關(guān)于六年級(jí)樂(lè)趣作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)樂(lè)趣作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1
第一次養(yǎng)狗我家有一只小狗，當(dāng)我和它在一起時(shí)，就感覺(jué)很快樂(lè)。我出去玩時(shí)，都帶著小狗，它很聽(tīng)話，而且令人喜歡，人們總表?yè)P(yáng)我的小狗，就像表?yè)P(yáng)我。不管我做什么，小狗都跟著我。有一天，我去上課，小狗在家很孤獨(dú)，我也覺(jué)得在學(xué)校也很孤獨(dú)，我上體育課的時(shí)候，我在想我家的小狗，我知道小狗也在想我。
明天就要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了，媽媽為此給我買了新鞋，我想穿上這雙新鞋，我一定能賽出好成績(jī)，小狗也會(huì)為我驕傲，想到這兒，我興奮不已。不過(guò)，到了第二天早晨，我看見(jiàn)我家的小狗正在新我的新鞋子，我生氣了說(shuō)：“你為什么把我的寫字咬壞？”我知道狗聽(tīng)不懂我的話，所以我便按耐不住心中的怒火，拿著兩只鞋子往小狗身上扔，狗吱吱地叫，它很疼。
星期四我去上學(xué)了，我忘記了關(guān)門，小狗先跑出來(lái)，我媽媽說(shuō)：“這孩子怎么忘了關(guān)門了！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)小狗跑了。我回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)小狗不在家，我四處都找了，但都找不見(jiàn)，幾乎把整個(gè)家翻遍了�？墒沁�是沒(méi)有找到，都怪我沒(méi)有關(guān)門。我想了想，小狗會(huì)不會(huì)被逮狗的逮走了，我現(xiàn)在后悔起來(lái)，不應(yīng)該對(duì)小狗發(fā)火。從那以后，我每天早晨，中午，下午都在想我的小狗。同時(shí)也想告誡大家，小狗是人類的朋友，請(qǐng)友善的對(duì)待它們。
我又買了一只新的小狗，盡管它也愛(ài)亂咬東西，但是我理解它并原諒它。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2
讀書(shū)，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書(shū)，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……
我把讀書(shū)當(dāng)作生活中最大樂(lè)趣，但是我從來(lái)不會(huì)計(jì)較書(shū)中的知識(shí)有多少，只要書(shū)中有知識(shí)，我學(xué)到了知識(shí)，我就會(huì)很高興。在我們家的書(shū)房里，書(shū)柜上堆滿了書(shū)，別的東西都放不下。
書(shū)雖然多，但是我并沒(méi)有全部都看過(guò)。因?yàn)榘职忠矏?ài)看書(shū)，所以有些書(shū)是爸爸的，也有些書(shū)太深?yuàn)W了，我看不大懂。看不懂的書(shū)我是不會(huì)看的，我認(rèn)為，看不懂的書(shū)看了也是白看，因?yàn)閷W(xué)不到知識(shí)。
當(dāng)然，我還把書(shū)當(dāng)作一位知心朋友，每次不管到哪，我都要帶上一本書(shū)，在空閑的時(shí)候拿出看看，書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)言就會(huì)深深的吸引住我，讓我那無(wú)聊的感覺(jué)頓時(shí)煙消云散;在我傷心的時(shí)候，只要我看上會(huì)書(shū)，書(shū)中那曲折的故事情節(jié)會(huì)使我頃刻間把不開(kāi)心的事忘掉.....
我經(jīng)常會(huì)受到親戚們的表?yè)P(yáng)，他們都會(huì)說(shuō)我知道的知識(shí)多，這時(shí)，我的自豪感就會(huì)油然而生。而在這時(shí)，在我的心里最感謝書(shū)，是它使我學(xué)到了許多知識(shí)。
我從小就愛(ài)看書(shū)，覺(jué)得書(shū)有許多樂(lè)趣，所以我看的書(shū)非常多，對(duì)書(shū)的感情也越來(lái)越深，我每個(gè)月都會(huì)去書(shū)店買書(shū)，對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手，有時(shí)會(huì)向同學(xué)借書(shū)看。有時(shí)候我迷上一本書(shū)就會(huì)很難放下，以至于上廁所時(shí)也會(huì)一邊看書(shū)一邊上廁所。
我還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天在睡覺(jué)之前，不管有多么晚，我總是喜歡先到書(shū)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。
讀書(shū)，使我感受到了一種獨(dú)特的樂(lè)趣，就是這種樂(lè)趣，讓我的靈魂也被讀書(shū)操控。但愿這種樂(lè)趣充滿生活的每一角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3
別人都說(shuō)停電很掃興，特別是晚上，四周都漆黑一片，有點(diǎn)可怕�？墒俏覅s不那么認(rèn)為，我覺(jué)得停電也有樂(lè)趣。
記得有一天晚上，我正在津津有味地看著動(dòng)畫片�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，“滋”地一聲，停電了，正在看報(bào)紙的爸爸和做家務(wù)的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子，而且伸手不見(jiàn)五指，怎么辦呢？爸爸和媽媽決定到外邊的樹(shù)下乘涼。而我，卻不想去，因?yàn)槟翘珶o(wú)聊了。我呆呆的坐在椅子上，看著窗口外發(fā)呆。忽然，“咯嚓”一聲，門開(kāi)了，我頓時(shí)感到陰森森的，從門口跳入幾個(gè)黑影，定眼一看，哦，原來(lái)他們是鄰居家的小孩�！敖憬恪�，他們叫道。“哎，怎么了，你們?yōu)槭裁磥?lái)了？”我奇怪地問(wèn)道，他們異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)這玩唄，姐姐我們玩捉迷藏吧！”我覺(jué)得這個(gè)提議挺好的，反正也沒(méi)事做，于是就答應(yīng)了。首先是其中的一個(gè)小男孩來(lái)捉，這時(shí)，我脫下鞋子，小心翼翼地走著。一不小心，碰到了椅子，我挪動(dòng)著椅子，心想：這個(gè)地方不便久留，三十六計(jì)走為上計(jì)，溜吧！于是，我躲在了廚房的門后面。他們找也找不到我，我又想：他們那么小，還是由我來(lái)捉吧，我就不信我捉不到他們。于是，在我的召集下，第二次捉迷藏又開(kāi)始了，輪到我捉了。我閉上眼睛，在心里快速地從一數(shù)到百，再?gòu)陌贁?shù)到一�！拔襾�(lái)捉了！你們可要躲好哦！”我興高采烈地喊著。我走去每一間房間，仔仔細(xì)細(xì)的觀察�？墒抢锩嬉黄岷冢裁礀|西也看不見(jiàn)，我借著朦朧的月光看著，可也找不到。“不會(huì)在我平時(shí)最喜歡躲的柜子里吧？”我心里想著，立即跑到柜子前，準(zhǔn)備打開(kāi)柜子時(shí)，大聲地說(shuō)：“我可找到你了。”可是，到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。我又去廚房尋找，可也是怎么也找不著�！斑@幾個(gè)小鬼真是古靈精怪，不行，我一定要想辦法捉到他們，要不然，我太丟臉了。對(duì)他們，只有智取�！蔽业吐暤卣f(shuō)道。于是，我眼前一亮，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我亮開(kāi)嗓門喊起來(lái)：“媽媽，你怎么回來(lái)了，又說(shuō)到外乘涼，嘩！怎么買了這么多東西，有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這么多東西吃，讓我偷偷地吃幾個(gè)，不讓他們吃呀�！闭f(shuō)完，我裝著吃東西的聲音。這時(shí)，從房間里走出來(lái)一個(gè)，接著從門后面走來(lái)一個(gè)，從廚房里又出來(lái)一個(gè)，從陽(yáng)臺(tái)的走出一個(gè)……他們不約而同地說(shuō)：“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒，我也要�！蔽倚Σ[瞇地走上前拉著他們的手說(shuō)：“哈哈，你們這幾個(gè)饞嘴貓，真貪吃，古靈精怪，小不點(diǎn)兒，我可捉住你們了，你們上當(dāng)了。”說(shuō)完向他們撇了撇嘴，然后哈哈大笑起來(lái)，他們呢？只能無(wú)可奈何地認(rèn)輸了�？鞓�(lè)的時(shí)刻可總是停留不住�！翱┼辍币宦�，又來(lái)電了。那天晚上，我過(guò)得可真開(kāi)心啦！
那天晚上停電多有趣啊，它不但讓我得到了娛樂(lè)，還讓我明白到：做任何事一定要多開(kāi)動(dòng)腦筋。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4
懶洋洋的待在家中，云看起來(lái)都變的熱烘烘的，大黃狗趴在院子中的大杏樹(shù)下，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，沒(méi)錯(cuò)，這就是七月的炎夏，在這個(gè)暑假，我來(lái)到了奶奶家。
七月的炎夏是一個(gè)火熱火熱的季節(jié)，我得知樹(shù)伯伯換上了清涼的“夏裝”，用它洪亮的“嗓音”為我們帶來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
遠(yuǎn)處的爬山虎已經(jīng)攀上了高高的圍墻，濃濃的葉子疊的厚厚的，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，葉子“嘩嘩”的鼓起掌，像是迎接夏天的掌聲。
而太陽(yáng)似乎要散發(fā)它自己的所有熱量，烘烤這整個(gè)大地，曬得小孩子的臉蛋通紅；曬得路邊的樹(shù)木耷拉著腦袋；曬得花兒低了頭。
夏日的石榴花開(kāi)了，紅的像火一樣，那上面有一個(gè)個(gè)黃色的“小精靈”——小蜜蜂，飛來(lái)飛去，忙忙碌碌的工作著。茂密的草叢中突然蹦出一只只螞蚱，它們一同嬉戲。
草叢中的花兒很多，有紅的、黃的、紫的、白的……，上面還有美麗的蝴蝶，對(duì)了，在前面河邊有一片田地，有黃色的小麥和綠色玉米，微風(fēng)吹來(lái)，掀起一層層波浪，猶如一片汪洋大海，農(nóng)民伯伯暢游在浪花中，臉上露出豐收的喜悅和勞動(dòng)的快樂(lè)。�。≌媸且桓泵利惖膱D畫。
夏日的傍晚一道美麗的風(fēng)景，工作了一天的人們都來(lái)到了濃密的大樹(shù)下乘涼，互相說(shuō)笑、聊家常，小朋友們?cè)谝贿厙\嘰喳喳的玩耍、嬉笑打鬧、做游戲，熱鬧非凡！天空中的月亮和星星也來(lái)湊熱鬧，它們一眨一眨的好像聆聽(tīng)著夏日的樂(lè)章。
夏日的雨不像春雨一般細(xì)細(xì)的、綿綿的，他是來(lái)的快去的.也快，本來(lái)晴空萬(wàn)里，瞬時(shí)一陣狂風(fēng)襲來(lái)，天空烏云密布，隨著轟隆隆的雷聲，珍珠般的雨滴落下，濺起了一片水花，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲，讓人躲也躲不及。
對(duì)了，還有夏天孩子們最愛(ài)吃的東西——冰淇淋，冰淇淋美味可口，是夏日涼爽必備品，在炎炎夏日下，頭頂烈日，手拿冰淇淋，是多么的美好和涼爽，人們將這夏日過(guò)的有滋有味。
夏天的這幅美景，深深的打動(dòng)了我，吸引著我，盼望已久的夏天快點(diǎn)到了吧！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇5
哎！說(shuō)真的，我很懶，并不喜歡動(dòng)手去做手工，然而，與我相反的是我弟弟，這家伙，偏偏喜歡搞一些亂七八糟的東西，是個(gè)收集垃圾的“垃圾大王”！
有一次，我竟也被他帶入了這充滿樂(lè)趣的世界。那是一個(gè)星期天，我完成了作業(yè)，正無(wú)聊的在一旁看電視。弟弟跑來(lái)問(wèn)我要不要和他一起做手工，我與往常一樣拒絕了，并詢問(wèn)他在做什么，他撲閃著眼睛告訴我，他在做迷宮。紙盒迷宮？聽(tīng)起來(lái)還不賴嘛！弟弟再一次向我發(fā)出邀請(qǐng)，不過(guò)，這次我并沒(méi)有拒絕，因?yàn)槲乙蚕胱鲎隹�。我答�?yīng)后，弟弟立即跑出去抱了一大堆紙板，各種各樣，真不知道他哪收來(lái)的。算了，管他三七二十一，先開(kāi)始做吧！我們選了一個(gè)無(wú)蓋的圓柱紙盒，將它放在桌子上。我和弟弟分工合作，我負(fù)責(zé)把這個(gè)紙盒裝飾一下，而弟弟拿些長(zhǎng)一點(diǎn)的紙片，把他剪下來(lái)。
由于我不放心，便先把那些尺寸一一量好，再給他找只小點(diǎn)的剪刀，做好安全工作。接下來(lái)，我便準(zhǔn)備將這個(gè)紙盒好好裝飾一番！首先在薄些的紫色卡紙上畫幾只帶著神秘感的貓咪，又拿了一張橙色的紙來(lái)畫萬(wàn)圣節(jié)南瓜，然后再小心翼翼的剪下來(lái)。剪好后，我又在圓柱的側(cè)面貼了一層黑色紙片，制造出一種陰森森的感覺(jué)，又貼上了貓咪和萬(wàn)圣節(jié)南瓜，這使得原本令人毛骨悚然的感覺(jué)，變得柔和了許多。外面的裝飾完成了，只剩下里面的沒(méi)做。突然，弟弟舒了一口氣，興奮地對(duì)我說(shuō)道：“姐！我剪完啦！”真是來(lái)得快不如來(lái)得巧�。〉艿苷眉敉炅�，我連忙接過(guò)來(lái)一看，嗯，剪得還不錯(cuò)。我叫弟弟把膠布拿過(guò)來(lái)，讓我把這些紙片沿著圓柱的內(nèi)圈圍好，并用透明膠粘上，我還在紙盒下面鉆幾個(gè)小洞，增加迷宮的難度。終于，一個(gè)完整的小球迷宮就完成啦！
哎，這么久都沒(méi)體會(huì)過(guò)創(chuàng)造的樂(lè)趣了，想想真是開(kāi)心啊！
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