學(xué)會生存六年級作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學(xué)會生存六年級作文,希望對大家有所幫助。
學(xué)會生存六年級作文1
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。”從扉頁上看到這句話的我,始終有很大的反感。雖然我們這一代人有著任性。嬌氣和過于依賴的毛病,但是我們何嘗不希望能“改去”身上這一缺點(diǎn)呢?
但當(dāng)我鄭重其事地翻完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁,讀完了最后一頁時(shí),這個(gè)情節(jié)曲折的故事卻使我心靈受到了巨大的震動。一個(gè)問題在我腦海里浮現(xiàn),如果我是魯濱遜,那么這個(gè)故事會那么精彩動人嗎?
如果我是他,我會在船失事時(shí),像他一樣立志遠(yuǎn)航,始終不向命運(yùn)低頭嗎?不,我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他,當(dāng)船失事后,獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活,我會像他一樣與各種困難做斗爭,重燃生命之火嗎?不,我沒有他這么頑強(qiáng)的毅力,更不能因時(shí)順變,積極自救。
如果我是他,當(dāng)看到野人在吞食與自己同類的白人時(shí),他會出來拼命搏斗,我會嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈福他們不要發(fā)現(xiàn)我,我哪有這種膽量和魄力呀!
當(dāng)看完這一本書,我猛然感到自己實(shí)在太渺小了,我沒有經(jīng)歷過挫折,沒有遇到過風(fēng)浪,我心安理得地度過了一年又一年,我未曾咀嚼過生活的酸。甜?。辣,我嘗到的全是甜。
我根本沒有去思索怎樣用雙手去開拓未來,因?yàn)楦改笧槲忆伜昧艘粭l平坦的成長大道。
學(xué)會生存六年級作文2
學(xué)會生存,是在社會立足最基本的條件。可現(xiàn)在的孩子是越來越學(xué)不會生存了,他們都是家里的“小皇帝”“小公主”!他們就像是溫室里嬌嫩的花朵一樣,從小就被家長用溺愛來灌溉,養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的壞習(xí)慣,結(jié)果卻是等長大了根本無法在社會上立足。父母不在了,不會煮飯,豈不是要天天買外賣?不會洗衣服,豈不是要天天拿衣服去干洗店洗?好,我家里有錢,我不怕。那好,可是這些“小皇帝”“小公主”連一點(diǎn)安全意識都沒有,連一點(diǎn)緊急措施都不知道,要是發(fā)生了意外,那么誰來就他們呢?他們又不會自救,那豈不是要把這短暫的生命白白地丟掉呢?
有的家長說:“孩子的學(xué)習(xí)緊,這些小事我就幫他干了,不就是煮飯洗洗衣服而已嘛,以免耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好才有好未來!”那我告訴你,這是完全不可以的。我想問問大家,是生活重要還是學(xué)習(xí)重要?會生活學(xué)習(xí)再差也可以在社會上立足,過上幸福的生活,雖然會辛苦一點(diǎn)。但是如果你不會生活學(xué)習(xí)再好,又有什么用!你根本就無法在社會上立足,那又怎樣去繼續(xù)學(xué)呢?我爸有一個(gè)朋友,他的孩子是家里唯一的男孩,也是家里唯一的希望。一家人都寵著他,什么活都不讓他干,只讓他讀好書就夠了。這個(gè)孩子也很勤奮,考上了一所名牌大學(xué)。但是很快問題就來了,這個(gè)男孩不會洗衣服,高中時(shí)甚至是他媽媽來拿回家洗完又送回來的,但是現(xiàn)在大學(xué)太遠(yuǎn)了,那怎么辦呢?因?yàn)樗m應(yīng)不了大學(xué)的生活,最后還是被學(xué)校開除了。誰不希望自己的子女考上名牌大學(xué),可是在這之前有一個(gè)不可避免的前提——那就是學(xué)會生存。
拒絕溺愛,學(xué)會生存,別讓溺愛蒙蔽了雙眼。要像鷹一樣,拆掉雛鷹溫暖的窩,將他拋下山崖,才能使他學(xué)會飛翔,才能讓他翱翔在這湛藍(lán)的天空。
學(xué)會生存六年級作文3
學(xué)會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,自覺無目的地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會生存,就要學(xué)會剛強(qiáng)。不要在生存中耗盡了本人,我們要打敗脆弱,學(xué)會生存。今年寒假,父母不在家,我一個(gè)人在家,由于沒有大人在,所以我學(xué)會了生存。
我一人在家,爸爸媽媽去上班,中午本人下便當(dāng)面,媽媽叮囑我要當(dāng)心用煤氣。上午我做完作業(yè)曾經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來到廚房,媽媽曾經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧,我學(xué)著媽媽的樣子,當(dāng)心意意地翻開煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒有開的期間,我便把便當(dāng)面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過了一會,水冒了很多泡泡,聽媽媽說那時(shí)水才開,于是我馬上把便當(dāng)面放進(jìn)鍋里。過了一會,面有點(diǎn)軟了,我把調(diào)料也放了進(jìn)去,再用筷子略微攪和一下,依照媽媽說的,等水再開時(shí),把閥門關(guān)掉就行了。過了一會兒,面條冒了起來,忽然滿鍋都是,嚇了我一跳,原來是又開鍋了。我趕緊扭動開關(guān),要把火關(guān)掉,可是越焦急越擰不動,突然想起,媽媽說把閥門扭平就能夠了。我關(guān)掉火,看到廚房里曾經(jīng)煙霧旋繞了,當(dāng)然還有面條的香氣。我把面條盛起來,美美地吃了一頓。這可是我第一次本人在家弄吃的,所以吃起來特別香。
那天我學(xué)會了生存,以后父母不在家時(shí)就能夠本人用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依托父母本人學(xué)著做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步自已的自理才能,我想關(guān)于我以后的生活也會有很大的協(xié)助。
這件事后,我學(xué)會了生存。也曉得了自覺的生活不叫生存,只要追求理想,學(xué)會剛強(qiáng)才叫做生存。
學(xué)會生存六年級作文4
生命,屬于我們,但他,也只有一次。所以,我們要珍惜生命,就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。
那一次,我差一點(diǎn)點(diǎn)被死神奪去生命。
因?yàn)槟棠毯蜖敔敻职秩プ鍪,媽媽留在老家。這天晚上,媽媽帶飯給我吃。我放學(xué)過后,一個(gè)人獨(dú)自回到了家。一進(jìn)家門,就聞到了一種奇怪的味道—是煤氣味!我想起了老師原來教過我:如果家中聞到煤氣味,很有可能是煤氣水泄露,此時(shí)盈利及關(guān)閉煤氣灶的閥門。我立馬跑到廚房,打開了廚房的門,一股煤氣的味道迎面撲來,我立馬用手捂住鼻子,飛快的把煤氣灶閥門給關(guān)住。可是煤氣的味道一點(diǎn)也沒減少,我感到死神正在一步步逼近。
就在這時(shí),我猛地想起應(yīng)怪把窗戶打開,于是,我快步走到窗子旁,把窗子打開,把頭探出去,貪婪的呼吸著清新的空氣。等我呼吸了就足夠的空氣,又跑到幾個(gè)房間里,相繼把窗子打開。終于,在6點(diǎn)邊上,煤氣味終于散去了。這時(shí),我才坐下來,安心地寫起作業(yè)來。
7點(diǎn)邊上,爸爸媽媽來了。我迫不及待的把整件事告訴了他們。他們都嚇了一大跳,但同時(shí)又為我的行為感到震驚。爸爸到廚房里檢查,想不到,原來還有一大罐的煤氣竟然一點(diǎn)也沒有了。爸爸連夸我的自我保護(hù)意識強(qiáng)。
在人生的路途中,學(xué)會生存無疑是讓自己的生活有了保障。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),生存的知識可以讓你擺脫困境。生存的知識就像你的左膀右臂,在危險(xiǎn)的時(shí)候,幫你度過難關(guān)。
學(xué)會生存六年級作文5
雄鷹,只有學(xué)會飛翔,才能夠生存;蜜蜂,只有學(xué)會采蜜,才能夠生存;狼,只有學(xué)會捕食,才能夠生存;而我們?nèi)祟悾挥袑W(xué)會生存,才能夠真正的生存!
在一個(gè)看似有月亮,非常寧靜的夜晚,讓我學(xué)會了生存。
那一天傍晚,我在我的一個(gè)好朋友家玩。過了一會兒,我們聞到了一股焦味,還有一股煙味兒,朋友說:“肯定是我媽把飯做糊了,還怎么吃?我心想這味道好像不是飯糊了,煙味也沒有這么刺鼻吧!我連忙開門看看,一看廚房里著火了,整個(gè)廚房已經(jīng)快燒掉一半了,我急忙大喊:“快走,著火了!”我們趕緊找了幾塊布弄濕,立刻匍匐前進(jìn),我們出去之后馬上去喊鄰居:“叔叔,他們家著火了!,快!快去救火!”叔叔馬上去提水,還打了119,并喊了幾個(gè)人過來幫忙,一會兒119來了,扛著水管奮力向火上澆水,這時(shí)水就像天使,終于把這魔鬼棒般的大伙給制服了,火終于滅了,我的心久久不能平復(fù)下來,。
經(jīng)過這次死里逃生,我也懂得了,在火災(zāi)中如何生存:一、發(fā)現(xiàn)著火時(shí)應(yīng)立即用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn);二、逃出去之后,因立即撥打119或大聲呼救;三、如果衣服燒著了,應(yīng)該立即在地上打滾。
在生活中,難免會有一些危險(xiǎn)。但我相信:只要你學(xué)會了生存,才能真正的生存!
學(xué)會生存六年級作文6
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。”從扉頁上看到這句話的我,始終有很大的反感。雖然我們這一代人有著任性.嬌氣和過于依賴的毛病,但是我們何嘗不希望能“改去”身上這一缺點(diǎn)呢?
但當(dāng)我鄭重其事地翻完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁,讀完了最后一頁時(shí),這個(gè)情節(jié)曲折的故事卻使我心靈受到了巨大的震動。一個(gè)問題在我腦海里浮現(xiàn),如果我是魯濱遜,那么這個(gè)故事會那么精彩動人嗎?
如果我是他,我會在船失事時(shí),像他一樣立志遠(yuǎn)航,始終不向命運(yùn)低頭嗎?不,我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他,當(dāng)船失事后,獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活,我會像他一樣與各種困難做斗爭,重燃生命之火嗎?不,我沒有他這么頑強(qiáng)的毅力,更不能因時(shí)順變,積極自救。
如果我是他,當(dāng)看到野人在吞食與自己同類的白人時(shí),他會出來拼命搏斗,我會嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈福他們不要發(fā)現(xiàn)我,我哪有這種膽量和魄力呀!
當(dāng)看完這一本書,我猛然感到自己實(shí)在太渺小了,我沒有經(jīng)歷過挫折,沒有遇到過風(fēng)浪,我心安理得地度過了一年又一年,我未曾咀嚼過生活的酸.甜.苦.辣,我嘗到的全是甜。
我根本沒有去思索怎樣用雙手去開拓未來,因?yàn)楦改笧槲忆伜昧艘粭l平坦的成長大道。
學(xué)會生存六年級作文7
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇斗艷;樹木只有頑強(qiáng)不息,才能茁壯成長。。。。。。然而,人只有學(xué)會生存,才能叩響彼岸成功的大門。
當(dāng)我翻開成長記錄冊時(shí),不由得停留在了那一頁……
記得下午放學(xué)時(shí),我獨(dú)自走在放學(xué)的路上。一個(gè)高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學(xué)啦?”這話聽起來很平常,我隨便應(yīng)付:“是的。”就這樣,我繼續(xù)往回家的路走去。可是,我發(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面,半途中,他又問我:“小朋友,你認(rèn)識我嗎?我是你爸爸最要好的同事啊!”于是,我細(xì)細(xì)地大量了他一會兒,感覺對他不太熟悉,更別談得上是認(rèn)識了。他見我滿臉疑惑,便樂呵呵地說:“你爸爸要加班,叫我來接你回家。來,跟我走吧!”頓時(shí),我對他產(chǎn)生懷疑,然而,爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海里打滾兒,好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人,由此我又不好意思拒絕,但是萬一……我想著,想著,我不好意思地對他說:“叔叔,我……我先去那邊的商場買冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎樣的擺脫,那位叔叔仍是如此固執(zhí)。由此,我對他的疑心更是越來越深了,我有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)膽怯,多么想爸爸媽媽來救我!當(dāng)時(shí),我知道自己已經(jīng)是那位叔叔中的“一塊肉”了,無論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時(shí),我看見一位年壯的叔叔,我靈機(jī)一動,大聲地喊:“爸爸——爸爸,你下班啦?”那位中年人嚇得臉色蒼白,落荒而逃。此時(shí),我是多么得意啊,因?yàn)槲覍W(xué)會保護(hù)自己了。
人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨(dú)立自主,這才能學(xué)會生存。
學(xué)會生存六年級作文8
“生存能力”對于我們來說是非常重要的,但是,當(dāng)我們在生活中遇到意想不到的困難或?yàn)?zāi)難時(shí),我們又該如何應(yīng)對呢?前不久,我讀完了《魯濱孫漂流記》,從中,我學(xué)會了沉著,學(xué)會了生存。
當(dāng)魯賓孫最初流落到荒島時(shí),沒有慌亂,而是鎮(zhèn)靜下來,在島上尋找水源、到處覓食。后來,還在島上建了房,安了窩……他在荒島上生活了二十八年,這不僅需要基本的生存本領(lǐng),更重要的,是要打敗自己的內(nèi)心,打敗心中的恐懼,冷靜下來,不停地磨練心中的意志。唯獨(dú)讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來,唯獨(dú)讓自己的意志堅(jiān)強(qiáng)起來,才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。
我敬佩魯濱孫,他的沉著,他的冷靜,他的一舉一動,不得不讓我想到自己。
那次去旅游,集合的時(shí)間已經(jīng)過了,但潘薇潔同學(xué)仍未出現(xiàn),導(dǎo)游讓我們?nèi)フ宜揖统褟?qiáng),獨(dú)自一個(gè)去尋找。我跑著、找著,哪兒都望不見那個(gè)熟悉的身影。糟了,當(dāng)我的前方出現(xiàn)一個(gè)分岔口時(shí),我知道自己迷路了。是這條?還是這條?忘記了,看著時(shí)間一分一秒地過去,心急如焚。心更加大力地“撲通”起來。這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出魯濱孫,想想他,再看看自己。我冷靜下來,最后鎖定左手,我飛奔過去,繼續(xù)尋找……
我冷靜就能辦好事,魯濱孫沉著冷靜下來就能生存!
學(xué)會生存六年級作文9
我曾聽到過一個(gè)六年級的學(xué)生竟然不會剝雞蛋的新聞,也曾看到過一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場景?吹竭@些,我不禁要問,這些孩子連基本的生活技能都無法掌握,那他們長大了能獨(dú)立在社會中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要學(xué)會生存。
學(xué)會生存,首先要學(xué)會獨(dú)立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己干,不要依賴父母,不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝,獨(dú)立完成作業(yè)、自己收拾書包、整理房間等。在課余時(shí)間,要多做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習(xí)一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能。做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活,更讓我們學(xué)會了一些必要的生存技能,在以后的成長中能夠獨(dú)立經(jīng)受更多的風(fēng)雨。
學(xué)會生存,更要掌握立足于社會的專業(yè)技能。我們在學(xué)校里,要努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識,長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長,這樣才能立足于社會,開創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師和家長學(xué),在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現(xiàn)在開始,要從小事做起,不要等到長大以后無法立足于社會獨(dú)立生存的時(shí)候,才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的道理啊!
學(xué)會生存六年級作文10
“生存”這兩詞對人來說太熟悉不過了。生存在人們的生活中必不可少,比如:做飯、洗衣、疊被……其中有兩項(xiàng)最為重要:飲食問題和自我防范問題。
先說說飲食吧:俗話說:“民以食為天,食以安為先”,所以飲食非常重要?蛇@幾年里,我國飲食業(yè)有一些“食品殺手”。它們在校園周邊,辦公周圍。那誘人的“美食”讓我們抵擋不住誘惑,以廉價(jià)賣給我們,我們看見輕而易舉得到“美食”狼吞虎咽的吃下去?赡切懊朗场苯o大家?guī)砹思膊,不是你拉肚子就是他食物中毒,這些病歷都關(guān)于那些誘人的“美食”。而那老板很是黑心,為了不受司法人員檢查,他們把一些有害物質(zhì)比如:激素、防腐劑、添加劑……使食品變質(zhì)沒營養(yǎng)。在辦公周圍的店鋪,更黑心,他們在飯里加了有害物質(zhì)使員工們“光臨”了醫(yī)院。所以我們以后一定不能去不正規(guī)的飯店,如果發(fā)現(xiàn)馬上舉報(bào)給司法機(jī)關(guān),不能延誤。
說完飲食,我們來說一說自我防范。提到防范,大家都知道,比如:防歹徒、防受騙、防自然災(zāi)害……可交通安全最重要,下面一件事使我終生難望:在一個(gè)星期六,我和媽媽出去逛街,在回家的路上我為了回家看球賽闖了紅燈,在拐彎處是被一個(gè)騎自行車的叔叔扎了腳,我及忙對叔叔說:“對不起,我闖了紅燈!彼Σ[瞇的說:“以后別這樣了!闭f完幫我把褲子上的泥土拍干凈朝我朝朝手騎車走了。
這件事使我終生難忘,以后再不違反交通規(guī)則了。
寫了這篇文章后,我會努力實(shí)現(xiàn),爭取做的更好。
學(xué)會生存六年級作文11
在我們身邊有許許多多的事情會發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學(xué)爭辯等等。
最近我們學(xué)校開始請保安來保護(hù)我們的安全。在某個(gè)地區(qū)里發(fā)生了殺人案,殺的不是大人,也不是老人,而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來殺人在時(shí)候,一名女清潔工,拿著掃把和歹徒在大街上打斗,那掃把劃破了她的手。此時(shí),我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢,他們勇敢是因?yàn)樗麄冇小?/p>
在我們身邊也會有一些不可意料的事,經(jīng)過那次我不敢早到校,因?yàn)槲颐靼祝喝说?生命只有一次,如果不好好珍惜,生命就會永遠(yuǎn)離開我們。
此時(shí),我聽到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣,看到了那血淋淋的場面,我想到了我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù),自我生存。
在我10歲那年的暑假時(shí),我和哥哥去一個(gè)沒有人知道的小河玩水,我們在那釣魚、游泳。突然,我的腳抽筋了,我想游回岸上可是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜啊!
經(jīng)過那次的教訓(xùn),我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做熱身運(yùn)動,要用水淋濕身體的每一部分。
我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會自我生存!
學(xué)會生存六年級作文12
學(xué)會生存,產(chǎn)生要有面對困難勇氣和走出困境的決心;更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動和于絕境中尋找生存的希望。
兩年前的一天,天氣晴朗,我和幾個(gè)小伙伴一起到紅水河的沙灘上去玩耍。,一到那里,我們的便在沙子上翻天覆地地打滾,玩得可高興了。后來,我們開始玩捉迷藏的游戲。我們在沙灘上挖了一個(gè)大大的沙坑,有一個(gè)小伙伴自告奮勇要把自己埋進(jìn)沙坑里,等我們藏好了再出來找我們。于是,大家七手八腳地把他埋進(jìn)沙坑里,然后各自躲了起來。
該他找我們了,只見他從沙坑里使勁躍了出來,沙子都被他踢飛了。幾個(gè)小伙伴見到此情景都很佩服他,他也很得意,我不服氣,大聲吼吼道:“這算什么本事,咱們比下水怎么樣?”他一聽說要下水,就連連后退,腦袋晃得跟波浪鼓一樣,我不屑地對他說:“膽小鬼,看我的!
我昂首挺胸,向河水進(jìn)去,可是,我萬萬沒有想到,危險(xiǎn)就在腳下。我剛走出不遠(yuǎn),就覺得被什么東西拉住了,——不好,我陷入泥沙中了,水很快沒到我的大腿根處,我開始驚惶失措起來,使勁掙扎,可越掙扎就越往下陷。這時(shí),我突然想起爸爸對我說過:當(dāng)你不小心陷入泥沙中,最好不要掙扎,掙扎得越厲害,你就會陷得越深,因?yàn)槟阋粍樱嗌尘蜁剿绍,你便會往泥沙里沉,此時(shí)最好還要?jiǎng),等泥沙靜止以后,再慢慢地將腿抽出來!拔野窗职终f的去做,果然有效,我終于逃了出來。
這件事像警鐘一樣,提醒我不應(yīng)該逞強(qiáng)。另外,我也學(xué)會了自我保護(hù)的本領(lǐng),我明白,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,一定要冷靜,不能急躁,要運(yùn)用平時(shí)了解到的知識,從危險(xiǎn)中自救,而不是盲目地掙扎,這樣才能安全脫險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
學(xué)會生存六年級作文13
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻包含了無數(shù)深入的哲理:寬廣草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追逐;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在理想中,幼小的我們也要學(xué)會生存。
生存說簡單也不簡單,說困難也不困難,關(guān)于那些會生存、擅長生存的人來說,無論在怎樣的狀況下,生存仿佛一場游戲。在遇到偶發(fā)事情、風(fēng)險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會不驚惶失措,積極開動本人的大腦,用之前在生活中所積聚的經(jīng)歷和學(xué)問來使本人轉(zhuǎn)危為安,化險(xiǎn)為夷。
翻開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的閱歷又浮如今我的眼前。
二年級那年,一天,放學(xué)后我高快樂興地往家里走去,一不當(dāng)心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落,當(dāng)時(shí)的我倒在了地上嗟嘆。
過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么困難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢不容悲觀!鞍,這可怎樣辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我喃喃自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水悄悄地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我慢慢能夠走路了。
經(jīng)過這件事給了我很大的震動。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有時(shí)是艱險(xiǎn)、峻峭的,或許還有荊棘,當(dāng)我們遇到風(fēng)險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑仗本人的聰慧與勇氣,英勇面對這些生長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨(dú)立自主,這才干學(xué)會生存。我們只要去克制艱難,學(xué)會生存才干成為生活的強(qiáng)者。因而,我們一定要學(xué)會生存,才干立足在這個(gè)社會上。
學(xué)會生存六年級作文14
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存是每一個(gè)人所必須具備的,那一次我學(xué)會了生存。
大年三十的晚上,我和家人一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”一邊吃著年夜飯,大家好不開心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備出門去放。但剛出家門,就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從屋后一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火了!我頓時(shí)慌了神:“爸……爸爸,著……著火了……”“別慌,千萬別慌,火已經(jīng)蔓延到咱家倉庫里了,里面有很多鞭炮。萬一爆炸就不好了。快,你已經(jīng)不是小孩子了,讓媽媽去打119,你跟爸爸去搬東西。
于是我與爸爸沖進(jìn)了倉庫。一進(jìn)去我就驚呆了,一塊塊炭火從房梁中掉下來,宛如漫天火雨!翱臁币宦暲浜劝盐覐陌l(fā)呆中驚醒,我趕忙沖進(jìn)里面抱東西;鹕嘞碇业乃闹,好像要把我的臉烤裂一般,不時(shí)有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過。我和爸爸就這樣一次次進(jìn)出……
不一會,救火車來了,很快地?fù)錅缌舜蠡。我和爸爸輕松的笑了,再看看手,已經(jīng)不成樣子了,一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛,臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的一堆堆鞭炮,我心里還是很高興。
經(jīng)過這次,我知道了,生存是生活的必需,在充滿荊棘和挫折的人生道路里,隨時(shí)都有可能接受生命的考驗(yàn)和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,在社會立足。學(xué)會生存,保護(hù)生命。會讓我們的生命之花開的更加燦爛。
學(xué)會生存六年級作文15
“生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著,沒有什么可擔(dān)憂的。但許多人沒有想到過,假如父母不在的時(shí)分,應(yīng)該怎樣生存?我們必需要學(xué)會生存。
我讀過這樣一個(gè)故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月,然后就把本人的幼虎逐出本人的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它本人在外面捕食,本人生存;有的幼虎不愿分開虎穴,老虎媽媽竟然都會狠下心來咬幼虎,迫使他分開虎穴。在動物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱吮救说膬号,能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺得并不正確,我們不應(yīng)該在有風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)分躲在家里,我們應(yīng)該進(jìn)來克制。在香港的演出和玩耍就給了我一個(gè)慘痛的經(jīng)驗(yàn)。
20xx年暑假,我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出,家長不能陪同。動身前,我覺得一個(gè)人在外,不會有什么風(fēng)險(xiǎn),沒有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)理想并沒有想象中的那么簡單:由于天氣太熱了,每天都要換洗衣服,關(guān)于一向不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;由于在外演出,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的教師每天白晝不在,晚上兩三點(diǎn)才回來,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時(shí)分。教師讓我們發(fā)散玩耍。走的走的,我跟室友走散了,我焦急的像熱鍋上的螞蟻,多有些手足無措了。我只好原地不動傻傻地等著。非常鐘左右,室友找到了我,我懸著的心終于落了下來。
獨(dú)立生存并不簡單,只要我們?nèi)缃窬蛯W(xué)會獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會閱歷更多的磨練,才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。
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