多彩的活動六年級作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的多彩的活動六年級作文,歡迎大家分享。
多彩的活動六年級作文1
今天是星期二,昨天下午有一項作業(yè)沒有做完,但是我卻撒謊,對老師說:“我沒有帶!彼晕乙惶於检话。
第二節(jié)課下課后,我想:應(yīng)該找點事做,就不用擔(dān)心了。但是,干什么呢?對了,老師下課后還留下了作業(yè)的。于是,我立馬開始寫作業(yè)了?鞂懲陼r,突然班長沖進(jìn)來,跑到我的座位上說:“老師讓你去辦公室。”
我突然懵了,心里馬上焦急起來。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道為什么,每走一步都那么艱難,就像在腳上拴了兩個鐵球一樣。我思索著:這可怎么辦,老師是怎么知道了我沒有寫作業(yè)的?難道是我同桌告密的?我越想越害怕,越想越擔(dān)心。
當(dāng)我走到老師辦公室時,小聲打了報告,走到老師跟前,我看到了老師桌子上放了一張手冊,還看到了我的名字了。老師問我:“開學(xué)的時候,為什么不寫你爸爸的電話號碼?”我聽到了,心馬上平靜了下來,但又結(jié)結(jié)巴巴地說:嗯……我爸爸去外地工作了,只有過年的時候才回來!崩蠋煷鸬溃骸澳菦]什么了,你回教室吧!”“哦,等一下!”我的心又怦怦直跳,緊張起來了。老師卻不緊不慢地說:“把這些作業(yè)抱下去發(fā)了!蔽冶е鳂I(yè),沖出辦公室,頓時感覺神清氣爽。
雖然這次躲過了一劫,但我決心不會再有第二次了。
多彩的活動六年級作文2
雙人夾背球
我們學(xué)校每天都會進(jìn)行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外,做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是:兩個人背對背把籃球夾在背的中間,一步一步地把籃球運回來。這個游戲要求兩個人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,籃球就會掉下來。
游戲開始了,先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下,他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快,一會兒慢,一會兒橫著走,一會兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒掉下來。大約走了半個來回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時,同學(xué)們在一旁歡呼起來,開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后,他們倆配合得越來越好,終于把球運到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過去了,雖然我還沒玩到,但是通過這個游戲使我明白了一個道理,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能取得成功。
多彩的活動六年級作文3
記得在一次六一兒童節(jié),我早早地來到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見了教室已經(jīng)被布置的精致極了。
風(fēng)扇上掛著一個個五顏六色的小燈籠,墻上有許多圖畫,地上更漂亮,全都是圓氣球,那么大那么漂亮的氣球。老師說:“今天要搞一個活動,就是踩氣球,把氣球踩爆就行了!崩蠋熯提醒我們了要注意安全,而且每個人只有一次機(jī)會,兩個人為一組。
我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,有秩序地排起了長隊。活動開始了,可可同學(xué)和樂樂同學(xué)一跳就順利地過關(guān)了,但是接下來好多同學(xué)都沒看準(zhǔn)方向,眼睛只顧著望著前方,撲通一下就坐在地下,逗得我們?nèi)喙笮。還有的同學(xué)笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學(xué)比賽了,我看準(zhǔn)方向,立刻捂住耳朵,因為我比較害怕爆炸的聲音,我使勁一跳,“哇,我居然踩爆了。”老師表揚了我。
接下來的那個同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音,我們笑得前俯后仰;顒咏Y(jié)束了,老師叫了幾個人把教室打掃干凈,我們趁著這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們:“今天這個活動好玩嗎?”“好玩好玩,可真是太好玩了!蓖瑢W(xué)們喊道。
今天這個活動,有的同學(xué)雖然沒有跳成功,但臉上還是掛著笑容,多么開心的一天呀!同學(xué)們都這樣議論著。
多彩的活動六年級作文4
星期五下午,我們幾個同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。
游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找,最后薛翰林輸了,所以由他來找。我們都藏了起來,我藏在了他的桌子底下。因為我覺得他不會想到有人會在他的桌子底下的。
這時,他開始找了。他先去了班里的講桌,“哈,找到一個!”原來,藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來,我既緊張又興奮,想笑又不敢笑,只好用手緊緊地捂住嘴巴!坝终业揭粋!”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了,現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我,我心里一直在想,怎么辦呢?我該怎么辦呢?最后,我還是被找到了。我問他是怎么找到我的,他悄悄地對我說:“你的衣服!”原來,我的衣服很多地方都太亮了,很容易被找到。
現(xiàn)在只剩下史金澤沒被找到了,他到底在哪里呢?我喊了一聲:“肥肥!”因為這是他的外號。他沒出聲,我們還是沒有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來他藏在了電腦桌后面,我們都驚呆了!我問他怎么會選擇藏在這里的,他只對我說了句:“你猜!”
在今天的游戲中,我們每個人都很開心,而且我知道了,快樂才是最重要的。
多彩的活動六年級作文5
今天,學(xué)校舉行運動會,真是太棒了。
我們排隊到草坪上座下,第一個項目就是50米跑步,不管是誰跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來,我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢,200米跑的時候,劉成碩就像只豹子,飛快的沖向終點,張欲和一些人都跑的.飛快,好像快要飛上天去。
在接力賽16人當(dāng)中,其中有8個男生和8個女生,開頭其它班超過我們班,在激烈的奮戰(zhàn)下中,我們班拿到了第一。
我們離開草地,要開始拋球,拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊,球觸及連接前臂或平臺內(nèi)部,是可以每人拋三次,我并沒有看清有沒有我們班的,但是我知道他們一定在加油。
最后一個項目為每個成員跳大繩一分鐘,老師說不會跳的就往后站,會跳的往前,會跳的跳完往不會的前面站,他們連跳跳的非常不錯,我們總共跳了144個,運動會就結(jié)束了。
我們回到教室非常的開心,想想剛才這些比賽的項目,我覺得我們班的成績一定非常不錯。
多彩的活動六年級作文6
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,一年一度的端午節(jié)就來了,最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向了河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚,好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
看,三顆紅色信號彈騰空而起,十幾條龍舟頭咬著尾,尾接著頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),長著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個個如同出征的戰(zhàn)士,格外精神。
“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著蒲葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù),鼓動隊員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀看龍舟賽,內(nèi)心就像大海里的波濤,時起時伏。健兒們不負(fù)眾望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮動著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。有一條龍舟遙遙,成了群龍之首,最終奪魁。頓時,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
多彩的活動六年級作文7
今天上午老師告訴我們一個好消息,下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰了起來,我高興得中午飯都沒吃好。好好不容易,熬到了下午,老師把全班同學(xué)分成兩隊,同學(xué)們個個摩拳擦掌,都想試試自己的力氣。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了比賽場地,只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條。裁判員宣布了規(guī)則,誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。
“預(yù)備”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓起了繩子,眼睛瞪著對方好像和他們有仇一樣,啦啦隊的隊員也瞪大了眼睛屏住呼吸,準(zhǔn)備觀看比賽!班健鄙诼曧懥,比賽正式開始了。
我方隊員個個都使足了勁兒,用力向后拉,大力士王強的手緊緊的握著繩子,把繩子用力向后拉,你看他臉蛋憋得通紅。再看看體育委員馮麗,平時樂呵呵的,可是這時竟嚴(yán)肅起來,他緊緊抓著繩子,身子向后傾,使出了渾身解數(shù)拼命往后拉。
啦啦隊比場上的隊員還著急,個個揮拳跺腳,加油聲響徹了整個校園,紅帶子一會兒向我們這邊,一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉啤u漸的,漸漸的紅帶子向?qū)Ψ侥沁,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。交換場地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)——用力方向不一,我們決定讓汪強喊口號,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們勝了對方。不服要求再戰(zhàn),老師說這項運動體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們在比吧。
多彩的活動六年級作文8
生活中有許多難忘的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我心中。今天,我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧!
那天中午放學(xué)時,老師給我們說:“今天下午,大家都穿校服,另外,帶兩本書。”我們都很好奇,都問老師帶書干什么,老師故作神秘的說:“下午你們就都知道了!
我們懷著疑惑的心情等到了下午最后一節(jié)課,這時,廣播上說:“換書活動開始了,請同學(xué)們到操場集合,參加活動!”我們立刻像出籠的小鳥一樣“飛”向操場。來到了操場,只見拉著的大橫幅上面寫了幾個字“換書活動”,我們才恍然大悟。我在操場走了一圈,卻沒發(fā)現(xiàn)什么好書。這時,毛頌揚拍了一下我,說:“嘿,換書不?”我一看他的書,天哪,竟然是一本《作文大全》!我要是給他換了,那我不得天天寫作文呀!我才不換呢。于是我拒絕了他。
后來,我又找了很久,黃浩哲、萬一鳴、宋政廉……結(jié)果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應(yīng)正了古人的一句話:“越想得到的東西越得不到,越不想得到的東西卻遍地都是,隨手可見。
最后,在快要結(jié)束的時候,我找到了孫浩然,便立刻看中了對方的書。他看中了我的《法老王之心》,我看中了他的《草房子》,于是,一筆交易就這么愉快地決定了。交換圖書后,我們坐在地上看起來。
云彩被晚霞映成了魚肚白。下課鈴響了,老師便讓我們集合,排隊回教室了。
這次活動,我不但享受到了讀書的樂趣,更體會到分享的快樂。
多彩的活動六年級作文9
今天上午,語文老師告訴我們一件事:下午將要舉行跳蚤市場。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少,舊東西。下午,我就興高采烈的蹦到了學(xué)校,希望能夠大賺一筆。到了班里,我們聽從老師的安排,依次有序的下樓。老師告訴我們,舉辦這次活動是為了鍛煉我們的理財能力。
同學(xué)們都把自己帶的物品擺放整齊,就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道:“走過路過千萬不要錯過,走了這次,就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上,我剛看見有一個我覺得很好看的漫畫書。可是,我正準(zhǔn)備走過去,后面突然有一個人拍著我的肩說:“藍(lán)牙耳機(jī),25元,非常的實惠,100多買的,絕對沒有壞,你要嗎?”我看了一眼,口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道:“24可以嗎?”“成交!本瓦@樣,我收捕了一條藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼,他貼的10塊標(biāo)簽。我原本都不準(zhǔn)備買了。我看見旁邊的人在砍價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子,說了一遍,最終以5元的價格成交。
這次賺了9元,用了27元買東西。不算太差。希望學(xué)校下次還要舉行這種活動。
多彩的活動六年級作文10
“這本書多少錢”校園里回蕩著這樣一種聲音,原來是今天在我們的學(xué)校里進(jìn)行了我們六年級的圖書跳蚤市場活動,我覺得這場活動十分有意義。
在主任集完合以后,我們就開始了瘋狂買書的階段。此時校園里立刻沸騰了起來,滿校都是買書和選書的身影,同學(xué)們都賣得不亦樂乎,但是發(fā)的錢有限,所以買得書的數(shù)量也有限,一解散,我就直奔我最喜歡的那幾本書而去,我買了三本,剩下了7元錢,又有在別的攤位買了一本《查理九世》,還抽了一次獎,抽找一根筆,還挺帥,像是我們最喜歡玩兒的游戲中一個人物李白用的清苑劍。這時候我就剩下兩塊錢了,反正也買不了什么東西了,干脆直接放在“公用基金”里好了,后來我把那本《查理九世》賣掉了,還有些不舍,把賣的錢也給了“公用基金”里面,這也算是犧牲吧。
我坐在我們的書攤前,想賣掉攤兒上的一些書,可是出于面子,我不敢喊,后來我想到了小組的榮譽,就放開了喉嚨喊道;“賣經(jīng)典讀物啦,賣經(jīng)典讀物啦,快來看一看呀!”果然效果很好,賣出了許多書,感覺自己已經(jīng)是一名合格的商人了,后來,旁邊的攤位快賣完了,就和我們合在一起買了,我吆喝得更起勁兒了,我們的書很快就剩下了幾本,可是時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就要收攤了,有一些戀戀不舍。
這次的跳蚤市場活動,十分有意義,讓我學(xué)會了如何做生意,練出了我的勇氣,還賣到了許多書。
多彩的活動六年級作文11
在黃埔軍道的一次社會實踐活動的時候,我最喜歡的就是那驚心動魄的真人CS槍戰(zhàn)。
一個風(fēng)和日麗的上午,我們來到了風(fēng)景如畫的黃埔軍道,來體驗一下CS真人槍戰(zhàn)的樂趣。今天,我們一個個精神飽滿,如同一支神氣的小特警隊。在選槍的時候,我選了一把名叫M2216的激光槍,我相信,我們組是最棒的,一定能取得勝利。
比賽共分為三局。第一局,我找到了一個十分隱蔽的地方,我在那打中了許多的敵人。我心想:你們這群黃毛小子,還敢跟我斗,真是不自量力。可我萬萬沒有想到的是:一個敵人跑到我的身后,用著步槍,用掃射把我給掃“陣亡”了。但我們的團(tuán)隊還是用實戰(zhàn)戰(zhàn)勝了敵人。那時,我心想:要是那時我再靈活點就好了。這樣還可以讓團(tuán)隊更早的,取得勝利。
第二局,是斬首戰(zhàn),規(guī)則是誰先把敵人的司令長先消滅,那個隊就會取得勝利。可惜那一局,我剛上場,由于太大意,就被敵人給消滅了,真是太可惜了。雖然我們的司令長存活了很久,可惜還是被敵人給消滅了。
到了第三局,我們的團(tuán)隊合作能力減弱了,可敵人卻提升了。我們隊沒有戰(zhàn)略,可敵人有著豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗,立即把我們隊干掉了,真是太可惜了。
最后,敵人以2比1的戰(zhàn)績勝利了。我們隊以微小的差距,失敗了。
通過這次實踐活動,我明白了我們只有團(tuán)隊合作,才能取得勝利。我們戰(zhàn)斗不僅要團(tuán)結(jié),還要有戰(zhàn)略,只有這樣,我們才有可能勝利?傊覀円杏掠兄\。
多彩的活動六年級作文12
校園里不斷傳來同學(xué)們陣陣歡歌笑語聲,咦!這是在干什么呢?噢,原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學(xué)。
今天陽光明媚,萬里無云,似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊,浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館,眼前突然一亮,啊,好大!地板與原來的截然不同,全部變成綠色橡膠地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來,不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中,如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué),讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏,把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑,只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍,給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳,這個拍子如同一個小朋友的身高,必須用雙手才能握住,揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累,她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士,耍耍這球拍,過過手癮?涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣,把一只只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學(xué)們。同學(xué)們激動地歡呼雀躍,只要球一落在哪里,哪里就會有一大堆人撲過去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會標(biāo),這真是一個有紀(jì)念意義的會標(biāo)啊。
時間過得可真快啊,不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”,我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了,真希望下次再有機(jī)會見到她。
多彩的活動六年級作文13
同學(xué)們,你們都參加過什么有趣的活動呀?我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯(lián)歡會。因為臨考前,學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松,元旦聯(lián)歡會也就“誕生”啦!
四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會在12月31日舉行,大家早就蠢蠢欲動、迫不及待了,準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目:歌舞、相聲、小品,甚至還有變魔術(shù)的,報名主持的人也不少!
終于盼到了聯(lián)歡會那天,整個場面熱鬧非凡,所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開,克制不住心中的喜悅。“我宣布,四年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”這一“開始”可不打緊,大家的心又隨著主持人沸騰了起來,每個人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的,“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個黑盒子里搖晃一番后,隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個面。無論搖到哪個面,“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無誤地說出來。在大家的好奇心下,“魔術(shù)師”揭開玄機(jī),原來正方體是長方體,“魔術(shù)師”可以分辨出高低,也就知道對應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子,戴著一頂小帽子,她把脖子伸得長長的,把手比成花苞的形狀,輕抖著紗裙,翩翩起舞。她是誰。科鋵嵥褪俏。
時間飛快,大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來,聯(lián)歡會在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了,也成為我的一個美好回憶。
多彩的活動六年級作文14
“加油!”“加油!”一陣陣歡呼聲從小荷課堂中大擺大擺地飛出來。
哇,原來是一場值得關(guān)注的拔河比賽開始了,雙方隊員緊握繩子,皺緊了眉頭。僅有對方唯一的男生——張仕杰看上去非常放松,我在心里評估了一下雙方的實力,我們隊有兩個男生兩個女生,而且有一個女生——楊美慧,她非常胖,看上去非常有勁,而對方有三個女生一個男生,四人都很瘦,這次拔河比賽一定是我們贏了。
這次拔河比賽的裁判是我們的作文輔導(dǎo)老師——向日葵。拔河賽的“河”就是繩子,老師用了三條抹布組成了一條繩子,我們看到繩子,都笑抽了,就在這時,向日葵老師一聲令下,“開始!”我們立刻拿起繩子,拼命的拉,啦啦隊好像比拔河的隊員更有勁,大聲吼:“加油!加油!”我們占有優(yōu)勢,一瞬間,我們就把繩子拉到了離終點五厘米的地方。
眼看勝利在望,啦啦隊也為我們歡呼雀躍。我們更有信心贏這場比賽了,就在離目標(biāo)一厘米的地方,對方成員張仕杰皺緊眉頭,頭上的肉皺成一團(tuán),一下子又拉得我們重新回到起跑線,張仕杰繼續(xù)用力,可我們這邊的胖女孩楊美慧站在原地只有手動,顯出我們極大的破綻,我們一再用力,卻被楊美慧一再拖累,張仕杰用盡全力,拼命往過拉,繩子同我們一起到了他們那邊。
最后,我們輸了,我們沒想到他們會起死回生?赡懿皇且驗閺埵私芰獯,而是我們最后都放松了,讓他們有了可乘之機(jī)。
多彩的活動六年級作文15
老師帶著我們在公園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,我們以為他讓我們看景的,誰知道來到一棵樹下,他取出一根長繩子,挽了一個疙瘩,一扔就扔到了樹上。老師把繩子綁好后,他告訴我們,我們要玩一個“過河”的游戲!斑^河”?剛聽到這個名字的時候,大家覺得很新鮮,我也感到很奇怪,不知道這是個什么游戲?
老師說先給我們講了一個故事:說是從前呢,有一個人,他被敵人追趕,當(dāng)追到一條大河邊的時候,沒有橋,過不去了。眼看就要被敵人抓住了,他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹上有一根繩子,他揪著繩子就蕩到了河對岸,敵人追不上他了。你們玩的時候,就想著有人追你,你一定得當(dāng)過去,不然……
老師給我們示范后第一個開始的是李松翰,他跳呀跳,蕩啊蕩,沒有蕩到河對岸。他死不松手,蕩來蕩去的,結(jié)果“杯具”了,一頭撞到了樹上。
第二個是張芙寧,他成功了。因為他看第一個人的示范才成功的,失敗是成功的媽媽呀!
我也玩了,玩了三次,前兩次都掉河了。第一次的時候我很緊張,我的手沒有抓好,所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過去了,但是手沒及時松開繩子,又蕩到了河中間,落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗,成功地蕩到了河對岸。
這活動太吸引人了,引了公園里好多人來觀看。
這樣的活動,真想多玩幾回。
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