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      2. 我的夢想六年級作文

        時間:2022-01-22 11:18:40 六年級作文 我要投稿

        關(guān)于我的夢想六年級作文集合9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于我的夢想六年級作文集合9篇

        我的夢想六年級作文 篇1

          沙漠,一個令人遙不可及的地方,在那里,有著60多度以上的高溫和將長達(dá)七天不喝水的危險,沒有美麗的綠洲,只有不切實際的海市蜃樓;沒有清澈無比的小泉,只有幾株長滿刺聳拉著頭的仙人掌;沒有滿地金銀財寶,只有土黃色的沙子。

          當(dāng)我們?yōu)樵谏衬忻允Я朔较蚧蛘呙媾R口渴的危機(jī)的人兒感到可悲時,卻不曾體會到那些沙漠旅行者的感受與收獲。我們惋惜一個活生生的生命就要結(jié)束,他們卻在沙漠中不放棄希望的尋找著出路與湖水;我們可悲那些因為好奇而闖入沙漠最終喪失自己生命的人,他們卻拖著疲憊和撐不下去的身體艱難的行走著;蛟S,對于他們而言,沙漠并沒有想象中那么可怕,它有著駱駝,有著仙人掌花,聰明的人應(yīng)該知道仙人掌花里還有充足的水分。

          塞外的沙漠,一直是一個傳說點(diǎn)。從不曾聽那些沙漠旅行者說過塞外的沙漠究竟是什么樣子。塞外的沙漠,茫茫無際,從遠(yuǎn)處看一直是一片土黃色的沙子,火辣辣的太陽在茶余飯后變成了美麗的夕陽,那么美,似乎處處閃著金光。盡管是下午時分,金黃色的余暉照耀在身上也一直有一種暖洋洋的感覺。讓我想起了王維的《使至塞上》中的一句:“大漠孤煙直,長河落日圓!比獯竽袎验熜燮娴木跋,境界闊大,氣象恢宏,孤獨(dú)、寂寞、悲傷的心情也會煙消云散。王維用奇特的筆墨來把俗稱”死亡之地“的塞外沙漠描繪得奇特壯美,使人感到風(fēng)光無趣,不再是那么枯燥無趣,沙漠上西下的太陽圓圓的,大漠無垠,沙丘連綿,真是奇特佳句!

          我夢想來到塞外的大漠,從夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗!

        我的夢想六年級作文 篇2

          我的夢想是成為一名醫(yī)生,讓那些受傷的人們恢復(fù)健康。

          如果我將來成為了一名醫(yī)生,我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。

          如果我現(xiàn)在就成為了一名醫(yī)生,那該多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在這個時候有一個地震預(yù)報員,可惜現(xiàn)在科技不是那么發(fā)達(dá),只能預(yù)報天氣,不能預(yù)報地震,所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來要能預(yù)報地震或像張衡一樣發(fā)明一個地動儀的話,只要一聽到那個方向快發(fā)生地震了,我一定會第一時間趕到。

          當(dāng)醫(yī)生不僅可以挽救別人的生命,還可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了,我會給奶奶包扎一下,還會告訴她,涂點(diǎn)藥水就會很快好的,叫她不用怕。當(dāng)醫(yī)生雖然天天都接近細(xì)菌,但是如果人人都不愿意接近細(xì)菌,那就人人都不會做醫(yī)生了。

          你們喜歡當(dāng)醫(yī)生嗎?你們覺得我這個夢想好不好呀?

        我的夢想六年級作文 篇3

          我從小的夢想就是當(dāng)一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會微笑的面對每一個學(xué)生,上課時,從不會當(dāng)著全班同學(xué)的面羞辱或諷刺一些同學(xué),只是給他(她)一個眼神,讓他(她)明白這個眼神的含義,上課時我會用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課。時刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學(xué),我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會記恨同學(xué)的缺點(diǎn)和錯誤,破壞我在同學(xué)們心中的印象。

          假如我是一名老師,我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學(xué)們,學(xué)生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒準(zhǔn)兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學(xué)們把我當(dāng)成外人,我會讓同學(xué)們把我當(dāng)成他們其中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐,有什么知心話都能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

          我非常的熱愛老師這項工作,我有的時候做夢還真的夢見自己當(dāng)了一名老師,站在了講臺上給學(xué)生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常的有趣!假如我的夢想真的實現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢?到那個時候我也許教出的學(xué)生他們中間會有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實現(xiàn)自己的夢想。

        我的夢想六年級作文 篇4

          我的夢想很普通,和大家的一樣,是當(dāng)一個設(shè)計師,當(dāng)一名服裝和房子的設(shè)計師。在我小小的腦袋里已經(jīng)有了許多奇妙的構(gòu)思。我先說說房子吧!我要為人類把簡陋的房子,設(shè)計成美麗的房子,神奇而舒適。當(dāng)然,我也為我自己設(shè)計了一間房間,下面讓我來說說我設(shè)計的房間吧!

          我設(shè)計的房間是海的女兒套裝,當(dāng)然門也是海的女兒,墻紙是深藍(lán)色的,印滿了小魚,椅子是個大貝殼,床是一個可愛的小魚,枕頭也是貝殼,但是是軟的哦!桌子上印了海草,小魚……桌子上還有一部電腦,電腦的顯示器是一個海底世界的圖案。墻上有一扇窗戶,窗戶還配一個遙控器,遙控器上有一個按鈕,按下去,窗戶就變成電視了,坐在軟軟的床上看電視,那個是一種享受啊!天花板上還有一盞精美的吊燈,可以射出五顏六色的燈光,美極了!我的房間有三扇門,一扇是通往大廳的,另一扇是堆玩具和衣服的,還有一扇是洗手間的。

          我的夢想雖然現(xiàn)在離我還十分的遙遠(yuǎn),但是我相信不久的將來,我就會實現(xiàn)我的夢想,成為一個設(shè)計師,完成的那些構(gòu)想。

        我的夢想六年級作文 篇5

          每個人都有自己的夢想,有近期的,有遠(yuǎn)期的,也有一生的。在實現(xiàn)夢想的路上,可能會遇到困難和挫折。有些人堅持了,有些人卻放棄了。堅持了的才有可能到達(dá)夢想的彼岸;中途放棄的終將離夢想越來越遠(yuǎn)。

          記得在我三歲的時候,我常?粗切└绺缃憬悖持聲,穿著花衣服,高高興興地去上幼兒園。我真羨慕他們,我就對媽媽說:“我也要上幼兒園。”隨著年齡的增長,我四歲了,也上了幼兒園,我完成了這個小小而天真的目標(biāo)。

          幼兒園畢業(yè)了,我升入了小學(xué)。在踏進(jìn)小學(xué)大門的那一瞬間,我感到無比激動。因為,我已經(jīng)長大了,是一名小學(xué)生了?墒强粗鴦e人胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中舞動,這就多么光榮啊。我下定決心,一定要成為一名光榮的少先隊員。一年級,少先隊員必須是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從那之后,我每天努力學(xué)一習(xí)一,認(rèn)真面對每一次作業(yè)和考試,盡量做到最好。蒼天不負(fù)有心人,在一年級第一批少先隊員入隊儀式時,我就是那其中的一員。這是我一生中第一次通過自己努力完成了自己的夢想。

          如今,上小學(xué)六年級的我,又有了新的夢想——成為班長。我為爭取這個職位付出了許多。我盡力改掉自己的不足;盡力讓自己的成績提高;盡力讓自己變得更好?墒钦l會在這一生中走得順風(fēng)順?biāo)兀课耶?dāng)然也一樣。我沒當(dāng)上班長,只當(dāng)上了個副班長。但我相信,總有一次,我能當(dāng)上班長。錢學(xué)森說過:“不要失去信心,只要堅持不懈,就會有結(jié)果!蔽抑两襁 在為班長的職位繼續(xù)努力!

          我長大以后的夢想是成為一名光榮的人民教師。

          我想當(dāng)老師有許多個理由:當(dāng)老師需要博覽群書,通曉古今中外,陶冶情一操一,豐富內(nèi)涵,使自己成為一個有氣質(zhì),受尊敬的人,我就想成為這樣的一個人;老師是在純潔的校園里上班,每天面對的是單純天真的學(xué)生。不用為社會的復(fù)雜,勾心斗角而煩心;當(dāng)老師有一個屬于老師的節(jié)日——教師節(jié),在這個節(jié)日里,能得到許多孩子的祝福。

          我想當(dāng)老師,那我必須要好好學(xué)一習(xí)一,掌握更多的知識,拓寬自己的知識面,擁有高尚的品德情一操一,F(xiàn)在我是祖國的花朵,將來我就是國家的棟梁。

          夢想每個人都有,但實現(xiàn)夢想的勇氣不一定每個人都有。實現(xiàn)夢想的方法也不一定每個人都正確。在實現(xiàn)夢想的路上,讓我們找對方法,勇敢快樂地向前!

        我的夢想六年級作文 篇6

          每個人都擁有夢想,有的人夢想著當(dāng)一名人民教師,教書育人;有的人的夢想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生;還有許多人小時候夢想著當(dāng)發(fā)明家,科學(xué)家……我想這些夢想都不陌生。當(dāng)然我也不例外,我也有一個自己的大大夢想,那就是當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計師!

          這個夢想應(yīng)該不那么普遍吧,至少我還沒有聽過身邊的人有想干這個的。至于我為什么想當(dāng)室內(nèi)設(shè)計師呢,這還要從一個電視節(jié)目說起。幾年前,我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節(jié),我一下子就被它吸引了。這個節(jié)目主要是幫報名參加交換空間的觀眾改造房子。選手分為紅藍(lán)兩對,每隊分配一個設(shè)計師,和一定的經(jīng)費(fèi),在48小時的時間內(nèi)給對方選手的房子進(jìn)行裝修改造。而且一定要用到廢物利用,節(jié)能又環(huán)保。

          這個節(jié)目吸引我的地方在于它非常有意義!當(dāng)選手互換裝修的時候,一直在幻想自己家會不會很糟糕,他們心中是多么忐忑啊。當(dāng)看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個個溫馨小窩,臉上洋溢的笑容多么幸福啊。我想,當(dāng)設(shè)計師看到自己的作品得到肯定的時候,內(nèi)心也一定非常欣慰。

          看了那個節(jié)目后,我漸漸地對室內(nèi)設(shè)計師這個行業(yè)產(chǎn)生了興趣。我覺得這個職業(yè)能給人們帶來幸福,帶來安全感。想想,當(dāng)業(yè)主工作了一天,拖著疲憊不堪的身軀回到家,看到家里布置的那么溫馨,舒適,連疲憊感都沒有了吧。內(nèi)心應(yīng)該是溫暖而滿足的吧。

          前幾天,我一個朋友家正在搞裝修。我聽說有個設(shè)計師在她家,我就跟著去了。我去了朋友家后,發(fā)現(xiàn)設(shè)計師正擺了一個很大的設(shè)計圖跟戶主商量很多細(xì)節(jié),而且還反復(fù)咨詢他們的需求,并提出建議。那時候,我才覺得,這個夢想并不是可望不可即的。它就在我的身邊,只要我肯努力,我也能成為下一個設(shè)計師。

          我喜歡室內(nèi)設(shè)計師這個職業(yè),也夢想著有一天能夠當(dāng)上一名室內(nèi)設(shè)計師。所以為了這個夢想,現(xiàn)在一定要使出吃奶的勁一直加油向前跑!聽說設(shè)計師一定要很會畫畫,所以我報了一個繪畫班,我相信,只要一步一個腳印。我的夢想遲早有一天就會實現(xiàn)。加油,有夢想的人兒,不要輕言放棄,未來的路還長著呢,為了你的夢想奮斗吧!

        我的夢想六年級作文 篇7

          我的夢想數(shù)也數(shù)不清,就像天上的星星似的。我從小到大都在實現(xiàn)我特別想要的夢想,就是音樂家,舞蹈家。夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?一切活動家都是夢想家,我就是這樣的夢想家。

          小時候,在正在讀幼兒園的時候,不僅僅是六一文藝表演,即使是圣誕節(jié)文藝表演,我也有份,我小時候在老師的培養(yǎng)中,舞蹈基本功,唱歌技巧,我都掌握了十全的把握,鄰居一見到我,就會議論紛紛地討論我在幼兒園的光彩,我小時候很厭煩這樣。

          漸漸地,我長大了,我是小學(xué)生了,我明白自己的夢想是什么。當(dāng)然不僅僅一個,我會去一個個地去實現(xiàn),我要參加關(guān)于舞蹈的比賽,我要參加秋季運(yùn)動會,我還要參加唱歌的比賽等等,許多許多。

          我要慢慢地實現(xiàn)我的夢想,即使是在大的困難,也要往前走,我要永遠(yuǎn)地為電視上的明星為榜樣,我默默地看他們每一次的光彩,心里也為他們高興,他們的表現(xiàn)讓我更加明白,要堅持不懈,勇往直前。

          人,要有夢想,才能有前進(jìn)的動力,如果沒有夢想,那么你的人生就沒有方向。夢想,是人生前行的指路燈;夢想,是對美好未來的憧憬;夢想,是成功后的滿足。一輩子,總要為自己的夢想拼搏一次。把夢想亮出來,不要封存夢想,朝著你喜歡的方向前進(jìn),自己選擇的路,跪著也要走完。

        我的夢想六年級作文 篇8

          “我將來做什么好呢?”我默默地問自己

          “做你想做的!眿寢寽嘏岷偷穆曇粼谖叶呿懫稹

          于是我就有了我人生的第一個夢想。

          我兒時的夢想是當(dāng)一名建筑師,兒時的.夢想,成了我生活的主旋律。于是每天清晨一睜開眼,就喜歡看看周圍的樓群。我拿起積木蓋起一組組,一座座自己的建筑作品。并為家里的每個成員蓋起屬于他們的別墅。這是爸爸的,這座是媽媽的,這座是奶奶的。在家我畫出一幅幅圖畫,畫的最多的當(dāng)然也是各式各樣的高樓大廈。我興奮地為自己歡呼,這里有我的夢想,還有我的世界。我在我的天地里興奮著,歡快著,瘋狂著,追逐著……

          長大了,我懂得了在知識的海洋里尋找我的夢想。在一本本書中,我走進(jìn)神秘的金字塔,神圣的巴黎圣母院,典雅的雅典衛(wèi)城。知識像一把金鑰匙,它打開了我通向夢想的大門;似一盞明燈,指明我通向夢想的道路。

          讓思緒在這一刻穿越時空,來進(jìn)行一次夢想之旅吧!

          一幢幢高樓拔地而起,設(shè)計的風(fēng)格大膽而實用。我已經(jīng)是一個聞名全球的設(shè)計師了,那時的我有能力幫助以前幫助過我的人或需要得到幫助的人,讓每一個人都住上我設(shè)計的房子。我不僅要拜訪全世界建筑界里學(xué)問深厚的人,而且要從古建筑中尋找答案。并且細(xì)心地聽取來自各方面的意見,哪怕是批評聲我也會勇敢接受,不斷地完善我自己。讓每個城市都擁有自己的建筑風(fēng)格,但是還要保護(hù)古建筑。學(xué)會欣賞別人,并且從中進(jìn)行數(shù)據(jù)參考。使我自己在這個領(lǐng)域里更上一層樓。我展開夢想的翅膀,用自己的雙手描繪,失敗,再失敗,終于我成功的設(shè)計出一座座舉世矚目的建筑。

          世界就是一個不停旋轉(zhuǎn)地萬花筒,總能把新鮮有趣的東西帶到我們面前。越是睜大眼睛看就發(fā)現(xiàn)未知的遠(yuǎn)比學(xué)到的要多,越是向前走就發(fā)現(xiàn)前面的路更加值得期待,正是這種永不滿足的好奇心讓生活顯得生動,我們漸漸長大。應(yīng)該有屬于自己的夢想。如果只選擇停留在原點(diǎn),將永遠(yuǎn)看不見地平線另一端的模樣。夢想是基石,墊高我們邁向前方的腳。

          實現(xiàn)夢想的路上不僅有歡笑可能更多的是淚水,我仍然選擇勇敢面對。

        我的夢想六年級作文 篇9

          每個人都有一個夢,有的人的夢是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢想就是當(dāng)一名教師,教師這個詞大家都不陌生,有人會說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯了,教師是個多么神圣的職業(yè)啊!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

          有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給我們安全感。

          老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂章的指揮者

          在一間寬敞的教室里,一個中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識,給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢想,要想實現(xiàn)這個夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!

          就算生活把夢想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起。

          向老師這個目標(biāo)出擊!

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