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        時(shí)間:2021-11-08 20:26:42 六年級(jí)作文 我要投稿

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          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我成功了六年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)我成功了六年級(jí)作文300字錦集八篇

        我成功了六年級(jí)作文300字 篇1

          去年暑假,我通過了鋼琴六級(jí)的考試。從那以后,我就漸漸地開始喜歡上了鋼琴,雖然只有一個(gè)證書,但是,這里面包含著了我許多的汗水和智慧。

          一開始,我連一個(gè)音符都不認(rèn)識(shí),我看看那些音符,都十分困惑,這黑乎乎的是什么呀,真可怕!后來老師先讓我認(rèn)識(shí)這些鍵和音符,然后讓我一個(gè)音一個(gè)音地彈,我覺得很無味,老師又讓我?guī)讉(gè)音連起來彈,我覺得越來越有意思了,所以我練得越來越好,老師又讓我練一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,接著又讓我練曲子,我也彈得越來越開心,。我一開始覺得彈鋼琴很無味,可是后來,我就把彈鋼琴當(dāng)做了一種放松。不過中途我也經(jīng)歷了許多困難,比如說:我去年模擬考級(jí)沒有過關(guān),我就不放棄,繼續(xù)努力,我那時(shí)候每天堅(jiān)持練習(xí)四個(gè)小時(shí),并且遇到困難時(shí)我就運(yùn)用我的智慧去解決,更讓我養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的習(xí)慣,通過努力,我終于通過了六級(jí)的考驗(yàn),拿到了這份包含著我的智慧和汗水的證書。

          這讓我知道了只要合理的運(yùn)用你的智慧,擁有堅(jiān)持不懈的精神,就一定會(huì)成功。

        我成功了六年級(jí)作文300字 篇2

          小時(shí)候,我想要一個(gè)鐵甲小寶玩具,便纏著爸爸給我買,爸爸忍不住我的軟磨硬泡,終于開腔了,他說:“你想買玩具,必須做對(duì)一道智力題!薄靶校∫谎詾槎!”

          爸爸問:“三只兔子生兒子,每只生三只,生下的每只又生三只,就這樣生了十代,問共有兔子多少只?”我沉思片刻后,趕忙拿起筆來算,可是一連算了幾十遍,也沒有算出結(jié)果來,這下可糟了,眼看愿望就要泡湯了……

          我正在冥思苦想,突然有了思路。前些日子,電視里不是放了一道“三個(gè)人每人生三個(gè)兒子,生下的每人又生三個(gè),就這樣生了百代后,共有多少人?”的難題嗎?難道我就不能用畫圖的方法解答爸爸的那道題嗎?于是,我畫出部分圖形,找出規(guī)律,終于攻克了這道難題。

          下午,爸爸從外面回來時(shí),我高興的把結(jié)果告訴他,爸爸大吃一驚:“你是怎么算出來的?”我神秘地說:“我用了一個(gè)妙辦法呢!”我得意地把計(jì)算方法一五一十地講給爸爸聽,爸爸聽后笑瞇瞇的點(diǎn)頭認(rèn)輸了。

          我終于靠自己的努力如愿以償?shù)牡玫搅髓F甲小寶中布達(dá)的玩具。

        我成功了六年級(jí)作文300字 篇3

          我有一個(gè)小伙伴,他叫朱小林,是我的鄰居,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,而我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,于是,我決定幫他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          一天,我來到小林家,小林請(qǐng)我進(jìn)去坐。我進(jìn)去了剛坐下就對(duì)小林說:“小林,你想不想把你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高?”“想呀!”“那我?guī)湍惆,好不好呀?”小林連忙說:“謝謝你!”他剛說完,就把書拿了出來。“我們先復(fù)習(xí)語文吧。”“好吧!”說著,小林就拿起了語文書。“我們先復(fù)習(xí)第一課的課文吧!”說完,我就拿起語文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了,可我一看小林,見他還是那么地認(rèn)真,絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染,又打起精神,繼續(xù)帶他讀課文。過了幾天后,小林對(duì)課文已經(jīng)很熟練了。于是,我又幫他復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)……功夫不負(fù)有心人,小林的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了,還有幾次考試各科都名列前茅呢。

          我終于成功幫助小林提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

        我成功了六年級(jí)作文300字 篇4

          我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦,也會(huì)嘗到成功的喜悅。

          當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏偅氤晒κ且冻鰟趧?dòng)的代價(jià)。

          古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會(huì)有失敗,才能得到成功。

          我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡(jiǎn)單不過的“ 人”字時(shí),看起來這個(gè)字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月,還是沒有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時(shí)星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

          真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬分高興。

        我成功了六年級(jí)作文300字 篇5

          是你,讓我屢屢獲獎(jiǎng);是你,讓我戰(zhàn)勝困難;是你,讓我挑戰(zhàn)自己!在我上一年級(jí)時(shí),我無端的認(rèn)為老師只是個(gè)稱號(hào),并沒有多大的榮譽(yù),所以,在那時(shí)我經(jīng)常和老師唱反調(diào)。

          我上三年級(jí)時(shí),有一篇題目是()的老師,我竟寫了個(gè)溫柔的老師,還寫得有聲有色呢!那是我心里的老師竟然是溫柔的,我也不知道我為什么會(huì)寫這個(gè)題目,后來,我知道是我的心覺得老師是溫柔的。那時(shí)我深深德體會(huì)到老師對(duì)我的付出。

          記得那一次晚上,我在宿舍睡不著覺,于是我就坐了起來。我看到語文老師——申老師的宿舍燈還開著,可以模糊地看到老師還在批改作業(yè)。第二天上課,我看到老師的臉有著明顯的消瘦,可能是因?yàn)榕既豢吹嚼蠋煱疽拱桑?/p>

          在我上四年級(jí)時(shí),我就可以清晰地知道:我成功的背后是老師那流不盡的汗水,無盡的教導(dǎo),無盡的努力!無論我獲得多小的獎(jiǎng)勵(lì),看到的總是您那欣慰的笑容,好像在說:“淑婧,你真棒!老師以你為傲!”

          現(xiàn)在只剩最后一學(xué)期了,我要好好學(xué)習(xí),要對(duì)每位老師都有一顆敬畏之心。因?yàn)槲疫記得四年級(jí)時(shí)對(duì)老師的敬畏之言:我成功的背后總是您那流不盡的汗水,無盡的教導(dǎo),無盡的努力!

          老師,在這里我想對(duì)您說一句發(fā)自我內(nèi)心的話:老師,謝謝您!

        我成功了六年級(jí)作文300字 篇6

          暑假我看著大哥哥大姐姐在馬路上騎著自行車,羨慕極了!

          于是我向媽媽提起這件事,經(jīng)過三番五次的請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)了,給我買一輛紫色的自行車。

          自行車剛被買回家,我迫不及待的推到大門口,不管三七二十一,我往上一騎,還沒騎多遠(yuǎn),“啪”一聲摔倒了。我不肯放棄,又騎上去,糟糕還沒扶穩(wěn)又被絆倒。這次,腳上摔破了一大塊皮,哇哇大哭,旁邊的人看見我這狼狽樣兒,情不自禁的哈哈大笑。媽媽連忙扶我起來,回家?guī)臀蚁厩謇怼?/p>

          我想半途而廢,媽媽一本正經(jīng)地說:“你知道嗎?世上無難事只怕有心人,你只要堅(jiān)持就會(huì)取得勝利。”

          說完,媽媽領(lǐng)著我來到一塊空地,讓我在這練習(xí),我有點(diǎn)兒不敢。媽媽說:“你上來,我在后面扶著你!边@句話讓我充滿信心,不敢再膽小。我充滿信心,放心大膽向前騎。在這之后經(jīng)過我的辛苦訓(xùn)練,一日又一日的汗流浹背,一個(gè)星期過后我終于學(xué)會(huì)騎自行車了,可以向大哥哥大姐姐們一樣,在馬路上自由的飛了,我興奮不已。

          通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何一件事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,正如媽媽所說,世上無難事,只怕有心人。

        我成功了六年級(jí)作文300字 篇7

          遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必定經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的'翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必定經(jīng)受過河蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的。

          暑假的一天,天氣炎熱,太陽在頭頂上跳來跳去,使你汗流浹背,像黃河一樣滔滔不絕,像洗了個(gè)熱水澡。

          “兒子,我們?nèi)ハ礋崴,好嗎?”我聽了要去洗熱水澡,立馬精神煥發(fā),我激動(dòng)的說:“是嗎?太好了,快帶我去!”我匆匆忙忙的準(zhǔn)備衣服,爸爸帶著我來到了游泳館。一開始映入眼簾的就是清澈見底的水,有很多小朋友和大人們正在開心地游著泳。

          我立馬脫掉衣服,使勁一跳,便跳進(jìn)了水里,但我不會(huì)游泳,一下子沉在了水底下,我無意地張開嘴,就迎來了很多水的歡迎,我一下子就喝滿了一大肚子的水,爸爸看了我說:“游泳不是這樣游的,要雙手不停的劃動(dòng)!”你再試試看,我聽了爸爸的勸告,果然好了許多。我練習(xí)了一個(gè)小時(shí)后,終于學(xué)會(huì)了游泳。

          這次游泳,我成功了。

        我成功了六年級(jí)作文300字 篇8

          我成功了,我終于成功了。每一個(gè)人,都有自己人生的經(jīng)歷。

          在我讀六年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個(gè)星期,老師跟我們說:“最近學(xué)校說要舉行朗誦比賽,朗誦的好的同學(xué)還有獎(jiǎng)品!蔽覀円宦牭竭@話,個(gè)個(gè)精神飽滿,好像能一口氣把所有的詩都背完似的?墒牵蠋熡终f:“雖是朗誦比賽。實(shí)際上是背誦比賽!蔽覀円粋(gè)個(gè)從精神飽滿,變成一個(gè)瀉了氣的皮球。

          “對(duì)了,這詩有三十幾首,你們一會(huì)兒每人準(zhǔn)備一個(gè)本子,等一下開始抄詩詞。抄完了就背!卑嘀魅尾恢獜哪膬焊Z出來了。嚇得我們魂飛魄散。

          我在心里想:“只有兩個(gè)星期了,我得趕快抄,抄完了再背。”不一會(huì)兒,我就抄了五首。我一邊抄,一邊記,終于,在比賽的前兩天,我差不多已經(jīng)全部背得了,只是不很熟,所以在這兩天里,我只要是有時(shí)間,就坐在教室里讀呀,背呀,一直讀到比前面熟多了,就是你要我一次性背完,我也背得。

          功夫不負(fù)有心人。我在比賽中獲得了三等獎(jiǎng),雖然只是一個(gè)三等獎(jiǎng),但在這樣短的時(shí)間里,對(duì)我來說已經(jīng)非常不錯(cuò)了。

          其實(shí),只要用心,無論什么事情,你都會(huì)成功。

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