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      2. 六年級友誼的作文

        時間:2021-10-03 15:29:37 六年級作文 我要投稿

        六年級友誼的作文三篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級友誼的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級友誼的作文三篇

        六年級友誼的作文 篇1

          友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美。曾經有一位偉人說過:“得不到友情的人是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而用他們那寬容的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。

          在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友作出的評價。這使我想起不久以前,我在《淄博晚報》上看到的一則報道:有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。

          在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了,可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。

          友誼是用心感受、用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。

        六年級友誼的作文 篇2

          時間流逝,轉眼兩年過去了。站在那個熟悉的桌子面前,伸出手輕輕抹了一下上面堆積的灰塵,淚水再也忍不住流了出來,滴在了桌子上,和灰塵混在了一起。。

          她使我們班的班長,她漂亮,學習好,還很聽話。她是家長眼中的乖孩子,是老師眼中的好學生,是同學眼中的榜樣?墒沁@樣優(yōu)秀的她卻和我這樣的壞學生成為了朋友。那時的我,罵人,打架,早戀,學習差,不尊重老師,和同學關系僵硬。標準的壞孩子。

          父母離婚的事情如同晴天霹靂一般就朝我劈了下來,也就是在那時候之后,我完全的變了。

          我不相信任何的人,也包括她,我認為她玩我,或者在心里面唾棄我。有了這樣的心態(tài),也使我們之間的友誼沒了默契感。

          在班里,周圍總有一群男生捧著她,還有女生那如同匕首般的妒忌眼光。有一天她突然對我說:“沫兒,知道么我好孤獨……”“為什么?”我漫不經心的問,一面撫著劉海。

          “女生里除了你還有什么朋友?”“那男生中不有一大堆嘛!

          她嘆了口氣,搖了搖頭,“那樣的話少不了造謠的人了!

          我看了看她,心想:真不知足。

          幾天后,她突然對我說:“沫兒,我要回老家到外地上學去了!

          “嗯!蔽姨痤^,“什么時候?”

          “明天!

          那天我沒有送她,我在家里,手機關機,連QQ也沒有上。我就靜靜躺在床上戴著耳機聽歌。好久像醒悟般沖出家門……

          但我終究沒趕上。

          原來玩她的人是我,一直以來說不相信她僅僅只是個借口。

          我就這樣哭著,一切都過去了,什么都沒有留下,連美好的回憶也沒有。

        六年級友誼的作文 篇3

          我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價!痹捯魟偮洌野咽忠粨],朝地上砸去,只見他的.船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交,要不是同學們拉住我們倆,我們都已經打起來了。

          從此,我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。在班里我們也如同敵人一樣。

          事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。幾天之后,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚。隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿出來,送給了對方。我們給它們取了個名字,“友誼之船”。

          從此以后我們再也沒有吵過架,把握好自己的小船,駛向遠方。

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