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      2. 我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-16 21:58:43 六年級(jí)作文 我要投稿

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业男W(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文1

          “啊欠,啊欠”我躺在床上怎么也睡不著,噴嚏一個(gè)接著一個(gè)打來(lái),我不禁抱怨道:“現(xiàn)在滿街都是車,污染太嚴(yán)重了!

          突然,一個(gè)聲音響起:“我?guī)闳(gè)沒(méi)有污染的地方。”我說(shuō):“怎么會(huì),那兒不會(huì)沒(méi)車吧!”“去了你自然知道了!泵偷奈冶痪砣肓藭r(shí)空漩渦。一會(huì)兒,一座美麗的城市坐落在我的眼前,天空藍(lán)藍(lán)的,沒(méi)有一絲污染的跡象。我旁邊多了個(gè)人,原來(lái)是多啦a夢(mèng)站在我的旁邊,我一驚,不會(huì)到了未來(lái)世界吧!它似乎看穿了我的心思,說(shuō):“這就是未來(lái),未來(lái)人類發(fā)明了兩項(xiàng)巨大的`科學(xué)成果——一是我們哆啦a夢(mèng)機(jī)器人,二是汽車,這種汽車沒(méi)有污染,所以這兒不像你們那兒!薄澳堑降资鞘裁礃拥能嚹?”“我主人家有一輛,我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧!薄昂1”

          來(lái)到車前,我覺(jué)得它不是汽車,而是飛碟,要不是它有輪子,我絕對(duì)認(rèn)不出。我們坐進(jìn)車,多啦a夢(mèng)按了個(gè)按鈕,車就走起來(lái)了。一會(huì)兒哆啦a夢(mèng)居然躺在椅子上睡著了,眼看對(duì)面來(lái)了輛車,我急忙叫醒它,它不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,這車可以自動(dòng)躲避,看,他飛上了天。”還真的,汽車靈敏地避開了撞擊!疤珔柡α耍 蔽屹潎@地說(shuō)!斑@還不算厲害,我來(lái)弄個(gè)更厲害的給你看!闭f(shuō)完哆啦a夢(mèng)居然將車開進(jìn)了水中,我心想,這下肯定命喪黃泉了,開進(jìn)了水里的那一瞬間,我的心臟幾乎不跳了,我不禁閉上眼睛,聽天由命。

          車掉進(jìn)水底,它的四個(gè)輪子縮了進(jìn)去,車成了一艘潛水艇,各種美麗的魚兒在四周游著,讓人感覺(jué)好極了。我說(shuō):“這車太厲害了,沒(méi)污染,能飛,能潛水,真是應(yīng)有盡有!”“現(xiàn)在你知道未來(lái)多好了吧!”“當(dāng)然,在這兒,我的鼻炎都好了。”“現(xiàn)在你該回去了,在回去之前,給你展示它最后一個(gè)也是最厲害的用處!蓖蝗凰稗Z”的一下飛上天空進(jìn)入超音速飛行,進(jìn)入了時(shí)空漩渦,我向哆啦a夢(mèng)說(shuō)了聲再見,它讓我好好學(xué)習(xí),早日把現(xiàn)在變?yōu)槲磥?lái)。說(shuō)完它消失了。

          原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文2

          懷揣著一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。

          三歲,我在書窩里長(zhǎng)大,總喜歡在父母讀書時(shí)爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體,嗅著那古樸的書香味,心中有一絲異樣的感覺(jué)。起風(fēng)了,天邊的太陽(yáng)用盡力氣把白云織的`布撕開了,窗邊沐浴于陽(yáng)光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動(dòng),姐姐正在純白的紙上書寫著,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。

          六歲,我初進(jìn)學(xué)堂,自己第一次寫作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),幾顆星星追著風(fēng)兒在跑。撫摸著已經(jīng)完成的作文,看著那凹凸有致的文字,嘴角已不覺(jué)咧開,心中的種子已抽枝,成為作家應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)想吧!

          九歲,我轉(zhuǎn)入其他學(xué)校,天空開始低沉起來(lái),水汽自四周升起,時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢(mèng)想,不巧把話題指向了我。聽聞,思緒漸飛漸遠(yuǎn),帶著一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開口:“我想成為一個(gè)作家!北澈髠鱽(lái)一陣嘲笑聲,紅暈已爬上臉頰,轉(zhuǎn)身離去。天空中傳來(lái)一陣花的清香,當(dāng)太陽(yáng)被地平線啃食時(shí),耳邊響“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”。

          十二歲,我失敗了。太陽(yáng)正在空中漫步,天空如同一塊洗過(guò)多次的藍(lán)色布,心中甚感討厭。家中新買的鳥兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評(píng)著我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇,眼淚不爭(zhēng)氣地流下。

          自此,我與書屋結(jié)下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當(dāng)他人問(wèn)及我的夢(mèng)想時(shí),我也只是放下書,淡淡一笑!俺蔀樽骷摇,當(dāng)他人噗之以鼻時(shí),我卻相信,即使它不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文3

          這一年,不知怎么回事,我們學(xué)校最近發(fā)生了許多事情,校長(zhǎng)老師們似乎忙了許多,但是我也沒(méi)有多問(wèn)(因?yàn)槲也桓胰?wèn),也沒(méi)有資格問(wèn),只是一些班干部幫著老師做些事情)。孫老師和梁老師常常聽見廣播里通知:“請(qǐng)全體老師到多功能活動(dòng)室去開會(huì)!”然后她們就匆匆忙忙地給我們布置了作業(yè),快速跑了出去。我們只有乖怪呆在教室里寫那堆積如山的作業(yè),鬧哄哄的場(chǎng)面就會(huì)變得鴉雀無(wú)聲。能聽見的,只是鉛筆在本子上的摩擦聲。

          就像這種日子已經(jīng)持續(xù)了很多天,直到有一天,孫老師和梁老師把我們都解放了——

          這天,孫老師走進(jìn)來(lái),笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“你們都出去玩吧!”隨著一陣一陣的:“耶”,我們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出了門。多功能活動(dòng)室講話的聲音很大,這樣大的聲音,不得不讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。這樣帶著燃燒著火焰的好奇心,讓我一步一步逼近了多功能活動(dòng)室。我和同學(xué)們走到那個(gè)小巷子那里,爬上那截有短有窄的樓梯,透過(guò)玻璃,朝里面望。哇!好多人吶!

          多功能活動(dòng)室的講臺(tái)上是幾個(gè)校長(zhǎng)和幾個(gè)主任,下面全部都是教師,他們個(gè)個(gè)拿著筆記本像在記什么東西。周校長(zhǎng)和幾個(gè)主任都振振有辭,什么:“祝賀延秀小學(xué),歡迎,外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)……”全是莫名其妙的,我聽不懂的東西。最后,還拿個(gè)幾個(gè)金色的牌牌展示。我索性下了樓梯和大家一起去玩耍了。

          哎!折騰了一個(gè)上午,什么儀式哦,總算是結(jié)束了。下午還是和平常一樣繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          終于又放學(xué)了,回到了家,爸爸總是微笑著,我不知道他今天又怎么了,我總在懷疑他是不是去接我的時(shí)候,在大街上中什么邪了。后來(lái),媽媽也騎著摩托車回家了,她一回來(lái),爸爸就嘮嘮叨叨地對(duì)媽媽說(shuō):“嘿,你知不知道,人家延秀小學(xué)都掛牌了!”什么東西?掛牌,掛什么牌?我的`腦袋一下子充滿了問(wèn)號(hào)!翱梢越醒有悖ㄍ庹Z(yǔ)實(shí)驗(yàn))小學(xué)了!蓖庹Z(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)?哪里鉆出來(lái)的?

          爸爸看我一個(gè)人傻忽忽地站在那里,于是告訴我:“女兒,你們學(xué)校改名了,不,也不算改名,就是多了一個(gè)含義深刻的名字,它的含義很大呢!”于是,爸爸又吹了起來(lái):“—……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文4

          今天,天氣晴朗,云淡風(fēng)輕,盡管太陽(yáng)依舊火熱地炙烤大地,我卻感覺(jué)一切爽心悅目……知道我為什么這么心花怒放嗎?因?yàn)槲易隽艘粋(gè)甜美的夢(mèng)——我剛剛收到北京大學(xué)的錄取通知書。

          這一刻,我雙手顫抖,喜悅的淚水不由自主地滾落,難怪唐代的孟郊登科后這樣寫道“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”。我比考取功名的孟郊更興奮,因?yàn)槲业膲?mèng)與中國(guó)夢(mèng)息息相關(guān)。從小我的夢(mèng)想就是考入夢(mèng)寐以求的北京大學(xué),成為國(guó)家的棟梁之才,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的最大力量。

          小時(shí)候的一幅幅圖畫,像放電影般展現(xiàn)在我的眼前,我曾經(jīng)付出了多大的`努力,才換來(lái)了今天這充滿幸福、自豪的一刻!

          每個(gè)周末,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我不畏困難,不厭其煩地讀著一本本書,做著一張張?jiān)嚲,目的只有一個(gè),成為國(guó)家的棟梁之才,為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

          夢(mèng)想,距離我們很遠(yuǎn)又很近,它需要我們腳踏實(shí)地地走好每一步,來(lái)不得半點(diǎn)懈怠。夢(mèng)中的情節(jié)令我非常難忘。

          那是一個(gè)秋日的下午,媽媽去學(xué)校加班,讓我獨(dú)自回家寫作業(yè);氐郊,看見爸爸的平板電腦靜靜地躺在沙發(fā)上,我如一匹餓狼,貪婪地?fù)湎蛩,?zhǔn)備看我喜歡的《封神英雄榜》。剛走到沙發(fā)前,我猶豫了,這樣做對(duì)得起媽媽對(duì)我的信任嗎?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我還是沒(méi)有約束住自己?!我對(duì)自己說(shuō),只看一小會(huì)兒。結(jié)果很不幸,看電視的時(shí)間總是逃去如飛,一不小心,我被爸爸抓了個(gè)正著。爸爸問(wèn)我夢(mèng)想是否離我遠(yuǎn)去,我不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎?不想做棟梁之才了嗎?不想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)了嗎?我幡然醒悟:內(nèi)心矛盾時(shí),不能任性,要學(xué)會(huì)控制自己,理智應(yīng)該戰(zhàn)勝欲望。人和動(dòng)物不一樣,動(dòng)物有無(wú)限的欲望,而人有崇高的夢(mèng)想,人要為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。

          從那以后,我時(shí)刻用“中國(guó)夢(mèng)”三字警醒自己,使自己不至于跌入欲望的泥潭。我開始拼搏,不斷進(jìn)步,終于,功夫不負(fù)有心人,我考取了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。

          雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但我相信,偉大的中國(guó)夢(mèng),必將激勵(lì)我最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文5

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,老師的夢(mèng)想是教出優(yōu)秀的學(xué)生,醫(yī)生的夢(mèng)想的治病就人,學(xué)生的夢(mèng)想是有一個(gè)好的成績(jī)。我的夢(mèng)想是能有一個(gè)美麗的家園。

          在美國(guó)、英國(guó)這些國(guó)家,到處可見碧水藍(lán)天,而在中國(guó),很少能看見這樣的天空,這樣的綠水,這都是中國(guó)人民破壞環(huán)境的后果。工廠偷排污水濃煙,汽車排放尾氣,人們亂扔垃圾,這都是導(dǎo)致環(huán)境污染的原因。經(jīng)常聽爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候家鄉(xiāng)的環(huán)境特別好。很少有人是得癌癥之類的不治之癥死去的,而現(xiàn)在,人們吸進(jìn)去的空氣有毒,喝的'水有毒,吃的東西也有毒,所以現(xiàn)在人們的各種疑難雜癥的就特別多。

          每年暑假我都會(huì)去爺爺奶奶住的村子里玩。村子里有很多條小河。以前常聽爸爸說(shuō)起他小時(shí)候,這些小河是如此的清澈,他與小伙伴經(jīng)常在暑假的時(shí)候在那里游泳,抓小魚、小蝦,如果口渴了還會(huì)喝上幾口河水。可后來(lái)村里辦起了印刷廠、印染廠之后,這里的河水越來(lái)越渾濁了,小魚小蝦早已滅絕,人們現(xiàn)在連下河洗個(gè)腳都不敢了。河水污染也導(dǎo)致了這個(gè)村子里每年都有好幾個(gè)人得癌癥死去。

          我想有一個(gè)美麗的家園:天是藍(lán)的,鳥兒在空中自由自在的飛翔,在樹上高聲歌唱。樹枝上沒(méi)有塑料袋,柏油馬路上沒(méi)有冒濃煙的汽車,只有在行走的人們和環(huán)保的自行車。人行道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。河水是清澈見底的,小魚小蝦在水里歡快地游泳。工廠也都已消失得無(wú)影無(wú)蹤,它們都被集中在了一個(gè)地方,而且不再冒出濃煙,不再排放污水。人們都各自忙碌著,老人在公園打太極,在樹下下棋,兒童在樹下乘涼,在公園里放風(fēng)箏,每個(gè)人都健康長(zhǎng)壽。

          我想有一個(gè)美麗的家園,就必須先從自己做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看見地上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。如果我發(fā)現(xiàn)一些工廠在偷排污水,可以去環(huán)保部門舉報(bào)他們。當(dāng)然,保護(hù)環(huán)境光靠我一個(gè)人的努力是不夠的,還需大家的努力,在此,我號(hào)召大家:努力起來(lái),還天空一點(diǎn)蔚藍(lán),還空氣一點(diǎn)清新,還河水一點(diǎn)清澈,還城市一點(diǎn)美麗,不要再讓地球母親流淚。

          沒(méi)有美麗的環(huán)境,中國(guó)如何富強(qiáng)。沒(méi)有美麗的環(huán)境,人民怎能幸福,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,我們的中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)!

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文6

          落葉一般的夢(mèng),降臨到了我這個(gè)天真無(wú)暇的女孩身旁,夜晚來(lái)臨了,我已熟睡了許久。

          我來(lái)到我的彩虹夢(mèng)屋,在那里,我夢(mèng)見了許許多多的事,其中最美好的就是我的祖國(guó)母親強(qiáng)大起來(lái)了,而且是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          我,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我常常夢(mèng)想著自己有一天能為我的祖國(guó)盡一點(diǎn)力,做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。使國(guó)家更繁榮昌盛,成為世界的領(lǐng)先者。

          “復(fù)興中華,從我做起!敝挥信W(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,才能復(fù)興中華,以前的我,總是很喜歡浪費(fèi)糧食。那時(shí)候的.我生活在城市,從來(lái)都不理解為什么每次爸爸媽媽看見我碗里的飯沒(méi)吃,都要罵我。當(dāng)我一年級(jí)讀《憫農(nóng)》中鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦時(shí),我仍是一點(diǎn)兒也不懂得珍惜糧食。

          十二歲那年,我回到鄉(xiāng)下老家看望親人,我有一次,看見外公7點(diǎn)多了都還沒(méi)回家,我就問(wèn)外婆:“為什么外公還沒(méi)回來(lái)。渴遣皇浅鍪裁词铝?外婆,不行,我得去找一下外公!蓖馄藕ε挛艺娴娜ィ谑,她趕緊對(duì)我說(shuō):“你外公在田里勞動(dòng),還沒(méi)回來(lái)呢?你不要去了,萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短,那還怎么辦?不要去啊!”我心中頓時(shí)洶涌澎湃,感覺(jué)到外公種莊稼既是如此辛苦,他不辭勞累,為了那些禾苗能長(zhǎng)得蔥蔥郁郁……想到這里,我心里就似乎塞了鉛塊似的,無(wú)比痛苦,想起以前我干的那些蠢事,真得愚不可及,不由自主地流下了眼淚。此后,我每天早上還在熟睡中就模模糊糊地聽見外公出去干農(nóng)活,當(dāng)我起來(lái)吃飯時(shí),外公還沒(méi)回來(lái)。他似乎每天都是早出晚歸,外公已60歲了,當(dāng)我看著他那已白發(fā)一般的頭,和他那長(zhǎng)滿皺紋的臉時(shí),我就立下了誓言:永遠(yuǎn)也不浪費(fèi)糧食了!

          “復(fù)興中華,從我做起!币怪腥A強(qiáng)盛起來(lái),我們必須要節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草,珍惜水源。親愛的同學(xué)們,讓我們一起共同努力,讓我們的國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)吧!也讓我的彩虹夢(mèng)更美……

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文7

          在我的心靈深處,潛藏著一個(gè)小小的幼苗,我希望能用我的努力澆灌它,使它茁壯成長(zhǎng)。那是我的夢(mèng),我努力的方向,我會(huì)用我最大的力量,使它成為我心中的驕傲。

          小的時(shí)候,在電視里看到一部電視劇《花非花,霧非霧》,里面的女主角火花是一名小提琴手,她在里面盡情的表演,手指純熟地劃過(guò)每一根弦,音符輕快歡悅的從他們指尖劃過(guò),耳邊便會(huì)傳來(lái)一陣婉轉(zhuǎn)悅耳的琴聲有時(shí)激昂、有時(shí)悲傷、有時(shí)開心、有時(shí)痛苦……

          從那時(shí)起,我就發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)一名小提琴手,并且全心全意地投入到小提琴中,它成為了我最珍貴的寶貝。

          在一次偶然的機(jī)會(huì)中,教我小提琴的陳老師說(shuō):“曉雅,今年舉辦的八一建軍節(jié)音樂(lè)會(huì),你不如上臺(tái)表演吧!”聽到這個(gè)消息后,我先是驚訝,后是欣喜諾狂,這可是一次珍貴的機(jī)會(huì)啊,可以鍛煉我上臺(tái)后的表現(xiàn)和膽量。

          那一天,我站在了舞臺(tái)上,紅色幕布慢慢拉開,悅耳悠揚(yáng)的伴奏聲響起,我和著拍子,打著節(jié)奏,聚光燈打在我身上,隨著淺棕色的.琴弓劃過(guò)琴弦,一串連音從琴里緩緩流出,我的身體隨著音樂(lè)慢慢晃動(dòng),仿佛自己也置身于《送別》,這美妙的音樂(lè)里。我和公眾都仿佛看見了,看見了一位將要告別紅塵、朋友、妻子和女兒的人在梯度,仿佛看見了朋友之間揮手送別,感悟人生。音樂(lè)漸漸進(jìn)入了高潮,觀眾的情緒也被帶入了高潮,有許多人和著音樂(lè)哼了起來(lái)。那一個(gè)個(gè)滲透著人心的音符,在大家的身體中徘徊,樂(lè)曲漸漸平靜下來(lái),觀眾們也安靜下來(lái),伴著告別聲,一曲終落下……臺(tái)下想起了我期待已久的掌聲,如雷鳴般響亮,自己變得更加自信了,望著這一個(gè)個(gè)贊賞的眼神,仿佛自己得到了肯定,我是多么開心啊!今天這一“挑戰(zhàn)”,更加讓我確定了自己的夢(mèng)想,也讓我更加明確了目標(biāo)!

          從那之后,看到提琴手們?cè)谖枧_(tái)上從容不迫地在演奏,總會(huì)想:以后自己也能像他們一樣,演奏得如此流暢嗎;想:我以后會(huì)應(yīng)拉提琴而驕傲自豪嗎;想:我以后會(huì)站在更大,更多人的舞臺(tái)上演奏嗎……會(huì)的,一定會(huì)的。我相信我自己,相信我的老師,也相信陪伴我的小提琴,他們會(huì)讓我更加快樂(lè)!

          。∥业男√崆賶(mèng),我熱愛你,并會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)你!

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文8

          每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng),我也有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,不要就此湮沒(méi)。

          俯瞰中國(guó)上下五千年,流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德不計(jì)其數(shù),可我們又繼承了多少?

          孔子說(shuō):“君子恥其言而過(guò)其行!笨涩F(xiàn)在,人們?yōu)榱颂摌s,為了攀比而大話連篇。我曾在書里看到這樣的對(duì)話:那是兩個(gè)穿的蠻洋氣的`女人。比較胖的女人“唉”了一聲,然后嘆了口氣說(shuō):“這幾天真累呀!老公天天帶我出去吃飯,還給我買了好幾身名牌。”卷發(fā)女人也不甘示弱:“你這還叫累嗎?我老公天天帶我去參加舞會(huì),新買的名牌數(shù)不勝數(shù)。我才叫累呢!”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說(shuō):“我老公可煩了,這不,又說(shuō)帶我去東南亞旅游呢!”卷頭發(fā)的女人很同情地說(shuō):“是啊,你老公可真煩,他以前還追過(guò)我呢,還好我拒絕了他!”沒(méi)想到胖女人很平靜地說(shuō):“的確,他跟我說(shuō)過(guò),他還說(shuō)他以前做了很多的錯(cuò)事!本戆l(fā)女人尷尬的笑了一笑。這讓許多人都笑了,可是,仔細(xì)想想,這難道不是真真正正反映出了現(xiàn)在的真實(shí)境況嗎?生活中許多大話連篇的人,都是受過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶的,可他們卻為了一時(shí)的攀比而忘記了祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,真讓人感到羞恥!

          《易經(jīng)》中寫道:“人人同心,其利斷金!眻F(tuán)結(jié)就是力量?涩F(xiàn)在的人們只為自己的利益著想,而不去幫助別人,對(duì)別人充滿了不信任。我曾看到別人在大街上借個(gè)手機(jī)都很難借到,因?yàn)槿藗儾皇嵌惚埽褪钦f(shuō)沒(méi)有帶。

          有人因撿到了錢而沾沾自喜,而忘卻了“拾金不昧”。

          “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富……”家長(zhǎng)是孩子最好的老師,家長(zhǎng)們都教育孩子要好好做人,可家長(zhǎng)卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說(shuō),這樣能教育好孩子嗎?

          再看看那些“最美的人吧”,為了學(xué)生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉,、為了乘客安全而付出生命的“最美司機(jī)”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會(huì)傳遞著正能量,他們是真正將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的人們。

          讓我們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)吧!將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧!這樣才能富個(gè)人、富家庭、富社會(huì)、富國(guó)家!

          美麗的中國(guó)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)你早日實(shí)現(xiàn)吧!

        我的小學(xué)夢(mèng)六年級(jí)作文9

          在我很小的時(shí)候,我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子,當(dāng)時(shí),我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽。媽媽,我想學(xué)鋼琴。媽媽,如果你相信你女兒以后能成為鋼琴大師的話,你就讓我學(xué)吧!”媽媽拿我真沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了。在我讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶著我,我?guī)е鴮?duì)音樂(lè)的熱情,把一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符演奏了出來(lái)。

          到了二零二一年,那年我正好二十五歲,正是我開創(chuàng)我的音樂(lè)事業(yè)的時(shí)候,正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報(bào)名中。當(dāng)時(shí),我只是抱著想試一試的心情去報(bào)了名。第二天,我到達(dá)了比賽地點(diǎn),一瞧,天啊!真是人山人海,所有參賽的都是精英,我的心不由的加快了速度,怦怦直跳。終于輪到了我了,我坐在鋼琴凳上,提起雙手,放在黑白相見的琴鍵上,緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》,憑著這一曲,我征服了所有的評(píng)委,成功晉級(jí)下一輪。第二輪,更是高手云集,我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢(shì)磅礴的《婚禮場(chǎng)面群舞》,再次晉級(jí)下一輪。接下來(lái),我是過(guò)五關(guān),斬六將,成功的去維也納參加總決賽。那天,我踩著紅地毯走進(jìn)那個(gè)金色大廳,我的心里無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲乙徊揭徊阶呦驂?mèng)想之巔。比賽開始了,我用我的熱情,用我對(duì)音樂(lè)的'癡迷,全身心的投入到演奏中去,那些可愛的音符,都被我賦予了生命的活力,在琴鍵上跳躍著,幻化成一支支優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。此時(shí),我的血液隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng),全身的細(xì)胞也化成了一個(gè)個(gè)音符,靈魂也被音樂(lè)占據(jù)了,我熱血澎湃,每一個(gè)觀眾都在用心享受我的音樂(lè)。演奏結(jié)束,金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。

          “!!!,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),可是我的整個(gè)身心都還沉浸在幸福中。從那天起,我開始苦練鋼琴,為實(shí)現(xiàn)自己的理想去打拼,去奮斗!

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