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      2. 小學(xué)六年級(jí)作文寫最難忘的事

        時(shí)間:2021-11-12 17:27:54 六年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)六年級(jí)作文關(guān)于寫最難忘的事

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文關(guān)于寫最難忘的事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)六年級(jí)作文關(guān)于寫最難忘的事

        小學(xué)六年級(jí)作文關(guān)于寫最難忘的事1

          我,是一個(gè)勞動(dòng)委員。大家可能會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)委員的工作是再清閑不過(guò)了的,只需檢查檢查衛(wèi)生是否干凈,不干凈的讓值日生再掃干凈,每天換一次值日生的.名字,但是沒(méi)有親身體驗(yàn)的人是絕對(duì)不能領(lǐng)會(huì)做為一個(gè)勞動(dòng)委員他的職責(zé)的重大,工作的苦澀。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,中午放學(xué),依舊是我檢查衛(wèi)生,可是今天卻與往常不同,因?yàn)榻裉煳液臀业暮门笥寻l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),起因是由于我布置名單不周。

          “朱芷毅,你憑什么這樣布置?我上一次已經(jīng)掃過(guò)教室了,為什么這次又讓我掃教室?”我回道:“她說(shuō)她掃教室,你說(shuō)你掃教室,你讓我怎么辦?不就是掃地嗎?至于嗎?反正你們樂(lè)意掃就掃,不樂(lè)意掃就算我和王鋒掃!闭f(shuō)完,我便從衛(wèi)生角拿起掃把準(zhǔn)備掃地。她十分生氣,沖到我面前,搶過(guò)掃把,摔在地上核減:“不用你管,我自己掃。”說(shuō)完,就把我推開(kāi)。我十分生氣,說(shuō);“行,你厲害!”就把教室的鑰匙丟在了桌子上,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,可我走了一半,想,我是一個(gè)勞動(dòng)委員,怎么能不負(fù)責(zé)任呢?然后雙回到教室,拿起桌上的鑰匙,交給了陳洪健,便回家了。

          我坐在店鋪門口,想了很多很多,突然,閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影,不一會(huì)兒,她過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“朱芷毅,對(duì)不起,剛才是我太沖動(dòng)了!甭(tīng)了這句話,一股暖流涌上心頭。

          理解萬(wàn)歲,同學(xué)之間就應(yīng)該多理解,友誼之花才會(huì)常開(kāi)不敗。

        小學(xué)六年級(jí)作文關(guān)于寫最難忘的事2

          今天是我最難忘的一天。因?yàn)椋易C明了自己不是“嬌小姐”,而是勤勞的“小蜜蜂”。想知道令我難忘的事情嗎?哈,那就聽(tīng)我講一講吧!

          今天下午,我放學(xué)回家以后,趁著爸爸和媽媽都不在家,趕緊拿了一包薯片,一邊看電視,一邊吃起薯片來(lái)。突然,我想:“反正我今天晚上的作業(yè)也不多,不如給爸爸、媽媽當(dāng)一回小廚師吧!”想罷,我馬上動(dòng)手干起來(lái)?墒亲鍪裁达埡媚?現(xiàn)在我會(huì)做的只有簡(jiǎn)單的幾樣,想了想還是做我最拿手的“紅燒土豆片”吧。

          我先用刀削去土豆的皮,然后用水洗干凈,接著切成一片片土豆片,放在一邊的盤子里備用。準(zhǔn)備工作完成后,我點(diǎn)燃了爐火,然后將花生油倒進(jìn)炒瓢里,大約一分鐘后油熱了,我將切好的土豆片倒進(jìn)鍋里,滴上少許醬油,用鏟子翻炒了幾分鐘后,倒進(jìn)大約半勺的水,蓋好鍋蓋燜五分鐘。這樣美味的“紅燒土豆片”就大功告成了。

          就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)腳步聲,就趕緊跑進(jìn)自己的房間去看書(shū)。接著,爸爸媽媽開(kāi)門回家了。只聽(tīng)見(jiàn)他們一進(jìn)門就驚奇的說(shuō):“家里怎么有炒菜的香味呢?”“劉卓群,是不是你做的?”我得意洋洋地走出房間,調(diào)皮的說(shuō):“可能是書(shū)里的阿拉丁神燈變出來(lái)的吧!薄肮氵@個(gè)傻孩子,以為能騙了我們嗎?”爸爸媽媽高興的笑了。

          通過(guò)這件事,使我懂得了一個(gè)好孩子不僅要學(xué)習(xí)好,而且要愛(ài)勞動(dòng),做一名“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生,這樣才能成為祖國(guó)未來(lái)合格的接班人!

        小學(xué)六年級(jí)作文關(guān)于寫最難忘的事3

          時(shí)間像流水一般,許多往事已從我的腦海了漸漸淡忘,可有一見(jiàn)事卻讓我至今忘不了,因?yàn)槭撬刮腋袆?dòng)萬(wàn)分。

          在我讀四年級(jí)的時(shí)候,有一天,當(dāng)我要上學(xué)的時(shí)候,媽媽千叮嚀,萬(wàn)囑咐:“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,你可要帶雨傘啊。我望著天空,天空晴朗,陽(yáng)光明媚。“怎么會(huì)下于呢?反正天氣預(yù)報(bào)有時(shí)也會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)!蔽艺性~地問(wèn)。當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身的那一刻,我便以百米賽跑的速度沖向?qū)W校。

          “鈴鈴鈴。”放學(xué)的鈴聲響起,外面下起了大雨,此時(shí),我不由得想起一句話“不聽(tīng)大人言,吃虧在眼前!蓖瑢W(xué)們陸續(xù)回家了?粗业膅ood firend有帶雨傘,我以為他會(huì)和我回家的,可是我卻被他拒絕了。我傷心地在教室了,可老天也總是睜一只眼,閉一只眼,哭個(gè)不停。望著窗外,心想:以前那些鐵哥們,怎么在這時(shí)不出手相助啊。想著想著,突然,我身后窗來(lái)了一個(gè)聲音!靶×,我送你回家不?”我聽(tīng)了,回頭望了望,原來(lái),是我的同學(xué)。這時(shí),我有些不相信自己的耳朵,他不是平時(shí)總被我們?nèi)⌒Φ膯,怎么?huì)……”,這時(shí),我似乎明百了什么,于是跟著小亮回家。在路上,小亮不時(shí)地把雨傘移到我的頭上,回到家里,我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕,而小亮卻成了“落湯雞”。

          望著他消失在雨中的身影,一股暖流在我新中蕩漾。

          這件事到現(xiàn)在已是一年多了,可它卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心里,因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻提醒我“助人乃快樂(lè)之本!

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