六年級的作文集錦4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在我的成長里，有很多記憶碎片，其中有一塊碎片讓我始終受益終身。
有一次媽媽在書柜里拿了一本書，其實這就是一本小本子，上面的內容全是媽媽自己寫，但我從來沒有認真的看過。今天拿出來讀讀卻讓我受益匪淺。
上面有這樣一段話是這樣寫到的：“寶貝”，媽媽問你：“長得好看重要嗎”？重要，但是你內在的涵養(yǎng)氣質和知識文化更重要，當你有了涵養(yǎng)以后，你會發(fā)現(xiàn)每個人都會尊敬你，因為你足夠的優(yōu)秀值得尊敬，就像媽媽和你說的：“長得好看別人會多看你一眼，但當你優(yōu)秀了，別人會高看你一眼！”這段話我到現(xiàn)在還記得。我想放棄時，想要偷懶時，想想這句話，我便有了前行的動力。
這本書我整整看了一上午，我懂得了許多以前我不懂的道理，那一刻我感覺我充滿了信心。好像再苦再累都沒有什么問題，也沒有什么好害怕的了。
我經(jīng)常這樣告誡自己：
“學習”不是成功唯一的道路，但“學習”一定是成功最近的一條路。
“相信自己一定能行的�！�
“在未來與最好的自己相遇，那是多美的一件事啊！”
“不是最聰明的，但是最努力的。”
這是一本包含了媽媽對我愛的筆記本，讓我在成長的風風雨雨中不斷地給我鼓勵，讓我努力的前行。我也始終相信她說的：“在未來你會感謝現(xiàn)在努力的自己！”
對，我會一直努力，不管風和雨……
六年級的作文 篇2
有一個故事：一個被劈去一小片的圓想要找回完整的自己，到處尋找自己的另一片。由于不完整，它滾動得非常慢，但正因為如此，它卻觀賞了沿途美麗的風景，它可以盡情地和蟲子們聊天，充分地感受陽光的溫暖。然而，它的心愿未了，它還在一直尋找……終于有一天，它實現(xiàn)了自己的心愿，找到了自己的另一片，然而，作為一個完美無缺的圓，它滾動得太快，反而錯過了花開的時節(jié)，忽略了蟲子的存在，無暇感受太陽的溫暖。
多么有哲理的故事啊，完美與缺陷，盡顯在這淺顯而又簡單的一個圓的故事中。
很多人都認為，缺陷是不美的，無意義的，根本沒有存在價值。但完美就一定美嗎？我想完美之所以讓人羨慕，因為它是經(jīng)歷過無數(shù)缺陷才鑄就的；而不完美之缺陷，是因為它正在向完美前進。當你拿著一把圓規(guī)，在潔白的紙上畫下一個完美的.圓，你或許很高興，因為它看上去很完美，但你用放大鏡一看，其實還存在很多缺陷，所以完美和缺陷是互相依存的。
我們總是在追求一種圓滿，想擁有豪華的房，炫酷的車，好的工作……然而正因為追求這種圓滿，讓我們無法悠閑地享受生活中的樂趣。
我們渴望上最好的高中，讀最好的大學，想讀碩士、博士，當教授、工程師等等，這種對完美的追求卻讓我們忘記，學習本身的意義是享受學習的過程和快樂。在學習的路上迷失自己，真的很快樂嗎？
蘇軾云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@是在告訴我們什么事都不一定是一帆風順的。蘇軾又云：“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”這是在向我們描述孤高自許、蔑視流俗的心境。張九齡“海上生明月，天涯共此時”使我們看到作者望著明月，想起在天涯海角的朋友的景象。而我們現(xiàn)代人也說過：“月缺時我想你，月圓時我念你，無論月缺月圓，我都祝福你�！痹谶@充滿詩意的語句中，我們不難發(fā)現(xiàn)圓與缺之間的美。
仔細想想，如果月亮永久是圓的，又有何美可言。古人更不會創(chuàng)造出這么優(yōu)美又令人震撼的詩句，所以完滿的圓并非是唯一的和最好的選擇。只要你用心看待，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的心境。
其實，“圓”是相對的，“缺”是絕對的；“圓”是暫時的，“缺”是永恒的；“圓”是最終的夢想，“缺”是無法逃避的過程……世界上充滿缺憾，我們不能一直逃避，應該試著勇敢對待，只有這樣，我們的人生才會完美。
圓與缺永遠在我們身邊，因此我們在前進的同時也別忘看看沿路的優(yōu)美風景，你明白了嗎？
六年級的作文 篇3
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘，有一件事我卻一直記憶猶新。
有一次下午放學回家的路上，我和媽媽走到師范橋時，看到有很多人圍在河邊。我們也下車去看熱鬧。原來是一只狗掉在水里。那只狗在拼命地游，因為石頭砌成的河岸又滑又陡，它怎么也爬不上岸，有人說：這狗太可憐了，時間長了筋疲力盡，肯定會淹死。由于已是初秋，河水冰涼，圍在河邊的人沒有一個人下去救它。我和媽媽很著急，突然想到一個點子，去找東皋橋下游船上的老板。老板一開始很不愿意，說是不關他的事。我和媽媽苦苦哀求：如果你不去，那狗一定會死的，求求你行行好吧！那個老板經(jīng)不住我們軟磨硬泡，拿著一根一頭系著大網(wǎng)兜的長竹竿，同意跟我們一起去救狗。等我們趕回事故現(xiàn)場時，已經(jīng)有一個人在水里向狗游去。游船老板用網(wǎng)兜去網(wǎng)狗，可是竹竿不夠長，夠不著。后來河里的人跟他合作，把狗抱到網(wǎng)兜里，終于把狗救上了岸。大家高興得拍手稱快。
因為狗的成功施救有我的一點功勞，所以我一直記憶猶新。
六年級的作文 篇4
胎兒，在母體中逐月成形。長大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。
在胎兒逐月成形時，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說；寶寶，我們就快要見面了，快快長大哦！胎兒似乎聽懂母親的話，無比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子。哎喲母親似乎高興被肚里的小家伙招待，望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待著世界因寶寶的誕生加了一分驚喜多一分歡笑。
胎兒漸漸長大，母親每天都小心翼翼地呵護著，拿著念一些故事。會說現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事，胎兒每每這時候便會安靜的聽著，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。
老人是一位白發(fā)蒼蒼，已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎狀，那一本本散發(fā)淡淡幽香的文學書籍，老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上，老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個精彩的故事，每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡，淡淡的笑了。
身邊陸續(xù)走來親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚，靜靜地聆聽著。他發(fā)現(xiàn)，原來他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時間寫出了篇篇動人的。富有哲理含情脈脈的故事。
老人終究在最后一個來到身邊的親人的告慰聲中安然離去，他那一刻是笑著的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑著，仿佛已經(jīng)滿足不了十個月在母體聆聽外面世界的聲音。故事。
聆聽是人的一生中最初擁有。最后失去的感觀。人生長路上，聆聽是智慧者生活的藝術。是對美的事物的追求。
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