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      2. 我的六年級小學(xué)作文300字

        時(shí)間:2022-01-30 17:23:11 六年級作文 我要投稿

        【精華】我的六年級小學(xué)作文300字合集9篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的六年級小學(xué)作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】我的六年級小學(xué)作文300字合集9篇

        我的六年級小學(xué)作文300字 篇1

          我有一個(gè)秘密花園,每當(dāng)我不開心或生氣時(shí),我就會去那神奇而又美麗秘密花園玩。

          這個(gè)秘密花園是個(gè)美麗可愛的“小花園”有一次,我做錯了事,我走向了它,當(dāng)我拿起他時(shí),我的心情不由自主的好了起來,它使我感到一絲溫暖,即使我在不開心,它也會讓我慢慢地忘掉過去的一切不好的事情。

          他在幫我把過去的一切傷心的事情忘掉的同時(shí),也讓我學(xué)到了更多的知識。讓我在知識的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時(shí)候,來安慰我。我喜歡它把知識灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話語來安慰我。但我也不會把一些負(fù)面的影響灌輸?shù)剿哪X子里。

          我喜歡她,我喜歡她在我每次用難聽的話語來訴說我的苦給她聽時(shí),他總是面帶微笑地聽我訴說完,來安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時(shí)候。來用懇切的話語,一次又一次地去勸說我。

          我的秘密花園他是我的一個(gè)秘密我不會講給任何人聽我也不會告訴別人她是誰。

          謝謝你!我的秘密花園!

        我的六年級小學(xué)作文300字 篇2

          我從6歲開始就聽媽媽和爺爺說我小時(shí)候可愛的事。他們總說,我小時(shí)候自從被媽媽打了一下過后,就再也沒有哭過。

          我一生出來就是個(gè)肉乎乎的小姑娘,那時(shí)我長得特別像男孩,我們院里的鄰居看到我,都說我是男孩。小時(shí)候的我還特別聰明,有一次,我學(xué)走路,媽媽拉著我走,走呀!走呀!我覺得好無聊,就不拉媽媽,自己走了起來。就是那一次我學(xué)會了走路。

          到了幼兒時(shí)期我成了一位天真可愛的小姑娘。第一次上幼兒園,我非常開心。到了幼兒園,我見好多小朋友在哭,我就對旁邊的小朋友說:“不要哭,晚上就能看見媽媽了!蹦俏恍∨笥杨D時(shí)不哭了,我倆拉著手唱起了拉手歌:“走走走走走我們小手拉小手,走走……”我倆高高興興地走進(jìn)教室。上課時(shí),老師問我是哪年哪月出生的,我站起來大聲說:“我5月出生的,是雙子座,今年3歲,20xx年出生!崩蠋熉犃酥笞屛易。

          到了上小學(xué)的時(shí)候,有位同學(xué)說:“可以交個(gè)朋友嗎?就這樣我交了一個(gè)朋友。

          現(xiàn)在我是一個(gè)充滿陽光的小姑娘。我有個(gè)理想,長大成為一位偉大的醫(yī)生。

        我的六年級小學(xué)作文300字 篇3

          我的課余生活,既不是在熱鬧的球場上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書館里。

          一放學(xué),我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢南删;科技書,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測驗(yàn),使我絞盡腦汁,愁思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У搅钟甑纳硤;小?shí)驗(yàn),又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》,《紅樓夢》,《三國演義》……多少本書啊!

          書是我最親密的伙伴,書使我對未來無限向往,書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲,還是那喧嘩的遭雜聲,都不能打擾我。

          我愛書,吃飯時(shí),捧著它;睡覺時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。

          書包里,放著《成語故事》,《西游記》;書架上,堆放著《學(xué)古詩》,《醒世恒言》等各種類型的書。

          書占據(jù)了我的課余生活。

          我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了樂趣。

        我的六年級小學(xué)作文300字 篇4

          課余的時(shí)候,大家是否會下下棋、看看書來調(diào)節(jié)腦力勞動和體力勞動呢?我呢,則是拿起小提琴來演奏一曲優(yōu)美的樂曲。

          說起小提琴,我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí),在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。

          每星期天,我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂家演奏出動人樂曲時(shí),我總是想:我一定要超過他們?晌沂莿倓傞_始學(xué),除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了,不久,我便開始厭煩了,就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練,自己胡亂地編首曲子。

          過了幾天,老師告訴我,鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來,一點(diǎn)兒都不含糊,著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí),我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是,我更堅(jiān)定了超越大家的信念。

          每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

          小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來我家,我來演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會上,我也“登臺亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當(dāng)中。

        我的六年級小學(xué)作文300字 篇5

          每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)作家,為了讓更多的人讀更好的文;有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)畫家,描述我們美麗的家園;有的人想當(dāng)歌星,向人們展示自己的歡樂,也給別人帶來歡樂。而我的理想是能當(dāng)上一名平凡而偉大,普通而神圣的人民教師。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會堅(jiān)持努力實(shí)現(xiàn)理想!不負(fù)勇望的!

          小時(shí)候我看見當(dāng)老師的人每天都來到學(xué)校上班。教我們認(rèn)識那些有趣的文字,認(rèn)識了26個(gè)字母,認(rèn)識了聲母、韻母,學(xué)會了計(jì)算,學(xué)會了寫作。讓我們學(xué)到各種各樣的知識……

          從此我立下決心,長大以后也要當(dāng)一名教師,我要求自己從三年級開始寫日記,每一個(gè)星期寫一篇,還經(jīng)常磨練自己學(xué)過的知識要記得,做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),還要多看課外書,為了更多人有文化知識,為了出社會有一份好的工作,為了培育更多的人才,我會為這個(gè)理想付出自己最大的能力。

          這就是我的理想——平凡而偉大,普通而神圣的人民教師,我相信只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),這個(gè)理想會實(shí)現(xiàn)的,俗話說,陽光總在風(fēng)雨后,加油!

        我的六年級小學(xué)作文300字 篇6

          我的爺爺,他頭發(fā)有黑有白,已經(jīng)六十有余,卻仍精神煥發(fā),紅光滿面,一米八的身材,且樂觀、開朗,喜歡下象棋,我從來沒有贏過爺爺,我對爺爺十分崇拜。

          我的爺爺曾經(jīng)是個(gè)農(nóng)民,守望整片黃土地,過著面朝土地背朝天的生活。早上天還沒亮就要起來種田,晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥,真是苦不堪言。一般農(nóng)民都是搖頭嘆息,報(bào)怨生不逢時(shí),而我的爺爺卻每天都樂呵呵,哼著小曲。我的爺爺就是這么樂觀,無論生活多么的艱苦,他都能苦中作樂。

          隨著我長大,要在縣里上學(xué),爺爺為了生活去打工了,只有在我放假時(shí)才能回來看我。

          今年暑假,爺爺打電話說他已經(jīng)在家門口了。我聽了高興得蹦了起來,急忙跑到樓下接爺爺,爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?右手上有一個(gè)紅鮮鮮、周圍還有牙印的傷口。

          我問奶奶,爺爺?shù)氖稚显趺磿袀磕棠陶f爺爺打工太努力了,為了賺錢,爺爺早上4點(diǎn)就起床扛麻袋,就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時(shí)被貂咬的。我知道后,鼻子頓時(shí)就酸了,眼淚潸然而下。

          我在靜謐的月光下,在爍爍的陽光中,依偎著爺爺偉岸的身軀……

        我的六年級小學(xué)作文300字 篇7

          每次上課,你都會看到一位同學(xué)把手舉得高高的,那個(gè)人就是我的偶像---黃子洋。

          在我眼里,黃子洋就是一位才華橫溢、學(xué)富五車、才高八斗、出類拔萃……(此處省略9999個(gè)成語)的小天才。有一次,語文老師問我們意大利、澳大利亞、美國的首都分別是哪里,許多同學(xué)都不知道,就算是回答出來的也幾乎沒有全對的。黃子洋舉手了,他不僅說出了意大利的首都是羅馬,澳大利亞的首都是坎貝拉,美國的首都是華盛頓,還說出了這些國家所在的州是那些。老師對他稱贊不已,同學(xué)們更是把他佩服得五體投地。

          他不僅學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。

          有一次老師將我們男生分成兩個(gè)隊(duì)打籃球,有一隊(duì)同學(xué)“屢戰(zhàn)屢敗”,幾乎沒有勝過。老師看了此情景,便讓黃子洋加入他們戰(zhàn)隊(duì)。黃子洋一進(jìn)他們隊(duì),就有如神助,第一場比賽,就以2:0的成績?nèi)〉昧藙倮,而且后面的幾場比賽也從“屢?zhàn)屢敗”變成了“屢戰(zhàn)屢勝”,讓所有人都佩服不已。

          他還非常熱心助人。有時(shí)候哪個(gè)組值日人數(shù)少了,他就主動上前去幫助他們。

          這就是我的偶像---黃子洋,我真希望成為他那樣,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。

        我的六年級小學(xué)作文300字 篇8

          我有一個(gè)非常要好的小伙伴,他名叫澤衡。澤衡的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

          澤衡他這個(gè)人有一個(gè)愛好,那就是看書。在他的書櫥里有數(shù)不盡的書,都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書,他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因?yàn)檫@樣,澤衡的同學(xué)還給他起了個(gè)綽號,叫“書呆子”。他的名言是:看書不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫作水平。

          澤衡所得這個(gè)外號還因?yàn)樗袝r(shí)看書會看得“走火入魔”。記得上次,老師講課講得滔滔不絕時(shí),全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課時(shí),有一個(gè)同學(xué)——澤衡目不轉(zhuǎn)睛地看著桌子下面的書。老師發(fā)現(xiàn)了,叫他站起來,他好像沒有聽到似的,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。最后老師拍了拍他的桌子,他才知道老師在叫他。

          沒辦法,我的小伙伴澤衡就是這樣的“書呆子”。

        我的六年級小學(xué)作文300字 篇9

          在我八歲生日的時(shí)候,爸爸神秘兮兮的拿出了一個(gè)小盒子,說是送給我的生日禮物,看著爸爸的樣子,我就知道這個(gè)禮物不同尋常,我欣喜的打開了盒子,里面還有一個(gè)包裝精美的小木盒,我更加的驚奇了。

          按照爸爸的指引,我順利的打開了這個(gè)小木盒,一瞬間,我驚呆了,首先映入我眼簾的是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小公主,而耳邊則是優(yōu)美動聽的民樂,木盒的四周也都各有一個(gè)小燈,隨著音樂,顏色不斷的變化,這時(shí)我才明白過來,這是一個(gè)音樂盒。

          當(dāng)我蓋上蓋子的時(shí)候,音樂聲音戛然而止,但是心里還是十分的開心,謝謝爸爸的禮物,我開心的對爸爸說,說起音樂盒,我還想起了幾個(gè)月前的那一件事,那是我與媽媽一起逛商場,那是我第一次見到音樂盒,我瞬間就被吸引住了,但是我卻你又提出媽媽給我買,因?yàn)槲抑兰依锏慕?jīng)濟(jì)條件并不是太好,媽媽也似乎看出了我的喜愛,也沒有說太多的話。

          沒想到在我今天生日的時(shí)候,爸爸竟然給我買了一個(gè)音樂盒,讓我激動不已,謝謝你爸爸,我很喜歡這個(gè)音樂盒。

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