實(shí)用的六年級(jí)感恩作文300字錦集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)感恩作文300字 篇1
今天是感恩節(jié)。我們也要有所行動(dòng)……
一回家，我就忙活開(kāi)了趁著爸媽還沒(méi)回來(lái)，做點(diǎn)驚喜的禮物送給他們。
放下書(shū)包后，我便洗干凈了手，找來(lái)巧克力醬、火腿腸、牛奶、面包片。我先拿來(lái)一個(gè)杯子，往里面到進(jìn)了巧克力醬和牛奶，攪動(dòng)均勻，制成巧克力牛奶醬，然后放進(jìn)冰箱，使它吃起來(lái)更美味。趁著這會(huì)兒，我取來(lái)幾片面包片，將巧克力牛奶醬取出來(lái)，抹在面包片上，再將火腿腸夾在面包片中。最后再拿水果裝點(diǎn)一下就OK了。
爸媽看著這個(gè)“三明治”。雖然造型不是很好看，但其中包括了我對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。
雖然你只為爸爸媽媽做了一件小事，但卻為他們掃去了一天的煩惱和疲憊，為他們帶去了一片喜悅和欣慰。
父母是一盞明燈，指引你前進(jìn)的方向；父母是一陣春風(fēng)，趕去你心底的枯燥和煩惱；父母是甘甜的雨露，滋養(yǎng)我們的心田；父母是我們的啟蒙老師，教導(dǎo)我們?nèi)松牡览怼?/p>
同學(xué)們，讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，關(guān)心我們的父母！
相信大家一定懂得報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩的。行動(dòng)吧，相信你一定能做到的！
六年級(jí)感恩作文300字 篇2
老師，像辛勤的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌，默默無(wú)聞的盡著職責(zé)。老師，你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干你們的工作，像一位嚴(yán)格的審美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡，把畢生的心血，化作千萬(wàn)顆晶瑩的水珠，無(wú)私地灑向花叢。
記得小學(xué)時(shí)，我因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真，下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來(lái)罰抄三遍，一直抄到六點(diǎn)才抄完，抄完后，黃老師找我談心，我才知道，老師要我抄三遍并不是為了罰我，而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn)，把作業(yè)認(rèn)真完成，并以后不再犯。其實(shí)，老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息，卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家，想到這兒，我不禁感到十分的內(nèi)疚。
為了祖國(guó)的花朵鮮艷美麗，你們拋棄了世俗的榮華寶貴，像一位慈祥的老人，成年累月守護(hù)在花朵前，又像地下的落花生，從不顯露自己。你們是蠟燭，為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象，真不愧是教育人的好園丁，不愧是“人類(lèi)靈魂的工程師”!
六年級(jí)感恩作文300字 篇3
六月是收獲的季節(jié)，麥浪翻滾，瓜果飄香。28日上午，我校向陽(yáng)校區(qū)的校園彌散著濃濃的離別味道，六年級(jí)全體師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起舉行了以“感恩母�！睘橹黝}的簡(jiǎn)樸而又隆重的畢業(yè)典禮。
會(huì)上，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)學(xué)生也向?qū)W�；刭�(zèng)了班級(jí)作文集和圖書(shū)。學(xué)生代表徐圣軒懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回顧了母校的'學(xué)習(xí)生活，對(duì)母校的一草一木滿(mǎn)懷眷戀與不舍，對(duì)母校和老師的付出滿(mǎn)懷感激。教師代表張素琴也對(duì)學(xué)生們以后學(xué)習(xí)生活提出了希望，勉勵(lì)孩子們?cè)谖磥?lái)人生的道路上，走好人生的每一步。
最后，集團(tuán)唐校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的致辭，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)的教師們表示衷心的感謝！同時(shí)也對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求，期望同學(xué)們?cè)谛碌那髮W(xué)之路上為自己開(kāi)辟一條新的人生道路，為母校增光添彩。祝愿所有的畢業(yè)生從這里揚(yáng)帆起航，插上夢(mèng)想，飛向更為廣闊的天空！
六年級(jí)感恩作文300字 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽?zhuān)�，在我的耳畔，常常響起您�?duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。您常常對(duì)我說(shuō)；“出門(mén)的時(shí)候要注意安全，過(guò)馬路的時(shí)候要跟著大人們一起走過(guò)去�！笨梢�(jiàn)，您對(duì)我是多么的關(guān)心與愛(ài)護(hù)��！我有時(shí)候真想對(duì)您說(shuō)聲謝謝�？墒�，話(huà)都掛在嘴邊了，就是沒(méi)有說(shuō)出生來(lái)�？粗β档纳碛�，我只好獨(dú)之走到一旁玩去了。
記得有一次，在夜晚上，我因?yàn)榱艿搅擞�，而引發(fā)了高燒，是您在我端水，用濕毛巾放在我額頭上，還喂我吃藥。最后實(shí)在不行了，只好去醫(yī)院，是您把我背在您背上，冒著風(fēng)雨把我送到市人民醫(yī)院，還為我掛號(hào)，取藥。經(jīng)過(guò)您的精心照顧，我的病情終于有所好轉(zhuǎn)。當(dāng)我起床的時(shí)候，來(lái)做檢查的醫(yī)生告訴我，媽媽為了照顧我，太過(guò)疲勞，最后累暈了。我趕緊跑到醫(yī)生告訴我的病房里，看見(jiàn)了您還在昏迷著，頭上滿(mǎn)是汗珠。這次經(jīng)過(guò)了您的照顧，我的病終于好了。我和媽媽都一起出院了。這件事我是多么感激你啊！要不是您，我可能早以病死在家里了。要不是我，您怎么可能生病呢？所以，您的大恩大德，對(duì)我來(lái)說(shuō)比山高，比海深。我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，來(lái)報(bào)答您。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的兒子：xxx
年月日
六年級(jí)感恩作文300字 篇5
大海給魚(yú)兒一個(gè)寬闊的生活空間，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂的感恩，更何況我們?nèi)四�？在物質(zhì)生活豐富的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，也不知道感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想過(guò)要回報(bào)。
父母這個(gè)詞，我相信在每個(gè)人的字典里都有，這兩個(gè)字眼是如此的溫柔、親切。在我們的印象中，父母就好像是一個(gè)浩瀚的宇宙，而我卻是一顆小星星，他們給了我無(wú)微不至的愛(ài)和關(guān)懷，他們?yōu)榱宋乙不嗽S多心血。《詩(shī)經(jīng)》曰：“父兮生我，母兮鞠我，撫我育我，養(yǎng)我畜我�！�
父母給予了我們生命，讓我們學(xué)到了更多更廣的知識(shí)。但我們?yōu)槭裁闯３１г姑\(yùn)的不公；常常覺(jué)得生命里黯然無(wú)光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
我想起了一句猶太人的諺語(yǔ)：
父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
學(xué)會(huì)感恩吧，哪怕只為了一件小事，一句話(huà)。
六年級(jí)感恩作文300字 篇6
我們的班主任是一位嚴(yán)厲的班主任，她對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，她就是我們的語(yǔ)文老師——邱老師。
嚴(yán)格
邱老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，要求我們認(rèn)真對(duì)待。有一次，我寫(xiě)“這”字時(shí)打了一個(gè)很小的勾，又不想改，本以為老師不會(huì)那和仔細(xì)，應(yīng)該不會(huì)查出來(lái)的。讓人意想不到的是，這個(gè)小小的錯(cuò)誤也被邱老師評(píng)改出來(lái)了。從這一件小事里，可以看出了老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求是一絲不茍的，為了讓我們書(shū)寫(xiě)工整，她檢查作業(yè)格外細(xì)心，任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)上不能有一絲馬虎。
關(guān)心
邱老師雖然平時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)格，但她也對(duì)我們的十分關(guān)心。有一次我們班的一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑的時(shí)候摔倒，導(dǎo)致骨折了!邱老師知道后，立刻跑到操場(chǎng)上，用她瘦小的身體背起這位同學(xué)就往醫(yī)院送。
這就是我們的老師——邱老師。
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