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      2. 六年級開學作文

        時間:2021-10-28 11:29:40 六年級作文 我要投稿

        六年級開學作文匯總五篇

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級開學作文5篇,歡迎大家分享。

        六年級開學作文匯總五篇

        六年級開學作文 篇1

          過完了漫長而又開心的寒假,我們背起書包懷著無比激動的心情來到了我們的母校,每個人都想念著自己的母校,多么希望早點結(jié)束暑假,看見老師們和同學們,母校還是那么的美麗,那么的和藹可親,看那,花兒和草兒因為有了同學們的到來而變得更加有生機。

          今天是我們第一天來到學校的開學典禮,每位同學都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾和穿著干凈的校服,老師們各個容光煥發(fā),微笑面對著。開學典禮開始了,同學們整齊的站在操場上,校長和幾位老師站在我們的面前,隨著國歌的響起,其中一位同學舉著大大的紅旗,身后跟著兩位同學,他們齊步走到對面,紅旗用最美的一面展現(xiàn)到了每一位同學的腦海里、心里,隨后是少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾的時刻了,幾位少先隊員雙手舉著紅領(lǐng)巾漫步的走到面前,敬了一個隊禮,為校長和老師們戴上了,調(diào)皮的風兒把紅領(lǐng)巾吹的飄了起來,那紅領(lǐng)巾似乎比往日的更加紅。

          “請校長做開學典禮致辭。”校長微笑的站了起來,“同學們在新的一學期里,我們要懷感恩之心,報感恩之情,對待老師、對待同學、對待父母、對待每一個人都要用一顆真摯的心,感恩的心去面對,珍惜現(xiàn)在的一切……”聽聽,校長的每一句話都深深的印在了我們的心里讓我們銘記著一切。到了唱國歌的環(huán)節(jié)了,同學們、老師們唱著動聽的國歌,右手揚起敬禮,目睹著五星紅旗慢慢的上升,直到頂端,這不正是在一種享受嗎?偉大的祖國,給予了我們偉大的一切,每個人的心中都感慨著,感覺到了一種自豪,祖國啊,我們愛你!我們一定要好好學習,報答您!不會辜負你對我們的一片期望!這時學生代表上臺說了新學期的目標,讓同學們又感慨萬分。隨著一聲“開學典禮到此介紹!蓖瑢W們陸續(xù)回課室了,我的思緒還在剛剛的開學典禮,我依依不舍的`回到了課室,心里卻受益匪淺。

          是啊,對待每一個都要懷著一顆感恩的心,對每一個人都要懷著真摯的感情,這次的開學典禮真的很成功,讓我們都感受到了愛的力量,讓我們都感慨萬分!

        六年級開學作文 篇2

          哇,開學了,我的度假生活竟然就這樣結(jié)束了!在暑假哩,我可以跟同學們一 起出去玩:溜冰、玩水、去山莊住,我們也會一起上課,例如:談烏克麗麗、跳舞、畫畫和插花,課程多采多姿,玲瑯滿目,讓我每天的生活精彩無比。一旦開學 了,就沒有那么好玩了,因為每天都有考試、作業(yè),尤其是上了六年級,每天都要復習當天教的和預習明天上課的,甚至還要寫自修和評量卷。再加上每周的復習 考。唉!真是只有一個慘字來形容。

          為了開學能早早進入狀況,我安排在開學前兩周參加夏日學校活動,讓我能在開學前先收心適應在學校的生活。以期望開學后,上課時能專心。同學們建議我每 天都要預習一點功課,例如數(shù)學一個單元;爸爸媽媽給我的建議是要我每天都練習一份考卷。開學之后課業(yè)壓力變大,只要比別人提早準備,比別人更努力用功,才 能與同學們并駕齊驅(qū)。

          升上六年級要準備未來的升學考試,這一年是重要關(guān)鍵的一年,我希望自己要多多加油,成績才能更進步,希望的達成是不能單靠運氣的,所謂三分天注定,七分靠努力,大家一起加油吧!

        六年級開學作文 篇3

          九月一日的清晨六點,我早早地起了床,去迎接開學的第一天!

          來到了學校門口,看著這熟悉而又陌生的學校,我心里不禁笑了笑。走進校園,感覺一切都變新了。墻被粉刷過了,地板被擦的閃閃發(fā)亮。

          走進教室,一片嘰嘰喳喳的說話聲,如同菜市場一樣熱鬧。大家都有說也說不完的話和同伴分享、交流。有一些人感到在暑假里還沒有玩夠,便和朋友們在教室里玩游戲。其實,我也有許多的話要和伙伴講,比如在暑假里去哪兒玩了,玩了什么,玩的開不開心。

          正當我們聊的熱火朝天的時候,班主任王老師來了。他看我們聊的那么歡快,就用嚴厲的口氣說道:“都六年級了,應該更加努力的學習,還想著玩!

          面對這嚴厲而又陌生的老師,我們都嚇的大氣也不敢出,一個個像被馴服了的小動物一樣如坐針毯,動也不敢動。這時,我突然感到我們班的同學大部分個頭都沒有長高,小部分同學長高了,但才長一點點。

          下午做操時,六年級整體站在一起,我們班很明顯的比其他班矮了許多。

          我們這個班,是比較活潑的。個個都像只小猴子,在下課后活蹦亂跳的,尤其是那五個男生,下課后跑西跑東、上竄下跳的,只有老師才管住他們。雖然到了六年級,但他們依然還像五年級那樣沒有長大,他們是我們班的五個大活寶。

          我們語數(shù)外三門課的老師中語文老師沒有換,比較了解我們。數(shù)學和英語老師換了,兩個老師都屬于“嚴厲派”,作業(yè)和課堂紀律要求都非常的嚴格。我心里想:這也是對的,畢竟都到六年級了嘛,老師這樣嚴格的要求也是對我們大家好。再看看那些學習比較差的同學,我真擔心六年級能否熬過去。

          在緊張、嚴厲的氛圍中,終于放學了!

        六年級開學作文 篇4

          我是林艾琳,現(xiàn)在六年級了。五年級的時候,我的學習成績很一般,但林老師對我很有期望,可我只上過一次前十名,感覺特慚愧。我很喜歡林群老師,他的課我很想認真,但卻認真不起來,居然覺得林老師和其他“念經(jīng)”的老師一樣!今年的六年級,語文、數(shù)學、英語老師都換了,班主任還是大名鼎鼎的何捷老師!

          何老師他肌肉發(fā)達,課上氣氛活躍,而且上課幽默,不像以前的老師那樣千篇一律。一次,吳仁杰提了一個問題,王婧回答,老師就推著王婧到吳仁杰面前,老師跟王婧說,要這么回答:吳仁杰同學,我告訴你……搞笑的王婧就學著老師的樣子大笑著說:吳仁杰同學,我告訴你……引得同學們哄堂大笑,我的肚子都笑疼了!何老師他讀書也很有感情,比如那句“捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時間隆隆的回聲!蹦恰氨l(fā)”兩個字,何老師讀的才真正是“遠古火山爆發(fā)的聲浪”呢!大家也學著何老師的樣子,“爆發(fā)”出了聲浪!

          六年級,大家都改變了很多:上課認真了,劉玲豆從什么課都不喜歡到最喜歡語文,林瀚秋上語文課近乎發(fā)狂,整個人醉在課里!我以前是一上語文課就盼望著下課鈴響,現(xiàn)在我是盼望下課鈴慢點響,讓心中的小火山多爆發(fā)一會兒,讓好久沒有過的暢快久一點,讓這種享受多持續(xù)一會兒。作業(yè)的改變是顯而易見的:吳仁杰作業(yè)缺的少了,劉玲豆答題不會只寫一句了,我們大家作業(yè)都及時訂正,我的作文比以前寫的都多,大家的進步讓我很吃驚,我的進步更是我自己都沒想過的!

          也許我們班的“歷史”會在這個學年了被改寫,我們在校長頭腦里的印象會有 度的大轉(zhuǎn)變,我們會成為年段里學習最好、紀律也第一的班級!

        六年級開學作文 篇5

         當我們心中有夢想時,我們就會努力去實現(xiàn)夢想!第一節(jié)課,夢想就是動力。

          20xx年6月11日,王亞平代表中國女航天員第一個登上太空。6月20日,在太空里給小朋友們視頻上課。王亞平是我國第七批航天員中的唯一的一位女航天員,在她的內(nèi)心里充滿驕傲和自豪。我覺得王亞平真?zhèn)ゴ蟆?/p>

          小班長迷你彬,他今年6歲,夢想是當一名警察。付麗娟,從小就夢想當一名軍人,付麗娟覺得當一名軍人很帥,尤其是女孩子更帥,在跳傘時很快樂。付麗娟還有站在凳子上訓練哦,自己的奶奶也為她的夢想加油鼓勁!神奇的劉冬老師,用紙疊出來仿真紙飛機。老師說到,努力就像舵一樣,飛機通過舵來控制飛行,讓它想飛到那里就飛到那里。夢想就像動力,如果沒有動力,飛機就飛不起來了。

          第二節(jié)課,有夢想就要去堅持。章子怡老師的夢想是拍電影,用美麗的顏色畫出美麗的夢想。20xx年5月28日汶川大地震,一位舞蹈老師叫廖智,他的孩子死在地震中,自己還斷了雙腿,本來已經(jīng)不能跳舞了,可是他奇跡般地用他的毅力和堅持跳起了舞蹈。生命很脆弱,但是卻能發(fā)出無窮的能量,而點燃這無窮的能量就是夢想!

          第三節(jié)課,有夢想就要出色彩。郎朗要穿著湯姆貓一樣的燕尾服,非常帥氣的彈鋼琴,他做到了。他既可以用水果彈鋼琴,也可以用胳膊彈鋼琴。88歲的老師潘啟華,培養(yǎng)8千多名學生,潘啟華說:“當我在100歲的時候,我希望能培養(yǎng)1萬名學生”。

          我的夢想是成為一名舞蹈家,等我100歲的時候,我也要培養(yǎng)出1萬名舞蹈家。我把夢想畫在畫板上,舉起雙手,放飛自己的夢想。

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