【精華】六年級故事作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
早上，我和妹妹在一起吃香噴噴的雞蛋面。媽媽見我們狼吞虎咽的，忙說：“慢點吃，小心燙�！边^了幾分鐘，媽媽便去洗衣服了。我見媽媽走了，迅速地從妹妹碗里夾了個雞蛋放在自己碗里，妹妹見了大哭起來。我才不怕呢，若無其事地繼續(xù)吃面條。
到了中午，我聽見樓下傳來了妹妹的聲音：“姐姐，有糖！”我聽了，急忙跑下去。只見妹妹手里拿著一個精致的糖袋，見我來了連忙從袋子里拿出一塊糖笑嘻嘻地遞給我，然后跑出去玩了。我愣了一下，回到樓上。我把糖放到嘴里，甜甜的，濃濃的糊在心頭。
到了晚上，媽媽因為有事，只給我們燒了點蛋炒飯便匆匆忙忙出去了。我和妹妹很快吃完了第一碗�？慑伬镏挥幸稽c點了，給誰吃呢？妹妹對我說：“姐姐，你吃吧！”我聽了，想起白天的事，心里酸酸的，說：“還是你吃吧，我都吃了一大碗了。”“姐姐，還是你吃吧！你看，我的肚子都吃得這么大了�！闭f完，她故意把肚子挺得很大，我被逗樂了�！澳俏覀円蝗艘话氚伞！薄芭�。”妹妹點點頭。我一邊吃一邊說：“可可，姐姐早上不應(yīng)該搶你的雞蛋，在此深表歉意。你不僅沒有生我的氣，還和我分享，謝謝你的寬容�！泵妹蒙瞪档匦α诵�，說：“姐姐你在說什么呀？我聽不懂。”哎呀，我竟然忘記了她才四歲，聽不懂……
六年級故事作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍覅s偏偏是個不愛讀書的人，我甚至覺得讀書是一件非�？菰铹p乏味的事情，每當(dāng)看到那一行行密密麻麻的文字，我就覺得頭痛。直到那一次……
那是一個天氣晴朗的下午，我剛放學(xué)回到家，媽媽就給我報了一系列的培訓(xùn)班：書法﹑作文﹑英語……我當(dāng)時就覺得煩，媽媽還跟我說：“每一次回來都要做作業(yè)和閱讀，讓你的詞匯量越來越豐富，這樣你就可以出筆成章了……”我頓時覺得“世界末日”前一小時，有一只蒼蠅在嗡嗡地叫著�！靶辛�，我知道了�！蔽也荒蜔┑貨_著媽媽大聲嚷道�？蓩寢寘s像逗小孩一樣，開玩笑似地說道：“男子漢大丈夫，要說話算話，不許騙人啊！”“知道了，知道了，真煩�！�
之后，我每次回到家都會聽到“去讀書”這三個字。媽媽的“人生格言”不斷縈繞在我的耳邊，而我每次進房間讀書時，都是坐著一動也不動，連眼睛也不眨一下，雖然“軀體”被“奪”走，但我的靈魂卻堅貞不屈，一心在電腦上飛來飛去。媽媽每次過來檢查時都面帶微笑，她覺得我愛讀書了�？汕∏∠喾矗铱傆X得坐在房間里是在虛度我那寶貴的光陰，還不如痛痛快快地玩來得實在。有一次，我干脆不讀了，在房間里面玩起了玩具，誰知道媽媽進來檢查時我當(dāng)場就被抓了個現(xiàn)行，我心想：完了，換作平常，媽媽肯定會火冒三丈，免不了又要挨一頓訓(xùn)了�？沙龊跷乙饬现獾氖�，她好像洞察到了我的心事，不但沒有發(fā)怒，反倒輕言細語道：“行了，你不就是不想看書嘛！沒關(guān)系，你讀完這本《西游記》就可以出去玩了�！甭犃藡寢尩脑挘倚闹胁唤魂嚫`喜，于是我開始認真地讀了起來，不知不覺竟然讀了兩個多小時。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來讀書也不是那么枯燥乏味呢，相反，書里的孫悟空三打白骨精是如此的勇敢機智，而且富有正義感，令我佩服不已。就這樣我慢慢地愛上了看書。讀完了《西游記》，媽媽又帶我去買了《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《紅樓夢》……這些書都成了我的最愛。神機妙算的諸葛亮令我贊嘆不已；豪爽重意的魯智深令我刮目相看；悲傷多情的林黛玉令我惋惜和憐憫……一個個鮮活靈動的生命不斷在我的腦海里涌現(xiàn)，成為了我生命中不可或缺的一部分。
讀書真好！它不但傳授我們知識，還讓我們學(xué)會了做人的道理，感受了書中的樂趣。真可謂是：讀萬卷書，行萬里路。
我想我和書的故事永遠也不會畫上休止符，只會伴隨著我的成長而變得越來越豐富。
六年級故事作文 篇3
我算不上喜歡讀書的人。讀書人身上那種高華的氣質(zhì)我不具備，讀書人內(nèi)心的那份寧靜我缺如，讀書人精神上那種執(zhí)著我沒有，讀書人那種優(yōu)美的文筆和高雅的談吐我望塵莫及。但讓我來說讀書的故事，我還真有那么一兩個，也許不精彩，但是銘心刻骨。
我的閱讀興趣，是從讀"小人書"開始培養(yǎng)起來的。"小人書"又叫"連環(huán)畫",手掌大小，彩色封面，每一頁都由富有故事性的畫面和簡練的文字說明兩部分組成。在我們讀小學(xué)那個年代，"小人書"已經(jīng)相當(dāng)豐富，什么《三國演義》系列、《西游記》系列、《水滸傳》系列、《聊齋記異》系列等等，應(yīng)有盡有，多得眼花繚亂。只要有小小一筆錢，就可以擁有一本心愛的"小人書".那個時候，我哥他們已經(jīng)在高談闊論"朦朧詩"、"第三代"、"先鋒小說"和汪國真、席慕蓉了。而我和一群乳臭未干的小把戲們，還在為狐貍精小翠和書生的愛情故事而淚流滿面。
記得當(dāng)年我們那里趕集時，街邊有專擺"小人書"的地攤，一毛錢就可以看一本。那時候家里比較艱難，拿出一毛錢去看書，對我來說是一件奢侈的事情。但是，"小人書"的誘惑難以抵擋，那個時候農(nóng)村孩子的精神生活比較貧乏，看"小人書"對我來說就是最高級的精神享受了，不像今天的孩子們，享受精神生活的渠道那么多。沒有錢怎么辦，就去看封面吧。每到星期天趕集，我就和幾個小朋友一起去書攤前"看書",剛開始最喜歡就是去貪婪地盯著那一本一本 "小人書"地封面，想象著書里的內(nèi)容。后來，我發(fā)覺了一個訣竅，那些有錢看書的小朋友，往往蹲在一邊看，他們的身后，常常有一兩個小朋友跟著借光，他們在私下里叫這為"蹭書看".我想，我能不能也到那些看書的小朋友后面去借借光、蹭蹭書看呢？有了這個想法，又不敢貿(mào)然過去，"蹭書看"一個怕別人不情愿，一個怕書攤老板不允許。有一天，我終于下了決心，我見一個小朋友獨自在那兒看書，我就悄悄繞到他身后，蹲下來，目光越過他的肩膀，開始了"蹭書看"生涯。這樣的"看書"往往是有頭無尾或者有尾無頭的，記得一天正跟著一個小朋友看得入神，書攤老板突然出現(xiàn)在我身后，大喊一聲："不許這樣看，要看自己掏錢！"嚇得我趕忙站起來就跑，跑了半天，回頭一看，老板并沒有追來，這時候那"小人書"里的武松能不能安全通過景陽崗就成了我的牽掛。這種類似的牽掛還不少，比如，諸葛亮借東風(fēng)有沒有借到？孫悟空后來有沒有從那個妖怪的大銅鈸里逃出來？
直到有一天，我哥從樓上丟下好多的"小人書"送給表哥，我才知道，我家里原來也有一個規(guī)模不小的書庫。我不知道那么多年，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)。若干年后，我哥才說出了這個秘密。原來，我哥也是個"小人書"迷，他小時候搞到的所有零花錢，或者自己揀桃核賣得的錢，全部用來買了"小人書".但我爸爸媽媽為了把他培養(yǎng)成"吃國家糧"的人，不允許他看"小人書",認為那是影響他學(xué)習(xí)的行為。只要發(fā)現(xiàn)，必定沒收燒毀。為了逃避我爸爸媽媽的目光，他的閱讀活動，一直處于地下狀態(tài)，直到他讀高中，才主動放棄了這些"小人書".就在我哥把大量的"小人書"從閣樓上往下扔的那天，我隨手撿了十幾本出來偷偷放進書包，如獲至寶。整整一個星期，我如癡如醉地捧著那些"小人書"入迷。看完后，我又拿著自己的"小人書"去地攤，與那與老板交換，每換一本"小人書",都會極其小心地翻開書頁，細細品味那些畫面和文字。我不記得在那段日子里，我看了多少的"小人書",只記得經(jīng)常因看"小人書"忘記了做作業(yè)。至今，那位書攤老伯，那讀不盡的書攤"小人書",成了我記憶中最溫暖的一幅畫面，那十幾本小人書也成了我童年最值得驕傲的一次藏書。
我第一次接觸真正意義上的小說，是讀五年級的寒假。一天，我哥講了一個故事給全家人聽，這里我要順便插一句，我哥講故事的水平，在我們村是小有名氣的。那天，他把那個故事講得曲折迷離，跌宕起伏，引人入勝。聽完后，還讓人回味無窮。當(dāng)時，我要求他再講一個故事，哥給了我一本厚厚的《當(dāng)代文學(xué)作品選》，并翻到其中一篇短篇小說叫我認真看�？赐旰蟛胖来蟾缰v的故事就是這篇小說里的事情。我用了一個星期看完了那本《當(dāng)代文學(xué)作品選》，也許從那時候起，我知道了世界上還有這么有趣的一種文體，那就是——小說。從此，我迷上了看小說。
剛開始看小說沒有選擇性，各種小說我都愛不釋手。當(dāng)然，處于青春期的我，也愛看瓊瑤和金庸他們，對他們的文筆又羨慕又崇拜。那個時候為了看他們的小說，經(jīng)常在書籍封面套上當(dāng)時包課本封面用的外殼，在課堂上裝模作樣地學(xué)習(xí)。也曾經(jīng)和老師在課堂進行過貓捉老鼠的驚險游戲，現(xiàn)在回想那時的大膽行為，還有些后怕，因為好些書都是從人家那里借來的，萬一被老師發(fā)現(xiàn)沒收了，怎么向人交待？也許是善良的老師不愿意揭穿一個書迷的小詭計，也許是老師對我的盲目信任吧，那段閱讀生涯持續(xù)了幾年，從沒有發(fā)生過意外。
參加工作后，人越來越浮躁，每天想的事情多了，欲望多了，就像雅貝馬斯說的，"內(nèi)心伸出的黑手已經(jīng)快擋住明媚的陽光了".直到有一天，隨手抓了一本《周國平散文選》，隨便翻看了幾頁，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淺薄了多年，庸俗了多年，在書這面鏡子面前，我已經(jīng)沒有勇氣面對自己的內(nèi)心了。
六年級故事作文 篇4
一天，孩子們同往常一樣，在歡樂嬉戲。
突然，兒童城上空的吉祥彩虹消失了，死亡般的恐懼籠罩在每個孩子身上，兒童圣主走到兒童中心，用廣播召集所有兒童到兒童廣場集合。
不一會兒，兒童廣場被孩子們擠得水泄不通。什么事？
好害怕呀……
吉祥彩虹消失了，我們還會安全嗎？
……
孩子們七嘴八舌的議論著。放心，兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸'，我們很安全，不會有事！
兒童圣主話音未落，敵人已殺到。天空即刻從湛藍變成了灰暗，還發(fā)出嗡嗡的聲音，孩子們抬頭一看，滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶，也不是不知疲倦的蜜蜂，而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。
兒童圣主未卜先知；一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊，他們要將孩子們押送回家，和父母一起生活，享受灰暗童年！
兒童圣主派出自衛(wèi)隊，登上城墻，反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護孩子們，但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應(yīng)接不暇，所以派出自衛(wèi)隊。
六年級故事作文 篇5
那是一個風(fēng)和日麗的上午，雖然明媚的陽光給人以溫暖的感覺，但是那天卻是我是極度傷心的日子。因為就在如此愜意的上午，我父母再次“拋下我”，去了遙遠的他鄉(xiāng)————-蘇州。那次我沒有去送他們。因為我不想再看到親愛的媽媽爸爸踏上長途汽車離我越來越遠，不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺。
在柔和的微風(fēng)吹拂下，帶著父母離開的悲痛，我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上，接受著微風(fēng)的洗禮，在如此誘人的陽光照耀下，我躺了下來，微瞇著眼睛，過了一會兒，迷迷糊糊得睡著了。
夢中的我翻了個身，突然身子一傾斜，我被驚醒了，感覺臉上有兩道濕濕的淚痕，我知道，那是夢到了父母回來激動的淚。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起來時，發(fā)生了一件對我來說“驚天地，泣鬼神”的事。
我雙腳往下蹬，雙手按著屋頂?shù)孛妫瑓s同時發(fā)現(xiàn)雙手按著的竟然是屋檐，我不知道自己怎么一下子就到了屋頂?shù)倪呇�，我一只腳蹬空了，一只手按空了，瞬間從屋檐滑了下去，還沒搞明白怎么回事，就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去，落地時正好右邊那只胳膊著地。當(dāng)我緩了緩，想要爬起來時，才發(fā)現(xiàn)我的右胳膊格外的疼。我猜想，可能骨折了。這時，在家里橫行霸道的小魔女，才知道了什么叫害怕。因此，我在醫(yī)院住了兩個月。
至今我的右胳膊上還有一道長長的傷疤，雖然它記錄了我的傷心，但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣，什么是從容鎮(zhèn)定。
現(xiàn)在，雖然父母仍然在外地，但是我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了留守的生活，漸漸理解了他們的選擇。老師說這是我成長了，我的生命更堅強了，更勇敢了。
是啊，人生不經(jīng)歷肉體的磨難，怎見精神的彩虹呢？
六年級故事作文 篇6
我有一個漂亮的書包，書包上面畫著一只可愛的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒，里面住著快樂的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領(lǐng)。
有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來大家在比誰最美麗。
鉛筆姐姐搶著說：“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”
橡皮妹妹委屈地說：“本來我很漂亮，可是小主人一點也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現(xiàn)在我身上是體無完膚，千瘡百孔。
小刀弟弟也皺起眉頭說：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤�！翱磥砦木吆欣锖孟褚獢�(shù)鉛筆最美了。
字典爺爺聽見，嚴(yán)肅而親切地說：”孩子們，外表美不是真正的美，我們要全心全意地為人服務(wù)�！�
鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑�，難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，為人們作貢獻，不但外表美，心靈也要美。
六年級故事作文 篇7
初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”當(dāng)我面對著英文版的《哈利？波特》時，在我腦海中浮現(xiàn)的則是我的第一位英語老師。
如果說啟蒙就是培養(yǎng)興趣，那么這位老師一定當(dāng)之無愧。在我8歲那年，我的媽媽讓我接觸并在家學(xué)習(xí)了一些英語的基本知識。當(dāng)時，我并不知道這是一種語言，而只對這些與眾不同的字母和其特殊的發(fā)音感到好笑。針對這種尷尬的狀況，媽媽給我報了英語課，從而認識了這位人見人愛，花見花開，運動員見了快躲開”的劉老師。劉老師雖然大學(xué)還沒畢業(yè)，但一口流利的英語卻讓人望而生畏，至于她跑馬拉松時的體力，可不是我這個小小的區(qū)400米冠軍可以抗衡的。更不可思議的是在第一堂課結(jié)束后，她竟搬來一套英文版的《哈利？波特》借給了我。回到家之前，我在車上翻開了這套書，頓時驚呆了。在這原版圖書中，是密密麻麻的詞匯、語法和劉老師備注的心得。我一個字一個字地讀過去，突然意識到英語的學(xué)習(xí)其實是那么有趣，再一想劉老師在課堂上精彩的`發(fā)揮，我發(fā)覺我已經(jīng)喜歡上英語這門學(xué)科了。從此以后，我暫停了中文版的閱讀，結(jié)合著劉老師的筆記力攻英文版。在這個過程中，我十分享受。我不僅享受小說曲折蜿蜒的情節(jié)，更沉浸在英語多樣的表達方式和西方獨特的民俗文化之中。在上課時，我更是飽含著對劉老師的感激和敬佩，源源不斷地汲取知識。然而，我心中仍有一個急切的愿望，那就是真正的到西方國度中去體驗他們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗。也不知道劉老師是怎么知道的，她竟在去年暑假帶我去了美麗的英格蘭，我們在那里看到了聞名全球的大本鐘，觀看了20xx到20xx賽季曼市的德比賽，真正地感受到了足球之鄉(xiāng)球賽的魅力。
劉老師，她用一套書改變了我對英語學(xué)習(xí)的看法；用生動的概念和兒童化的語言造就了我今天的英語成績。謝謝你，劉老師！
六年級故事作文 篇8
夏天來了，我站在一棵桃樹上，向四處觀望。萬物生輝，各種各樣的果樹早已結(jié)滿了豐碩的果實。我早就餓了在樹上蹦來跳去，把在樹上棲息的鳥兒全嚇跑了。
我仰天大笑，扶著樹枝蕩到了另一棵樹上，這是一棵松樹，上面住著幾只松鼠朋友，我的到來使松鼠們嚇得直哆嗦：“你，你是誰呀？”我拿著還舍不得扔的桃核添了一大口，嬉皮笑臉的說：“我是誰？我的祖先可是齊天大圣孫悟空！我就是猴子姐姐��！”松鼠們見我并沒有敵意，便湊近了一點說：“我們松鼠與你們一樣，喜歡在樹上蹦跳�！蔽覀円黄饋淼搅颂镆吧希@是我第一次出森林，我很興奮！我見到了幾個孩子，他們在拿著一個類似盒子的怪東西，里面發(fā)出了一些人類的聲音，說的是什么，我也聽不懂，不過那幾個男孩倒是不停地哈哈大笑。
我也跟著笑，回頭一看。那幾只松鼠不見了！我奔跑著尋找，忽然，我聽到了他們的聲音，這聲音來源于腳下。原來，是我踩到了他們。他們太矮了，幾棵長得高的草哥哥就擋住了松鼠了。我們決定回去。
到了一個岔道口，松鼠們爬上了一棵較低的松樹，我則沿著另一條路回森林了。天黑了，我跳上了香蕉樹，快樂的享受著美食，盡管身上的跳騷令我很不舒服，盡管還在為我的歸宿犯愁，盡管今夜的月亮不亮。但我明白，我有了朋友。
今夜，月光灰暗，但螢火蟲會點亮整個星空。我明白，我知道，我是一只野猴。一天過去了……
六年級:賈浩博
六年級故事作文 篇9
在童話的國度里，生活著一個汽車的王國，它們的生活豐富多彩，充滿著詩情畫意。在這個王國里也有一些快樂的事情，讓我們一起穿越隧道，去看看吧！
那里驕陽似火，卻看到不少汽車大熱天的去運動場。哦，原來那些汽車兄弟都是去那練習(xí)，為明天的比賽做準(zhǔn)備。這兒的兄弟可不少呢！每個人都抓住每一分每一秒的時間在練習(xí)。喲，連千金大少爺寶馬也在這練習(xí)，竟不顧烈日炎炎的太陽把自己的皮膚曬黑，按道理如果沒有這比賽的話，寶馬現(xiàn)在應(yīng)該按平常去做美容了呢！
到了比賽那天，車輛兄弟個個摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子，但還有的抓住每一分每一秒勤奮練習(xí)，讓人感到不拿到第一不肯罷休。裁判員說：“比賽正式開始！”車輛兄弟們一個比一個強，都不堪示弱，難分高下。這時，突然來了幾個外國比賽選手，那幾個外國來的比賽選手比賽時，有的在天上飛；有的抄近路，可以在水中自由的奔跑，大家看了目瞪口呆，心想：這些外國來的選手這么厲害沒人能比得過。許多選手都放棄了，但只有一位選手沒有放棄，它依然和那幾個外國來的選手比賽到了最后，大家為他這種堅持不懈的精神而感到由衷的敬佩！
��！正所謂“有志者，事竟成�！蹦俏粓猿直荣惖降椎倪x手竟贏了，大家的認為這是個奇跡。從此，大家都學(xué)會了堅持。
在這個國度里發(fā)生的事，讓我們學(xué)會了“只要堅持就能成功！”讓我們仔細觀察平時發(fā)生的事，做一個品學(xué)兼優(yōu)的人！
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