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      2. 六年級(jí)寫景的作文

        時(shí)間:2022-02-12 20:22:30 六年級(jí)作文 我要投稿

        精選六年級(jí)寫景的作文錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)寫景的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選六年級(jí)寫景的作文錦集7篇

        六年級(jí)寫景的作文 篇1

          沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,廩人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一個(gè)人的心中。這,就是春雨,我喜歡這絲絲春雨!

          輕輕的細(xì)雨它飛灑向大地?炜!地面上已是清亮亮的一片,淺淺的倒映出人的身影。當(dāng)雨水滴到小河中時(shí),水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪,隨后便慢慢地蕩漾開去。

          又是一陣微風(fēng)吹來,它把雨簾吹斜了,雨珠飛快地向小草奔去,小草在風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來,滴入了泥土,便再也尋找不到了!

          春雨弟弟又向花兒飛去,沙沙沙,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊,老楊樹抖了抖身子,田里的麥子披上了綠袍,柳樹姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開了嘴,因?yàn)榇河晔谴笞匀唤o他們的最好的禮物,春雨讓它們知道寒冬已經(jīng)過去,迎接它們的是溫暖的春天!

          小雨又跑到了我家,我走出了大門,在貪玩的雨寶寶的帶領(lǐng)下,我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒,張開嘴巴,讓雨珠躍到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心啊!我細(xì)細(xì)地聆聽著春雨落在雨棚上的聲音,這春雨沒有舒伯特小夜曲那么恬暢,沒有貝多芬交響曲那么歡躍,只是細(xì)細(xì)地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無私,濕潤(rùn)中含著熱情,溫馨中透著細(xì)膩,蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地,雖然給我們帶來許許多多的不便,可是我只想說一句話:

          春雨,我好喜歡你呀!

        六年級(jí)寫景的作文 篇2

          靜靜的伏在窗臺(tái),昏昏欲睡,突然窗上“嗒、嗒”地奏起歡快的樂章。

          我抬起頭,推開落滿灰塵的窗。只見窗外淅淅瀝瀝,春雨來啦!

          我興奮地捕捉著雨滴,看它們?cè)谑终粕下湎拢鲆欢涠湫∷ā?/p>

          春雨真是個(gè)調(diào)皮地魔術(shù)師呢!瞧,它們一個(gè)個(gè)活潑地飛翔,越過柳條,柳條更綠了;

          親過樹葉,樹葉歌唱了;跑過窗戶,窗戶變成了萬花筒。

          它們跳著,跑著,溜進(jìn)我的心里,清洗我的心靈。

          它們又像那無私的奉獻(xiàn)者,洗刷了房屋,澆灌了花草,清掃了街道。這神奇的小精靈!

          我望向遠(yuǎn)方,看天邊那方雨景。高低起伏的樓房在之中,頗有一番群山之味。

          小雨“沙沙”地敲打樹葉,伴著微風(fēng)扶弱柳,吹得小樹咯咯笑。

          天空中一團(tuán)團(tuán)棉花糖,你擠我,我推你,胖胖的肚子在天上緩緩地移動(dòng),可愛極了。

          天邊像是一層薄薄的霧,繚繞在若隱若現(xiàn)的山峰上,是那么輕,那么柔,

          仿佛輕輕一吹,便散去似的。

          空氣上散發(fā)著清新的泥土氣息,伴著花兒的香氣,彌漫著那味道,是多么的沁人心脾!

          樓下調(diào)皮的孩子們,快樂地在細(xì)雨中又唱又跳!跋掠陣D!”他們和細(xì)雨嬉鬧著。

          伴著雨的沙沙聲,我不禁追憶起自己的童年,重溫兒時(shí)的歡笑聲,

          自己也忍不住跑了下去,和春雨嬉戲。這調(diào)皮的春雨,還能猜透人的心思呢!

          這點(diǎn)點(diǎn)微雨,“沙沙”地唱著,給這寧?kù)o的城市,增添了許多歡樂。

          愿這春雨常在,愿這春雨常樂!

        六年級(jí)寫景的作文 篇3

          春天,百花盛開,到處洋溢著喜氣和歡笑聲。你聽,小鳥在嘰嘰喳喳地叫,小蜜蜂們嗡嗡嗡地叫和孩子們嘻嘻哈哈地聲音,匯成了一支優(yōu)美的動(dòng)聽的歌。萬物都復(fù)蘇了,柳樹梳理著它又長(zhǎng)又綠的頭發(fā),為世界增添了一份光彩;梧桐樹也抽出芽,只不過很小,又嫩又綠;楓樹也抽出它嫩綠的枝條人們?cè)诹鴺涞紫抡f話;在梧桐樹下面扇風(fēng);在楓樹下觀察春天的時(shí)候出去走走,我的心也陶醉了。廣州的春天可真美麗!

          不知不覺,夏天來了,夏天的感覺可沒有春天的好,又悶又熱。一陣狂風(fēng)吹來,撲打在人們的臉上,人們趕緊跑回家。過了一會(huì),小雨落下來,接著大雨又嘩、嘩、嘩落下來。透過窗戶,可以看到一個(gè)個(gè)小精靈從天而降。落在草叢里,小草盡情地吮吸著雨姑娘給它帶來的雨水。漸漸地,它們便在雨水中成長(zhǎng)小草上、花朵里,樹葉上都綴滿了一顆顆晶瑩剔透的露珠,格外清晰明亮。

          秋天到了,收成的季節(jié)也到了。稻谷彎彎金黃的腰;一顆顆葡萄如晶瑩透亮的珍珠;楓樹筆直地立在馬路旁,楓葉火紅火紅的,真不愧為叫停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花呀!果園里,果實(shí)累累?矗⒐蛼鞚M了枝頭。秋天,真是一個(gè)收成的季節(jié)。

          寒冷的冬天到了,廣州雖然不會(huì)下雪,但是有時(shí)也會(huì)很冷?墒侵挥猩紭浜退蓸湓谶@寒冷中成長(zhǎng),為廣州增加了一份光彩。

          我愛廣州,更愛廣州的四季!

        六年級(jí)寫景的作文 篇4

          秋天,天高氣爽。一碧如洗的藍(lán)天猶如一顆藍(lán)寶石。幾片云彩飄過,顯得天空更藍(lán)了,成群結(jié)隊(duì)的大雁,趁著秋高氣爽,排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方,一會(huì)排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形。有時(shí)邊飛邊叫,真可謂是雁過留聲。

          最引人注目的是那漫山遍野的楓葉。近看,楓葉像我們的小手,在和我們打招呼;遠(yuǎn)看,山坡上樹樹交錯(cuò)、葉葉相連、層層疊疊、相互輝映,映紅了半邊天。在大片大片火紅中夾雜著深黃色、褐色。像一只只蝴蝶在空中飛舞,真是絢麗多彩。看著這美麗的情景,我不由地吟誦:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

          菊花像個(gè)演員,優(yōu)雅地登上舞臺(tái),那五顏繽紛的顏色:紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百態(tài)的形狀:大如繡球、細(xì)如發(fā)絲、漂亮的如牡丹那樣華貴。任由秋霜怎么催打,它卻盛開在嚴(yán)寒中,真是堅(jiān)強(qiáng)。

          活潑的兒童走出家門,投入大地母親的懷抱;到公園賞菊;到果園里摘果;滿面紅光的老人在重陽節(jié)這天登高望遠(yuǎn),強(qiáng)身健體,祝愿自己身體健康!

          秋天,天高氣爽,果實(shí)累累,更是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛秋天!

        六年級(jí)寫景的作文 篇5

          美麗的小鎮(zhèn):嶺背,它是我的家鄉(xiāng),那兒盛產(chǎn)柿子。

          清晨,東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞,村子房屋上飄著縷縷炊煙,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧.

          山上的霧還沒有散盡,陽光下,山好像是披著透明薄紗的`仙女,神秘而又恬靜。山上偶爾會(huì)傳來幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,仿佛是在向我們問好。

          我和爸爸踏上山徑,山路兩邊杉竹成林,泉水淙淙,可美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山頂好像離我們非常的近,只有幾步之遙就可以登到山頂上去。我和爸爸一邊趕路,一邊欣賞沿途的景色。這滿山遍野都長(zhǎng)滿了野藍(lán)莓,看到這些野藍(lán)莓,我欣喜若狂。這時(shí),我的嘴角也不免要流口水,我走到一束野藍(lán)莓從前摘了一顆,!好好吃呀!我連吃幾個(gè),然后摘了一大袋帶回去吃。

          沿著盤山路,一盤又一盤向山頂靠近,沒有費(fèi)多大的勁,我們已經(jīng)走上了山腰,只見蜿蜒盤旋的山路兩旁長(zhǎng)著奇花異草,它們有:像紅紅的小燈籠的;像藍(lán)色的小吊鐘的;像小石榴的……真是百花爭(zhēng)艷呢!看得我應(yīng)接不暇。

          終于,我們爬上了山頂,俯視四周,一棟棟房屋高低錯(cuò)落的排列著一塊塊農(nóng)田就像小方塊一樣。站在山頂深吸一口氣,情不自禁地喊道:“家鄉(xiāng)的大山,我愛你呀!

          六年級(jí):肖韓茜

        六年級(jí)寫景的作文 篇6

          走出門,微風(fēng)第一個(gè)迎接我,從東方升起的太陽向我綻開了笑臉,早晨,好清爽。

          不坐車,不帶相機(jī),也不帶零食,踏一條鄉(xiāng)間小路,獨(dú)自去訪問我的朋友。

          那座小橋,是我第一個(gè)要拜訪的朋友。啊,小橋,你靜靜地躺在河水上,無論刮風(fēng)還是下雨,無論地震還是洪水,你都盡職盡責(zé)的為人民服務(wù)。

          走進(jìn)果園,燈籠似的紅蘋果蘋果向我微笑;葫蘆似的梨子掛在樹上,風(fēng)一吹,便搖頭晃腦起來,像淘氣的孩子在有口無心地讀書;核桃樹高大的身軀挺立在果園邊上,仿佛一位勇士在站崗放哨,他手里拿了很多青色的乒乓球,原來是還未熟好的核桃,等季節(jié)到了,它便會(huì)換上一套褐色衣服,你只需用石頭將它輕輕敲開,誘人新鮮的果實(shí)就在里面。

          走進(jìn)花園,頓時(shí)芬芳撲鼻,花朵好似一位位仙女,正為人們展示舞姿呢!勤勞的小蜜蜂又來采蜜了,它們可認(rèn)真了;蝴蝶小姐看見了,也想過來湊湊熱鬧,她穿著漂亮的禮服在空中翩翩起舞,仿佛在和花朵比誰更漂亮,誰更有舞蹈的天賦呢!

          太陽快落山了,我也該回去了,我最后又看了一眼我的朋友,在心中和他們默默地告別,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情,將我的朋友記在心中,還帶回了一路月色盡興而歸。

        六年級(jí)寫景的作文 篇7

          四月是一個(gè)春暖花開的季節(jié),在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們一家去了大幕山游玩。

          在路上車開了近兩個(gè)小時(shí),我們終于來到大幕山下,因?yàn)檎惦p休日,天氣晴朗,再加上正是櫻花正盛的時(shí)候,有許多人來觀賞櫻花,山下已停了好多車,山路上到處是人來人往,車來車往,真是游人如織,一幅熱鬧非凡的景像。車子剛往上開了幾分鐘,就被堵在路上。父母為了鍛煉我,讓我獨(dú)自一個(gè)人先上山,他們帶著弟弟慢慢地隨著車流往上開。

          上山車真多呀!我爬了三、四十分鐘的山,但前方還是一眼望不到頭的車隊(duì),整個(gè)盤山公路就成了一個(gè)停車場(chǎng)。繼續(xù)往前走,不一會(huì)兒,我看到一片竹林,陽光從密密的竹葉中透過,灑在地上,也別有一番風(fēng)味。這時(shí),我突然聽到“嘩嘩”的聲音,我想這山溝中一定有條小溪。我心中有一種“未見其人,先聞其聲”的感覺,大約走了十來分鐘,路邊漸漸地有了幾顆開著宛如白雪一樣的櫻花。這零零星星的幾顆櫻花讓我對(duì)山頂上的櫻花產(chǎn)生了極大的興趣,不由得自己腳底下就加快了步伐,轉(zhuǎn)了幾道彎,映入眼簾的就是滿山遍野的櫻花。這里的櫻花可真多呀!有的如桃花一樣的粉紅,有的卻是像白雪一樣的潔白,還有幾顆卻似秋天的樹葉一樣的明黃,又往前走了一段路,溫暖的春風(fēng)輕佛著臉面,路旁的櫻花也微微地向我打著招呼。

          走到一顆樹陰下,我也爬了一個(gè)多小時(shí)的山。漸漸的感覺有點(diǎn)累了。我就坐在山石上休息一會(huì)兒,旁邊有一條清澈見底的小溪。靜靜地看著小溪,我想起了剛開始時(shí)聽到“嘩嘩”聲。就自言自語道:“也許就是從這里流下去的吧!”這小溪真清呀!清得能讓我看見溪底的一顆小石頭。小溪旁就是濃密的樹木,可是水里卻沒有一點(diǎn)腐爛的痕跡。這條小溪同樣地也引起許多人的注意。有的人用礦泉水瓶裝點(diǎn)水喝,有的人用手輕輕地?fù)徇^水面,感受著溪水的清涼,還有的人在水流平緩的地方輕輕地捧起一捧水,洗去臉上的汗水與疲乏,還有幾個(gè)愛美的大姐姐對(duì)著水面整理自己的發(fā)型。這時(shí)我回望了一下山下,滿山的櫻花讓我感受到了大幕的美麗。

          在將來,我會(huì)看到更多的美景,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記大幕山的櫻花!它的美景將永遠(yuǎn)地刻在我心里。

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