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      2. 我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-22 12:58:26 六年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于我的理想六年級(jí)作文錦集9篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于我的理想六年級(jí)作文錦集9篇

        我的理想六年級(jí)作文 篇1

          歲月流逝,我們都在未來(lái)世界里找到了自己理想的職業(yè),有的是人類(lèi)靈魂的工程師,有的是救死扶傷的白衣天使,有的是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士……而我則是未來(lái)世界里一名有名的科學(xué)家。

          說(shuō)起科學(xué),要從我五年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。上科學(xué)課的時(shí)候,我們一起觀看了洋蔥表皮的微生物,我看見(jiàn)了一個(gè)菱形,菱形里面有一個(gè)小點(diǎn),聽(tīng)著老師的講解,我對(duì)這從沒(méi)看到過(guò)的切片世界產(chǎn)生了極大的興趣;氐郊椅易尠职纸o我買(mǎi)了一臺(tái)顯微鏡,我從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一頭新鮮的大洋蔥,剝下一片新鮮的洋蔥皮放在載玻片上,小心翼翼的用蓋玻片壓實(shí)就迫不及待的觀察了起來(lái)。疑?跟老師那個(gè)看著不一樣?我買(mǎi)的洋蔥它的菱形塊里的圓點(diǎn)把菱形充得滿滿的。我便猜想了起來(lái),老師的那個(gè)可能是已經(jīng)干了的洋蔥皮邊,而我那個(gè)是新鮮的洋蔥皮,我便拿起了個(gè)小本把觀察到的不同詳細(xì)的記錄下來(lái),便求爸爸給我買(mǎi)了一套科學(xué)用品,有試管、解剖植物切片用具、酒精燈等,準(zhǔn)備多做一些植物各生長(zhǎng)階段不同的切片。也許,就在這個(gè)時(shí)候往我內(nèi)心種了一粒理想的種子。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察和到相關(guān)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)的一段時(shí)間,知道了新鮮洋蔥菱形塊里面的圓點(diǎn)之所以那么大,是因?yàn)樗锩嬗谢罴?xì)胞,老師的那個(gè)教學(xué)切片是已經(jīng)干了,細(xì)胞已經(jīng)被殺了,所以圓那么小是因?yàn)榧?xì)胞沒(méi)了,而中心核還在。我明白了科學(xué)的奇妙樂(lè)趣來(lái)自于細(xì)心的觀察和實(shí)踐。

          為了實(shí)現(xiàn)將來(lái)成為一名有名的科學(xué)家這個(gè)美好的愿望,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油!我會(huì)成功的!

        我的理想六年級(jí)作文 篇2

          很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

          于是,當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

          直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

          如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的`小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

        我的理想六年級(jí)作文 篇3

          有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。

          理想,是人生的導(dǎo)航塔;理想,是天空之自由飛翔的小鳥(niǎo);理想,是漫漫黑夜中的一盞明燈;理想,是斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄揚(yáng)——每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好而獨(dú)特的理想,這個(gè)理想指引著我們前進(jìn),給我們照亮前進(jìn)的路。

          我從小就有一個(gè)理想,那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的理想,那是一個(gè)美好的理想,那是一個(gè)與眾不同的理想——當(dāng)一名太空旅行者,宇航員。

          每當(dāng)夜幕降臨,我獨(dú)自一人望著藍(lán)得發(fā)黑,群星閃耀而又神秘的夜空,心里總會(huì)產(chǎn)生一種向往的好奇心,他總是會(huì)勾起我的幻想:有一天,我程上太空飛船,底下很多人在為我歡呼,我?guī)е鴿M懷的好心情,“5,4,3,2,1,0—發(fā)射”“嗖”得一下,我透過(guò)薄霧,飛上了天空,飛入了宇宙,無(wú)邊無(wú)際的銀河,好美,我飛上了一個(gè)未知的星球,在那里認(rèn)識(shí)了好多朋友,從此,地球和另一個(gè)星球可以互相來(lái)往——

          楊利偉是以為航天英雄,他的名字人人皆知,他是我崇拜的英雄,我想像他一樣,當(dāng)一名航天女英雄,飛到浩瀚的宇宙,尋找未解之謎——將來(lái)有一天,我一定會(huì)登上太空飛船,當(dāng)上一名受萬(wàn)人敬仰的航天女英雄。

          為了可以實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,讀書(shū)是不可以被忽視的,我喜歡讀書(shū),尤其是一些科幻冒險(xiǎn)的,它們帶給我幻想和憧憬,是我更想成為宇航員,飛向宇宙。當(dāng)然,這是我自愿的,其實(shí)這些書(shū)也是非常有趣的,我喜歡讀。一些關(guān)于宇宙一類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片,我也十分愛(ài)看,如《哆啦a夢(mèng)之銀河特快車(chē)》,《宇宙開(kāi)拓史》——看著看著,我就幻想著自己也是其中的一員,飛向太空,開(kāi)心地游戲。

          沒(méi)有理想的人,是靈魂不全的人。理想,為我們照亮前方的路,使我們有一個(gè)美好的目標(biāo)。理想,是人生的導(dǎo)航塔;是天空之自由飛翔的小鳥(niǎo);是漫漫黑夜中的一盞明燈;是斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄揚(yáng)——

        我的理想六年級(jí)作文 篇4

          我很喜歡吃東西,所以我希望我長(zhǎng)大后能當(dāng)一名廚師。

          在當(dāng)上廚師之前,我會(huì)做一道特色菜,雖讓我做得比不上山珍海味,但是這道菜味道也不錯(cuò),這道菜就是荷包蛋,不要以為這只是一個(gè)普通的雞蛋,這雞蛋可好吃了,其中包了肉和蔥,這將會(huì)是我成功的一大步,做荷包蛋時(shí)一定要小心,等底下那一層半生半熟的時(shí)候就可以撒點(diǎn)醬油,一點(diǎn)肉丁和一點(diǎn)花蔥,放下去后再把整個(gè)蛋包起來(lái),這就成了一道菜,當(dāng)把筷子夾下去時(shí),會(huì)看見(jiàn)里面的肉很嫩,嘗上一口,更是美味。

          長(zhǎng)大后我當(dāng)了一名廚師,有很多顧客來(lái)品嘗我做的菜,有的吃了就感覺(jué)我做的菜很好吃,恨不得多點(diǎn)幾盤(pán),有的吃過(guò)后就決定每天都來(lái)吃我做的菜,我真的太高興了,沒(méi)想到有那么多的人喜歡我做的菜,看來(lái)我做的菜真的很美味。

          我把我做的菜給爸爸媽媽品嘗,爸爸媽媽說(shuō)我做的不錯(cuò),但是一定要再接再厲,千萬(wàn)不要驕傲,我一定會(huì)再加把勁來(lái)完成我這個(gè)當(dāng)廚師的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力的,我一定會(huì)成功的。加油!

          這就是我平凡而不凡的未來(lái)的理想,當(dāng)一名廚師。

        我的理想六年級(jí)作文 篇5

          行動(dòng)是理想的鑰匙,空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路;饑餓的年代里,理想是溫飽;安定的年代里,理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強(qiáng)地反對(duì)命運(yùn)的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

          我的理想是當(dāng)一名歌手,我懷這一顆理想的心,努力的向前沖。我的路途是如此的遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信只要有夢(mèng)想就有好的結(jié)果,哪怕是失敗了,我也還會(huì)為我自己的努力感到驕傲。我一開(kāi)始,所有的家人多不喜歡我學(xué)習(xí)音樂(lè),可我不理家人的不喜歡,自己開(kāi)始了自己的音樂(lè)旅程。

          記得有一次,我像往常一樣在家里學(xué)音樂(lè)的音符和一些常識(shí),就在我快要著迷時(shí),突然,門(mén)砰的一聲開(kāi)了,我轉(zhuǎn)抬頭一看,正好對(duì)上了那雙憤怒的眼神,我看著她的眼神感到很可怕,她無(wú)理取鬧的說(shuō)了一句:“你在學(xué)習(xí)那不該學(xué)的音樂(lè),我就不認(rèn)你這個(gè)女兒。音樂(lè)有用嗎?會(huì)讓你的前途變好嗎?沒(méi)可能吧,還不如好好學(xué)習(xí)主課!彼且痪湓,徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說(shuō)∶“對(duì),音樂(lè)沒(méi)用,但就算沒(méi)用,我也想去做。你從我懂事那天起,什么都管我,那也算了,為什么我長(zhǎng)大了你還要不管我的興趣,逼我去學(xué)習(xí)一些我不喜歡的……”她聽(tīng)到這句話,立刻爆發(fā)了,伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸,眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。我委屈極了,她看也不看我一眼的走出了房間。

          我當(dāng)時(shí)想:你覺(jué)得音樂(lè)沒(méi)用,那我就證明給你看,讓你心服口服,讓你為我打的一巴感到不因該。我在這里立下了我的人生的第一個(gè)目標(biāo),為自己的夢(mèng)想加油。!

          六年級(jí):xx

        我的理想六年級(jí)作文 篇6

          的音樂(lè)理想每個(gè)人都有理想,而為了理想中有彩虹的出現(xiàn),為了一線希望拼搏到底。

          努力過(guò)了,該付出的都付出了,即便沒(méi)有回報(bào),你也無(wú)怨無(wú)悔,在這個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的奮斗、拼搏的過(guò)程中,也就是你最大的快樂(lè)。小時(shí)候,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)什么是理想,有一次哥哥問(wèn)我:“你有理想嗎?”當(dāng)時(shí)我才五歲,想都沒(méi)想就說(shuō):“理想,不就是天天都有好吃的,好玩的嗎?”現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我,真的很幼稚,很天真,F(xiàn)在,我深深的愛(ài)上了流行音樂(lè),這種音樂(lè)可以使我從緊張的情緒變?yōu)榉潘,忘記一天中的不快,沉醉在音?lè)中,感受每一個(gè)跳動(dòng)的音符所包含的情感。音樂(lè)的瀟灑,音樂(lè)的奔放,音樂(lè)的情感都是我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè),無(wú)法自拔......我開(kāi)始擁有了自己的偶像。我喜歡Michael Jachson的舞蹈,更喜歡他唱的歌,《狡猾的罪犯》,《顫栗者》是我不變的最?lèi)?ài)。遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活,來(lái)到電腦前,插上耳機(jī),獨(dú)享著歡樂(lè)的時(shí)刻。但一首好聽(tīng)的歌曲的背后,總是堆積著深深的寂寞,每首受歡迎的歌就是音樂(lè)演唱者努力創(chuàng)作的化身。

          我非常羨慕那些卓越的音樂(lè)演唱者,他們可以用每個(gè)平凡的音符組合成為一首好聽(tīng)的曲子?沙晒Φ谋澈螅钟卸嗌倨D辛的歷程啊,是他們的頑強(qiáng)的意志和永不放棄的決心才使他們獲得這來(lái)之不易的成功。

          實(shí)現(xiàn)理想要靠什么,靠想嗎?不,要靠我們自己去實(shí)現(xiàn),坐著思考理想是愚蠢的,我們只能行動(dòng),打破現(xiàn)實(shí),勇敢去接受挑戰(zhàn)?梢允菐е环堇硐耄欢ú荒茏伎祭硐胧裁,命運(yùn)往往掌握在我們自己手里。

          就像音樂(lè)一樣,在學(xué)習(xí)中,只有擁有頑強(qiáng)的意志力和不服輸?shù)木,才能獲得成功。學(xué)習(xí)同音樂(lè),一路上充滿了坎坷與艱辛。它不僅使我全身放松,也讓我看到了演唱者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì)像演唱者一樣,努力并頑強(qiáng)的工作,用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功......青春是盛開(kāi)的雨季,行走的過(guò)程中,我們總會(huì)感到旅途的孤單。是理想,如陽(yáng)光般溫暖了前方的路,給了我那追逐曙光的勇氣。于是我選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)理想......

        我的理想六年級(jí)作文 篇7

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想是當(dāng)一名眼科醫(yī)生。

          有的人問(wèn)我,為什么想要當(dāng)一名眼科醫(yī)生呢?我告訴他們,眼睛是心靈的窗口,眼科醫(yī)生是光明的使者,他可以幫助人們恢復(fù)視力。我長(zhǎng)大以后,不光要救助那些視力不好的人,還要利用學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí),去研究一種新款的眼藥水,他可以是人們的實(shí)力從壞道好,從看不見(jiàn)到看清楚。使視力恢復(fù)就像感冒一樣,人感冒了,就得每天按時(shí)按量的吃藥;視力下降了,就得每天按時(shí)按量的滴那種眼藥水。這樣,世界近視的人就會(huì)越來(lái)越少,人人都擁有一雙明亮的眼睛,可以去自己理想的公司上班,不是很好嗎?

          我認(rèn)為,要想當(dāng)一名好的眼科醫(yī)生,應(yīng)該有好的道德修養(yǎng),有好的醫(yī)術(shù),尊重病人,聽(tīng)聽(tīng)病人自己的想法,而且對(duì)病人有耐心,對(duì)病人負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任,所以,我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)一些有關(guān)眼科的醫(yī)學(xué),熟悉眼睛的各方面知識(shí),想著我的理想努力奮斗,成為一名優(yōu)秀的眼科醫(yī)生。

          要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng)了才能成功。實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松長(zhǎng)跑比賽。只要我現(xiàn)在多學(xué)習(xí)眼睛方面的知識(shí),掌握有關(guān)眼睛的醫(yī)學(xué),矢志不渝地奮斗,義無(wú)返顧地攀登,腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        我的理想六年級(jí)作文 篇8

          理想猶如夜空中的一盞明燈,指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉,給失望的追夢(mèng)人帶來(lái)希望。

          我想象著十五年之后的我!岸b忊,叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,我在鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。課堂上,每一個(gè)學(xué)生都精神飽滿,猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息,在陽(yáng)光下更加燦爛。

          我站在講臺(tái)上,就感覺(jué)身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺(tái)下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神,我的心不禁打了個(gè)寒顫,意識(shí)到我的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。她像黑暗中的燈塔,給人指引人生前進(jìn)的方向。

          我說(shuō):“同學(xué)們,今天我們一起跟隨著作者的腳步,一起到能歌善舞的新疆玩一玩,看一看!痹谡n文中,同學(xué)們感受到了萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,柳枝在隨風(fēng)飄蕩,指揮著春天的節(jié)奏;轉(zhuǎn)眼間,我們跟隨著作者又迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)段——夏天。夏天到了,荷花在池塘里競(jìng)相開(kāi)放,蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢(mèng)。正像詩(shī)人所描繪的那樣:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。接著,我們又來(lái)到了楓林,突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩(shī)歌:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!卑,下雪了,下雪了。只見(jiàn)鵝毛般的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落下來(lái),那雪白的小精靈悄無(wú)聲息地降落到地上,給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩,大地蓋上了一層厚厚的棉被。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們?cè)谡n堂上認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,我露出了欣慰的笑容。

          這就是我給自己制定的一個(gè)計(jì)劃,將來(lái)做一位家長(zhǎng)信賴,同學(xué)們喜歡的老師。

        我的理想六年級(jí)作文 篇9

        =

          理想是什么?理想就是愿望。每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想?yún)s與眾不同。

          我的理想是當(dāng)一名名揚(yáng)中外的作家,而且是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的作家。那么,怎么才能實(shí)現(xiàn)呢?要想讓我的理想實(shí)現(xiàn)也并不難辦。我覺(jué)得要當(dāng)作家首先一定要多閱讀一些小學(xué)生或優(yōu)秀作家寫(xiě)的作文,把作文中的好詞好句用鋼筆畫(huà)下來(lái),自己寫(xiě)作文的時(shí)候把別人的好詞佳句用進(jìn)作文里。其次還要有豐富的想象能力,必須把一個(gè)物體比喻得比鮮花還要美,要把擬人手法、總分總寫(xiě)法、排比句、比喻句等等寫(xiě)法用上作文,語(yǔ)句也要通順流暢。

          除了要把作文寫(xiě)得好,還要把字寫(xiě)好。如果你的作文寫(xiě)得很美,可是寫(xiě)的字卻鬼畫(huà)桃符,那樣還是不行的。所以,要想當(dāng)作家,必須從小就要學(xué)習(xí)練字,而且字也一定要寫(xiě)得很好,這樣就像給作文這個(gè)“蛋糕”加上了五顏六色的“奶油”,讓“蛋糕”變得更香了。

          我做到了這幾點(diǎn),當(dāng)作家問(wèn)題就不大了。另外,我們班上還有幾個(gè)寫(xiě)作文高手,我要先向他們挑戰(zhàn)才行。

          如果我長(zhǎng)大當(dāng)了作家,我要寫(xiě)出祖國(guó)的欣欣向榮,要寫(xiě)出人生的味道,讓人們知道寫(xiě)作文是快樂(lè)的。

          我要向著我的理想努力沖!沖!沖!

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