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      2. 六年級快樂生活作文

        時間:2021-10-09 19:09:23 六年級作文 我要投稿

        六年級快樂生活作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級快樂生活作文4篇,希望對大家有所幫助。

        六年級快樂生活作文四篇

        六年級快樂生活作文 篇1

          每個人在生活中,總會遇到一些令人煩心的事情,也會經(jīng)歷一些挫折;但不管怎樣,我們都應(yīng)該快樂的生活。

          快樂源于我們的心里,你們常說知足者常樂,說的就是知足也是一種快樂!現(xiàn)在的環(huán)境,對于我們每個學(xué)生來說,都是非常有利的,那我們就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),珍惜學(xué)習(xí)機會,未來我們就能夠有美好的快樂生活。

          在學(xué)校學(xué)習(xí)也是一種快樂的生活,可以學(xué)到很多不懂的知識,老師教授給我們許多做人的道理,讓我們明白了成長的路上沒有捷徑可以走。

          失敗到成功追逐的過程也是快樂的生活,這讓我想起七年級時經(jīng)歷的一段往事。我與一同學(xué),相約在期中考試進行一次比賽,制定規(guī)則之后,我非常的努力,心想只要能夠成功,做任何事情我都愿意。試卷發(fā)下來,可是結(jié)果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落,上課也不用心,老師發(fā)現(xiàn)了我的問題之后找我談話說:“失敗乃成功之母,我們不能因為打賭失敗之后就放棄去努力學(xué)習(xí),未來的日子,只要不失去信心,持之以恒并堅持努力,相信成功會離你不遠,老師期待你的每一次進步!

          后來的日子,我每天做到課前預(yù)習(xí),課中認真聽講,課后認真地復(fù)習(xí)。時間在流逝,期末考試到了,最終我與同學(xué)又迎來了一次比試的機會,結(jié)果是令人滿意的。

          通過這件事情,我明白了只要付出艱辛,努力,在任何考驗面前,不輕言放棄,即便失敗也能從中獲取到快樂,畢竟付出的過程就是追尋快樂的過程。

          也許,快樂的'生活就是這么簡單!

        六年級快樂生活作文 篇2

          快樂是什么?雖然方法各有不同,但每個人都在追求自己向往的“快樂生活”,我覺得樂活就是要有正向思考,凡是樂觀面對,臉上時時掛著笑容,保持愉悅的心情,人若不正向思考,就會讓哀愁充滿各個角落,社會也會失去朝氣,因此,正向思考是社會向上及向善的元素。

          在生活中,凡事正向思考,可以讓自己變得更快樂,而實踐的方法有很多,對我來說,最有效的方法是“時時感恩不抱怨”,遇到不如意的事情時,念一轉(zhuǎn):“賽翁失馬,焉知非福?”。平日堆積如山的作業(yè),像藤蔓般纏繞著我,令人幾乎無法呼吸,到假日偷得浮生半日閑,原本計劃到河濱公園自行車專用道,騎著單車馳騁其間,享受一下沿著車道旁,遠山起伏、高樓聳立、風(fēng)景優(yōu)美令人心曠神怡情景,怎奈天公不作美,天空籠罩陰霾,卻因為一場午后雷陣雨而作罷,只好窩在家閱讀課外書籍,書里的內(nèi)容在我腦海中浮現(xiàn)出各式各樣的畫面,讓我感到很快樂,覺得好滿足,或許當(dāng)下會覺得倒楣,其實,何不開心看了兩本好書?像這樣的正向思考,就能讓自己的心情舒坦許多,并重新?lián)肀Э鞓贰?/p>

          另外還有一個法寶,那就是不怕挫折,當(dāng)遇到挫折,不能只是一味的放棄自己,不做任何努力,或因為害怕遇到挫折,而不敢挑戰(zhàn)新事物。且給自己適度的壓力是必要的,有時雖然在課業(yè)或成績遇上挫折,我想對我來說是一種磨練。因為我想正向思考是我心目中達到快活的不二法門,時時感恩不抱怨,不怕挫折,都是正面思考最好的典范。

          以后不管發(fā)生什么事,希望未來的每一天,我都能正面思考,樂觀進取勇敢面對事情的挑戰(zhàn),然后愛自己、愛健康、愛地球,達到快樂生活。

        六年級快樂生活作文 篇3

          快樂是我們每個人每天都會經(jīng)歷的一種簡而言之的事情,但快樂并不是隨時隨地的與我們同在,有時候是收獲之中的快樂,有時候是在你幫助他人之后得到的快樂,快樂就在我們生活中的小事里,快樂也是用金錢買不到的。

          有一件事,已過去很久了,卻一直記在我的心中,給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般,數(shù)也數(shù)不清。小時候的快樂很簡單,爸媽給的一顆糖果會使我很高興,陪姐姐哥哥一起去超市使我很開心,隨著成長的不同,快樂也在升級,從簡單的一顆糖果升級到了收獲中的快樂,幫助他人的快樂,分享中的快樂。

          快樂是需要我們用心去體會的,去感受的,當(dāng)你在幫助別人后得到的那種快樂是不言而喻的,是說不出來的那種興奮,這份快樂也比爸媽的一次物質(zhì)獎勵要來的實惠的多。

          科學(xué)證明,一個快樂的人,和一個整天哀傷的人,兩個人的壽命和年輕程度是完全不一樣的,快樂沒有憂愁,沒有煩惱,哀愁代表著你的生活不如意,心情極差,整天埋怨這個世界的不公平,兩者有兩個完全不同的概念,相反如果你整天面帶微笑,年輕的心態(tài)加上年輕的心,當(dāng)然人也會越活越年輕,越來越有朝氣,哀愁的人呢?痛苦的生活會斷絕掉活下去的勇氣,每天處在困境之中。

          快樂說簡既簡,說易既易,其實快樂完全是需要你在生活中去摸索去發(fā)現(xiàn)的。

        六年級快樂生活作文 篇4

         每個人都應(yīng)該有快樂,因為快樂是無處不在的,在你憂傷時,別人的鼓勵使你感到快樂;在你煩惱時,別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時,別人安慰你使你快樂。

          所以,請不要說你沒有快樂或曾有過快樂,只是你并沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想,你就會感受到快樂的趣味。

          我也是如此,在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯,我上小班,那可是我第一次看到那么多的小孩在一個教室里,我那時可高興極了。但我認為,媽媽也是和我一起上學(xué)。誰知道不可以,結(jié)果第一次離開媽媽,我又哭又鬧,媽媽說:“我不是走,我只是出去買些零食,零食給你吃,好不好?”我只好勉強地說了聲:“好!”老師把我?guī)нM了教室,才沒多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結(jié)果,不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心,因為我以前呆在家中,沒有這么多的小朋友和我一起玩過。

          一直到下午放學(xué),媽媽來接我時,我就對媽媽說:“媽媽,我他特別喜歡這里,這里有許多小朋友和我玩,我明天還要再來。”媽媽說:“好,當(dāng)然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這里!

          以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快樂之中,以致我成為了一個樂觀向上的人。

          所以,一個人生活在快樂之中,可以領(lǐng)悟到快樂的樂趣,那么他會樂觀地生活;如果一個人生活在憂郁之中,那么他就會平淡地生活。

          正因為我生活在快樂之中,所以我的生活變得多姿多彩。

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