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      2. 我的老師六年級作文300字

        時間:2021-12-06 18:09:43 六年級作文 我要投稿

        實用的我的老師六年級作文300字錦集六篇

          在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的我的老師六年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的我的老師六年級作文300字錦集六篇

        我的老師六年級作文300字 篇1

          “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當我唱這首歌時,就想起我敬愛的老師。

          老師在我心中的地位是神圣的,雖然有人認為老師只不過是一位普普通通的教師而已,沒什么了不起,可是老師用心血哺育了一代又一代的好學生,為祖國培養出一批又一批棟梁之才。

          我的老師是一位好老師。每天晚自習后,都在辦公室里批改作業,有時看見她揉揉眼,心想:老師可能是想睡覺,可是想到同學們明天還要學習,如果改不完就耽誤了。想到這,我真想隱形去給老師批改作業。

          第二天,看到老師滿眼血絲,我真想讓老師歇息,老師,您真偉大。

          老師,您是園丁,我們是花朵,是您把我培養成才,把我們從幼小的樹苗培育成參天大樹。老師啊老師,我愛您。

        我的老師六年級作文300字 篇2

          我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會“說話”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。皮膚白白的,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因為她能說會道,有時出口成章,高興的時候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。

          上課的時候,老師是嚴肅認真的。如果哪個同學不聽話,惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的,好像一對“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時班里就變得安安靜靜的。

          平常的時候,老師是溫和的。說話的聲音輕輕的很好聽。她也很愛笑,笑起來的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個優秀的學生,讓老師笑口常開,永遠年輕漂亮。

          這就是我們的張老師。你如果是她的學生,你也會喜歡上她。

        我的老師六年級作文300字 篇3

          我的老師,她有一頭卷發,因為為了給我們上課她把頭發弄得很短。他就是教了我們六年的梁老師。

          她把我們從一個不懂事的孩子培養成一個成熟懂事的孩子,讓我們學會懂得尊敬家長、老師、同學。她就像神,在人們不能適應環境,不會自力更生的時候,出現,來教我們怎么養活自己,怎們讓自己過的豐衣足食,怎們運用一些常理知識。也會在困難面前出手相助。

          這六年來,她給我們補充了很多精神食糧,她每次都被評為最佳輔導獎,我們也感到榮幸。

          我們為了感激她,在梁老師生日的時候為她準備了生日宴會,就在梁老師生日的前一個星期我們都開始準備了,捐款捐了五百多元錢。

          到了3月19號我們在教室里舉行了重大的生日宴會,梁老師哭了,我們個個也哭了,但是是含笑的... ...

          老師您花費了六年的時間來教育我們這些頑皮的小孩,現在我們已成為少年,我們還會回來看您... ..

        我的老師六年級作文300字 篇4

          我讀低年級時,覺得她很美麗,領著一群小鳥飛來飛去.我讀低年級時,覺得她很神氣,說上一句話也驚天動地.現在,我知道了:那間教室,放飛的希望,守巢的總是她;那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。

          她每天早上七點半來到教室,督促我們利用好早晨的時間。她在同學們做眼保健操時,留在教室里,為的是讓同學們好好保護眼睛。

          中午她也不休息,早早來到教室,批改我們的`作業,不是為了讓同學們的成績如“芝麻開花——節節高”嗎?有時抽掉午休的一半時間,講解、分析難題,細心地教導我們。讓我們對學習了的功課了如指掌。有些同學還感到反感?伤翢o怨言,犧牲了自己的午休時間。

          上課時她一絲不茍,絕不允許有人開小差。一旦被她發現,百分之百被嚴厲地批評。在批評中,我知道,她希望同學知錯就改,上課認真聽,學好知識。如果同學一而再,再而三仍死不悔改,那她就會放棄無藥可救的同學。

          她還讓班干部輪流值日,讓同學們遵守小學生日常規范。她還調整好各個值日生的任務,讓值日生輕輕松松干好值日。

          她就是我們班的班主任——鄭老師。也許世上有比她更優秀的老師,但是在我心中,她最敬業。

        我的老師六年級作文300字 篇5

          我有一位老師,她非常幽默。常常把我們全班都逗得哈哈大笑。這個老師就是我們班的班主任王老師。

          我們的王老師還是一位名人呢!她自己會創造許多名言警句比如“背好書包我最自信,來到學校我最開心,來到教室我最安靜,拿起書本我最會學”……

          此外王老師把我們當成她的孩子一樣照顧,比如上次我們的老師把她家里的好吃的東西帶來了學校。并在他的那一節課把東西給我們分開吃了,那是二十多塊牛肉干。從那牛肉干里我吃到了愛的味道,那次可是我最難忘的一節課。

          還有王老師有時還會在課上將一些非常讓人難以判斷的問題,如上節課他就提出了這樣的一個問題:有一個母親得了一種病,世界上只有藥鋪里的一瓶藥可以救她,可是那個老板黑心把那瓶一百元的藥提價到了一千元,這戶人家買不起,第一天晚上那戶人家的丈夫就來偷藥了,你覺得他應該偷么?這個問題我想了一天也沒想出來。

          記得您為了我們上初中時考一個好的學校,讓我們去投稿。我曾想到王老師在皎潔的月光下,看著我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內容。王老師還害怕我們得不到獎,三番五次的給他們打電話問情況。

          像這樣的老師誰見了會不喜歡呢?

        我的老師六年級作文300字 篇6

          這學期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師:嚴厲、嚴厲、嚴格。嗨,這學期我們慘嘍。

          李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛躲在眼鏡的后面,還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強,聲音洪亮,有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

          記得開學的的第一天,在課堂上,李老師忽然和游偉哲說:“你用了我的書!蓖瑢W們都用迷惑的目光看著李老師。游偉哲說:“沒用啊!崩罾蠋熯是說那句話,游偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎么會用你是書,我真的沒用!痹拕傉f完,李老師笑著說:“看看,看看,有人居然說自己沒用!蓖瑢W聽完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有游偉哲笑不起來。可能他在想:為什么要拿我開玩笑,不往找別的同學。不過同學們都知道,李老師是和游偉哲開了個玩笑,拿游偉哲當實驗品。

          在新的一個學期里,我?蠢罾蠋熌芎臀覀儼嗪献饔淇臁

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