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      2. 小學(xué)6年級過年的滋味作文

        時間:2021-08-07 15:17:45 六年級作文 我要投稿

        小學(xué)6年級過年的滋味作文

          導(dǎo)語:過年的滋味 ,對于每個人不盡相同。下面是小編整理的關(guān)于過年的滋味作文,請大家認(rèn)真觀賞!

         

        小學(xué)6年級過年的滋味作文

          【過年的滋味作文1】

          過年的滋味 ,對于每個人不盡相同。酸甜苦辣咸,你心中的“年”是什么味道的?我心目中的“年味”別樣而獨特。究竟怎樣,聽我慢慢道來——

          苦=漫長的等待

          在我的家鄉(xiāng)濟南,春節(jié)從臘月初就開始了。因此,剛?cè)肱D月,我的心就焦起來,一天接一天苦苦等待著過年。印象深刻的是兒時盼過年的情景:剛過了臘八,我就追著爸爸媽媽吵鬧:“什么時候過大年啊?還有幾天啊?”先開始爸爸媽媽耐心的回答我,可我一天問上十幾次,兩三天后爸媽就不耐煩了:“你急什么?臘八蒜還沒泡好呢,就等過年了?想知道就自己翻日歷去!”于是我飛快的查看了日歷,知道了日子?墒前敕昼姴坏,我又找爸媽問道:“還有幾天過年啊?”

          小年前后,家里更忙了,大掃除,做年菜,一天比一天忙,我也一天比一天激動。是啊,就要過年了,怎么能不激動?為了迎接新年,在大人忙忙碌碌時我也跟著忙。曾經(jīng)有一次我?guī)椭髵叱,就因為過于激動,擦玻璃時踩著凳子沒注意,差點摔個倒栽蔥。

          一天接一天,等待何時是盡頭?我等得寢食難安。期盼著過年,我苦苦等啊,等啊。唉,苦啊!

          打翻五味瓶=除夕怪味豆

          除夕到,除夕到!除夕到了,我日夜盼望的“年”終于到了!這過年的滋味也豐富起來了。我盼著它到來,但當(dāng)它真正來臨,為何我又有些膽怯了呢?除夕夜,放鞭炮是主打節(jié)目,我在院中看著。除夕夜的小院里,總會看到有一個女孩擎著手持式噴花,不停地后退著、尖叫著,卻還不忘把捧在手中的煙花燃放;或是蹲在地上,小心翼翼地挪了挪,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用打火機引燃那長長一掛鞭炮,一見火苗,撒腿就跑,將打火機丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一溜煙躥進(jìn)樓洞,捂緊耳朵等待那一陣“噼里啪啦”。這個女孩,自然就是我啦!除夕的滋味,怎一個“別樣”了得?

          香+甜=年初一

          初一了,我的心情穩(wěn)定下來,以自信的心態(tài)迎來了新一年。一大清早,我們就忙開了。姐姐早就畫好了年畫,我和爺爺也準(zhǔn)備好了自己寫的對聯(lián)與倒“福”。我們緊張地忙碌著。這忙碌帶著新年的喜悅,如同餃子的鮮香。我親手寫的對聯(lián)貼好了,心中便是無盡的甜如蜜糖。新年早晨去拜年,我倒不在乎什么壓歲錢,只是希望在鄰居親朋家中吃上幾塊糖,幾粒香瓜子。是的,年初一就是這樣,像餃子,像蜜糖,像香瓜子,像糖塊,又香又甜。

          甜如蜜=鬧元宵

          花燈亮,春節(jié)即將結(jié)束這天——元宵節(jié)卻分外燦爛。在這天,是我最開心的日子。打著買來的或自制的花燈,走訪親朋鄰里,分外熱鬧。逛燈會,猜謎活動是我最喜愛的活動了,每猜對一個燈謎我的心里就一陣激動。這一晚我可是會猜到二十多個燈謎哩!元宵節(jié)當(dāng)然要吃湯圓了,吃著甜甜的湯圓,我想:元宵節(jié),就像吃進(jìn)口中的湯圓,甜如蜜!

          【過年的滋味作文2】

          如果你問我過年的滋味是酸,是甜,是苦,還是辣?我會毫不猶豫地回答你:“甜的!”為什么呢?看了我的作文就知道了!

          每當(dāng)春節(jié)來臨,家家戶戶都要吃餃子、放鞭炮、看春節(jié)聯(lián)歡晚會,今年也不例外。大年三十的晚上,從家家戶戶的陽臺上傳來了長久的鞭炮聲。今年,我家里來了不少客人,大家打麻將,看春晚,有說有笑,可熱鬧了!我想,這也許就是過年的滋味吧?零點的鐘聲敲響了!大家紛紛走向陽臺,鞭炮聲,歡呼聲,從家家戶戶里傳來。我想,這也許就是過年的滋味吧?過年最開心的莫過于得壓歲錢了!

          看著那一沓沓的金錢投入我的錢包的懷抱,我就好興奮啊!我想,這也許就是過年的滋味吧?爸爸媽媽帶著我和朋友一起吃年夜飯。奇怪,同樣是一家飯店,過年時吃的怎么就比平時吃得好吃的多呢?我想,這也許就是過年的滋味吧?爸爸媽媽帶著我去朋友家串門,別人早就準(zhǔn)備了水果和糖來招待我們了!

          我一邊吃糖,看著大人們聊得那么投機,心想,這也許就是過年的滋味吧?看了我的作文,你應(yīng)該知道為什么了吧?

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