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      2. 感恩六年級作文

        時(shí)間:2022-02-16 08:33:44 六年級作文 我要投稿

        感恩六年級作文(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感恩六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感恩六年級作文(通用15篇)

        感恩六年級作文1

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這一首《感恩的心》,教會了我們感恩。

          在我成長的路上,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,同學(xué)和朋友們的關(guān)愛,伴我走過了一段段人生的美好旅程。

          首先,我要感謝的是我的老師,感謝老師,教我知識,讓我從一個(gè)什么事都不懂的兒童,變成了一個(gè)懂事的少年。感謝老師,讓我改掉了身上的一些毛病,雖然我還是有許多的不足,但是,比起以前的我,還是有許多改變,比如:"寫作業(yè)的速度比以前快多了,字也寫的漂亮多了,作業(yè)的正確率也比以前高了……"但是,各位不要忘了一件事,老師們也是很累的,比如我們的班主任,天天起床起的比我們早,來的比我們早,晚上我們都回家了,他才回家,有時(shí)為了給我們幾個(gè)成績差的同學(xué)講解作業(yè),連飯都顧不上吃,沒有他的課時(shí),他還要去改成堆成堆的作業(yè),還要為我們糾正各種錯(cuò)誤。

          還有一位老師令我深受感動,她就是我的英語老師。我的英語基礎(chǔ)差的和零基礎(chǔ)幾乎是一個(gè)概念,每一次英語考試幾乎都是閉著眼睛瞎寫,老師一看我的成績被氣得火冒三丈,同學(xué)們看了,一個(gè)個(gè)哈哈地仰天大笑,弄得我每一次都臉紅的像個(gè)紅富士蘋果,英語老師為了讓我不再這么尷尬,犧牲了自己的午休,為我"充電",一個(gè)多月后,我的英語成績有所提高。

          其次要感謝父母,感謝他(她)們給了我生命,感謝他(她)們的養(yǎng)育之恩,感謝父母,為了我而努力為我創(chuàng)造明天,創(chuàng)造未來,感謝父母,給了我一個(gè)溫暖而幸福的家……對父母的感恩,三天三夜說不盡,我們要的東西,無論有多么多么的貴,父母都會想盡辦法買給我們,我們開心時(shí),父母在一旁也跟著開心的笑,我們傷心時(shí),有他(她)們疼我們,我們生病時(shí),他(她)在一旁難過,父母為了我們,曾有多少次不顧自己,記得有一次,夏天來了,天氣很熱,家里停電了開不了空調(diào),父母為了讓我睡個(gè)好覺,一邊為我扇風(fēng),一邊為我趕蚊子,當(dāng)我一覺醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)父母為了我竟整夜沒有躺下過,眼淚瞬間迷糊了雙眼……

          感謝老師,教我知識,感謝父母,給了我生命,給了我一個(gè)家,感謝你們,讓我走向真正的成功!

        感恩六年級作文2

          每個(gè)人都有一份感恩之情藏在心間,老師、同學(xué)、爸爸、媽媽。感謝他們的精心培育、熱忱幫助,悉心照顧。今天我所要感謝的是一直陪伴我左右,照亮并指引我人生道路的媽媽,恰值國際婦女節(jié)來臨之時(shí),我要把內(nèi)心最真摯的祝福獻(xiàn)給她。

          我的媽媽從小生活在農(nóng)村,畢業(yè)分配在城市,身上流露出的是一派鄉(xiāng)土氣息,我說她可謂是標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村婦女兼城市女性,她從來沒有接受過怒放的鮮花,當(dāng)然,更沒有領(lǐng)略過玫瑰、康乃馨的嫵媚。今日,是媽媽的節(jié)日,我要送給她一束嬌美的康乃馨,雖是僅僅幾朵,但它包含了我對媽媽無限愛意,在將鮮花遞進(jìn)媽媽的手中時(shí),我感覺到了一股激流將她團(tuán)團(tuán)包圍,激動得如同波濤洶涌,萬馬奔騰。我發(fā)覺到,媽媽想試著回應(yīng)一笑,可不知怎的一陣激動,鼻孔發(fā)酸,雙眼睛晶瑩閃亮。

          哦,媽媽,不要哭。我是想讓您高興!瞧,花中夾著一張賀卡,是我親手做的,一心一意只想讓媽媽您笑容滿面!想著想著,我從中抽出那張嵌在花芯中的卡片呈現(xiàn)在她面前。輕輕地將這份祝福打開,中央畫著一支嬌嫩的紅蓮在風(fēng)雨中搖曳,而蓮上卻一片碧綠的荷葉為它遮擋風(fēng)雨。哦,這副《紅蓮圖》仿佛在驗(yàn)證那句俗話“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”母親對我如春天陽光般溫暖的母愛我怎能報(bào)答得了呢?不知何時(shí),一句簡單樸實(shí)的話語飄過我的耳朵,僅僅三個(gè)字,它卻讓我感覺遺留在心房的所有憂愁悲傷全都被大雨沖走,全身如雨后的空氣一樣清新、舒展,媽媽略帶笑意地說了句:“謝謝你”。

          這句話讓我的耕耘有了一次滿意的收獲,但我內(nèi)心對媽媽感恩之情卻并不表達(dá)的滿足。接著,我要為我最美的媽媽炒一道“色、香、味、意、形、顏”面面俱到的小菜肴來當(dāng)作祝福菜——蒜薹炒肉絲。品嘗一下,味道簡直在目標(biāo)的“千里之外”,心中真為畫不上一個(gè)圓滿的句號時(shí),媽媽卻吃得津津有味,是呀,在她心中,兒子炒的菜勝過各大佳肴,看到這,我不禁潸然淚下了……

          世上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親;世上只有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚。愿媽媽永遠(yuǎn)快樂!

        感恩六年級作文3

          今天是感恩節(jié)。在外國的感恩節(jié)上,人們總是要在桌子上鋪一張潔白的桌布,點(diǎn)燃三角蠟燭燈,擺上豐盛的食物,對著圣潔的燭光許愿:感謝家人,感謝朋友。而我們這里卻不怎么重視。但在放學(xué)的時(shí)候,發(fā)生了一件使我們意想不到的事。

          在下午放學(xué)時(shí),歐老師帶來了一個(gè)特別的白色的紙袋,看起來鼓鼓的。這紙袋里究竟裝著什么呢?一節(jié)課一晃就過去了,她也沒打開。下課鈴響了。“好”!歐老師合上了語文書,“我說過要獎(jiǎng)勵(lì)95分以上的同學(xué),請95分以上的同學(xué)站到講臺上來。”“刷”!95分以上的同學(xué)都站了上去,齊齊刷刷的十幾個(gè)呢。何琳跑得像兔子一樣快,因?yàn)檫@次他令人意外地考到了95分。他一上去,就像長頸鹿一樣伸著脖子,張望著白色紙袋,迫切地想知道袋里有什么獎(jiǎng)品。

          發(fā)獎(jiǎng)典禮正式開始了。全班并列第一的羅萍、楊蕾玉站到了最前面,歐老師慢慢地從白色紙袋里抽出了兩個(gè)大家伙,究竟是什么呢?老師的一舉一動更加增添了獎(jiǎng)品的神秘。終于,獎(jiǎng)品的神秘面紗揭開了,是兩本厚厚的作文書,足足有四本語文書那么厚。書名是《滿分作文》。“天哪”!我驚訝得張大了嘴巴!斑@兩本書的價(jià)錢該多貴呀!這本作文書可是我夢寐以求的東西呀!”但現(xiàn)在,我就只能眼睜睜地看著它乘著云彩越飄越遠(yuǎn)。唉,都怪自己考試的時(shí)候太粗心了。

          余下的同學(xué)又會得到什么樣的獎(jiǎng)品呢?我們期待著,六十幾雙眼睛緊緊盯著那白白的袋子。有的甚至不由自主地站了起來。這時(shí),只見歐老師從口袋里拿出一大袋阿爾卑斯糖果來。全班同學(xué)一片嘩然。有的說:“我最喜歡!庇械恼f“那么多,要好多錢吧。”還有眼饞的:“我好想吃一顆哦!蔽业目谒家鞒鰜砹耍】上О,可惜啊,只差2。5分我就能考95分啊。等大家都靜下來,她意味深長地說:“這一支阿爾卑斯有八顆,希望得到獎(jiǎng)的同學(xué),能和曾幫助過你的同學(xué)、朋友、家人分享,因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)呀。”說完,她給臺上的同學(xué),每人一支。個(gè)個(gè)都欣喜地接過去,還激動地說:“謝謝您!”

          啊,老師是要我們學(xué)會感恩呀!特別的感恩節(jié),我會永遠(yuǎn)記住這一天的。我要感謝所有幫助過我的人。

        感恩六年級作文4

          花朵迎著溫暖的春風(fēng)悄然開放,它們都在土地里默默積蓄著力量,在這個(gè)春天,向大地展示出最美麗的一面,因?yàn)樗鼈兌酶卸。感恩給了它們滋養(yǎng)的土地,感恩給了它們陽光的太陽,感恩給了它們滋潤的雨水,它們要在這場與春天的約會中,用最美麗的自己感恩給了它們生命的萬物。

          人們常說:“母愛是偉大又無私的!比舨皇墙(jīng)過那個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,我應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn),以前的自己是那么自私地享受著母親的愛,從未給過母親一絲回報(bào)。還記得那是我五歲的時(shí)候,年紀(jì)尚小又不太懂事的我,并不懂得感恩是什么意思,媽媽習(xí)慣無私地付出,我便自以為理所當(dāng)然地接受。

          記得那年除夕夜,爸爸在外出差,家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人,嘴饞的我硬是吵嚷著要媽媽帶我去吃年糕,媽媽怕天氣太冷外出會著涼,本是不答應(yīng)的?墒堑植贿^我再三的請求,媽媽還是答應(yīng)了。那天晚上,媽媽把我裹得像個(gè)粽子一樣,自己只是簡簡單單披了件風(fēng)衣,就拉著我出門了。剛出門的我立刻打了個(gè)寒戰(zhàn),媽媽緊緊拉著我的手,用疼惜的口吻對我說:“都跟你說了別出來,你還偏要出門,你這只小饞貓!”雖說媽媽的話有點(diǎn)責(zé)怪的意思,可我卻聽不出媽媽有意思生氣的樣子。我緊緊拽著媽媽的手,像只受驚的小倉鼠依偎著媽媽。媽媽的手并不暖和,可我的心里卻感到前所未有的溫暖。此時(shí)我心里如同一塊石頭投進(jìn)平靜的湖面,泛起了層層漣漪。風(fēng)猛烈又肆意地迎面吹來,我看著媽媽有點(diǎn)難看的臉色,終于忍不住天真地問她:“媽媽,您冷不冷,我脫一件衣服給您穿吧!”媽媽聽了笑著對我說:“媽媽不冷,再說了,你的衣服媽媽怎么穿得下,你別著涼就好!”媽媽說完看向我。聽了媽媽的話,我的心猶如被什么東西撞擊了一下,不知道為什么,媽媽對我這么無微不至的照顧,使我對媽媽產(chǎn)生了一種愧疚感,只覺眼眶熱得厲害。媽媽見我怔在那里,還以為我被凍壞了,解下脖子上的圍巾圍在我的脖子上,還對我說:“再堅(jiān)持一會兒,前面就是年糕店了,等會兒媽媽給你買香噴噴的年糕吃。”我本想拒絕媽媽的圍巾,可話到了嘴邊還是沒說出口,但我知道媽媽也冷。我下意識地握緊媽媽的手,來回地搓著,想讓媽媽暖和一點(diǎn),還緊緊地抱著媽媽,這一次不再是我向媽媽取暖,是我想暖和媽媽,即使是多么微不足道地?zé)崃。這一年的年糕真甜,真香!吃著熱騰騰的年糕,我不僅全身感覺暖和,心里更是暖得一塌糊涂。

          以后天冷了,我會提醒爸媽多穿件衣服,會樂意多做些家務(wù)活,會幫著照顧弟弟……因?yàn)槲覍W(xué)會了感恩。

        感恩六年級作文5

          在國外有一個(gè)感恩節(jié),人們會準(zhǔn)備豐富的食物來歡度這一天,還有一首歌叫《感恩的心》,可“感恩”這兩個(gè)字在我的字典里從未有過,我從來不知道這兩個(gè)字的真正含義是什么。

          可那件事改變了我對這兩個(gè)字的看法。

          那時(shí)我認(rèn)為最幸福的事就是老姨家的弟弟來我家玩耍,可是有一次,弟弟來我家玩,媽媽把我心愛的遙控車拿給弟弟玩,我要和弟弟一起玩。可自私的他卻抱著遙控車不肯給我,硬要我滾一邊去。我去找媽媽哭訴,而媽媽卻向著他,責(zé)怪我沒有姐姐樣,他要玩就給他玩,干嘛跟他計(jì)較?粗艿鼙еb控車幸福的樣子,我覺得世界都拋棄了我,淚水一下子奪眶而出,我氣得拿著壓歲錢摔門而出。

          可剛離開家一小時(shí),我就覺得家真的是好溫暖,自己不該那么沖動離家出走,正在我思緒萬千的時(shí)候,一陣清脆的童聲打斷了我的思緒。

          循聲而去,我看見了兩個(gè)小女孩纏著媽媽,小一點(diǎn)兒的女孩說:“媽媽我要,給我!”我看見媽媽手里抱著一個(gè)電子琴,我等著那個(gè)大女孩兒做出像我一樣的舉動,可出乎我的意料,她竟然說:“媽媽,你給小妹吧,我不玩了!倍∶妹眠@時(shí)也變得善解人意說:“算了,姐姐,還是給你吧!我都不知道怎么玩。”“嗯,那以后單日子你玩,雙日子我玩,誰也不允許搶誰的,好不好?”“好,一言為定!”兩個(gè)小姐妹手挽著手走回了家,而母親看著兩個(gè)女兒能互相謙讓,也很開心,母女三人幸福的背影漸漸遠(yuǎn)去。

          看到這一幕,我又想起了剛才發(fā)生的事,我真是自愧不如,作為姐姐,什么事都應(yīng)該謙讓著點(diǎn)弟弟,不能跟他吵,更不該意氣用事。想到這兒,我覺得我應(yīng)該回去。

          回到家的小區(qū)門前,我一眼就看到了站在蕭瑟寒風(fēng)中的媽媽和弟弟。弟弟站在門口,手里抱著遙控車,嘴里還哭喊著:“姐,姐,你回來吧,我不跟你搶了,你回來吧!”看著他們這樣,不知是什么碰了我堅(jiān)硬的心弦。我哭了,快步走過去,幫他們暖和一下已經(jīng)凍僵的手。弟弟一下子撲在我的懷里說:“姐姐,你總算回來了,我以后再也不會跟你搶了,姐!”媽媽已是淚眼婆娑地說:“這孩子,真不讓人省心,跑哪兒去了?”我說:“別哭了,咱們快進(jìn)屋吧!”

          那件事以后,我懂得了感恩,感謝上蒼,讓我來到這個(gè)世界;感謝命運(yùn),讓我有一個(gè)溫暖的家;感謝父母,你們給了我無微不至的愛與關(guān)懷!案卸鞯男,感天動地……”是!讓我們都懷著一顆感恩的心,笑對人生! 老師 : 。

        感恩六年級作文6

          感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,這一天,人們要感謝這一年來他們應(yīng)該感謝的一切。假如我要過一次感恩節(jié),我又該怎樣度過呢?

          我會來到一個(gè)具有歐美裝飾風(fēng)格的房子里,桌子上滿是豐盛的飯菜,只有六支紅蠟燭照著屋子。我坐在桌前,默默禱告,然后從心底感謝我最該感謝的人。

          謝謝你,親愛的媽媽。您教會了我太多,也為我付出了太多。朋友說,母親的愛就如兒女的避風(fēng)港。在我失望傷心的時(shí)候,總有您陪伴我、鼓勵(lì)我,讓我茁壯成長。不懂事的無總是惹您生氣,可每到最后,還是要依靠您的肩膀。您的懷抱,永遠(yuǎn)是我最溫暖的家!媽媽,今晚,我會將送你的禮物,和從小到大所有寫了卻不敢寄給您的信一并放在您的床頭。祝您一生平安。其實(shí),還有一句一直沒有勇氣對您說的話:媽媽,我愛你!媽媽,真心謝謝你!

          爸爸,也應(yīng)該感謝您。從小我就十分羨慕你流暢的字體,于是,我默默練習(xí)著,一遍又一遍勾勒你的字反復(fù)琢磨。每當(dāng)別人吃驚地問我是否學(xué)過書法,我總是高興地回答:沒有!當(dāng)我為某次成功而沾沾自喜時(shí),你總是提醒我:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退于是,我暗自下決心:不能被你小看。在我不懈的努力下,終于看見了您滿意的目光。呵呵,終于沒讓您失望。還有,在您生日那天,我聽到了你對我最大的肯定:女兒,你是我的驕傲!爸爸,謝謝您!您給了我成長的動力!

          哦,對了,還有教會我堅(jiān)強(qiáng),教會我努力的周杰倫,謝謝你。很多人問我為什么喜歡聽你的歌,答案總是肯定的——我崇尚你的拼搏精神。我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音樂室里埋頭苦干的日子你是終身難忘的吧。因?yàn)槟鞘悄阍跓o數(shù)困難前表現(xiàn)出的執(zhí)著。很多人說你是個(gè)音樂天才,然而你知道:天才,不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。很喜歡你唱的那首《蝸!,我們,都像蝸牛一步步在向上爬。周杰倫,你那份對夢想的執(zhí)著深深地感動了我。

          應(yīng)該感謝的,還有你們——我的朋友。我在學(xué)習(xí)的汪洋中向前駛?cè),就如一葉扁舟,然而有了你們,我的旅程不再孤獨(dú)。我們共賞黎明破曉,同看日近西天。學(xué)海依舊會無崖,但卻因?yàn)橛心銈儾辉僖钥嘧鲋,而是樂在其中。名點(diǎn),我們就各分東西可我不會忘記,曾經(jīng)伴我同行的朋友。謝謝你們帶給我六年的快樂時(shí)光!

          感恩完畢,在飽飽地吃上一頓,我的感恩節(jié)就完美落幕了。

          生活,因感恩而美麗,如果沒個(gè)人都懷著一顆感恩的心,如果每個(gè)人都有自己的感恩節(jié),那世界,就會充滿快樂,充滿愛!

        感恩六年級作文7

          感恩的心,感謝有你。感恩老師,老師像紅燭一樣,燃燒自己,照亮我們,照亮了祖國的桃李;老師向一盞燈,為我們指引前進(jìn)的道路;老師像鑰匙,為我們打開了知識的寶庫……

          在我小學(xué)的道路上,有許許多多的老師曾給予我知識。但在我的印象中,有一位老師改變了我的人生。她是我小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)老師——郭寶華。

          其實(shí),我低年級時(shí)的數(shù)學(xué)成績還是不錯(cuò)的,經(jīng)常名列前茅,但是從上了四年級,數(shù)學(xué)成績像是逆水行舟,一直往下降。四年級時(shí)的教我們數(shù)學(xué)的是個(gè)男老師,他很嚴(yán)厲,經(jīng)常撕書撕本的,由于懼怕老師,所以四年級時(shí)的數(shù)學(xué)課,課上幾乎我從來沒有主動舉手回答過問題。四年級畢業(yè)考試,我的成績勉勉強(qiáng)強(qiáng)剛到九十分。

          五年級開始后,換了個(gè)新數(shù)學(xué)老師,郭老師。郭老師雖說是個(gè)女老師,但一點(diǎn)也不比男老師溫柔。我的數(shù)學(xué)成績不但沒有上升,反而繼續(xù)倒退,先從一百分降到了九十多,后從九十多開始往下降,直到七十三分?计呤值哪谴危冶还蠋熃械搅宿k公室。我原以為被她單獨(dú)找到辦公室去,不是被大罵一頓,就是被罰站一節(jié)課。沒想到,郭老師要找我談話。

          郭老師問我為什么成績會飛速下降,我搖頭說不知道。郭老師溫柔和藹的說她雖然教了我們還沒有半年,卻已經(jīng)了解了我的情況,知道我曾經(jīng)也是個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的孩子。而造成我數(shù)學(xué)成績下降的原因一是我懼怕新老師,二是我太過于心焦。我數(shù)學(xué)成績退步了,慌了手腳,不知道該怎么努力,而迷失了方向。本以為她會找我長篇大論一番,但她只說了幾句話。是我至今記憶猶新。她說,我最大的敵人是粗心和膽小,希望我多努力,正確掌握自己的船舵。即使我的數(shù)學(xué)成績不好,但我不服輸?shù)木褚呀?jīng)確定了我在她心中已經(jīng)是個(gè)好學(xué)生的形象。不知道為什么,聽到這些話,平時(shí)伶牙俐齒、叛逆的我,瞬間啞口無言。淚水不由的往下落……

          正是有了郭老師的這幾句話,我仿佛忘記了過去,忘記了曾經(jīng)那數(shù)學(xué)不好的歷史,開展了我人生的新航路。不到一年,我的數(shù)學(xué)成績又升上來了。年終,數(shù)學(xué)成績雖說不是很好,但是也洗刷了我的新紀(jì)錄。同時(shí)也改變了我的性格,讓我把“懦弱、粗心"扔進(jìn)了萬丈的深淵……年終發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),當(dāng)您看我雙手捧著那金黃色的獎(jiǎng)狀,站在講臺上,您笑了,那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……

          感恩老師,把曾經(jīng)那個(gè)懦弱、粗心我培養(yǎng)成了十佳好少年。郭老師,無論我的數(shù)學(xué)成績好與壞,我永遠(yuǎn)感謝你。感謝您改變了我的人生……

        感恩六年級作文8

          歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會想起在這里度過的美好時(shí)光。我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

          那天,我依晰記得是老師的生日,是回報(bào)“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識,她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來,你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時(shí),她會將耳朵微微貼近同學(xué),聽到同學(xué)精彩的回答,她會一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的同學(xué)不會,她便會拍拍他的肩,心平氣和的說:“來,坐下在好好想想。”每當(dāng)同學(xué)回答問題,她都會十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說想放棄哪個(gè)學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景,至今仍歷歷在目,老師的遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報(bào)老師,我和親愛的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻,這個(gè)老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!

          下課時(shí)分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來,在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場上比賽、奔跑,我們在這里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛的同學(xué)!

          這個(gè)夏天,我們即將分別,離開母校,離開老師,離開同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校,讓我認(rèn)識了親愛的老師和可愛的同學(xué)們。再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!

        感恩六年級作文9

          今年我十三了,回顧過去,有許多的故事值得我們來細(xì)細(xì)品味,“感恩”多么簡單的字眼,可是在人世間真正做到這一點(diǎn)的又能有幾個(gè)人呢?我雖然上六年級,但是我最感激的一個(gè)人已經(jīng)在我幼小的心靈中萌發(fā)了,那就是我上三年級時(shí)的班主任老師,至今想起仍感動至深,下面就讓我給你講講我與她之間的故事吧!

          記得那時(shí)的我身多病,就是那位班主任老師無微不至地照顧著我,其中有一件事回想起來我還記憶猶新,那是一個(gè)暴雨的夜晚,我們都待在教室中,突然肚子的一鎮(zhèn)疼痛,使我不得不放下手中的筆去找老師,我的心中有些害怕,因?yàn)槲疫@不是第一次找老師了,在學(xué)校已經(jīng)折騰的好幾回了,我害怕老師會批評我,但我還是給老師說了,接下來的事情使我更加感恩老師了,我跟她說后只見她十分慌張,于是便讓我先回到宿舍躺一會,并且讓我穿上了她那件僅有的雨衣,而他卻朝著學(xué)校衛(wèi)生室跑去,這時(shí)外面的雨仿佛下得更大了,我的眼睛不禁濕潤了,我靜靜地躺在床上,“知扭”一聲門響,老師便出現(xiàn)在我的面前,他的身上全被淋濕了,我接過她手中的藥卻是干的,這時(shí)一股暖流躺進(jìn)了我的心底,我的眼睛不禁又一次濕潤了。

          老師不僅在身體上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常給我開“小灶”。

          記得那是三年級下冊快期末考的時(shí)候,我卻在關(guān)鍵時(shí)刻掉‘鏈子’,是她把‘鏈子’給安上去的。那時(shí)候我迷上了電子游戲,成績也沒有原先的'那麼好了,也就失去了自信,整天投醉在虛擬世界當(dāng)中,老師知道了情況后,并沒有嫌棄我,而是語正心腸地對我說“永召啊,你快從那虛擬的世界中掏出來吧,不然會毀了你的終生的,老師也只能盡自己的全力來開導(dǎo)你,關(guān)鍵得看你自己的行動!甭犕昀蠋煹膭駥(dǎo)后,我深深的認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤。從那以后我的學(xué)習(xí)成績也從原來的中等,提高到了中上等,并且還在這次期末考試成績中拿了獎(jiǎng),在此我覺得這次的功勞大部分應(yīng)歸功于我的班主任老師,如果不是他的淳淳教導(dǎo),我也就不會有那時(shí)的榮譽(yù)了。

          感恩老師,也就等于是感恩了自己,老師您的愛如春風(fēng)一般和煦,使我們學(xué)會做人的道理;老師您的愛如同太陽一般溫暖,照亮了學(xué)生感恩的心;同時(shí)老師您的愛猶如寒風(fēng)那樣漂泊,使學(xué)生在失敗的道路中摸索經(jīng)驗(yàn),尋找到了成功。

          感恩的心,十一月,讓我們感恩老師吧!

        感恩六年級作文10

          在生活中,是誰不斷地鼓勵(lì)你,激勵(lì)你前進(jìn)?啊!是母親!是慈愛的母親!是誰在困難面前幫助你?!是母親!是堅(jiān)強(qiáng)的母親!又是誰在背后默默地為你付出一切?!是母親!是年邁的母親!

          母親為我們付出了那么多,為我們放棄了那么多?難道還不足以表達(dá)她對我們無限的關(guān)懷與希望嗎?

          我認(rèn)為,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,珍惜身邊一切美好的事物,學(xué)會以一顆感恩的心去過好我們的每一天。

          今天是3.8婦女節(jié),我悶頭苦想,怎樣才能使母親高興?不如送母親一束鮮花吧!只有鮮花的艷麗與綠葉的青翠才能讓人懂得用心去感恩,只有樸實(shí)而充滿生命力的鮮花才能表達(dá)此刻我對母親的愛!

          說買就買,我緊緊地捏著這些年來省吃儉用攢下來的錢,雖說都是五角一元的硬幣,但它卻充滿了對母親的感恩的心意。

          來到花店,我被那絢麗多彩的花朵深深地吸引了,它們那么漂亮,簇?fù)碇,一朵挨著一朵,一束挨著一束,好象在向大家招手,向大家絮絮低語,又象是在爭奇斗艷,似乎都想成為花中最美的一朵……看看那一朵朵玫瑰,花朵碩大,從里面透出眩目的紅色;百合花也不例外,它張開那可愛的臉龐,微笑著,注視著大家……彩色的花朵,翠綠的葉子,令人眼花繚亂,我看了又看,忽然看到墻角里堆著幾束康乃馨,它們微笑著,輕輕地望著大家。

          康乃馨,多樸實(shí)的花呀!不懂得驕傲,也不和別人攀比,寧靜而平和,默默地付出著……她不正如我們無私奉賢、偉大而又平凡的母親嗎?

          想著想著,我走過去,拿起其中的一束,買了下來。

          我匆忙地走在回家的路上,康乃馨發(fā)出陣陣芬芳,我陶醉了,充滿了幸福感與快樂感,走向了家門。

          “叮鈴玲,叮鈴玲”,隨著喜悅的門鈴聲,母親打開了門。

          “婦女節(jié)快樂!”我興奮地跳起來,滿臉歡喜地把花朵獻(xiàn)給了母親。

          鮮花是那么地嬌媚,吐著陣陣芬芳,把母親溫和慈愛的臉龐映襯得更加美麗。

          母親的眼眶濕潤了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),她忽然用雙臂抱住了我,紅潤的雙唇貼在我的臉上,這個(gè)甜甜的幸福的吻持續(xù)了很久。

          我們每個(gè)人,每時(shí)每刻,都在享受著母親溫馨的愛。

          用感恩的心,為母親點(diǎn)一盞感恩的燈!

        感恩六年級作文11

          親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操,如果,連感恩都不會的人,我可以這么說,以后是對國家沒有貢獻(xiàn)的人。

          兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。

          那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了!鞍职,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

          我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲。

          我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報(bào),學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊,趕快行動吧!

        感恩六年級作文12

          “感恩”這個(gè)詞,也許大家并不陌生?墒,在現(xiàn)實(shí)的生活中,有多少人能徹底地做到這一點(diǎn)呢?大多數(shù)家庭的孩子都認(rèn)為,父母一天到晚為我們辛苦地操勞是理所當(dāng)然的,所以他們就并不知道怎樣感恩。

          我曾聽說過這樣一則故事,一個(gè)孩子與他的母親鬧別扭,孩子一氣之下離家出走。到了半夜,孩子肚子餓了,在一個(gè)面條店前徘徊,這時(shí)店老板走過來說:“孩子,肚子餓了吧!”說著,便端來了一碗面條,孩子狼吞虎咽起來,吃完后,他哭著給那位店老板跪了下來,說:“叔叔,謝謝您!你可比我媽媽好多了!”老板聽了之后,說:“孩子,聽了你這句話,剛才那碗面我不應(yīng)該給你。你能給一個(gè)剛見了一面,僅僅給了你一碗面條的人下跪,卻在說你的媽媽不好。要知道,你媽媽辛辛苦苦養(yǎng)了你十幾年。 甭犃死习暹@些話,孩子恍然大悟,撒腿就往家里跑,當(dāng)他看到焦急到已暈倒在地的母親時(shí),眼睛里泛起了淚花,他淚流滿面地說:“媽媽,我錯(cuò)了!”

          在現(xiàn)實(shí)的生活中,我曾經(jīng)也是這樣,對家人大喊大叫,說一些傷父母的話語,不管怎樣,父母的心總是向著自己的,我為自己的劣跡 感到慚愧。感恩大師彭成的話“一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之!笔前,父母的愛就像太陽一樣,每天把他們的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),我應(yīng)該為他們做些什么?

          幫媽媽倒茶、替奶奶分擔(dān)家務(wù)、幫爺爺拿報(bào)紙……這一件件小事難道不是對家人的感恩嗎?作為子女,就要懂得感恩,感恩并不是一件困難的事情,它隨處可見,哪怕為父母做一件小事,父母也會感到十分欣慰。

          記得三年級的時(shí)候,媽媽的學(xué)校要搞創(chuàng)建的活動,整天忙得不可開交,一天到晚坐在電腦的前面,手機(jī)一個(gè)月就要充一次話費(fèi)。有一天,媽媽正在打一份報(bào)告,突然,來了一個(gè)電話,讓媽媽去開會,媽媽二話沒說,趕緊拿著包去了,這時(shí),我想:媽媽平時(shí)那么忙,今天就讓我來為媽媽做一件事吧!于是,我便拿起桌上的報(bào)告,打了起來,過了很長時(shí)間,我還沒打完,心想這個(gè)報(bào)告怎么這么長呀!我又“奮斗”了很長的時(shí)間,經(jīng)過不懈地努力,我終于打好了,可是長時(shí)間地盯著電腦,使我十分困,竟然趴在電腦上睡了,不知過了多長時(shí)間,媽媽回來了,她搖了搖我,我揉了揉眼睛,媽媽問道:“曉沐,這是你打的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是!”媽媽的眼淚流了出來,緊緊地抱著我,說:“曉沐,你長大了!”……

          感恩不是靠嘴上說的,要用真心去做,朋友,別猶豫,現(xiàn)在就和我一起行動吧!

        感恩六年級作文13

          感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……一聽到這首歌,我就聯(lián)想到感恩。感恩不需要金錢,感恩不需要珍貴的物品,只需一顆真誠的心。

          父母的養(yǎng)育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命,當(dāng)我降臨這個(gè)世界哇哇亂叫時(shí),父母就把我當(dāng)成寶貝。在成長的道路上,父母無微不至的關(guān)心我的安危冷暖。夏天,父母守護(hù)在我的床邊,為我驅(qū)蚊,給我扇扇子,讓我涼快。冬天,父母自告奮勇先把被窩捂暖,然后再讓我睡覺。當(dāng)我步入學(xué)校,父母送我上學(xué)。那時(shí)開的是電瓶車,無遮擋,炎熱的陽光直射過來,而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天,雨衣露出父母的臉,就這樣洗了個(gè)臉,而自己躲在父母身后的雨衣下,什么事也沒有。父母給我們最好的,自己卻很樸素。有一篇報(bào)道:老師問學(xué)生:“你的媽媽最喜歡吃什么菜?”許多人爭著說:“我的媽媽最喜歡吃魚頭!”其是并不是這樣的,而是父母想要把最好的留給自己的孩子。父母不僅養(yǎng)我,還教育我,讓我懂事。父母為我付出了很多,我實(shí)在感恩父母。

          在我的成長道路上,不僅有父母的養(yǎng)育之恩,還有老師的教誨深情。老師每天在學(xué)校里辛辛苦苦地用知識武裝我們,天天向我們灌輸知識的養(yǎng)分,教我們樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。從上幼兒園時(shí)老師就問:“長大相當(dāng)什么呀?”那時(shí)還很幼稚,有的人說想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)宇航員……簡直是應(yīng)有盡有。老師教我們鍛煉身體,教我們做廣播體操,及時(shí)關(guān)心學(xué)生的病痛。一次,我不小心把腳摔傷了,老師讓我回答問題時(shí)坐著講答案。在我遇到挫折時(shí),老師鼓勵(lì)我克服困難。一次英語考試沒考好,只考到87分,但老師表揚(yáng)我進(jìn)步了兩分,讓我繼續(xù)努力。老師教我的不僅是知識,還有道德修養(yǎng)。老師的言傳身教,為我們做了榜樣。一次上課鈴響了,老師還沒到,我納了悶,以前老師總是鈴沒打就已經(jīng)站在講臺上了,但這次怎么會遲到呢!不一會,老師蹦了進(jìn)來,我坐在后排看不見老師的腳。老師講課的時(shí)候也是蹦的,后來她蹦到我身邊時(shí)我才看清,老師的腿上還包著紗布。原來老師的腳因?yàn)轵T車受傷了,但她還要堅(jiān)守崗位來為我們上課,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受感動。實(shí)在感恩這么忠于職守的老師。

          如今,父母衰老了,額頭上滿是皺紋,老師的頭上也增添了很多銀絲,而我健康地成長起來。我要努力地學(xué)習(xí),考取好的學(xué)校,以實(shí)際行動,輝煌的業(yè)績。來感恩于他們的教育和關(guān)懷。

        感恩六年級作文14

          三月是一個(gè)陽光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),我參加了“星星火炬”英語風(fēng)采大賽全國總決賽,雖然獲得了全國銀獎(jiǎng),但是我看到了更加優(yōu)秀的小朋友的精彩表演;更加可貴的是我看到了小朋友們相互照顧、相互幫助的感人場面,使我受益匪淺!三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每個(gè)角落的季節(jié)。三月八號,我和天馬幼兒園的陳炯余小朋友一起懷著感恩的心到諸暨市特殊教育學(xué)校進(jìn)行“學(xué)雷鋒,傳遞愛心”實(shí)踐體驗(yàn)活動。

          在那里,天生智力偏弱的哥哥姐姐們的誠摯微笑,體現(xiàn)出他們的樂觀、自信與堅(jiān)強(qiáng)。在《感恩的心》的溫馨音樂旋律中,我們和30個(gè)哥哥姐姐進(jìn)行交流溝通,跟他們聊天游戲,用心交流,體會到他們的純真;體會到他們的團(tuán)結(jié)互助;體會到他們用微笑與命運(yùn)作斗爭的不屈的精神。他們當(dāng)中,有的哥哥姐姐智力先天不足,但是他們毅然堅(jiān)持學(xué)習(xí),不屈不撓,取得了諸暨市、紹興市科學(xué)知識競賽的優(yōu)秀獎(jiǎng),難能可貴。有的哥哥姐姐在無聲的世界里創(chuàng)造出有聲的精彩——有兩個(gè)哥哥姐姐獲得了全國殘運(yùn)會的冠軍,贏得了大家的陣陣掌聲,我們?yōu)橹湴。有的哥哥姐姐身殘志?jiān),雖然雙腿病痛,但是用靈巧的雙手贏得了諸暨市手工制作比賽的桂冠,出類拔萃。座談中,看著哥哥姐姐們燦爛的笑容,我們早已忘卻他們是天生不幸的孩子;看著他們面容坦然的神情,我們備受感動,感動的是他們面對困難毫不畏懼迎難而上的恒心,我們不禁潸然淚下。不管學(xué)習(xí)上有多少困難,生活自理上有多少艱辛,哥哥姐姐們都咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底;直到最終的成功。我們把學(xué)習(xí)用品贈送后,參觀了一個(gè)個(gè)教室,看著哥哥姐姐們的勤奮好學(xué)、鞠躬道謝的舉動,我深深佩服他們的毅力和素質(zhì),為了盡量不打擾他們正常的學(xué)習(xí),我依依不舍地告別了諸暨市特殊學(xué)校。

          通過這次實(shí)踐活動,我感觸很深。我想,雖然哥哥姐姐們的智力天生殘缺,但是他們的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)不屈的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,讓我們學(xué)會戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的困難,珍惜現(xiàn)有的幸福;珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件;珍惜和父母長輩相親相愛的美好時(shí)光;珍惜每一次和小朋友們的友好相處。讓我們逐漸學(xué)會用善良的心、感恩的心去面對身邊的每一個(gè)人、每一件事。讓我們懷著感恩的心的人把愛心傳遞下去,讓雷鋒精神長存。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,在感恩中不斷成長!

        感恩六年級作文15

          沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情很愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……

          這些都是淺顯的道理,沒有人不懂。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們在生活中理所當(dāng)然的享受著一切的同時(shí),你做過感恩嗎?下面的故事就是我的感恩。

          有一天,學(xué)校剛一放學(xué),天空就立刻黑了下來,我才剛剛想到自己忘記帶傘了。就在校門口等媽媽來給我送傘,可是等了還久也不見媽媽來。剛好有位好心的姐姐看見我沒有帶傘,就問:“小朋友,忘記帶傘了嗎?”我的眼神帶著淚滴的回答道:“是的,姐姐。”好心的姐姐就說:“哦!那姐姐送你回家好不好?你的叫在哪里。俊蔽矣悬c(diǎn)疑惑的說:“爸爸和媽媽說過不能隨隨便便的相信別人的話。”姐姐笑了笑,說:“小朋友,放心吧!姐姐不是什么壞人。”

          最后我還是跟姐姐一起打傘走了,到了家門口,我開了門,叫姐姐進(jìn)來坐了一會兒。也隨便問了姐姐的名字和地址。

          姐姐要走了,我揮著手對小茜姐姐說:“小茜姐姐,再見!有空再來玩!毙∠=憬阈χf:“好的,下次再來,再見!”

          終于到了晚上了,媽媽也回來了。于是我就跟媽媽講了我今天發(fā)生的事,媽媽就對我說:“這樣的好人真的實(shí)在是很少,下次我們一起去拜訪那個(gè)好心的姐姐,順便跟那個(gè)姐姐說聲謝謝!蔽壹乳_心又高興的對媽媽說:“好的!

          時(shí)間過了好久,終于今天媽媽有時(shí)間了,她說:“今天,我們就去姐姐家,好不好?”我毅然決然的答應(yīng)了。

          下午,我們到了姐姐家,在姐姐家里我們看見了姐姐的爺爺和奶奶,就是沒有看見姐姐的爸爸媽媽,于是我就問:“姐姐,你的爸爸媽媽不在家嗎?”姐姐無奈的說:“我的爸爸媽媽不在這里,他們?nèi)ネ饷婀ぷ魅チ恕!蔽揖褪掌鹞业暮闷嫘模f:“哦!”

          要離開了,我就跟姐姐說了聲再見,也對姐姐說了聲:“謝謝姐姐上次送我回家。”姐姐笑著對我說:“不用客氣,這是應(yīng)該的!

          這天回來后,媽媽就教了我許多做人的道理,其中就有一條是怎樣學(xué)會去感恩別人。

          當(dāng)別人幫助你的時(shí)候,不要覺得自己是什么人緣好或者是其它的。感恩是一件美好的事,當(dāng)別人幫助,你要答謝他/她,因?yàn)槟愦鹬x了她/他,那個(gè)人就會感到很高興。

          經(jīng)過這次事情后,我懂得了什么是感恩,也學(xué)會了怎么樣去感恩別人,同學(xué)們,你們學(xué)會了嗎?

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