【精品】六年級記事作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級記事作文 篇1
人生吸許許多多個第一次，第一次做飯，第一坐火車……我也有許許多多的第一次初中，我就選一件我最喜歡的第一次坐船吧。
那天晚上，媽媽不知為什么，竟破例帶我到星河廣場，我們來到了星河廣場，星河廣場的游樂設(shè)施可真多啊，有蹦蹦床，碰碰車，攀巖……這可愁壞了我，這些都很好玩，要雖，先要玩哪一個好呢？正當(dāng)我冥思苦想的時候，媽媽毫不猶豫的指向了海盜船，今天就先玩這樣吧，啊~我可從來都沒有坐過海盜船啊，我有點(diǎn)害怕。可媽媽卻沒管我，二話不說，拉著我的手就往海盜船奔去，我們到達(dá)了海盜船的正面，媽媽趕緊付了錢，我還沒反應(yīng)過來呢，屁股就已經(jīng)緊緊的貼在船椅上了，隨著一陣聲音，船體已經(jīng)開始有了輕微的游動，我屏息凝神，嚇得連大氣都不敢出。慢慢的，慢慢的，船體從輕微的恍動到了巨大的搖動。終于到高潮了，船體左右超大孤度的搖擺，幾乎都已經(jīng)開始旋轉(zhuǎn)成一個圓形了，船體向左擺的時候還好，但是一向右邊擺，我就有從天空直接墜落到低谷的感覺，我的心也隨之上下，嚇得我心驚膽顫，頭皮發(fā)麻，“��！”緊張終于從我們的喉嚨里沖了出來，大家的心已經(jīng)懸到嗓子眼了。我受不了了，對媽媽大叫著：“我不坐了，我不坐了，”“相信自己，就一定做得到��！”起先還想放棄的我，聽了媽媽這一席話之后，立刻就打消了要打退堂鼓的這個念頭，調(diào)整了一下自己的心態(tài)，我把目光轉(zhuǎn)移到了其他的景物上，嘿！這方法還真有效，慢慢的，我開始享受這個感覺了，可是，時間到了，我只好依依不舍的下了船。
通過這一次，我明白了相信自己就一定做得到。
六年級記事作文 篇2
我的母親是一個性格開朗、說話做事老實(shí)勤快的人。我母親的個子高有1米6左右，身才苗條；臉蛋很漂亮皮膚白嫩；還有一雙大眼睛眼，眉毛彎彎像月牙；睫毛長長眨巴眨巴很漂亮。
我母親是個說話做事爽快、干凈利落人。而且還教我如何做個正直勇敢、孝順長輩的人。母親讓我學(xué)習(xí)好的東西。比如在學(xué)習(xí)時要上課認(rèn)真聽講，注意學(xué)習(xí)紀(jì)律及方法，不能在課上講話做小動作；課后做回家作業(yè)要及時、注意檢查及預(yù)習(xí)明天的課程。在生活中要求我從小要誠實(shí)，不能說謊；即使做錯事情，也要勇于老實(shí)承認(rèn)錯誤，敢于承擔(dān)，但一定要記得改正。還經(jīng)常告訴我，這些好習(xí)慣養(yǎng)成后，是對我今后一輩子有用的，無論在生活中還是長大后的工作中，都是非常重要的，因為現(xiàn)在的人這方面做的好的越來越少了，大家都是家里的寶，都被寵愛壞了。她不希望今后長大的我會是其中的一個。母親是個尊老、愛幼的人。今年過年前，我的奶奶發(fā)高燒，奶奶全身沒力氣、頭痛、吃不下東西，我的母親就專門請假回家?guī)棠炭瘁t(yī)生，還幫奶奶專門做點(diǎn)心。母親說：“這些都是我們做小輩的必須應(yīng)該做的，因為我們也會老的。如果我們不做，就是違背做人的意義，父母把我們養(yǎng)大，培養(yǎng)成人，付出的心血是不能用金錢衡量的，心是最重要的。爸爸、媽媽所做的事，都是為了自己的孩子，現(xiàn)在照顧奶奶，也是用實(shí)際行動給寶寶做榜樣，光說不練假把式�！�
我的母親毎天早上都要6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)準(zhǔn)時出門上班。每天都加班很幸苦，回家很晚都沒空陪我玩，有時回來的時后我已經(jīng)睡覺了，到明天早上吃早飯時才能見上面。爸爸也是每天都上班還要加班，所以母親只要一有空就照顧我，給我看作業(yè)、做練習(xí)、陪我彈琴、畫畫，有時看到她很累，下班回家都不吃飯倒頭就睡覺，我就會乖乖的自己學(xué)習(xí)、或是找奶奶幫忙先看功課，把作業(yè)放在桌上，隔天早上爸爸、媽媽再檢查。
我的母親有好多我需要學(xué)習(xí)的地方，就是有一點(diǎn)愛發(fā)脾氣，特別是有時工作中的事情不順時，就會顯示在臉上，有時就會莫名其妙的發(fā)火。其實(shí)她也意識到了，經(jīng)常叫我們監(jiān)督、提醒她。有時還會和爸爸溝通，請爸爸幫忙檢討原因。
總之無論是誰，只要是當(dāng)了母親都很偉大的！讓我們一起祝福天下的母親健康、快樂！
六年級記事作文 篇3
從“哥德堡號”鬼船出來以后，我又漫無邊際地尋找好玩的游戲。
突然，前方一個超大閃光牌引入眼簾，上面寫著“云中錘”三個大字，旁邊寫著一行小字:排隊請上二樓。
我不免嘀咕：名字取得好霸氣，不知好玩不好玩?想罷，轉(zhuǎn)身對爸爸、媽媽和舅舅說：“你們誰敢和我一起去玩?”舅舅立刻表示贊同。
一上二樓，只見下面是一方平整的水泥地，地中央聳立著一根粗大的鐵棒，鐵棒下方是一個大圓盤，圓盤上一周全是座位。
正愣神，工作人員的話打斷了我：“玩這個項目，必須一組三人或者三人以上，不然，您將不能玩此游戲�！苯�(jīng)過商量，媽媽也加入了我們的游戲小組。
工作人員忙著給大家綁安全帶的當(dāng)兒，我掃了一眼四周：來玩這個的人很多，不一會兒，座位就滿了，大家樂陶陶地吵著鬧著……
“叮鈴叮鈴”一響，“云中錘”倒計時開始，全場漸漸靜了下來，正在這緊張的節(jié)骨眼上，爸爸突然在下邊嚎了一聲“啊……”，調(diào)皮的聲音，在空闊的場子里一回蕩，全場頓時笑聲一片，我從這笑聲里聽出了恐懼。
地板緩緩地下降，圓盤開始微微地擺動，蕩來蕩去，慢慢地弧度越來越大……
耳邊的風(fēng)呼呼的響，我的眼睛不敢睜大，嘴巴張得老大，失重感向我襲來，胃中開始翻江倒海。一邊的舅舅也好不到哪里去，只見他臉色發(fā)青，雙眼緊閉，臉上的肉好像要甩掉了，可嚇人了。向地下瞧去，游人像螞蟻一樣的來來往往。
“云中錘”加速了，耳邊風(fēng)聲更響了,胃更難受了。我想叫，嘴一張，風(fēng)就灌了進(jìn)來。感覺人大限將到時，它停了!“云中錘”終于停了!
工作人員幫我解開安全帶，我四肢軟綿綿的，一屁股滑坐在地上， “哇”的一聲，嘔得一塌糊涂。
“云中錘”真是太可怕了!
六年級記事作文 篇4
過去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，在我記憶的盒子里還會留下些什么呢？
燦爛的.笑容，歡快的笑聲，總是令人向往，令人難忘的。我和幾個好朋友商量著去哪兒玩，其中一個朋友破口而出：“我們?nèi)ゴ笏疁贤姘伞！蔽覀兟犃水惪谕暤卮鸬溃骸昂茫 蔽覀兺讲絹淼搅舜笏疁�，誰知溝里的水早已結(jié)成冰了，冰看起來厚厚的，不會有什么危險。
于是我們小心翼翼地走在結(jié)成冰的水面上，剛走沒幾步，你瞧，摔倒的、滑冰的，干什么的都有，個個玩得可開心了。誰也沒有想到會有意外發(fā)生，“撲通”一聲，我一不小心掉進(jìn)了水里，他們笑得前俯后仰，還好只是鞋有點(diǎn)濕，沒什么大礙。
我爬起來對他們說：“我們在上面放火吧。”他們都舉手贊同。我們從四周撿來一些干柴火，堆在一起，找來一點(diǎn)干麥稈，用打火機(jī)點(diǎn)燃麥稈，把干柴火搭在火上，火慢慢著了。而且火一會就燒得很大，把下面的冰也融化了，漸漸地四周的冰也跟著化了，接著聽聽見“撲通撲通”幾聲，我們就像餃子一樣掉進(jìn)了水里，一個個成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我們從水里爬上來互相看了看，不由得哈哈哈地大笑起來。
童年里有我們的快樂，有我們的傷心，有我們的……
六年級記事作文 篇5
今天早上，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無云。這樣好的天氣，在最近幾日里可謂是難得的呀。這真是個好兆頭。我想，它一定預(yù)兆著好事將要來臨。沒錯，今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。這次春游對這一屆六年級的同學(xué)來說，是最后一次集體活動了。
我們高年級的同學(xué)去的地方是“少年軍校”。“少年軍�！崩锏囊晃婚L官說，給我們組織了很多活動：有觀看軍人表演；有近距離的觀察大炮；看“萬人坑”；烤地瓜等。其中，令我印象最深的是烤地瓜這項活動了。
在烤地瓜之前，教官就已經(jīng)明言了，這次午餐是自己烤地瓜吃，還說，看誰能先吃到自己做的午餐。教官的話音剛落，同學(xué)們就一窩蜂的散開了。大家三、五個人一組，找好灶臺后，就開始分配其它的工作了。兩個同學(xué)去拿小組成員需要的地瓜；一個同學(xué)去找干草、木板和鐵絲網(wǎng)；一個同學(xué)負(fù)責(zé)把木炭敲碎；一個同學(xué)去找教官來點(diǎn)火。所有工作都已準(zhǔn)備就緒，就差教官沒來幫我們點(diǎn)火了�？烧媸恰叭f事具備，只欠東風(fēng)”了呀。我們盼星星，盼月亮，總算把教官給盼來了。只見教官手持“噴火器”沖干草堆吹，不一會兒，干草就著了，接著又把“噴火器”對著煤炭吹，不一會兒，煤炭也燒紅了，紅得就像那害羞的小姑娘的臉。教官還囑咐我們，要一直扇火。我們就一直扇呀扇，扇到差不多時就把鐵絲網(wǎng)架在灶臺上，再把地瓜放在鐵絲網(wǎng)上。我們扇的時候，那可惡的煙霧熏得大家的眼睛都快睜不開了，而且淚流不止；嗆得大家都喘不過氣來。不過，不是有一句話這么說嗎：無論做什么事，都是先苦后甜�；侍觳回�(fù)有心人呀，我們的地瓜總算是熟了。吃著自己親手烤的地瓜，真是有著說不出的滋味。
這次活動真是太有意義了，今后若是還有類似的活動，我一定還要再參加。
六年級記事作文 篇6
哪一種運(yùn)動既可以鍛煉身體，又可以鍛煉集體精神？我的答案是：拔河。說到拔河，我就想起了四年級時我們女生與男生進(jìn)行的一次拔河比賽。
今天是星期三，我們班在健康教育課上舉行了一場激烈的拔河比賽，這可是一次男生女生的大比拼，我們班的男生站在操場中間白線的北邊，女生站白線的南邊老師做裁判把一條紅領(lǐng)巾垂放在繩子，上正對著白線，老師告訴我們，如果紅領(lǐng)巾到了白線北邊就算男生獲勝，如果紅領(lǐng)巾到了白線北邊就算女生獲勝。話音剛落拔河比賽便如火如荼地開始了。
開始第一局的時候，我們女生費(fèi)了九牛二虎之力，個個累得臉紅脖子粗，終于狠狠一拽繩子，男生向我們這邊倒過來，哈哈，我們打敗男生啦！我們十分開心，笑的笑、跳的跳，有的還抱在一起又笑又跳。男生不甘示弱竟然耍滑頭，趁著我們松懈而且還有女生抓著繩子，就咬著牙往回拉，幸虧我們及時反映過來，所有的女生都趕快跑過來幫忙，心中直罵男生太狡猾，一個個怒火中燒，大家都使出了吃奶的勁兒，猛地把繩子重新拉了回來，我們又一次大獲全勝，就這樣第二場比賽也結(jié)束了。更是高興得沒法形容。男生雖然很狡猾，輸了還要�；^，但最后還是兩次輸給我們女生，偷雞不成反蝕把米，男生們大獲全“敗”可沒有我們那么精神，一個個坐在那兒尷尬無比。
接著我們又開始了第三局比賽這回比賽可熱鬧啦，許多在操場上玩鬧的二、三、四年級的同學(xué)都加入到這場拔河比賽中，男生幫男生，女生幫女生。氣勢磅礴，但是我們這回好景不長，我們敗給了男生。我們也學(xué)男生那樣，管他輸了還是贏了，毫不示弱又開始往回拉，我發(fā)動大家邊喊口號邊用力拉，果然，我們喊著“1、2、，1、2、……”地喊著口號，繩子不一會兒就被我們拉了回來，可是男生們也如法炮制地喊起同樣的口號，而且氣勢居然還高于我們，繩子過不多久，又被拉回去了一些，讓我們生氣的是他們居然趁機(jī)把繩子拴在了足球門上，我們想往回拉也是，心有余而力不足，氣得我們直跺腳，心里罵男生們實(shí)在太壞。這時，下課鈴響了，我們便沮喪地回教室了。
回到教室里，查老師告訴我們其實(shí)這次拔河比賽是不公平的。其實(shí)真正的拔河比賽應(yīng)該是一個男生一個女生的站，這樣才公平。我想下次拔河我們一定要一個男生一個女生的站，這樣才公平呀！
這就是我們四年級時進(jìn)行的一次拔河比賽，我真希望再比一次拔河比賽呀，如果再來一次我們一定公平競爭。
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