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      2. 六年級窗花作文

        時間:2022-01-03 19:43:48 六年級作文 我要投稿

        六年級窗花作文集錦六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級窗花作文6篇,希望對大家有所幫助。

        六年級窗花作文集錦六篇

        六年級窗花作文 篇1

          我的老家在陜北,每到過年過節(jié),家家戶戶都要剪窗花。家鄉(xiāng)的人心靈手巧,很多人都會剪窗花。

          去年我回老家過年,看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花,有人、有花、有牛、有魚……個個活靈活現(xiàn),好看極了。窗花的每一種圖案代表一個意思。我家的窗戶上也貼上了大公雞和大鯉魚。聽媽媽說,過年的時候貼這些,是為了在新的一年里萬事如意,接財接福。大鯉魚表示年年有余(魚),大公雞表示吉祥如意。我看到門上倒貼著一個福字,就問媽媽什么意思,為什么要這樣貼?媽媽告訴我,福倒就是福到,意思是說福到我們家來了?粗依锍缘、喝的、穿的什么都有,心里高興極了,福真的到我們家來了!

          我很好奇,也想試一試,就請媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙,七折八疊,再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開剪好的窗花,我一看,原來她剪的是春暖花開,燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學(xué)樣,也模仿媽媽的樣子剪了一張春暖花開的窗花,媽媽說:“剪得好,像個樣子。春天來了,你要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)這大好時光!

          我記著媽媽的話,努力學(xué)習(xí),有空的時候,也剪了一些燕子、蝴蝶,貼在我的小臥室的窗戶上。

          我愛窗花,更愛我的家鄉(xiāng)!

        六年級窗花作文 篇2

          窗花是我國的民間藝術(shù),窗花一般貼在窗戶或門上,各種各樣的窗花代表的意思就不同了。

          人們結(jié)婚的時候,就把“喜”字貼在自己的房間里;過年的時候,人們就會把窗花貼在窗戶上裝點自己的家,每到一個節(jié)日,如圣誕節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)……我們都能看見窗花。

          我家也貼過窗花,每當(dāng)我看見窗花,我就會喜洋洋的,因為它讓我感覺到了一種喜慶的歡樂,紅色的窗花更令我喜愛,因為這更能讓人感到暖暖的喜洋洋的氣氛。

          我自己還做過窗花呢!我做的是一條魚,剪橫條花紋的時候,我不小心剪斷了,可是我并沒有灰心,重新拿了一張紙,吸取了上次的教訓(xùn),我終于做成功了,看了我親手做的窗花,我又感覺到了那種喜洋洋的喜悅。

          我國最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn)是在1967年,我國考古學(xué)家在新疆吐魯蕃盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕中發(fā)現(xiàn)的。剪紙,又叫刻紙、窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具不同,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱剪紙。窗花可以為禮物作點綴之用,甚至可以作為禮物贈送他人。

          我想大家都是喜歡窗花的,你只要在家見到窗花也會喜洋洋的

        六年級窗花作文 篇3

          我喜歡剪窗花因為它有著獨(dú)特的吸引力。每當(dāng)我看到過年的窗戶上貼滿了各種各樣的窗花:有表示“年年有余”的魚;表示馬到成功的“馬”;還有最常見的“福”到了!看著這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來,由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂趣。

          于是想動手把這千百年來深受人們喜愛的漢族民間藝術(shù)剪一剪,正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙跟手工剪刀,開始了剪紙創(chuàng)作。

          首先把正方形的紙向斜對角對折兩次,再把第二次折的打開,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個三角形,三角形的中間有一個對稱軸,沿著對稱軸向?qū)钦垡淮危傧蛄硪贿厡φ,同學(xué)們折的七扭八歪,不是折的不對稱,就是這多了,那折少了,令我嗤之以鼻,而我呢卻從他們的頻繁出錯中研究出了如何做到對稱的好方法,這就是折完后再把中間對折,要是不對稱的話,它們的大小就會不一樣,我是不是很厲害呀!經(jīng)歷了千辛萬苦才到了畫輪廓的部分,看見大屏幕上出現(xiàn)畫輪廓的步驟,我比這葫蘆畫瓢。先畫了一個尖角的輪廓,又在里面裝飾了一些花紋,畫的是牛的角,“牛角”對著“牛角”,好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著,忽然傳來一陣慘叫聲,原來是有人剪壞了,這次我一定要小心,小心,再小心。終于剪完了,呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個一樣角的一“片”雪花,美麗極了!

          剪窗花的過程是快樂的,窗花是美麗的,我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

        六年級窗花作文 篇4

          快過年了,家家戶戶門前貼春聯(lián)。不過,我最喜歡的還有剪窗花,貼在窗子中間,更可能突顯出一個家庭的才藝跟節(jié)日的氣氛。

          我從網(wǎng)上查到,剪窗花,作為中國民間藝術(shù)的剪紙,最早起源于漢唐時代,千百年來,它以其特有的魅力,流行于民間,每有婚娶節(jié)慶,剪紙必定登堂入室,大放異彩。

          為了繼承跟發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù),在快過春節(jié)前,外婆拿出她會剪花鳥的看家本領(lǐng),扎扎實實地露了一手。只見她拿出一張紅紙折來折去,幾剪刀下去,就剪出一對栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙,幾剪刀下去,打開一看,就是一對喜鵲含梅?吹梦夷康煽诖,真不敢相信自己的眼睛,擺在面前的剪紙,競是出自外婆之手。

          于是我?guī)е闷嫘,請外婆教我剪窗花。外婆說:“剪紙有幾種方法,根據(jù)不同的動物選擇不同的方法,可以從頭剪,也可以從尾剪,還可以從身子剪起……”說完,她就教我折紙。我學(xué)著外婆的樣子,將一張紅紙折了幾下。開始剪時,我不是剪歪了,就是將紙剪斷,不是彎得不夠,就是彎得太厲害,剪出來的鳥不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥,打開一看,卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥不像鳥,雞不像雞。但我還是挺高興的,畢竟是自己的“杰作”。

          許多民間藝術(shù)逐漸在消失,我一定要繼續(xù)承跟發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù),絕不可以忽視。外婆答應(yīng)我有時間,一定還教我剪窗花,我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù),為節(jié)日喜慶,裝點生活,增添樂趣。

        六年級窗花作文 篇5

          北方的冬天,萬花凋謝、千葉飄零,而窗花卻在寒風(fēng)中怒放,給寂靜的冬天帶來片片生機(jī)和活力。

          窗花是美麗的,也是潔白的。它不像其他花草那樣五顏六色,也不需要蔥翠綠葉的襯托,它一身銀裝素裹,潔白無瑕,來裝點冬的`風(fēng)彩。窗花是潔白的,但在陽光照耀下,就會閃出七彩光芒,就好像是在它的身軀上鑲嵌著七彩珍珠、晶瑩剔透,千變?nèi)f化,令人眼花繚亂。

          窗花是美麗的,也是多姿的。它不像其他花草那樣有著一樣的身姿,它形狀各異,盡展美麗多姿的風(fēng)貌。你看,那多姿多彩的窗花,有的像在微風(fēng)中擺動的小花、小草,婀娜多姿;有的像孔雀開屏的羽毛,迷人美麗;有的像隨波跳舞的珊瑚水草,生機(jī)無限;有的像飛翔在天空的白鴿,報道著平安幸!媸亲屓穗y以用語言描述,百看不厭,應(yīng)不暇接。

          窗花是美麗的,也是短暫的。它成長在每個寒冷的夜晚,怒放在每個寒冷的冬晨。當(dāng)太陽升起后,它會在陽光的照耀下,漸漸融化,她會洗去窗上的灰塵。窗花的生命是短暫的,但它卻不畏嚴(yán)寒、甘于孤獨(dú),用美麗點綴著今天的貧乏和沉寂,讓我們冬天的生活充滿生機(jī)和快樂。

          我被這美麗的窗花吸引住了,站在窗前出神地看著這些奇妙的圖畫,漸漸地窗花在我呼出的熱氣下消失了。后來我欣賞窗花的時候就離窗戶遠(yuǎn)一些,但是當(dāng)太陽升起的時候,金色的光輝灑在窗上,給窗花涂上了一層金色的光亮,這時所有美麗的景象在慢慢的消失,到了最后只留下了一條條長長的水痕,就像南方潮濕天氣中窗上的水痕一樣?粗@美麗的圖畫消失,我心里真不知道有多難受。

          寒冷的冬天沒有綠葉,沒有紅花,沒有清山綠水。然而,大自然的力量在玻璃上紡織了神奇而又獨(dú)特的窗花,使人看到了生機(jī)勃勃!

        六年級窗花作文 篇6

          每當(dāng)看到奶奶戴著老花眼鏡,坐在那搖啊搖的椅子上,拿起剪刀和紅紙,我就知道,奶奶要剪窗花了。

          奶奶每次都會把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無比的窗戶上,乍一看,多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀,嘗試著剪窗花。

          我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張,便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花:他弓著腰,雙手合在一起,仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,已爬滿了皺紋,雪白的胡須已蓋住了他的脖頸!斑?這不是孔子嘛!”仔細(xì)端詳之后,我忍不住嘀咕。

          我坐了下來,拿起剪刀不由分說,把孔子的輪廓剪了下來,拿起來和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊,而我的卻是紅乎乎的一團(tuán),我深深地吸了一口氣,再徐徐吐出,便低下了頭,拿起了刻刀,刻了起來?痰墩娌缓糜,我生疏地捏著刻刀,刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然,我的手一滑,卻來不及及時“剎車”,我的心“咯噔”一下:胡子斷了!!孔先生,對不起對不起!我不想就此收手,重新鼓起勇氣,再次拿起刻刀,向他的脊背刻去,他的背可真駝啊。

          眾所周知,孔子是一個非常有學(xué)問的人,我仿佛看到他獨(dú)自坐在自己家的小院里,借著夕陽那微弱的光又翻開了一卷竹簡,埋頭讀書。而在他的身后,竹簡早已堆成了小山丘。

          再看看這幅剪紙,孔子的手、身姿是那么端莊,仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案?鬃诱龜[著姿勢,教他們學(xué)習(xí)禮儀呢!他的背雖然駝了,但依舊挺著身板,教三千弟子成為有禮儀的人。

          突然,一只大手拍在了我的肩上,我猛然回頭,聽見奶奶說:“好小子,原來是你把我的窗花拿走了,害我找了半天。”我不等奶奶說完,急忙推開門跑了出去。

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