六年級(jí)甜作文500字(通用30篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)甜作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)甜作文500字 篇1
甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時(shí)候,我每天都哭著喊著要吃糖,要吃甜的東西。而長(zhǎng)大了,上學(xué)了,雖然沒有再每天吃甜的東西了,但心里還是甜甜的,好像吃了蜜一樣。因?yàn)榱甑男W(xué)生活,我一直被甜包圍著!
記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候,剛進(jìn)校園一股甜味撲來(lái),我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我隨便找了個(gè)位置坐下來(lái),東望望西望望,沒幾個(gè)熟人,于是我就自己玩自己的。后來(lái),一位同學(xué)主動(dòng)和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后,老師親切地說(shuō):“現(xiàn)在大家要回家了,要記住,不要貪玩,要回家,知道嗎?”“知道了,老師再見!贝蠹耶惪谕暤幕卮。我又感到甜甜的滋味。
六年的相處中,被同學(xué)幫助、理解感受到的甜,充溢了我整個(gè)內(nèi)心。記得有一次,輪到我值日,我拎著一大筒臟水,從四樓到一樓,也許是我的力量太小,反正水灑出來(lái)了了,我也在樓梯上摔了個(gè)狗啃泥。正當(dāng)我絕望時(shí),好兄弟老龔路過(guò),二話不說(shuō)把我扶回教室,然后把剩下的水倒掉,再把樓梯上的水擦干,一股甜味涌上心頭;又有一次,我期末考門門很差,心情跌落到了谷底,一個(gè)人坐在座位上默默哭泣,同學(xué)們紛紛安慰我:“你平時(shí)已經(jīng)很努力了,考試總有意外,下一次,你肯定可以考出自己的水平!薄翱刹皇牵阋呀(jīng)比我考得高了!”“加油!”……看到這么多同學(xué)安慰我,我內(nèi)心的痛苦慢慢得被甜味吞沒了,心里暖暖的!
有了同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助,我一直在進(jìn)步著。同學(xué)們告訴我在學(xué)習(xí)上要出成績(jī)就要多刷題。有一次語(yǔ)文單元考的前一夜,我復(fù)習(xí)做卷到很晚,考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)到了,題型也似曾相識(shí),這個(gè)時(shí)候的試卷不再是一份冷冰冰的試卷,果然我考出了從沒考出的好成績(jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)們的稱贊。果然,歷經(jīng)努力后的甜是飽嘗著苦澀的甜,更讓人回味無(wú)窮!
六年級(jí)甜作文500字 篇2
如今我已經(jīng)快快樂樂的走過(guò)來(lái)11年,每當(dāng)回憶媽媽給與我的愛時(shí),心頭都是甜甜的感覺。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,窗外小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,我貝娜玩轉(zhuǎn)愉悅的歌聲吸引了早早地從床上爬起來(lái),開始在床前讀書,這時(shí)門外傳來(lái)輕輕的腳步聲。繼而門被推開,一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我聞到了熱牛奶的味道回過(guò)頭看見了媽媽。只見他端著杯熱牛奶輕手輕腳地向我走來(lái),為了我的成長(zhǎng),媽媽煞費(fèi)苦心,媽媽的愛就像熱牛奶一定一樣甜。
夏日炎炎的中午,我回家吃午飯,忽然天空烏云密布,黑壓壓的讓人心驚肉跳,看著同學(xué)們紛紛離去,我一個(gè)人在校門口等著媽媽,雨點(diǎn)落下來(lái)越下越大,我一個(gè)人躲在墻角,一星期早著媽媽快來(lái),終于一個(gè)人撐著折疊傘的熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,是媽媽我迅速地投入媽媽的懷抱,那一刻我感受到了甜蜜。
一個(gè)安靜的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人在寫作業(yè),忽然房門鎖想了一下,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,他關(guān)心的說(shuō)女兒早點(diǎn)睡,別太晚了,這時(shí)媽媽打開臺(tái)燈關(guān)掉了電燈,我正一會(huì)兒的呢,媽媽拿著一個(gè)LEO電燈炮,房間一下子亮了許多哦,我明白了,原來(lái)是想讓我的房間更亮,那是我的內(nèi)心感覺甜甜的。
啊,親愛的媽媽,您給我的關(guān)愛甜在我的心頭,怎么吊味都不厭倦。
六年級(jí)甜作文500字 篇3
生活是一場(chǎng)夢(mèng),承載著無(wú)盡的歡樂與恐懼;生活是一把琴,演奏著人生的旋律;生活是一本書,譜寫著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣,而我最想說(shuō)說(shuō)有關(guān)“甜”的事。
星期天,秋高氣爽,太陽(yáng)曬得人暖暖的,我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們?nèi)蔽溲b,便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了奶奶的菜地,我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯,可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀,把紅薯藤割下來(lái)拖到旁邊。然后,拿鐵鍬插入土中,向上一撬,哇!一個(gè)個(gè)紅薯便害羞地露了臉,大大小小,有蘿卜形的、有圓形的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的,它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。
我學(xué)著爸爸的樣子,把鐵鍬插入土里,然后撬開,我費(fèi)了九牛二虎之力,只翻出了一點(diǎn)土,爸爸遞給我一個(gè)小鐵鍬,教我挖紅薯,我把土一點(diǎn)點(diǎn)挖開,然后把紅薯慢慢挖出來(lái),我經(jīng)常把紅薯的皮磨了一塊,露出了白白嫩嫩的身體,可愛極了。不一會(huì)兒,我們便挖出了許多紅薯,看著這一個(gè)個(gè)可愛的紅薯,我明白了:只要付出了辛勤的勞動(dòng)就一定會(huì)有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛勞動(dòng)的小女孩,我聽著心里甜滋滋的。
回到家,媽媽烤了幾個(gè)又大又紅的紅薯給我,我剝開紅薯皮,慢慢享用著,嗯!紅薯真甜!
甜無(wú)處不在,在某個(gè)地方,在味蕾里,非“甜”莫屬。
六年級(jí)甜作文500字 篇4
我算是世界上最甜的人了,我說(shuō)的甜是開心,我為什么這樣說(shuō)呢?那就往下看吧!
我記得那是在我小時(shí)候,一個(gè)明朗的夜晚,當(dāng)時(shí)我正在房間里寫作業(yè),寫了一會(huì)之后,我開始看不清東西,頭還晃來(lái)晃去,還有點(diǎn)反胃,最后我倒在了木地板上閉上了眼睛。媽媽聽到“咚”的聲音,急忙跑到我的房間,看到我倒在地上,媽媽二話沒說(shuō),用她那瘦弱的身軀,趕緊把我背上帶去了醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生給我掛了吊針,對(duì)媽媽說(shuō),讓我在家好好休息,哪也別去。雖然我生病了,哪也去不了,但是我很開心,因?yàn)橛邪职趾蛬寢岅P(guān)愛著我,我頓時(shí)感到有父母是那么的甜。
還記得我小時(shí)候,長(zhǎng)的非常瘦小,經(jīng)常被校園里的惡霸欺負(fù)。每次回家的時(shí)候我身上總是有這樣那樣的傷,媽媽問(wèn)起時(shí),我為了不讓她擔(dān)心,都說(shuō)是我不小心摔傷的。有一次惡霸竟然又來(lái)?yè)屛业腻X,打傷了我,回到家里。在媽媽的一再追問(wèn)下,我把事情告訴了媽媽,媽媽聽到后一把把我抱住,用溫和的聲音說(shuō):“看到你這么懂事媽媽很欣慰,但是這樣的事情,你應(yīng)該早點(diǎn)告訴媽媽,而不是自己一個(gè)人抗著。”聽了媽媽話,我頓時(shí)哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽親自去找那個(gè)惡霸,又打電話給我們校長(zhǎng),從哪以后再也沒有人欺負(fù)我了,我感覺媽媽的保護(hù)真甜。
這就是我生活中的甜,你說(shuō)我是不是最甜的人呢?我說(shuō)一定是的。
六年級(jí)甜作文500字 篇5
在我的桌子上,有一個(gè)小巧精致的地球儀。黑暗的底座就像一個(gè)墨水盆,支撐著整個(gè)地球。從遠(yuǎn)處看,地球儀像一個(gè)藍(lán)色的球。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí),你可以看到地球是彩色的,有各種形狀的海洋和島嶼...密密麻麻的數(shù)字,讓人眼花繚亂?吹竭@個(gè)小地球儀讓人感覺像是在環(huán)游世界。
在地球的最南端,有一個(gè)被藍(lán)色海洋包圍的白色地方,像一朵蘑菇云漂浮在藍(lán)天上,又像田野里雪白的桃子,那就是南極洲。我第一次看到地球儀的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么南極洲是以白色為代表的七大洲中唯一的一個(gè)?后來(lái)我去查《兒童百科全書》,解開了謎團(tuán)。原來(lái)南極洲的氣溫很低,極其寒冷,終年積雪。無(wú)瑕的白色不是冰雪的象征嗎?看著地球儀和南極的地形,似乎中國(guó)南極考察隊(duì)的大叔們出現(xiàn)在我眼前。他們用自己的聰明建造參觀了中國(guó)南極研究站,南極上空升起了鮮艷的五星紅旗。多難!作為一個(gè)中國(guó)人,我是多么的驕傲。
小小的地球儀帶給我無(wú)盡的幻想和快樂。地球儀,地球儀,我愛你!
評(píng)論:我相信小讀者對(duì)地球儀并不陌生,但要像小作者那樣寫得那么有條理,那么生動(dòng),并不容易。首先,小作者調(diào)動(dòng)了豐富的想象力,“藍(lán)天上漂浮的蘑菇云”和“田野里雪白的棉花桃”的比喻都給靜止的地球儀注入了活力;其次,年輕的作者激起了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,想起了地球儀上南極的探險(xiǎn)隊(duì)員和祖國(guó)的五星紅旗,字里行間充滿了少年的幻想和幸福。
六年級(jí)甜作文500字 篇6
讀書是一件非?鞓返氖,因?yàn)闀梢允谷诉M(jìn)步,成長(zhǎng),樹立有許多迷人的片段,常常令我陶醉。
我非常喜歡從書中找一些美麗的詞語(yǔ)、句子,這樣可以提高寫作水平。如:蝴蝶飛過(guò)花叢,泉水流經(jīng)山谷,到處都呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面。我每次讀到這樣的句子時(shí),一幅清晰的畫面,就涌現(xiàn)在我的面前。
我現(xiàn)在喜歡的書有很多,如:《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學(xué)故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》等書籍。
我現(xiàn)在最喜歡的還是漫畫書,尤其是搞笑片,如:《烏龍?jiān)骸贰ⅰ镀啐堉椤、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍?jiān)骸、《高校故事》等,不過(guò),雖然這些我喜歡看,但我喜歡在課外。的時(shí)候。
我喜歡描寫四季的詞語(yǔ),有:鳥語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽(yáng)似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪,大雪紛飛、狂風(fēng)暴雨等詞。
讀書時(shí)非?鞓返模瑥亩鎸(duì)我們的生活學(xué)習(xí)上是有用的。因此:我們要多讀書,多讀一些對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,但也要適量的讀書。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還很小,不能正確的選擇書,但我們要有一種良好的心態(tài)。要做到三到,是:心到、眼到、口到,這樣才能正確的讀書。
我們現(xiàn)在只有多讀書,多讀一些有用的書,將來(lái)才能把書中的知識(shí)更好的發(fā)揮起來(lái),更好的應(yīng)用到生活當(dāng)中去,更好地回報(bào)祖國(guó),更好地回報(bào)祖國(guó)人民。
六年級(jí)甜作文500字 篇7
我知道糖是甜的;月餅是甜的;水果是甜的;愛心也是甜的。
糖之甜
我在尋找甜。我剝開一顆玉米軟糖,輕輕含進(jìn)嘴里,剎那間,香濃的,帶著玉米清香的香味,立刻在口中彌漫開來(lái),聞著這玉米的香氣,我陶醉其中,真甜!但是我想要的甜似乎和這個(gè)不太一樣,我想要的甜是長(zhǎng)久的甜。
月餅之甜
我還在尋找甜。八月十五這天,媽媽買來(lái)了兩個(gè)月餅,一個(gè)現(xiàn)在吃,一個(gè)晚上再吃。妹妹從袋子里拿出了個(gè)月餅,掰成了兩半,一半大,一半小,她看了幾眼,帶著甜甜的笑把大的遞給我,我真沒有想到這小哭包會(huì)把大的給我!我接過(guò)來(lái),咬了一小口,明明是咸味的月餅,卻讓我吃出了甜味!我心想:這是我想要找的甜嗎?
愛心之甜
我仍然在尋找甜。放學(xué)后,公交車站牌前,我忽然想起來(lái)早上忘了帶錢。我看見一位阿姨向這邊走來(lái),鼓起勇氣走上前說(shuō):“阿姨,您可以借給我一元錢嗎?”阿姨看了我一眼說(shuō):“小朋友,不要騙人好不好,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),哪里都有監(jiān)控的!”說(shuō)完她頭也不回地走了。我好沮喪,正打算回學(xué)校求助老師,一聲細(xì)嫩的童聲卻傳進(jìn)耳畔:“姐姐,給你一塊錢!”我抬起頭,看見一個(gè)七八歲的小朋友,有著星星一樣的眼睛,他正捏著一枚亮閃閃的硬幣遞到我面前。一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭,我問(wèn):“你為什么要給姐姐一元錢呀?”“姐姐不是說(shuō)沒有錢坐車嘛!”我接過(guò)那枚硬幣,心里甜極了,這一次的甜,是從心底里涌出來(lái)的甜。
甜,我已經(jīng)找到了。
六年級(jí)甜作文500字 篇8
寂靜的教室像一潭死水!艾F(xiàn)在開始考試。”老師說(shuō)!袄蠋煟銥槭裁从忠荚?”許多學(xué)生忍不住抱怨。我也覺得老師太過(guò)分了。他一整天都在考試。他為什么還拿著?可是老師的話就像是詔令,誰(shuí)也不敢反抗。
考試開始,學(xué)生們努力學(xué)習(xí),筆不停地舞動(dòng),埋頭在試卷里。但是,在文字的聲音下,我聽到了很多不同的聲音。一些學(xué)生破口大罵,指責(zé)老師。老師是神圣的,沒有人敢不尊重?赡茏寣W(xué)生說(shuō)這種話,多苦!一些學(xué)生還用腳在地板上跺腳。突然,教室里傳來(lái)一聲密集而壓抑的踩地板聲。我們都很生氣,但沒人敢放肆?荚嚂r(shí)間總是很快,但這次,我覺得時(shí)間特別長(zhǎng)。好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì),作文課終于下來(lái)了。
我松了一口氣,同學(xué)們發(fā)出開心的聲音?吹竭@種情況,老師憤怒地瞪著眼,嚴(yán)肅地說(shuō):“下課不準(zhǔn)出去寫班級(jí)作業(yè)。”這一刻,我突然覺得自己從天堂掉到了地獄。自己沒地方發(fā)泄,只能用紙巾發(fā)泄。我一直撕紙巾,直到它變成粉末。感覺好苦,像吃了很多黃蓮。此刻,老師火上澆油,說(shuō):“下一節(jié)計(jì)算機(jī)課就改成語(yǔ)文課!笨吹脚赃呉粋(gè)同學(xué)流下了痛苦的眼淚。我以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤。然而老師卻愈演愈烈。他非但沒有安慰同學(xué),反而批評(píng)他:“他學(xué)習(xí)不努力,作業(yè)多了就累。這么沒用,這么大了還哭!
嘿!感覺好苦!學(xué)校是地獄,班主任是地獄的天使。
六年級(jí)甜作文500字 篇9
生活就像一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦,更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
在學(xué)校,老師的表?yè)P(yáng)是甜的,上個(gè)星期五的課上,班主任一走進(jìn)教室就笑著說(shuō):“大家這周的表現(xiàn)還不錯(cuò),考核是第一名。”話音剛落,大家的臉上露出了笑容,我的心一下子跳得很快,望著老師和藹的笑容,我的心里頓然感到甜絲絲的。
在家里,能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的,當(dāng)母親收拾碗筷時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫她端碗拿筷;當(dāng)母親晾曬衣服時(shí),我會(huì)幫她拿衣架;當(dāng)父親回到家后,我會(huì)主動(dòng)幫父親找好拖鞋;在父親感到勞累時(shí),我會(huì)給父親捶背。
在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情,每當(dāng)看到他們的笑臉,我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
在班上,同學(xué)的關(guān)心是甜的。曾記得有一次,我感冒了,身體特別不舒服,然而,月考快要臨近了,不能落下學(xué)習(xí),我還是毅然決然的在堅(jiān)持上課。
早上第一節(jié)課后,感到極其不舒服,身上沒了力氣,只好趴在桌子上,這時(shí)我的同桌小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了,她輕聲的問(wèn)我……她去辦公室向老師要來(lái)了一杯開水。
對(duì)我說(shuō):“快!喝點(diǎn)水吧!”我接過(guò)水喝了幾口,一瞬間感覺沒有之前那么難受,取而代之的是一股甜甜的暖流。
大千世界,蕓蕓眾生。每個(gè)人的生活中充滿了各種辛酸苦辣,當(dāng)遇到挫折時(shí),感受到了生活是苦澀的;當(dāng)成功到來(lái)臨后,更多的是化不開的甜,只要我們用心去品,一定會(huì)嘗到生活中的甘甜。
六年級(jí)甜作文500字 篇10
“嘿!快來(lái)看呀!我滑滑板多棒呀!羅方正!蔽遗ゎ^一看,“哇!好酷呀!你可以教我嗎!”它卻只留下一個(gè)高傲的身影。
從此,我就下定決心學(xué)會(huì)滑滑板,我把滑板放在了地上,左腳踏上去,擺了一個(gè)很帥的poss,想著:只要我學(xué)會(huì)了滑滑板,就可以向別人炫耀了,哈哈。我學(xué)著別人左腳向前滑,右腳房放上去,“耶,我成功了,哈哈,我真厲害呀!”我樂滋滋的說(shuō),不等我說(shuō)完,就碰到了一個(gè)石頭,“哎喲”隨著一聲慘叫,我痛苦的摔到在地上,“我的屁股痛死了呀!”我大聲的喊著,“哈哈哈哈”一陣嘲笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵,我抬起頭,一看,到處都是在嘲笑我的,我心里想:氣死了,等我學(xué)會(huì)了,看你們還怎么笑我,哼!我拿起了滑板,憤怒地走進(jìn)練習(xí)場(chǎng),我用手一抹,額頭上的汗珠,想:我這次一定要學(xué)會(huì),不能丟臉了。過(guò)了不久,我在場(chǎng)上快樂的滑著滑板,但是我的平衡力不強(qiáng),沒多久又摔倒了,這一下我看了看滑板,覺得太難了,就不滑了,我剛準(zhǔn)備拿起滑板回家,但是我有想到了之前說(shuō)的話,我放下了滑板,努力的開始滑了起來(lái),經(jīng)過(guò)我多次的鍛煉,我終于學(xué)會(huì)了滑板,我滿頭大汗又滑了起來(lái),我滑到了伙伴的面前,對(duì)他們說(shuō):“哈哈,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑滑板,怎么樣,厲害吧!被锇閭兡康煽诖,我看看心理更加的甜了。
通過(guò)這件事我明白了做什么事遇到困難都不能灰心喪氣,只要堅(jiān)持就能成功。從苦到甜的滋味其實(shí)很棒。
六年級(jí)甜作文500字 篇11
所謂甜,可以指味覺上的甜,也可指讓人高興的事。而且甜度也不一樣,高興的度也不一樣。
淡的甜
淡的甜,對(duì)于我來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)小禮物,也可能是一個(gè)意外之喜。有一次,我放學(xué)了,漫不經(jīng)心的走在大路上,光顧著看腳下的路了,結(jié)果沒注意走錯(cuò)路了,唉,有得重走一遍。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)閃閃發(fā)光的東西,走近一看,竟然是兩枚一元硬幣!這可真是個(gè)意外之喜,我的心里充滿了甜絲絲的味道。
砂糖般的甜
砂糖般的甜有可能是回到家或媽媽做的香甜可口的飯菜,又或是去跟同學(xué)一起聚會(huì)。有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我跟我一個(gè)最要好的同學(xué)相約去萬(wàn)達(dá)吃飯。于是,我準(zhǔn)時(shí)到了萬(wàn)達(dá)。我先和同學(xué)去吃“魚你在一起”里面的番茄魚。當(dāng)我吃到那酸甜的魚肉時(shí),我的心里充滿了溫暖。
紅糖般的甜
這種甜,可能是打比賽贏了,也可能是我去外地旅行一次。有一次我參加了學(xué)校舉辦的“校長(zhǎng)杯”球類比賽。我雖然是個(gè)替補(bǔ),但我還是希望,我們班會(huì)贏。比賽開始了,我們班先發(fā)球。開了個(gè)好頭,第一球進(jìn)了,但第二球得分被地方搶去了。最后,我們班以5比3勝利!得到消息時(shí),我都高興得一蹦三尺高。
甜,這是一個(gè)人人都喜歡的詞,我也不例外。它使我奮進(jìn),使我向上,使我充滿能量。甜,真的很神奇!
六年級(jí)甜作文500字 篇12
暑假里,我看大哥哥大姐姐們都在玩滑板,他們玩的姿勢(shì)多么優(yōu)美!便纏著姨夫給我買了一個(gè)花樣滑板。
剛拿到滑板,我就迫不及待地向大哥哥請(qǐng)教,在我的再三請(qǐng)求下,大哥哥答應(yīng)教我滑滑板。
下午,我們?cè)阼F軍廣場(chǎng)進(jìn)行了練習(xí)。我剛踏上滑板,“嗵”地一聲,我就整個(gè)人躺在地上了?墒,我并沒有灰心,爬起來(lái),專心聽大哥哥講解滑滑板的要領(lǐng)。“首先,上滑板的時(shí)候,心要定住,滑的時(shí)候,心里不要有任何雜念,眼睛要看著前方,知道嗎?”
我再次踏上滑板,照著大哥哥說(shuō)的要領(lǐng)做了,果然好了許多。居然能歪歪扭扭的滑了起來(lái),我不禁洋洋得意起來(lái)。突然,感覺腳下不受控制,滑板直向一塊石頭沖去,我眼睛一瞎,整個(gè)人都重重地摔在了地上,滑板也緊跟著扣在了我的身上,腿上也摔出了一個(gè)大青,膀子上摔破了一塊大皮,疼得直鉆心。
揉著腿上的傷,我艱難的站起來(lái),又一次登上滑板,滑了起來(lái)。這一次,我滑得比上一次又要順利了,我提醒自己不要驕傲,就這樣轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我高興地心里樂開了花,走路也都快飛起來(lái)了,我要把這半天的收獲告訴姨夫,讓他也分享我這半天來(lái)的“苦”與“甜”。
這件事讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。是啊,只要我們經(jīng)得起“苦”,就一定能換來(lái)滿滿的“甜”。
六年級(jí)甜作文500字 篇13
童年是美好的,童年也是每個(gè)人都擁有過(guò)的,同時(shí)也是人生中最快樂的時(shí)光。
我的童年也很快樂。
記得小時(shí)候,我經(jīng)常和小伙伴一起在河邊的草叢里捉迷藏,我永遠(yuǎn)也忘不了那段歡樂的時(shí)光和那片歡聲笑語(yǔ)。我總會(huì)回想起那段時(shí)光。那時(shí),我?guī)缀蹩偸亲詈笠粋(gè)被找到,他們那時(shí)不服氣的樣子真是可愛極了。
有一次,我們一起偷偷地去樹上摘果子吃,結(jié)果我一不小心從樹上摔了下來(lái),他們都趕緊從樹上下來(lái)問(wèn)我有沒有事。小伙伴們憂心忡忡的樣子我現(xiàn)在還記得,他們一個(gè)個(gè)神色凝重,特別著急,有一個(gè)小伙伴還擔(dān)心得快哭了。我立馬從地上爬起來(lái)對(duì)他們說(shuō)了聲沒事,他們才放心了下來(lái),其實(shí)那次摔下來(lái)的時(shí)候我特別疼,但看到他們著急的樣子,心里暖洋洋的,我忽然感覺疼痛一下子消散了。
我還是個(gè)特別怕“吃苦”的孩子,因?yàn)樗幪貏e苦,所以我每次生病的時(shí)候都不肯喝藥,這時(shí)小伙伴們就會(huì)帶很多好吃的到我家來(lái)。他們說(shuō)藥有什么苦的,捏著鼻子一下子就喝下去了,一點(diǎn)味道都沒有!而且藥到才能病除呀,因?yàn)樯〔荒艹院贸缘哪遣沤锌嗄?看著他們給我?guī)У奶枪,心里甜絲絲的,便覺得手里的藥不那么苦了。
童年有苦有痛,但更多的是小伙伴們帶給我的甜。雖然后來(lái)大家到了不同的地方上學(xué),但我相信不管過(guò)了多久,我們都不會(huì)忘記彼此的。
小伙伴們是我五彩童年的一部分,這些甜蜜會(huì)和童年的回憶一起永存我的心底。
六年級(jí)甜作文500字 篇14
“你!必須給我偷來(lái)超能鈴鐺!”看完這句話,你忍不住會(huì)問(wèn):“這是干什么呢?”原來(lái)啊,我們一群陽(yáng)光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。
星期四的`下午,我回到家以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我給你報(bào)了名了,星期六去影都聽講座,還有電影觀看呢!”“真的嗎!”我一蹦三尺高,非常高興。又可以看電影了!星期六早上,我早早的起了床,和媽媽一起直奔影都電影院。
聽完報(bào)社的講座后,電影院立刻安靜下來(lái),隨著一聲音樂響,電影開始了。青青草原上的羊越來(lái)越“狡猾”了,灰太狼的地位眼看保不住了,紅太狼又有了小寶寶。就在這時(shí)月食出現(xiàn)了,月亮女王叫她的弟弟小樂與喜羊羊一起拯救月球,因?yàn)榭喙洗笸鯇⒐戏痔煜,把整個(gè)宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯(cuò)陽(yáng)差地上了月球。大家一起利用小樂的魔法拯救月球,使苦瓜大王的苦苦火箭沒有發(fā)射成功,在大家的努力下,苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說(shuō):“甜有甜的好處,苦有苦的妙處,這就是生活,酸甜苦辣樣樣俱全!
人生中誰(shuí)不經(jīng)歷苦?我們生活也是這樣的。遇到挫折不要?dú)怵H,勇敢地面對(duì)困難,想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難,總會(huì)成功的,過(guò)程都是苦的,但結(jié)果是甜的。
苦,可以折磨人,也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人,也可以害人。不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人,才可以鑄就輝煌人生!
六年級(jí)甜作文500字 篇15
這學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是去大足石刻,大足石刻我從來(lái)沒去過(guò),在以前,我還一直以為是個(gè)石膏像呢!
這是我這學(xué)期起得最早的一次,外面一片黑,迷迷糊糊的吃了早餐,背著包,哼著歌,起程了!來(lái)到學(xué)校不久,我們就擠到大巴車跟前,一窩蜂地?fù)砹松先,車門處被堵得水泄不通,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于搶了個(gè)好位子。
車上的特殊氣味,迎著鼻子撲來(lái),呼吸起來(lái)難受極了,可是不管怎樣也打破不了我們的興奮感,我們深知經(jīng)過(guò)這片烏云,我們將會(huì)看到彩虹。
大足石刻終于呈現(xiàn)在我們眼前,剛剛站起來(lái),我感到一陣眩暈,踉踉蹌蹌的隨著同學(xué)們走出了大巴車。一出大巴車我們就開始進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)了。首先工作人員給我們每人準(zhǔn)備了一套合服,穿在身上瞬間感覺自己胖了一圈。
第一個(gè)項(xiàng)目匆匆過(guò)去了,我們迎來(lái)了第二個(gè)項(xiàng)目——中國(guó)茶藝。我曾經(jīng)品過(guò)一次茶,嘴里全是苦的,喝過(guò)后眉毛都扭成了一團(tuán),讓我很難下咽。老師先給我們講解了沏茶的全過(guò)程,然后讓我們進(jìn)行實(shí)際操作。我們出動(dòng)了,先舀一勺茶葉,將它倒入茶壺中載輕輕的搖幾下,然后將開水倒入茶壺,先倒二分之一,小心翼翼蓋上蓋子,輕輕搖晃后,把茶水倒入兩個(gè)小茶杯中,將杯子用茶水涮涮然后倒掉,最后再把開水倒?jié)M茶壺,侵泡后倒入茶杯,茶就沏好了。我情不自禁的喝起來(lái),感覺非常香甜,喝了一杯又一杯。
最后一杯,我慢慢地倒入嘴中,品味著,雖然茶表面苦,但是在我心里卻是甜的。
六年級(jí)甜作文500字 篇16
上帝說(shuō):“當(dāng)你背對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你只能看到黑暗的影子,當(dāng)你面對(duì)著太陽(yáng)時(shí),你將擁抱光明,”生活亦是如此,生活不可能處處美滿,時(shí)常充滿著痛苦與磨難。別怕,我們來(lái)?yè)Q個(gè)角度,則又會(huì)品嘗到別樣的甜蜜。
當(dāng)這次轟轟烈烈的考試落下帷幕時(shí),不外乎又是幾家歡喜幾家愁的局面,我沉默地坐在座位上,渾身無(wú)力,宛若一個(gè)賭輸了的賭徒,我將希望的籌碼壓在我鐘愛的學(xué)科上,于是乎,反倒輸?shù)袅烁。命運(yùn)如同淘氣的頑童,再次玩了我一把,對(duì)此,我無(wú)言以對(duì)。
夜晚,躺在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心久久不能平靜:“沒錯(cuò),我是大敗了,品味了苦澀,感到了敲骨吸髓般的痛苦,惟獨(dú)沒有甜的味道?上胂氪笫ト丝鬃,一生飽經(jīng)苦難,年近暮年卻無(wú)所大成,他非但沒有氣餒,反而用苦難錘煉內(nèi)心的意志,催逼著他鑄就了《春秋》,我想他歷經(jīng)艱辛后,捧卷誦讀自己的作品,定會(huì)輕輕一笑,品味到那份別樣的甜蜜。
想到這里我猛然醒悟:是的,困難再多,可正因?yàn)橛辛怂,我才能?jīng)受磨煉,增長(zhǎng)才干。生命總是在一次次失敗中偉大起來(lái)的,這苦澀中又何嘗不蘊(yùn)藏著甜蜜呢?頓時(shí)間,失敗的陰影如同冰雪遇烈炎般地消融,失敗是一種苦澀的味道,可換一個(gè)角度,又何嘗不會(huì)是一種甜,一種注定難忘的苦與甜的回憶!我嘴角上揚(yáng),微微一笑,挑釁般的望著天空。
那次失敗,對(duì)我而言是一般苦澀的回憶,但現(xiàn)在想來(lái),失敗已成為過(guò)去,留下了成長(zhǎng)后的我,甜蜜的味道絲絲浸潤(rùn)我的心靈。
六年級(jí)甜作文500字 篇17
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天,就在這一天,老師和同學(xué)們還有家長(zhǎng)們一起去了農(nóng)村采葡萄。
來(lái)到了農(nóng)村,調(diào)皮的夏娃娃把大地染成了金黃色的了。這里的天空格外的藍(lán),呼吸著清新的空氣,看著這些美麗的景象,真是別有一番情趣呢!
我們來(lái)到了一戶人家的家里,聽說(shuō)好像里面有葡萄園,那戶人家一見到我們就十分熱情,我們付了錢,就高高興興地跑了進(jìn)去。“哇!這里好涼快!”我和別的同學(xué)異口同聲。確實(shí)。這里像開了空調(diào)似的,可是我們連個(gè)電風(fēng)扇的影子都沒有找到!澳銈兛!”我的手往天上一指,大家都看著天空,明白了為什么這么涼快。原來(lái),是一條條葡萄藤為我們擋住了陽(yáng)光。
大家四處搜尋著目標(biāo),我們小朋友在采葡萄,而大人呢,卻在悠閑地散步。我們東看看,西望望,沒有找到一串滿意的葡萄,正當(dāng)我們要放棄時(shí),一串又紫又大的葡萄出現(xiàn)在了我們的眼前,我們大家跳來(lái)跳去,就是采不到葡萄,我們把大人也叫來(lái)了,他們手一抬,就把一串葡萄采了下來(lái),我偷偷地把一顆葡萄塞進(jìn)了嘴里,一股甜水涌進(jìn)了嘴里!昂锰鸢。 蔽胰滩蛔≌f(shuō)了出來(lái),大家也都塞了一顆葡萄到了嘴里,都不停地稱贊這葡萄很甜,接著,我們又采了一串、兩串、三串……最后,大家拿出了相機(jī),把這美好的回憶永遠(yuǎn)定格保存了下來(lái)。
采了好多好多的葡萄的我們,臉上露出了燦爛的笑容,這可讓我們這群貪吃的小鬼嘗盡了甜頭。
自己采的葡萄果然跟買的葡萄不一樣,葡萄真的好甜!
六年級(jí)甜作文500字 篇18
這么甜的葡萄,為啥狐貍先生會(huì)覺得酸呢?小動(dòng)物們疑惑地說(shuō),小白兔提議:不然我們把葡萄拿給狐貍先生嘗一嘗?大家雙手贊同。說(shuō)干就干,小動(dòng)物們選了幾串又大又紫的葡萄裝進(jìn)箱子里打包好,并貼上了字條:狐貍先生收。
狐貍先生家真遠(yuǎn)啊,走啊走,小動(dòng)物們不知道走了多久,終于到了。滿頭大汗的小白兔顧不上休息,抱著裝有葡萄的箱子輕手輕腳地走到狐貍家門前,小心翼翼地放下,然后裝作快遞員的聲音喊:狐貍先生,有您的包裹。喊完大家趕緊躲了起來(lái)。狐貍先生心里暗暗納悶:我沒有朋友,誰(shuí)會(huì)給我寄快遞呢?
門開了,他發(fā)現(xiàn)門口放著一只大箱子,打開一看里面整整齊齊放著一串串紫瑩瑩的大葡萄,還有一封系著紅色蝴蝶結(jié)的信,親愛的狐貍先生,其實(shí)葡萄一點(diǎn)兒也不酸,很甜的呢,我們特意給您摘了幾串,如果您愿意成為我們的朋友,就收下我們的禮物吧!狐貍先生剛讀完信,躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出來(lái)了,異口同聲地說(shuō):您快嘗嘗葡萄吧,葡萄可甜啦!捧著小動(dòng)物們送來(lái)的葡萄,狐貍先生感動(dòng)的哭了,其實(shí)其實(shí)我知道葡萄是甜的,可是因?yàn)槲艺坏,所以才說(shuō)那是酸的。沒事,沒事,以后你就不用發(fā)愁了,我們現(xiàn)在都是朋友了,我們會(huì)幫助你的啦!小動(dòng)物們七嘴八舌的說(shuō)。狐貍先生破涕為笑,大口大口吃著葡萄。
葡萄是甜的,狐貍先生也收獲了勝似葡萄甜蜜般的友誼!
六年級(jí)甜作文500字 篇19
世上有百般滋味,其中苦與甜兩種滋味最是突出。如果你想讓我品嘗一種,我會(huì)先選擇苦味。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷過(guò)極致的苦,才能迎來(lái)沁人的甜。如果人人都只做自己最擅長(zhǎng)的輕松的事情而不是勇敢去探險(xiǎn)的話,我們的世界一定會(huì)變得越來(lái)越落后。正是有了無(wú)數(shù)人的勇敢嘗試不斷奮斗,這個(gè)世界才變得越來(lái)越美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹?每個(gè)人都必須要吃到苦頭才能迎來(lái)甜,這就叫做苦盡甘來(lái)。
就拿我們身邊的農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),他們從不怕辛勞,春天辛勤澆灌,夏天除蟲除草,再苦再累也不會(huì)放棄耕種,所以才會(huì)迎來(lái)秋天的豐收。這是農(nóng)民伯伯的苦盡甘來(lái)。我們學(xué)生也是一樣,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè)。雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能有苦和累,有很多困難,如果輕易就放棄,永遠(yuǎn)都不會(huì)品嘗到甜的滋味。只有堅(jiān)持不懈地努力,想方設(shè)法克服這些困難,那么等到收獲優(yōu)異成績(jī)的那一刻,所有的苦累也都化作甜蜜了,這也是我們的苦盡甘來(lái)。
生活就是這樣,有苦也有甜。只要你付出努力,化解了苦,那么我們就會(huì)迎來(lái)收獲,品嘗甘甜。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,我們不要只想著去獲得甜頭,而應(yīng)該想想怎么去化解經(jīng)歷的苦,只有這樣我們才更能體會(huì)到收獲的甜,更加懂得珍惜。我們都明白寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的道理,只要肯吃苦,肯付出,那么生活肯定會(huì)給予我們更大的回報(bào),更多的甘甜。
六年級(jí)甜作文500字 篇20
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一加侖蛇汁,那么親情就是一滴蜂蜜。
自從上了初三以后,我發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有做不完的作業(yè),刷不完的題,所以周末變成了實(shí)至名歸的“換個(gè)地方寫作業(yè)”。有時(shí)候聽到樓下的歡呼聲,我真的很想丟下筆沖下樓去,可學(xué)習(xí)就像一只魔鬼的手,緊緊攥住了我的心。我一直待在自己的房間里做作業(yè),有時(shí)老爸老媽從門口那里經(jīng)過(guò),我聽出了他們欲言又止的無(wú)聲語(yǔ)言,還有微頓的腳步聲,我知道,他們不想打擾我,把一切囑咐留到了最后。
到了星期日,下午是要補(bǔ)課的。我好不容易寫完了作業(yè),吃飯期間,奶奶上來(lái)問(wèn)我需不需要叫人送我去學(xué)校。好熟悉的話語(yǔ),記得以前要去學(xué)校的時(shí)候,要么我去晚了,要么下了大雨,奶奶總會(huì)問(wèn)我,要不要我找人搭你去?回想起每個(gè)周末,奶奶上樓的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),她只是為了給我送一點(diǎn)吃的,來(lái)緩解作業(yè)帶來(lái)的哭。我拒絕了奶奶,因?yàn)榧依飳W(xué)校挺近,搭車完全沒有必要。吃完飯我便出門了。出到第一個(gè)十字路口,我看見了奶奶,而周圍空蕩蕩的,就她一人。奶奶看到我,便說(shuō),她沒打到車。原來(lái),是為我打車啊……頓時(shí)我心里的一處地方軟了下來(lái)。我堅(jiān)持走路去,走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn),奶奶的身影已經(jīng)成了一點(diǎn),我揮了揮手,希望她趕緊回家,也不知道她能不能看見,然后繼續(xù)前行,眼淚不知怎的就流了下來(lái)。這種被人守候的感覺,真好。
學(xué)習(xí)是帆,那么親情就是動(dòng)力源,揚(yáng)帆起航,在親情的推動(dòng)下,我一定能到達(dá)成功的彼岸。
六年級(jí)甜作文500字 篇21
姹紫嫣紅的春天又來(lái)臨了,花兒迎著春風(fēng)微笑,蜂蝶圍著花兒翩翩起舞。
春雨漸漸地下著,如縷如絲地飄落到大地。那明亮的雨珠成了一層雨簾,如煙如霧地籠罩了一切。迷迷蒙蒙。調(diào)皮的硝煙子在雨中穿梭,似乎想剪斷“雨簾”。說(shuō)春雨甘甜,為了這個(gè),我就要來(lái)尋找春雨的“甜”
我撐著傘,在雨中尋找,我伸出舌頭,幾滴小水珠便打在上面。我含了含,咦?怎么什么味道都沒有。我不斷地想著,不知不覺中,雨停了……
那被春雨沖洗過(guò)的柳條上,綻開了一片片碧光閃閃,青翠欲滴的新芽;漸漸地,從云蜂里射出了一道耀眼的陽(yáng)光。那潮濕的新鮮空氣,散發(fā)出一陣陣花草與泥土的芳香,泌人心脾。他悄悄地滋潤(rùn)著飛躍的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,染綠了“外衣”染綠了大地。花兒呢?在她那胭脂般分紅的花瓣上,晶瑩剔透的小露珠在上面滾動(dòng)著;經(jīng)過(guò)那溫暖的陽(yáng)光照射,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠……
在我看來(lái),春雨的甘甜指的是一種味道。而實(shí)際上,春雨是一種生命的原理,就算是一種“甜美”的味道,也只有植物才能體會(huì)到。我正在傻頭傻腦尋找的時(shí)候,植物們說(shuō)不定都在享受著大地母親那甜美的乳汁呢!當(dāng)我意識(shí)的時(shí)候,早以慢了一大截。
我愿化為做一滴春雨,沖走枯枝敗葉;帶來(lái)蓬勃生機(jī)……
六年級(jí)甜作文500字 篇22
“鈺一,快來(lái)嘗嘗我做地“香菇燉排骨”!“唉!怎么天天都是山珍海味呀!我都吃膩了!”這就是我家每天開飯時(shí)的對(duì)話。說(shuō)實(shí)話,我天天聽媽媽說(shuō)他們小時(shí)侯吃的都是什么烤白薯、窩窩頭,我自己也想嘗一嘗這些東西,來(lái)憶苦絲甜。
我把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常的贊成。
這是什么香味,糊糊的、香香的?“來(lái)嘍!美味誘人得烤白薯來(lái)了!”這下可真相大白了,原來(lái),媽媽給我做了烤白薯。我把盤子往我身邊拉,仔細(xì)一看:淡紅色的皮子上有幾塊黑黑的、烤焦的地方。再仔細(xì)聞聞,從白薯肉里散發(fā)出了一絲絲的糊香。我不由分說(shuō)地抓起一塊白薯就往嘴里塞。“哇!白薯好甜啊!甜到了我的心里,沒想到世上還有這么好吃的東西,媽媽,我愛你!”
這時(shí),姥姥也插嘴了:“我們小時(shí)候天天吃白薯,那時(shí)候的我們是天天“憶甜思苦”呀!多么盼望吃到我們天天想日日盼得白面饅頭呀!在我們哪個(gè)時(shí)候,生活非常困難,有不少人吃不上飯,餓死了。在我六、七歲的時(shí)候,我的雙親就紛紛去世了。在我餓了的時(shí)候只好去地里挖野菜了。唉,你們現(xiàn)在的小孩真是生在福中不只福呀!什么東西不想吃了就扔了,不想玩了就不要。真浪費(fèi)!”
現(xiàn)在的生活在慢慢地進(jìn)步,有一些人卻喜新厭舊,不要的舊東西就亂扔。這樣不僅很浪費(fèi),還破壞環(huán)境。以前的那些東西雖然舊了,但它是你小時(shí)候玩過(guò)或用過(guò)的東西呀!你可以把它保存起來(lái),張大以后當(dāng)你看見它以后,就會(huì)馬上想起你的童年,就會(huì)馬上想起你當(dāng)初用它時(shí)的情景!
六年級(jí)甜作文500字 篇23
今天放學(xué)回家,我放下書包就直奔書房,開始寫作業(yè)。
忽然,我聽見門外有開門的鑰匙聲,心想:可能是媽媽回來(lái)了吧。于是,便安心地開始寫作業(yè)。媽媽剛進(jìn)門,饞嘴的弟弟一個(gè)勁地吵著。我走過(guò)去一看,原來(lái)媽媽今天買了一大串香蕉,弟弟正吵著要吃呢。見了一串又黃又粗的香蕉,我情不自禁,心里也想要吃了。
可是,媽媽卻將香蕉放到了柜子頂上,說(shuō):“你們要想吃香蕉的話,就得說(shuō)出香蕉的種子在哪兒?說(shuō)對(duì)了就給你們吃!钡艿芘艿轿腋埃瑵M懷希望地說(shuō):“姐姐,你快說(shuō)呀!”媽媽望著弟弟笑了。說(shuō)實(shí)在的,其實(shí)我也搞不清楚香蕉的種子在哪兒,只知道它生長(zhǎng)在熱帶雨林罷了。
我想,香蕉是植物的果實(shí),《植物世界》上可能有吧。我連忙從書架上抽出這本書,翻了好久,都沒有找到。我又想:《植物趣事》里應(yīng)該有說(shuō)明。查來(lái)查去,也沒有結(jié)果。接著我又翻閱了三本書,可還是沒有找到,真是有點(diǎn)泄氣了。弟弟在一旁焦急地說(shuō):“姐姐,快點(diǎn)!我要吃香蕉了!” 聽了弟弟的喊聲,我忽然眼前一亮,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了!書上說(shuō)香蕉中間醬黑色的東西就是蛻化了的種子。我高興地把書拿給媽媽看。媽媽看完,會(huì)心地笑了,給了我和弟弟每人兩支香蕉。
香蕉真是又香又甜,非?煽。但是,我覺得今天學(xué)到的知識(shí)比香蕉更甜。
六年級(jí)甜作文500字 篇24
昨天下午放學(xué)后,朋友相邀去山間小游。聽罷,欣然偕往。
局促校內(nèi)本已好久,似乎連出一次大門口就感覺奢侈的不得了。由此機(jī)會(huì)放風(fēng),何樂而不為之?于是出門,拐彎,向上,前行,優(yōu)哉游哉中感悟著別樣的山間情調(diào)。
只知道垂柳黃中透綠了,只知道松柏的蒼黑變淡了,也只知道風(fēng)中少了冬天的肆虐和刺骨,但卻不知道原來(lái)春早就來(lái)了!也許是最早的那抹春風(fēng)的喚醒吧,也許是小草鉆出地面的堅(jiān)毅吧,反正是惹得桃花笑開了臉!
剛繞過(guò)一個(gè)拐彎,我的眼前頓時(shí)一亮!
只見深深淺淺的紅在漫山里顯得格外的耀眼!粉中透紅,似乎要燃燒完冬天所有的痕跡!枝頭的盛開了,底下的卻依然是花苞未放,將生命的成熟和未知顯示的淋漓盡致!盛開的紅,未開的粉,紅粉交雜中,春天便來(lái)了!
只見那一樹桃花,在微風(fēng)中搖曳,搖出了春日的溫馨,搖出了秋天的未來(lái)!它的背景無(wú)疑是廣闊的,衰的長(zhǎng)草,枯的凜枝,還有穿透耳膜的鳥鳴,在紛紛擾擾中,卻昭示了生命的博大和精深。
也許容顏易凋,也許春紅即逝,可是短暫的美麗換來(lái)的卻是生命的永恒!當(dāng)經(jīng)歷了苦冬的磨礪后,綻放的花瓣就顯得格外的奇清和妖嬈!
盡情釋放自己生命力吧!讓自己也如山桃花一般絢爛!
拿出手機(jī),拍上幾張,帶回去,仔細(xì)品味。人生的樂莫過(guò)于與苦難的爭(zhēng)斗了。雖然苦,雖然累,甚至是沉重的代價(jià),但不去努力,何來(lái)甜呢?
正如這漫山的山桃花。
六年級(jí)甜作文500字 篇25
“甜”是人們很喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動(dòng)中,我們獲得了不少的榮譽(yù);春游、秋游我們都會(huì)玩得非常盡興開心;捐款、捐書我們的內(nèi)心會(huì)非常溫暖。但最讓我覺得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。
記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng),我們都興奮不已,在活動(dòng)還沒有開始前,同學(xué)們就開始用一條帶子把中間兩腿綁上,練習(xí)走路了?粗浜夏醯耐瑢W(xué)健步如飛,配合不協(xié)調(diào)的同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地,心里樂開花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不同方式的走路效果,我和好朋友胡霞英連口號(hào)都想好了,躍躍欲試。
終于等到我倆了,我們迅速將帶子綁扎在腿上,一起喊著一二一、一二一,配合的還真默契,節(jié)奏還真不錯(cuò),誰(shuí)知在快到終點(diǎn)時(shí),我急于求成,瞇起眼睛擺好沖刺的架勢(shì)時(shí),腿上的帶子松了,我一急,忘了含口號(hào),去抓帶子,胡霞英制止了我,拉著我拼命往前沖,我?guī)缀醣凰龜Q著,還好沒有摔倒,但樣子可滑稽了,總算順利走完了全程。
最終我們沒有贏得這場(chǎng)比賽,但我的心里甜甜的,因?yàn)楹加⒃陉P(guān)鍵時(shí)候幫助了我,沒有讓我摔倒,還沒有責(zé)怪我,我們的友誼有增加了一層,每次回想起這場(chǎng)比賽,我心里總是暖暖的,猶如吃了蜜糖般甜蜜。
六年級(jí)甜作文500字 篇26
大部分人可能不喜歡吃蓮子,討厭那苦味,而我卻對(duì)蓬子十分喜愛。
那是一天的下午,我正坐在椅子上面,對(duì)那一篇字?jǐn)?shù)如灑在地上的沙子一般,對(duì)我來(lái)說(shuō),比抄語(yǔ)文書一遍還要苦惱恐怖的古文而感到悲傷,更令人恐怖的就是下午的抽測(cè),如果被抽到的人沒有正確背出,那么就要他好受,我冷靜下來(lái),抽中我的概率很小,但也很大,想這點(diǎn),我的背不禁冒出了一滴又一滴的汗水,不管了,抄!我的心中有一個(gè)堅(jiān)定而又痛苦的聲音響了起來(lái)。
一遍又一遍的下去,一遍又一遍,那可憐巴巴的稿紙已經(jīng)被我寫得發(fā)軟了,里面三分之二的水并不是墨水,而是汗水,那稿紙上東幾首西幾首,我那同桌一瞧,呆了:“你的字什么時(shí)候變得這么丑?”我并沒有搭理,仍在埋頭苦干。
又過(guò)了一節(jié)課,被“擊傷”的紙已經(jīng)有三大張了,我這些字在別人眼里可能連沙子都比不上,但在我這里卻大的出奇,我甚至不用看都知道這是什么了,苦的過(guò)程快要結(jié)束,甜快要到了。
終于,抽測(cè)來(lái)了,該來(lái)的還是要來(lái)的,有的同學(xué)悲痛不已,而我卻鎮(zhèn)定自如了,到我了,如果換做以前,我肯定連死也不想被抽到,甚至不敢相信這是事實(shí)。但現(xiàn)在的我,臉上毫無(wú)懼怕,甚至還想被抽到,來(lái)吧,我胸有成竹,我如一座大山屹立在座位上,流利的背完了古詩(shī),眾人投來(lái)羨慕的目光……
苦盡甘來(lái),不要排斥那種苦,甜總會(huì)來(lái)的。
六年級(jí)甜作文500字 篇27
寂靜的教室,如一潭死水!艾F(xiàn)在開始考試!崩蠋熣f(shuō)道!袄蠋煟瑸槭裁从挚荚嚢。俊痹S多同學(xué)不禁抱怨道。我也覺得老師有一些過(guò)分了,都考了一天的考試了,為什么還考?但是,老師的話如圣旨一般,沒人敢反抗。
開始考試了,同學(xué)們奮筆疾書,手上的筆不停地舞動(dòng)著,埋頭寫著試卷。但是,寫字聲底下我又聽到了許多不同的聲音。一些同學(xué)爆罵粗口,不停地指責(zé)著老師。老師是神圣的,無(wú)人不敢不尊敬?赡茏屚瑢W(xué)說(shuō)出這樣的話的苦,是何等的苦。∮行┩瑢W(xué)還用腳用力地踩踏地板。頓時(shí),教室里發(fā)出密集而又沉悶的踩地板的聲音。我們都很憤怒,但卻沒人敢放肆。考試時(shí)間總是飛快的,可這一次,我覺得無(wú)比的漫長(zhǎng)。似乎是過(guò)了一個(gè)世紀(jì),終于下課了。
我長(zhǎng)舒了一口氣,同學(xué)們也發(fā)出了歡樂的聲音。老師見此狀況,怒目圓睜,嚴(yán)肅地說(shuō):“下課不準(zhǔn)出去,寫課堂作業(yè)!边@時(shí),我突然覺得自己從天堂掉到地獄一般。我自己沒地方發(fā)泄,只能往紙巾上發(fā)泄。我不停撕扯紙巾,直到紙巾變成粉末狀為止。我覺得自己好苦,像吃了大把黃蓮。老師這會(huì)兒又火上澆油,說(shuō)了句:“下節(jié)電腦課改成語(yǔ)文課!蔽铱匆娕赃叺囊粋(gè)同學(xué)滴下了一滴痛苦的眼淚。我本以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤?墒牵蠋焻s變本加厲。他不但沒有安慰那位同學(xué),反而批評(píng)他:“他學(xué)習(xí)不用功,作業(yè)多一點(diǎn)就嫌累。這么不中用,這么大了還哭!
哎!我覺得自己好苦。W(xué)校就是地獄,班主任就是地獄的使者一般。
六年級(jí)甜作文500字 篇28
學(xué)校生活如同一只五味瓶,充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗和高大的教學(xué)樓,這些都是我在以前的學(xué)校里沒有見過(guò)的。于是我站在國(guó)旗下,一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一邊在旗臺(tái)上自由自在的玩耍著。就在這時(shí),突然傳來(lái)一個(gè)聲音——不能在上面玩,這是一個(gè)神圣的地方。我連忙道歉,又對(duì)那位小姐姐道謝。后來(lái)到了教室,才知道她是我的同班同學(xué)呢,她對(duì)我的教導(dǎo)讓我感受到這個(gè)班級(jí)的溫暖,嘗到了生活的甜。
過(guò)了兩個(gè)月后,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),是回家做蛋炒飯,我心想這不是很簡(jiǎn)單嘛,不就炒個(gè)飯嗎?于是,放學(xué)回家,我來(lái)到廚房,打蛋,下過(guò),翻炒,不一會(huì),油煙四起,糊啦,趕緊出鍋,又迫不及待的嘗一口,哇塞,差點(diǎn)沒吐出來(lái)!我這才意思到,吃的容易,做起來(lái)難呀!然后,媽媽手把手的教我,在她的指導(dǎo)下,我有重做了一次,聞著香,看著沒,吃著爽。我不僅拍了照,還寫了做飯后的感受,我明白了:做飯的辛苦,懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級(jí)開學(xué)了,老師將我調(diào)在四組,當(dāng)行政組長(zhǎng)。我的到來(lái),受到大家熱烈歡迎,他們也很配合我的工作,都能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí),一起活動(dòng),小組成員團(tuán)結(jié)互助,其樂融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活,一個(gè)充滿陽(yáng)光,豐富多彩的生活。
六年級(jí)甜作文500字 篇29
時(shí)光飛逝,不知不覺已經(jīng)上了六年級(jí)了,我心頭不由的涌上一絲悲傷,回首校園里的這段時(shí)光,如調(diào)味瓶一般五味俱全,酸的、甜的、苦的、辣的、都有,其中最讓我回味的莫過(guò)于甜了。
我們的語(yǔ)文老師嚴(yán)厲中帶些溫柔,就如一顆太妃糖,令人回味無(wú)窮。記得五年級(jí)教師節(jié)那天老師和全班同學(xué)一起分享蛋糕,平時(shí)不茍言笑的譚老師,臉上也洋溢著難得的笑容說(shuō):“同學(xué)們,來(lái)一起分享蛋糕吧!”大家立刻爆發(fā)出熱烈的歡呼聲,個(gè)個(gè)喜氣洋洋。將臺(tái)上的水果蛋糕十分誘人,老師見同學(xué)們迫不及待,便讓我們先去洗手,然后開始吃蛋糕。雖然蛋糕很小,但味道又香又甜,,大家吃的津津有味。這不僅僅是一塊美味蛋糕,更是老師對(duì)我們學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛。這就是一種甜蜜的滋味。
和同學(xué)一起,更是甜蜜了。眾多同學(xué)就如一顆顆水果糖,各有不同的味道,讓我品味了快樂。下雨天和好朋友手拉手,走在回家的路上,我們擠在小小的雨傘下,說(shuō)著心中各自的小秘密;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,啦啦隊(duì)的吶喊聲此起彼伏;成功時(shí),我們一起歡笑,共享那份喜悅;失敗了,那一聲聲安慰,足以讓心中的不快得到暫時(shí)的慰藉。同學(xué)間的友誼通過(guò)不同的方式來(lái)表達(dá),就如同水果糖各種各樣的口味,但是愛的核心一直沒變。集體的關(guān)愛,同學(xué)間的友愛,還有師生之間那份融洽、默契、體諒,都帶給人快樂和甜蜜。
校園生活豐富多彩,班級(jí)是我的第二個(gè)家,我在這里健康生活、快樂成長(zhǎng)!
六年級(jí)甜作文500字 篇30
秋風(fēng)吹下幾片枯葉,劈頭蓋臉的打到我臉上,好像是在嘲笑我,在我眼里,小草不再綠了,天空不再藍(lán)了,誰(shuí)也不再清澈了,我手里緊緊握著那不光彩的試卷,嘴里像含了幾十個(gè)檸檬,心里真是酸的不行,難受極了。
下午語(yǔ)文課,老師把把考卷發(fā)了下來(lái),我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù)82,那鮮紅的82像是一個(gè)大錐子,深深刺痛了我的心,再看看其他同學(xué)一個(gè)個(gè)喜笑顏開欣喜若狂的樣子,我頓時(shí)蒙了,眼前一片黑,一片灰暗。見鬼,我怎么會(huì)考出這個(gè)鬼分?jǐn)?shù)!我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光,仿佛自己是個(gè)犯罪的人,想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來(lái)的后果,那淚水就飛流直下三千尺,在我的臉上肆意的流淌,突然同桌給我了一張紙條,當(dāng)時(shí)我哪有心思看紙條,把紙條胡亂塞進(jìn)桌子里,就不去管它,直到放學(xué),我才想起那張紙條,我拿出紙條,那富有個(gè)性的字體出現(xiàn)在我的眼前,這次考試沒考好不要緊,下次考好就行了。再者說(shuō),校園里的生活本來(lái)就是有酸甜苦辣的,這很正常。俗話說(shuō),男人的淚不輕彈,你也別哭嘍!看完她寫的紙條,我釋然了,同時(shí)我很感動(dòng)。
我抬起頭告訴自己,我能行!。猛然,我發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的天邊掛著一抹晚霞,分外絢麗,像我那前途似錦的明天。頓時(shí)那酸酸的味道,被我扔到了九霄云外,取而代之的是那心脾的甜。
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