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      2. 六年級童年作文

        時(shí)間:2021-10-25 13:28:47 六年級作文 我要投稿

        六年級童年作文匯總5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級童年作文5篇,希望對大家有所幫助。

        六年級童年作文匯總5篇

        六年級童年作文 篇1

          每個人我想都在童年的時(shí)候,有許多快樂的事,我也不例外,在外婆家奶奶家的件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里,像沙漠中的沙子,數(shù)也數(shù)不清

          記得在外婆家,那種童年的心和快樂的笑容,不計(jì)其數(shù)。有年夏天,我和表哥渴得很,有不想喝水,就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃,可那時(shí)的西瓜只有個“斜皮球那么大,我跟表哥說“算了吧,隨便挑個!北砀缯f“嗯!蔽覀z拿著個西瓜,用力扮開,嘗嘗這美味,我們嘗了口,還算可以,不大卻好吃。還有的時(shí)候,我們叫上二叔和爸爸起去河里游泳,這些童年去事我會忘記嗎?

          記的在奶奶家,那里樹上的水果到秋天就數(shù)不勝數(shù),有鴨梨,枇杷,還有橙子,柑子,都瘋了似的長出來。我就像孫猴子大鬧“天宮”,把“天宮”上的食物全搬下來,那悲傷讓人民享用吧*—這些童年趣事,我深記在腦海,等著更大的時(shí)候,在悲傷的時(shí)候回憶過去,是多么有意義的事啊!

          童年真美好,我喜歡停留在快樂的時(shí)光。

        六年級童年作文 篇2

          童年是有趣的,也是充滿歡聲笑語的,小伙伴們在一起嬉戲。打鬧。因我還小,常常會做出傻事。直到現(xiàn)在,回想起來,真令人發(fā)笑。

          記的那時(shí)侯電視夜以繼日上班,工作很忙,我就成天呆在外公家同哥哥一起跟小伙伴們玩耍。

          有一天,哥哥回家去了,我一個人無聊,便隨著外公去給菜苗澆水。來到菜地里,我驚呆了,滿地的菜苗:高的。矮的。大的。小的。粗的。細(xì)的……菜苗

          多的數(shù)不勝數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的一

          電視,顏色煞是好看。我不由得疑惑起來:“外公,這么多的菜苗都能長成菜嗎?”“能,我得好外甥,要不怎么說種瓜得瓜,種豆得豆!”外公笑著對我說。

          “噢,原來是這樣的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上,我與外公一起看新聞時(shí),聽電視里說:“小鳥是人類的朋友,小鳥有除蟲等本領(lǐng)……”我聽了不禁問外公:“小鳥真是人類的朋友嗎?”外公聽后哈哈大笑:“當(dāng)然!”“既然小鳥是好朋友,那就越多越好咯,而且種什么就會得什么,那就……”

          我靈機(jī)一動,眼前一亮,想出了一個“電視主意”--種小鳥。

          第二天清晨,我早早地起了

          電視,找了個竹藍(lán)子,把它倒放在地上,用一根“丫‘形樹枝撐起一個口子,以便鳥進(jìn)去,再在里面地上撒上一把谷子,我用繩子一頭系在數(shù)枝一頭抓在手里,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲藏起來,等待小鳥來吃谷子。沒多久,一只小鳥進(jìn)去了,我趕緊一拉繩子,小鳥給扣在藍(lán)子里了,我終于抓住了小鳥。我朝藍(lán)里一看,小鳥正跳來跳去,邊跳變叫喚,仿佛在哀求我別傷害它,我自言自語:“我不會傷害你的!苯又,我開始我的“種鳥”計(jì)劃。

          我?guī)е▲B來到田里,用鏟子挖了一個洞,小心翼翼地把小鳥“種”進(jìn)那個小洞里。還拿裝滿水的灑水壺,像模像樣地給小鳥澆起了水。我心想:種瓜得瓜,種豆得豆,那么種小鳥也一定會得小鳥。再過幾天,就有成群結(jié)隊(duì)的小鳥被我種出來了。到小鳥多得數(shù)不清時(shí),不會有蟲災(zāi)了,人們的朋友多了很多。

          想著想著我樂了,樂得手舞足蹈,趕緊去叫來外公和外婆,給他們看看我的杰作。外婆看了這情景,捂著肚子笑得前俯后仰,外公看了?扌Σ坏茫坏冒研▲B的生長規(guī)律告訴我,我聽了后,只好調(diào)皮地吐了一下舌頭。

          有趣的童年,可笑的童年,充滿歡笑的童年,都是我美好的回憶。

        六年級童年作文 篇3

          童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼。啊,找到了······

          記得有一次,我背著書包去上學(xué)。早晨,天氣有點(diǎn)陰沉,到了中午天氣非常的不好,寒風(fēng)呼呼的刮著。當(dāng)我走到區(qū)幼兒園的時(shí)候,看到一位老奶奶正在賣手絹,當(dāng)我看到她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,就知道是忍受著寒冷一直站在那兒。忽然,風(fēng)刮得更大了,都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手壓住鋪在地上的手絹,深怕被風(fēng)刮跑,可是,她的袋子卻像長了翅膀一樣,飛到了馬路對面,這下她可急壞了,手忙腳亂的,像熱鍋上的.螞蟻一樣?吹竭@個情景,我連忙跑過去撿起袋子,飛快的跑了過來,交給了那位老奶奶,老奶奶接過袋子,非常激動,連忙打開袋子看了看,欣慰的笑了。然后回過神來對我柔和地說:“小朋友,今天真是多虧了你,謝謝你!”“你知道袋子里是什么嗎?”我搖了搖頭,“這個袋子里裝的可是我今天辛辛苦苦掙來的錢!蔽倚睦锔械教貏e的高興。那一刻,天氣也好像變得“溫柔”了許多。

          童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

        六年級童年作文 篇4

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

          記得我五歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我兩條大眼睛小金魚,一條是金色的,一條是黑色的,好可愛!我把它們放進(jìn)了一個大魚缸,它們好快活呀!我每天都會給他們按時(shí)喂食,和他們聊天。我把開心、傷心的、事情都講給它們聽。

          幾個月后,一個早晨,我給小金魚們送去美味的早餐時(shí),發(fā)現(xiàn)一只金色的小魚肚子變大了,我有些納悶。于是,我就跑去問爸爸:“爸爸!為什么這只小金魚的肚子變大了呢?”我一邊說,一邊把爸爸拉到魚缸前。爸爸聽了,便俯下身子來,仔細(xì)地觀察這條小金魚,過了一會兒,爸爸高興地對我說:“因?yàn)樗殞毩!”我一聽小魚要生小寶寶了,一蹦三尺高。心想:等小金魚生了小寶寶,我不就有三只小金魚了嗎?我得讓它快點(diǎn)兒生。那小金魚要生小寶寶是該吃點(diǎn)什么呢?對啦,媽媽生我時(shí)吃什么就吃什么唄!于是,我又跑去房間問媽媽:

          “媽媽,你生我時(shí),吃什么東西呀?”

          “當(dāng)然吃有營養(yǎng)的東西呀!”媽媽邊說邊放下書,有些奇怪地看著我。

          “那有營養(yǎng)的東西是那些?”

          “雞蛋、鴨肉、雞肉之類的呀!對啦,你問這個干什么?”

          “哦,不干嘛,謝謝媽媽。”說完,我一溜煙地跑出了媽媽房間,心想:等大功告成時(shí)再告訴他們,讓他們表揚(yáng)我一番。

          我從廚房里拿了四個雞蛋,來到魚缸前,用力把雞蛋扔了進(jìn)去。一個、兩個、三個、四個,雞蛋一碰到缸低就破了,蛋黃和蛋清就流了出來,小金魚們見了,嚇得四處逃竄。這時(shí),爸爸從書房走了出來,便關(guān)切地問道:“寶貝,你在干嘛呢?”“我在給金魚喂雞蛋呢!好讓它快快生小寶寶,這樣,我就有三條小金魚了。爸爸,我很聰明吧!”我得意洋洋地說道。本以為爸爸會表揚(yáng)我,誰知道爸爸一聽到就哈哈大笑。我見爸爸在笑,一臉迷惑地問道:“爸爸,你笑什么?”爸爸沒有回答我,而是先把小金魚們撈起來,放進(jìn)了干凈的水里,又把魚缸里的水都換成干凈的清水,才回答我:“小金魚們是不吃雞蛋的,你放進(jìn)雞蛋去反而會把它們害死。我知道,你是想讓小金魚快快生小寶寶,但是,做事前要考慮清楚哦!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          童年,就像一本書,當(dāng)你翻開時(shí),就會忍不住地哈哈大笑。

        六年級童年作文 篇5

          童年的我天真爛漫,超有正義感,遇見什么事情都要打抱不平,并且很有環(huán)境保護(hù)意識。

          一個夏天,我無所事事地走在路邊,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有一點(diǎn)點(diǎn)火,在夜光中跳動著。

          走近一看,原來是有個人隨手扔在地上的香煙頭,盡管火很小,借著風(fēng)搖曳,上頭有一股股黑色的煙,已經(jīng)有一小塊草地?zé)。再這么燒下去,不是要把整片的草地?zé)袅藛?還有那參天大樹,怎敵得過火苗的威脅呢,分分秒就會化為灰燼。

          該怎么辦呢?天色已晚,這條路本來就偏僻,現(xiàn)在更是半個人影也沒有。我只好自己去踩,無奈我的腳太小,而且穿著涼鞋,一踩,火苗就躥上來,幾乎灼傷我的腳后跟。我難道就只能眼睜睜地看著火一點(diǎn)點(diǎn)地毀滅小草的生命嗎?

          我趕緊去找水源,我記得這附近有一條河。我照著自己的記憶找到了這條河,才發(fā)現(xiàn)并沒有盛水的工具。環(huán)顧四周,旁邊有一棵芭蕉樹,樹下有幾片剛掉下來的葉子。

          我想那葉子足夠大了,就跑過去,撿起葉子,又跑到河邊,舀了一點(diǎn)水出來,小心翼翼地抱著這個“臨時(shí)水桶”,趕到了著火的地方,把水澆了下去。

          我來回奔走了好幾次,四周升起一股水蒸氣,火被撲滅了。雖然有草被燒毀了,但好在部分的草還是原來的顏色。我呼了口氣,躺倒在旁邊的長椅上。連續(xù)的奔波,年幼的我早就精疲力竭。盡管如此,我還是很高興,尤其是當(dāng)我?guī)滋旌笤賮砜磿r(shí),那部分小草又重新長起來,似乎比上次更綠,更加旺盛。

          保護(hù)環(huán)境是我們每個人的責(zé)任,也許我們并不能一下子使空氣變潔凈,也不能使湖水馬上變清澈,但我們能愛護(hù)花草樹木,能在植樹節(jié)種下一棵樹。我相信不久的將來,環(huán)境一定會比現(xiàn)在更好。

          這件事情,一直存放在我的記憶抽屜里,是不能忘懷的。

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