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六年級畢業(yè)了作文
畢業(yè)在即,使我想起了六年的小學生活,那里有我的同學、老師,畢業(yè)打亂了我的生活,但讓我懂得了珍惜。下面是小編整理的畢業(yè)了作文,歡迎大家參考!
【畢業(yè)了作文1】
畢業(yè)在即,使我想起了六年的小學生活,那里有我的同學、老師,畢業(yè)打亂了我的生活,但讓我懂得了珍惜。
畢業(yè)在即,使使我想起了那位陪伴了我六年的老師。是您為了我們放棄星期六、星期天的時間,跑圖書館為我們查閱資料;是您為了我們能更好的學習,回家研究更好的學習方法。粉筆的灰塵把你的青絲染成白發(fā)。您是否還記得,當您生病住進醫(yī)院的時候,我們班的同學去看望您,您看到我們時淚流滿面,激動得說不出話來,F在我們畢業(yè)在即,您簡直比我們還緊張。
畢業(yè)在即,使我想起了與我朝夕相處的同學。是她們讓我懂得了友誼的可貴,使我懂得珍惜友誼。友誼之中難免有些矛盾,直到現在我還清楚的記得,四年級時發(fā)生在我與朋友之間的矛盾。那天放學我正收拾書包,突然我的背一陣劇痛。原來是好友秦淑欣,再往前搬桌子,可是她那的空很大,還往前搬桌子,我生氣地給她搬了回去。我們就這樣搬來搬去,最后鬧得誰也不理誰;氐郊椅蚁刖瓦@一點點小事,不不應該鬧得這樣吧。第二天,我倆一碰面,便不約而同地說:“對不起。”說完我們都笑出了聲,F在將要畢業(yè),我們的友誼比原來更好了。
畢業(yè)在即,最讓我舍不得的是我的母校,我每天踏著朝陽走進校園,下課時與同學們在校園內玩耍、嬉戲。放學時聽著優(yōu)美而歡快的歌曲邁出校園。一想到將要離開這美麗的校園,心中不由得泛起一絲眷戀之情。
在畢業(yè)之際,我想對老師說:“老師,謝謝您給予了我那無限的知識,帶我在知識的海洋中激情遨游,老師,我一定不會辜負您的希望。”我想對同學說:“同學,無論你在哪,我都會永運記住你。”畢業(yè)在即,讓我們好好珍惜所剩無幾的時間吧!!!!!!
【畢業(yè)了作文2】
六年,仿佛轉眼間便過去了,我要畢業(yè)了。畢業(yè),從來都沒想過、從來沒想過會和那些朝夕相處的朋友沒分別?蓵r間一去不回頭、六年已經過去,一個無法改變的事實。
六年,朋友們彼此已結下了深厚的友誼。彼此用真心溝通,下課一起打鬧玩耍;六年來也鬧過矛盾,但很快又和好了,也許就是這些矛盾才讓彼此的六年生活更豐富多彩吧!
六年過去了,我要和母校,老師,同學們說再見了!可心里真的很不愿意離開母校。母校,是您看著我在這里一點點長大的;老師,是您教會我知識,教我做人;同學,是你們在我無助、傷心時給我的點點滴滴的關愛,讓我無法忘懷!
六年已經過去了,想挽留也不行了。只能堅強的去面對,分別是克制住自己別流淚。去結識新朋友,但絕不能忘了老朋友,相信以后會再團聚的。
是啊,小時候一直以為是非常漫長的,一位大家在一起是不會分開的?傻搅俗詈笪覀兪裁匆哺淖兞。“分別”聽起來是那么傷感,盡管心中早已作好了準備,但還不愿意說再見。這六年屬于大家的快樂太多太多了,可做后還是分別!
可不管以后怎樣,讓我們在最后一個學期里,珍惜最后一點點時間,讓我們一起努力,為我們小學生活畫上一個圓滿的句號吧!
【畢業(yè)了作文3】
再過一個多月我們就小學畢業(yè)了,就要跨入初中的大門了。這關系到了我們以后的學習。為了順順利利的考上初中,我必須好好學習,積極進取。
我要從現在開始,進入一個嶄新的階段——好好復習以前的知識。因為我明白,只有基礎打牢了,才能向更高更遠的地方前進。
我準備先從三年級開始復習,重點復習數學書上的概念與思考題,語文書上的古詩詞與日積月累,以及讓背的課文。此外,我還要多做一些練習題,尤其是數學,當然了,語文也要著重復習,否則就會跟不上。
假如我沒有努力,失敗是肯定會有的;相反,假如我努力了,即使失敗了也不會傷心,因為我盡了我最大的努力了。
我要珍惜這一個多月,因為這是我與老師,同學相處的最后的一個多月,如果白白浪費,實在是太可惜了。
當最不希望的事情發(fā)生后,我會感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣,當然,考不上初中的滋味也是一樣。當我們分離時,心里肯定會后悔為什么不珍惜這段時間,但是,已經晚了。