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      2. 六年級(jí)看圖作文

        時(shí)間:2021-10-07 19:34:00 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】六年級(jí)看圖作文合集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)看圖作文7篇,歡迎大家分享。

        【精選】六年級(jí)看圖作文合集七篇

        六年級(jí)看圖作文 篇1

          古人常常說(shuō):“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在現(xiàn)代,季節(jié)美雖尚存,但卻有一大污點(diǎn)——隨處可見(jiàn)的垃圾!今天我在書上看到一幅漫畫,內(nèi)容讓我深有感觸,值得深思。

          在一個(gè)黃昏,一對(duì)小朋友談笑風(fēng)生地走向家的方向。突然,一個(gè)小女孩聽(tīng)了下來(lái),咦,怎么了?哦,原來(lái)是一個(gè)垃圾桶。再一看,它“張”著“大嘴”,好像在拼命吶喊:“你們?yōu)槭裁匆@樣?”它的腳下,則是堆積如山的垃圾。小女孩看不下去了,伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什么也沒(méi)做?不,他并沒(méi)有冷眼旁觀,而是眼珠一轉(zhuǎn),掏出紙筆,不知寫了什么東四,等小男孩把紙貼上垃圾桶,原來(lái)上面寫著:文明——只差一步!他倆相視一笑,都豎起了大拇指,這樣的畫面,實(shí)在發(fā)人深省。

          在工業(yè)日益房展的今天,河水不再清澈,小草不再嫩綠,就連小樹(shù)林里的歡聲笑語(yǔ)都不復(fù)存在。就連我,有時(shí)也只是對(duì)手一個(gè)“投籃”,就不管紙團(tuán)“籃球”的“命中率”了。想想看來(lái),人人都曾做過(guò)那樣的事,我們的環(huán)保意識(shí)甚至都不如動(dòng)物強(qiáng),連貓都知道清理排泄物呢!人類,既沒(méi)猛虎力量,也沒(méi)獵豹的速度,更沒(méi)飛鳥(niǎo)的敏捷,我們有著一個(gè)聰明大腦,知道什么是好,什么是壞。其實(shí),只要你肯向前走幾步,就可以為自然母親減少一點(diǎn)危害,但恰恰相反,我們都不愿走出那幾步,每人都給自然母親造成一點(diǎn)危害。一成十,十成百……堆積如山的危害最終會(huì)壓垮大自然,以及她所保護(hù)的生靈,包括人類。

          廬山瀑布飛流直下三千尺,黃果樹(shù)瀑布聲若響雷,銀雨灑金街,杭州西湖十景聞名于世,大千世界千姿百態(tài),讓我們?yōu)榈厍蜃鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn),走出文明那幾步,世界會(huì)因你而精彩!

        六年級(jí)看圖作文 篇2

          陽(yáng)春三月,柳樹(shù)發(fā)芽了,柔軟的枝條在微風(fēng)中擺動(dòng);粉紅的桃花也開(kāi)了,張著一張張粉嫩嫩的臉龐。這是,小燕子也從南方飛回來(lái)了,到屋檐下建窩。不知什么時(shí)候,小芳家的屋檐下也增添了幾只小雛燕。

          這天,燕媽媽一大早就出去找吃的了,小雛燕想看看媽媽回沒(méi)回來(lái),結(jié)果,腳一滑摔了下來(lái)。小雛燕慌忙拍打著翅膀想飛起來(lái),可它還小,怎么會(huì)飛呢?小雛燕只好焦急的叫著,呼喚媽媽回來(lái)。

          可這叫聲卻正好驚動(dòng)了樹(shù)上的大花貓,他憑著自己靈敏的嗅覺(jué),找打了小雛燕。它看到小雛燕,高興極了。它弓起腰,尾巴翹起來(lái),背上的毛豎立起來(lái),他舔著嘴,一步一步向小雛燕逼近。

          小雛燕看著眼前的“龐然大物”,嚇得瑟瑟發(fā)抖,它拍打著翅膀,亂叫著,好像在說(shuō):“救救我,救救我!”而這一幕,正好被放學(xué)的小芳看見(jiàn)了。

          他趕緊拿起樹(shù)枝,一個(gè)箭步?jīng)_向大花貓,重重的打在地上,對(duì)大花貓喝道:“你這小饞貓,快走!”大花貓一愣,向后退了幾步。可它怎么能放過(guò)到嘴的美餐呢?它假裝要走了,又突然撲來(lái)回來(lái),幸好小芳早有準(zhǔn)備,把樹(shù)枝打在大花貓的身上。大花貓嚇得魂飛魄散,一溜煙跑了。

          大花貓走后,小芳也松了一口氣,俯下身子,捧起小雛燕,輕輕地?fù)崦侨彳浖?xì)嫩的毛,又搬來(lái)一個(gè)小板凳,小心翼翼地把小雛燕送回溫暖舒適的家。

          這是,燕媽媽回來(lái)了,它在小芳身邊轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”小芳見(jiàn)了,也欣慰的笑了!

        六年級(jí)看圖作文 篇3

          我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景:一個(gè)可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái),他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了。

          那天,那位母親帶著孩子,來(lái)火車站給丈夫送飯,她的丈夫,是埋伏在上;疖囌镜目谷沼螕絷(duì)員,隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)!飯正吃了一半,一位叔叔就滿頭大汗地跑來(lái)了,“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!快準(zhǔn)備準(zhǔn)備!他們這次準(zhǔn)備炸毀這里!所以,這次行動(dòng)只許成功,不許失敗!大家一定要努力!”爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時(shí)的孩子,還什么都不懂,還開(kāi)心地在媽媽身邊玩石頭!過(guò)了會(huì)兒,從候車室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆炸彈,從遠(yuǎn)處飛來(lái),母親的腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子,毫發(fā)無(wú)傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無(wú)存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見(jiàn)了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺地哭著,喊著:“爸爸!媽媽!”望著已成一處廢墟的火車站,他只能哭。

          他被一位大媽收留了,漸漸成長(zhǎng),成了一位小八路,為他的父母報(bào)仇。

          他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望著和平,企盼著和平!他希望,有一天,世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有歡樂(lè),只有和平!

        六年級(jí)看圖作文 篇4

          看!我們的語(yǔ)文書上有這樣一副圖:一個(gè)小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭,那聲音似乎劃破天際,他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日,日本侵略用飛機(jī)轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的,真實(shí)的場(chǎng)景。聽(tīng)了我的介紹你一定想知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事吧!下面讓我來(lái)講講吧!

          這個(gè)圖片上的小男孩的名字叫明明,他當(dāng)時(shí)也只有五歲。他們的家很窮,沒(méi)錢上學(xué),又由于戰(zhàn)爭(zhēng),他們流離失所,他們也只有遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。

          當(dāng)他們一家三口在上;疖嚹险镜溶嚂r(shí),他們等了許久火車還沒(méi)來(lái),正在他們焦急的時(shí)候,一列巨龍般的火車飛快地駛來(lái),停在了人們的面前。

          頓時(shí)人聲鼎沸,大家爭(zhēng)著擠上火車,就在這個(gè)時(shí)候,可惡的日本侵略者開(kāi)著飛機(jī)往火車站投下了幾枚炸彈。頓時(shí),火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護(hù)明明他們卻死了,F(xiàn)在火車站里到處是血跡,到處是尸體,真是慘不忍睹。

          明明艱難地從死人堆里爬出來(lái),他一邊呼喊著:爸爸媽媽!一邊哭,可是沒(méi)有人回答。

          在明明失去了父母的日子里,明明四處流浪,他成了一個(gè)小乞丐,明明他過(guò)著每天吃了上頓沒(méi)下頓的日子,甚至還被別人打罵。

          一個(gè)路過(guò)的夫婦見(jiàn)了,也無(wú)能為力,只好把他送進(jìn)了孤兒院,在孤兒院里,明明的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著父母死時(shí)那凄慘的一幕。明明雖然救不了父母,但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根,他想:我一定要把日本人趕出中國(guó)!

          1945年10月3日,日本人在投降書上簽字,從此結(jié)束了中日戰(zhàn)爭(zhēng)。

          明明的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)!

          如今,明明已經(jīng)70多歲了。有了許多兒女,他們?cè)邳h的關(guān)懷下拙壯成長(zhǎng)……

        六年級(jí)看圖作文 篇5

          今天,我來(lái)到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)公共汽車站,有一個(gè)專門給婦女小孩的過(guò)道,過(guò)道的右邊豎著一塊醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”。可是,有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著眼睛站在過(guò)道中,裝作不認(rèn)識(shí)牌子上的字,而一對(duì)母子卻焦急地站在“母子上車處”過(guò)道的外邊。

          一看就知道,著4個(gè)男子衣冠楚楚,應(yīng)是風(fēng)度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為,自私的行為,不顧他人的不良風(fēng)氣。

          生活上,好人很多,但類似他們這樣的人也不少。

          有一次,我與媽媽一起坐公交車,我與媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這個(gè)時(shí)候,上來(lái)一位老奶奶,媽媽示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來(lái),剛要叫老奶奶過(guò)來(lái),一個(gè)原來(lái)站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。

          就說(shuō)那4個(gè)男子吧!有自己上車的通道,只是人多擁擠了一點(diǎn),為圖自己的方便,便“計(jì)上心頭”,假裝自己是文盲,不認(rèn)識(shí)牌子上面的字,站到了“母子上車處”,顯得若無(wú)其事的`樣子,然而,這給別人帶來(lái)了不便。

          我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人,敗壞了風(fēng)氣,趕快懸崖勒馬吧!”

        六年級(jí)看圖作文 篇6

          書中的一幅漫畫讓我受益匪淺。

          這幅漫畫的名稱是《假文盲》,畫家是華君武。圖上畫的是:在一個(gè)車站,有四個(gè)人為了走捷徑上車而假裝文盲,眼睛看不見(jiàn),理直氣壯地走“母子上車處”,而真正的母子只能站在寫著“母子上車處”牌子的旁邊,眼睜睜地看著這四個(gè)假文盲從她身邊走過(guò)。

          看完這幅漫畫,我真的忍不住想對(duì)抱著孩子的婦女說(shuō):“您這樣讓著他們是不行的,您要學(xué)著維護(hù)自己的自尊與利益,萬(wàn)一他們是裝的呢?您又不知道。這兒本來(lái)就不是他們?cè)撟叩牡胤,這個(gè)例行的通道是為了讓母子能夠方便,從而不到人群中去你擠我推,最后導(dǎo)致意外的發(fā)生!

          而我看到四個(gè)假文盲又情不自禁的想罵他們:“你們?yōu)槭灿羞@樣想抄近道的想法,而且還是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的婦女的道。真不應(yīng)該啊!請(qǐng)你們將心比心試一下:那位老婦人可能就是你的媽媽,你的親人,你看到這樣的情景會(huì)做何感想?”

          我個(gè)人認(rèn)為畫家華君武之所以畫這幅畫,就是想諷刺那些不尊老愛(ài)幼的行為,批評(píng)那些文化素質(zhì)低的人。一個(gè)人,不論你在外面的成就有多高,文化素質(zhì)與行為總是最為重要的,這樣別人才會(huì)欣賞你,愿意與你認(rèn)識(shí),交個(gè)朋友。這樣,你就能從中收獲快樂(lè)。

          還記得有一次,我在外面上課,是下雨天?煜抡n了,媽媽來(lái)接我去吃飯。那次我們上課拖堂,所以媽媽坐在走廊上等了一會(huì)兒。下課了,媽媽走進(jìn)教室與老師談話,就把雨傘落在走廊上了,出來(lái)的時(shí)候就被人拿走了。在走廊里,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的吶喊:“有沒(méi)有人看見(jiàn)我的雨傘?……”沒(méi)有一個(gè)人回答,這就是那個(gè)拿傘人的素質(zhì)問(wèn)題了。

          所以我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣,順手撿起地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;我們還要做一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,不向四個(gè)假文盲學(xué)習(xí)這種為了一己之私而破壞別人利益的人,我們視他為恥,希望大家引以為戒,不做“假文盲”。

        六年級(jí)看圖作文 篇7

          看!我們的語(yǔ)文書上有這樣一副圖:一個(gè)小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭,那聲音似乎劃破天際,他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日,日本侵略用飛機(jī)轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的,真實(shí)的場(chǎng)景。聽(tīng)了我的介紹你一定想知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事吧!下面讓我來(lái)講講吧!

          這個(gè)圖片上的小男孩叫明明,當(dāng)時(shí)只有五歲。他們家很窮,沒(méi)錢上學(xué),又由于戰(zhàn)爭(zhēng),他們流離失所,只好遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

          當(dāng)他們一家三口在上;疖嚹险镜溶嚂r(shí),等了許久火車還沒(méi)來(lái),正在他們焦急的時(shí)候,一列巨龍般的火車飛快地駛來(lái),停在了人們的面前。

          頓時(shí)人聲鼎沸,大家爭(zhēng)著擠上火車,就在這個(gè)時(shí)候,可惡的日本侵略者開(kāi)著飛機(jī)往火車站投下了幾枚炸彈。頓時(shí),火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護(hù)明明他們卻死了,F(xiàn)在火車站里到處是血跡,到處是尸體,真是慘不忍睹。

          明明艱難地從死人堆里爬出來(lái),他一邊呼喊著:"爸爸媽媽!",一邊哭,可是沒(méi)有人回答。

          在失去了父母的日子里,明明四處流浪,成了一個(gè)小乞丐,他過(guò)著每天吃了上頓沒(méi)下頓的日子,甚至還被別人打罵。

          一個(gè)路過(guò)的夫婦見(jiàn)了,也無(wú)能為力,只好把他送進(jìn)了孤兒院,在孤兒院里,明明的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著父母死時(shí)那凄慘的一幕。雖然救不了父母,但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根,他想:"我一定要把日本人趕出中國(guó)!"

          1945年10月3日,日本人在投降書上簽字,從此結(jié)束了中日戰(zhàn)爭(zhēng)。

          明明的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí)!

          如今,明明已經(jīng)70多歲了。有了許多兒女,他們?cè)邳h的關(guān)懷下拙壯成長(zhǎng)……

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