了后,我才發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)習(xí)慣依賴她。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,靠在我肩頭發(fā)誓一輩子。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,在我最難過的時(shí)候告訴我,不要難過我還有她。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,無論為何都會(huì)傻傻的相信我。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,說要牽著我的手。

          一輩子走到天涯海角。

          有些天長地久,有些天涯海角,有些?菔癄,都比不過你的笑那么珍貴。親愛的,離開我以后,你一定要比我過的還要幸福。我們再彼此的世界中背道而馳,但我們在彼此的世界中留下了很多很多。

          回憶六年級的作文 篇4

          童年,是一片清新的天空;童年,是一個(gè)五彩繽紛的盒子;童年,是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。

          在小的時(shí)候我在農(nóng)村上學(xué),我們班有一位又年輕,又漂亮的女老師,她用好聽的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂,走到哪兒,我們就唱到哪兒。就連別的音樂老師都不如我們老師唱的好聽,不知為什么,老師的嗓子突然嘶啞了,同學(xué)們都非常著急。放學(xué)的路上,有一個(gè)朋友拽住我,悄悄地說:“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽說那東西對嗓子很有幫助!钡诙欤覀兺瑢W(xué)幾個(gè)都一起踏著曲曲折折的小路去往野地,在一塊潮濕的地上,我們挖到了好幾顆蒲公英,就挖了這幾顆蒲公英,花費(fèi)了好半天的時(shí)間。我們興高采烈的走回家,可是大人們卻迎面而來,原來是我們出去了一上午,大人們都沒有看到我們的蹤影,可把我們擔(dān)心壞了,在大人的責(zé)罵和追問聲,我們委屈了地獻(xiàn)上了洗干凈的蒲公英,老師摟住了我們,哭了,淚水一滴滴的掉在我們的臉上。

          童年發(fā)生的事情是難忘的;童年的老師是難忘的;童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過去很久很久了,甚至我連老師長什么樣我都忘了,唯有那清澈的歌聲在我的腦海里,童年的記憶難道不美好嗎?

          回憶六年級的作文 篇5

          當(dāng)我看到那張已經(jīng)泛黃了的照片,看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí),我的眼眶 又微微有些濕潤了。

          一年前,我得知老家的房子終于要拆遷時(shí),我有些怔住了。終于要拆了嗎?

          我心中不免有些苦澀,那里承載著的是我幼時(shí)的記憶啊,我決定再回去看看,帶上相機(jī),懷著異樣的心情,我回到了老家 --- 那個(gè)紅瓦房前。

          站在院子的門前,我遲遲沒有進(jìn)去,記憶中的紅瓦屋是個(gè)寧靜溫暖的地方,它給我的是一種特別的歸宿感,像奧特曼終會(huì)打敗小怪獸,王子公主最終會(huì)在一起一樣,我也最終會(huì)回到這里,塵封已久的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被喚醒,與這座房子的隔閡漸漸消滅了,我踏了進(jìn)去。這里很都沒有人照料了,紅瓦房顯然破舊了許多,紅磚也失去了光澤,顯得陰沉沉的,東西都落上一層厚厚的灰,在外人眼里的滿目凄涼在我這里卻滿滿的故事:院中的老 樹,少了一只腿的小板凳,圍墻上的爬山虎,就連院子上方那片不大的天空都曾聽聞過我的歡笑,都有著我說不盡,道不完的往事,我的思緒飄回了從前。

          小時(shí)侯,我總愛和鄰家與我年齡相仿的女孩一起玩。每到大人們休息了,我們就會(huì)偷偷溜出去,小心翼翼的推開院子前的木門,生怕那吱呀呀的聲響驚動(dòng)了大人,然后手拉手在小路上奔跑,在路過的小賣部里買幾顆亮閃閃的糖果,剝一顆含在嘴里,就連吹來的風(fēng)都是甜甜的,那時(shí)的陽光還正好,微風(fēng)也不燥 …… 我回憶著,回憶著那段時(shí)間過得很慢,孩子們不急著長大,大人們很少神色匆忙的日子,這些回憶滋潤了我的心田,我拿起像機(jī),尋找著最合適的角度,因?yàn)槲颐靼,?dāng)我按下快門的那一刻,這些都將成為過去。

          我將泛黃了的照片放回相冊,我要一直珍藏著這段回憶,這段在老宅,在故鄉(xiāng)中永不褪色的回憶,它將是我心中的凈土,一直滋 潤著我的心田。

          回憶六年級的作文 篇6

          每個(gè)人有每個(gè)人的心愿,有的人想在長大以后當(dāng)一名教書育人的老師;有的人想讓殘疾人受到關(guān)愛;有的人想發(fā)明治愈癌癥的藥……我的心愿則關(guān)系到人類賴以生存的地球——讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!

          地球是一個(gè)物質(zhì)豐富,可以保護(hù)我們的大家庭,它是人類以及動(dòng)植物的“母親”。它具有適當(dāng)?shù)难鯕,大量的水源,充足的陽光以及保護(hù)氧氣的大氣層。原本地球是可以讓人類無限利用的,但人類的行為卻讓它大大減少了壽命,污染環(huán)境的行為在我們身邊隨處可見。

          人類先是污染了水源。水,是人類必不可少的命脈,沒有了水,人類就無法存活?烧l會(huì)想到,這么寶貴的物品,人們卻隨意破壞。人類建造的的化工廠,經(jīng)常隨處排放污水,有的污水排進(jìn)了我們賴以生存的飲用水水源里,人們又把這些被污染的水喝進(jìn)肚子里。這可悲的行為,不就是在慢性自殺嗎?

          人類又污染了天空。帶有刺激性的硫酸煙,氯氣,張牙舞爪的飄向天空,肆意的破壞臭氧層,讓紫外線射進(jìn)地球?諝庵袕浡拇瘫堑奈兜,讓人無法呼吸。而這些濃煙不僅有刺鼻的味道,也讓藍(lán)天變成了灰色的霧霾。記得有一句歌詞叫做“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!钡窃谑兄行,誰又看過茍延殘喘的星星的余輝呢?星星都已經(jīng)不見了,那些工廠仍不分晝夜的排放著有毒氣體,這種自殺性行為它行為,污染環(huán)境的行為難道不可笑嗎?

          人類不僅污染了水源和空氣,還加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的樹木被大量砍伐、水土流失、環(huán)境受到度嚴(yán)重破壞、生態(tài)平衡失調(diào)、工業(yè)革命后污染、氣溫變暖都是冰川融化的原因之一。原本太陽就在一天天的擴(kuò)大,氣溫在緩慢的上升。這樣下去不就是加快地球毀滅嗎?如果仍不覺醒,那么人類終將自食惡果。

          環(huán)境污染對地球以及人類的影響真的很大,所以我的心愿是呼吁全人類攜手保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存的家。希望我的心愿能成真,如果我們真正行動(dòng)起來,相信在不久的將來,我們一定會(huì)擁有青山綠水,還給大自然一份生機(jī)。

          回憶六年級的作文 篇7

          落葉紛飛,美好的回憶就像那金黃的落葉,鋪在“成長大道”上,那樣松軟,那樣溫暖。

          事情發(fā)生在去年的秋天……

          秋日的午后,不那么熱了,似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞,為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得,外婆接我放學(xué),想起來似乎有好幾年沒來接我了。放學(xué)鈴一響起,同學(xué)們便興奮地沖出校門,當(dāng)我走到校門口,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在如龍般隊(duì)伍的第一個(gè),外婆見了我,連忙為我卸下書包,背在了自己的肩上,腰立即彎了下去,我一陣心酸,一把“奪”回書包。

          走在路上,外婆興奮得像個(gè)孩子,指著那“小紹興酒家”說:“寶貝兒,你小時(shí)候最愛吃那白斬雞了,要不要買點(diǎn)吃?”“看,那玩具店,你小時(shí)候最愛逛了!”……我統(tǒng)統(tǒng)婉言謝絕,我怎好意思花老人家的錢呢?頓時(shí),外婆的眼神黯淡了下去。之后,我們便一路無言。直到外婆看見了一家便利店,有氣無力地說道:“渴了嗎,要買瓶水嗎?”語氣中帶著幾分失落,我,沉默了。

          時(shí)光似乎追溯到了十年前……

          “外婆外婆,我想要那個(gè)玩具!”

          “帶我去玩兒吧!好不好?”

          “我要去外面吃飯飯,飯店里的菜可好吃了!

          ……

          外婆只是笑著說,好,好。

          還是這樣的街道,還是這兩個(gè)人,是歲月改變了他們,從一個(gè)滿臉慈愛的婦女牽著一個(gè)稚幼懵懂的孩子,到一個(gè)朝氣蓬勃的少年領(lǐng)著一位花甲之年的老人。

          一切似乎都變了。

          不!還有一樣沒變!是外婆對我的愛,不求回報(bào)的愛,付出的愛,永恒的愛?粗媲暗睦先,歲月的痕跡爬上了她蠟黃的臉,青絲又暈染上了幾縷銀發(fā),佝僂著的腰,枯瘦的手指。一時(shí)間,我恍惚了,眼前一片迷!

          “好!外婆,我要喝汽水!”我堅(jiān)定地說道。她笑了,笑得那么開心。

          十年之后,那天也會(huì)成為過去的回憶,最美好的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月而淡忘、消失……

          回憶六年級的作文 篇8

          家里好久沒有聽到小倉鼠們“吱吱”的叫聲了,好久沒有看到小倉鼠們跑來跑去了的身影了。每當(dāng)提到倉鼠,我就會(huì)不由自主地回想起那只死去的小倉鼠。

          記得那天早上,我往倉鼠別墅里望了望,天哪,我最喜歡的那只小絨球似的倉鼠肚皮朝天,一動(dòng)不動(dòng)的,兩只眼睛已沒了光彩,周圍一攤的血。我不敢相信,這只每天都神采奕奕的小倉鼠居然死了!我趕忙叫來爸爸,帶著哭聲說:“爸爸,小倉鼠怎么死了呢?”爸爸用樹枝把小倉鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅,倉鼠頭上的一塊肉都沒了。我實(shí)在看不下去,用手捂住眼睛,傷心地哭了起來。爸爸安慰我說:“這就是動(dòng)物世界的自然法則,弱肉強(qiáng)食。”我聽了爸爸的話,心里還是難過極了。誰才是殺鼠兇手呢?我仔細(xì)想了想,嫌疑犯一定是灰倉鼠。在灰倉鼠來之前,一大一小兩只白倉鼠一直和睦相處,從不發(fā)生爭斗。而這只灰倉鼠是我在公園里套住的,十分好斗。帶回家的那天晚上,我把灰倉鼠放進(jìn)了“倉鼠別墅”,讓它和一大一小兩只白倉鼠住在一起。可是,這個(gè)新的“入侵者”居然向大白倉鼠發(fā)起挑戰(zhàn),可它哪里是大白倉鼠的對手,被大白倉鼠打得落花流水。灰倉鼠一個(gè)勁兒撲向大白倉鼠,兩只倉鼠纏斗在一起,不斷發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲。我眼前似乎只有一團(tuán)黑影,一團(tuán)白影。這團(tuán)黑白相間的影子從屋底移動(dòng)到屋頂,從樓上竄到樓下;覀}鼠似乎發(fā)覺眼前的對手十分厲害,便轉(zhuǎn)身落荒而逃,可大白倉鼠絲毫不給它機(jī)會(huì),加快速度追上了它。大白倉鼠把灰倉鼠逼得連連敗退;覀}鼠失敗了,他連小白倉鼠都不敢靠近了。灰倉鼠在角落里過了幾天,我還以為它老實(shí)了,可沒想到,它卻咬死了小白倉鼠。我看著籠子里愜意的灰倉鼠,心里不禁有點(diǎn)恨它了,更加懷念和小白倉鼠度過的快樂時(shí)光:我把小白倉鼠放進(jìn)盒子里,在蓋子上挖了個(gè)大洞,小白倉鼠就從大洞里鉆出來,萌萌的樣子可愛極了;每次給它喂食時(shí),食物還沒到它嘴邊,它的嘴已經(jīng)張得老大了……我低著頭,長長地嘆了一口氣。

          我再也不想養(yǎng)倉鼠了,就叫爸爸把剩下的兩只倉鼠送人了。我永遠(yuǎn)也忘不了那只可愛的小白倉鼠。

          回憶六年級的作文 篇9

          假如你突然來到我的身邊,那么我會(huì)不適應(yīng)的,我還記得當(dāng)初我們分離的時(shí)候簡直就是像陌生人一樣殘酷而冷漠。

          現(xiàn)在已經(jīng)過去三年,我已經(jīng)沒有了那么多的事情,花葉我知道所有的一切都被掩埋在時(shí)間和歲月的盡頭,那些變成了無法打開的回憶,都隱藏在了最不堪回首的過去。

          不知道其他人到底是怎么回憶過去的那段歲月的,也許每個(gè)人經(jīng)歷的過程都有那么多的不同,可是多多少少的還是有一定的相似之處,人生的起起落落總是要有一定的故事情節(jié)和跌宕起伏才顯得精彩,才像是人生。

          可是現(xiàn)在你們不用為我擔(dān)心,因?yàn)槲疫^的很好,我在另外一座城市里找到了自己的歸宿。知道該如何通過自己的努力讓自己過上自己想要的生活。

          雖然未來還是一片渺茫,雖然很多東西還是未知的,但是我相信只要心態(tài)足夠樂觀,無論經(jīng)歷什么樣的困難和挫折,我都感覺這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,終將有一天我會(huì)克服重重阻礙,讓自己變成更優(yōu)秀的樣子。

          假如每一個(gè)人都有足夠的定力讓自己變得優(yōu)秀,那么未來的成功也并不是那么困難。

          就好像你可以看到其他人都在那么努力的做著同樣一件事情,他們也未必有什么太大的可能性,他們也有著那些經(jīng)驗(yàn),如果足夠認(rèn)真地去做一件事情呢嗎?其實(shí)也并不是很困難。

          你聽到了開門的聲音,也知道時(shí)光不會(huì)逆轉(zhuǎn)。你知道他們一個(gè)又一個(gè)的離你而去,這些都讓你無能為力,可是沒有關(guān)系,因?yàn)闊o論是誰都是舊的不去新的不來。

          回憶六年級的作文 篇10

          當(dāng)你打開電視劇的界面兒的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地向你打開了大門。

          也許在未來的某一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更加新奇的現(xiàn)象,但是與寫作無關(guān),與靈魂無關(guān),也與信仰沒有任何關(guān)系,只適合這個(gè)時(shí)候念念叨叨的你有一點(diǎn)關(guān)系。

          他們說人生的本質(zhì)就是一場修煉,可是在修煉的這一場旅途當(dāng)中,你是否遇到了和你相交心的人?也許我們無法預(yù)料未來會(huì)發(fā)生什么樣的事情,但是在當(dāng)時(shí)你坐下這樣一件事情的時(shí)候,你就應(yīng)該預(yù)料到結(jié)果,因?yàn)槟阋獮樽约旱男袨樗?fù)責(zé)。

          就好像剛才在看朋友圈的時(shí)候,就總是會(huì)看到有一些驚喜的地方。

          這個(gè)世界也許本身就是一個(gè)巨大的舞臺(tái),你不知道它會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象,也不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的表演節(jié)目,但是你卻可以一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)去看未來會(huì)發(fā)生什么。

          記得以前在學(xué)校的時(shí)候天還沒亮,我們就要集體出去跑步,可是后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)也只是暫時(shí)的一件事情,我們慢慢的都要學(xué)會(huì)成長到學(xué)會(huì)變成最強(qiáng)大的自己。

          也許偶爾會(huì)讓自己感到失望,但是沒有關(guān)系,歇一歇我們還是自己的王。

          我懷念那個(gè)時(shí)候食堂的早餐,可是那個(gè)學(xué)期結(jié)束之后那家早餐就關(guān)門了,之后就再也吃不到那樣的味道和感覺以及情懷了;蛟S這世界上確實(shí)有很多東西都是值得回憶的,又或許只是拿來回憶的。

          回憶六年級的作文 篇11

          記憶中的那家小賣鋪,溫柔而破舊,沾滿灰的墻,土色的地板,堆滿物品的柜子,老板親切的笑容,一切,多么溫馨,多么難忘。

          如今,那家店已不再開業(yè),也許是太老舊的原因吧,那家店從來沒有出租過。街上,唯有那家店關(guān)著,冷清,冷清。

          幼時(shí),我經(jīng)常去那買東西,柜子只有四個(gè),有五層,每一層固定擺十五個(gè)商品,店面很小,大門的對面是小門,老板住在里面,那小門后面便是臥室。

          那家店里,只有老板一個(gè)人看管,沒有人見過有人找過他。來顧客時(shí),他就放下手上的活,坐在那張破舊的木椅上,微笑看著,默不作聲。結(jié)賬時(shí),他總是拿著他的老式計(jì)算器算著,物品太多了,他便抬起頭,望望外面,嘆了口氣,又埋頭算了起來。

          誰也不明白他為什么總這樣,也許,是在為外面的藍(lán)天感嘆吧。有時(shí),他也會(huì)出來,搬出他那把破舊的木椅子,坐著看天,眼中帶笑,就這樣坐了半小時(shí),才像突然醒來似的,重新回店去鉆研他那本厚書。

          時(shí)光飛一般的逝去,周圍的店鋪裝修的裝修,遷移的遷移,出租的出租,只有那家店,還立在那,好像從來沒有開過。門已經(jīng)很破了,出現(xiàn)了好幾個(gè)小洞,透過小洞,隱隱約約看見里面的擺設(shè),還跟以前一樣,還是四個(gè)柜子,只是,柜子上的物品已撤空,那把木椅子也沒了去向。

          聽人說,那個(gè)老板有個(gè)上大學(xué)的兒子,他隨兒子去了城市,從此再也不回來。

          回憶,仰望藍(lán)天,那一段段記憶,揮之不去。

          回憶六年級的作文 篇12

          冬天的時(shí)候,我穿著寬大的白色外套,剛洗了頭頭發(fā)差不多干,頭發(fā)短了,可是這樣的頭發(fā)在冬天的風(fēng)中很合適。耳朵塞MP3,嚼著口香糖,手放在外套口袋里。其實(shí)我不喜歡嚼口香糖,嚼口香糖的人給我一種玩世不恭不羈無所謂的感覺。冷風(fēng)吹著,樹葉如浪襲來。即便是在晚上我也能感到地面有著冬天特別的干凈。我一個(gè)人頂著寒冷的風(fēng)去學(xué)校。冬天有干凈的感覺,冬天有空曠的感覺,冬天有陽光時(shí)是溫暖明媚的,冬天下雨時(shí)是善感憂郁的,冬天的夜空是浸著心事的。冬天的早上干凈得纖塵不染,下午充滿回憶,傍晚是落寞,晚上是寧靜。唯美得脫俗。冬天的落寞冷漠和我靈魂的本質(zhì)是一樣的?拷举|(zhì)一樣的東西,就會(huì)有安全的感覺。

          十二月中某幾天,冷雨潮濕,不幸又感冒了,雖然不算嚴(yán)重。我想著,真是感冒得毫不理由啊,我需要傷感嗎?仿佛還算開心啊,那天秋日的午后,我可以心平氣和的活上很久了。在那天晚,我匆匆出去,匆匆換衣服,袖子扯了一下手鏈,心里一沉,不知所措,我討厭這樣的感覺。比傷心還要糟。外面迷迷茫忙,似霧非霧,似霜非霜。從家,到校門口,我走一步都想三次要回去,可是我竟然走到校門口了……。

          向左走,向右走。世界是很小的,小到不可置信。沒見到,是意外,見到,才是平常?墒俏铱倹]有遇到。我有個(gè)觀點(diǎn):你心里不再想著某個(gè)人了,那么即使擦肩而過,你也沒意識到你遇見了。因此,我總沒遇到他。

          2007年快來了!我又要長大了!還是一樣的`傷感!

          回憶六年級的作文 篇13

          翻開我的箱子、柜子、抽屜,幾乎滿眼都是紫色。其實(shí)我對紫色的喜歡是11歲之后才開始的。以前我喜歡的是藍(lán)色,是藍(lán)寶石那樣的深藍(lán),幽靜,明麗,深邃。后來,當(dāng)我留意到了紫色,才知道它是多么適合我的雙重性格,烈焰的火紅與陰柔的藍(lán)相結(jié)合,既熱情又含蓄,還有更多自己的獨(dú)特內(nèi)涵。

          我的書架上一直擺著一個(gè)紫色蠟燭,但它不是蠟做的那種,是一個(gè)玻璃瓶里裝著的像皮凍一樣的東西,瓶底是些海螺殼,蠟燭由上到下慢慢泛紫。如果不是中間插了一根白芯,我肯定以為它就是一件美麗的擺設(shè)。它是我12歲生日的禮物,是一位出手闊綽的同學(xué)隨便買了個(gè)最小的給我,卻歪打正著是我情有獨(dú)鐘的顏色。我沒有讓它灰飛煙滅,而是擺在了書架上,享受它散發(fā)出來的縷縷淡香。

          蠟燭旁邊放著一個(gè)紫色發(fā)卡,可以當(dāng)做頭花。造型很可愛,是一個(gè)閉眼幻想的小女孩,后面襯著紫紗。如果她的發(fā)型改改,倒和我有些神似。我與它親密接觸的時(shí)間不是很多,學(xué)校禁止戴頭花,我只有在假日出門時(shí)才能與她一同幻想。

          床頭的抽屜里有一個(gè)四年級時(shí)的小玩具:彈力球,同樣是淡紫色的。將它隨手一丟就會(huì)閃閃發(fā)光,因此我送它個(gè)雅號“掌上明珠”。四年級是我們學(xué)校最流行的就是這個(gè),我當(dāng)時(shí)并沒有像今天這樣對紫色這么狂熱,但第一眼我就決定買它,也算是與紫色有緣分吧。

          回憶六年級的作文 篇14

          上幼兒園時(shí),我喜歡在學(xué)校里玩,因?yàn)槟抢锩嬗泻枚嗪猛鎯旱臇|西:長頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過家家用的小房子……那時(shí),我玩得放學(xué)都不肯回家,總纏著媽媽陪我玩,覺得在幼兒園里呆著是最美好的時(shí)光。

          上小學(xué)一、二年級時(shí),我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著,像兔子似的朝女廁所里竄,拿著拖把、掃把來驅(qū)逐他們。不一會(huì)兒,又換我們追他們,他們也朝男廁所跑,用同樣的方法對付我們。校長或老師來了,我們又集體跑回教室。

          三年級時(shí),我們和男生的關(guān)系又漸漸地好起來,我們愛跳皮筋,就總拉著他們來陪我們跳皮筋,可他們哪兒比得過我們!每次他們輸了,我們就笑著說他們笨,又總為這個(gè)打起唇槍舌戰(zhàn)。

          四年級時(shí),女生口才好,男生暴力,所以又回復(fù)到原來的吵吵鬧鬧,都特愛較勁兒,每次都是女生先說起來,說著說著男生說不過了,女生就該倒霉了,絕對是被打一頓,然后又說起要去找老師評理。一說到老師,男生就一跪地,二求饒,滿嘴都是“對不起”,女生才能善罷甘休。

          現(xiàn)在,又是我們女生的天地了,男生都不能打我們,因?yàn)樗麄円?fù)起男生的責(zé)任,不管女生怎么說,怎么罵,男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲,還稱我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢!

          童年真是無比精彩,我一定要好好享受童年帶來的樂趣,長大后,它就是我最美好的回憶!

          回憶六年級的作文 篇15

          六年的小學(xué)生活結(jié)束了,再次瞧著我們的校園,每一個(gè)地方都有我們的身影。

          看著那一圈塑膠跑道,我不禁想起了在一年級時(shí),體育老師教我們做操時(shí)的情景。那時(shí)的我們都還小,看著體育老師做的每一個(gè)“高難度”動(dòng)作,聽著似乎永遠(yuǎn)也放不完的音樂,心里真的好擔(dān)心哦(自己能不能學(xué)會(huì)呢)!體育老師看透了我們的心思,一步一步地的為我們講解,直到我們明白為止。

          望著跑道邊的草坪,大腦里浮現(xiàn)出在二年級時(shí),我和一幫鐵哥們在這片草坪上嬉戲、打鬧,好不快樂。可是現(xiàn)在......

          草坪上有四個(gè)乒乓球臺(tái),記得有幾個(gè)星期在我們的帶領(lǐng)下,那里每一個(gè)課間都有不少的人在打乒乓球,大家玩的十分開心。自那時(shí)候起,我就開始喜歡乒乓球這個(gè)體育項(xiàng)目了?墒请S著校長的明令禁止,乒乓球臺(tái)那里就可謂“荒無人煙”了。

          學(xué)校的圍墻上可謂豐富多彩,上面寫有很多的名人名言,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上;畫有一個(gè)個(gè)體育項(xiàng)目,鼓勵(lì)我們熱愛運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體;貼有一條條小學(xué)生守則,告誡我們遵守校規(guī)校紀(jì).....記得有一次,老師帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行參觀,結(jié)果很多同學(xué)都寫出了非常優(yōu)秀的作文。

          目光最后定格在了一間間教室上,我依稀記得在一年級剛開學(xué)時(shí),老師微笑地站在教室門口歡迎我的情景,從那時(shí)起,我就下定了決心要好好學(xué)習(xí)。

          回憶終究是回憶,雖然甜美,但是不可能代替現(xiàn)實(shí)。我們要好好把握現(xiàn)在美好的時(shí)光。

          回憶六年級的作文 篇16

          攤開自己的左手,看著歲月刻下的一圈圈印記,回憶泛濫開來,又想起了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子,跌到了總是哭泣;好像又回到了廣場上一圈一圈的蹬著腳踏車;好似靈活的身體又在皮筋上輕松的跳躍;仿佛耳邊又傳來了彌散在風(fēng)中的歡聲笑語。

          還記得初中時(shí)代,一個(gè)宿舍,是個(gè)活寶,總是嘻嘻哈哈、打打鬧鬧;一個(gè)班級,三十五顆同樣的心,一路同甘共苦、風(fēng)雨同舟;校元旦的舞臺(tái)上總少不了自己的身影;教師的日光燈下又在奮筆疾書;仿佛還在昨天,中考的考場上,流轉(zhuǎn)的筆下在燦燦生輝?山裉炀妥谶@里——高中的教室,寫下一行行回憶。

          只是左手輕揮,回憶已如煙云般消散,我從右手繪出的未來中,依稀看見自己在青春的路上迂回前進(jìn)的身影。

          哪怕遇見再大的困難也不畏懼,即使跌倒了也會(huì)很快的爬起來,我回憶并不代表停留原地,雖然不知道未知的旅程中會(huì)有什么,但夢想的力量催促我一路走去,遇見了荊棘就把它砍掉;遇見了怪獸,就把它打到;鮮花也阻擋不了前行的腳步,一路的風(fēng)景都淪為陪襯;只因腳下堅(jiān)實(shí)的步伐綻放著金色的光芒,那光芒射穿烏云照亮黑暗,為自己撐起一片晴朗的天空,我一路前行,收獲一路的悲喜。

          我把回憶握在手中,偶爾懷念從前的日子,我把夢想抱在懷里,看著未來的自己。左手代表回憶,右手輝映未來,右手左手,相交相握,譜寫出成長路上最動(dòng)聽的樂章。

          回憶六年級的作文 篇17

          童年,像一本奇妙的故事書,我的童年就是這樣一本奇妙的書。這本書里的每一章,都記錄著我童年的回憶。

          第一章 第一次踏上道路

          一歲半時(shí),剛學(xué)會(huì)走路的我是無比高興。一步一步,一步一步,剛開始走是有人扶這我,可后來,他們慢慢把我松開。可我又是多么不小心,“咚”我一下就摔到了地上,疼得我直哇哇大哭。后來,每天都練,雖然一次兩次練不好,可連續(xù)練了幾個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了。

          第二章 跟姐姐一起上幼兒園。

          五歲時(shí),姐姐要去上幼兒園。我吵著,鬧著,也想跟去。大人們沒辦法,終于同意我跟姐姐一起去幼兒園了。幼兒園果然另我喜歡,第二天,我還想去。這次,大人們把我關(guān)在房間里,不讓我出門,因?yàn)槲姨∵沒到上幼兒園的年齡,氣得我又哇哇大哭。

          第三章八歲時(shí),我上小學(xué)了

          那是,我特別開心,買了新書包,新文具,新衣服……明天就是開學(xué)了,那一個(gè)晚上,讓我睡也睡不著?粗鴷吃谖疑砩,讓我就感覺美滋滋的。第二天,見到新同學(xué),真的有點(diǎn)害怕。以前的老朋友,我有點(diǎn)懷念,不過我心里想:一定會(huì)交到好朋友的。經(jīng)過時(shí)間的轉(zhuǎn)換,一天一天,一個(gè)月一個(gè)月,我交到了許多朋友,F(xiàn)在,我特別開心,因?yàn)槲矣信笥蚜耍?/p>

          童年的故事書,會(huì)接著發(fā)生,改變。我相信這本故事書,一定很完美!

          回憶六年級的作文 篇18

          “媽媽,別怕,我們回家,好不好?”女孩看著病床上那神情安詳?shù)呐,冰涼的觸感讓女孩不由得一怔。

          病房里,陽光從窗戶上傾灑下來,卻無法溫暖女孩的心。“你說過,要陪我過生日的呀!你說過,要聽我拉曲子的!”眼淚大顆大顆的滑落過臉龐,只剩下那呼嘯而來的痛席卷了心。

          三個(gè)小時(shí)前,我靜坐在床邊,看著窗外暖暖的陽光照射進(jìn)來,心情也隨即明亮起來,這是媽媽第一次陪我過生日呢!

          兩個(gè)小時(shí)前,我小心翼翼的拉著媽媽那纖弱的手,看著媽媽臉上溫柔的笑。我希望時(shí)間可以在這一刻停止,讓我享受,那期待已久的溫暖?墒窍乱幻,刺耳的剎車聲卻打破了這份美好,蛋糕從手中重重摔落,但那擋在我面前的人卻倒下了。鮮血將她身上的白色紗裙染紅,從未有過的恐懼感讓我措手不及!扮麋,對不起。媽媽,不能陪你,過生日了。”“媽媽!”

          一個(gè)小時(shí)前,從手術(shù)室里出來的醫(yī)生搖搖頭,說道:“對不起,我們已經(jīng)盡力了。病人本身身體就不好,再加上這么嚴(yán)重的撞擊。雖是搶救過來了,卻不知何時(shí)才能醒過來!闭驹谝慌缘闹心昴凶影c坐在椅子上,神情悲涼。

          然而此時(shí)此刻,在病房里的我,卻不知道該如何去面對!靶〗悖蠣斀心然厝!笨粗驹陂T口一臉擔(dān)憂的管家,我點(diǎn)點(diǎn)頭,離開病房時(shí)卻看見了爸爸那冷如寒冰的眼神,不由得一顫。

          他……

          回憶六年級的作文 篇19

          成長的路上,總是需要經(jīng)歷許多。分開,也許是成長的一種考驗(yàn)。 “Seven grade twelve class”這是一串多么熟悉的英文字母。

          如今,它卻變得如此陌生。我獨(dú)自站在教室門前,呆呆的往教室里邊望了一眼。突然一股刺骨的冷空氣向我襲來,促使我走進(jìn)了教室。在教室里,擺現(xiàn)在眼前的是一張張陌生的臉,然而,那些擺設(shè)卻是那么的熟悉······我選擇了一個(gè)偏僻的角落做坐了下來。目光不由自主地落在身旁的墻壁上。潔白的墻壁因灰塵的渲染而變成了淺灰色,印刻在墻壁身上的的字跡是我曾經(jīng)的同班同學(xué)留下的。仔細(xì)瀏覽,仿佛聽見了他們那時(shí)的心聲······目光劃過墻壁停留在那已經(jīng)顯得有點(diǎn)臟的電腦平臺(tái)上。我仿佛看到班主任正在讓那些私自使用電腦的同學(xué)寫檢討書,那喇叭里的歌聲也隨之戛然而止;訓(xùn)完學(xué)生的班主任一步步的走下講臺(tái),留下那幾個(gè)同學(xué)呆呆的站在講臺(tái)上······看著這熟悉的教室,我笑了,苦苦的笑了。熟悉的教室,陌生的面孔,如同一具只有軀殼而沒有靈魂的尸體。

          雖然我與那些同學(xué)僅僅只度過了一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,但是他們卻深深地烙在了我的心里。曾經(jīng),我們一起在烈日下度過了時(shí)長七天的軍訓(xùn);曾經(jīng),我們被所有的老師一致認(rèn)為是最調(diào)皮最差勁的一個(gè)集體;曾經(jīng),我們一起在這教室里追逐玩鬧······嶄新的學(xué)期,那將成為我一段過去的回憶。

          回憶六年級的作文 篇20

          回到校園已經(jīng)很久了,但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì)了游泳。

          暑假前,父親給我買了一系列游泳器材,如游泳圈、泳鏡、泳帽等,想讓我學(xué)游泳。我對這個(gè)也很感興趣,想試試在水里是什么感覺。所以,當(dāng)爸爸說:“今天,你和我一起去游泳。”當(dāng)時(shí)我高興地翻了個(gè)身,對能學(xué)會(huì)游泳感到興奮。

          很快,我們到了河邊。一到河邊,我就像一個(gè)離開家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫,脫下衣服,帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒有,他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水,激動(dòng)得在水里自由的撲騰,享受著水帶來的快樂。然而不幸的是,事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過,游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤,臉卡在水里了。這時(shí),偏偏風(fēng)在吹,波浪開始卷起。我快要被淹沒了?吹竭@一幕,父親立即跳入水中,把我抱到岸邊,讓我幸免于難。

          從此我的心里種下了對游泳這個(gè)詞的恐懼,一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見,盡管他可以告訴我該說什么。當(dāng)我們爭論的時(shí)候,太陽已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽,立刻閉上嘴,跑上橋,騎上自行車就跑了。爸爸看了我一會(huì)兒,只好悻悻地跟著我。

          暑假很開心,希望這段美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里,給你留下永遠(yuǎn)的記憶!

          回憶六年級的作文 篇21

          人生走過的路,見過的人,經(jīng)歷過的事,終將都變成回憶。美好的或者痛苦的,都在記憶中停留。

          曾經(jīng),自己也說過這樣的話,感覺自己記憶中的回憶,都是一些比較傷心難過的,F(xiàn)在想想,可能當(dāng)時(shí)的自己,確實(shí)比較悲觀吧。

          后來自己漸漸的調(diào)整好心態(tài),漸漸的不再悲觀,不再無病呻吟,如今,走過人生短短的30多個(gè)里程,再次回首過往,發(fā)現(xiàn)人生中竟然也有好多甜美的回憶,值得自己去回味,去享受。

          兒時(shí)在那個(gè)物質(zhì)比較匱乏的年代,自己能夠每天吃上一個(gè)雞蛋,能夠和老媽老姐站在路邊等著買糖葫蘆,那種畫面,現(xiàn)在想想是多么的幸福。

          趕集的時(shí)候,能夠收到老媽五元錢的巨款,可以買好多喜歡的玩具,吃的,和別人的五毛一塊相比,那是何等的土豪。

          高中上學(xué)鋪蓋永遠(yuǎn)是同宿舍最厚的,因?yàn)槔蠇屨f過,褥子厚一點(diǎn),鋪著舒服,被子厚一點(diǎn)蓋著暖和,每次出門,老媽總會(huì)給錢,并說窮家富路。讓自己吃好喝好。那該是怎樣的一種幸福畫面?

          25歲那年,一襲紅裝嫁給了喜歡的人,不管當(dāng)初出于怎樣的目的而在一起,這么多年,沒有虧欠,走過的每一天,過的心甘情愿,也是人間值得。

          因此,短短的小半生走過,回憶過往,更多的還是美好的,幸福的,值得去細(xì)細(xì)品味和享受的。

          回憶六年級的作文 篇22

          就在1月1日元旦節(jié)的這天晚上,一次刻骨銘心的痛深深烙在我的腦海里。

          那天晚上,我正在看電視,突然感到耳朵有點(diǎn)堵住的感覺,我以為沒什么,就沒有管它。晚上睡覺了,我感覺耳朵有點(diǎn)疼,好不容易睡下了,不過,這只是一個(gè)開始。

          睡著睡著,我突然被痛醒了,耳朵撕心裂肺般的疼痛著。我捂著耳朵大喊起來,把一家人都嚇醒了,爸爸媽媽問我怎么了,我半天說不出話,只能竭力的喊著:“痛……痛……”爸爸媽媽更著急了,我依然不停的喊叫著,淚水像雨一樣不停地流淌著,一說話淚水更是像洪水一般涌下來。頓時(shí),我的頭像燃起來了一樣又昏又痛,耳朵也像發(fā)燒了似的,燙極了。媽媽不時(shí)說著:“可能是得了中耳炎吧,否則不會(huì)那么痛!”爸爸心急如焚說著:“是啊,現(xiàn)在這么晚了,醫(yī)院也去不成,這可該怎么辦啊……”

          我心中默默祈禱著耳朵快快好,耳朵卻越來越疼。我痛得大汗淋漓,心中不停念叨著:“怎么辦,怎么辦……”媽媽叫我快睡,忍著點(diǎn)兒,睡著了就好了,我只能哽咽著說:“睡……睡不著……疼……”說著,淚水又模糊了雙眼……

          過了好久,我終于再也無法支撐了,昏睡了下去……第二天,我一直昏睡到了兩點(diǎn)才勉強(qiáng)從床上爬了起來?戳瞬『,醫(yī)生說是因?yàn)楣嗨悬c(diǎn)發(fā)炎了,點(diǎn)一點(diǎn)眼藥在耳朵里,過幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣,將懸起的心放了下來。

          這天晚上的痛苦我現(xiàn)在想起還心有余悸,它永遠(yuǎn)讓我銘記……

          回憶六年級的作文 篇23

          兩個(gè)多月過來了,我一直守候屏幕面前,關(guān)注著你的一舉一動(dòng),可是昨天你一天都沒有出現(xiàn),我卻有種莫名的擔(dān)心。在內(nèi)心忐忑不安的時(shí)候送去了我的簡訊,我知道我不應(yīng)該在去打擾你。擾亂你現(xiàn)在的生活,但那一刻我真的很擔(dān)心.....

          我知道之前無論你工作有多忙休息有多晚,你都在電腦前坐上片刻,可昨天卻很異常,昨天一天直到現(xiàn)在你家農(nóng)場都還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,你去哪了?出遠(yuǎn)門了嗎?有點(diǎn)想知道你現(xiàn)在一切。呵呵....不可能了。

          想起你,心,又開始疼痛了..那只屬于你,只有你能給的疼痛..

          雖然我們沒有緣分走到一起,我現(xiàn)在也盡量的讓自己不去思念你。也不想打擾你現(xiàn)在的生活。但是,這個(gè)記憶已永遠(yuǎn)印在心上,無法摸去,之前無論你怎么樣對我,不管你用怎樣在惡毒語言來傷害我,我都不在乎,始終還是會(huì)想你,當(dāng)然也想你知道最近的和以后的一切。

          不知道現(xiàn)在的你,過的好不好。在孤單的夜晚是否也會(huì)不經(jīng)意的想起我?我以為我已經(jīng)全部釋懷,才了解原來你一直都在我腦海里,我以為我已經(jīng)徹底的把你忘記,可現(xiàn)在才知道忘記過去,原來是那么的不容易。

          我不停的在這陌生的街道徘徊,我明白,我只想利用這樣方式來忘記熟悉的你。如果上帝能答應(yīng)該我一個(gè)要求,那就是多年后我想再見見你,希望那時(shí)我還是朋友,我并不奢望能夠回到過去,一切重來。只希望我們能像朋友一樣的聊天。

          而不像現(xiàn)在變成了最熟悉的陌生人!

          回憶六年級的作文 篇24

          我認(rèn)為,書籍可以稱為藝術(shù)品,那么每一本書就是一件藝術(shù)品,而讀書就是美的欣賞,是件賞心悅目的事情,總是讓人回味無窮。

          有一段時(shí)間,我不知道怎么的愛上了書這件藝術(shù)品,特別是那本《岳飛傳》,我對它可說是一見鐘情,讀起來更是愛不釋手了,一遍遍地百看不厭。

          那段時(shí)間,我與《岳飛傳》形影不離,每天隨著岳飛習(xí)武、練弓箭、殺惡霸、挑土匪。每當(dāng)我一翻開它,我就會(huì)完全投入進(jìn)去,開始一次身臨其境般的體驗(yàn),我的心情也隨之發(fā)生不同的變化。時(shí)而悲傷、時(shí)而興奮、時(shí)而感慨萬千卻又有話不能言。在每天的品讀中,也對《岳飛傳》的語言意境有了一個(gè)新的領(lǐng)悟,那就是——美,美的輕柔,美的莊重,美的字字扣人心弦,美的萬變不離其宗,讓你陶醉其中欲罷不能!

          讀到岳飛率領(lǐng)岳家軍南征北戰(zhàn),卻又被秦檜假借皇上之口,用十二道金牌召回,以“莫須有”的罪名處死在風(fēng)波亭時(shí),我恨不得穿越時(shí)空,回到南宋王朝,為岳飛請命,為岳飛鳴冤,好讓一代民族英雄能盡展才華,為國盡忠,使自己的一腔熱血尋到用武之地。想到這,我又有一絲的無奈,因?yàn)槲覠o法做到。

          但我對美的認(rèn)識,則隨著岳飛的那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”而繼續(xù)著。

          每當(dāng)回憶起這段與《岳飛傳》相擁的日子,心中對美的渴望又怎能不再次燃起而重溫舊課呢?美的回憶令人心底留存著涓涓的清泠……

          回憶六年級的作文 篇25

          我回來了,又回到了曾經(jīng)三年寒窗苦讀的母校,在這所學(xué)校,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶猶新!

          我不是作家,我不能用優(yōu)美的文字描述它;我也不是畫家,畫不出母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我更不是音樂家,唱不出對母校的愛。但我知道,我的母校,永遠(yuǎn)在我心中。在我的母校,有很多值得回憶的生活,我的老師,我的朋友,我的同學(xué)……

          在我母校,令我最難忘的還是初三的生活,雖然學(xué)習(xí)很緊張,但我不得不承認(rèn)是我初中最快樂的時(shí)光。

          和我同座一起上課玩魔方、上課一起吃東西、一起玩手機(jī),都令我難忘……哈哈…第一次手機(jī)被老師收了,雖然當(dāng)時(shí)很生氣,但現(xiàn)在還挺懷念的,第一考試不及格、第一次有喜歡的女孩……這一切的一切!都非常懷念!

          我永遠(yuǎn)記得我的語文導(dǎo)師……彭桂云老師,一個(gè)很優(yōu)秀、很負(fù)責(zé)的老師,而且還是全國優(yōu)秀老師!我很感覺彭老師對我的教導(dǎo),還有我的同桌:吳添?xiàng)、吳陽康、祝自培……這些都是我記憶長河里摸不掉的回憶。

          還有我的妹妹:梅容芳,別人都叫她梅破!哈哈……我覺得她是一個(gè)很可愛的小女孩,還有一個(gè)很好的朋友,沈琪,一個(gè)很有個(gè)性的女孩,還有一個(gè)很有個(gè)性的外號,不說了,哈哈!還有一記憶很深的女孩……吳靜茹,這個(gè)不解釋!還有一個(gè)很特別很特別的朋友:何淋,雖然她不屬于我學(xué)校生活的一部分,但我還是記憶猶新,也很感謝她!

          我的母校,其實(shí)有很多值得回憶的人和事,但要我全部寫下來,我做不到!有些只能一直停在我回憶。

          回憶六年級的作文 篇26

          隨著雨水夾雜著鈴聲流入我的耳中,神游的魂魄才歸結(jié)在心中。雨中的泥土的腐爛味也歸結(jié)在了心中,右側(cè)面欣賞完結(jié)之后,不會(huì)忘記左側(cè)面。

          總會(huì)留在最后才踏步離開學(xué)校,不是動(dòng)作慢,而是放學(xué)之后的操場宛如一副美麗的畫卷,一點(diǎn)一點(diǎn)的白色校服是這幅淡然的畫卷的凄涼點(diǎn)綴。宛如鳳凰的新生,宛如古代歌泣的冤魂,宛如一副沒有了古道西風(fēng)瘦馬的小橋流水人家。別致的是今日的細(xì)雨催脫同學(xué)們把家里花紅柳綠的雨傘搭在了肩膀之上,車棚里也充滿了一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī),還有匣下傘的雨中漫步者,舉起傷手,把身上的所有疤痕全部洗凈。留在原地。走遠(yuǎn)了。我們還會(huì)笑著說,我們的生命是快樂的,沒有污穢,沒有疤痕。轉(zhuǎn)過身去,只剩寂寥的背影襯托出煙雨繚繞的雨水。甜的。咸的。

          剛剛來的梨花與櫻桃花很白很凈,像天使翅膀上白色的羽毛。遇上這種春雨天氣希望它們不要夭折太多,不要像櫻花的飄落速度一樣,世界還美麗,世界還溫馨,我們沒有還小沒有能力說愛一樣。

          沒有詩畫一樣的漠然生命,沒有鳳凰一樣的燦爛時(shí)光。如果時(shí)光還可以把光陰倒轉(zhuǎn)過去,如果記憶不再是如此的悲傷,如果不再被陳舊的歌曲拉回美麗如煙火的時(shí)光。白色的封皮上赫然的映著粉色的花瓣。白色的記憶上赫然劃過兩道明媚的光影。想到獨(dú)自一人,在海邊漫步,放飛紅色氣球,讓點(diǎn)點(diǎn)思念,化作濃濃薄霧。

          阿貍跟媽媽說。世界上不再有永遠(yuǎn)了我想明白了。媽媽轉(zhuǎn)過頭。明亮的眼睛里暖暖的笑意。她說:當(dāng)然有咯我永遠(yuǎn)愛你阿。

          回憶六年級的作文 篇27

          童年是美好的,童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄,數(shù)也數(shù)不清,我就摘下那顆最飽滿的故事,講給你們聽。

          記得我六歲那年,媽媽帶我去外婆家。

          外婆家沒人陪我玩,多沒意思呀!我忽然眼前一亮,這樹叢不就供我玩嗎?于是我便開始玩起了“跨欄”。

          玩著玩著,天空飛過一架飛機(jī),“轟轟”的聲音響徹天空。我一時(shí)來了靈感,飛機(jī)上不是有螺旋槳嗎?飛機(jī)就是靠著螺旋槳飛上天,我一定也能飛,沒有槳,我用自己的雙手當(dāng)螺旋槳。于是,我便來到一棵大樹旁,用一只手抱住樹桿,另一只手伸開,繞著大樹飛快地轉(zhuǎn)起來,就這樣繞了幾十圈,我感到天昏地旋,雙腳都站不穩(wěn)了。

          “咦,怎么還沒飛起來?”我自言自語起來,“飛機(jī)都能飛,我為什么就飛不起來!

          看著這棵大樹,想著飛行的快樂,自信心油然而生。我不灰心,繼續(xù)想辦法。

          “一定是我爬得不夠高。”我說道。

          好奇心推著我爬上了大樹,站在了更高的地方。這下夠高了,滿頭大汗的我又開始繞了。林間的鳥兒鳴叫著,好像在為我加油助威,這樣,我信心倍增。

          高興得太早,剛開始繞便雙腳踏了個(gè)空,頓時(shí)我像飛機(jī)上扔石頭——一落千丈,重重地摔在了地上。我眼冒金星,鼻青臉腫,連哭都不敢,便垂頭喪氣地走回外婆家。

          媽媽看見了,問我怎么回事。我一五一十地說了出來。媽媽叫我“小傻瓜”,我慚愧地哭笑不得。

          這件事雖然已經(jīng)過去好幾年了,但想起來還是暗暗發(fā)笑。

          回憶六年級的作文 篇28

          秋風(fēng)習(xí)習(xí),眺望著遠(yuǎn)方那顆曾經(jīng)碩果累累的棗子樹,珍藏的經(jīng)憶不經(jīng)意被打開,腦海中不經(jīng)意又浮現(xiàn)出那些曾經(jīng)的畫面……

          夕陽西下,絢麗的晚霞瞬息萬變,隨著“咔嚓”一聲,門開了,一位步履蹣跚的老人走了出來,手中拿著竹籃和竹竿,慢慢地朝棗子樹走去!皣W啦啦”,這是棗子掉落在地上的聲音,可它卻打開了我絢麗多彩的童年記憶。

          “嘩啦啦—”這是我打棗的聲音,一顆顆棗子隨著樹兒搖擺的節(jié)奏掉落來。“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,歇會(huì)兒!痹婺腹赀~的身子,神情專注,她小心翼翼地用毛巾沾了點(diǎn)水,用手用力地?cái)Q了好幾下,再在我的臉上細(xì)細(xì)地擦著,一下,又一下……我從竹籃里拿起幾顆大紅棗,遞給曾祖母,說:“曾祖母,這棗子可甜了,您快嘗幾個(gè)吧!痹婺干焓纸舆^了棗子,可她并沒有直接吃掉,而是把棗子放進(jìn)了她的口袋里,溫柔地的:“曾祖母待會(huì)兒再吃,來,和曾祖母一起做紅棗粥吧。”我說:“好呀,曾祖母做的紅棗粥最甜了!痹婺感α耍乙残α,我們倆的笑聲回蕩在這小小山村中。

          幾個(gè)月后,我正準(zhǔn)備去曾祖母家拜訪她,可卻傳來了曾祖母去世的噩耗。當(dāng)我剛趕去曾祖母家時(shí)曾祖母已經(jīng)躺在那冰冷的床上,那雙曾經(jīng)炯炯有神的眼睛早已閉上,那雙布滿繭子卻溫柔撫摸著我的手已經(jīng)冰冷,可手中卻還攥著當(dāng)初我給她的那幾顆大紅棗……

          又是一年秋天,遠(yuǎn)方的那棵棗子樹的香味早已彌漫四周,遠(yuǎn)在天堂的曾祖母,愿你能聞到這棗香。

          回憶六年級的作文 篇29

          今天窗外陽光明媚,風(fēng)和日麗,是個(gè)大好的日子。媽媽叫我去整理書房,我只好恭敬不如從命地去了,我在整理時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了一張照片,看了那張照片,我忍不住哈哈大笑起來了。

          原來,那張照片上記載了我第一次捉蝌蚪的時(shí)光。那一天,我興致勃勃地拿著大魚網(wǎng)和一個(gè)盆子走到溪邊抓蝌蚪。剛到溪邊,媽媽就拿起手機(jī)狂亂地拍了好幾張照片,然后就去發(fā)朋友圈了,而我則是去溪邊抓蝌蚪,我找到了一只蝌蚪,那只蝌蚪藏在泥土下,基本上完全與泥土混合了,不仔細(xì)看是找不到的。我輕手輕腳,拿起漁網(wǎng),走到它的身邊,差不多是百發(fā)百中,我一放下網(wǎng)子,那只蝌蚪逃都來不及,就進(jìn)我的魔掌了。我又找到了好幾只,差不多百發(fā)百中,一槍便中。

          后來,我看到了一只龐大的蝌蚪,身旁還有好幾只,像是在保衛(wèi)它們的國王。我輕手輕腳地過去了,用力一放,卻只抓到它身旁的的幾只蝌蚪小兵,那只大蝌蚪逃過一劫,這次我真的生氣了,用力一抓,又被它逃了,我怒了,用力地放下漁網(wǎng)。呵,讓你剛才逃,現(xiàn)在不是被我給抓了,我興奮地一蹦三尺高,不過沒想到因剛才坐太久了,腳麻了,踏了個(gè)空,便撲通一聲掉進(jìn)了小溪,漁網(wǎng)也隨之而下。那只大蝌蚪在我腳上游過,我氣得火冒三丈。媽媽也聞聲而來,見我摔成這樣哈哈大笑,還不忘拍照。最后我連爬帶滾的上來了。想到這,我又哈哈大笑了一會(huì)。

          這就是我的蝌蚪之旅,也是我的童年之旅。

          回憶六年級的作文 篇30

          茫茫人生難尋知己,人的一輩子又能遇上幾個(gè)貼心貼肺的良友?在我小學(xué)生涯的最后一年,分離之際,我翹首苦盼,候來了人生中第一個(gè)愿陪我一同看明月看彩霞的摯友。

          她就是小胡。記得學(xué)農(nóng)的時(shí)候,在一次活動(dòng)中,我們要翻越許多小土坡,這對常人來說在平常不過的小土坡,對腳傷初愈的我來說,真是艱難萬分啊.漸漸地,我跟不上隊(duì)伍了,不聽話的汗珠一串串的從我的腦門滑落,頭發(fā)也被汗水黏住了。眼看著同學(xué)都從我身邊匆匆而過,我更著急了?墒翘觳凰烊艘,越著急越是要出事。撲通,我腳一滑,狠狠的摔在了泥土坡上,眼睜睜看著隊(duì)伍漸行漸遠(yuǎn)……手上有兩條觸目驚心的紅痕,衣服褲子上全是泥土。我孤寂無助,簡直要哭出來了。就在這時(shí),就在那瞬間,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,是一雙溫暖的手將我扶起,幫我撣掉身上的塵土,還往我手上吹氣。是小胡。是她牽起我的手,伴著我走完那漫漫山路……此時(shí)此刻,我真希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我多享受一下這一刻她帶給我的感動(dòng),多嗅一嗅她溫?zé)岬谋窍ⅲ辔兆∫粫?huì)兒她溫暖的手,多貼近一點(diǎn)她那熾熱的心……

          在生活中,在學(xué)習(xí)中,小胡都如一個(gè)姐姐般無微不至的照顧我,幫助我,只要一個(gè)眼神,一個(gè)微小的動(dòng)作,她都能心神領(lǐng)會(huì),心有靈犀一點(diǎn)通,我相信在今后的生活中,不管是畢業(yè)了,還是工作了,我們都能手挽著手走向?qū)儆谖覀兊慕k麗彩虹世界。

          回憶六年級的作文 篇31

          在我的童年里,發(fā)生過很多的事。有的使我哈哈大笑;有的令我悲傷不已;有的讓我難以忘懷……總而言之,童年里的事就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,各味應(yīng)有,但其中我記憶最深刻的還是一件令人感動(dòng)的事情,它就像茫茫大海里的一朵浪花,涌進(jìn)了我的心頭。

          記得那年我才七歲,做事毫無頭緒。這不,又惹了一件事,下面,我講給你聽聽吧!

          那天天氣晴朗,萬里無云,我在家里悶得著急,看到外面小朋友玩得多自在呀!我便請求媽媽讓我下去玩會(huì)。“不行!”媽媽斬釘截鐵地說。

          “媽媽,媽媽,親愛的好媽媽,就讓我下去玩一會(huì)兒嘛,就一會(huì)兒!蔽?guī)е耷蝗鰦傻健?/p>

          “不行!”媽媽嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲地說。

          沒辦法,我只好使出殺手锏躺在地上打滾。“好好好,玩去吧,只許十分鐘,記住,十分鐘,別忘了。”我迅速從地上站起來:“OK!母親大人!蔽蚁褚恢怀龌\的小鳥一樣,“飛”了出去,迅速加入他們的隊(duì)伍,歡快地玩了起來,正當(dāng)我們玩得大汗漓淋的時(shí)候,我不知被哪塊絆腳石給絆倒了,流了很多的血,我“嗚嗚”地哭了起來,伙伴們一哄而散,只剩我一個(gè),媽媽聞聲訊來,查看我的傷口,背起我,轉(zhuǎn)身去了醫(yī)院,當(dāng)時(shí),烈日當(dāng)空媽媽早已汗流浹背,我說:“媽媽你放我下來,我自己走!眿寢屨f:“我還背不動(dòng)你!边@時(shí),我淚如泉涌,傷口也不怎么疼了,我真想說:“媽媽,我愛您!

          童年里的事讓我回味無窮,童年里那偉大的母愛深深地打動(dòng)了我。

          回憶六年級的作文 篇32

          回憶起這個(gè)夏天,令我最難以忘記的,就是夏日的炎熱。

          夏日,湛藍(lán)的天空上飄著幾朵云,好似一位少女穿著一條湛藍(lán)的裙子,圍著一條雪白的絲巾。那云朵,好像也受不了夏日的炎熱,隨著風(fēng)婆婆,飄去遠(yuǎn)方。

          天空中的云兒遠(yuǎn)去了,地上的植物可就遭殃了。沒有了云朵的遮擋,太陽炎熱的光線筆直地射向了植物。河邊的柳樹垂下柳枝,貪婪地吸收著水分,與太陽作著斗爭。小草堅(jiān)強(qiáng)地站著,和兄弟姐妹一起用觸手(土里的根)伸進(jìn)土里,尋找水分。小花兒垂頭喪氣地彎著腰,避免太陽的直射。

          不僅僅是植物在受罪,那些小動(dòng)物們也要一起遭殃。小狗趴在地上,有氣無力地喘著粗氣,吐著舌頭,搖著尾巴,似乎在請求老天下一場大雨,讓它涼快一會(huì)兒。小貓邁著沉重的步伐,“喵,喵”地叫著,尋找著水源。

          我們也好不到哪去。在馬路上,只能看見一些星星散散的行人撐著遮陽傘,快步地向前走。其他的人都在家里舒舒服服地吹著風(fēng)扇和空調(diào)。一旦出去,打開門,一陣熱浪撲面而來,走在放個(gè)雞蛋都能被煮熟的路上,腳底都快磨起泡了!頭頂著太陽,身體每處都被曬得見不得人!

          那些不會(huì)動(dòng)的物體就更慘了!因?yàn)椴荒軇?dòng),只能任由太陽暴曬。玻璃被曬得“油光滿面”,瓦片被曬得干巴巴,馬路都被曬得軟綿綿的!

          回憶起這些,感覺心都快涼了:還有半個(gè)暑假該怎么過!

          回憶六年級的作文 篇33

          “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。”

          橘子樹

          在我家門對面有一棵野橘子樹,春天和夏天的時(shí)候,我經(jīng)常爬到樹上,坐在一根粗壯的樹枝上看書。秋天的時(shí)候最好玩了,我會(huì)和哥哥從樹上摘幾個(gè)橘子來吃,我們每次都是懷著期待地心情吃的——因?yàn)橥,這橘子樹上的橘子堪比檸檬,雖然每年它都是酸的,但是我們的心是甜的。我們這很少下大雪,冬天的時(shí)候,一早下大雪,我和哥哥就會(huì)很著急,因?yàn)橹車黄酌C#伎床灰婇僮訕淞,雪一停,我們就?huì)奔出家去找橘子樹。

          秋千

          在我家附近,有一棵老樹,爸爸和叔叔合力在老樹上做了一個(gè)秋千,剛做完,我和姐姐就爭搶起秋千來,但每次我都是第二個(gè)蕩。記得有次秋千的繩子斷了,當(dāng)時(shí)是我在蕩,繩子一斷,姐姐就對我喊道:“你怎么這么重啊,繩子都承受不住你的體重。”最后還是爸爸將它修好了。

          竹林

          我家對面還有一片竹林,我跟哥哥和姐姐常會(huì)去里面探險(xiǎn),竹林在一座小山上,山的另一半有幾塊大石頭,站在石頭旁你會(huì)看到火車站,還會(huì)看到一個(gè)送貨的火車,我們常會(huì)坐在石頭上看風(fēng)景,有時(shí)會(huì)戴幾個(gè)蕃薯上去坐在石頭旁烤。

          橘子樹、秋千、竹林,這些都是童年美好的回憶。時(shí)間長了,橘子樹因?yàn)椴鸱孔颖蝗丝沉,秋千被人拆了,竹林還好好的,可竹林后面那美麗的風(fēng)景沒了,它們雖然消失了,可那些回憶永遠(yuǎn)都在。

          回憶六年級的作文 篇34

          童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹——每個(gè)人的童年生活都不同,開心、難過、委屈、傷心……這些織成了一個(gè)個(gè)美好的童年回憶。

          記得小時(shí)候,我有一個(gè)朋友,我們倆玩得非常開心。有一天,我和她打算抓一只鳥玩。我們找到一棵不算高的樹,那樹上有個(gè)鳥窩,鳥媽媽不在——因?yàn)樗ヒ捠沉恕?/p>

          我們準(zhǔn)備好后她就開始爬樹了。那樹的樹枝很多,距離不大,很容易爬。她跳上一個(gè)樹枝后,又爬到附近的樹枝,經(jīng)過一段很長的時(shí)間,她才把鳥捉下來。

          我仔細(xì)地看著那只鳥:鳥兒的羽毛還未長豐滿,嘴角有個(gè)黃色的東西,身子不停地顫抖著,眼睛中滿是恐懼。

          我看了,有些心軟,便對她說:“把它放回去吧,它看起來很害怕。”

          她聽了,有些生氣,說:“不放,我費(fèi)了那么大勁才把經(jīng)弄下來,才不要放回去呢!好累的!”

          “可是,它真的很怕啊,身子在抖呢!”我有些焦急了。

          她聽了,神色稍有松動(dòng),我急忙說:“而且,鳥媽媽愉回來了吧,它要是看到自己的孩子不見了,會(huì)很傷心的!”

          “這……好吧!彼龂@了口氣,無可奈何地說。隨后,就把鳥兒放回去了。

          童年記憶真的很美好,但傷害生命是不對的,F(xiàn)在,我又想起了這件事,很開心的是,我和她當(dāng)時(shí)作出了最好的決定。

          回憶六年級的作文 篇35

          往事如煙,生活中的酸甜苦辣都如浮云般飄忽而過,但那個(gè)淺淡的背影,卻像一張舊照片,塵封在我記憶的匣子里,永不褪色。

          那是一個(gè)冬天的下午,寒風(fēng)刺骨,我上完課就坐公交車回家,當(dāng)我刷卡買票的時(shí)候,機(jī)器卻反復(fù)提醒:“請重新刷卡”,司機(jī)不耐煩地等了一會(huì)兒,突然大發(fā)雷霆,厲聲問道:“你個(gè)小鬼,沒帶錢,還敢坐公交車,你家長沒教你嗎?”我面紅耳赤,兩行淚珠奪眶而出。

          我不知所措,趕緊下了車,打電話給爸爸,時(shí)間一分一秒的過去,第二趟車到站了,可爸爸還沒有現(xiàn)身,怎么辦?我不知如何是好。

          這時(shí),站在我旁邊的一個(gè)阿姨拍拍我的肩膀,說:“小朋友,你怎么哭了?”我一怔,才發(fā)現(xiàn)自己在低聲哭泣,“我的公交卡讀不出來,我回不了家……”阿姨笑了笑,說:“這點(diǎn)小事呀,來我?guī)湍阃稁,快回家吧!”接著她跨上公交車,拿出兩元錢丟進(jìn)錢箱,對司機(jī)說:“我?guī)瓦@個(gè)小朋友付的。”又轉(zhuǎn)身叫我,“來,已經(jīng)付了,趕緊回家。”然后跳下車,我才知道,她并不和我順路,我跳上公交車,車子就開動(dòng)了,我甚至來不及說聲謝謝,只看著她轉(zhuǎn)身離去的背影,穿著一件白色連衣裙,美得像個(gè)仙女。

          我坐在車上,聽著外面寒風(fēng)呼呼吹著,卻絲毫不覺得寒冷。

          回憶六年級的作文 篇36

          在我的腦海中,美好的回憶如海邊五光十色的貝殼一樣多,我捧起一個(gè)最漂亮的貝殼,陷入了回憶之中。

          那是一個(gè)暑假里,我隨著爸爸一行人來到了威海。到那兒之后,放下行李和衣服,我就迫不及待地投入了大海的懷抱。

          海是那么的蔚藍(lán),那么的廣闊,我和馬滔滔在海的懷抱中玩得開心極了!就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)大浪打了過來,把我們推到了岸上,我想是海在與我們玩耍,我們又下到海里,浪讓一個(gè)連一個(gè)朝我們涌來,我們在一個(gè)個(gè)波浪中開懷大笑。過了一會(huì)兒,海面上平靜了,我們以為沒有了風(fēng),可不知道風(fēng)只是小了一點(diǎn)。這時(shí),我們察覺到我們已被推到遠(yuǎn)處,看不到海岸線的時(shí)候,才知道我們離沙灘十分遠(yuǎn)了。這時(shí)候,我覺得腳下軟軟的十分舒服,是什么東西?我正在想的時(shí)候,我的左腿上,一陣劇烈的刺痛,“真兇”浮上水面——一只大海蜇,我看到它馬上游走了。我們準(zhǔn)備游回去,可是我被海蜇蟄的腳又痛又麻,根本游不成啊!我們在海面上大聲呼救,看到了一艘漁船,漁民又用自制的防蜇水抹到了我的腳上。

          他們把我們帶回了海灘。

          我回到了沙灘上,爸爸看到我腫脹的腳問我怎么回事,我說是海蜇的刺的,現(xiàn)在沒事啦!這件事雖然有危險(xiǎn),但也有歡樂,有開心又有趣,現(xiàn)在想起來,這驚險(xiǎn)卻是美好的事情。

          在我的記憶中,美好的記憶有很多,但這件事最讓我開心,記憶最深刻,它成為我記憶寶庫中最亮最美的一顆貝殼。

          回憶六年級的作文 篇37

          拽住時(shí)間的衣角抖一抖,抖出一池的星光,我在那挑挑揀揀,拾起一件件回憶。

          翻開我的時(shí)間閱歷,回想起小時(shí)候快樂的時(shí)光,我常常仰望星空,為此不禁感慨。小時(shí)候,常常與小伙伴們玩到傍晚才回家,從而受到爺爺奶奶的斥責(zé),那時(shí)候無憂無慮、自由自在。小時(shí)候還想著長大,現(xiàn)在回憶起來那時(shí)候是那么單純、天真無邪,小時(shí)候的玩伴,大多已失去了聯(lián)系方式,而能見著面的――我去找他們打球,他們卻以“忙”這個(gè)形容詞來推脫,其實(shí)他們都是在沉迷網(wǎng)絡(luò),無法自拔,這一幕我去他家時(shí)剛好碰見,我與小時(shí)候玩伴的關(guān)系也變得不那么要好,就像一支利劍扎在我的心頭,仿佛我與他們之間/有一層看不見的隔膜。

          多年以前的春節(jié)是那么熱鬧:孩子們挨家挨戶的串門,那些長輩們看見,都會(huì)抓一把糖送給他們,女人們都在準(zhǔn)備豐盛的晚餐,男人們不是聚在一起看春晚,就是在打牌、下棋,談天說地。五顏六色的煙花點(diǎn)亮了夜空,鞭炮聲打破了寧靜,而我認(rèn)為,春節(jié)時(shí)最令人回味的聲音,不是噼里啪啦的鞭炮聲,也不是響徹云霄的煙花聲,而是孩子們悅耳的歡聲笑語?墒墙裉炷?許多地方已禁止燃放煙花爆竹,鄰里親戚之間也很少來往,更聽不到孩子們的歡聲笑語,春節(jié)變得那么冷清。

          我希望人與人之間少一份懷疑與冷漠,多一份信任與關(guān)懷,這個(gè)世界一定會(huì)美好起來。

          回憶六年級的作文 篇38

          童年就像一幅美麗的畫,里面勾勒著許多畫面。有甜如蜜的回憶,也有苦似藥的經(jīng)歷,但也因?yàn)檫@樣,我們的童年才會(huì)因此而熠熠生輝,充滿童趣。

          記得那一年,我的頭發(fā)長長的,又值大熱天,每天都熱得滿頭大汗的。媽媽終于忍不住,對我說:頭發(fā)都這么長了,該剪了!蔽宜阑畈辉敢,又哭又鬧的,把媽媽搞的無可奈何。

          但第二天我還是乖乖的去剪了頭發(fā),因?yàn)槟棠檀饝?yīng)我剪了頭發(fā)后就給我買冰淇淋吃,我終究是敵不過美食的誘惑,牽著奶奶的手就去剪頭發(fā)?傻搅死戆l(fā)店,看著別人的頭發(fā)被理發(fā)師一刀一刀的剪下來,我頓時(shí)產(chǎn)生了回家的念頭,心里想著:冰淇淋什么時(shí)候吃都可以,但頭發(fā)可是很難長出來的。于是我拿著奶奶的手搖了幾下,撒嬌的對奶奶說:“奶奶,我們下次再來剪好不好,這會(huì)人多。”可奶奶根本不受騙:“過一個(gè)人就到你了,等會(huì)就行了!边^了一會(huì),終究還是輪到我了。我看著理發(fā)師手中的理發(fā)器,馬上就要在我頭上進(jìn)行手術(shù)。我只好閉著眼睛,不看到頭發(fā)從背后飄落在地的畫面!白套套套虀”理發(fā)器的聲音此起彼伏!凹艉昧耍炜纯窗。”理發(fā)師取走蓋在我身上的披肩,對我說。我們們睜開眼睛,不敢相信前幾分鐘的我還是長發(fā)飄逸的樣子,現(xiàn)在已經(jīng)變成了蘑菇頭!雖然很不滿意自己剪了個(gè)蘑菇頭,但是想到可以去吃冰淇淋了,怒氣也隨之消散。

          童年是一首曲子,抑揚(yáng)頓挫。但那此起彼伏的樂符,卻能譜出一首美妙動(dòng)聽的歌曲。

          回憶六年級的作文 篇39

          又是一個(gè)無聊的一天,我盤腿坐在沙發(fā)上,翻著照片,當(dāng)翻到那張照片時(shí),我停住了,腦袋里浮現(xiàn)出了兒時(shí)那個(gè)幼稚的我。那天,我獨(dú)自一人在家中,晃眼間,看到了媽媽的化妝品,心里打起了“鬼主意”。

          我像媽媽往常一樣,坐在鏡子前,一本正經(jīng)地打著粉,再拿著口紅在嘴唇上畫著,我看著鏡子里的自己,皺了皺眉頭,說:“一個(gè)漂亮的公主一定要穿上漂亮的裙子!闭f著,我打開了媽媽的衣柜,五顏六色的衣服掛滿了衣柜,我的眼睛掃視著衣服,就像看到了寶藏一樣。我的眼睛一亮,看到了一件雪白的裙子,上面鑲嵌著潔白閃亮的鉆石,裙邊縫著花邊,我巴不得快點(diǎn)穿上它。

          我穿上了它,可不一會(huì)兒,我就不怎么覺得了,裙子太長了,我根本邁不開腳,我癱坐在地上。我左思右想,想到了一個(gè)辦法,把裙子卷了一截,我順利的走了走,心想:總覺得忘了什么。頓時(shí),一陣陣寒意從我的腳跟蔓延到了身上,才想到自己沒有穿鞋。我打開媽媽的鞋柜,紅的、粉的、黑的、白的,各種顏色的鞋子一入眼簾,我挑了一個(gè)粉色的高跟鞋,我興奮的穿了進(jìn)去,感覺卻和我想象的完全不同,鞋底非常高,走路很不舒服,地板發(fā)出“嘣”“嘣”的聲音,不,是誰在敲門。爸爸媽媽回來了,我跑到爸爸媽媽面前,擺了個(gè)動(dòng)作,爸爸一看到我就大笑了起來,媽媽給我照了張照片……

          雖然時(shí)間已經(jīng)過了很久很久,但這件事,還是一直記在我的心里。

          回憶六年級的作文 篇40

          天空的藍(lán)漸漸變深,我坐在椅子上,仰望天穹,去年在鄉(xiāng)下暑假時(shí)度過的美好時(shí)光一下子蔓延整個(gè)腦海,又讓我感覺十分甜蜜。

          我?guī)е妹煤吞玫茉诖髨龌媳M情玩耍,黃土地上的一切都使我感到非常新奇,連上海的堂妹都對這里的一切興趣盎然。這里的景色和書上描寫的迥然不同。跟隨堂弟來到田間,那五顏六色的莊稼星羅棋布地鋪在肥沃的土壤上,猶如一幅色彩繽紛的圖畫,好看極了。繞過雜草叢生的羊腸小道,展望遠(yuǎn)方,幅員遼闊、景色怡人。低頭望去,綠茵茵的秧苗猶如剛出殼的小鳥,那么嬌嫩、那么小鳥依人。還有那些沉甸甸的金黃色的稻穗,那么飽滿、那么楚楚動(dòng)人。眺望遠(yuǎn)處,每個(gè)方格里都秩序井然的排列著莊稼。一個(gè)個(gè)稻草人猶如守衛(wèi)莊稼的忠誠衛(wèi)士,挺立在田間地頭。淘氣的堂弟認(rèn)為稻草人所在的位置很不恰當(dāng),便在左移右移、前移后移,最后還是回到老地方。唉,真是白費(fèi)力氣。后來,他竟自己來擔(dān)任守衛(wèi),他把手中的長棍背到身后,裝出一副若無其事的樣子,在田埂上來回“巡邏”。好象老師在檢查同學(xué)的作業(yè),樣子十分滑稽可笑。一陣陣爽朗的歡聲笑語在田野上回蕩……

          看,我們追逐著、打鬧著,爺爺在后面使勁追,我們在前面使勁跑。為空曠的田野增添了生氣和活力。這時(shí),我趴在桌子上發(fā)愣,不時(shí)還發(fā)出笑聲。我想:今年暑假我們一定會(huì)找回往日的回憶。

          回憶六年級的作文 篇41

          童年的回憶,每個(gè)人都有,不重樣,很多種!我的回憶,像天空中的星星;像海里的魚兒;像大樹的枝葉。

          一個(gè)星期天上午,我在外面玩兒,弄得滿頭大汗。回到家,就大叫著和個(gè)在洗衣服的媽媽說:“媽媽不好啦,我快要熱死啦!”媽媽,邊洗衣服,邊說:“熱了就去‘吹’風(fēng)扇!庇捎谖耶(dāng)時(shí)年齡還小,以為“吹”風(fēng)扇是用嘴吹。于是我跑到風(fēng)扇前,對著風(fēng)扇使勁的吹。可是,一點(diǎn)都不涼快。

          我在風(fēng)扇前想:是不是我太矮了。坑谑,我跑去搬了個(gè)小板凳來,站在那小板凳上使勁的吹。然而,我覺得越來越熱,汗從頭上滴了下來。這時(shí),妲媽正好洗完衣服,看到我站在板凳子,噘著嘴吹電風(fēng)扇先是大吃一驚,然后就哈哈大笑起來。她走過來,一按風(fēng)扇開關(guān),陣陳涼風(fēng)向我吹來。

          當(dāng)時(shí)我年齡還小,不記得這回事,是母親節(jié)那天聽媽媽說的。當(dāng)時(shí)我也笑得直不起腰來。

          還有一次,是去參加我小姑婚禮時(shí),我見小姑和姑丈一起,穿得很好看,我就說我也要嫁,可是爸爸了說不可以,我就說那我要嫁給爸爸,那段時(shí)間許多親戚都笑我,直到現(xiàn)在,還有些親戚在過節(jié)時(shí)說一說……

          童年回憶是星星,一閃一閃,很多很美。

          童年回憶是魚兒,一只一只,很多,不重復(fù)。

          童年回憶是樹上的枝葉,一個(gè)一個(gè),豐富多彩。

          回憶六年級的作文 篇42

          今天已經(jīng)是今年寒假倒數(shù)第二天了,時(shí)間過得真快呀!

          這個(gè)寒假我過的很充實(shí)和愉快,我做了很多的事情,玩兒了很多的游戲,幾乎每天都在笑聲中度過。

          我一共去了兩個(gè)城市,經(jīng)過了三個(gè)溫暖的家,它們分別是北京市、天津市,我家、大姨家和姑姑家。姥姥姥爺帶著表妹先來到了我家,在我家開開心心地玩耍、寫作業(yè),一天天都美妙極了,一個(gè)星期,就這么過去了。之后,我們一起坐動(dòng)車來到了大姨家,大姨、表姐和狗貓兔們熱情地招待了我們和從內(nèi)蒙古飛來的舅舅舅媽。白天,媽媽、姥爺做飯、吸塵;大姨收拾房間、晾衣服;舅舅工作、休息,舅媽有時(shí)跟我們玩兒“誰是臥底”,有時(shí)和我媽媽她們出去購物;爸爸帶著我們幾個(gè)小孩出去遛狗,偶爾也出去辦事。晚上了,舅媽、姐姐和千年古宅的妹妹一塊兒打牌,每局的地主幾乎都是姐姐或者妹妹,總是輪不到舅媽獲勝。老人們在客廳里看電視,休息休息。剛剛玩兒完牌的妹妹跟我和弟弟在屋子里蹦蹦跳跳,嘻嘻哈哈地笑著,寵物們也東跑西跑的,玩兒的不亦樂乎。不久,在大姨家的日子過完了,大姨開車送我到了姑姑家。

          姑姑、姑父、表姐和表弟見到我都很高興,我也一樣。在姑姑家的時(shí)間里,我玩兒的也非?鞓,另外,在這期間還下了兩場雪,這為那周增添了很多樂子。

          又過了不久,我們各回各家啦!這個(gè)寒假給我的感覺特別棒,不過我也非常想回到學(xué)校,見到老師和同學(xué),開始新的學(xué)期,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)!

          回憶六年級的作文 篇43

          時(shí)光飛逝,短暫的寒假生活也即將結(jié)束;叵肫鸱偶俚谝惶斓膱鼍,仿佛就像是昨日剛發(fā)生的一般,歷歷在目。

          記得那時(shí)候,剛剛結(jié)束了長達(dá)五個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)生活,可算是盼來了期待已久的寒假。寒假的生活和想象中的一樣,有更多的時(shí)間去做自己想做的事,但學(xué)習(xí)也不能落下,每天的學(xué)習(xí)任務(wù),有條不亂的進(jìn)行著。不過也在一些瑣碎的事情中花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,以至于寒假的尾聲變得有些匆忙。

          寒假期間最激動(dòng)的便數(shù)過年了,除夕夜一家人圍坐在餐桌前,吃著美味的佳肴,回憶著往事,暢談著未來。晚上,看春晚也是件必不可少的事情,被這之中那美妙的歌聲深深吸引,被那貼近生活的小品深深打動(dòng),被他們整齊如一的舞蹈深深震撼……在一陣陣歡聲笑語中,來迎接我們新的一年。

          閱讀也是必不可少的一部分,寒假可是個(gè)閱讀的好時(shí)光。高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x讓我們開闊了眼界,豐富了我們的知識。而讀書就像是在和作者交談,有時(shí)讀到令我們開心的地方,會(huì)禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,便情不自禁地流下感動(dòng)的淚水……一本好書也常會(huì)引起我們的共鳴。

          寒假,只不過是為了我們更好學(xué)習(xí)的一個(gè)過渡時(shí)期,讓平時(shí)緊張又充滿規(guī)律的快步生活,暫時(shí)停歇,放松身心,既然它即將結(jié)束,那就說明我們就要迎來一個(gè)新學(xué)期,都說“新學(xué)期,新氣象”,那在接下來的一段日子里,就要更加努力,變得更加優(yōu)秀。

          回憶六年級的作文 篇44

          秋,還是來了。我記得的除了那楓葉、菊和落葉。沒有什么了,不,有的還是那山果的紅透,還是那稻山的金黃還有農(nóng)民臉上浮現(xiàn)的辛福快樂的光彩。

          楓葉的回憶。我很少見到過楓葉,見到的只是外公房屋后的一株矮小的楓樹。大自然好像跟跟它開了個(gè)玩笑。正當(dāng)中秋,可它的葉子還是綠的,綠的有些生硬,它的葉子好像耷拉著腦袋,毫無生氣。同它附近的柿子樹比起來,有點(diǎn)可笑,也有點(diǎn)讓人惋惜。我想它一定不會(huì)長大。春天,它的枝丫全沒了。夏天,其它樹早已郁郁蔥蔥,它還只是叉開點(diǎn)枝。秋天,老遠(yuǎn)就看見它了,像一把火,將天空映照的燦爛。我只能贊嘆它的美麗和它堅(jiān)韌不拔的精神。

          落葉的回憶。一說起落葉,許多人想到的總是“落葉歸根”等詞語。但,落葉也可已很美。秋天,街道兩旁的梧桐樹開始落葉了。微涼的風(fēng)托起幾片透黃的樹葉向地面飛去。好似蝴蝶一般,優(yōu)雅、空靈。又有點(diǎn)像一塊水晶,街道,小溪都在這水晶中折射出一片更美的秋的景色。這不是無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

          菊花的回億。菊花,高潔、清真。是文人墨客贊賞和崇拜的對象。我要贊賞的菊花,我要贊賞的不是公園中有園丁施肥的細(xì)心照料的菊花,而是河旁、山上,那五顏六色的野菊。秋天,河旁,許多野菊盛開了,黃色的花淡雅;白色的花高潔;紫紅色的花深沉。一朵一朵開的熱烈。但,誰能知到它們付出了多少努力。

          楓葉、落葉、菊花告訴我的,是堅(jiān)韌,是無私,是高潔和清真;貞洠锾。

          回憶六年級的作文 篇45

          打開童年回憶的大門,有如星星般閃閃發(fā)光,有許許多多數(shù)不勝數(shù)的,高高的掛在夜晚的星空。接下來,我要摘下一顆最亮的星星——童年趣事。

          記得有一次,我六歲那年。每當(dāng)我看到當(dāng)媽媽拿著化妝品,在那邊“畫畫畫”,我就夢寐以求,想跟媽媽一樣當(dāng)個(gè)“畫家”。

          今天,媽媽要去參加同學(xué)聚會(huì),媽媽前腳剛出,我就飛般地沖向媽媽的化妝臺(tái)前,我拿起口紅,在嘴上畫來畫去。紅紅的,好極了;接下來再畫眼影,我挑了最喜歡的藍(lán)色,學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,嗯,藍(lán)色的憂郁,還有畫腮紅、眼線……

          接下來就是穿上媽媽剛買的連衣裙,我走到鏡前,提起裙角轉(zhuǎn)了個(gè)圈,還把媽媽的香水噴了好幾下,怕不夠香,香水已經(jīng)被我用了一大半,不過,這樣肯定會(huì)被媽媽給罵的。我神不知,鬼不覺得放了點(diǎn)香香的洗潔精進(jìn)去,并把香水放進(jìn)了原位,最后穿上媽媽的高跟鞋,亮閃閃的,雖然我走了幾下,發(fā)出“吱吱吱”的聲音,而一搖一擺的,但我覺得很好看,就出了門兒到小區(qū)去走幾圈兒。

          我到了小區(qū)下面,大搖大擺的走了幾圈,可大家都用異樣的眼神看著我,我以為大家看我很漂亮,我就更加得意了。頭抬得高高的,越走越起勁,

          媽媽回來了,看見我這副模樣,還差點(diǎn)認(rèn)不出來,回去媽媽訓(xùn)了我一頓,從此以后我再也不敢了。

          現(xiàn)在想起來好想笑!

          回憶六年級的作文 篇46

          在我的生活中,有一些記憶總是值得珍惜,其中一份回憶使我溫暖,但也帶來了刀割般的疼痛。

          今年的春天,我的太姥去世。我雖然非常心痛,但是太姥去世之前的事情,給我?guī)頊剀岸L久的回憶。

          我從小在太姥家長大,生在那里長在那里,那里的一切給我?guī)淼幕貞浱嗵唷C刻旆艑W(xué)后,我都會(huì)來到太姥家玩,走到一個(gè)簡樸的木門,看到一個(gè)黃泥筑成的小屋。小屋不是很大,太姥總是坐在那里等待著我。我在她面前一站,太姥就露出甜滋滋的笑容站了起來,邊叫我的小名邊摸著我的頭。我也露出幾顆小白牙沖她笑。因?yàn)樘炎呗凡皇呛芊奖,總是拿一根木棍拄著,所以我扶著太姥走進(jìn)了屋。

          在屋子里我和太姥談心說笑。在院子里,院前的大柳樹,院后的菜園子,院外的小溪,何嘗不是我玩耍的天地。太姥是一個(gè)會(huì)看心的人,她有著一雙水晶般透明的大眼睛,她只要看我的臉或動(dòng)作,就知道我的心情怎樣。之后,太姥會(huì)帶我去小溪抓魚,摘櫻桃,拔蘿卜來換換心情。無聊的時(shí)候,她會(huì)陪我看動(dòng)畫片。等我玩累了,還會(huì)躺在太姥的腿上,她會(huì)放下手中的活,靜靜地看著我熟睡的臉蛋。在晚上時(shí),她會(huì)拿著扇子為我驅(qū)蚊,等我睡著她才睡。

          現(xiàn)在沒有人為我驅(qū)蚊,陪我玩,陪我看電視,陪我笑,懂我心。但是太姥給我?guī)淼挠洃涀屛覠o法忘記,太姥的笑臉鐫刻在我心中,這些都值得我回憶。

          太姥,愿您在天上更加幸福!我在心里想念著你!

          回憶六年級的作文 篇47

          風(fēng)驟起,草木搖曳,葉子隨風(fēng)飄舞,塵土四揚(yáng);屋中,窗棱被狂風(fēng)襲得咣當(dāng)作響,不一會(huì)兒,暴雨從天上傾瀉下來,“嘩嘩嘩”,如同一串串珍珠的線斷了一般地往下掉落。落到地上時(shí)噼啪作響,絲毫沒有要停的樣子。我手捧一杯香茗,看著那慢慢升騰的熱氣,不禁想起了那一天……

          同樣的一個(gè)春天的下午,春分節(jié)氣剛剛來到。那幾天的天氣使人捉摸不透,時(shí)而陽光明媚,時(shí)而陰雨密布,時(shí)而還會(huì)暴雨傾盆。原本在上課時(shí)還是陽光普照,可偏偏到了放學(xué)時(shí)太陽突然下線,雨點(diǎn)先是星星點(diǎn)點(diǎn)地落下,不一會(huì)兒就開始瘋狂出擊。

          我收拾完書包快步走下樓梯,眼看著那入駐的大雨,心里犯了愁。這時(shí)我的好友不知不覺走到了我身旁,問道:“你是不是沒有帶傘?”我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。她將傘遞到我手中,我一邊問她“你不要用嗎?”一邊裝作不經(jīng)意地拿住了傘。她詫異地看了我一秒,不知是被問住了,還是我拿傘的動(dòng)作驚住了,她說:“我外公會(huì)騎車到這邊來接我的,你不用擔(dān)心”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了句我先走了,她也點(diǎn)了點(diǎn)頭。但正當(dāng)我不緊不慢地往校門外走時(shí),我看見她把外套脫了下來,用手撐在頭頂擋雨,當(dāng)她跑到公交站臺(tái)時(shí),衣服都濕了,馬尾也因?yàn)闈窳撕罂粗駱O了一條黑繩子。這時(shí)的我呆呆的站在那里,心里有一股熱流趟過。各種滋味涌上心頭,眼眶不知何時(shí)已經(jīng)濕潤,雙眼模糊,已分不清是淚水還是雨水……

          回憶六年級的作文 篇48

          偶爾看到墻角的竹笛,雖然時(shí)間過去多年了,但竹笛依然保留這小時(shí)候的芳香……

          那是一個(gè)周末,我和朋友金容仍就結(jié)伴來到河邊,河面閃爍著金色的光芒。河邊長著幾棵竹子,葉子郁郁蔥蔥,竹竿堅(jiān)韌挺拔,變成了我和金容的玩處,有時(shí)折竹葉船,有時(shí)做手環(huán)、項(xiàng)鏈,有時(shí)用枝桿做竹笛……

          那次金容穿著一身漂亮的金黃色連衣裙,頭戴一個(gè)綠色發(fā)卡,非常好看。她對我說:“要不今天我們來比賽做竹笛吧!”我毫不示弱地回答道:“好。 庇谑俏覀兙烷_始比賽了,她找到了一根粗實(shí)的竹枝,正蹲在地上做著呢。我也看中了一根枝條,便把它折下來,開始用石頭磨薄?晌掖笫执竽_,不小心把它磨斷了,唉,只能重新找了,我又看中了一根,可怎么也折不下來,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,金容來幫我了。金容就像我的小老師,不僅幫我折下枝條,還教我如何制作:她先用小樹枝把中心挖空,再借助工具把支桿上戳洞,然后用水洗凈。最后取幾片竹葉來,小心翼翼地系在竹竿上,裝扮一下,就大功告成了!

          我們非常高興,這時(shí),金容的手不知被什么東西劃破了,鮮紅的血液流淌出來,金榮嚇壞了,不知所措,“哇”的一聲哭了起來。我馬上從口袋里掏出一張紙,輕輕地幫她擦傷口,金容感激地說,:“太謝謝你啦,我的好朋友!”“不用謝!蔽乙贿厧退羵,一邊笑著說。

          后來金容住城里了,我們再也不能相容見了,可是那只竹笛我一直留在身邊……

          回憶六年級的作文 篇49

          當(dāng)時(shí)間從我手指上滑過時(shí),我明白了匆忙。

          當(dāng)記憶從我心靈中淡忘時(shí),我明白了回憶。

          當(dāng)事物從我身體旁遠(yuǎn)離時(shí),我明白了思念。童年,是如此清晰。仍記得,在鄉(xiāng)間,有伙伴,有無窮的樂趣。朋友,已經(jīng)從我的

          記憶中抹除?扌,已經(jīng)從我的回憶中消失。然而,藍(lán)天,白云,鄉(xiāng)間夜里的明星,卻清晰的印在心間。我的童年應(yīng)是一片天藍(lán),撒滿了歡笑,無邪,散著淡淡的梔子花香。

          少年,“少年不知愁滋味”。的確,我夢想成為第一四驅(qū)車手,夢想能玩著游戲機(jī),

          夢想能天天吃冰棍,有著許多的夢想,有著無限的期待。當(dāng)時(shí),最小的錯(cuò)事能令我嚎啕,最小的好事能令我開懷。少年,應(yīng)是處燃的火炬,羞澀中夾帶著對世界的求知,對以后美妙的夢想。

          青春,身處其中,難言其味。有無數(shù)的哭泣,有無數(shù)的捧懷大笑。我發(fā)現(xiàn)自己的思

          想沒有頭緒,混亂無章。出放的嬌艷,已在嘆惋凋謝;蛟S我是一團(tuán)蒲公英,乘著清風(fēng),飛出了自己的出生地,到了異地。我愛上了籃球,欣賞那飛翔的姿態(tài)。我喜歡在十

          八歲的天空中恣意飛翔,我喜歡聽到無數(shù)的鼓掌與歡呼。我,站在青春的中途,仍然記得起步時(shí)的尷尬與自卑。現(xiàn)在,我卻擁有著自信,在人生的旅途上吟嘯前行;赝瓉

          的蕭瑟,細(xì)細(xì)思忖,也無風(fēng)雨也無晴。

          十八年,回首顧盼,一路的風(fēng)雨撫育著我的成長。

          十八年,我才體會(huì)到,一蓑煙雨任平生。

          回憶六年級的作文 篇50

          周日下午,我和朋友一起去寢室,路過七九班,我們不禁放慢了腳步,回憶起七年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的心中蕩起層層漣漪……

          “還記得那次的《心懷感恩報(bào)答父母》的主題班會(huì)嗎?”我問道。

          朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“當(dāng)然記得,那時(shí)你和學(xué)習(xí)委員一起站在講臺(tái)上做主持人,老師在一旁做總結(jié)。我們還唱起了歐陽菲菲的《感恩的心》和筷子兄弟的《父親》,那一幕幕我永遠(yuǎn)也忘不掉。”

          “在七年級時(shí)所發(fā)生的事情中,你印象最深的是哪件事呢?”朋友又問起我來。

          “嗯”,我想了想說:“其實(shí)還挺多的。但印象最深的,要數(shù)我們舉辦的演唱會(huì)了。我和XX合唱的《外婆的澎湖灣》,還有其他同學(xué)演唱的《不完美小孩》、《寵愛》、《你是我的眼》、《倔強(qiáng)》……好多呢!我還記得老趙(趙老師)唱的《真心英雄》呢!呵呵,他唱得還蠻不錯(cuò)的嘛!”

          “對呀!”朋友說:“那你印象最深的人又是誰呢?”

          朋友也笑了起來,但她又用不舍的語氣說:“其實(shí)那時(shí)我們身邊的主要人物還是老趙,多好的一位班主任老師!可那時(shí)我們還不懂得珍惜好好集中精力聽他的課……”

          “唉!”我嘆了一口氣說:“要是真有時(shí)光穿梭機(jī)該有多好啊,那樣我們又可以回到那時(shí)的時(shí)光了!”

          “不!”朋友的眼神中閃出一道光芒,“有了時(shí)光穿梭機(jī),這個(gè)世界不就亂得一團(tuán)糟了嗎?過去的終究已經(jīng)過去,我們應(yīng)該把握當(dāng)下,珍惜眼前!”

          “對,把握當(dāng)下,珍惜眼前!”兩雙手緊緊握在一起……

          回憶六年級的作文 篇51

          童年生活,有許多美好時(shí)光值得回味:過山車、采摘水果、釣魚……讓人記憶猶新!其中,我最難忘的要屬釣魚了!

          那一天,爸爸帶著我去小河邊釣魚。到了那,我們拿出魚竿,在魚鉤上放了魚餌,就扔進(jìn)了水里。接著,我們就開始等魚上鉤了。時(shí)間一分一秒地過去,我足足等了十幾分鐘也沒見魚上鉤。于是,我從水里拉出魚鉤一看,魚餌早就被吃沒了。我疑惑不解,為什么它吃了魚餌卻不上鉤呢?我有些傷心,但心里一個(gè)勁地給自己鼓氣,沒關(guān)系,肯定能釣上魚的。我把魚餌重新掛上魚鉤,繼續(xù)釣了起來。這會(huì)兒,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)沒過一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),我趕緊把竿子拉了起來,沒想到還是空空如也。我不灰心,繼續(xù)釣魚,心里暗暗嘀咕:我就不信,釣不上魚!

          隨著時(shí)間一分一秒地過去,我手中的魚竿也來來回回地拉了好幾次,最終讓我收獲了幾條大肥魚。我開心極了!一旁的爸爸見了,向我豎起大拇指:“兒子,你真棒!”我喜出望外,看了看爸爸身邊的魚桶,里面已經(jīng)有十多條魚了。我不禁有些失落。爸爸卻說:“好孩子,沒關(guān)系,我相信你也一樣可以做到!甭犃税职值脑,我又恢復(fù)了信心,又開始了釣魚。

          那一段美好的時(shí)光,常常在我腦海中浮現(xiàn)。它讓我感到快樂,更讓我明白做任何事都要有恒心,才會(huì)有收獲的道理!

          回憶六年級的作文 篇52

          有一種食物能補(bǔ)充人的能量,幫助人們集中注意力,像一個(gè)無需言語的奇妙精靈,帶來幸福愉悅的美好心情與滿滿回憶。沒錯(cuò),這種食物就是巧克力!

          巧克力最早起源于古代瑪雅人的一種飲料。他們會(huì)培植可可樹,將樹上結(jié)的可可豆摘下來碾碎后加入樹汁、沸水和辣椒,使其混合攪拌成為一種味道又苦又辣的飲料—“苦水”。這就是最早的巧克力。

          而現(xiàn)在的巧克力種類繁多,最常見的有以下五種:

          一、黑巧克力:它的味道比較純,略微帶一點(diǎn)苦,而且比較硬。

          二、白巧克力:它是由大量的乳制品和糖類做成的,所以味道比較甜。

          三、牛奶巧克力:這種是所有巧克力中營養(yǎng)最均衡、消費(fèi)量最大的巧克力。因?yàn)槔锩婕恿艘恍┤橹破泛拖懔,所以它沒有黑巧克力苦,但也沒有黑巧克力純。

          四、榛仁巧克力:它在里面加入了一些淡奶油、黃油、可可粉。再在巧克力的中間放上一塊榛仁,是一種夾芯巧克力。

          五、巴旦木巧克力:顧名思義,就是在巧克力的中間夾上巴旦木,也是一種夾芯巧克力。

          巧克力味道細(xì)膩,甜美,濃醇。而且體積小,發(fā)熱多。它在28度會(huì)軟化,33度就會(huì)迅速地變成液體。它還有增強(qiáng)免疫力、防癌、延緩衰老、幫助消化等功效。

          巧克力雖然能勾起人們種種的美好回憶,但也不能多吃,否則會(huì)消化不良,愛吃的小朋友可不要貪嘴喲!

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