六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇1
“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了，并叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包，跑出了教室。
來(lái)到路邊，我看見(jiàn)天空中烏云滾滾，路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步，當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了，我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來(lái)了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去，用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀(jì)廣場(chǎng)”她哽咽著說(shuō)，“真巧呀！我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ�
終于走到了她家門(mén)口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T(mén)，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快，因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè)自己！我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇2
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車(chē)時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車(chē)上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)：“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇3
“謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚�、不真�?shí)的、騙人的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說(shuō)謊，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任，就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求開(kāi)心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他，因?yàn)�，人們又�?huì)以為他在撒謊。可見(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。
但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變，“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠(chéng)信嗎？
所以，我堅(jiān)持人為，善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇4
我是大自然的脾氣，他生氣時(shí)，我就大喊大叫；他高興時(shí)，我就舒舒緩緩；他悲傷時(shí)，我就成為詩(shī)人筆下的眼淚；他興奮時(shí)，我會(huì)為天空畫(huà)上一道美麗的彩虹。
我是金油，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點(diǎn)綴著片片黃葉；我是精靈，為大地鋪上亮色的地毯。
清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風(fēng)兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話(huà)；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)綠野和鮮花；我流連過(guò)沙漠和荒原，我為這個(gè)世界唱贊歌。
我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的傘上，發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴；我是詩(shī)人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著綠樹(shù)搖曳，我聽(tīng)著微風(fēng)吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作著，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。
我是雨，我是雨……
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇5
暑假來(lái)的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來(lái)了！我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開(kāi)始了我的“電腦生涯”！
日復(fù)一日，時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業(yè)，心里在做一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后還是走了就輸了。時(shí)間過(guò)得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天，我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯！
我開(kāi)始準(zhǔn)備材料——必要的材料有：兩個(gè)雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí)，加入生米。等它們差不多熟了，撒點(diǎn)鹽，來(lái)回翻炒幾下。哈哈，你完了！
但是，我真的又一次體會(huì)到了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個(gè)雞蛋，打在碗里。然而事情并沒(méi)有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋，終于成功了�？粗鴣y糟糟的地下，我開(kāi)始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。
現(xiàn)在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了蘇州游樂(lè)園，一個(gè)孩子們都喜歡的地方。玩了很多項(xiàng)目后，我們來(lái)到了驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)�？粗呗柕倪^(guò)山車(chē)，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說(shuō)：“走，爸爸帶你上去�！薄八懔�，別坐了。”我猶豫著說(shuō)�！鞍�，就坐著試一次吧！”爸爸講完給我買(mǎi)了一張票。嗯，看來(lái)我得咬緊牙關(guān)了。
我忐忑不安地坐在過(guò)山車(chē)上，只聽(tīng)到警報(bào)聲響起，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。隨著速度的加速，我的心越懸越高。突然過(guò)山車(chē)開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來(lái)一樣。然后，又來(lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎。我睜開(kāi)眼睛往下看。我當(dāng)時(shí)離地幾十英尺，像飛一樣！這時(shí)，過(guò)山車(chē)的速度慢了下來(lái)。我以為要進(jìn)站了，懸著的心慢慢放下。但是，過(guò)山車(chē)很快又開(kāi)始了。我驚呆了，我面對(duì)的是一個(gè)180度的大下坡。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，過(guò)山車(chē)已經(jīng)像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來(lái)，好像拼命想把我們?nèi)映鋈�。走下斜坡，這一次我準(zhǔn)備迎接下一個(gè)坡道，但我只感覺(jué)到一聲“滴答”。原來(lái)過(guò)山車(chē)已經(jīng)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過(guò)山車(chē)真的很刺激。這驚心動(dòng)魄的嘗試真的讓我回味無(wú)窮。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇7
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說(shuō)的時(shí)候不要笑。小時(shí)候膽小如鼠，什么事都要父母陪著。直到7歲，我嘗試買(mǎi)東西，做飯，掃地，拖地。有一次，父母上班，突然說(shuō)我有事不能回家，讓我自己做飯。我想：我不會(huì)做太難的菜，炒個(gè)雞蛋就好了！當(dāng)你打開(kāi)冰箱時(shí)，你可以吃所有的雞蛋。去買(mǎi)吧！我趕緊抓起一把零錢(qián)，蹦蹦跳跳地走出了家門(mén)。
我來(lái)到菜市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)緊張。我的心就像從999層掉下來(lái)的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一個(gè)人買(mǎi)東西要勇敢。賣(mài)水果的，賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)肉的，琳瑯滿(mǎn)目。終于找到賣(mài)雞蛋的地方了。我鼓起勇氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)一磅雞蛋�！闭f(shuō)，拿出錢(qián)給阿姨。大媽看到了，稱(chēng)了一斤雞蛋，表示贊同。
回來(lái)的路上，我覺(jué)得很輕快。��！第一次買(mǎi)東西，嘗到了做主人的滋味。��！我成功了！
這種嘗試讓我知道，只有我敢于嘗試，才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的那一天；只有你敢于嘗試，你才會(huì)讓自己的生活更加光明；只有你敢嘗試，才能通過(guò)上一段樓梯！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇8
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
到了樓下，看到哥哥一手拿著打火機(jī)，一手拿著鞭炮。他熟練地點(diǎn)燃鞭炮，然后輕松地把它們?nèi)拥竭h(yuǎn)處。只是當(dāng)他聽(tīng)到砰的一聲，鞭炮爆炸了，進(jìn)一步增加了我的恐懼。哥哥讓我放，我說(shuō)：“不敢放。”為了吸引我，哥哥用剪刀把鞭炮從中間剪下來(lái)，重新點(diǎn)燃。這一次，不是砰的一聲，而是星星點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)在我太激動(dòng)了，主動(dòng)找我哥要了一個(gè)，然后緊張地打開(kāi)打火機(jī)，小心翼翼地點(diǎn)著鞭炮扔了。然后我就等著鞭炮爆炸。過(guò)了兩三分鐘，鞭炮沒(méi)有爆炸。仔細(xì)一看，沒(méi)到就扔了。哥哥走過(guò)來(lái)教我：“你不用怕�？吹近c(diǎn)燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸，不要慌�！比缓笏钟H自示范了一遍。這一次，我冷靜下來(lái)，按照哥哥教我的做了。我看到導(dǎo)火索點(diǎn)燃了，然后不慌不忙的把鞭炮扔了出去，卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)后爆炸了。我成功了！
只有敢于嘗試，才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的一天。只有你敢于嘗試，你的人生才會(huì)更加輝煌。只有你敢嘗試，才能通過(guò)上一段樓梯！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇9
夏夜，天上綴滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。
多美的小星星�。∫股盍�，周?chē)囊磺卸检o悄悄的， 唯獨(dú)那滿(mǎn)天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗，而且還可以辨別方向。它不像陽(yáng)光那么刺眼，也不像月光那樣清澈，而是明亮的，給多少迷路的人帶來(lái)安慰和期望��！
小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛，掛在夜空中，好比那些飛得高高的螢火蟲(chóng)，在那萬(wàn)人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿(mǎn)空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石，密密麻麻，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光交織在一起， 點(diǎn)綴著黯淡無(wú)光的夜空，
襯托著皎潔的月亮， 把夢(mèng)幻般的光灑向人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望，使人不知不覺(jué)進(jìn)入童話(huà)般的世界。
天上一閃一閃的小星星個(gè)個(gè)都是“調(diào)皮鬼”，一會(huì)兒追逐打鬧，一會(huì)兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事，它們一個(gè)個(gè)豎著耳朵聽(tīng)，眨著一雙雙機(jī)靈的小眼睛，多認(rèn)真呀!天上的星星呀，你美麗，你無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛(ài)你！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇10
人們說(shuō)：‘畢竟西湖的風(fēng)景和六月四點(diǎn)的不一樣’。我們乘公共汽車(chē)去看西湖的風(fēng)景。
我見(jiàn)過(guò)壯麗的牡丹，欣賞過(guò)婀娜多姿的水仙花，卻從未見(jiàn)過(guò)荷花映荷葉。正所謂‘離泥不染，清蓮不得邪�！鼇�(lái)自泥土，沒(méi)有被污染，但用清水沖洗后不會(huì)變邪惡。我獨(dú)自站在岸邊，一邊欣賞著這迷人的荷花，一邊貪婪地吮吸著沁人心脾的芳香。荷花映襯著綠色
我覺(jué)得菊花是花中隱士；牡丹是一個(gè)花里胡哨的人；荷花是花中君子。
西湖不僅荷花美，湖泊也美。
湖中央有一條寬闊的小路。我沿著小路散步，欣賞西湖的美景。我趴在斷橋上看西湖，西湖水平如鏡。我不禁被迷住了。西湖就像一面鏡子，我可以看到河底的沙子。湖水真的很靜，我感覺(jué)不到海浪在翻滾。我們離蓮花越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我回頭看時(shí)，感情從我的眼睛里流露出來(lái)了！好美！心里不禁默默的想。
這時(shí)，‘鏡子’被人打破了。微波展開(kāi)水線(xiàn)，一圈又一圈地波紋。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)西湖很美！哦！眼見(jiàn)為實(shí)勝于耳聞。這一次，看到后真的感受到了這種美。
如果要把西湖比作西方，輕戴厚戴總是合適的。奇怪的詩(shī)人把西湖比作石，它和石一樣美！
西湖之美，不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清的。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇11
6月1日之后的周末，藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心舉辦了一個(gè)夏令營(yíng)來(lái)慶祝我們孩子的節(jié)日——在四明山采茶，參觀中國(guó)最大的水簾洞。
一大早，我們的十二個(gè)孩子，在五個(gè)老師的帶領(lǐng)下，上了一輛旅游巴士。真的很慢。我們迫不及待地想馬上到達(dá)那里。
終于到了。老師讓我們安排三組，四個(gè)人，第一組唐老師，第二組陳老師，第三組蔡老師。我們成群結(jié)隊(duì)地跟著老師到了茶葉密集的地方。唐老師給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，說(shuō)：“袋子上貼著你自己的名字。等一下，會(huì)比誰(shuí)多！”老師下命令的時(shí)候，我們小朋友都像老鼠一樣進(jìn)了茶樹(shù)室，開(kāi)始比賽。我想到了一個(gè)好辦法，把包放在褲腰，一只手放在左邊，一只手放在右邊。導(dǎo)游阿姨說(shuō)：嫩葉做的茶特別香，市面上最貴的茶都是嫩葉做的。我一個(gè)接一個(gè)的撿，看著袋子漸漸膨脹起來(lái)，心里甜甜的。
過(guò)了一會(huì)兒，老婆婆把我們摘的葉子做成茶葉，然后一片一片的分發(fā)給我們的孩子。我們不提自己有多幸福。我們以為回到家就用這些親手采摘的茶葉給爸爸媽媽泡茶，爸爸媽媽會(huì)很開(kāi)心的。
時(shí)間過(guò)得真快！兩天的長(zhǎng)假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在這次夏令營(yíng)中，我們的孩子不僅鍛煉了自己，還學(xué)到了很多課外知識(shí)。真的希望藍(lán)天藝術(shù)培訓(xùn)中心下次舉辦夏令營(yíng)！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇12
我們都知道茶自古以來(lái)就是我們祖國(guó)的一種習(xí)慣，但是我們是怎么喝茶的呢？我給你介紹一下！
茶葉長(zhǎng)在茶樹(shù)上，每年春天都會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的芽，是茶葉。茶葉最好在芽尖開(kāi)始時(shí)采摘，因?yàn)樗苣�，含有大自然最�?dú)特的味道！
周末，我和朋友去家附近的'茶廠(chǎng)采茶。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，已經(jīng)有很多人了。每個(gè)人肩上都扛著竹藍(lán)，手里飛快地挑著茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣，在茶樹(shù)上快速飛舞。我和朋友很快就加入了采茶大軍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在茶廠(chǎng)上班，每斤茶葉能賺1塊錢(qián)，所以大家都很努力的去采茶。早晨，紅太陽(yáng)照在大地上，大地仿佛被太陽(yáng)曬裂了。我們戴著草帽，看起來(lái)像成年人，用雙手在茶樹(shù)上快速采摘。我們的竹藍(lán)花了很長(zhǎng)時(shí)間才留下一點(diǎn)茶葉。因?yàn)椴枞~太嫩了，很難采摘。每次都只點(diǎn)一點(diǎn)茶尖。雖然這項(xiàng)工作很難，但我們堅(jiān)持了一上午。最后挑了兩斤茶葉，賺了兩塊錢(qián)。我以為這周又能拿到零花錢(qián)了，真的很開(kāi)心！
我靠自己的努力采茶賺錢(qián)。我已經(jīng)意識(shí)到工作的辛苦。以后一定要好好學(xué)習(xí)，做輕松的工作！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇13
家門(mén)前的銀杏樹(shù)又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息，冬的來(lái)臨讓萬(wàn)物不知所措，膽小的草兒嚇得滿(mǎn)臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。
呵！多么有詩(shī)意的冬初啊！竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長(zhǎng)，在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸，奮力拼搏！
初冬的清晨，濃霧彌漫，農(nóng)田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，云霧重重，海一般，似乎是無(wú)窮的。
走進(jìn)霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒(méi)光明，遠(yuǎn)處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。
中午的時(shí)候，溫度已上升了不少。盡管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽(yáng)光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi)，照著疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短，早早地，就結(jié)束了。不知不覺(jué)中，夜幕已經(jīng)降臨。周?chē)E然冷了起來(lái)，一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨，但也足夠使人顫栗了。若是睡覺(jué)時(shí)忘了關(guān)上窗戶(hù)，風(fēng)兒便又在你酣睡之時(shí)偷走你的健康了。
是啊！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來(lái)修飾，也不必以虛擬的美景來(lái)襯托——它是那樣的美麗！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇14
這幾天鄭州一直在下雨�？粗巴獾募�(xì)雨，回憶起小時(shí)候的趣事…
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我和我的鄰居李可欣就把一艘紙或塑料制成的船放在院子里的水泥路上，然后攪拌水，讓它慢慢漂走，或者在水泥路旁邊的花壇上挖幾個(gè)小坑，然后挖幾條蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我們就會(huì)變得很開(kāi)心。
我還記得下雨的時(shí)候，我一個(gè)人坐車(chē)去姥姥家，還下著毛毛雨。因?yàn)槭堑谝淮巫�，所以很興奮。雖然下車(chē)的時(shí)候還下著毛毛雨，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得壓抑，就趕緊往奶奶家跑。
下雨的時(shí)候，我們男孩子還是愛(ài)打池塘里的水。雖然總是濕漉漉的，讓爸爸媽媽皺眉頭，但這并不能阻止我們的快樂(lè)，我們還是很享受。打完水仗，我們終于氣喘吁吁地看著旁邊水泥路上的槐葉飄入水中，漸漸飄向遠(yuǎn)方，相視而笑。
關(guān)于雨有許多有趣的事情。雨給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和幸福。
哦，雨，你讓我想起了童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，有趣的事情和純真。
雨，雨，你記錄了我美好的童年，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇15
我喜歡今年的春節(jié)。我穿上新衣服，拿到壓歲錢(qián)，吃了頓團(tuán)圓飯，看了春晚，玩了五顏六色的煙花……自從買(mǎi)了煙花，就一直盼著盡快過(guò)年。最后，期待除夕。吃完年夜飯，我迫不及待的和媽媽還有煙花一起下樓。突然，一聲巨響嚇了我一跳。原來(lái)隔壁大叔在放煙花！不一會(huì)兒，一陣鞭炮聲此起彼伏，成了聲響�！昂妹溃 蔽铱吹轿宀世_紛的煙花劃破天空，照亮了大地。各種煙花在空中競(jìng)爭(zhēng)，大放異彩！
我迅速拿起煙花，點(diǎn)燃“旋轉(zhuǎn)槍”，卻看到它射出金色的火焰。火焰噴出后，我又開(kāi)始放“火箭筒”。母親點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，突然，25支小槍帶著響聲不斷飛向天空，空中綻放出美麗的花朵。爸爸來(lái)了，他點(diǎn)燃了“劈開(kāi)的花”。鉛絲吱吱作響，但很久都沒(méi)動(dòng)靜。我躡手躡腳的上前一探究竟，我媽一把抓住我說(shuō):“你別過(guò)去！危險(xiǎn)……”我媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，煙花就飛上天了，把我嚇壞了�！昂秒U(xiǎn)！”我低聲嘀咕道。煙花在空中爆炸，真的像仙女一樣，無(wú)數(shù)五顏六色的花瓣散落在天空。轉(zhuǎn)眼間，小花瓣變成了小降落傘，降落在空中飄飄落下，美極了。
這一天是我春節(jié)度過(guò)的最開(kāi)心的一天。
煙花很漂亮，但美中不足的是它們影響了我們城市的環(huán)境。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇16
最近我家有個(gè)亭亭玉立的姑娘——金魚(yú)“靜姐”，很可愛(ài)，很討喜！
它眼睛很大，像個(gè)爆包，經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地盯著我；有一個(gè)大肚子，像幾個(gè)小餃子，圓圓的；還有楓葉尾巴！金魚(yú)那么胖，為什么那么靈活？因?yàn)樗菐捰斡镜�，所以尾巴看起�?lái)很小，但是不可小覷。如果金魚(yú)的尾巴沒(méi)了，它會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。所以金魚(yú)的尾巴是不可缺少的！
有一次，我去喂我的“平靜姐姐”，發(fā)現(xiàn)我的“平靜姐姐”正在悠閑地散步！它有時(shí)走路像個(gè)老人，有時(shí)跳舞像個(gè)優(yōu)雅的女孩！我把食物放進(jìn)去了，但是“平靜姐姐”很平靜，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有食物。過(guò)了一會(huì)兒，它終于找到了食物，吃了起來(lái)。它的吃法很獨(dú)特:先倒立，再狼吞虎咽！吃完后發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像在說(shuō):“師父，請(qǐng)讓我回到大自然，我會(huì)很感激你的！”
我想:既然它在我家這么久，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，這就是我對(duì)它的感激。我來(lái)到小池塘，讓它去吧！剛開(kāi)始有點(diǎn)舍不得，現(xiàn)在，看到它游的那么開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)回頭看我一眼，心里就開(kāi)心了！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇17
這是一幅充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的畫(huà)。這幅畫(huà)既不是著名畫(huà)家的作品，也不是我的作品，而是我的同學(xué)鄧畫(huà)的一只像一家人一樣快樂(lè)的蝴蝶。
聽(tīng)到題目的時(shí)候，一定有點(diǎn)迷�！，F(xiàn)實(shí)生活中，只有大象。哪里有蝴蝶？所以這是一幅想象中的畫(huà)。作者用翅膀代替了大象的耳朵，讓大象飛翔的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
記憶中，蝶象一家在遼闊的草原上玩耍，那里的草地綠油油的，令人眼花繚亂，蝶象一家在玩親子游戲:小象的鼻子輕輕托著媽媽的鼻子，爸爸用他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子輕輕撫著小象的背，努力為小象擦拭前的準(zhǔn)備。他們一家人笑得那么開(kāi)心，給草原增添了活力。我突然想加入這個(gè)大家庭，和他們一起笑。
第一次看到這幅畫(huà)，我就被迷住了，仿佛我是另一只蝶象，在天空中飛翔，看著他們一家人，有時(shí)還會(huì)下去給他們看看。
這幅畫(huà)，一幅美麗而激動(dòng)人心的畫(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種說(shuō)不出的喜悅。我覺(jué)得:作者用畫(huà)來(lái)形容對(duì)對(duì)象的愛(ài)。
雖然我只看到這幅畫(huà)幾分鐘，但它在我心中留下了不可磨滅的印象。誰(shuí)能說(shuō)這幅畫(huà)不討喜？
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇18
目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。
小時(shí)候，我體弱多病，總是要去醫(yī)院，有時(shí)，一個(gè)星期才去一次學(xué)校。我也習(xí)慣了。可是我最害怕吃藥了，我寧愿打針也不愿意吃藥。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥，但屢試屢敗。一天，我又發(fā)高燒了，媽媽急得沒(méi)有辦法，只好把藥搗成粉，沖水給我吃，那次之后我就更害怕吃藥了。
放假時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院里吊瓶，到了吃藥的時(shí)間了，護(hù)士拿著藥進(jìn)來(lái)了。她長(zhǎng)得很美，身穿一件白色的袍子，戴著白色的護(hù)士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我，想著。她放下藥，倒出兩顆藥片遞給我，我呆呆的伸出手接，她又倒了杯水，輕輕的和我說(shuō)：“小朋友，快把藥吞下去，病就會(huì)好了吞�！彼⑽⒁恍Γ盟蟠蟮难劬粗�。我好像中了魔法，一口就把藥吃了，好像全身都充滿(mǎn)了正能量，變得勇敢了。護(hù)士姐姐從口袋里掏出一顆糖，對(duì)我說(shuō)：你真是我見(jiàn)過(guò)最棒的小孩了。說(shuō)著把糖放在我手上，就走了。才走了幾步就回頭對(duì)我說(shuō)：要乖一點(diǎn)哦。說(shuō)完用堅(jiān)定的眼神看了我一眼。我心里想天使應(yīng)該就長(zhǎng)這樣的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。
一個(gè)目光讓我從不會(huì)到會(huì);一個(gè)目光讓我從不敢到敢;一個(gè)目光，讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇19
在我們的生活中，每天都能看到這樣的場(chǎng)景：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在烈日下拿著掃帚默默無(wú)聞地掃街，路人捂著鼻子飛快地走過(guò)。然而，我們有沒(méi)有想過(guò)他們?yōu)榍鍧嵾@座城市付出了多少努力？每天，在烈日下，我都熱著腳在街上走來(lái)走去。我不能休息，我不能喝水，我聞到垃圾桶的味道。如果是我們，我們可能還沒(méi)到垃圾桶就跑了。
記得有一次，我去文具店買(mǎi)筆芯。去文具店，要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾收集站。之前你要捂著鼻子快跑。但這次，我站在距離垃圾收集站幾百米的地方，靜靜地看著。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人從垃圾堆里拿出幾個(gè)塑料袋和用過(guò)的電池放在一起。他在垃圾堆里默默無(wú)聞地尋找。他根本沒(méi)有放棄的意思。他可能不需要有人幫助他。這次我和表哥走近垃圾收集站。環(huán)衛(wèi)工人聽(tīng)到腳步聲，轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“孩子，這里很臟。別過(guò)來(lái)�！蔽液捅砀缑婷嫦嘤U。我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“叔叔，要我?guī)湍銌�？”“孩子別過(guò)來(lái)，小心弄臟衣服�！币痪湓�(huà)，瞬間擊潰了我所有的防線(xiàn)。
臨近的時(shí)候，垃圾成千上萬(wàn)！這個(gè)大叔是怎么一遍又一遍的在臭氣熏天的垃圾堆里發(fā)現(xiàn)塑料袋和廢電池的？需要多大的耐心！
他們每天都要早起，還要在烈日炎炎和眾人的嘲笑下，默默無(wú)聞地努力打掃城市。想想他們自己，我們還能嘲笑他們嗎？
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇20
走在路上，看到地上一塵不染，就想到了你，可是想亂丟垃圾的時(shí)候，腦子里就看到了環(huán)衛(wèi)工人努力清掃街道的場(chǎng)景；但是當(dāng)我聞到新鮮空氣的時(shí)候，我想知道是誰(shuí)在努力清潔它。是城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人，讓他們給我們一個(gè)干凈的環(huán)境。
我記得那次，我才五歲。我和媽媽剛從外面玩回來(lái)。我嘴里叼著棒棒糖，手里拿著飲料。我媽對(duì)我說(shuō)：‘把棒棒糖扔了，不喝手里的飲料就喝不了�！�(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊把棒棒糖扔在手中。突然，一個(gè)面色蒼白，穿著黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能扔垃圾，你應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶�！蔽亿s緊點(diǎn)頭。我本來(lái)打算彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。環(huán)衛(wèi)工人的阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次讓我來(lái)?yè)�，不過(guò)下次你要改掉這種亂扔垃圾的壞習(xí)慣。阿姨每天都在打掃這個(gè)地方的衛(wèi)生。很辛苦。溫州是你的家，也是我的家，但健康靠大家。希望你能和阿姨一起保持城市的衛(wèi)生！”雖然已經(jīng)七八年了，但我還是記得很清楚。環(huán)衛(wèi)工人阿姨的話(huà)讓我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。環(huán)衛(wèi)工人阿姨，你是我的好老師。謝謝——環(huán)衛(wèi)阿姨。我代表溫州人民，感謝你們對(duì)美麗溫州的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元作文 篇21
從小到大，書(shū)里淡淡而獨(dú)特的香味一直伴隨著我成長(zhǎng)。它給了我豐富有趣的知識(shí)，給我的生活增添了一筆華麗的白紙。
剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，喜歡上了一本書(shū)，《365夜問(wèn)題故事》，解決了我很多疑惑，比如：飯?jiān)趺磥?lái)了？人是怎么出生的？人為什么會(huì)說(shuō)話(huà)？諸如此類(lèi)。它的內(nèi)容有趣易懂，不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多單詞，也讓我明白了很多道理。這讓我從小就為閱讀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上小學(xué)后，我喜歡上了童話(huà)般的書(shū)。我總是纏著媽媽給我買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，但是我買(mǎi)的書(shū)總是被吞掉�？赐昃腿拥揭贿呝I(mǎi)了，但是吃不飽。到了高三，我拿起這些書(shū)，才知道這些童話(huà)真的受益匪淺。《賣(mài)火柴的小姑娘》中主人公可憐的人生經(jīng)歷令人同情；《海的女兒》讓我知道愿意為別人的幸福而犧牲意味著什么；
書(shū)是我的知己，是我的精神食糧，是我前進(jìn)的階梯。沒(méi)有書(shū)，我現(xiàn)在也不會(huì)取得好成績(jī)。書(shū)中的人物一直陪伴我成長(zhǎng)，激勵(lì)我成長(zhǎng)，看著我進(jìn)步�，F(xiàn)在，書(shū)是我的私人物品，我不能沒(méi)有書(shū)。書(shū)永遠(yuǎn)是我沉默的好朋友！
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