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將來(lái)的我六年級(jí)作文（精選44篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的將來(lái)的我六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，像天空中的繁星，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)科學(xué)家……
我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名平凡的老師。成為老師后，我不會(huì)給小朋友們布置很多作業(yè)，讓他們能夠輕松地學(xué)習(xí)，還會(huì)陪小朋友們一起春游、秋游，陪他們成長(zhǎng)。我想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師在講臺(tái)上辛勤的身影，我都十分感動(dòng)。他總是無(wú)私的奉獻(xiàn)自己，把我們當(dāng)成他自己的孩子來(lái)呵護(hù)，讓我們?cè)谥R(shí)和愛(ài)的陪伴下成長(zhǎng)，他是那樣受人尊敬，討同學(xué)們喜愛(ài)。
我在心里暗暗下定決心，等我長(zhǎng)大以后，也要當(dāng)一位像他一樣的老師。只要你心里想著夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。給你的夢(mèng)想插上翅膀吧!讓它在天空中飛翔，讓它載著你的夢(mèng)想在天空中遨游吧!
放飛你的夢(mèng)想吧，請(qǐng)你不要把你自己的夢(mèng)想不當(dāng)回事。夢(mèng)想是需要你去為之努力的，不要把它想得太遙遠(yuǎn)，說(shuō)不定只要你多努力，夢(mèng)想就會(huì)被你的努力奮斗，不要總覺(jué)得你的夢(mèng)想遙不可及，天天總?cè)ハ胨�，卻總不為之而努力。告訴你吧：“這樣的夢(mèng)想，它只叫做幻想，夢(mèng)想其實(shí)就像一只斷了線的風(fēng)箏，它需要你堅(jiān)持不懈地地去尋找，去努力地為之付出心血，而不是一只拿在手中的風(fēng)箏�！�
讓我們?nèi)シ棚w夢(mèng)想吧，為我們的夢(mèng)想努力吧。夢(mèng)想是需要我們?nèi)^斗來(lái)的。為了我的夢(mèng)想，我要努力讀書天天向上，為了我的教師夢(mèng)，好好加油！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，根本不在乎，而對(duì)我們?nèi)ヒ饬x非凡，他會(huì)使我們興奮的目標(biāo)，會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)讓我們努力朝著一個(gè)目標(biāo)興奮。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，微不足道的夢(mèng)想，不值一提。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“醫(yī)生”。有許多人說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生最不好了，因?yàn)槊刻於己芾邸！睂?duì)我來(lái)說(shuō)為人民服務(wù)，才是真正的幸福。
小時(shí)候，我的身體很不好，每天都來(lái)醫(yī)院打針，好像成了習(xí)慣，我小時(shí)候的雙手、雙腳、都挨過(guò)無(wú)數(shù)的針。數(shù)也數(shù)不清了，別人以為打針是一件非常有痛苦的事情，而打針對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就不酸痛。因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了，這樣的生活。以前，我認(rèn)為醫(yī)院的.人非常偉大，因?yàn)樗麄兡転椴∪私獬纯�，所以每個(gè)醫(yī)生都是白衣天使，是一個(gè)神圣的名稱，也是令人尊敬的。
不管我怎樣想，父母總愛(ài)在我身邊絮絮叨叨地說(shuō)：“別再往心里想了，現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)第一。學(xué)習(xí)不好將來(lái)什么都不會(huì)做�！泵刻煸谖叶呎f(shuō)來(lái)說(shuō)去。
但是我一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)橄嘈抛约�，相信自己的�?mèng)想，堅(jiān)持自己的信念，是我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，有目標(biāo)，就有了動(dòng)力。
我會(huì)一直想我的目標(biāo)走去，我會(huì)走向我的成功之路，只要我有了堅(jiān)持不懈的精神，會(huì)成為我興奮的目標(biāo)，因?yàn)閹椭嗣瘢攀亲钪匾模?/p>
將來(lái)的我六年級(jí)作文 3
不同的人有不同的夢(mèng)想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)宇航員……而我的'夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。
要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，其實(shí)挺不容易的，就拿愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧，愛(ài)迪生發(fā)明的一個(gè)電燈，他曾經(jīng)失敗了九十九次，有人勸他不要再做了，那是不可能成功的，但他在第一百次的時(shí)候，成功地發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是怎么成為一名科學(xué)家、發(fā)明家的呢?可能是他小的時(shí)候很好問(wèn)、好發(fā)現(xiàn)，像牛頓一樣從樹(shù)上掉下一個(gè)蘋果他都要研究個(gè)水落石出，最后研究出了地心引力。要想做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我要在小學(xué)就打好基礎(chǔ)，學(xué)好科學(xué)，還要有追根求源的求知欲。
要做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，不光科學(xué)要好，同時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)也要學(xué)好。語(yǔ)文學(xué)好了字不會(huì)寫錯(cuò)，數(shù)學(xué)學(xué)好了不會(huì)算錯(cuò)，有的地方算錯(cuò)了一步就誤了大事。還要把英語(yǔ)給學(xué)好，學(xué)好了英語(yǔ)就可以看國(guó)外的東西，學(xué)習(xí)國(guó)外的知識(shí)，有著全面的文化知識(shí)，博覽群書，涉及各個(gè)領(lǐng)域積累起許許多多的知識(shí)，這樣日積月累就可能成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明出各種各樣的東西。像超級(jí)三輪車:它是采用太陽(yáng)能技術(shù)，在太陽(yáng)底下曬幾分鐘就把電充滿了，下雨了不用撐傘，它像一輛微型小汽車實(shí)用方便。它里面可以聽(tīng)廣播，天熱了開(kāi)空調(diào)，后面像古代的馬車有一個(gè)簾子擋住，可以用來(lái)運(yùn)貨和載人。
讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，就需要我們足夠的努力與毅力，帶著希望出發(fā)，在科學(xué)的道路上披荊斬棘，開(kāi)拓進(jìn)取，我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 4
小時(shí)候心中有一顆幼小的苗希望可以在心里長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)…心里總是這樣想著：成功猶如一棵樹(shù)，從小正直的長(zhǎng)，任風(fēng)雨吹打不倒；任陽(yáng)光烈曬不枯，總有一天，會(huì)有屬于自己的翅膀。
插上夢(mèng)想的翅膀，讓自己在空中飛翔，觸摸這個(gè)未來(lái)的希望。因?yàn)閴?mèng)想，生活變得充實(shí)；因?yàn)閴?mèng)想，會(huì)更加努力；因?yàn)閴?mèng)想，會(huì)更加快樂(lè)；因?yàn)閴?mèng)想，會(huì)更加真實(shí)..
我的夢(mèng)想是成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。這種理想的由來(lái)是這樣的：有一天，我坐在沙發(fā)上津津有味服裝報(bào)紙上觀看。拼湊不同的風(fēng)格，衣服不同顏色的映入我眼簾，真美��！從我不時(shí)發(fā)出贊嘆。所以，我進(jìn)入了遐想服裝的世界......我想我看了很多人都穿著名牌服裝，很榮幸地成為一個(gè)非常值得自豪的事情。一名男子穿著既體現(xiàn)他的出現(xiàn)，也反映了他的內(nèi)在氣質(zhì)。每個(gè)人都可以穿往往還散發(fā)著這個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)！而一個(gè)設(shè)計(jì)師沒(méi)有設(shè)計(jì)靈感并不好衣服。
但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì)有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些絆腳石會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，給我們帶來(lái)磨練的`。我要從小好好學(xué)習(xí)每一門科目，多參加活動(dòng)，多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設(shè)計(jì)的服裝走出中國(guó)，邁向國(guó)外市場(chǎng)。讓國(guó)外友人也能穿到我們的服裝，感受到中國(guó)魅力。
夢(mèng)想給了我力量，我一定會(huì)給夢(mèng)想奮斗！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 5
從小到大我心里都有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名人民警察。
小的時(shí)候在電視里面看到警察叔叔都會(huì)激動(dòng)的跳起來(lái)，尤其是看到警察叔叔抓壞人的時(shí)候，英姿颯爽，還有那一身警服，實(shí)在是讓我難忘。
每當(dāng)我在學(xué)校受到同學(xué)的欺負(fù)時(shí)，我就會(huì)想，我要是一名警察多好啊，那樣就沒(méi)有人欺負(fù)我了，我還可以去抓壞人，所有的人都會(huì)喜歡我、尊敬我，所有的壞人都會(huì)怕我。回到家每天都會(huì)打開(kāi)電視，找到有警察叔叔的'節(jié)目，然后目不轉(zhuǎn)睛的看起來(lái)，還會(huì)不時(shí)地模仿里邊的動(dòng)作。媽媽看到以后，告訴我：“警察叔叔可不是你看到的那么簡(jiǎn)單，不是所有的人都可以做警察，那都是經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的訓(xùn)練、挑選才能通過(guò)考核的，你要想成為一名人民警察，就要學(xué)會(huì)吃苦，有那么句話，吃得苦中苦，方為人上人，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。現(xiàn)在你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，長(zhǎng)大以后有機(jī)會(huì)才可以做警察�！眿寢尩脑捴v完以后，我才知道，原來(lái)做警察不是那么簡(jiǎn)單的，警察這兩個(gè)字是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)。我只看到了他們光鮮的一面，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他們艱苦訓(xùn)練的時(shí)候。
后來(lái)，我明白了，無(wú)論想要成為什么人，都應(yīng)該做好當(dāng)下的事情，學(xué)會(huì)獨(dú)立，有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)吃苦，當(dāng)你有能力做到這件事情的時(shí)候，你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。而且夢(mèng)想不是做夢(mèng)，它是人的一種精神寄托，一種透明的動(dòng)力，你需要為了它而堅(jiān)持不懈的努力奮斗。所以，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力加油！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)一名科學(xué)家為人類造福；有人想當(dāng)一名探險(xiǎn)家去尋找寶藏；有人想當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘；還有人想變成神筆馬良為災(zāi)區(qū)人民畫出高樓大廈。而我想變成一片云。
假如我是一片云，我要飛到四川，為受災(zāi)的群眾、白衣天使……遮擋“大火球”（太陽(yáng)）那火辣辣的陽(yáng)光。使那無(wú)比悶熱的天氣變的涼爽極了。讓大家的工作進(jìn)展得更快些，多拯救幾個(gè)生命。讓受傷的受災(zāi)群眾更加舒服一點(diǎn)，積極配合醫(yī)護(hù)人員對(duì)他們的救助。假如我是一朵云，我要飛往干旱的荒地，多下一點(diǎn)雨，讓荒地變得松軟、富有養(yǎng)分。讓農(nóng)民伯伯容易開(kāi)墾，好在這塊地上拓荒耕耘，結(jié)出許許多多的谷物、水果、蔬菜獲得大豐收。多籌集些物質(zhì)，給災(zāi)區(qū)人們多補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
假如我是一朵火燒云，我要變幻無(wú)常，時(shí)而變成一匹四蹄生風(fēng)的駿馬在草原上奔馳；時(shí)而變成一只嘴啃蘿卜，活潑可愛(ài)的小白兔；時(shí)而變成一只威風(fēng)凜凜正在咆哮的猛虎；時(shí)而變成一頭勤勤懇懇努力工作的老黃牛。給那些地震中無(wú)辜孩子們那純潔無(wú)邪的幼小心靈多帶來(lái)一些快樂(lè)，多減少一些痛苦。假如我是奇特的云，我要天天漂泊在老師的`床前那湛藍(lán)的天空上，讓老師一抬頭就可以看見(jiàn)我的笑臉，快樂(lè)地度過(guò)在教學(xué)樓里的每一天。讓老師辛苦工作的時(shí)候不再覺(jué)得疲勞。
希望我的夢(mèng)想能早日成真。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成為工程師，可以給大家建造漂亮的樓房。還有的人夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，可以給人治病而我的夢(mèng)想很樸素、也很簡(jiǎn)單。
微微抬頭，我看見(jiàn)了堆滿書的課桌上，有一只款式普通的鋼筆，如漆如墨的'黑色為底，銀白色的花紋纏繞，筆尖下承載著無(wú)數(shù)夢(mèng)想。我想，這就是我的夢(mèng)。居安居士，清新婉約的宋詞令我贊嘆不絕；羅琳筆下奇妙有趣的魔法世界讓我心神向往；劉慈欣那精細(xì)而又嚴(yán)酷的黑暗森林法則使我熱血沸騰
這就是我的夢(mèng)想，用那支平凡的鋼筆，去當(dāng)一個(gè)平凡的作家，創(chuàng)作自己的作品。
緩緩抬頭，我看見(jiàn)發(fā)間悄悄爬上銀絲的母親，正彎著腰，手里握著掃帚打掃著房間。雖沒(méi)有什么特別的，但在我印象中這掃帚已陪伴母親許多年。不知從何時(shí)起，愛(ài)美麗的媽媽已不再年輕，高大的老爸脊梁也不再挺拔；原本媽媽細(xì)嫩的雙手已長(zhǎng)滿老繭，原本锃亮的皮鞋已染上灰塵；貌美如花的容顏也敵不過(guò)終日操勞，高大的身軀也奈何不了歲月的蹉跎。
這就是我的夢(mèng)想，能成那把掃帚，永遠(yuǎn)陪伴著父母。小時(shí)候，你們是我溫馨的港灣；長(zhǎng)大后，我成為你們堅(jiān)實(shí)的依靠！
我相信，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的地方，那時(shí)，一路上的荊棘成為了花朵，一路上凜冽的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫暖。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 8
在人生的道路上，有的人當(dāng)上了警察，有的人當(dāng)上了畫家，還有的人當(dāng)上了老師，可我的夢(mèng)想又是什么呢？對(duì)了，就是當(dāng)一名主持人。
想要當(dāng)上主持人，就要自信、多才多藝、能說(shuō)會(huì)道，并且學(xué)習(xí)好、會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。但是，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只要記住“自信點(diǎn)，我是最棒的.，加油！”這句話，沒(méi)準(zhǔn)還能管用呢？下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)言之路吧。
記得有一次，媽媽帶我去上語(yǔ)言班，我怎么也不肯去，直到媽媽給我講了講它的好處，還說(shuō)能認(rèn)識(shí)許許多多的好朋友，經(jīng)過(guò)媽媽不斷的開(kāi)導(dǎo)，我被說(shuō)服了，將信將疑的去語(yǔ)言班上課了，果然看到了許多小朋友。
上課鈴響了，我們快步跑進(jìn)教室，同學(xué)們有說(shuō)有笑，教室里一片嘈雜，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)老師給大家露出一個(gè)微笑，還一邊說(shuō)：“我姓石，叫石芳瓊，你們可以叫我石老師�！崩蠋熯�讓我們自我介紹，輪到我的時(shí)候，我的聲音軟綿綿的，想小羊遇到大灰狼一樣，唉，誰(shuí)讓這是第一次呢？從那以后，我一直堅(jiān)持了三年，直到今天我還在學(xué)習(xí)語(yǔ)言表演，從小班升到中班，從中班升到大班，從大班升到語(yǔ)言班，從語(yǔ)言班再升到播音主持班。這一切，都是我堅(jiān)持努力才做到的。
學(xué)語(yǔ)言讓我懂得了堅(jiān)持才是勝利，以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取做一名出色的主持人。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 9
我覺(jué)得：每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，而那些沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的。因?yàn)�，有了�?mèng)想才會(huì)有目標(biāo)，就會(huì)讓我們朝著這一美麗的夢(mèng)想去努力奮斗。
在尋夢(mèng)的道路上我們一定會(huì)遇上不少的挫折，不要因?yàn)榇煺鄱艞壩业膲?mèng)想，更不能氣餒，我們一定要戰(zhàn)勝挫折，完成我們的夢(mèng)想，從而取得成功。
有人會(huì)問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么?是當(dāng)個(gè)作家，還是想當(dāng)一名畫家?”我搖搖頭，說(shuō)：“這都不是我的夢(mèng)想，我既不想當(dāng)作家，也不想當(dāng)一名畫家，然而，我的`夢(mèng)想是想當(dāng)一名探險(xiǎn)家，像我的偶像唐納德·舒爾茨一樣。”
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我已經(jīng)暗暗下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢(mèng)。我經(jīng)常會(huì)觀看一些關(guān)于探險(xiǎn)的電視節(jié)目;在書上學(xué)習(xí)探險(xiǎn)的知識(shí);在電腦上查找野外生存的技巧……
夢(mèng)想，是要堅(jiān)持到最后一刻的，但人們往往在成功的前一步倒下。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要有毅力，才能登上成功的舞臺(tái)。在這個(gè)時(shí)候回頭一看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，走上成功的路完全是由失敗鋪成的，正如古人所說(shuō)：“失敗是成功之母�！币雽�(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，就得努力奮斗，向著理想前進(jìn)，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起。我認(rèn)為，在將來(lái)的某一天，通過(guò)我自己的努力，我會(huì)像我的偶像：唐納德·舒爾茨一樣游歷世界，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 10
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”一聽(tīng)到這首兒歌，我就心花怒放，因?yàn)樗休d著我的夢(mèng)想——遨游宇宙，漫步太空，它像磁石一樣吸引著我，讓我心中有了宇航員的夢(mèng)！
六歲時(shí)，媽媽給我講了張衡的故事，我想，那個(gè)數(shù)星星的孩子長(zhǎng)大后竟成了天文學(xué)家，所以我也要做一個(gè)“數(shù)星星”的孩子。爸爸為我買了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，雖然它不能看清宇宙，不能透視星體，但我也倍加珍惜。每天晚上，我都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上手持望遠(yuǎn)鏡癡癡地凝望夜空，那皎潔的月亮，閃爍的星星將我?guī)雺?mèng)幻世界，神游其中。
上小學(xué)了，我最喜歡的.就是科學(xué)課，老師給我們講了很多關(guān)于宇宙的知識(shí)：地球引力，太陽(yáng)黑子，九大星球……我聚精會(huì)神地聽(tīng)，這神秘的宇宙走進(jìn)了我的心中。課堂的知識(shí)已滿足不了我的需求，那些科學(xué)書籍成了我的課外讀物，《美麗的星空》、《奇妙的宇宙》、《太空知識(shí)》等令我愛(ài)不釋手，暢游書海的樂(lè)趣無(wú)與倫比，我經(jīng)常夢(mèng)到自己變成太空人，和星球擦肩，與銀河攜手，在黑洞里穿梭，遨游太空的情境是那樣的真實(shí)，如身臨其境！
生活中當(dāng)我目睹了宇航員劉洋的事跡，我知道了做一名航天員的不容易，訓(xùn)練中的艱難常人是無(wú)法想象的，無(wú)數(shù)次的失重訓(xùn)練，轉(zhuǎn)椅訓(xùn)練，低壓缺氧訓(xùn)練等，我有些膽怯了，一個(gè)宇航員不只是學(xué)識(shí)型的還要有超強(qiáng)的體魄。
夢(mèng)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，神秘的宇宙為我插上了理想的翅膀，我會(huì)努力，期待有一天我也在太空將五星紅旗高高舉起，為我是中國(guó)航天人而驕傲！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 11
每個(gè)孩子都有天真美麗的夢(mèng)想，作為一個(gè)九歲的小女孩，我也一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，一名少兒作家。
我從小很喜歡讀書。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在搖籃里的我，每天就會(huì)聽(tīng)媽媽給我講安徒生的童話故事。上了幼兒園，我就自己看很多故事書了，有《一千零一夜》《格林童話》……。上了小學(xué)我就不用看注音版了。我有很多很多的書，如黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，高爾基的《童年》，法布爾的《昆蟲記》……。還有很多國(guó)內(nèi)的少兒校園故事讀物，如《一年級(jí)的小豆豆》，湯素蘭的《笨狼的故事》楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》……每天晚上臨睡前，我都在書海中翱翔，我的小小夢(mèng)想也在漸漸的生長(zhǎng)，如嫩嫩的小苗，發(fā)芽，長(zhǎng)大…。媽媽還給我買了很多漂亮的小本本，讓我寫周記。每次周末媽媽帶我出游，要求只有一個(gè)，回來(lái)寫篇周記。讓我把看到的聽(tīng)到的想到的，都寫下來(lái)，積累多了，就會(huì)是我自己的書籍的。我還有個(gè)小小的壞毛病，每次上廁所，都要拿著書看半天，媽媽總是調(diào)侃的說(shuō)我，想要把廁所文化發(fā)揚(yáng)光大嘛。作家，在我的心里，是個(gè)多么了不起的形象啊。妙語(yǔ)連珠，筆下生花。美麗的童話，勵(lì)志的.篇章，生動(dòng)的故事，都在作家的筆下開(kāi)花。又讓多少小朋友增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，懂得了道理，學(xué)習(xí)了課本上沒(méi)有的知識(shí)。為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)多讀書，多積累。讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。都說(shuō)夢(mèng)想有翅膀，能帶著我們飛翔。
愿我的夢(mèng)想也能飛到更高更遠(yuǎn)的地方！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。
由于我從小體弱多病，所以媽媽對(duì)我最大的期望就是我能有個(gè)健康的身體。上學(xué)后，媽媽最注重的就是鼓勵(lì)我參加各種體育鍛煉，為的就是能讓我的身體強(qiáng)壯起來(lái)。
一年級(jí)暑假，我就報(bào)名參加了乒乓球俱樂(lè)部，我家離文體中心比較近，每天晚飯后，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到文體中心的乒乓球館，和這里的長(zhǎng)輩們切磋，周末就到俱樂(lè)部請(qǐng)教練指導(dǎo)，風(fēng)雨無(wú)阻，這一打就是兩年。兩年后，學(xué)校選拔足球運(yùn)動(dòng)員，我有幸被老師選中，從此開(kāi)始了我的足球運(yùn)動(dòng)。
我從小性格比較內(nèi)向，足球運(yùn)動(dòng)正好可以改變我的性格，我很熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)。每天最期待的事就是放學(xué)后在操場(chǎng)上和同學(xué)們一決高下，訓(xùn)練雖然艱苦，但我卻一直在堅(jiān)持，終于，我在學(xué)校脫穎而出，被任命為足球隊(duì)長(zhǎng)，今年夏天還被學(xué)校推薦參加全國(guó)小學(xué)生足球夏令營(yíng)，從夏令營(yíng)回來(lái)，我有了沉重的'壓力，因?yàn)橄牧顮I(yíng)匯聚了全國(guó)各地的足球精英，和他們一比，我感覺(jué)很遜色。
于是，我痛下決心，給自已訂了個(gè)目標(biāo)，苦練本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練，再苦再累我也要堅(jiān)持，我不能只在我的學(xué)校脫穎而出，我要參加明年的足球夏令營(yíng)，我要在全國(guó)脫穎而出。
現(xiàn)在的我每天都堅(jiān)持踢球，有機(jī)會(huì)就去觀看各種足球比賽，然后取其所長(zhǎng)，融會(huì)貫通到自己身上，讓自己不斷提高，不斷進(jìn)步，為了心中的夢(mèng)想我會(huì)努力去沖，去拼，去努力。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 13
夢(mèng)想是雨露，滋潤(rùn)了一棵棵小草，讓花兒開(kāi)的更加?jì)善G；夢(mèng)想是肥沃的土地，讓細(xì)小的種子變成參天大樹(shù)；夢(mèng)想是廣闊的天空，任鳥兒盡情歌唱，讓云兒悠閑的漂浮。我的夢(mèng)想是什么呢？
我時(shí)常追問(wèn)自己，當(dāng)作家？可是我寫作太差。做旅行家？可爸媽會(huì)同意嗎？我心里不斷的.糾結(jié)著，我覺(jué)得還是當(dāng)作家吧！可是，當(dāng)我看到美術(shù)譚慶玲老師，把普通的水粉顏料，變成一幅幅精美的畫時(shí)，我的心靈惞起了一陣陣波瀾，最后，我想當(dāng)作家的夢(mèng)想，被畫畫沖洗的一干二凈。于是我愛(ài)上了繪畫。我開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候，經(jīng)常把人畫成沒(méi)有頭發(fā)的怪物、坐著吃飯的桌子高過(guò)人。爸爸經(jīng)常嚴(yán)肅并滔滔不絕的數(shù)落我。漸漸的，我泄氣了，認(rèn)為自己是爛泥扶不上墻，一個(gè)人躲在角落里哭了起來(lái)，可我又想到堅(jiān)強(qiáng)的張海迪阿姨。和她相比我的這一點(diǎn)挫折顯得微不足道。在懦弱中我逐漸堅(jiān)強(qiáng)，于是我爭(zhēng)取進(jìn)了美術(shù)室，在譚慶玲老師細(xì)心的關(guān)心和指導(dǎo)下，我如魚得水，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于創(chuàng)作了《小豬跳水》，并幸運(yùn)的得到了第九屆深圳童話節(jié)“畫”世界少兒書畫大賽金獎(jiǎng)，同時(shí)我也驚喜的發(fā)現(xiàn)。爸爸對(duì)我說(shuō)話的語(yǔ)氣也溫和、理性了許多，也感到爸爸越來(lái)越和藹可親。我很開(kāi)心，因此我很感激我的老師和父母。
雖然未來(lái)的路還很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)。只要我們?nèi)辗e跬步，帶著夢(mèng)想和“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的決心向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，離美妙境地，其實(shí)就已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 14
相信每一個(gè)人從擁有自己的思想時(shí)，就心懷著一個(gè)或大或小的夢(mèng)想，我同樣有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)能帶給人們快樂(lè)的人。
在我們的社會(huì)上，能帶給人快樂(lè)的職業(yè)多如牛毛。就比如那救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，他們總是能把生命垂危的病人從死神的魔爪中解救出來(lái)，也能使身患疾病的人們走出病痛的折磨，讓人們獲得擁有健康身體的快樂(lè)；又比如那日夜奔波的警察，他們逐步壞蛋，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，是的人們能過(guò)上安穩(wěn)、快樂(lè)的生活……在這些數(shù)也數(shù)不完的職業(yè)中，我最想成為被人們成為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員中的一員，不是為了因?yàn)槟軗碛羞@個(gè)雅致的稱號(hào)。每當(dāng)我生病時(shí)，他們總是能幫我趕走身上的病魔，讓我能和小伙伴們一樣蹦蹦跳跳。有一回媽媽生病了，躺在床上連爬起來(lái)的'力氣都沒(méi)有，更別說(shuō)去一員看病了。爸爸和我急得像熱鍋上的螞蟻，連額頭都冒出了黃豆大的汗珠，幸好爸爸急中生智，喊來(lái)了住在小區(qū)的以為老中醫(yī)，老中醫(yī)來(lái)了之后，把了下媽媽的脈，又量了下媽媽的體溫，說(shuō)“沒(méi)什么大事，只是疲勞過(guò)度導(dǎo)致的發(fā)燒，吃點(diǎn)退燒藥，休息幾點(diǎn)就沒(méi)事了�！蔽覀冏駨睦现嗅t(yī)的吩咐，沒(méi)過(guò)幾點(diǎn)媽媽果斷痊愈了，那次經(jīng)歷讓我記憶猶新，也使得‘白衣天使’在我心中的形象更加神圣了。
不管怎么樣，我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在要做的就說(shuō)學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，一步一步堅(jiān)定的向我的夢(mèng)想邁去。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我知道想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是非常不容易的，但我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
在我很小的時(shí)候，我不知道世界是什么樣的，我在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我看過(guò)一些書，也去過(guò)一些地方，其中，讓我印象深刻的是我去了陜西西安。西安—陜西省省會(huì)城市，在古代叫長(zhǎng)安，見(jiàn)到了世界聞名的秦始皇兵馬俑后，我感受到了兵馬俑的雄偉與壯觀。當(dāng)我爬上了險(xiǎn)峻而陡峭的華山之后，站在華山之巔，低頭往下望，我感受到了大自然的神奇與魅力。從西安回到樂(lè)山的時(shí)候，我還懷念著爬華山的情景。因?yàn)槭撬虝?huì)了我要堅(jiān)持不懈，永不退縮，不怕困難與挫折，要勇往直前，才能成功。爬山華山山頂后，我不敢相信自己爬上來(lái)了，所以，只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么事情是做不到的。
回來(lái)以后，我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的盆子，再找來(lái)一個(gè)實(shí)驗(yàn)杯，杯里面放著紙，把杯口向水里放。我本以為杯子里面的紙會(huì)被打濕，可實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，杯子里面的.紙沒(méi)有被打濕。這充分的讓我體會(huì)到了科學(xué)的樂(lè)趣。
我看了一些有關(guān)科學(xué)的書籍，科學(xué)界里有很多不可思議的地方，等待我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
如果長(zhǎng)大以后，我是一名科學(xué)家，我會(huì)努力地，堅(jiān)持不懈地探索科學(xué)的奧秘，我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力奮斗！?
將來(lái)的我六年級(jí)作文 16
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槲倚r(shí)候總是發(fā)現(xiàn)老師可以對(duì)學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)你可能會(huì)問(wèn)我：“你當(dāng)老師就是這一個(gè)原因嗎？”錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！如果我真的想管人的話我早就當(dāng)官去啦！ 其實(shí)我想當(dāng)老師還有一個(gè)原因，那就是：老師是唯一可以親近許多孩子的職業(yè)，我可以知道他們心里在想什么�？晌也幌氘�(dāng)一個(gè)普通的老師，因?yàn)橛械钠胀ǖ睦蠋熆梢哉f(shuō)是十惡不赦：每當(dāng)周末就布置許多作業(yè)，使同學(xué)們喘不過(guò)氣來(lái)，所以有的`人經(jīng)常欠作業(yè)，還有的老師因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好，先嘰哩哇啦地對(duì)學(xué)生挖苦一番，然后還去家長(zhǎng)那里告狀，嚇得學(xué)生提心吊膽，生怕回去挨打。
如果我當(dāng)老師，我不會(huì)去一個(gè)勁兒地挖苦學(xué)生，而是對(duì)他含蓄地批評(píng)，下面就是我當(dāng)老師的經(jīng)歷： 我才上任兩星期，學(xué)校就開(kāi)展了二課堂，我班上有一個(gè)女孩，自從報(bào)了二課堂就一直心情不好。下課了，我飛快地跑下樓把她拉進(jìn)辦公室對(duì)她說(shuō)：“為什么你心情很不好呢？”“媽媽給我報(bào)了6個(gè)培訓(xùn)班……”她還沒(méi)說(shuō)完，就“哇哇……”地哭了起來(lái)。原來(lái)是這樣啊，她的父母希望她成龍成鳳卻選錯(cuò)了方法，后來(lái)我跟她的父母協(xié)商著，幫她退掉了她不感興趣的課外培訓(xùn)班，讓她去上自己喜歡的課外培訓(xùn)，小女孩臉上又有笑容了。其實(shí)，當(dāng)老師并不是只要對(duì)學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是親近學(xué)生，想辦法讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，這就是當(dāng)老師的真正職責(zé)。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨那樣的合格的好老師！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 17
誰(shuí)都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名考古學(xué)家。
考古學(xué)家，這是一個(gè)挖掘歷史的工作。從小，我就期盼著去考古，去發(fā)現(xiàn)人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西。
我還記得，小的時(shí)候，我從電視上看到了一群叔叔阿姨在挖東西，出于好奇的我便問(wèn)：“，他們?cè)诟墒裁囱�？”奶奶笑著說(shuō)：“他們?cè)谕诰蚬湃诉z留下來(lái)的東西。”我看著電視入迷了，看著叔叔阿姨小心翼翼地挖掘，先用鏟子把土鏟出來(lái)，再用刷子和鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地清理。最后，一件古物就誕生了。我看到這，不禁敬佩他們，在大熱天里挖掘，雖然是氣喘吁吁，汗流浹背。但始終如一。從那天以后我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)考古學(xué)家。
打自有這個(gè)夢(mèng)想以后，我買了許多關(guān)于歷史的書籍，也經(jīng)�？搓P(guān)于歷史的片子�？墒牵业募胰瞬恢С治�，說(shuō)這是浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)有什么意義。我聽(tīng)后十分氣憤，說(shuō)：“你們不能這么想，挖掘古物不是為了錢，不是為了自己，而是為了大家能知道我們中國(guó)歷代王朝的`興衰，也進(jìn)一步了解古代的生活環(huán)境……所以我喜歡這個(gè)職業(yè)，我喜歡什么都有我喜歡的原因的！”
我現(xiàn)在經(jīng)常用零用錢買一些關(guān)于歷史的書籍，比如：《中國(guó)上下五千年》，《世界上下五千年》等等，在書中，我了解到：木乃伊、金字塔……
奶奶告訴我，有夢(mèng)想就一定要去追尋，要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給夢(mèng)想一個(gè)創(chuàng)造的可能。所以，我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)一名考古學(xué)家。
點(diǎn)評(píng)：
內(nèi)容集中，中心突出。不但有想當(dāng)一名考古學(xué)家的夢(mèng)想，而且有實(shí)際行動(dòng)。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 18
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果！每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但是有了夢(mèng)想并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。
我想當(dāng)科學(xué)家，是因?yàn)楝F(xiàn)在雖然我們中國(guó)漸漸強(qiáng)了起來(lái)，但是別國(guó)還是欺辱我們中國(guó)，別國(guó)總統(tǒng)口口聲聲說(shuō)要和平，但還是烽火不斷�，F(xiàn)在隨著中國(guó)華為五G網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，美國(guó)總統(tǒng)特朗普仗著美國(guó)科技發(fā)達(dá)，研究科學(xué)技術(shù)起步早，要封鎖我們高科技5G網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)跟我們中國(guó)又開(kāi)始打貿(mào)易戰(zhàn)，這無(wú)疑將給中美兩國(guó)的人民都帶來(lái)苦難，作為新時(shí)代小學(xué)生的我，怎能袖手旁觀？“聽(tīng)千音而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。”想想如果我們中國(guó)沒(méi)有“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森的刻苦研究，沒(méi)有油田工人王進(jìn)喜的鐵人精神，我們中國(guó)怎能站得起來(lái)？可見(jiàn)，科學(xué)是多么偉大呀，我長(zhǎng)大后要研發(fā)各種先進(jìn)武器，不讓任何國(guó)家來(lái)指染我們中國(guó)。讓我們中國(guó)創(chuàng)造科技比美國(guó)的科技還要厲害、強(qiáng)大！
“”千里之行，始于足下”。要想當(dāng)一名能讓國(guó)家振興的.科學(xué)家，現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，努力奮斗，廢寢忘食，為我的夢(mèng)想而努力，留心觀察身邊的事物，劉宸嘉，你可以，加油！
我相信只要我努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要勇敢地奔跑在追夢(mèng)的道路上！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 19
無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，可以仰天大笑，也可以頓時(shí)愁云交加。像一片游蕩的云彩，尋找自己的那一份快樂(lè)。當(dāng)滿天烏云時(shí)，我就是即至而來(lái)的狂風(fēng)，俘虜迷惘惆悵；當(dāng)雷鳴電閃之際，我就是倏忽降臨的第一抹燦爛，綻開(kāi)臉頰的花朵讓所有的悲觀者謳歌光明的力量；當(dāng)我的天空不時(shí)地下起霏霏細(xì)雨。我要對(duì)你說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
當(dāng)歲月之風(fēng)扯動(dòng)生命的樹(shù)葉，日子隨風(fēng)片片飄落，我會(huì)把最后一片輕輕拾起，緬懷我的過(guò)去；當(dāng)夕陽(yáng)西下，天幕漸黑，我要向殘留的余暉相約明日見(jiàn)。
……
盡管今天的太陽(yáng)不微笑，我也會(huì)希冀今晚的'柳梢明月與我共赴夢(mèng)境。
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽以敢饷\(yùn)多舛，讓時(shí)間證明一切！
我渴望流浪漂泊，但絕非背井離鄉(xiāng)；我也愿意我的夢(mèng)想渴望來(lái)點(diǎn)兒凄涼感傷。
我希望有“梧桐更兼風(fēng)雨”后的新意。
我愿望我有一雙翅膀，游離絕望，浮沉于苦海。
我幻想長(zhǎng)大后，獨(dú)處異鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的天籟，故鄉(xiāng)的雨。心中那根弦的每一次顫動(dòng)，迷蒙中都會(huì)牽出我無(wú)盡的思念。
我應(yīng)當(dāng)該有夢(mèng)之旅，有浪跡天涯的幻想。我不認(rèn)為這是孤獨(dú)無(wú)助的漂泊，也不是絕望的彷徨。
我應(yīng)當(dāng)心懷感激的去體驗(yàn)世間的風(fēng)情萬(wàn)種，駕馭那匹叫勇氣的馬，馳騁萬(wàn)里。
任思緒飛揚(yáng)，我要我的滋味！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 20
我相信大家都跟我一樣擁有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)吧！我也不例外，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了能成為一名畫家。為了能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我付出了很多心血，此刻我來(lái)為大家介紹一下吧！
首先，我來(lái)介紹一下國(guó)畫王國(guó)里的“女王”吧。國(guó)畫王國(guó)女王是毛筆，能夠把它用在國(guó)畫和水粉畫上，水粉畫的筆要細(xì)一點(diǎn)、小一點(diǎn)。畫國(guó)畫的筆有大、中、小三種呢，能夠用墨汁來(lái)畫，也能夠有顏料來(lái)畫。至于水粉畫，自我學(xué)學(xué)看吧。
素描，是一個(gè)很深?yuàn)W的畫，要完成一幅素描，那可要有相當(dāng)?shù)睦L畫功夫才能完成呢。畫素描的工具是“2b”鉛筆，我沒(méi)有學(xué)過(guò)素描，所以我只明白這么多。
還有兒童畫啦、漫畫啦等等。它們的畫法相對(duì)前兩種畫就簡(jiǎn)單多了，需要的`工具也各不相同，我就不描述了，想體會(huì)一下，就去學(xué)吧！
我自我每周都有固定的“畫畫時(shí)間”，就是每星期天上午和國(guó)畫老師學(xué)國(guó)畫，這是我一個(gè)星期中最快樂(lè)的時(shí)光。在這珍貴的二個(gè)小時(shí)里，我學(xué)會(huì)了不少畫畫的知識(shí)，掌握了很多畫畫的技巧。在老師的幫忙下，我學(xué)會(huì)了畫楓葉、荷花等等。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要在繪畫的國(guó)王里付出更多的努力，并在繪畫的海洋里吸取各種知識(shí)，等到我能將自我的學(xué)習(xí)成果展示給大家時(shí)，大家都會(huì)為我吶喊的。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 21
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專門為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是一位出色的`作家，用筆寫下生活中的細(xì)節(jié)，寫下人們的心聲，寫下孩子們的煩惱，寫下動(dòng)人的詩(shī)歌，寫下生活中讓人潸然淚下的故事……我要用筆來(lái)展示人們的心靈，讓她們?cè)谝黄獌?yōu)美的文章中成長(zhǎng)。我的夢(mèng)想……我的夢(mèng)想太多了，幾乎每一個(gè)工作我都想嘗試，但我現(xiàn)在應(yīng)該做什么？當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)了！在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 22
當(dāng)兵，是我從小追求的夢(mèng)想。在部隊(duì)這鋼強(qiáng)集體里學(xué)習(xí)和生活，每個(gè)人的思想品質(zhì)和道德意識(shí)都能得到很大的鍛煉和提高，將標(biāo)定住人生的政治信仰的軌道不會(huì)偏離航向。綠色軍營(yíng)，是對(duì)自己意志的磨練，是人生一次不可多得的經(jīng)歷，是一筆寶貴的人生財(cái)富，因此，我要當(dāng)兵。
也許有人會(huì)認(rèn)為，當(dāng)兵是如此的辛苦，是危險(xiǎn)與困難常常降臨的群體，每日與軍號(hào)、汗水、灰塵相伴。
“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安”，這是家喻戶曉、人人皆知的道理。歷來(lái)中華民族熱血男兒都有濃厚的“愛(ài)軍尚武”傳統(tǒng)，很多優(yōu)秀青年走進(jìn)軍營(yíng)后，立功受獎(jiǎng)，入學(xué)提干，喜訊不斷，捷報(bào)頻傳，也造就了無(wú)數(shù)的英雄。
縱觀人生發(fā)展，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，人們常說(shuō)當(dāng)兵意味著付出、犧牲和奉獻(xiàn)，但是，我感到“奉獻(xiàn)和收獲”是并存的，而且收獲大于奉獻(xiàn)。
當(dāng)兵是每一個(gè)公民的一種義務(wù)，也是一種義不容辭的責(zé)任。中華人民共和國(guó)憲法第五十五條：“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)”。我們偉大的'祖國(guó)在世界上還被許多敵對(duì)分子所仇視，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，還需要我們英勇頑強(qiáng)的子弟兵去捍衛(wèi)祖國(guó)的沒(méi)一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓她遭到敵人的侵犯，維護(hù)人民生活的幸福。
因此，我要當(dāng)兵。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 23
夢(mèng)想，小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔；春姑娘的夢(mèng)想是讓大地生機(jī)勃勃……
那么，我的夢(mèng)想是什么呢？
你肯定不會(huì)想到我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。作家，一個(gè)普普通通的職業(yè)，但從小我就有一個(gè)作家夢(mèng)。我的文筆其實(shí)并不出色，但這卻影響不了我想當(dāng)作家的'熱情。作家，一個(gè)不亞于教師的職業(yè)，當(dāng)我們沉浸于書海的時(shí)候，可有曾想過(guò)創(chuàng)作它們卻默默無(wú)聞的作家們；作家，一個(gè)高尚的職業(yè)，他們?yōu)槿藗儙?lái)了一種精神的慰藉。書，我們無(wú)聲的老師——
我小時(shí)候問(wèn)過(guò)自己，自己想做什么？當(dāng)我看到第一本書的時(shí)候，我就有了我的夢(mèng)想。當(dāng)我越長(zhǎng)越大，讀的書越來(lái)越多的時(shí)候，就更加堅(jiān)定了我要當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)想。雖然作家有可能并不會(huì)成為我的主業(yè)，但我一定會(huì)嘗試去做。
記得剛到寒假的時(shí)候，我就馬上下載了一個(gè)寫作的APP，開(kāi)始了我的第一次寫作。那是一篇讀后感，寫的是《老人與�！愤@篇文章，當(dāng)我按下推出這個(gè)按鍵后，我有了成就感。如今，那篇文章已有了一千多的閱讀量和兩百多個(gè)贊，看到有那么多人欣賞，我感到很開(kāi)心，心里甜甜的。
夢(mèng)想，其實(shí)離我們很近，只要我們?cè)敢飧冻雠Γ敢馊プ�，相信一定�?huì)成功的。
作家，我的夢(mèng)想！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 24
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗，無(wú)論付出多少艱辛也不后悔，我的夢(mèng)想就是成為一位教書育人的老師。
我為什么想成為老師呢？是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大，像紅燭，照亮別人而把自己燃燒；像園丁，培育人才遍布天涯海角；像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火；還像石階，承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過(guò)，想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎？老師職業(yè)很辛苦，每天不是備課就是批改作業(yè)，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們，還得不到有些同學(xué)的理解，在背后說(shuō)老師的.壞話，“這個(gè)老師太嚴(yán)了，留這么多作業(yè)，想累死我們呀”，“這個(gè)老師真啰嗦，絮絮叨叨的沒(méi)完，耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖，但仔細(xì)想了想，老師不就這樣嗎？用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖；像月光一樣柔和；像春風(fēng)一樣和煦；像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻，比母愛(ài)更加細(xì)膩；比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里，我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。
老師她默默奉獻(xiàn)她的一生，為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn)，教我們?nèi)绾巫鋈�，要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 25
我的夢(mèng)想是把水星改造成一個(gè)人間天堂。
水星是太陽(yáng)系中最靠近太陽(yáng)的一顆行星，因此太陽(yáng)能十分充足，所以有了天時(shí)；水星背面有大量冰山，因此用水就沒(méi)有問(wèn)題，有了地利；水星溫差較大，所以還需要人來(lái)建設(shè)，就是人和。
分析好了原因，我?guī)ьI(lǐng)手下制造了一塊巨大的遮陽(yáng)板，用航天飛機(jī)運(yùn)到水星上，遮陽(yáng)板遮住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)風(fēng)、太陽(yáng)光線和宇宙射線；而另一個(gè)小分隊(duì)已在水星上建起了一座座太陽(yáng)能發(fā)電站，作為水星以后的能源。幾個(gè)月之后，水星上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)用某種耐高溫、耐低溫、抗輻射的合金制成的大圓罩，大圓罩用全封閉的包括連頂上也用這種合金封住的馬路連通起來(lái)，大圓罩里面有生產(chǎn)空氣、食物和水的工廠，也有酒店、博物館等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。好了，人類居住的地方建設(shè)好了。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)好了！我們移開(kāi)遮陽(yáng)板，又將一些從地球上帶來(lái)的植物種子、幼苗和動(dòng)物，放在了大圓罩里。
又過(guò)了幾個(gè)月，植物種子發(fā)了芽，幼苗長(zhǎng)大了，動(dòng)物也逐漸適應(yīng)了水星的'生活環(huán)境，于是，第一批（100個(gè)）人類將被送上水星……
2025年12月16日18時(shí)37分29秒，這個(gè)令全世界人民激動(dòng)的一刻，“轟——”一枚剛剛還矗立在發(fā)射架上的巨型飛船，霎時(shí)尾部噴著濃煙，噴著烈焰，飛上了天空，奔向水星。
2025年12月16日18時(shí)37分29秒，我們接收到了水星上發(fā)來(lái)的信號(hào)。我們成功了！我和部下都激動(dòng)得熱淚盈眶，互相擁抱……
將來(lái)的我六年級(jí)作文 26
夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的階梯。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。成為一名優(yōu)秀的人民教師，在一個(gè)三英尺高的平臺(tái)上教學(xué)生知識(shí)是我最大的夢(mèng)想。
在上學(xué)之前，我經(jīng)常聽(tīng)我的兄弟姐妹們講述老師是如何教給他們知識(shí)的，他們?cè)诿看慰荚囍械姆謹(jǐn)?shù)如何等等。當(dāng)時(shí)，我非常困惑。這個(gè)結(jié)果是從哪里來(lái)的？為什么老師知道這么多？從那時(shí)起，老師的神圣形象就一直固定在我心中。我夢(mèng)想有一天我會(huì)成為一名教師，這是多么幸福的事情啊！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鈴響了，我才想起當(dāng)老師的第一天，我拿著課本，急匆匆地去了教室。我一到達(dá)站臺(tái)，就聽(tīng)到班長(zhǎng)喊道:站起來(lái)學(xué)生們唰地站起來(lái)，齊聲說(shuō):好老師。我興奮地恭敬地回答說(shuō):同學(xué)們，你們好！，“請(qǐng)坐下。接下來(lái)，我讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)地介紹自己。當(dāng)學(xué)生們自我介紹時(shí)，他們?cè)诮榻B自己時(shí)會(huì)緊緊盯著我。我從他們的.眼中看到了一種崇拜和尊重，一種充滿期待和渴望的眼神，這讓我激動(dòng)，也讓我驕傲！然后，我一步一步地通過(guò)了第一堂課。他們聽(tīng)得如此仔細(xì)，我覺(jué)得這門課非常成功。我太激動(dòng)了，激動(dòng)的心怦怦直跳，嘴里默默地說(shuō)著:我成了老師，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
正當(dāng)我享受這美妙的時(shí)刻時(shí)，我聽(tīng)到母親說(shuō):該起床了，飯準(zhǔn)備好了�！碑�(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，��！這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 27
大家都要有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名歌手這是成為歌手的目的。不是為了錢，也不是為了星光，而是讓更多的人聽(tīng)我的歌，讓聽(tīng)的人享受歌曲帶來(lái)的快樂(lè)，放棄所有的煩惱，盡情享受音樂(lè)帶給我們的美好，即使我們朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)，困難重重；因?yàn)槭菈?mèng)想，所以不能更容易放棄。只要你努力，我們的夢(mèng)想就不是夢(mèng)。小時(shí)候的我們，夢(mèng)想總是很多。警察、宇航員、演員、飛行員、醫(yī)生等很多東西，但要一直朝著一個(gè)夢(mèng)想依次進(jìn)行。即使不能完成，夢(mèng)想的道路也總是崎嶇不平，但如果有朋友、家人的支持，就不會(huì)那么辛苦了。即使有那么多流言蜚語(yǔ)，支持你的人也會(huì)給你無(wú)限的力量。成功不是我們一步一步慢慢走來(lái)的，也不是一下子就能成功的。不努力，夢(mèng)想就會(huì)離你遠(yuǎn)去。夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但努力即將到來(lái)
“我的'未來(lái)不是夢(mèng)。我認(rèn)真地度過(guò)了每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心在沿著希望移動(dòng)�！边@首歌的歌詞證明了這一點(diǎn)。不努力就沒(méi)有回報(bào)。當(dāng)我們努力的時(shí)候，“希望也是我們最重要的一點(diǎn)。抱著希望努力，會(huì)變得更好。加油！也許我的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但我希望你們的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們朝著共同的夢(mèng)想出發(fā)吧。即使不是同一個(gè)夢(mèng)想，也希望有夢(mèng)想的人能早日實(shí)現(xiàn)愿望。
夢(mèng)，這個(gè)詞很敏感。涉及的東西太多，不能只在一點(diǎn)。夢(mèng)想必須堅(jiān)持。不能半途而廢。那是半途而廢。沒(méi)有任何成果，人和人不同，生活的地方不同，家庭條件也可能不同。所以夢(mèng)的前提也會(huì)不同。加油！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 28
在這個(gè)寬闊的世界上，有著許許多多的疾病，這些疾病在千百年來(lái)一直困擾著人們，這些疾病有的是可以治療的，有的則是無(wú)法治療的，就是因?yàn)檫@些疾病，使得許許多多的人們都落入了沒(méi)有希望的深淵里，使得許多家庭就這么破滅了。而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名救死扶傷的`醫(yī)生，等我長(zhǎng)大以后，我要去發(fā)明那些無(wú)法治療的疾病的藥物。
或許有的人認(rèn)為我的夢(mèng)想太天真了，覺(jué)得連科學(xué)家都無(wú)法研制出治療那些無(wú)法治療的疾病的藥，那我又怎么能研制出呢？那么你們可曾想過(guò)，在以前，有許許多多無(wú)法治療的疾病一直纏繞在我們的身邊，如今這些纏繞在人們身邊的疾病卻變得越老越少了，你們知道這是為什么嗎？對(duì)，就是因?yàn)橛腥税l(fā)現(xiàn)了治療這些疾病的藥物。所以，想研制出一種治不好的疾病的藥物或許很難，但是只要我們堅(jiān)持研究，我相信我們一定能研制出來(lái)。
或許大家都認(rèn)識(shí)這個(gè)人吧，他就是“雜交水稻之父”——袁隆平。他發(fā)明了雜交水稻，使我們?nèi)珖?guó)乃至全世界都能吃飽飯了。而曾經(jīng)袁隆平爺爺在發(fā)明雜交水稻時(shí)，經(jīng)歷了許許多多的困難，然而就是因?yàn)樵∑綘敔敳环艞墸艜?huì)發(fā)明出雜交水稻，也是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，他才會(huì)有今天的偉大成就。
因此，只要我們有夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈的去努力實(shí)現(xiàn)它，我堅(jiān)信，我們就都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 29
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，因?yàn)�，我看了王亞平阿姨的太空授課，我就對(duì)太空有了一顆好奇的心。
有一天，我去媽媽單位兒玩，忽然，媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看太空授課吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好呀！”于是，我跑過(guò)去，津津有味地看了起來(lái)。我被一個(gè)個(gè)試驗(yàn)驚呆了，不時(shí)的說(shuō)：“太神奇了！太神奇了！”
我特別想去試一試太空的稱，我還想試試在太空中飄著的.感覺(jué)。
我一直想去月球看看，有沒(méi)有化石？有沒(méi)有一種神奇現(xiàn)象，像北極南極那樣的極光？我還有好多問(wèn)題，都關(guān)于月球。
我一直在努力保護(hù)眼睛，改正寫字看書的姿勢(shì)，因?yàn)�，戴眼鏡就不能航天了。
我想象，以后，人們都可以到太空去，感受一下，也可以住上幾天。我打算去十天二十天。我本來(lái)想住一年，可是，我一想，一年太長(zhǎng)了，于是，我打算去二十天。
我喜歡宇航員的水袋，在太空時(shí)，可以把一滴水?dāng)D出來(lái)，讓它在空中飛，然后再喝進(jìn)嘴里。我觀察到，宇航員的水袋好像小樹(shù)、大樹(shù)的吊瓶，其實(shí)，我喜歡它是因?yàn)槟歉L(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。所以，我喜歡它。
我有幾個(gè)問(wèn)題，是：在太空，可以做實(shí)驗(yàn)嗎？做的水球和水膜如果不加顏色，它可以喝嗎？在太空發(fā)現(xiàn)化石會(huì)怎么辦？地上的純凈水和宇航員喝的水有什么不同么？在太空，什么東西都會(huì)飄起來(lái)嗎？
等以后，我也想像王亞平阿姨一樣去太空授課，發(fā)現(xiàn)更神奇、更好玩、更有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，去給大家看。我想去摸摸化石，看看它有多神奇，和普通的石頭有什么不同。如果有機(jī)會(huì)，我一定帶幾個(gè)回家。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 30
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想要當(dāng)音樂(lè)家，有人想要當(dāng)世界首富；而我想要上電視，但卻不是當(dāng)明星，而是成為一位播報(bào)新聞的新聞主播。
一打開(kāi)電視機(jī)，轉(zhuǎn)到新聞臺(tái)時(shí)，令我注目的不是最精彩的新聞報(bào)導(dǎo)，而是那些播報(bào)新聞的女主播。主播總昰穿得美美的，而且給大家的印象就是“有氣質(zhì)”。要是將來(lái)我當(dāng)上了主播，就再也不會(huì)被大家說(shuō)是〝暴力女〞或〝粗魯女〞了！
雖然如此，但其實(shí)是想好好發(fā)揮自己的才能。三年級(jí)時(shí)的班主任，讓我代表全班參加”語(yǔ)文朗讀比賽”，第一次參賽就深受評(píng)委老師們的'肯定，之后也繼續(xù)參賽，也榮獲不錯(cuò)的佳績(jī)。既然老天會(huì)送我的這口好口才，就表示它一定在指引我的將來(lái)。所以未來(lái)我就要靠它，再新聞界闖出一番天下！
雖然我有好口才，上了臺(tái)也不會(huì)緊張、怯場(chǎng)，不過(guò)媽媽說(shuō)，想成為主播并不容易。即使進(jìn)入了電視臺(tái)，也必須先從記者做起；雖然感覺(jué)上好像很困難，但那些主播們也是這樣一步一步慢慢登上現(xiàn)在的位置。既然她們可以，相信我也一定可以的！
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)而踏實(shí)。”這是爸爸送我的一句話�？戳诉@句話，我好感動(dòng)！因?yàn)檫@表示爸爸他支持我的理想，并且也要我努力朝這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。現(xiàn)在我也要把這句話送給大家，希望每個(gè)有理想的人，都能夠“筑夢(mèng)而踏實(shí)”。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 31
我們的夢(mèng)想有很多，比如政治家、科學(xué)家、宇航員等。但我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。
我為什么要當(dāng)科學(xué)家呢？那是因?yàn)橛幸惶�，我和媽媽看電視我看�?jiàn)了科學(xué)家研究怎么為軍事方面作出更多貢獻(xiàn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力終于造出了原子彈、氫彈、衛(wèi)星，為我們中國(guó)作出了偉大的貢獻(xiàn)�？戳诉@段視頻以后，我便下決心長(zhǎng)大后一定要做一位科學(xué)家，所以我滿懷信心的對(duì)媽媽說(shuō)：“我要當(dāng)一名科學(xué)家！”媽媽疑惑不解地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)榭茖W(xué)家能給祖國(guó)貢獻(xiàn)很大！”我語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)。
“那你準(zhǔn)備怎么當(dāng)一個(gè)科學(xué)家呢？”媽媽提問(wèn)道。
“我要去報(bào)名上科學(xué)興趣班！”我激動(dòng)萬(wàn)分的'說(shuō)。
“這……好吧。”媽媽說(shuō)。
之后，我去上了科學(xué)興趣班，學(xué)到了很多東西，并且我還會(huì)做多彩LED燈、明暗燈、神奇的盒子、報(bào)鳴器等。我最喜歡的就是報(bào)鳴器，它是利用熱脹冷縮原理來(lái)制作的。下面就讓我來(lái)介紹一下它的用途吧。它是用一個(gè)鋼鐵接觸器來(lái)感應(yīng)熱，但如果熱量達(dá)到40℃以上時(shí)它便會(huì)報(bào)鳴。我這個(gè)報(bào)鳴器是不是很棒呢！
自從我上了科學(xué)興趣班之后我的科學(xué)知識(shí)越來(lái)越多。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都夸我越發(fā)厲害了。于是我便再次堅(jiān)定了這個(gè)信念——要當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)！我相信這夢(mèng)想一定會(huì)成功的。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 32
探索那神秘的金字塔，揭開(kāi)它那動(dòng)人的神秘面紗；拜訪那奇妙的雨林，挖掘它隱藏多年的秘密；進(jìn)入那魔幻的大海，發(fā)現(xiàn)它不為人知的世界……說(shuō)到這兒，你知道我的志愿了嗎？沒(méi)錯(cuò)！我的志愿是想當(dāng)個(gè)＂探險(xiǎn)家＂。每當(dāng)，看到別人探險(xiǎn)那人煙稀少的魔幻奇地，找到?jīng)]人發(fā)現(xiàn)的真相和秘密……，這些種種驚險(xiǎn)的畫面，讓我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視瞧，心里怦怦跳。
記得小時(shí)候，常常看著有關(guān)埃及金字塔的'書籍，常常讓我很好奇，看得廢寢忘食。為什么木乃伊放了幾千年，竟保護(hù)得完好如初？巍峨聳立的金字塔，是需要什么樣的科技，才能搭建出來(lái)，屹立風(fēng)中千萬(wàn)年？……這些費(fèi)人心思的問(wèn)題，一直在我的腦海中盤旋，不斷涌現(xiàn)�；孟胫约阂呀�(jīng)跟著探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入各種令人膽戰(zhàn)心驚的探險(xiǎn)路程……，�。≌孀屓丝释�、興奮！
但非凡的成就是需要努力挑戰(zhàn)、極力爭(zhēng)取的。諺語(yǔ)：＂一分耕耘，一分收獲。＂想得到豐碩的成果，是需要努力不懈的付出，才能有令人欣羨、耀眼的成就。
成功者都是經(jīng)過(guò)努力，才能有傲視群倫的成就，絕非一蹴可幾。企業(yè)家是因投資失敗，賺取成功的累積；畫家是因每天夜以繼日的練習(xí)，才能畫出栩栩如生的不朽作品。所以，平常多練習(xí)、多努力，這樣成功離你就愈來(lái)愈近。
雖然探險(xiǎn)家需要各種知識(shí)、學(xué)問(wèn)，但只要多閱讀地理知識(shí)，多鍛煉自己的體魄，我就能朝著探險(xiǎn)的路再邁進(jìn)一步又一步了！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 33
我一直想到森林里看看，今天，這個(gè)夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了。 我們來(lái)到森林里，爸爸說(shuō)：“你可要小心，一定不要吵到那些大自然里的動(dòng)物們�！�
我說(shuō)：“我會(huì)小心的，您放心吧!”我們就開(kāi)始往森林里走，走啊走啊，走累了，爸爸看見(jiàn)了一塊大石頭便說(shuō)：“我們?cè)谶@塊石頭上休息會(huì)兒吧!”我高興地說(shuō)：“好啊!好啊!”我們剛坐下，就聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，我的小嘴一下就翹了起來(lái)輕聲說(shuō)：“爸爸，爸爸，鳥的叫聲真好聽(tīng)，象一支支動(dòng)人的.樂(lè)曲，怪不得您讓我安靜一些呢!”爸爸說(shuō)：“瞧你這高興勁兒，雖然說(shuō)是第一次來(lái)，也不能太興奮啊，知道了嗎？”我說(shuō)：“嗯，知道了，爸爸。”
我們歇了一小會(huì)兒，就繼續(xù)往前走了，走著走著，爸爸突然在一片樹(shù)林前停住了，我猜想爸爸一定是發(fā)現(xiàn)了什么，果然，爸爸輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這片樹(shù)林的面積一定很大很大，因?yàn)檫@里有很濃很濃樹(shù)的味道。” 我奇怪地問(wèn)：“爸爸，樹(shù)也有味道？”爸爸說(shuō)：“有啊!你看，這樹(shù)葉上有很多很多的水珠，這些水珠只有特別喜歡大自然的人才能聞出它們的味道。”我心想：爸爸這么喜愛(ài)大自然，我一定也要愛(ài)護(hù)大自然。
回家的路上我心想：爸爸說(shuō)他小的時(shí)候就很喜愛(ài)大自然，到現(xiàn)在都已經(jīng)研究大自然很多年了，已經(jīng)積累了非常豐富的有關(guān)大自然的知識(shí)，我一定要好好向爸爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后就可以和爸爸一起去研究神奇的大自然了。 這就是我的爸爸，我真為有這樣一個(gè)喜愛(ài)大自然的爸爸感到無(wú)比的驕傲。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 34
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心隨著期望在動(dòng)！”
——題記
我從小就想當(dāng)一名醫(yī)生。我之所以這么想，是因?yàn)槲业募胰松眢w都不好，長(zhǎng)年累月飽受疾病的折磨，所以我立志從醫(yī)，解救天下被疾病纏身的人�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心隨著期望在動(dòng)！”這是我愛(ài)聽(tīng)的一首歌。
但在這個(gè)暑假里，我大多時(shí)間都在玩，很少有學(xué)習(xí)的時(shí)間，更沒(méi)顧與之息息相關(guān)的夢(mèng)想，眼看還有十幾天天就要成為一名初中生，我辦事怎樣還是那么從從容容？如果我還這樣，那我怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？我這樣怎樣能夠，我禁不住自責(zé)！
世上的事開(kāi)始很容易，卻難成功，自從媽媽親手把我送入小學(xué)一年級(jí)，我的學(xué)習(xí)歷程就開(kāi)始了。我深知成功意味著必須學(xué)完知識(shí)的.全程；意味著歷盡千辛萬(wàn)苦，依然執(zhí)著；意味著滿身傷痕，也決不放棄。所以我下進(jìn)決心，以后要拼搏，不再做一天和尚撞一天鐘————得過(guò)且過(guò)了。
爺爺說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。此刻不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)吃盡苦頭！
我最終明白了，人的命運(yùn)把握在自我的手里，僅有此刻吃苦，將來(lái)才會(huì)有出息。所以我此刻，我要好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我堅(jiān)信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的夢(mèng)想，我來(lái)了！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 35
夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，極易破碎。我們只需要一步一步腳踏實(shí)地的接近它，才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
人人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，任何職業(yè)都是神圣的。我呢，也有一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為此，大人們常說(shuō)：“一個(gè)女娃娃，去學(xué)醫(yī)干什么！”你們應(yīng)該猜到了吧，我想做一位為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我知道，夢(mèng)想是美妙的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想創(chuàng)造機(jī)會(huì)，而為了夢(mèng)想自然就需要以學(xué)習(xí)知識(shí)為基礎(chǔ)，我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)都是為了它日的夢(mèng)想而努力。
醫(yī)生多么神圣的職業(yè)！救死扶傷，是他們的職責(zé)。善良是他們的`本性，人們都說(shuō)，現(xiàn)在的醫(yī)生，只知道撈錢而不關(guān)心病人，給病人的藥全是有副作用的，現(xiàn)在的醫(yī)生啊，一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)！任何一個(gè)職業(yè)都有它值得尊敬的地方，都有它存在的價(jià)值。為什么就要對(duì)醫(yī)者執(zhí)有偏見(jiàn)呢？我偶然在一個(gè)診所中看見(jiàn)這樣四個(gè)大字：“醫(yī)者仁心”。
我當(dāng)醫(yī)生，必定以病人的安危為先，這是醫(yī)者。我必須做到有一顆善心，不被物質(zhì)所騙，寧可自己少休息，也要多挽救一條生命。這叫“心仁者醫(yī)”。我會(huì)尊重任何一條生命，因?yàn)樗档么嬖�，更值得我們珍惜，這是醫(yī)生。你覺(jué)得，不尊重生命的人能當(dāng)醫(yī)生嗎。不！肯定不能。
我到現(xiàn)在，也未完全領(lǐng)悟到：“醫(yī)者仁心”和“心仁者醫(yī)”的意義，它的含義太深太深。
但我現(xiàn)在要做的，便是好好汲取知識(shí)，為夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為人民服務(wù)。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 36
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它照亮了人們前方的路，夢(mèng)想是我們努力奮斗的目標(biāo)，它將會(huì)通過(guò)人們的拼搏成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想是考上北京大學(xué)，當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明武器來(lái)增強(qiáng)國(guó)家力量，使祖國(guó)不再被西方列強(qiáng)欺辱。
有人問(wèn)你為什么要發(fā)明武器呢？時(shí)間回到2001年4月1日，上午8點(diǎn)55分，美國(guó)海軍一架EP-3偵察機(jī)在非法對(duì)中國(guó)海南島東南110公里的.中國(guó)專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)上空偵察時(shí)，中國(guó)海軍航空兵飛行員王偉駕駛編號(hào)81192的殲-8Ⅱ戰(zhàn)斗機(jī)執(zhí)行正常監(jiān)視任務(wù)，美機(jī)突然沖向王偉的戰(zhàn)機(jī)，螺旋槳擊中了王偉戰(zhàn)機(jī)的尾部，致其墜毀在南海，13天后，中方宣布王偉犧牲，年僅33歲。人們都沉痛懷念王偉，那一刻，一定要發(fā)明先進(jìn)的武器的種子埋在了我的心里。
剛開(kāi)始時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我打算先讀一些關(guān)于軍事武器的書，每一次去書店買書都選一些無(wú)人機(jī)的書回來(lái)，爸爸讓我看這些書的操作入門還算簡(jiǎn)單，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)要操作好無(wú)人機(jī)，要掌握我沒(méi)學(xué)過(guò)的許多程序就比較困難了。
但是，過(guò)了幾個(gè)月后，爸爸帶我去軍事武器體驗(yàn)館，在博物館，讓我體會(huì)到了一次又一次的緊張激烈刺激。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，幾乎每一種武器都由人拿著，而且離得很近，這大大增加了人員的傷亡�？墒怯腥苏f(shuō)，“無(wú)人機(jī)不就是這樣的嗎？現(xiàn)在有了。”可是無(wú)人機(jī)有一定操控的距離，如果有信號(hào)干擾，可能就無(wú)法操控。
我一定要好好學(xué)習(xí)，以后完成那些只有虛構(gòu)出來(lái)的武器，我一定要勇敢向前。
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長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，這不只是個(gè)人愛(ài)好，還有另一層因素。在美國(guó)舉行的NBA籃球賽中，中國(guó)隊(duì)員幾經(jīng)努力拼搏，比分還是在中游。我不禁納悶：盡管我們比以往有了很大進(jìn)步，但與美國(guó)還是有些距離。一個(gè)大國(guó)，在乒乓球這樣的比賽中球技高超，可籃球卻落后些，心里有些忿忿不平。
來(lái)到英華學(xué)校上學(xué)，我最期待的是這里的特色班。當(dāng)老師詢問(wèn)我想報(bào)什么特色班的時(shí)候，我果斷地作出了決定：籃球！
當(dāng)我跨入籃球特色班后，一開(kāi)始老師只是告訴我們先練拍球。過(guò)了一陣，我感覺(jué)拍球特別簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難的，心中不免得意起來(lái)。后來(lái)開(kāi)始練難的動(dòng)作，老師對(duì)我們的動(dòng)作要求特別苛刻，我們只得加大訓(xùn)練強(qiáng)度。幾天下來(lái)，我們每次走出特色班，到教室后就趴在課桌上休息，甚至有幾次我特別想放棄，心里特別沮喪。
一天，我回到家打開(kāi)電視機(jī)觀看體育新聞，一位籃球明星打動(dòng)了我。這位籃球明星原是遼寧的一名主力隊(duì)員。后來(lái)隊(duì)里越來(lái)越多的優(yōu)秀隊(duì)員出現(xiàn)，他的'作用也越來(lái)越小，而且他已經(jīng)有了妻子和孩子，家庭負(fù)擔(dān)也重了。漸漸地，他心里產(chǎn)生了放棄的念頭，不過(guò)在關(guān)鍵時(shí)刻，他的妻子告訴他：堅(jiān)持夢(mèng)想，不要后悔。最終他還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗溃簤?mèng)想就是堅(jiān)持的動(dòng)力。
看到這里，我又振作了起來(lái)。因?yàn)椤皦?mèng)想就是堅(jiān)持的動(dòng)力�！边@句話已經(jīng)深深地銘刻在我的心里。
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我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也是常�；驎�(huì)換的夢(mèng)想，夢(mèng)想總是一大堆的，想知道我的夢(mèng)想嗎？
那就跟我一起走入我的夢(mèng)想世界吧！ 從幼兒園開(kāi)始，就是班里的夢(mèng)想精靈，專門會(huì)想出奇怪的夢(mèng)想。我上小一班的時(shí)候就迷上了當(dāng)老師，我們的老師問(wèn)我：“為什么你的夢(mèng)想是當(dāng)老師啊？”我說(shuō)：“李老師，當(dāng)老師可以跟一些天真的小朋友玩！”老師聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)夢(mèng)想一直帶到了小學(xué)一年級(jí)，看了小學(xué)的老師和幼兒園的老師比起來(lái)可不容易，我感受到當(dāng)個(gè)老師不容易，老師要教學(xué)生，用自己的知識(shí)河灌溉了我們著一棵棵的幼苗，從種子到小苗，從小苗到發(fā)芽，從發(fā)芽到一棵茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)，一步步，不容易�。∥矣辛诉@個(gè)感受之后，當(dāng)老師的夢(mèng)想被打發(fā)了。
到了三年級(jí)了，我迷上了畫畫，畫畫是一種興趣愛(ài)好，只要頭腦理想些什么，只要畫出來(lái)，就是好表示給他人看。但是畫畫的夢(mèng)想也被打消了。因?yàn)槲覌寢屖侵饕o我練鋼琴的'，好久沒(méi)畫畫，畫畫的念頭忘記了，所以畫畫的夢(mèng)想被打消了。 到了四年級(jí)，我迷上了當(dāng)一位歌手，這種念頭在我的腦海里經(jīng)常出現(xiàn)，是舞臺(tái)上的人員讓我勾起了當(dāng)歌手的渴望。我天天都想當(dāng)歌手，就每天聽(tīng)著MP3在一邊唱一邊跳舞，是我的當(dāng)歌手的愛(ài)好又增加了。在當(dāng)歌手的過(guò)程中，我又想當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員，但是我現(xiàn)在不練舞蹈了，所以這個(gè)念頭也打消了。
我現(xiàn)在最向往的是去非常6+1，給我一個(gè)舞臺(tái)，我就會(huì)盡力的盡我所能去表演。
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每個(gè)人都有自己美好的理想，有著屬于自己的夢(mèng)。我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，想象中的總是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫作中的快樂(lè)確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。雖然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多。相信自己，美好的未來(lái)正在向自己招手。夢(mèng)想中，我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應(yīng)該是很甜的。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要付出很多很多的.汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)想，雖然我知道未來(lái)的路可能充滿坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來(lái)的事只有留著去想象，目前最重要的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力才不會(huì)白費(fèi)。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加刻苦，從身邊的小事做起，做好每一件事，嚴(yán)格要求自己，為自己設(shè)定目標(biāo)，一步一步有計(jì)劃的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
美好的夢(mèng)想還只是夢(mèng)，真正美好的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己一定能成功。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 40
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想。有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)世界冠軍，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生……這些夢(mèng)想像被海濤沖上來(lái)的貝殼，色澤明艷，亮晶晶的、閃亮亮的，而我的夢(mèng)想在它們當(dāng)中，卻顯得黯淡而微不足道。因?yàn)槲业膲?mèng)想，只是想挽留來(lái)去匆匆的時(shí)間。
媽媽說(shuō)過(guò)：在所有評(píng)比當(dāng)中，最無(wú)倩 ，也最公正的就是時(shí)間，它不會(huì)倒轉(zhuǎn)，也不可能因?yàn)槿魏稳撕褪露淖�。所以，我只想抓緊童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而美好。
當(dāng)我迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,來(lái)到河陽(yáng)廣場(chǎng)散步的'時(shí)候，我兜里的手機(jī)正播放著兒童文學(xué)《淘氣包馬小跳》。我感到空氣是那么清新，全身的每一個(gè)毛孔都那么舒服，心情特別舒暢。在同一時(shí)間內(nèi)，我既鍛煉了身體，又享受了夏日清晨的清爽，還欣賞了我喜歡的兒童文學(xué)作品。我留住了這一刻的時(shí)光。當(dāng)我以后想起這個(gè)早晨，那將是多么美好的回憶��！
放學(xué)或上學(xué)的路上，我總是用媽媽的手機(jī)聽(tīng)一些我正在學(xué)的歌曲，我所學(xué)的歌曲，從沒(méi)占用過(guò)寫作業(yè)和讀書的時(shí)間，總是在放學(xué)或上學(xué)的路上，一路走一路唱，就學(xué)會(huì)了。當(dāng)我以后走在這條路上的時(shí)候，將勾起我美好的回憶。
不知不覺(jué)，在我童年的記憶中，已經(jīng)留下了許多美好的回憶。
在我以后的童年時(shí)光里，在未來(lái)的人生中，我將珍惜每一寸時(shí)光，使其充實(shí)而美好。當(dāng)我的人生足跡中有了一個(gè)個(gè)美好的回憶，我就留住了一刻刻的美好時(shí)光，我的人生也是精彩的。
留住時(shí)間，獲得精彩的人生，就是我的夢(mèng)想。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 41
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明各種新產(chǎn)品；有人夢(mèng)想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，拯救生命，治愈傷員；有些人夢(mèng)想成為一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師……但我夢(mèng)想成為一名教師。
教師這個(gè)職業(yè)是高尚而可敬的。在成年人眼里，老師教書育人是神圣的。但是在學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我會(huì)善良高效�！案咝省本褪菍W(xué)生優(yōu)秀。為什么老師每天對(duì)學(xué)生那么苛刻？老師的`嚴(yán)格在大人眼里是好的，但是學(xué)生誤會(huì)老師的嚴(yán)格是不好的，所以學(xué)生會(huì)在背后罵老師，說(shuō)老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做一個(gè)被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)真正被學(xué)生發(fā)自內(nèi)心表?yè)P(yáng)的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每一篇課文，認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每一個(gè)孩子的心。和中田先生一樣，我想用自己獨(dú)特的語(yǔ)言和教學(xué)方法來(lái)教我的孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生遵循“參考書”。我想讓我的學(xué)生用自己的智慧理解課文。同時(shí)，我會(huì)讓我的課堂充滿活力和樂(lè)趣，讓我的學(xué)生能夠積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我覺(jué)得多多少少的作業(yè)和一個(gè)孩子的能力無(wú)關(guān)，不是說(shuō)多做題目就能成為一個(gè)好學(xué)生。
我會(huì)為夢(mèng)想加倍努力，向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)！我相信有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
將來(lái)的我六年級(jí)作文 42
2003年10月15日9時(shí)9分55秒，楊利偉叔叔乘坐神舟五號(hào)載人飛船順利飛上太空，在太空上環(huán)繞地球14圈后返回地球。這是中國(guó)的創(chuàng)舉，是我們偉大祖國(guó)的榮耀，是中華民族的驕傲。從那一刻起，當(dāng)宇航員這個(gè)夢(mèng)想就在我心里漸漸萌發(fā)了。
當(dāng)穿上白色厚重的宇航服，坐在飛船里的感覺(jué)一定很美妙！在失重的狀態(tài)下，在太空里自己就像一只小鳥一樣“飛呀飛”。奇特的吃飯方式，有趣的站立睡覺(jué)，快樂(lè)的太空生活，別提多有趣了。在飛船里，隔著窗戶零距離觀看那大得無(wú)法想象的宇宙，親自用肉眼觀看凹凸不平的月球，綠藍(lán)相間的地球，一顆顆流星從眼前飛過(guò)……
當(dāng)我上了太空，我還要關(guān)心家事國(guó)事天下事，操縱著航天飛船在太空上做很多很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培植優(yōu)良種子，讓稻谷像芒果那么大嗎，蘋果像冬瓜那么大……到那個(gè)時(shí)候，人們富裕了，生活水平提高了，再也不用擔(dān)心物資不夠、貧乏，產(chǎn)品質(zhì)量有問(wèn)題、不過(guò)關(guān)，食物缺乏營(yíng)養(yǎng)和維生素……
我還要去浩瀚無(wú)垠的'太空中探索新的行星嗎，讓人們了解相關(guān)知識(shí)，尋找類似地球的星球，讓人們?cè)谖ｋy時(shí)刻去那里移居，永遠(yuǎn)造福人類。
為了我的理想，我一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體！為了我的夢(mèng)想，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。宇宙啊，我會(huì)上來(lái)看你的。
將來(lái)的我六年級(jí)作文 43
大家好：
我的名字叫萌萌。我有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教你們：你覺(jué)得我長(zhǎng)大之后能當(dāng)什么呢？我曾經(jīng)有幾個(gè)夢(mèng)想，他們分別是保安、醫(yī)生、演員和科學(xué)家，主要有以下幾個(gè)原因：
我曾經(jīng)覺(jué)得當(dāng)保安特別好，因?yàn)槊刻炜措娨暽夏切┍０�，感覺(jué)保安特別神氣，我曾經(jīng)幻想著當(dāng)上保安該有多好，多神氣！
醫(yī)生的話，現(xiàn)在疫情期間，有無(wú)數(shù)的醫(yī)生護(hù)士奔赴沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。每天電視上都會(huì)播出那些醫(yī)生們的英勇事跡，看到那時(shí)，我也在想，如果我也當(dāng)一個(gè)醫(yī)生的話該多好。每天為病人解除傷痛，看著病人那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。那是多么幸福的樣子呀！
至于演員嘛，因?yàn)槲冶容^喜歡看電視劇�？吹侥切┭輪T有那么火的人氣，那么多的粉絲。走到哪里都會(huì)有一種崇敬的'目光。那是多么的驕傲和自豪�。�
科學(xué)家，是很神氣的。每次看什么關(guān)于中國(guó)歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇，像錢學(xué)森，錢三強(qiáng)，李四光等科學(xué)家，對(duì)他們總能涌起一股敬佩之情。在現(xiàn)代呢，我又特別喜歡袁隆平，屠呦呦等科學(xué)家�？吹皆∑桨l(fā)明了雜交水稻之后，中國(guó)又有許多人吃上了飽飯；屠呦呦發(fā)明的青蒿素，拯救了無(wú)數(shù)人的生命。那時(shí)候我也在想，科學(xué)家居然這么厲害！能發(fā)明這么多厲害的東西。要是我當(dāng)上了科學(xué)家，是不是也能像他們一樣發(fā)明一個(gè)又一個(gè)厲害的東西，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，名垂千古，能被許多人記住名字。想想就是很爽。
小朋友們，你們覺(jué)得我長(zhǎng)大之后能當(dāng)什么呢？
將來(lái)的我六年級(jí)作文 44
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)作家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級(jí)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了的魅力，上課，我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的.童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了……從此，我愛(ài)上了童話。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天!
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