精選夢想六年級作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的夢想六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想六年級作文 篇1
現在，科技在飛速發(fā)展，汽車也在不斷創(chuàng)新。總有一天，會有這樣的一部新型汽車，它能夠讓人們更舒服……
它有指紋鎖，沒有鑰匙，這也是為一些粗心大意的車主準備的。它可以隨意放縮，可以縮成玩具汽車那樣大，也可以坐下三十幾人。它不需要任何人駕駛，只要輸入你想要去的地方，它就會按照一定的路線行駛，這時你就可以大睡特睡了，因為它十分“遵守”交通規(guī)則。它里面的坐凳不是硬的，它有兩層，翻開時就變成了一張軟軟綿綿的床了，不翻開時則是一個舒舒服服的椅子了。它有三個按鈕，第一個是聽音樂的，可以各自聽各自的，只要帶上耳機就可以既聽不見雜音，有能清楚地聽見音樂了；第二個按鈕是開空調的，它可以根據室外的溫度，結合一下，既保證出去不會不習慣，有保證車內冬暖夏涼；第三個按鈕是選擇自動駕駛，還是手動駕駛的，因為每個人的習慣不同，總不可能不過把駕駛的癮吧！而過完癮之后，就有點不想開車了，這時調成自動駕駛，就可以大大的減少人力了。這種車還可以在天上飛，這主要用于交通堵塞的時候可以不用等待，（但這不是用來插隊的哦�。�
這就是我夢想中的新型汽車。
夢想六年級作文 篇2
我叫吳超凡，我是一個愛幻想的孩子，我甚至都已經幻想到我以后當主席的時候該干些什么，以后當科學家的時候應該做些什么……但在我的想像中，想得最好的那肯定要數我夢想中的新型汽車了。
我夢想中的新型汽車，一定要是東風悅達;起亞這個牌子的，其它牌子的我都不要，因為我媽媽最想買的就是東風悅達;起亞的汽車了，所以了，愛屋及烏我希望東風悅達起亞可以完成我的夢想。
我夢想中的新型汽車，是可以讓我們住在里面的，和家是一樣的溫馨，如果有了這種汽車，就算爸爸再要出差一年兩年的，也不用擔心沒地方住了。而且這種汽車里面的溫度是根據車主的體溫來改變的。你熱了，溫度自動就變低了；你冷了，溫度自動就變高了。哦，對了，還有一件最重要的事，就是氣味，我相信有許多小朋友以及一些大人一坐在汽車內就會聞到一股汽油味，然后就會難受，嘔吐，這就是我們常見的暈車。但是只要你坐了這種汽車，就再也不怕了，這種汽車并不是用汽油，而是用別的汽車排出的廢氣和人體呼出的二氧化碳來驅動汽車的，所以在車里聞不到汽油味。而且它還運用了大樹的原理。為什么說它運用了大樹的原理呢？因為它雖然利用別的汽車的尾氣和二氧化碳來驅動的，但是它排出來的尾氣全是氧氣。所以有了這種汽車，人類就不用擔心以后沒有足夠的氧氣了。車子的輪胎也是最新設計，它可以隨著路況的不同而自動改變形狀，所以人坐在里面一點也感覺不到顛簸。
還有最重要的一點，忘了告訴你們了，我夢想中的新型汽車還是可以全自動駕駛的，不需要人操控，只要說一聲去哪，就可以到哪。路上你可以看風景﹑聊天……不用管它，到達目的地它就會自動提醒你的。
這就是我夢想中的新型汽車，真希望東風悅達起亞公司可以早日把這種汽車制造出來，讓我的一家可以開著這種新型汽車展開溫馨幸福的旅程。
夢想六年級作文 篇3
夢是什么，夢就是目標，夢就是理想。之所以有了夢，人們才會為夢想而努力，為夢想而奮斗，爭取為自己創(chuàng)造出更美好的明天。
每個人都有夢想，醫(yī)生的夢想是幫助病人走出病痛，警察的夢想是維護社會和平，運動員的夢想是為國家爭光……而我的夢想是當名老師，當名奉獻自己，培育出千千萬萬良才的老師。
我從小便有了這個夢想，每次看見老師，心中充滿了無限敬佩。因為，我覺得這個職業(yè)是偉大的，是神圣的。老師舉起的是別人，奉獻的是自己。他把個牙牙學語的稚嫩的小孩培養(yǎng)成了祖國的棟梁。在這漫長而艱辛的路上，是老師默默的付出。
老師就像父母樣，關心我們，教導我們，讓我們不斷進步。記得那是年級的次數學競賽，全班只有我個人得了數學之星，當我知道自己獲獎后，十分激動。老師也過來表揚我，鼓勵我，叫我再接再厲。此后，不斷有這樣的競賽，我也經常獲獎。于是，我便對數學產生了濃厚的興趣。
到了四年級，我們的數學老師換了，他是位很有教學經驗的老師。他很快就發(fā)現了我對數學的愛好。他就像加油站給汽車加油樣傳授我們更多的知識。平時遇到難題，我也會虛心向他請教，而他也總是耐心地為我講解。在老師的幫助與鼓勵下，我更加有信心了。
時間過得真快，眨眼，又到了六年級。次數學考試，全班只有我得了滿分，許多好學生都被同道題目難住了。試卷發(fā)下來后，老師讓我給大家講解這道題目。我高興極了，因為我可以當回小老師了。我自信滿滿地走上講臺，津津有味的講了起來，當我講完時。老師問同學們聽懂了沒，大家都異口同聲說道：“沒有”。我頓時尷尬極了，老師見大家都沒有聽懂，便自己為同學們分析了。經過老師番講解后，同學們都恍然大悟。我感到很奇怪，我覺得自己已經講解的很全面，同學們?yōu)槭裁催� 沒有聽懂呢？我失落極了，想：我可能沒有當老師的天賦吧！自己做得出來，卻不能幫到同學，我好難過。老師似乎看出我的失落，安慰我說：“你還 小，沒有教學經驗，同學們聽不懂很正常，不用難過，再接再厲。只有學到更多的知識，才能更好的幫助別人“。這使我受傷的心靈得到了安撫。我知道這路上會有許多困難，但我是不會放棄的。不經歷風雨，怎么會有彩虹，我會鼓起勇氣揚帆起航，克服切困難，勇往直前！
老師就像媽媽樣，時刻關心著我們，鼓勵著我們。使我每步走得更加精彩，更加自信。等我長大以后，我也要像他們樣，成為名知識淵博，品德高尚的老師。
筑夢路上，有你們真好。在這筑夢路上，有你們的鼓勵，我充滿了自信，在你們的幫助下，我定會越走越好!
夢想六年級作文 篇4
化一襲微風去吹漾夢想的湖光塔影，斂一習劍氣來陪襯夢想的月色酒香，駕一葉扁舟駛進夢想的碧海汪洋……只要有夢，沒有什么能焦灼少年的心。
我長大想當一位救死扶傷的醫(yī)生。那是一個暑氣逼人的`盛夏，大地都被太陽曬焦了，我在奶奶家玩瘋了。玩捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終于在草跺旁發(fā)現了我，我已昏迷不醒了，奶奶聽說很快趕了過來，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，雖快下班了，但醫(yī)生連忙把我接了過來放在床上。又是打針又是喂藥，還給我按摩，直到我醒來，又給我倒來一杯鹽開水，直到我感覺好一點，又讓奶奶取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天氣已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。我和奶奶感激得不知說什么才好，只知一個勁地說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助，更堅定了當醫(yī)生的決心。
假如我是醫(yī)生，我就要肩負起醫(yī)生的崇高職責——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無情的死神拼博。于是，我會廣泛地閱讀醫(yī)籍，去豐富自己的醫(yī)學知識，另外我還要經常參加實踐活動，使自己能夠全面掌握治療各種疑難雜癥的本領，這樣我才會有十足的把握去醫(yī)治好病人。面對千千萬萬的病人，他們的病狀各不相同，所以我還要與同事一起研究治療方案，讓病人能盡早地恢復健康。這就是我的夢想，一個平凡而美麗的夢想。
當然，現在還只能是“假如”，但只要我努力學習文化知識，在欣欣向榮、日新月異的中國，我一定能成為一名出色的醫(yī)生……到那時，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢想，明天還在向我們召喚，讓我們用心去呵護那顆理想的種子，讓它慢慢成長。
夢想六年級作文 篇5
我仰視天空，看著小鳥自由地翱翔,望著白鴿劃翔的身影,我竟有一種想飛的沖動,想飛到那海天的盡頭.我伴著微風,又一次仰視那湛藍的天空......我張開那久未活動的雙臂用力一揮,雙腳用力一蹬,我竟然飛了起來,借和那柔和的微風,我向那夢想中的海天相接的地方飛去.我在天空自由的翱翔，把目的地全然拋到了腦后，盡情的欣賞著一路的風光，大雁從我的身邊飛過，一路陪我嬉戲，歌唱；海鷗從我身邊飛過，給我講述著大海的滄桑，幾天的流浪我來到了充滿神奇色彩的布達拉宮。
喝一杯充滿濃郁農香的酥油茶；吃一口那充滿西藏風情的手扒羊肉；躺在熊熊的篝火旁，聽著老人喃喃的念經聲，使我沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛里。我來到了那充滿詩意、浪漫的富士山頂，向下俯視那漫山的櫻花使人清新、舒爽。環(huán)視四周櫻花揚揚灑灑的落下，同“蠟筆小新”一起聊聊天相信也會是一種美的享受吧！飛，一個使人充滿遐想的字！飛，我想飛，可我更想帶著我的夢想飛，和夢想一起飛到理想的天地，飛向快樂的樂園！
夢想六年級作文 篇6
20xx世界末日預言，一直讓我食不下咽，寢不安席，甚至失去了夢想。到了世界末日那天我才知道這個預言是假的，在這個末日我不僅迎來了太陽，還迎來了心中的快樂。
我曾經看過許多災難片電影，其中《20xx》這部電影讓我刻苦銘心，看了這部電影心里一直波瀾起伏。因為地震，泥石流，洪水，龍卷風。讓我不得不擔心20xx這世界末日。
看著如今天朝氣蓬勃的菊花，我不在擔心那個所謂的世界末日，因為連菊花都不怕那個世界末日，我還會怕嗎？不會，因為我是頂天立地的男子漢。我面臨過許多危險和困難，我依然不艱險直接發(fā)起攻擊。因為我要盡全力保護我的夢想。手持夢想之劍沉穩(wěn)之盾的我要直接拿下屬于我的勝利之城。我不會在害怕了。因為人生最大的敵人就是“害怕”戰(zhàn)勝了它就代表戰(zhàn)勝了一切。
在世界末日這天我重獲了我心中的夢想和快樂，因為我發(fā)現了人生的真諦就是學習的使命，完成了使命我就會獲得心中的快樂。20xx我沒有失去任何東西，而且還獲得了快樂，和新的使命。我不會沮喪反而更加開心快了。
因為20xx的末日我獲得了更多，因為害怕我獲得了使命，因為這一切我獲得了夢想。
夢想六年級作文 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我雖然是一個小學生，但是我擁有著我的夢想。
當我依偎著爸爸媽媽邁進幼兒園的大門時，我第一次看到了她那張美麗的臉龐，臉龐上洋溢著動人的微笑，她就是我的幼兒園老師——王老師。
我小時候總是不肯去上幼兒園，每次到了幼兒園我常常鬧來鬧去的，使教室里亂成了一鍋粥。在這個時候，王老師總會出面解決問題。她并沒有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我，而是輕輕的安慰著我，直到我安靜下來。
當我上小學的時候，一進校園便被學校的歡樂氣氛包圍住了，雖然校園并不是十分的大，但是到處回蕩著同學們的歡聲笑語，當我慢慢地走進教室時，第一眼看到的就是我的班主任——董老師。董老師教我們語文和數學。她雖然沒有年輕的老師那么的活潑，但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。
在三年級的時候，我們換了班主任，她就是邵老師。邵老師講課幽默風趣，常常與我們講一些課外的知識，豐富了我們的知識寶庫。我們大家都十分的尊重邵老師，邵老師也經常教育我們要尊重生命，保護自生安全，不與陋習交朋友等等，我們還從邵老師對我們的教育中明白了許多的做人的道理：做人要講誠信、要守信、要學流水有德行、有情義、有志向、能夠善施教化
我長大以后也要當一名老師，教育祖國的花朵，培養(yǎng)祖國的棟梁，把自己的知識傳授給同學們，不辜負老師們的期望，為祖國做出奉獻。
雖然這個夢想理我十分遙遠，但我相信，只要我努力，一定能夠成功！
夢想六年級作文 篇8
漸漸地，眼前昏暗了。
我慢慢地睜開朦朧的雙眸，頓時我被眼前的一幕定住了：縱橫交錯的公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比，風吹起河岸兩邊的垂柳，像母親那溫柔而多皺的手撫摸著我的臉龐。最引人矚目的是在公路上的車輛，它們的造型奇特有趣，有的像在夜間飛行的蝙蝠，有的像在水中嬉戲的魚兒……當我再定睛一看時，發(fā)現它們沒有車輪，都是像磁懸浮列車一樣懸在半空中的，而且還比磁懸浮列車快上10倍。
它們不僅造型奇特，行駛快，而且功能也應有盡有。車前面有三個按鈕，分別是藍色的，綠色的和紫色的。一按藍色按鈕，汽車就會像輕盈自如的鳥兒在蔚藍的天空中自由的翱翔；一按綠色按鈕，汽車就會把你帶到深不可測的海底世界，看看鯨魚的龐大身姿，珊瑚的神奇美麗……一按紫色按鈕，只要你想去哪個地方，汽車就會自動帶你去，再也不用擔心出車禍或者醉酒駕車的事情發(fā)生了。
在我們21世紀里，汽車尾氣排放的都是二氧化碳，而這種汽車尾氣排放的都是干凈清澈的水資源，不會給我們人類造成水資源短缺的災難。另外，這種車的空間也很大，里面有臥室，浴室，儲存室……有了這種車，就等于不用買房了，這樣也可以解決我國土地減少的問題。
美好的時光總是短暫的，于是，我的夢被媽媽無情的打破了：“起床了，快遲到了�！蔽彝巴饽前祷疑奶炜�，望著那在公路上排放著二氧化碳的車輛，不禁感嘆道：“我的夢能否成真？”
夢想六年級作文 篇9
在科技發(fā)達2250年，人們開始進入到有史以來最繁華的時代中，許許多多的物品都已經在人類手中煥然一新了，汽車就是其中的一個。
隨著一聲風聲刮過，瞧，這就是現在的汽車！
我細細端詳了這輛車，只見：這輛汽車采用了在空氣，水中受阻力最小的流線型。車頂則是由太陽能發(fā)電器融入到鈦合金中之制成的“電合金”制造的，不僅可以將太陽光轉化為電力，并且十分堅硬，富有光滑。車尾兩側有著風力發(fā)電系統(tǒng)與“空氣轉化器”，空氣轉化器可以吸收空氣中的有害物質，過濾，轉化成新鮮的空氣，這樣不僅不會污染空氣，還會制造更多新鮮的空氣，真是一舉兩得。
通過了解，我知道了，這輛車不僅可以在陸地上飛馳，還可以在大海遨游，在藍天上翱翔。如果你在上班、回家的路上遇到堵車，那么只要你按下帶有“飛”字的按鈕，它便會騰空而起，俯視大地，讓你不在為堵車煩惱。這輛車設備齊備，功能齊全，在國際衛(wèi)星的指引下，你可以到達任何你想要去的地方，如果你覺得開車過去會耽誤時間，不用擔心，此時你只要按下“傳送”鍵便會立刻到達。在車里還有一個智能管家電腦。你可以用語言命令他控制電器自動打掃車，時刻保持車的整潔，美觀。你還可以命令它將車改造成不同的形狀、顏色、大小，而它只要幾秒鐘時間就會將你的構思變?yōu)閷嶓w，真可謂是方便快捷。每當你改造完車子時，它都會將車內的設備重新進行整理，改造，讓你始終都有一種新鮮感……
總之，未來的汽車功能層出不窮，如果你還想知道更多，那就期待著這天的到來吧！
夢想六年級作文 篇10
昨天晚上，我做了個奇怪的夢，夢里我來到了二十三世紀中期。那里的人已經不再是一天吃三頓飯，而是改吃一種壓縮膠囊。最能體現出科技發(fā)達的，當讓就是科學家們研究了四十八小時才發(fā)明出來的新型概念車。
瞧，大街上不正有一輛，這輛車全長約有三米，這輛車呈橢圓形銀白色采用了框架結構，因為采用了橢圓形結構，自然防撞能能力也是非常強的。可以承受大約一萬牛頓的力度，與現在的車不同，它使用的燃料是鹽水，尾氣管也變成了加濕器。車的前面加裝了一個二十三世紀的新發(fā)明——探路裝置，這個裝置解決了人們駕駛的問題，可以自動導航，還可以探測距離防止追尾，此外，這個功能還可以運用到倒車中，防止在倒車過程中，意外剮蹭。
在看車的里面，各種功能一應俱全，比如：液晶的電視，水晶的全景天窗，自動的電動門，環(huán)繞的音響等等。還有一個特別之處，那就是車內不再設有駕駛室，而是只保留了一個導航，這樣我們就只有享受了。
這次奇妙的旅行，讓我知道了原來未來的車功能如此強大，安全系數也非常高。希望我們的科學家現在就能制造出來。