【精華】六年級考試作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的六年級考試作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級考試作文 篇1
今天修武縣招教面試在我校舉行,此次面試工作由縣人事局、組織部、紀(jì)檢委三家聯(lián)合舉行,我和校長以及后勤的兩位老師服務(wù)此項(xiàng)工作,整個面試工作有條不紊,嚴(yán)格、規(guī)范、公平、公正,下午三點(diǎn)多鐘圓滿結(jié)束。
按照人事局領(lǐng)導(dǎo)的要求,6:40到校開始準(zhǔn)備工作,全體工作人員7:00到達(dá)考點(diǎn),7:30左右一輛大巴開進(jìn)校園,賓客對話期間我得知評委是外地市請來的,談話期間,縣紀(jì)檢委的一位領(lǐng)導(dǎo)說:“今天早上我去接評委老師,上車之前不知道往哪個方向去,上車后才接到通知,告訴我去的方向!笨涂h的領(lǐng)隊(duì)說:“來這里之前我們告訴老師有一個緊急參觀任務(wù),今天早上集合時,有的老師還帶著大旅行包,我說旅行包先放在辦公室,就今天一天時間!痹u委在校長室簡單就餐后,考試工作8:00準(zhǔn)時開始。
為了嚴(yán)肅、嚴(yán)密期間,全體工作人員,評委老師的手機(jī)全部收交,中午全體工作人員、評委老師在考場簡單盡餐,又開始工作,聽領(lǐng)導(dǎo)說,大約5點(diǎn)左右成績就出來了,明天就網(wǎng)上公示。
這樣的工作我經(jīng)歷了多次,親眼看到程序是那么嚴(yán)謹(jǐn)、貼衣無縫,親耳聆聽要求是那么嚴(yán)格、責(zé)任重大,應(yīng)考人員是那么不易,考試期間,我看到一位考試結(jié)束的年輕女子從考場出來,看樣子儀表大方,聰明伶俐,卻一臉沮喪,我關(guān)心的問她幾句,他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去,看樣子她對這次考試非常失望,F(xiàn)在的年輕人求得一份工作,爭得一個崗位,太艱難了,太不易了,我想說,老師們好好珍惜自己的這份工作,好好珍惜這個崗位吧!教師這個崗位,是一份很好的工作,要有良好的師德師風(fēng),要有高度的責(zé)任心,要盡心盡責(zé),鐘愛自己的事業(yè),熱愛自己的學(xué)生,用良好的心態(tài)去面對一切,天下沒有克服不了的困難,沒有過不了的火焰山,有激情才會有行動,有目標(biāo)才會成就夢想。
六年級考試作文 篇2
今天早上的第一、二節(jié)課,我們進(jìn)行語文第六單元測試。一聽說要測試,我和我的同桌丁俐文趕緊打開語文書看了起來,真是“臨陣磨槍,不光也亮”,做著沒效果的無用功。
不一會兒,鄭老師就抱著一摞試卷走來了。我的心里像有十八個吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在規(guī)定的時間內(nèi)寫完作文,按時上交試卷。試卷發(fā)了下來,我“筆下生花”,飛快地做了起來。畢竟現(xiàn)在的作文題越來越難了,不趕緊把前面的基礎(chǔ)題做完,我這只“蝸!笨峙聲r間又要不夠了。
一節(jié)課下來,我費(fèi)盡力氣地總算把試卷的基礎(chǔ)題做完了,接下來就要寫作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”,幸好在家有所準(zhǔn)備,想好了要寫寫我們敬愛的班主任鄭老師,她在我心中就是平凡生活中的最美,我們生活中的一道亮麗風(fēng)景線,她帶給我們許多陽光和快樂。想著想著,我趕緊動筆寫了起來,可寫完第一自然段后,不知接下去該怎么寫了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)旁邊的駱一江同學(xué)已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶纪瓿闪,正忙著檢查了。這時的我就像一只熱鍋上的螞蟻,急得直撓頭發(fā)。我絞盡腦汁想啊想,終于理清了思路,把我在平常生活中對鄭老師的言行舉止、穿著打扮等方面的觀察著手寫了起來?墒菚r間不等人,我快馬加鞭的趕啊趕,可由于前面浪費(fèi)的時間太多了,不管怎么趕,我最擔(dān)心的事情還是又發(fā)生了。
看著同學(xué)們拿著做完的試卷一個個從我身邊走過,我懊惱不已,恨不得自己一頭鉆到課桌下,無臉見老師和同學(xué)。正在這時,張柄柯同學(xué)看見了我的試卷,說:“你怎么才寫三、四排啊,這么慢!”我的好朋友李建同學(xué)聽見了張柄柯的話,走過來說:“周啟源,加油啊,趕快!”聽了同學(xué)們的話,我心如刀割,難道我真是班里的“蝸!眴幔恳恢煌习嗉壓笸鹊摹拔伵!眴?
不行,我決不能再做“蝸牛”,以后一定得加快自己的速度,讓同學(xué)們刮目相看。但我知道光說不練肯定不行,我一定要克制自己貪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,讓自己變成一只“極速蝸!,讓同學(xué)們知道“蝸!币矔⻊(chuàng)造奇跡!
六年級考試作文 篇3
期中考試過了,我的分?jǐn)?shù)出來了,我知道數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)73后,心里便涼了半節(jié),哦不整整一大節(jié),我的數(shù)學(xué)一向都是105分以上的,這次怎么……
我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎么,考試分?jǐn)?shù)出來了吧,說來聽聽!蔽衣牭胶,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這么差!蔽艺f:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學(xué)也沒有……”媽媽說:“那你的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)呢?”我聽到后心里已經(jīng)有了無數(shù)種被罵的想法比如……“聽到?jīng)]有!快點(diǎn)告訴我!眿寢尨呶伊耍一卮穑骸7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什么?_?我沒聽錯吧!73,你是想干什么啊你!蔽摇揖褪菛|錯西錯,分就沒了。
第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學(xué)——43,不要以為43是一個很低的分?jǐn)?shù),是因?yàn)榭偡质?0呀!
我把這幾樣分?jǐn)?shù)都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補(bǔ)習(xí)班效果就是好,下次繼續(xù)去!
六年級考試作文 篇4
偶然,記起一個偉大的人來。他給我的感觸很深。
星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來了一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨。“唉,他這種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神啊!
透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同。
然而,命運(yùn)安排了我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。
一個蒼老的聲音在背后響起:
“錢,錢掉……了!
媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去,掏出錢包清點(diǎn)了一下!把,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。
我的心,再一次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地?fù)炱穑胚M(jìn)自己的口袋。我們也不會發(fā)覺?墒撬瑳]有這么做!
我徹底改變了對他的看法。
他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!
哇,他這個人!
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動彈。
六年級考試作文 篇5
我是一名普通的小學(xué)生。如果我問你最害怕什么,恐怕你會說:“紙老虎——試卷!”考試想買彩一樣?己昧,皆大歡喜?煽疾盍,老師罵,家長打,同學(xué)笑……咳!
“明天就要英語考試了!”我暗暗想,腦海里浮現(xiàn)出了家長罵我打我的景象。“可怕的考試!”我大聲喊。
我躺在床上,想著明天的考試,輾轉(zhuǎn)難眠。忽然,我模模糊糊睡著了……
“你好,這里是25世紀(jì)!”一位笑容可掬的仿真機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前。“什么?25世紀(jì)?”“對呀!我聽見你一直喊‘不要考試!不要考試!’,所以就把帶你來了?荚囀嵌嗝催b遠(yuǎn)的事情呀!已經(jīng)是幾百年前的事情了。那我?guī)闳⒂^參觀我們的學(xué)校吧!”
他帶我來到一間擺放著許多電腦的房間。“這些可不是一般的電腦。”機(jī)器人笑著說,“它的運(yùn)轉(zhuǎn)速度已經(jīng)超過人腦腦電波的速度了,不過它是用來檢測書生們的學(xué)習(xí)情況的,就相當(dāng)于你們的考試!蔽易屑(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它多了一個小盒子和一個麥克風(fēng)。我指著它們問,“這是什么東西?”“聲頻處理器和聲音接收器呀。雖然這臺電腦已經(jīng)接近人腦思維,但無法直接接受人類的語言,所以就要轉(zhuǎn)換成聲音。想試一試嗎?”“好呀!”我爽快的答應(yīng)了。
機(jī)器人打開電腦,然后打開了一款開車的游戲,說:“開始吧!”“這就試考試?”我疑惑不解。剛按下開始,汽車在我的控制下往終點(diǎn)開去?蛇@時,電腦問:“39。6×38+60。4×38等于多少,10、9、8……”“3800!”“正確”。突然電腦又問:“我們以每小時60千米的速度到達(dá)距6000公里的終點(diǎn)需要多少時間?”“15分鐘,哦不,10分鐘!”“回答錯誤!”電腦屏幕上出現(xiàn)了一個手,把我車窗打碎了……我的速度就減慢了一些……“這只是四年級的內(nèi)容,有許多關(guān)卡,如果過了小學(xué)級別,就有一張通知書,進(jìn)入中學(xué)讀書,這樣,人人都愛讀書了。我們有專業(yè)的.人員來編寫這些程序,每天都會自動更新。想不想留在這兒?”“我……”
“起床了,還要考試呢!”我從夢中驚醒了。這只是一場夢。但我相信,快樂學(xué)習(xí)一定離我們不遙遠(yuǎn),或許實(shí)現(xiàn)這個愿望的時候,就沒有人會說:“我渴望沒有考試!”
六年級考試作文 篇6
考試前老師叫我們復(fù)習(xí),同學(xué)們都在聚精會神地看書,而我卻總是無法集中精神,心中害怕考差了會讓爸爸失望的,畢竟每個家長都是望子成龍!我這樣膽戰(zhàn)驚心的堅(jiān)持了一會兒,后來我又想:只要我盡了最大的努力,考了自己只能考到的分?jǐn)?shù),爸爸應(yīng)該不會怪罪我,因?yàn)槠綍r他這么疼愛我。想到這里我就全神貫注的看起書來了。
真是“光陰似箭,日夜如梭”呀!不一會兒下課鈴響了,我收好課本索性痛痛快快地玩了十分鐘,爸爸不是說過,學(xué)習(xí)要大考大耍,小考小耍,不考就不耍嗎,考試前心情一定要放松!
馬上要考試了,老師為了我們不作弊把書都收起來了,還叫我們一個一個把手伸出來,看一看有沒有寫與考試有關(guān)的東西。
考試正式開始了!
我胸有成竹地領(lǐng)了卷子,做起了題。第一個題是聽力測試。對于我來說簡直是易如反掌。因?yàn)槲覍偈,所以就有一對最敏感的耳朵;第二個題是寫單詞。我前八題全做起了,可是最后一道題遇到了攔路虎,是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前幾天老師出的題,我若有所悟,急忙改成了rose,是玫瑰花的意思;第三題是選擇題,我對這種題早就熟悉了,句子我倒背如流,根本難不住我;最后一道題更簡單,是根據(jù)英標(biāo)寫單詞,我下筆有如神助般做下去。
我做完后交了考卷發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉苦臉;有的同學(xué)正在不假思索的作題;有的同學(xué)咬著筆桿還在思考,雖然現(xiàn)在天氣很冷,有個同學(xué)額頭居然冒出了微微汗水……真是五花八門,百態(tài)眾生。
第二天我以全班第一名的成績回報了父親,沒有讓他失望。同時我夜懂得了做任何事情都要對自己有信心,不能半途而廢!
六年級考試作文 篇7
考試中的三部曲人人都不一樣,下面來看看屬于我的三部曲吧!
前奏曲(考試中):架子鼓
哎呀!怎么辦,這題目怎么這么難?出考題的人是想為難我們嗎?我這么做到底對不對呀?……在安靜的考場中,只有一片寫試卷時發(fā)出的沙沙聲,以及某位學(xué)生極不和諧的嘆息聲。哎,這位學(xué)生就是我了,誰讓我不知道出題人想得是些什么呢,只好絞盡腦汁,能想出多少是多少唄!考試時,我的心跳就像在打架子鼓一般。嘭嘭……嘭嘭……嘭嘭……節(jié)奏感十分強(qiáng)烈,但又令人緊張。
間奏曲(考試后):忐忑
《忐忑》這首歌想必大家都不陌生吧!考試之后,我的心情真像是十五個吊桶打水——七上八下的。就和龔琳娜老師唱得《忐忑》一般。要問我為什么,你看這考得好也就罷了,這要是考得不好,馬上就要畢業(yè)了,不光是自己比不過人家,孩子丟臉,連父母也跟著沒面子呀!想象著考好時父母喜滋滋的表情與考不好時父母希望落空的目光。哎,這真應(yīng)了那句“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”啊!
尾奏曲(成績出來后):(合奏曲)電閃雷鳴
成績終于出來了,這可是大事啊!拿到成績我傻眼了,我兩門九十幾,一門七十幾,完了,這下子該做好挨罵的心理準(zhǔn)備了!聽著老師報的分?jǐn)?shù),我心頭就像劃過一條閃電一般,緊跟著的是陣陣的隆隆雷聲。這雷電震得我頭昏眼花,毫不遜色于貝多芬的電閃雷鳴交響曲,時而尖時而沉。
考試三部曲在人家地方還能有個甜蜜圓舞曲做結(jié)局,我咋就不行咧?哎……
六年級考試作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在扶余,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多。但我最愛的還是家鄉(xiāng)的葡萄。
提起家鄉(xiāng)的葡萄,可真的是遠(yuǎn)近聞名呢,人們都會豎起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄譽(yù)神洲啊!”
陽春三月,冰雪融化,春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時節(jié),才下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,剛剛蘇醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸著甘甜的雨露,它們在一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,向上長。
夏天來了,葡萄也已經(jīng)長出了一片片綠油油的葉子了,它們像一個個大蒲扇一樣,郁郁蔥蔥,繞著葡萄架向上攀登,像一條條綠色的絲帶把整個葡萄架遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在它們之間偷偷地長出了一串串嫩綠的葡萄,看上去就像一串串路寶石,晶瑩、有光亮,讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽像火球一樣炙烤著大地。大人們常常拿著扇子興致勃勃地來到院子里的葡萄架下,他們有時候下棋,有時候談天說地。而我們小孩兒呢,就爬在凳子上抬起頭看著這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水,只盼著它們快快長大,變熟。
秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)然了葡萄也要成熟了。它的果實(shí)已經(jīng)由綠色變成了紅紫色,一串串地點(diǎn)綴在綠油油的葉子間?瓷先ゾ拖袷且淮К撻W亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了,我們終于可以摘下這一串串的“珍珠”品嘗一下了。啊!真是甜!一直甜到了心里去。大人們可要忙活了,他們有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望著一筐筐珍珠似的大葡萄,無論是大人還是小孩兒都打心眼里高興。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的葡萄。
六年級考試作文 篇9
本次英語考試,記得在交卷的時候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時,英語考試一共六十分鐘,我花了個二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍,斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿,也便沒有再檢查。
星期五拿試卷的時候,我依舊信心滿滿,甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時候,我看到了在總分哪里寫著一個數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當(dāng)時的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對錯的那一個題在旁邊寫了一橫加上一個數(shù)字10.這怎么可能?記得在寫的是時候我認(rèn)認(rèn)真真的,仔仔細(xì)細(xì)的看了又看,讀了又讀。我還在每個問題的答句下畫了一條橫線,標(biāo)上了問題的序號。這怎么會錯了,我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個最低級的錯誤。我依賴于平時都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初。
回到家里我想了又想,我認(rèn)為錯這樣一次也不一定是壞的結(jié)果,至少它讓我明白了下次再寫任何題的時候一定會仔細(xì)的、認(rèn)真的,看題目。
對這次的考試,我提出的解決方案只有兩條:
1、下次在考試的時候認(rèn)認(rèn)真真的審題,弄明白題目的意思。
2、下學(xué)期的時候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講,思想絕對不開小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了,其他題也扣了不少分,可見我的基礎(chǔ)也不是很好。
英語老師我會努力的,下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù),展現(xiàn)給您。
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