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      2. 夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-16 14:17:09 六年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          我的理想是當(dāng)一名宇航員,當(dāng)一名宇航員多好,可以在太空遨游,可以嘗試一下飛的感覺,那多好,飛呀飛,還可以嘗試高科技,坐火箭坐太空飛船,想一想多覺得爽,如果真有這么一天,我會(huì)非常高興。

          晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了自己成了一名太空宇航員。

          在20xx年,我成為了一名太空宇航員,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,坐上了火箭,在太空翱翔,那是,我從太空回來(lái)的時(shí)候,剛下火箭,就有很多記者圍在我的身邊用照相機(jī)使勁的按快門,第二天,我上了報(bào)紙的頭條,我成了明星。

          突然,一位小姐叫我再次坐火箭,回到20xx年9月7日。我被叫醒了,原來(lái)是媽媽叫我起床,我現(xiàn)在才12歲,我一點(diǎn)要當(dāng)上宇航員。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          從1886年1月29日世界第一輛汽車正式誕生起,人們便慢慢進(jìn)入了汽車時(shí)代……時(shí)至今日,汽車早已普及千家萬(wàn)戶,給千萬(wàn)億人的出行帶來(lái)了極大的方便,也給人們?cè)斐闪嗽S多不便,所以,在未來(lái),汽車是這個(gè)樣子的……

          在未來(lái)世界的汽車與現(xiàn)在的汽車是截然不同的。現(xiàn)在的汽車車型雖然會(huì)讓我們眼前一亮,但是還是免不了一些磕磕碰碰,這時(shí)我們便要把它送到4s店去維修,既費(fèi)錢又費(fèi)時(shí),很是麻煩。而未來(lái)的汽車去掉了這些麻煩,那是因?yàn)樗怯谩败浌怃摗敝谱鞫。之所以叫它“軟光鋼”是因(yàn)樗牟馁|(zhì)軟,可以變成你喜歡的各種形狀,而當(dāng)它被損壞時(shí),損壞的地方就會(huì)發(fā)光,等過(guò)1-2分鐘之后,便能恢復(fù)成原來(lái)的樣子,既快捷又方便,還能省一筆錢呢!

          隨著時(shí)代的不斷變化,科技的飛速發(fā)展,大型的工廠也接連拔地而起,隨之而來(lái)不僅僅是快捷,還有那些有毒氣體與灰塵,這些物質(zhì)會(huì)給人類帶來(lái)疾病等麻煩,弄得人們都不敢出行了。而未來(lái)的汽車便替我們解決這一系列的麻煩,在未來(lái),汽車的燃料不是汽油,柴油,而是二氧化碳,它排的尾氣當(dāng)然也不會(huì)是二氧化碳,而是我們?nèi)祟惿娴谋匦杵贰鯕狻>瓦@樣,不斷地吸,不斷地放,未來(lái)的世界將會(huì)是一個(gè)綠色的世界。

          未來(lái)的汽車,不僅能自動(dòng)修復(fù),凈化空氣,而且還能幫助駕駛員改掉壞習(xí)慣呢。

          在現(xiàn)代,發(fā)生的交通事故越來(lái)越多,據(jù)調(diào)查,有五成是因?yàn)椴涣捡{駛造成的,為了幫助這些加強(qiáng)員,在新型汽車中,還有“自動(dòng)糾正習(xí)慣”的系統(tǒng)。當(dāng)你在開車時(shí),總喜歡與別人交談,這時(shí)“自動(dòng)改正習(xí)慣系統(tǒng)便會(huì)啟動(dòng)在你周圍布下隔音系統(tǒng),并提醒你不要說(shuō)話,專心開車;當(dāng)你喝過(guò)酒或者熬過(guò)夜要開車的話,那么車中的電子系統(tǒng)就會(huì)將車鑰匙孔關(guān)閉,并且提醒駕駛?cè)诵菹⒑迷偕下沸旭偂?/p>

          總之,我想象中的汽車是一款無(wú)事故、無(wú)維修、無(wú)污染的汽車。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          “人類因夢(mèng)想而偉大!”西哲尼采曾經(jīng)這么說(shuō)。幾個(gè)月前我在看益智節(jié)目“百萬(wàn)小學(xué)堂”時(shí),第一次聽到這句話,心里很有感觸。

          夢(mèng)想,為什么能使人偉大呢?想想看:如果不是因?yàn)槿R特兄弟懷抱著飛上青天的夢(mèng)想,我們?cè)跄苡L(fēng)翱翔呢?如果不是因?yàn)閻鄣仙鷳驯е群谝谷绨讜兊膲?mèng)想,我們是否還得日入而息呢?由此可見,夢(mèng)想,確實(shí)是推進(jìn)人類文明的重要?jiǎng)恿Γ?/p>

          那我的夢(mèng)想又是什么呢?我想成為一位“花草達(dá)人”。從小我就喜歡“拈花惹草”,常常在腦海里鉤勒出一座萬(wàn)紫千紅,色彩繽紛的夢(mèng)想花園,也許它不在熱鬧繁華的大城市里,而是遺世獨(dú)立,在一片鳥語(yǔ)啁啾的山林間,但因?yàn)樗瞧卟拭匀说拿利惢ê#S多游客都會(huì)慕名而來(lái)。我喜歡想像這個(gè)畫面,有景、有人、有情,畢竟好東西就是要和好朋友分享,不是嗎?

          有夢(mèng)最美,希望相隨。夢(mèng)想總是伴隨著希望,但如果不去實(shí)現(xiàn)它,就會(huì)成為不切實(shí)際的白日夢(mèng)了。所幸我有志同道合的家人作伴,爸爸和媽媽也都喜歡園藝,他們的夢(mèng)想是開辟一方農(nóng)場(chǎng),種植許多有機(jī)、健康的蔬菜。在我們的花圃、菜園里,農(nóng)藥和化肥都是謝絕進(jìn)入的,因?yàn)槲覀儠?huì)以無(wú)比的耐心和充足的知識(shí),確保園地里每一株植物都能健康的成長(zhǎng)茁壯。

          也許筑夢(mèng)的過(guò)程是辛苦的,但只要懷抱夢(mèng)想的一顆心是堅(jiān)實(shí)的,就能鼓舞我們繼續(xù)踏實(shí)的走下去。想想看那些偉大的夢(mèng)想家,誰(shuí)不是一步一腳印,步步為營(yíng)呢?所以現(xiàn)在我一有空,就會(huì)多充實(shí)自己的園藝知識(shí),而自家的陽(yáng)臺(tái)更像是我們的“實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)”,玫瑰、水仙、日日春……,依著時(shí)序爭(zhēng)妍怒放,一座具體而微的夢(mèng)想園地,在我們愛心的灌注下開花、結(jié)果,讓我們?cè)谌粘I钪校粫r(shí)會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。

          “人類因夢(mèng)想而偉大!”是最讓我感動(dòng)的一句話,但夢(mèng)想不是空想,我們必須以不怕失敗的精神,努力去實(shí)現(xiàn)它,如果輕言放棄,半途而廢,哪里稱得上“偉大”呢?加油吧!現(xiàn)在就播下希望的種子,然后耐心的灌溉、施肥,只要時(shí)機(jī)成熟,相信我們的夢(mèng)想很快就會(huì)發(fā)芽,破土而出喔!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

          擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是人生中的一種轉(zhuǎn)折,唯有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程能讓人體會(huì)到生活中的歡樂(lè)、憂愁、痛苦和煩惱。人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過(guò),我們的人生才會(huì)多姿多彩、充滿意義。

          有些人覺得,夢(mèng)想看不見也摸不著,擁有夢(mèng)想的人和那些對(duì)未來(lái)已經(jīng)失去信心的人一樣,不管你付出多大的努力,結(jié)果也終不會(huì)如你所愿,所以,擁有夢(mèng)想對(duì)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了?晌覅s不這么認(rèn)為,我覺得夢(mèng)想是美好的,一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽(yáng)光的溫暖,這都將激勵(lì)著我們向更高的人生目標(biāo)去奮斗。

          長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強(qiáng)者,雖然他雙目失明,全身癱瘓,但是他擁有夢(mèng)想,他最大的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳,在這個(gè)廣闊的世界里為人民、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)……正是有了這種動(dòng)力,他才寫出了激蕩人心的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

          著名數(shù)學(xué)家楊樂(lè)從小就喜歡數(shù)學(xué),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書上的所有定理幾乎都是以外國(guó)數(shù)學(xué)家的名字命名的時(shí)候,他的心里就燃起了一股斗志“一定要把用中國(guó)人名字命名的定理寫在未來(lái)的數(shù)學(xué)書上”這是他一生的夢(mèng)想,楊樂(lè)發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻讀,付出了許多常人無(wú)法想象的努力,終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。

          夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好,會(huì)讓人生更精彩,更有意義,不管最終你成功了還是失敗了,只要經(jīng)歷過(guò),體會(huì)到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,我們的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧,它可以讓身殘志堅(jiān)的人喚起對(duì)生命的渴望,讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧,它會(huì)讓你的生活變得更美好!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

          一二、一二、一二……”聽到這振奮人心的口號(hào)了嗎?聽見這千千萬(wàn)萬(wàn)的人民對(duì)夢(mèng)想的呼喚了嗎……我從來(lái)都不曾聽過(guò),但,今天我卻被這聲音震撼了,這聲音便是中華少年鏗鏘有力呼喚聲!

          “中華少年”這一個(gè)組織,這一個(gè)31個(gè)人并肩協(xié)作一起沖向勝利彼岸的競(jìng)賽,火焰隊(duì)以非凡驚人的速度奪取了全國(guó)的桂冠!可,這是多么的不容易,在這榮譽(yù)的背后,有太多辛酸,催人淚下的故事……

          每日,天剛露出魚肚白,這些“中華少年”們便要去進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,無(wú)論是陰雨朦朦還是烈日炎炎,他們都堅(jiān)持,努力,一刻也不能停歇,汗水早已濕透了他們的衣衫,無(wú)數(shù)次的摔倒,無(wú)數(shù)次的挫折,都沒(méi)有擊退他們,所以,無(wú)論有多大的困難,多大的阻礙,他們都一定會(huì)闖過(guò)去。

          在他們的身上,包含了許多人的希望,大多人的心血與付出,在比賽中,許許多多的人們扯著嗓子為他吶喊,甚至,有許許多多的人為他們扯跛了嗓子,哭紅了眼睛,也許,正是因?yàn)樗麄兩砩嫌星f(wàn)萬(wàn)個(gè)人的希望,這一股希望,已經(jīng)擰成了一股繩,把這31顆心牢牢的系在了一起,也許就因?yàn)檫@樣,他們的身才會(huì)有一股無(wú)形的潛力,促使他們贏得了冠軍。

          為此,我不得不說(shuō),他們是一群可愛的天使,因?yàn)樗麄冇刑焓拱闵屏,純潔的心靈,他們將展開翅膀在湛藍(lán)的天空中追逐自己的夢(mèng)想。

          不久之后,他們就要“飛”向國(guó)外,我相信在“天使們”走過(guò)的足跡里,會(huì)播下夢(mèng)想的種子。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

          夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨。因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

          夢(mèng)想有什么意義呢?對(duì)于鳥兒來(lái)說(shuō),翱翔于天際之上有自由飛翔的快樂(lè);對(duì)于魚兒來(lái)說(shuō),暢游于大海有自由跳躍暢游的空間;對(duì)于花朵來(lái)說(shuō),為世界綻放出美好的芬芳,讓人們觀賞到不一樣的色彩,這就是夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō):夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)人生旅途的想象,讓我們有了對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望。追逐夢(mèng)想的歷程是艱辛的,因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折、暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏;當(dāng)然追逐夢(mèng)想也是快樂(lè)的,因?yàn)榭傆心敲匆惶鞎?huì)柳暗花明、撥開云霧見天明。

          有夢(mèng)想的人是幸福的,那是因?yàn)椋夯钪囊饬x就在于不斷地認(rèn)知自我,超越自我,得到屬于我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是追逐勝利的欲望,是突破極限的力量。我的偶像——奧運(yùn)冠軍劉翔,曾經(jīng)打破過(guò)世界110米跨欄的記錄,這是因?yàn)閴?mèng)想賦予了他無(wú)與倫比的力量,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌,每天忍受傷痛的折磨,但是他追逐夢(mèng)想的腳步卻一刻也不曾停下過(guò)。在電影《中國(guó)合伙人》中有這樣一句話:“夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是讓人們感到‘堅(jiān)持’就是幸福的東西。”

          追逐夢(mèng)想的道路充滿了艱辛,但同時(shí)也充滿了歡樂(lè)。世界上最愉快的事情就是為夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,我們所有的付出都將得到應(yīng)有的回報(bào),那一刻我們就會(huì)感到無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè)。威爾遜曾經(jīng)說(shuō):“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是夢(mèng)想家!

          有些人讓夢(mèng)想悄悄地消失,有些人把夢(mèng)想細(xì)心地培養(yǎng)、呵護(hù),直到安然地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困境,迎接光明和未來(lái),而光明與未來(lái)總是降臨在那些為夢(mèng)想而努力奮斗、拼搏的人身上。

          朋友們,夢(mèng)想其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們堅(jiān)持不懈,勤奮努力,相信夢(mèng)想、相信奇跡,那么夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)!來(lái)吧,朋友們!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔吧!追逐吧!跨出我們追逐夢(mèng)想的第一步,第二步,第N步,去尋找我們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想為我們的人生增添璀璨的色彩。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

          書是人生中必不可少的東西,在生活中也常常能發(fā)現(xiàn)它。讀書早己成為了世界的'潮流,而讀書的初心也推動(dòng)了千萬(wàn)后人向未來(lái)前進(jìn)。

          在三國(guó)時(shí)期,東吳有一位將軍叫呂蒙,英勇善戰(zhàn)。但呂蒙十幾歲就從軍打仗,沒(méi)有讀多少書,也沒(méi)什么學(xué)問(wèn)。為此,常被人瞧不起,呂蒙也自認(rèn)低人一等,不思進(jìn)取。后來(lái)吳王孫權(quán)批評(píng)了他并說(shuō)了讀書的重要性,從那以后,呂蒙發(fā)奮讀書,孜孜不倦,通過(guò)努力,終成名將。后來(lái)“士別三日,刮目相看”成為一句成語(yǔ),而呂蒙學(xué)習(xí)態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我覺得說(shuō)的對(duì),因?yàn)闀杏泄湃说慕?jīng)驗(yàn)和智慧,也有著當(dāng)代人的探索和發(fā)現(xiàn)。一則好故事能帶給我們啟迪,一篇好文章能帶給我們享受。一本好書帶給我們的絕不是“王者榮耀”等游戲能給予的,游戲只能帶給我們一時(shí)愉悅,而影響我們的學(xué)業(yè)。而一本好書可以讓我們活躍思維,學(xué)會(huì)思考。一本好書有時(shí)可以讓一個(gè)人受益終生。往小的說(shuō),讀書可以豐富我們的知識(shí),提高寫作能力。往大的說(shuō),讀書能讓我們?cè)鰪?qiáng)本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

          “為中華之崛起而讀書”是偉大的周總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向,表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。而我們站在古代與未來(lái)的中央,我們要時(shí)常學(xué)習(xí)古今中外人讀書,因?yàn)橹挥信ψx書才能掌握自己的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!吧倌陱(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,讀書是我們現(xiàn)階段的使命,讓我們一起加油,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而讀書,為中華之崛起而讀書。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

          夢(mèng)想是居住于每個(gè)人城池中的靈藥,在我想法其實(shí)默默的引領(lǐng)著我。

          ---題記

          我的理想是當(dāng)一名編輯,雖然遙不可及,但還是眼巴巴的期盼著上帝的到來(lái)。

          第一次寫作文時(shí)被老師表?yè)P(yáng)、夸贊,從而使我對(duì)寫作文充滿了信心。可好景不長(zhǎng),后來(lái)的成績(jī)一次不如一次。是我對(duì)這項(xiàng)靠筆桿謀生的工作逐漸淡了。

          每當(dāng)聽見老師表?yè)P(yáng)一個(gè)個(gè)學(xué)生時(shí),幼小的心靈中暗暗的期盼會(huì)有屬于我的一席之地,然而,結(jié)果總是不盡人意,我看是思考自己的方向了。

          但那篇文章深深地觸及了我的心靈。

          幽靜的花園中,生長(zhǎng)著一株紫羅蘭。紫色的衣裳使它瞬間無(wú)比圣潔。一天早上,它抬起頭,環(huán)顧四周,它發(fā)現(xiàn)了一株耀眼的玫瑰,酒紅色的衣裳使它更加?jì)趁那矣⑼ΑW狭_蘭很羨慕,懇求“造化”把它變成一株玫瑰,這個(gè)美麗的夢(mèng)想感動(dòng)了造化,還提醒了它這么做的后果,但紫羅蘭仍愿意相信奇跡的發(fā)生。午后一場(chǎng)暴風(fēng)雨把“玫瑰”敲打的枯萎了,但在他生命的最后一刻,他還是毅然決然的堅(jiān)持了自己對(duì)夢(mèng)的追求與向往。

          我讀后立刻醒悟了,只要肯堅(jiān)持自己的理想,哪怕遍體鱗傷,也依然閃亮。沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春意盎然的景色。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9

          只有一堂精彩的語(yǔ)文課,才能勾起同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛;只有一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語(yǔ)文課,才能讓同學(xué)們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語(yǔ)文課。

          今天真是天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云!我們剛好要學(xué)習(xí)魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上,老師告訴我們了一個(gè)天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動(dòng)的學(xué)好這篇課文,于是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學(xué)們給高興壞了,終于可以上一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課了。

          今天上午,我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,我們和老師一同出發(fā),來(lái)到了魯迅故里的大門口,同學(xué)們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起,嘰嘰喳喳的說(shuō)不停,臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學(xué)們打成了一片,和他們一起討論著什么,陽(yáng)光灑了下來(lái),周圍的游客們也漸漸地多了起來(lái),有些同學(xué)卻顯得緊張了起來(lái),不敢相信這是真的。終于,開門了,同學(xué)們一股腦兒的全都擠了進(jìn)去。

          我們先來(lái)到了百草園,看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹和紫紅的桑葚,甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲,老師一一的給我們做了介紹,還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有,有蓮房一般果實(shí)的木蓮。魯迅筆下的那快樂(lè)的童年時(shí)光又活脫脫的展現(xiàn)在了我們的面前。

          接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋,看見了刻在桌子上的那一個(gè)“早”字,也讓我們學(xué)習(xí)到了魯迅的那一種熱愛學(xué)習(xí)、不怕困難的那一種精神。

          這么一節(jié)有趣的語(yǔ)文課就要過(guò)去了,我們依依不舍的告別了百草園,告別了三味書屋,又回來(lái)了我們的學(xué)校。

          這就是我心目中的語(yǔ)文課,我一直夢(mèng)想可以有這么一節(jié)語(yǔ)文課,可不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我這一個(gè)夢(mèng)想呢?

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