精選六年級(jí)照片的作文（通用33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)照片的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)照片的作文 篇1
今天，梅里文學(xué)社活動(dòng)。
余老師給我們帶來(lái)了一個(gè)盒子，她笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)寶盒，這里面有未來(lái)名人的照片。
想看一看嗎？”
“想——”同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待了。
“好，看到這位名人后，要請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)他（她）是什么方面的名人，正在做什么，取得了那些成績(jī)�！庇嗬蠋煵痪o不慢地說(shuō)。
首先上場(chǎng)的是趙思穎，只見(jiàn)她打開(kāi)盒子，一下子驚訝到了極點(diǎn)，嘴巴都成“O”了。我們都紛紛猜測(cè)著她看到了什么。這時(shí)，趙思穎說(shuō)：“這是一位數(shù)學(xué)家，他正在解題，他榮獲過(guò)諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。”
下一個(gè)打開(kāi)寶盒的是錢學(xué)強(qiáng)，他揭開(kāi)蓋子，皺皺眉頭，說(shuō)：
“這是一位科學(xué)家，他正在研究空氣動(dòng)力學(xué)，他發(fā)明了一個(gè)可以讓人飛起來(lái)的裝置�！�
這下，同學(xué)們百思不得其解了，一個(gè)說(shuō)是數(shù)學(xué)家，一個(gè)又說(shuō)是科學(xué)家，到底是什么呢？難道照片會(huì)變嗎？
余老師看上去神神秘秘的，她說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)！
下面每個(gè)同學(xué)都來(lái)看看這未來(lái)名人的照片吧！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看了，除了驚訝外怕是沒(méi)有什么表情了，有的說(shuō)是舞蹈家，有的說(shuō)是記者，還有的說(shuō)是作家……快要輪到我了，我心里既興奮又緊張，那寶盒里究竟是什么，它具有法力嗎？
終于輪到我了，我走上講臺(tái)，打開(kāi)寶盒一看，呀，這不是一面鏡子嗎？鏡中的人就是我�。∥倚α�，終于懂得了老師的用意。我說(shuō)：“這是一位主持人，她正在主持少兒節(jié)目，她曾獲得過(guò)‘金話筒’獎(jiǎng)，還被評(píng)為最受歡迎的主持人�！�
最后，所有的同學(xué)都明白了其中的道理，這寶盒的法力就是憧憬我們美好的未來(lái)。真希望我們的未來(lái)也像我們今天“看到”的一樣美好！
六年級(jí)照片的作文 篇2
作文課上，陳老師給我們展示了一張小戰(zhàn)士的照片。
他有多大，我們不知道，從他的個(gè)頭揣測(cè)，不過(guò)十二三歲。但是，從他挺得筆直的腰板，自然分成45°的雙腳，身上掛著的子彈帶、水壺和軍號(hào)，我知道，他是一名勇敢的戰(zhàn)士。小戰(zhàn)士的眼睛瞪得像銅鈴似的，虎視著前方，前方有什么？他的目光如此的堅(jiān)定！
陳老師告訴我們：“這是被日軍俘虜?shù)目谷招?zhàn)士的照片�！蔽覀凅@呆了！這個(gè)和我們一樣大的小戰(zhàn)士面對(duì)的是手拿機(jī)槍、刺刀，嗜血成性的日本侵略者�。�
我想，他如果生活在現(xiàn)在，肯定和我們一樣，在父母的懷里撒嬌；肯定和我們一樣，學(xué)習(xí)文化知識(shí)吧……可當(dāng)年，這位小戰(zhàn)士只能拿起槍，用自己的血肉之軀來(lái)抗擊日寇的侵略。
我不知道在拍完這張照片，下一秒會(huì)發(fā)生什么。也許小戰(zhàn)士被放了，活了下來(lái)，那么如今也應(yīng)該兒孫滿堂了。他一定會(huì)十分自豪地告訴他的孫子：你的爺爺曾經(jīng)為保衛(wèi)這片土地流過(guò)血。這是我最希望的結(jié)局，但理智告訴我這種可能微乎其微。也許，就在下一秒，侵略者將刺刀刺進(jìn)了這個(gè)倔強(qiáng)的小戰(zhàn)士的胸膛，他倒下了，倒在他最深愛(ài)的這片土地上。但是，我知道，他已經(jīng)和這片土地緊緊地融合在一起，他用自己的行動(dòng)告訴我們這些后人：他們是真正的英雄。
英雄永遠(yuǎn)不會(huì)離去！
六年級(jí)照片的作文 篇3
看到照片，我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰(shuí)了吧！他就是我國(guó)北宋時(shí)代的一位博才多學(xué)，成就顯著的科學(xué)家之——沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文。數(shù)學(xué)。物理學(xué)�；瘜W(xué)。生物學(xué)。地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州。開(kāi)封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學(xué)，在母親的指導(dǎo)下，十四歲就讀完了家中所有的藏書(shū)。后來(lái)他跟隨父親到過(guò)很多地方，有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過(guò)縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文。天象和推測(cè)歷史，更有機(jī)會(huì)讀到更多的皇家藏書(shū)，充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒(méi)有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從此被流放，政治生涯宣告結(jié)束！
有些記載說(shuō)沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的，但是我聽(tīng)我太爺爺說(shuō)沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活，總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動(dòng)，寫(xiě)出了聞名中外的科學(xué)巨著！《夢(mèng)溪筆談》和《忘懷錄》等。夢(mèng)溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo)，內(nèi)容極為豐富，記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見(jiàn)，沈括可說(shuō)是一個(gè)科學(xué)通才！
這就是沈括的一生，經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難，最終在他無(wú)官一身輕的晚年時(shí)寫(xiě)出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)懷著無(wú)比敬仰的心情來(lái)懷念這位偉大的科學(xué)家！
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了，但是他的豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中！同學(xué)們，讓我們以沈括為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
六年級(jí)照片的作文 篇4
每當(dāng)我閑著沒(méi)事干的時(shí)候，總會(huì)翻開(kāi)那一本本厚厚的相冊(cè)，津津有味地看起照片來(lái)�？粗且粡垙堈掌�，我的思潮就隨之起伏翻滾。一幕幕往事便會(huì)清晰地出現(xiàn)在我的腦海里。
小時(shí)候的我，是那樣活潑，那樣可愛(ài)。在每一張照片里，我的臉上都綻開(kāi)著像花兒一樣的笑容。
“哇!”這就是我—— 一個(gè)小淘氣。我圓圓的小臉蛋，光禿禿的頭，烏溜溜的大眼睛，濃濃的眉毛，嘴角里露出一絲微笑。媽媽告訴我，這就是我小時(shí)候的滿月照。我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我小時(shí)候的模樣。
上學(xué)以后，我在南京、上海、千島湖等地方也拍過(guò)許多照。但是，使我記憶猶新的是那張?jiān)谔K州拍的照片。
那時(shí)，我在山上看見(jiàn)小羊那垂涎欲滴的樣子，我就請(qǐng)求爸爸買菜去喂小羊，沒(méi)想到爸爸爽快地答應(yīng)了，我心里無(wú)比地高興。我喂的小羊是一頭非常乖巧的小羊。我正在喂它的時(shí)候，“咔嚓”一聲，照片就拍下來(lái)了。看著這張照片，我仿佛感受到了那愉快的心情。
我多么喜愛(ài)這相冊(cè)�。∷洳亓宋业耐�，包含了父母、老師培育我的心血和汗水，它記載了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我愛(ài)我的相冊(cè)！
六年級(jí)照片的作文 篇5
今天，爸爸媽媽終于給我看了一張藏在柜子里的美好照片。
這張照片是上個(gè)春季在公園里拍的。從照片上可以看到：天空是這么蔚藍(lán)，有一架白色的飛機(jī)越過(guò)，就像一只大白鳥(niǎo)在海面上飛過(guò)。天上幾朵白云千變?nèi)f化，有的像可愛(ài)的小兔，有的像調(diào)皮的猴子，還有的像兇猛的大獅子……白云下是一片綠油油的草地，上面種著各種各樣的花，它們的味道就仿佛香水一樣香。這些花有的紅如火，有的白似雪，有的粉如霞，還有的綠如玉。啊，一片生機(jī)勃勃的景象！
我最喜歡的就是這些枝繁葉茂的樹(shù)了，它們每天站得筆直筆直的，就像一個(gè)守衛(wèi)大門的士兵，難道它們不覺(jué)得累嗎？風(fēng)兒輕輕吹，總是擺弄小樹(shù)的綠頭發(fā)，但不管風(fēng)吹雨打還是雷聲轟鳴，小樹(shù)都不怕。如果下雨了，時(shí)不時(shí)的會(huì)有小鳥(niǎo)到綠頭發(fā)下躲雨，小樹(shù)成了落湯雞，它就像小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨的紙傘。我要學(xué)習(xí)小樹(shù)這種勇敢的精神！公園里綠樹(shù)成蔭，人們走在里面，一邊聞著新鮮空氣，一邊欣賞著周圍的景色，真是舒服極了。
看完后，我長(zhǎng)大也想當(dāng)攝影師，拍出更多美好的照片！
六年級(jí)照片的作文 篇6
在你的記憶中，是否有哪個(gè)地方讓你留戀？是否有哪件事讓你興奮不已？在我的記憶里就有一個(gè)地方讓我整天留戀忘返。
我每次拿起相冊(cè)，就會(huì)愛(ài)不釋手地看上一整天。今天，我捧起一堆相冊(cè)，坐到沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。有一張照片經(jīng)常把我的心勾引住。
記得那天，我們?nèi)胰巳パ闶幧铰糜�。那里有大瀑布和陡峭的山峰。湖水在舞蹈。瀑布在唱歌。山上的花草�?shù)木發(fā)出“沙沙沙……沙沙沙……”的聲音為她們伴奏。優(yōu)美的舞蹈，娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美妙的伴奏成了一個(gè)山林樂(lè)團(tuán)令我不想離去；令我想一直在這塊土地上欣賞這婉的樂(lè)曲；令我想在山上大喊一聲，等待那個(gè)由山林樂(lè)團(tuán)加工過(guò)的回音；令我想閉上眼睛，睡在這舒坦的地方，聽(tīng)著柔美的催眠曲，安心地睡。
不知怎么的，我就到了山上。爸爸把我抱在懷里做在頭上�！斑青辍�。一張照片拍好了，原來(lái)是我剛才睡著了，在我睡覺(jué)的途中，爸爸媽媽上了山。就在拍照時(shí)我醒了，掙扎了一下，所以，照相機(jī)就拍下了我在爸爸的懷里拼命想逃脫的樣子。
現(xiàn)在我看到這張照片就會(huì)捧腹大笑！但是那個(gè)地方……那個(gè)聲音……一直在我腦片閃現(xiàn)。
六年級(jí)照片的作文 篇7
歲月正在流逝，所有的事都會(huì)淡忘，可有一件事卻永遠(yuǎn)掛在我的心里＿一張照片。
記得那時(shí)我還在上幼兒園，好像是“六一兒童節(jié)”班里要舉行節(jié)目。老師就選中了我，我參加的樂(lè)曲是“小蘋(píng)果”。于是，我和我的小伙伴們天天練，雖然動(dòng)作還有些不到位，但是我們似乎還是很開(kāi)心，只要努力，就有收獲。
表?yè)P(yáng)的那一天到了，我穿了紅外套，紅褲子，衣服上面還有亮晶晶的閃粉，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，好看極了！然后媽媽要開(kāi)始為我化妝了，首先她從包里拿出來(lái)一只口紅，顏色非常的鮮艷，而且還很香，然后媽媽就幫我把口紅涂好，隨后又拿起了眉筆，把我眉毛畫(huà)好，最后又幫我扎了一個(gè)丸子頭。畫(huà)完妝后，媽媽就拍了一張照片。
開(kāi)始表演了，我們各自形成了一個(gè)星星形，我是站在第三排，我們各各精神飽滿，眉開(kāi)眼笑著。接著，我們開(kāi)始了唱歌，雖然唱的不是特別好聽(tīng)，但我覺(jué)得得已經(jīng)足夠了。
我們很快地表演完了這一段歡樂(lè)的舞蹈，老師機(jī)動(dòng)地說(shuō)我們班得了第二名，此時(shí)，整個(gè)班里都充滿了歡樂(lè)聲。
這就是照片里的故事，每當(dāng)我翻到那張照片時(shí)，就會(huì)微微揚(yáng)起嘴角，回憶我那快樂(lè)的童年時(shí)光。
六年級(jí)照片的作文 篇8
那是一個(gè)春節(jié)，媽媽第一次帶我回外婆家過(guò)年，因?yàn)橥馄偶液苓h(yuǎn)所以我們要坐飛機(jī)回去。
剛走進(jìn)機(jī)場(chǎng)，第一眼就看到工作人員穿著天藍(lán)色的制服忙碌地走來(lái)走去。我往里面走去隔著玻璃窗看見(jiàn)一架很大的飛機(jī)停在外面，飛機(jī)上有一個(gè)個(gè)小小的窗戶，后來(lái)那架飛機(jī)慢慢地在跑道上顯行駛著，漸漸地變快，變快，最快的時(shí)候飛機(jī)起飛了不一會(huì)兒它就消失在云霧中，我高興地手舞足蹈，因?yàn)檫@是我第一次看到飛機(jī)。
在特產(chǎn)專賣店旁邊我看到一個(gè)工作人員熱情地招待著別人拍照，他走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“女士要不要拍張照留作紀(jì)念”？媽媽答應(yīng)了，于是我們?cè)贏380客機(jī)廣告牌前面拍了一張照片，工作人員很快就把照片打印出來(lái)了，照片里我穿著一件紅色棉襖，綁著兩個(gè)小辮，媽媽圍著一條橙色的圍巾，媽媽抱著我微笑著，我雙手摟著媽媽的脖子，畫(huà)面很溫馨。
照片打印了兩張小的放到了鑰匙扣里，大的一張放到相框里，留給了外公外婆，每次回去都能看見(jiàn)這張照片放在外婆的床頭柜。
我拍了很多照片，可是都在手機(jī)里，雖然這張照片有點(diǎn)發(fā)黃了，但這是我最難忘的一張照片，因?yàn)檫@是我第一次回外婆家。
六年級(jí)照片的作文 篇9
在一本重重的相冊(cè)中至少有一大半照片是關(guān)于我的美好童年的。這些照片雖然已經(jīng)陳舊但在我的心中它們還是宛如星星般閃爍！
每一張照片都代表著我對(duì)童年的憧憬和向往。有一張照片中的我正在華潤(rùn)萬(wàn)家中的游樂(lè)園開(kāi)心的玩耍，那時(shí)我正在上幼兒園中班，照片中我正在玩游樂(lè)園的透明玻璃洞當(dāng)我爬出洞口后又走到了下面，下面的玩意可比上面的多，有各種顏色的秋千，有可愛(ài)的木馬，有可以把我們轉(zhuǎn)的頭上直冒小星星像木盤(pán)一樣的圓圈圈和好玩的球球樂(lè)園！我永遠(yuǎn)忘不了在華潤(rùn)萬(wàn)家過(guò)的童年。
當(dāng)然，我的童年可不只是在一張照片中度過(guò)的呦！瞧！那個(gè)正在吃花朵形狀棉花糖的女孩是誰(shuí)、呵呵！那當(dāng)然是我了。我手中拿著的棉花糖肯定是店里買來(lái)的，那么大家猜一猜我現(xiàn)在在哪呢，鼓樓？城隍廟？都不是，對(duì)了，是南塘老街。我們來(lái)到了一個(gè)店中，媽媽給我買了好多好多的小吃，饞得我直流口水。為了讓我的肚子不在叫喚。我趕快吃起來(lái)了，一會(huì)吃吃烤鴨，一會(huì)吃吃臭豆腐，一會(huì)吃吃棉花糖，把我的肚子撐的飽飽的。
我很珍惜這些照片，等我長(zhǎng)大以后在看這些照片滿滿的童年回憶！
六年級(jí)照片的作文 篇10
今天，我從一張照片中看見(jiàn)了巨大熒光屏，兩個(gè)貼滿了各國(guó)的國(guó)旗貼紙的小朋友。那兩個(gè)小朋友，其中一個(gè)是我，另一個(gè)是我的表妹。
那天夜晚，我一家，小姨一家，來(lái)到了二姨公可開(kāi)的一個(gè)聚會(huì)，我們到那時(shí)以經(jīng)八點(diǎn)多了，我們下車走入聚會(huì)場(chǎng)地當(dāng)中，在一個(gè)正面對(duì)著舞臺(tái)的位置坐了下來(lái)，還給我們送上了八盤(pán)小龍蝦，我們開(kāi)始吃起了小龍蝦，這時(shí)舞臺(tái)上的主持人說(shuō)：“吃西瓜大賽開(kāi)始了。″我走上舞臺(tái)，別的選手也跟著走上了舞臺(tái)，主持人說(shuō)：“比賽開(kāi)始。″我瘋了一樣開(kāi)始大口大口的咬著又甜又多汁的西瓜，心中十分滿足，比賽結(jié)束，我是第一名獲得了五個(gè)小豬喬治的玩偶，我?guī)е媾枷竦奈枧_(tái)把玩，我給了表弟和表妹。
比賽比完后，一場(chǎng)足球賽就在熒光屏放開(kāi)始播放，我不想看足球比賽就拉著也同樣不想看足球比賽的表妹和表弟去玩排球打著，打表弟已經(jīng)體力不支，累的坐在了地上一不小心，排球給他來(lái)了一個(gè)重重一擊，他不哭不鬧的站了起來(lái)一巴掌。把排球拍入水中，我們能玩的游戲就這么弄沒(méi)啦。
當(dāng)聚會(huì)結(jié)束后，我和表妹將貼紙貼滿了臉，走到爸爸媽媽面前說(shuō)：“幫我們兩個(gè)拍下照片�！�
這張照片成了那個(gè)聚會(huì)的一個(gè)句號(hào)。
六年級(jí)照片的作文 篇11
我翻開(kāi)了自己的相冊(cè)，看到了一張張小時(shí)候的照片，每一張照片中的我是那么可愛(ài)，我忍不住笑了起來(lái)。
其中有一張照片特別吸引我，于是我問(wèn)爸爸關(guān)于這張照片的來(lái)歷。這張照片是我一歲時(shí)拍的。那時(shí)候，我住在外婆家里，十月一日國(guó)慶節(jié)休息，爸爸媽媽來(lái)桃花島看我。那天上午，爸爸媽媽帶我去桃花寨游玩，走得累了，我們來(lái)到小河邊，爸爸抱著我，媽媽幫我們?cè)谛『舆吪牧艘粡堈掌?/p>
照片中，我一只手摟著爸爸的脖子，爸爸的一只手按著我的肩膀，爸爸面帶微笑，親著我的頭。照片中的我長(zhǎng)得虎頭虎腦，圓圓的眼睛，小小的嘴巴，胖乎乎的臉蛋，好想伸手捏一下。那時(shí)候的我是那么可愛(ài)，在爸爸的懷中是那么安靜。
照片中的景色是那么美，河水在輕輕的流淌，河中的荷葉綠油油的，充滿生機(jī)。河邊的大樹(shù)非常茂盛，有一棵大樹(shù)的葉子是綠中帶黃，有一絲秋天的味道。河旁邊有一座小橋，橋上有一些行人也在欣賞這美麗的景色呢！
這就是我從小長(zhǎng)大的地方，看到照片中的我，就會(huì)想起我的童年。
六年級(jí)照片的作文 篇12
照片，是永恒的記憶，看著它，仿佛可以回到美好的從前。照片里，都是最真實(shí)的瞬間。
二零零九年，照片里記下的是母親和父親所承受的痛苦。我出生了，我躺在小被子里，哇哇大哭著，一只大而粗糙的手掌撫摸著我，把我捧在手心，笑瞇瞇的望著我，我兩只大大的眼睛使勁打量著他，和其他的人。他告訴我，我出生時(shí)也不吵，只是睜著兩只大眼，呆呆地看著他。
二零一九年，待父親和我再翻開(kāi)相冊(cè)，我覺(jué)得好幸福，好幸福。照片上，我正趴在爺爺?shù)牟〈睬�，握著他的大手，親吻著他的臉蛋，爺爺就要走了。當(dāng)時(shí)，我還小，不曉得爺爺會(huì)這么快地離開(kāi)我，爺爺也握著的小手，沖我微笑。我離開(kāi)病房后，爺爺真的不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)不見(jiàn)了，當(dāng)我看見(jiàn)奶奶掉下淚珠時(shí)，我才曉得，爺爺去了另一個(gè)地方了，再也回不來(lái)了。我也哭了，奶奶抱起我，離開(kāi)這個(gè)可怕的地方——醫(yī)院。
一年級(jí)，我開(kāi)始換牙了。照片里，我正哭喪著臉，用手摸著我的半邊兒臉呢！那個(gè)時(shí)候，我天天一回家就鬧牙疼，每天都到鏡子前邊，踮起腳，看看我的牙。吃飯時(shí)，父親總是嘲笑我牙疼。
每一張照片里，都有我們美好的回憶，要好好珍惜。
六年級(jí)照片的作文 篇13
從小到大我拍過(guò)很多照片，有的是我剛滿月的照片，有的是我跳舞時(shí)拍的照片，有的是我剛上幼兒園時(shí)拍的照片，還有的是我剛上小學(xué)拍的照片，這些照片后面都有一個(gè)個(gè)小故事。
我是在江西外婆家出生的，剛滿月的那一天，媽媽讓我坐在一把鋪了紅色毛毯的椅子上，給我拍了一張滿月照。雖然那時(shí)我還不會(huì)記事，但是我知道，這里面包含了大家給我的關(guān)心和祝福。
記得當(dāng)我上幼兒園小班時(shí)，是爸爸把我送進(jìn)了�。�3）班的教室里。那時(shí)我真正體會(huì)到了有老師教我，有好朋友陪我玩的心情。那種心情是開(kāi)心的，是快樂(lè)，是愉悅的。送我進(jìn)教室后，爸爸給我拍了幾張照片后就急匆匆地走了。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑�，爸爸還會(huì)來(lái)接我的。
記得爸爸第一次送我去學(xué)跳舞，我換好衣服上去跳舞，耳邊聽(tīng)到的是爸爸給我拍照的聲音，而不是各種各樣的噪聲。不管刮風(fēng)下雨，爸爸都會(huì)送我過(guò)去，然后在走廊里等上兩個(gè)小時(shí)，直到我下課。
還記得我剛走進(jìn)蛟川中心學(xué)校時(shí)，爸爸悄悄地拍下我的背影，上課時(shí)老師拍下我認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，讓我在學(xué)校過(guò)的每一天都是開(kāi)心快樂(lè)的。
六年級(jí)照片的作文 篇14
看著這張站在水中的我的照片，就會(huì)情不自禁的想起這個(gè)故事。
記得那是一個(gè)星期五的一個(gè)下午，天氣異常晴朗，媽媽說(shuō)：“哎呀，這么好的天氣，不去戶外選景拍照就可惜了�！庇谑牵瑡寢寧胰ユ�(zhèn)海甬江邊一個(gè)小水塘玩，看著緩緩流動(dòng)的水，我已經(jīng)迫不及待了，媽媽抱著我，我的腳在水中撲騰撲騰，可開(kāi)心了，我的臉上也忍不住綻放快樂(lè)的笑容了，而抱著我的媽媽看我笑了，她也很開(kāi)心。
玩了很久，我們母子倆都累了，媽媽遞給我了一個(gè)鈴鐺，我一開(kāi)始還想研究一下這是什么東西，然后鈴鐺發(fā)出“叮鈴”的響聲，我被嚇得摔在草地上了，然后我就嚎啕大哭一場(chǎng)，媽媽拿了許多玩具都沒(méi)能把我逗笑，直到拿出泡泡機(jī)，泡泡機(jī)彈出泡泡的一剎那我就破涕為笑了。心情好了，又去拍照了；媽媽把傘撐開(kāi)，把我放在傘中，拍照途中來(lái)電話了，記性不好的媽媽一下就把我扔在那兒，我現(xiàn)在開(kāi)始感到不安，當(dāng)我剛想哭的一瞬間媽媽匆忙的跑來(lái)安撫我才沒(méi)有讓悲劇發(fā)生。從這開(kāi)始我就開(kāi)始提高防范意識(shí)。媽媽也明白了事情的后果。
照片里的`故事真是難忘！
六年級(jí)照片的作文 篇15
上中三的時(shí)候，我們都是一群活潑可愛(ài)的小寶寶，不信你看：
我打開(kāi)那模糊的，舊得不能再舊，甚至每次打開(kāi)成長(zhǎng)記都有淚水出現(xiàn)的生活照片。
第一張是我在室外拍的上面有“甜心寶貝”四個(gè)字。畫(huà)面是我穿著清涼沙灘衣和兔免涼鞋；手拿風(fēng)箏，頭戴粉紅色帽子。真可愛(ài)！中三班是我們的新班級(jí)，班主任是邵宜陽(yáng)老師，副班主任是洋洋老師，她們都很溫柔。我們上課時(shí)都很認(rèn)真呢！體育課時(shí)，我在樓梯遲遲不敢下去，還是自己加油自己的呢！畫(huà)畫(huà)課了，我本想畫(huà)一張彎彎的月亮，可……我卻畫(huà)成了梯形！
哇……五里牌幼兒園第四屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師說(shuō)：“我們?nèi)喽己瞄_(kāi)心！我們運(yùn)動(dòng)會(huì)得了全體第二名，我們都好棒！”過(guò)節(jié)時(shí)家長(zhǎng)們都來(lái)了，親子一起玩游戲，好開(kāi)心！生日時(shí)媽媽留下了一句語(yǔ)句，“寶貝對(duì)不起！今年你過(guò)生日那天，媽媽剛好住院，全家都忙得慌了，可能就疏忽了你……”我眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，流下了幾滴淚水在字上。我很喜歡拍球，雖然不是很厲害，我會(huì)更加努力的！最后一張是我和洋洋老師的合影，我那時(shí)心情真的有點(diǎn)緊張吧！
童年是由七彩多姿的活動(dòng)組成的，希望你也能做出不同的自己。
六年級(jí)照片的作文 篇16
每年的暑假，爸爸都會(huì)帶著我們?nèi)ビ紊酵嫠瑡寢屢矔?huì)拍許多照片留念。讓我印象最深刻的就是在三亞的亞龍灣海邊玩耍時(shí)拍的照片。
照片里天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，海也是天藍(lán)天藍(lán)的，海面一眼望去都望不到邊。我和哥哥穿著泳褲戴著救生圈在海邊玩，當(dāng)我腳踩天藍(lán)色的海水，一個(gè)個(gè)小海浪迎面而來(lái)，打在我的小腿上，又飛快地退回海里，海沙也跟著海浪流進(jìn)了海里，感覺(jué)我自己好像也在往后退�；仡^一看，一個(gè)巨浪將要撲過(guò)來(lái)了，眼看著深水區(qū)的大人們似乎被海浪沖得飛了起來(lái)，又被海浪卷了進(jìn)去！看著就非常刺激，我也很想去，可是巨浪已經(jīng)來(lái)了，我嚇得趕緊跑回了岸邊，一不小心摔了一跤，還差點(diǎn)吃進(jìn)一嘴的沙子。一個(gè)接著一個(gè)的海浪沖過(guò)來(lái)，如同千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)，我傻傻地站在那，這狼狽的一刻被媽媽拍了下來(lái)。
我在海浪中一次次地摔倒，一次次地爬起來(lái)走向海浪，迎接一個(gè)比前幾個(gè)海浪還要大的巨浪，快走到中等水域了，我蹲在那里做了一個(gè)沖鋒的動(dòng)作，心想：來(lái)吧！這次我不怕你！結(jié)果我還是沒(méi)站穩(wěn)，一次次地沖上岸邊，我還在水里做了一個(gè)后空翻，幸好我的手臂上戴著救生圈。
媽媽站在岸上把一系列動(dòng)作全都拍了下來(lái)。這是多么美好的回憶呀！
六年級(jí)照片的作文 篇17
從小到大我都非常喜歡小動(dòng)物，也特別喜歡去動(dòng)物園玩。
這不，翻開(kāi)媽媽手機(jī)里的照片，就有很多照片是在動(dòng)物園里和小動(dòng)物的合影。
最近一次去動(dòng)物園是四月份的一天，那天天氣晴朗，非常適合外出游玩。走進(jìn)動(dòng)物園，最先吸引我的是那一湖的火烈鳥(niǎo)，這是以前去動(dòng)物園沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。站在湖邊，湖中的火烈鳥(niǎo)和岸邊的植物交相輝映，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)�；鹆银B(niǎo)分為兩種，一種是純白的，一種是紅色的。有的歡快地在湖里游來(lái)游去；有的則單腳站在水中，看起來(lái)是那么高貴，那么優(yōu)雅；還有的低著頭，靜靜地看著湖面，如同一位女子在欣賞著鏡子里美麗的自己。在場(chǎng)的游客也都被它們的可愛(ài)所吸引，發(fā)出一陣陣歡呼聲。媽媽拿出手機(jī)拍了一張又一張，記錄下這幅美好的畫(huà)面。看完火烈鳥(niǎo)，我們走著走著就來(lái)到了棕熊的地盤(pán)。只見(jiàn)游客一直往棕熊面前扔不同的水果，為了吃到水果，棕熊站了起來(lái)，用熊掌接住了水果。游客扔了幾個(gè)水果，棕熊就能接住幾個(gè)，真是百發(fā)百中。棕熊扭動(dòng)著肥胖的身體，好像在說(shuō)：“看我身手多敏捷呢！”
照片可以記錄我們生活的一點(diǎn)一滴，如果你想看看以前的事，只要翻開(kāi)相冊(cè)，就能看見(jiàn)無(wú)數(shù)件趣事。這些照片中，我最喜歡的就是和火烈鳥(niǎo)還有棕熊的合影了。
六年級(jí)照片的作文 篇18
這一張是我在學(xué)校表演節(jié)目的照片，雖然這張照片并不是最好的，但媽媽已經(jīng)收藏了好久。沒(méi)當(dāng)看到了這張照片，我都會(huì)想起背后的努力。
距離六一沒(méi)有多久了，可我們班還沒(méi)準(zhǔn)備節(jié)目。姜老師說(shuō)：“從今天起，我們就要正式排練節(jié)目了!”我們?nèi)俭@呆了，便七嘴八舌地討論起來(lái)了�？晌覅s在默默沉思著：下個(gè)星期一就要彩排了，今天都星期三了。今天下午只剩三節(jié)課了，明天還要進(jìn)新課，后天只有一節(jié)課還不一定上。天哪，只有今天可以排練，那么長(zhǎng)的一段歌，怎么趕得上?我很擔(dān)心。
終于開(kāi)始排練了，這個(gè)舞蹈看似簡(jiǎn)單，可做起來(lái)難呀。原本，我們的動(dòng)作可以通過(guò)的，但因?yàn)橐粋�(gè)人做錯(cuò)了又要重來(lái)。終于，動(dòng)作做熟了，可以不看電腦了�？墒俏覀儎�(dòng)作還不通過(guò)，又重來(lái)一次，直到晚上九點(diǎn)，我們才回去。
終于到了彩排這一天，我充滿了自信。但上臺(tái)就變成了悲劇，因?yàn)槲姨e(cuò)了兩個(gè)動(dòng)作，背后全是她們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我難過(guò)地哭了起來(lái)。但是經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于被選上了，果然我們沒(méi)有辜負(fù)姜老師和自己苦練的汗水。
六一的我們是那么開(kāi)心，俗話說(shuō)：臺(tái)上五分鐘，臺(tái)下十年功。
從這以后，我默默地跟自己說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都要堅(jiān)持走下去。
六年級(jí)照片的作文 篇19
拿起泛黃的老照片，你會(huì)想什么？我想到了時(shí)間。
當(dāng)初，這老照片也是新的，只是，時(shí)間湮沒(méi)了它。一天，新照片也會(huì)變成老照片，老照片越來(lái)越多。你覺(jué)得它們是什么？它們應(yīng)該是一個(gè)人成長(zhǎng)的印記，就如，大樹(shù)有你年輪記錄它經(jīng)歷過(guò)的一樣，老照片記錄了我們的成長(zhǎng)。我為何不說(shuō)是日記？因?yàn)閷?xiě)日記的人較少，而這些寫(xiě)日記的人又不可能從出生開(kāi)始寫(xiě)。老照片就不會(huì)了，興許照片上沒(méi)有任何記錄的文字，但，你一定一下就想到了照片中的世界。
當(dāng)初拍照時(shí)的對(duì)話，你也許忘了，但你一定從中找到了些許過(guò)去的感覺(jué)，過(guò)去的感覺(jué)在今日重新拾起，似乎有了新的變化，也許不那么純真了，也許不那么高興了，也許不那么溫馨了。它會(huì)讓你找到一種遺忘多年的感覺(jué)，本真的自我。
看著這些昔日的新照片，心中會(huì)有一股暖流。但我卻又不能在這“過(guò)去”停留太久。時(shí)間是不允許我停留的�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)時(shí)間短了，原本覺(jué)得挺長(zhǎng)的暑假，卻需要做出許許多多的安排，上午起床時(shí)間是各暑假以來(lái)首次突破，但我還是覺(jué)得時(shí)間不夠。想童年時(shí)光，不由發(fā)出如此感慨，真是一種巨大的荒廢呀！
時(shí)光不待人，照片依舊，而人已改變，物是人非。
六年級(jí)照片的作文 篇20
當(dāng)我翻開(kāi)記憶中的照片，總會(huì)露出會(huì)心的一笑，而其中的一張照片，我卻難以忘懷。
那是六七歲的時(shí)候，那時(shí)我還小，不會(huì)洗頭，有一次，我的姑姑來(lái)到我家做客。那時(shí)我在看電視，我媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的頭發(fā)好臟，趕緊去洗洗。”我嘴上說(shuō)：“好”可屁股卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你洗頭發(fā)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲覜](méi)讓姑姑幫我洗頭發(fā)呢。肯定很好玩的，我來(lái)到浴室，把水開(kāi)了，調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟�，在擠點(diǎn)洗發(fā)露，我就靜靜地讓姑姑幫我洗頭。
洗著洗著，姑姑把泡沫沫到我臉上了。我的眼睛也是。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我在浴室里號(hào)啕大哭，跑來(lái)跑去，一會(huì)跑到左邊，一會(huì)跑到右邊。把衣服和褲子弄濕了。我的姑姑也很著急，她怎么也抓不到我，抓到了我，對(duì)我說(shuō)：“你別哭，我等會(huì)兒給你買好吃的�！蔽铱拗f(shuō)：“可是我眼睛睜不開(kāi)，要瞎掉了啦！”“你別急，不會(huì)瞎掉的，用水沖一下就好了。”我停止了哭聲，讓我姑姑沖洗。過(guò)了一會(huì)兒，頭發(fā)洗好吹干了。我的眼睛也好了，我在浴室里歡快地跳來(lái)跳去。正巧被媽媽看見(jiàn)了，拿出手機(jī)，“咔嚓”一聲，這美好的瞬間被拍了下來(lái)。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張時(shí)，就哈哈大笑。因?yàn)樗涗浟宋彝陼r(shí)期的天真與無(wú)知。
六年級(jí)照片的作文 篇21
在媽媽手機(jī)里，有兩張照片，其中一張是在上海某個(gè)海洋館里媽媽為我拍下的：小小的我玩得正起勁，跑跑這邊看鯉魚(yú)，跑跑那邊看海馬，又跑到一邊看企鵝，最后媽媽把我的影子定格在了水母前面，炫麗多彩的水母，五光十色晶瑩剔透，像蘑菇又像花朵，千姿百態(tài)……那個(gè)時(shí)候，我就站在那些美麗無(wú)比的水母面前，一個(gè)勁傻笑，笑容是如此燦爛——這美好的時(shí)刻我將永遠(yuǎn)藏在心里！
另外一張照片也懶洋洋的“躺”在媽媽手機(jī)里，那張是我在海灘邊玩水的照片：7歲的我光著腳丫，穿著紅白相間的泳衣，腰上還套著一個(gè)黃色泳圈。在水中，我和哥哥玩水，我手里捧著海水準(zhǔn)備向哥哥潑去，這一刻剛好被媽媽拍了下來(lái)：我閉著眼睛，手伸在半空，灑出的海水就像珍珠，我笑得露出了雪白的牙齒；哥哥睜著眼睛，雙手伸得筆直，五指分開(kāi)，想擋住我撥過(guò)來(lái)的水……這張照片又勾起了我的回憶，當(dāng)時(shí)的情景像放電影一樣歷歷在目。
時(shí)間過(guò)得飛快，成長(zhǎng)也不過(guò)如此，時(shí)間可以磨滅，但是照片是成長(zhǎng)記憶中最好的朋友，它可以記錄精彩片刻，可以永遠(yuǎn)存在世間……
六年級(jí)照片的作文 篇22
我家里的照片有很多，其中最多的就是我的了！你瞧，家里掛的，影集里放的，電腦里存的，真是看得人眼花繚亂！
當(dāng)每次翻看照片時(shí)，照照片時(shí)的情景就會(huì)在我腦中一一浮現(xiàn)出來(lái)，你瞧，這是我今年六一時(shí)照的，那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，三個(gè)媽媽帶我們四個(gè)小孩在錢糧湖街上轉(zhuǎn)悠，我們很開(kāi)心，每人買了個(gè)玩具———百變魔尺，在路上我們不停的比賽，這時(shí)，我媽媽突然要我們擺個(gè)POSS，嘿！你看，梁峰擺的是鎧甲勇士里的炎龍俠，彭程是右腳大跨一步，右手拿著百變魔尺，左手舉高，伸出食指和中指，做了YES的姿勢(shì)，我呢！呵呵，樣式不太流行哦，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我頭癢癢了，沒(méi)辦法，左手在饒癢癢，右手也是放在胸前，拿著百變魔尺，像個(gè)猴大哥！江希航她是女生，穿的是黃色的衣服，她的動(dòng)作可文靜了，左手放在他的上衣口袋那兒，右手也是OK，在媽媽相機(jī)的咔嚓聲中，我們快樂(lè)的影像就被定格了，喔，我忘了說(shuō)聲，其他的兩位媽媽做的我們的背景了！
像這樣的照片還有很多很多，在這里，我就不一一介紹了，朋友們，你們的照片多嗎？有喜歡的也別忘了給我介紹一下呀！
六年級(jí)照片的作文 篇23
我正在家中寫(xiě)作業(yè)，一本相冊(cè)從書(shū)柜中掉落在地上，風(fēng)兒用它那有力的手翻開(kāi)了相冊(cè)。一張和爸爸媽媽在迪士尼城堡前的合影喚起了我快樂(lè)的會(huì)議。
去年的夏天，太陽(yáng)公公好似心情特好，把它的暖氣空調(diào)打開(kāi)了。我們開(kāi)車去了上海迪士尼，剛一到景點(diǎn)我就被這景象驚呆了：里面人擠人，腳踩腳。美麗的城堡在陽(yáng)光的撫摸下，顯得格外的耀眼。摩天輪正在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，好似給這城堡帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力;過(guò)山車傳來(lái)的尖叫聲此起彼伏，顯示著這城堡無(wú)限的生機(jī)。不知不覺(jué)來(lái)到了愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境迷宮，里面住著一位皇后，她有著一頭金黃色的卷發(fā)，眼角微微上揚(yáng)，鼻子高高的小小的，緊合著的嘴巴好像在玩木頭人，一動(dòng)也不動(dòng)。旋轉(zhuǎn)的木馬放發(fā)著我們的童心，我們沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
最后我們來(lái)到一條小河邊，這里可以說(shuō)是觀看迪士尼全景的最佳之處。我把眼睛向上看，舌頭向下伸，擺了個(gè)POSE。爸爸媽媽也跑來(lái)合照，這張照片對(duì)于我是一個(gè)非常特別的留念，所以它一直被我細(xì)心的保存著，珍藏著。作為永久的紀(jì)念，等我長(zhǎng)大以后打開(kāi)相冊(cè)，相信比現(xiàn)在的感受會(huì)更加深刻，喚起更多的回憶。
六年級(jí)照片的作文 篇24
在一張照片上，一片沙灘上有一個(gè)身穿游泳衣的小女孩坐在沙灘上。
這張照片是我九歲時(shí)我僮全家人去深圳旅游時(shí)在海邊沙灘上照的。
那天，我們?nèi)胰藦馁e館出來(lái)，換上泳衣我便沖向了沙灘。
寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細(xì)小的沙子，一腳踩上去，就像踩在松軟、舒適的地毯上。一個(gè)浪打來(lái)，海水沖到我腳上，頓時(shí)覺(jué)得涼爽、舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過(guò)，覺(jué)得有些癢。也有些沙子留下來(lái)，使我的腳往沙子里陷了一塊進(jìn)去。又一個(gè)浪打來(lái)，腳又陷進(jìn)去一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒(méi)了。
我坐在海邊上看見(jiàn)波浪起伏的海水像一匹拌動(dòng)的綢子，浪花不斷地翻滾著，親吻著岸邊的沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，大海無(wú)邊無(wú)際，藍(lán)藍(lán)的天空和碧綠的海水連為一體，簡(jiǎn)直分不清哪是天，哪是海。
這時(shí)海水悄悄爬上沙灘，嬉戲著，呢喃著，有時(shí)還開(kāi)玩笑似地?fù)崮ξ乙幌隆．?dāng)我被它那冰涼的水驚醒時(shí)，它卻調(diào)皮的跑開(kāi)了。有時(shí)，它會(huì)含著一朵素潔的花向我走來(lái)，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的水。有時(shí)候，它又會(huì)把可愛(ài)的小貝殼、小海螺推到我腳邊。我拾起它送的小禮物，并感謝它，它滿意地笑了，發(fā)出汩汩的聲音。
我把這張照片視為珍寶，因?yàn)樗形颐篮玫幕貞洝?/p>
六年級(jí)照片的作文 篇25
在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多照片都很好看，但時(shí)間長(zhǎng)了便漸漸淡忘了，可那次爸爸帶我回老家和爺爺拍的照片，我卻永遠(yuǎn)不能忘記!
那次爺爺?shù)昧酥夭。襾?lái)到老家的醫(yī)院，看見(jiàn)爺爺已經(jīng)暈（yūn）過(guò)去了，傷心得就像一把刀子扎進(jìn)了肚子。當(dāng)時(shí)我想：爺爺走了可怎么辦呀？突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我要和爺爺一起拍張照片。我把這個(gè)想法告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“好！”
幾天后，爺爺出院了�；氐郊依�，爺爺卻依然躺在床上不動(dòng)。我的心 “怦怦”直跳，生怕?tīng)敔斣僖残巡粊?lái)了，就不停地叫：“爺爺，快醒醒吧！”只見(jiàn)爺爺慢慢睜（zhēnɡ）開(kāi)了眼睛，我想立刻就和爺爺照相�？砂职钟终f(shuō)：“過(guò) 幾天再照吧，讓爺爺好好休息一下�！睅滋旌�，爺爺終于可以說(shuō)話了，我就像有一千個(gè)問(wèn)題一樣，連珠炮似的向爺爺問(wèn)個(gè)沒(méi)完。最后，我提心吊（diào）膽地對(duì) 爺爺提出照相的請(qǐng)求，爺爺爽快地答應(yīng)了。我高興得一跳三尺高！
我們來(lái)到照相館。我一會(huì)兒去看爺爺哪兒還需要更完美一些，一會(huì)兒又去看叔叔的相機(jī)好使不好使。檢查完這些后，我和爺爺便站在了一幅美麗的背景前，于是，這張“一波三折”的照片終于誕（dàn）生了！
晚上，我睡覺(jué)前還一直想著那張照片呢。
六年級(jí)照片的作文 篇26
今年暑假，姨媽把妹妹的照片寄了過(guò)來(lái)，妹妹正坐在一條黃色游船上。
相片里的妹妹又乖巧又可愛(ài)，兩個(gè)彎彎的月牙辮對(duì)稱地立在頭上。劉海參差不齊，就像一枝一枝的柳條一樣有大有小。頭下還余留一點(diǎn)細(xì)細(xì)碎碎的小頭發(fā)，像往外噴發(fā)的噴泉。我好像真的看見(jiàn)了游船上的妹妹。妹妹那美麗動(dòng)人的月牙眉下，是一雙大眼睛，通過(guò)眼睛我看見(jiàn)了她當(dāng)時(shí)劃船時(shí)的喜悅好興奮。她的眼睛亮亮的，不時(shí)以為自己很酷。鼻子則是小小地吸氣，小小的吸氣，我想她照相時(shí)一定是想裝一下淑女吧！
可是，事實(shí)上并不是那樣，一個(gè)粗一點(diǎn)，一個(gè)細(xì)一點(diǎn)，害得我笑破肚皮，原來(lái)這就是淑女呀！嘴巴是張開(kāi)的，露出了一排潔白的牙齒，兩片嘴唇微微翹起，一張一合，好像有話要說(shuō)。妹妹從眼角和嘴唇里流露出快樂(lè)與開(kāi)心。妹妹的身姿好手平靜放松，一點(diǎn)兒也不緊張，也是我敬佩之處。她放松的兩手?jǐn)[在座位上，挺直了腰，平靜地坐在那里。我想，即使有炮竹在她身邊炸響，也不會(huì)被嚇著。妹妹身后的景象則是更漂亮了。周圍一片又清又亮的湖水蕩起波紋，后面還有一個(gè)美人魚(yú)石像呢！妹妹太高興了，身著黑衣紅褲的她，臉頰上泛著紅光，好像在說(shuō)：“我好開(kāi)心呀！”
瞧！我妹妹的照片多好看呀！
六年級(jí)照片的作文 篇27
1937年8月28日那天，陽(yáng)光明媚，上�；疖嚹险具�是像往常一樣，人來(lái)人往，十分熱鬧。人們也有說(shuō)有笑，臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一對(duì)夫婦手里還抱著一個(gè)只有兩三歲的小男孩在軌道旁走著，小男孩身穿小肚兜，手里抱著一只可愛(ài)的小熊，那大概是他媽媽買的新玩具吧！旁邊的人看了，都說(shuō)：“多么幸福的一家三口啊！”
可是，就在這時(shí)，幾聲“嗡嗡嗡”的聲音傳到了人們的耳朵里。抬頭一看，�。∈菙硻C(jī)。他們一下子就炸開(kāi)了鍋，像沒(méi)頭蒼蠅似的到處逃命�？蛇�沒(méi)來(lái)得及逃命，好幾枚炸彈就把火車站炸毀了。頓時(shí)，熱鬧的景象變成了一片靜寂。出現(xiàn)在眼前的則是斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵路，破碎的碎磚碎片。幾乎沒(méi)有人活下來(lái)，這時(shí)，一聲哭聲響了起來(lái)。原來(lái)小男孩活了下來(lái)。然而，他正在哭喊著爸爸媽媽。這慘景被記者拍了下來(lái)，當(dāng)然，小男孩也被記者帶回家撫養(yǎng)了。
當(dāng)我和照片上的小男孩對(duì)比時(shí)，感到我們是多么幸福。有親人的關(guān)愛(ài)，而他呢？什么也沒(méi)有。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在。
六年級(jí)照片的作文 篇28
在童年的回憶里，有一張既有趣又開(kāi)心的照片。有一天，我寫(xiě)完作業(yè)以后，在家里的一個(gè)角落里突然發(fā)現(xiàn)了那一張照片。
那照片里的人是我和媽媽，還有弟弟。我們一起在北海的沙灘上玩的照片。
在下雨的那一天，爸爸開(kāi)著拉著貨的車帶我們?nèi)ケ焙Ｍ�。即使是下著大雨，把衣服都淋得濕漉漉的，頭發(fā)都淋得往下滴水了�？墒�，我們依然玩得非常開(kāi)心，我們光著腳丫走在沙灘上，那沙子真是太細(xì)了，光著腳丫在地上走著就很舒服。我在沙地上走著走著，突然腳下踩了一個(gè)坑，那坑里全是水和沙子，我在里面踩來(lái)踩去。忽然，啊，我差一點(diǎn)點(diǎn)就要掉進(jìn)去了，但我還是沒(méi)掉進(jìn)去。我們又去了海邊，在那里海水一浪接著一浪往前沖，那貝殼也就被海浪沖了上來(lái)，但它很聰明，一沖上來(lái)它就往沙子里面鉆。但是，如果你用手把它拿起來(lái)放在手心，它就會(huì)裝死，你再把它放進(jìn)去，它就又會(huì)往沙子里鉆，你說(shuō)它聰不聰明？
為了紀(jì)念這次有趣的游玩，爸爸便給我們拍了照片，打印了出來(lái)。
我小心翼翼的把這張照片放在床頭。此時(shí)，心里充滿了無(wú)限的歡樂(lè)……
六年級(jí)照片的作文 篇29
在我的書(shū)桌一角，有一個(gè)小巧的自動(dòng)鬧鐘，里面鑲嵌著一張老照片，照片是我們一家三口的合影。在新溝橋小學(xué)的塑膠跑道上，當(dāng)時(shí)只有一歲多的我正興奮不已地握著兩只小拳頭，在爸爸媽媽的攙扶下，邁出雙腿，蹣跚地學(xué)習(xí)走路。一旁的舅舅為我拍下了這張珍貴的照片。
很多年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，個(gè)子長(zhǎng)高了，也帶上了紅領(lǐng)巾，最重要的是我學(xué)到了很多知識(shí)和本領(lǐng)。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前，看到那張熟悉的老照片，不禁感慨萬(wàn)千 ： 當(dāng)年的自動(dòng)鬧鐘如今早已停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但一旁的照片卻永遠(yuǎn)定格在六年多前的那一瞬間，它忠實(shí)地記錄下我邁出人生重要一步的時(shí)刻。如今的我雖然長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，能跑會(huì)跳了，但在我成長(zhǎng)的道路上仍然離不開(kāi)父母和老師地?cái)v扶，如果沒(méi)有他們精心地呵護(hù)、扶持，我這棵小樹(shù)苗也許會(huì)長(zhǎng)歪、分杈。
人生最關(guān)鍵的只有幾個(gè)轉(zhuǎn)折期，其中的每一步都需要走穩(wěn)走好。我永遠(yuǎn)感激那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予過(guò)我關(guān)心幫助扶持的師長(zhǎng)們，向您們敬禮！
六年級(jí)照片的作文 篇30
一天晚上，我在看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一發(fā)黑的照片。照片上，扭曲的鐵軌無(wú)助地伸向天空，斷裂的天橋如同癱軟的長(zhǎng)龍臥在地上。殘破的房屋，訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。一個(gè)三歲左右的孩子坐在廢墟中，眼中充滿了無(wú)助和恐懼。
這張照片記錄著日本人血淋淋的罪行。1937年8月28日，上�；疖嚹险纠镉縿�(dòng)的人群川流不息。突然，天空傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，人群頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“敵機(jī)來(lái)了，快跑！”“孩子，快跟我跑！”尖叫聲馬上淹沒(méi)在爆炸聲中了。這時(shí)，幾百枚炸彈從天而降，火車站硝煙四起，瞬間變成了一片火海，天橋炸斷了，大廳倒塌了，鐵軌炸毀了。過(guò)了許久，敵機(jī)飛走了，人們橫七豎八地躺在血泊中。
就在這時(shí)，突然赍鐵軌那邊傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭聲，他滿身是血，張大嘴巴聲嘶力竭地哭著……
我久久凝視著這張照片，心中充滿了憤恨：日本侵略者在中國(guó)犯下累累罪行，這僅僅是他們?cè)谥袊?guó)犯下滔天罪行的一個(gè)縮影。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知有多少母親失去兒子，不知有多少妻子失去丈夫，不知有多少孩子失去父親。讓這樣的悲劇永遠(yuǎn)不要再上演吧！讓世界充滿愛(ài)！
六年級(jí)照片的作文 篇31
我家的相冊(cè)中有一張照片。記得那張照片是我六歲生日時(shí)爸爸給我留作紀(jì)念才照的一張紀(jì)念照！
生日的那一天早上，正好是雙休日，那一天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。天氣真是好極了！爸爸媽媽也放假了。我正再被窩里睡覺(jué)哪！爸爸忽然一下子把我叫醒。對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你今天想去那里玩哪？”“今天過(guò)節(jié)嗎？你怎么想帶我出去玩呀？”我吞吞吐吐的說(shuō)出口。爸爸說(shuō)：“你的記憶力不差吧？今天是你八歲生日呀？”我怕思考了一會(huì)后說(shuō)：“那咱們就去沙灘吧？”爸爸說(shuō)：“好，聽(tīng)你的，我們吃完飯后就出發(fā)�！背酝觑埡�，爸爸開(kāi)車帶我們來(lái)到沙灘。沙灘的景色美極了！��！我在沙灘上拾貝殼、玩沙子、堆沙堡。玩的不亦樂(lè)乎，非常開(kāi)心！后來(lái)，爸爸又帶我到附近的游樂(lè)場(chǎng)玩了一會(huì)……玩了一會(huì)后，太陽(yáng)也快下山了。我們回到了家里。我坐到沙發(fā)上后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天玩的真開(kāi)心呀！”
現(xiàn)在只要想起這張照片的由來(lái)。我就不由自主地想起，那是我坐在沙發(fā)上幻想的一句話：如果時(shí)間停留在那一刻多好呀！
六年級(jí)照片的作文 篇32
我看過(guò)很多照片，有苗條的女孩，有漂亮的鳳仙花，有結(jié)實(shí)的樹(shù)。但是當(dāng)我看到我們課本上的照片時(shí)，我久久不能平靜下來(lái)。
這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，一名美國(guó)記者冒著生命危險(xiǎn)拍攝的。上海是中國(guó)最大的城市，工業(yè)發(fā)達(dá)，街道繁榮。七七事變后，日本侵略者在上海發(fā)動(dòng)八大，擴(kuò)大侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。八·一三事變。日軍調(diào)集20萬(wàn)兵力，出動(dòng)100多架飛機(jī)對(duì)上海進(jìn)行了多次轟炸。砰的一聲，原本熙熙攘攘的火車站變成了一片荒地，街道上散落著尸體，街道被鮮血染紅。
其中一個(gè)孩子幸運(yùn)地活了下來(lái)。他只會(huì)給爸爸媽媽打電話。他衣衫襤褸，身上滿是傷口。他父母呢？為了救他，她的父母被壓在一座木橋下。
他一個(gè)人坐在冰冷的地上，他的傷口讓他覺(jué)得很痛，但他不知道自己該哭到哪里去。這個(gè)孩子不停地在垃圾區(qū)搬動(dòng)那些木塊，好像在找他的父母。我覺(jué)得；這個(gè)孩子有可能被一個(gè)善良的人收養(yǎng)了。如果他長(zhǎng)大了，知道自己的父母被日本人殺害了，他一定恨日本人導(dǎo)致他失去了家和父母。
七十年過(guò)去了�，F(xiàn)在我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，沒(méi)有人敢侵略我們的祖國(guó)。但是有些國(guó)家不太平。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。我們想要和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng)。我們希望和平之神永遠(yuǎn)活在地球上！
六年級(jí)照片的作文 篇33
一瞬、一季、一季、一生。
春、夏、秋、冬，按照順序從眼前悄悄溜走。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總不停歇。記憶的匣子中塞滿了各種照片。今天，我打開(kāi)盒子，照片便滿屋飛舞，而我只有一張張回憶，一張張拾起。
拾起落在墻角的一張。
里面的小女孩梳著短頭發(fā)，在?光的照射下，頭發(fā)顯得很黃，瘦小的身子，就象廣告中說(shuō)的缺鋅小孩。她穿著黑夾克，正一臉酷相的坐在一只駱駝上。我看著照片笑出了聲，那是我五歲的時(shí)候，還真像個(gè)假小子，和父母一起去公園玩，就上竄下跳的像個(gè)小猴子，還是缺鋅的小猴子。
把它放進(jìn)記憶的匣子，又隨手拾起落在桌子上的一張。
上面的小女孩頭發(fā)比上一張中的長(zhǎng)了一些，還是干巴巴的瘦樣子，女孩正倚在身后慈祥的爺爺身上，臉上掛著幸福的笑容。哦，那是我七歲的時(shí)候。那時(shí)爺爺還在我身邊，每天總是和我一起玩，我總喜歡鉆爺爺懷里撒嬌。可是后來(lái)慈祥的爺爺被上帝召回，我就失去了那溫暖的懷抱，看著照片，我傷心的哭起來(lái)，多么想念爺爺啊。
我從房間的各個(gè)角落拾起一張張記憶的照片，上面都是同一個(gè)女孩的面容，有哭有笑。
我把照片塞進(jìn)盒子，下次回憶時(shí)再次打開(kāi)。
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