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      2. 六年級童年作文

        時間:2021-10-24 14:11:31 六年級作文 我要投稿

        精選六年級童年作文匯編6篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級童年作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選六年級童年作文匯編6篇

        六年級童年作文 篇1

          我們小時候都吃過棉花糖,但你知道棉花糖是什么做的嗎?不知道啊,那就讓我在下面這篇文章里面告訴你吧!

          我在上幼兒園的時候,特別喜歡吃甜的。有一次過年,我和爸爸媽媽一起去花展買花,在路邊看到一個賣棉花糖的小店,爸爸看到我那口水直下三千尺的樣子,就給我買了一個棉花糖。當那個店里的員工要做棉花糖的時候,我就在旁邊看著他們怎么做棉花糖的。只見那有一個像鍋一樣的工具,里面還有一個小巧的爐子,鍋沿旁邊還沾了一層像霜一樣的白糖。他把白砂糖倒進了那個小爐子里面,然后把一個按鍵擰了一下,小爐子下面就燃起了一圈藍色的火。不知道是起了什么化學反應,就像蜘蛛吐絲一樣小爐子里面升起了一小股白色的絲線。那個員工一手拿一根小木棒,然后就用那根小木棒開始一層一層的繞棉花糖。

          到了晚上,我心里一直還想著那美味的棉花糖,忽然我靈機一動,心里有了主意。我趁媽媽在廚房洗菜,偷偷地從棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉鏈,放回原來的位置。然后跑到洗手間,先把棉花打濕,然后沾上白糖,便迫不及待地吃起來。可是我總沒有買回來的好吃,棉花吃到嘴里怎么不會融化?

          這時,媽媽進來了,問我干什么?我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽后哈哈大笑,弄得我摸不著頭腦。后來媽媽才把真實的道理講出來,原來此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。

          雖然,幾年過去了,可是這件趣事卻永遠地在我的腦子里記著,每當媽媽提起這件事,我們便會大聲地笑起來。

        六年級童年作文 篇2

          童年如一部列車,帶走了稚嫩純真的童年時光;童年如一部電影,裝載了最潔白的回憶;童年如一部清茶,需要你慢慢品味那蘊含的味道。

          一盞街燈,照耀了我的成長。那也是我們街道中小朋友玩耍的地方。記錄了我們在一起的點點滴滴,那無憂無慮的生活,別有一番樂趣,可卻再也回不去了。

          我出生在一個充滿和諧歡樂的街道,街道中充斥著歡聲笑語。街道鄰居的熱情給予我們特殊的溫暖,一群不懂事的孩子們一會兒東家拿幾個糖,又去西家拿幾個水果。大人們都不介意我們小孩子去竄門,到了誰家還熱情款待哩!

          童年的回憶擋不住我潮水般的思緒,一個驚天“慘案”拉開序幕。

          不足十米長三米寬的胡同中一邊站了兩個人,足球在瘋狂滾動,滾到了我的腳下,腿用力伸出一腳踢出去,血案就此釀成。估計是我用力過猛,對方?jīng)]接到球反而接到了黃豆般大小的石頭,足球帶著石頭一起飛出,結(jié)果沒接到球卻挨了石子。腿上立馬鮮血溢出,我們幾個人連忙把他抬回家去,他媽媽沒有批評我們,也讓我們感受到了寬容的喜悅。

          足球風波平息,便莫過于摘香椿的喜悅了。

          涼涼的風劃過臉頰,周圍的安詳不由得帶來絲絲恐怖,無聊的氣氛讓我們想起了摘香椿的趣事。借來了鄰家的鉤子,便歡快地摘香椿去了。由于我們4個人卻只有1個鉤子,只好又找來了幾根木棍按上了鉤子,于是我們便灑下了歡樂的汗水,勾下來的香椿卻并不全歸于我們,而是拿些給街坊鄰居。

          美好的童年,歡樂的過往,如今再也回不去了……

          時光列車帶走了記憶,裝滿了成長的喜怒哀樂,但列車一去不返,已消失在了記憶的長河里……

        六年級童年作文 篇3

          我家門前有一個小院,在我們搬來之前,院子里雜草叢生,一副破敗的樣子。經(jīng)過我和奶奶的辛勤勞作,小院被打理的井井有條,重新煥發(fā)出勃勃生機,變成了我的樂園。

          不必說高聳的松柏、綠蔭下用來休憩的小石凳、風中搖擺的秋千,也不必說成群飛舞的麻雀、吉祥的喜鵲、漂亮的斑鳩,單是在開滿鮮花的小院里摘花追蝶就有無限的樂趣。在清風和煦的日子里,我摘一朵美麗的小花插在頭上,或者束一叢鮮花裝飾的門旁,望著翩翩飛舞的蝴蝶,我悄悄地走近,伸手去捉美麗的蝴蝶,它又飛走了。偶爾也能捉住一只,我把它放在玻璃瓶里觀察一會,就又放走了,因為我知道它們也有自己的家。小院里,不僅有我喜歡的鮮花和蝴蝶,還有各種誘人的酸酸甜甜的果實。紅艷艷的櫻桃,紫瑩瑩的藍莓,黃澄澄的柿子,水靈靈的葡萄,香甜的無花果,酸甜可口的杏子。每到收獲時節(jié),我都會叫上我的小伙伴芊芊一起到小院里采摘新鮮的果實。我們挎著籃子,一邊采摘,一邊品嘗,一邊說著開心的故事。有時芊芊收養(yǎng)的那只叫做“橘子”的流浪貓會跟我們一起采摘,我們會用鮮果來喂它,讓它與我們一起感受豐收的快樂!冬天的小院一片蕭殺之氣,小院漸漸“冬眠”了。不過一下雪,可就兩樣了。我穿上厚厚的棉衣,在院子里踩下一行行深深淺淺的腳;或者在雪厚的時候,干脆躺在院子里印一個“自己”;或者與媽媽一起堆一個雪人兒——枯葉當紐扣,枯枝當手臂,花瓣當嘴巴,胡蘿卜當鼻子,辣椒當眼睛,再戴上一條紅色的圍巾,等待春天的到來!

          時光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小院已經(jīng)陪伴我四年了,它記錄了我成長的點點滴滴,帶給了我無限的樂趣,是我永遠無法忘懷的童年樂園!

        六年級童年作文 篇4

          從一大串鑰匙中挑出一把童年之匙,我要打開我精彩的童年。

          我的童年是在一個叫三劉寨的地方度過的。小時候不知道為什么爸爸媽媽把我送到了姥姥家,但就是因為這樣,我才有了一個精彩的童年。我在姥姥家的時候經(jīng)常去找小姥爺家的小姨玩。我們經(jīng)常玩捉迷藏,參觀,跳馬背,跳八格,和摔泥巴。其中我最喜歡玩的就是摔泥巴。

          摔泥是一種泥巴,它就像橡皮泥一樣可以固定,但是它比橡皮泥純天然許多。它也不怎么粘手,非常好玩。它有兩種玩法分別是:1摔泥巴,摔泥巴當然可以摔著玩,2可以做東西比如:小狗,小貓,小兔子……摔泥巴最好是好多人一塊玩,到大家一人拿一塊泥巴開始向地上摔,看看誰摔的響。

          玩法1由于要用很大的力氣,所以比較適合男生玩,2由于要做東西當然要心靈手巧了。但是泥終歸是泥,泥土是棕色的,我們玩的摔泥也是,所以我們做好的東西等干了就可以上色,摔泥很有意思,大家也可以找找玩一玩。

          這就是我的童年,難忘的童年。雖然時光一去不復還,但每次見到摔泥巴,就會浮想聯(lián)翩想到童年。

        六年級童年作文 篇5

          當我們懂事時,我們擁有了童年;當我們成年時,童年離我們遠去。

          當童年來時我有著無盡的歡樂,當童年離去時我有些不舍,有些傷心。沒錯,我“戀”上了童年。

          我的心被童年牽絆,我的腦海里閃爍著童年的影子,我被童年迷住了。

          童年好比春天里的朵朵鮮花,當我走進它時。它充滿了奇妙,我對它產(chǎn)生了無窮無盡的幻想;蛟S當那時我就“迷”上了童年,我就“愛”上了童年。

          童年好比夏天里的蜻蜓,當我走進時。它是快樂的,我對它充滿了好感。在這里,我無憂無慮、無拘無束,沒有大山似的作業(yè),更沒有愁容滿面的我。或許在那時我才“迷”上了童年,我才“愛”上了童年。

          童年好比秋天的一片枯葉,當我走進秋天時。它悄悄的走了,它給我留下的只有那僅存的回憶!扒锾靵砹恕,童年走了,而我就像秋天里的一片枯葉一樣飄飄欲墜!扒锾炖铩保蚁肴ふ易屛抑缘耐,想去尋找我“戀”上的童年,想去尋找我“愛”上的童年......可是,時光它卻不留一點情面。帶走了讓我著迷的童年,給我留下了童年的幻影;蛟S在童年離去時我才“迷”上了它,我才“愛”上它。

          童年好比冬日里的白雪,當我走近它時。它已經(jīng)徹底的消失了,消失的徹徹底底。消失得讓我再也找不到它了;蛟S在童年消失時,它才寧我深深地著迷。

          春、夏、秋、冬就如童年一般,從“百花齊放”到“寒冷交迫”。一季、一季,懂寧我深深的著迷。

          我愛童年,我愛那個寧我深深著迷的童年。

        六年級童年作文 篇6

          童年的記憶是我一生的最愛,童年。珍藏于心間,如奔涌的茶泉,如陳年的酒,如清香的茶,又如那繽紛的'四季。

          春,嫩綠的春。紫燕呢喃,是春姑娘的信使。原野披上了綠色的新裝:你瞧!那一片片油菜競相綻放開了黃澄澄的花;挺立在路旁的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風中輕輕擺動。多么美麗的鬧春圖啊!父母早已下田忙播種了,我呢?早就跑得不見蹤影了。我與小伙伴們來到池塘邊,望著河里的一群小蝌蚪著急地找媽媽。它那黑黝黝的大腦袋隨著尾巴的擺動左一搖右一晃的,可好笑了!晚霞映紅了天空,也映紅了我的小臉蛋。我蹦蹦跳跳地走在田埂上,迎著落日趕回家。

          夏,火紅的夏!爱吘钩靥亮轮校橙蘸苫▌e樣紅”。荷花在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水襯托下,愈發(fā)顯得清秀典雅。入夜,荷花池靜得出奇,似乎它們也不想打擾這美麗的夜景。我與小伙伴們在院前的大樹下用扇子追撲著螢火蟲,有時也彎下腰去從胯下仰望天空。這時,樹上不斷傳來陣陣響亮的蟬的鳴叫聲,我知道這位快樂的“歌手”又在歌唱了。也許是我太想見見這位大明星了,竟爬到大樹上去看它。抱著樹桿的我似乎有些害怕,但一聽到蟬的叫聲便一鼓作氣往上爬。哈哈,我發(fā)現(xiàn)它了,就在枝頭!我沿著樹桿往前慢慢逼近。我做好了撲的姿勢,敏捷地一撲。我捉住了!我高興地向伙伴揮揮手,可樹枝偏偏搖晃了起來,我趕緊抱住樹干,慢慢地再爬下來。這只蟬就一直陪伴著我直到秋天。

          秋,金色的秋。家門口的大棗樹是我的最愛。春天它開了花,秋天就變成了許多的小紅果,這時小伙伴們就會不約而同地聚集在我家門口。每人手里都拿著一根長竹竿和一個大籃子,我也忍不住加入其中。一個個暗紅油亮的棗兒就像是調(diào)皮的孩子直往下跳。我可急了!誰讓我最小呢,縱使棗樹是我家的,它也不會往我籃子里跳呀!不過呢,我也有絕招“裝哭”。他們聞聲便停下手里的活兒,問我為啥哭,我就喃喃地說:“我不會打棗兒!彼麄兟犃,就立刻拿來了一小袋棗子,塞在我手里,我這才破涕為笑。

          冬,白色的冬。沉睡的大地一片白茫茫,雪花成了我們的玩伴。女生們在一邊耐心地堆著她們心目中所向往的“冰桌”,用雪捏成的“蠟燭”,還有那又大又可愛的雪人。而男生們卻愛玩刺激而又快樂的雪仗。我們這邊還像真戰(zhàn)場一樣,有著“堡壘”、“防御墻”、“**庫”等。隊員們更是個個奮勇殺敵,精神振奮,每個人都是那樣專注,想必真的戰(zhàn)場也不過如此吧。

          “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天。操場上的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課,等待著放學,等待長大的童年……”

          童年,永遠是那樣的美好。回憶著昨天的快樂時光,我們又將笑著擁抱明日的少年曙光。

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