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      2. 六年級(jí)游記作文

        時(shí)間:2021-12-11 16:35:38 六年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)游記作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)游記作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】六年級(jí)游記作文7篇

        六年級(jí)游記作文 篇1

          大家好,我是徐導(dǎo)游,很高興,成為你們的導(dǎo)游,我們今天介紹的地方有兩處,一片是怪石,另一處是云海。

          我們先去怪石。怪石有妙筆生花。妙筆生花是因?yàn)橛幸粔K石頭非常的像一支毛筆,而且毛筆的頂端有著一棵樹,所以叫做妙筆生花。有仙人指路,仙人指路就是有一塊石頭像仙人,毛在指著一個(gè)地方,這就叫做仙人指路,也有猴子觀海,就是有一塊石頭非常像一只猴子觀海,就是有一塊石頭非常像一只猴子,臉往海的那邊看,從遠(yuǎn)處往那看,就是一只猴子在觀海一樣,還有飛來石,飛來石就是從遠(yuǎn)處看像石頭飛來一樣。怪石我們看完了。

          我們又去了另一個(gè)地方,云海。云海的去很多,一層層、一團(tuán)團(tuán)、一片片。云海的去顏色是白色的,像白雪。云海的去形狀很多,有的像老虎,有的像小兔子,有的像狼。云海的去真是千姿百態(tài)呀。有的去是一片一片的,過了一會(huì),天空中的去凝結(jié)在一起云海的去真是變化多端,云一會(huì)變成小白兔,一會(huì)變大灰狼,一會(huì)變成了兇猛的獅子。一會(huì)又變成了長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的小蛇。

          最后我們來介紹奇松,奇松的生命力頑強(qiáng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)土和陽光就能生長(zhǎng)。奇松有兩種,一種是迎客松,第二種是送客松。迎客松好像是在歡迎到而來的客人。送客松好像是送來黃山旅游的客人。

          好了,此次介紹至此結(jié)束,希望大家可以多來黃山玩。

        六年級(jí)游記作文 篇2

          我迷迷糊糊的上了床,誰讓我寫作業(yè)的時(shí)候不用心,寫到了12:00呢。我坐上光速飛船上,在宇宙間遨游。飛船在八大行星之間玩耍,還在太陽周圍逛了一圈,真是好爽!

          我來到了水星,哇,好多漂亮的寶石,都是藍(lán)的像極了一片清水。我拿了幾塊放到了兜里,哈哈!“你是什么人。”我猛地一回頭,不看沒什么,一看呢,嚇一跳。嚇得我的小腿直哆嗦,我竟然遇到外星人了,我在地球得時(shí)侯何時(shí)會(huì)想到在會(huì)遇到外星人,連個(gè)武器都沒有帶。真是倒霉到底了。那個(gè)外星人身體似乎好像是透明的,但身體還發(fā)著淡淡的藍(lán)光。

          到了人家的地盤我還是老實(shí)一點(diǎn)好,我如同流水般的把事情的來龍去脈說了出來,,那個(gè)外星人又叫來了幾個(gè)外星人,把我綁到了,他們的住所,那是一個(gè)高大的宮殿,宮殿不是金色的,而是藍(lán)色的,,無論是什么,花盆.水杯·碗······

          怪不得,這里叫水星,"帶上來”一個(gè)威嚴(yán)的聲音響起來。幾個(gè)小兵連忙說“是”我糊里糊涂的上了正殿里。咦?怎么這里還有火星人。他一身的紅衣服好像是一團(tuán)火。但這里不是水星么?怎么會(huì)有火星人?

          "你好,來自地球的朋友,我是一名火星人,我在火星是一位生物學(xué)家,我曾經(jīng)去過地球,了解過那里?墒,地球的環(huán)境讓我太受不那里了,我無法繼續(xù)深入了解那,現(xiàn)在,我么只好向你了解那里。"好啊,我可是這方面的專家。地球的......""俊玉,俊玉起床了"'啊,我怎么回來了的"'什么怎么回來的,趕緊起床。"哦原來是一場(chǎng)夢(mèng),我想如果是真的,火星人正在找那個(gè)地球?qū)<夷。呵呵?/p>

        六年級(jí)游記作文 篇3

          非遺園,就是合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。它位于合肥北部的臥龍山自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),是一個(gè)集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技于一體的新型文化樂園。步入非遺園的大門,里面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉,還有許多古代用的馬車、鼓架等。往里走,有一個(gè)很大的賽馬場(chǎng),這里有許多新鮮熱門的活動(dòng)。有:斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等,其中賽馬最為激烈。比賽開始前,騎士們就已經(jīng)騎上了他們的馬兒準(zhǔn)備開始比賽,而馬兒們也是躍躍欲試?诹钜豁,騎士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線,個(gè)個(gè)威風(fēng)勇猛,奮力拼搏。馬兒們也是撒開四蹄,騰空而起,毫不松懈。當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)果時(shí),在場(chǎng)的觀眾都興奮地站起來為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開賽馬場(chǎng),我們來到的是一個(gè)龐大的馬戲團(tuán)。這里的節(jié)目豐富多彩,有:空中飛人、力量雜技、騎馬等,其中最吸引人眼球的是那驚險(xiǎn)刺激的空中飛人。

          只見一位位表演者登上離地面數(shù)丈高的平臺(tái),然后一些人“倒掛金鉤”在一個(gè)類似秋千的東西上,再把隊(duì)友“甩”到對(duì)面的秋千上,就這樣,都讓人揪心不已。離開馬戲團(tuán),我們看到的是壯觀華麗的音樂噴泉,這些噴泉形態(tài)各異。只見噴泉里的水隨著音樂升騰跌宕的旋律一個(gè)個(gè)噴了出來,它們有的像鮮花綻放,有的像飛箭直射而出,有時(shí)圍成了王冠形狀,有時(shí)圍成了愛心形狀,有時(shí)又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現(xiàn)代科技,它不僅需要我們?nèi)ケWo(hù),還需要我們?nèi)鞒小?/p>

        六年級(jí)游記作文 篇4

          星期二的早晨,陽光明媚,萬里無去。我和媽媽終于來到聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)。到了黃山腳下,聽媽媽說,要乘纜車上去,我的心砰砰在跳,坐上纜車,望著窗外,只見一棵棵松樹像一位位挺拔的士兵,好像在對(duì)我說:“希望你能爬上光明頂!

          下了纜車,我要開始爬山了,一路上我看見許多奇形怪狀的巖石。讓我印象最深刻的是飛來石,聽說是女媧娘娘補(bǔ)天的時(shí)候掉下來的,它好像是一個(gè)大力士在舉重呢!

          再說八戒照鏡子吧!它身戴佛珠,身披袈裟,眺望著遠(yuǎn)方!

          過了兩個(gè)多小時(shí),我終于爬上了光明頂,看到了一片片翻滾的去海,我感覺自己在天空中飛翔。

          黃山的奇石還有很多,像猴子觀月、天狗望月……黃山真是美麗。∥蚁矚g黃山!

        六年級(jí)游記作文 篇5

          上個(gè)周日,媽媽帶我去了夾河生態(tài)園。里面真是景色怡人。

          在門邊走20米處有一個(gè)臺(tái)階。往下走,入眼簾的是一個(gè)湖,湖里頭有著30幾只鵝在游泳,白白的鵝毛,綠綠的水,真是應(yīng)了唐朝詩人駱賓王《詠鵝》,“白毛浮綠水,紅掌撥青波”。當(dāng)鵝看到陌生人時(shí),便左顧右盼,驚慌失措的往東往西。亂七八糟的腳步,濺起水花。使水面變成了一幅幅美麗的抽象畫。

          走到了樹林,密密麻麻的槐樹矗立在你面前。樹上有幾只鳥窩。鳥兒時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫,聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。這種聲音好像是喜鵲,也好像是麻雀,實(shí)在不好分辨。

          水里槐樹的影子映在上面。呈墨綠色。岸邊的石頭,和河水里的石頭和在一起,形態(tài)各異。有的是幾何圖案,有的則是無名圖案但它們都很美,很耐人尋味。小路是有方形磚鋪成的,蜿蜒曲折。小路邊上還種著紅色的玫瑰,它的花瓣嬌若云霞,散發(fā)陣陣花香,令人陶醉其中。

          秋天是豐收的季節(jié),也是草木枯落的季節(jié)。在湖邊,有著很多蘆葦。到了秋天,它也干枯了。陽光照在蘆葦上,金燦燦的`。也別有一番金色的風(fēng)味。

          這次夾河生態(tài)園之游讓我知道,只要仔細(xì)觀察,任何事物都是美的。

        六年級(jí)游記作文 篇6

          “云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過前川。識(shí)人不識(shí)余心樂,將謂偷閑學(xué)少年,”啊,一年一度的春游終于到來了,我甚是高興。

          春游前天晚上,我們“東跑跑,西跑跑。”你們知道我們干嘛這樣嗎?“呵呵!蔽覍(shí)話告訴你吧,我們?cè)谫I好多好多的好吃的呢?

          春游那天,你們知道老師帶我們?nèi)ツ耐鎲?哈哈,告訴你們吧,那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”!哈哈,怎樣,被我驚呆了吧。

          來到目的地,我便向同學(xué)耍起了“悠悠球”,我耍來耍去,于是,別班的同學(xué)盯上了我耍悠悠球的技術(shù),他便說:“小子,敢和你大哥我比一比嗎?”我隨后說到:“不是同年級(jí)的嗎?你憑什么說你是我大哥?”我又問他:“你幾月幾日生的?”于是,他說……

          我跟他玩了許久,我們被體育老師發(fā)現(xiàn)了,于是,體育老師就舉辦了一個(gè)“悠悠球大賽”,大賽開始了……

          突然,任老師喊了一聲:“同學(xué)們,集合了,準(zhǔn)備回家了!庇谑牵冶銘賾俨簧岬仉x開了雙桂公園。

        六年級(jí)游記作文 篇7

          在暑假即將結(jié)束的時(shí)候,我與家人一起去到了雙月灣,懷著對(duì)新旅途的期待,忍受了漫長(zhǎng)的兩小時(shí)的時(shí)間,我們到達(dá)了目的地?墒恰瓰槭裁催@里的一切看起來都這么眼熟!酒店、餐廳、以及路邊的擺設(shè),我感覺我來過這里!

          帶著似曾相識(shí)的感覺,我們將行李放在了酒店,去到了海邊的一家餐館吃飯,看看菜單,美味的海鮮琳瑯滿目,螃蟹、扇貝、海膽炒飯甚至還有“皮皮蝦”(實(shí)際上卻是基圍蝦,但那里的菜單上是皮皮蝦)。這么多美味的海鮮,那似曾相識(shí)的味道讓我回味無窮!

          吃完飯,正是太陽猛烈的時(shí)候,我們先休息一下,等到五點(diǎn)沒那么曬的時(shí)候再到海邊游泳。到了海邊,看到熟悉的沙灘,熟悉的風(fēng)景,我更加確信我來過這里,在沙灘的右邊(雙月灣在左邊)不就是巽寮灣嘛!難怪我覺得我來過!

          在海邊,孩子們和媽媽們?cè)诤@锿嫠,而爸爸和叔叔們偶然發(fā)現(xiàn)海里有貝殼后,就開始拾貝殼,沒一會(huì)兒的工夫,就找到了二十多個(gè)有半個(gè)拳頭大的大蚌殼!于是,我們第二天的午餐多了一道菜。

          第二天的早上,我們本想去到附近的島上去游玩的,可惜太陽太大了,只好放棄了這個(gè)計(jì)劃。在回家的路上爸爸還去釣了會(huì)魚,竟然還釣上來一條像河豚的魚!這一次的雙月灣之旅真是收獲頗大啊。

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