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小故事大道理作文550字(精選23篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小故事大道理作文550字,歡迎閱讀與收藏。
小故事大道理作文550字 1
在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我讀了一本書《伊索寓言》。這本書令我受益匪淺,因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)大道理。
有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀,對(duì)我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又善良的樵夫出門砍柴,當(dāng)然這個(gè)樵夫不僅誠(chéng)實(shí)而且還很窮,他累得坐在河邊休息著。因?yàn)樗浅?诳,所以他就彎下腰去喝水。突然,撲通的一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了起來。這時(shí)水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問道:這位兄弟,你怎么了?樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說:你是好人。別哭了,我?guī)湍阏乙徽。說完,就沉入河底不見了。不久,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:哪一把是你的斧頭啊?樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著壞腦筋,他也來到河邊學(xué)著樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:這三把都是我的'!仙人看到這種情形,失望地帶著三把斧子離開了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒得到。
這個(gè)故事讓我懂得了:貪得無厭的人必將受到應(yīng)有的懲罰。
《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我非常喜愛這本書!
小故事大道理作文550字 2
一天,晴空萬里,從遠(yuǎn)處跑來了兩匹高大的馬,馬上坐著倆兄弟。不用想都知道,他們是來打獵的。
忽然,兄弟倆頭上飛來了一群大雁。哥哥興奮地說:“老弟,快看!好多大雁呀!咱把它們射下來吧!钡艿墚(dāng)然想吃大雁啦,說:“好呀好呀,你快點(diǎn)吧!”哥哥開心地說:“好,我馬上就來射。”
當(dāng)哥哥準(zhǔn)備射的時(shí)候,自言自語(yǔ)了一句:“把大雁射下來之后,我一定要煮著吃!钡艿芤宦犚笾,不高興了,反駁道:“為什么要煮著吃,難吃死了,一定要烤著吃,這樣才有味道呢!
哥哥放下弓箭,生氣地說:“憑什么不能煮著吃?烤著吃才難吃,吃著就想吐,再說了煮著吃又不會(huì)毒死你!”弟弟站起來邊跳邊說:“我就是要烤著吃!我就要烤著吃!”
哥哥和弟弟就這樣生氣地你一言我一語(yǔ)地吵下去,還吵得沒完沒了。他們覺得,這樣吵下去不是辦法。于是就騎上馬,馬不停蹄地向城隍廟跑去,找社伯說理。
社伯聽完哈哈大笑道:“你們倆真奇怪,每一次都為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事來吵,你們把大雁一分兩半,一人一半,一半煮著吃,另一半烤著吃,不就行了嗎?”
兄弟倆一致同意這個(gè)辦法,立刻跑回了原來的.地方,抬頭一看,大雁早已飛走了。
這個(gè)故事告訴我們:沒有得到一件物品,不要想著怎么用它。要抓緊時(shí)機(jī),不要放過,俗話說得好:機(jī)不可失,時(shí)不再來。所以我們要抓緊時(shí)機(jī),把事情做好,不要把時(shí)間浪費(fèi)在毫無意義的爭(zhēng)吵上。
小故事大道理作文550字 3
雨天過后的森林里,到處都是清新的綠色,其間兩顆圓圓的東西從一棵馬尾松上冒了出來。哦,原來是兩朵蘑菇,一朵紅蘑菇,一朵白蘑菇。紅蘑菇得意地看著自已漂亮的衣服,又看了看白蘑菇,驕傲地說:“老兄,你看你那丑樣子,哪有我色彩鮮艷!卑啄⒐綋u搖頭笑了笑說:“我雖然沒有你色彩鮮艷,但人們喜歡我!奔t蘑菇不服氣地說:“這是不可能的事,人們不會(huì)喜歡你的,他們一定會(huì)喜歡我的”。
日子一天天過去白蘑菇和紅蘑菇逐漸長(zhǎng)大,白蘑菇長(zhǎng)得又高又壯如同一位英俊的`少年,它那一身白色的外衣卻顯得十分低調(diào);紅蘑菇也出落成了一位亭亭玉立的少女,但是它那一身紅艷艷的衣裳顯得有些傲慢;它總是自以為是,以為自已是一朵天下無雙的蘑菇。當(dāng)每天柔和的陽(yáng)光照射在兩朵蘑菇身上,白蘑菇總是努力地往土壤深處扎根吸收更多的養(yǎng)分。紅蘑菇只顧著如何精心地打扮自已,都無心去吸收更多的養(yǎng)分。白蘑菇一天比一天茁壯,而紅蘑菇卻日漸消瘦。白蘑菇見紅蘑菇越來越瘦,好心勸道:“你不要整日只顧著打扮外表,卻不顧內(nèi)在的健康!奔t蘑菇卻一臉不屑地說:“瞧你那副又丑又胖的樣子有什么資格說我!
終于,有一天采蘑菇的人們來到了森林里,他們看見了又白又胖的白蘑菇,臉上露出了滿意的笑臉,并小心翼翼地把白蘑菇摘下來放入籃子中。又看了看旁邊紅蘑菇干巴巴的樣子,皺著眉頭走開了。整片森林中就剩下這一朵孤零零的紅蘑菇,這下紅蘑菇后悔不已,但卻為時(shí)已晚。
小故事大道理作文550字 4
我讀了《小故事大道理》這本書后,覺得其中《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深。故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購(gòu)2000支鉛筆,你要帶多少錢?
第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說,采購(gòu)2000支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:2000支鉛筆要100美元,另外雜費(fèi)需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113.86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋,這位年輕人說:“鉛筆每枝5美分,2000支是100美元。從公司到這個(gè)工廠,乘汽車來回票價(jià)4.8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里,請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1.5美元……
因此,總費(fèi)用為113.86美元!弊詈筮@個(gè)年輕人被錄用了,這個(gè)人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我們目前所需要的':做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因算錯(cuò)某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。
我決心以后做每件事都要認(rèn)真地對(duì)待,而不是稀里糊涂的應(yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事,我也要耐心、細(xì)心的去做對(duì)。
小故事大道理作文550字 5
他叫瓦爾丹,母親因病去世了,父親也不知所蹤,導(dǎo)致他成了一個(gè)孤兒,是班上大多數(shù)同學(xué)嘲諷的對(duì)象。著讓原本活潑的他,一句話也不說,一整天嘴也沒張過。
就在這時(shí),他的祖母出現(xiàn)了,將他帶回山里將他撫養(yǎng)成人。
瓦爾丹的祖母是個(gè)非常不幸的人。丈夫去世后她不得不自己一個(gè)人撐起這個(gè)家,戰(zhàn)爭(zhēng)過后,瘟疫又來了,她的兒女也接連死去。這些重重困難應(yīng)該早就將她擊倒,意想不到的'是她居然從沒有對(duì)生活失去過信心。
現(xiàn)在,無依無靠的孫兒來到了她的身邊。她想讓他從以前的陰影中走出來,不出我所料,她成功了。瓦爾丹又變成了以前那個(gè)活潑開朗的孩子。
多年后,瓦爾丹當(dāng)上了美國(guó)布朗大學(xué)的校長(zhǎng)。記者問起他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他只說:“這時(shí)祖母教給我的:‘孩子,你要記住兩件事,第一是命運(yùn),你無法掌控自己的命運(yùn);第二是性格,你可以掌握自己的性格。財(cái)富與健康我們是無法掌握的,但是我們必須掌握住自己的性格,因?yàn)樗谝院髸?huì)起到至關(guān)重要的作用……!
從布朗大學(xué)卸任后,他又參加了由美國(guó)鋼鐵大王卡納基舉辦的基金會(huì)主席。這一切成就都來源于他的性格,而他的性格也離不開祖母的指導(dǎo)。
我們可以失去美麗、幸福與健康,但我們決不能失去性格。因?yàn)樾愿駴Q定命運(yùn),只要性格還在,我們就可以重新把握自己的命運(yùn)。
小故事大道理作文550字 6
小兔的好習(xí)慣商店就要開業(yè)啦!小兔找了幾位好朋友幫忙宣傳,分別是:小豬、小羊、小雞、小狗。小豬拿著宣傳板大聲喊:“快來看看呀,小兔的好習(xí)慣商店開業(yè)了,走過路過不要錯(cuò)過!”小羊在發(fā)傳單,小雞在廣播里播放,小狗在報(bào)紙上宣傳,小兔的好習(xí)慣商店在動(dòng)物小鎮(zhèn)里已經(jīng)家喻戶曉了。
不久,她的第一位客人小貓女士來了,她傷心地說:“小兔你能不能讓我的時(shí)間多一點(diǎn),我現(xiàn)在一點(diǎn)時(shí)間都沒了,連看望母親的時(shí)間也沒了!”小兔帶她來到了時(shí)間隧道,小兔讓小貓女士進(jìn)去,小貓女士忐忑不安地走了進(jìn)去,“嗖”地一下小貓女士來到了以前,她看見自己在床上玩手機(jī),突然時(shí)間變快了,房間旁的時(shí)鐘飛快地走著,又一下子停了下來,她發(fā)現(xiàn)剛剛還是下午5點(diǎn),一轉(zhuǎn)眼就到了晚上8點(diǎn),她驚呆了,原來她的時(shí)間全荒廢在玩手機(jī)上了,她立馬走了出來,萬分感謝小兔,說她以后再也不亂玩手機(jī)了,小兔也非常高興。小貓邊走邊說:“我這就去看望我媽媽!”
又過了幾天,小兔的第五位客人熊先生來了,熊先生憤怒地說:“我不管讓小熊做什么他都不聽,他渾身都是壞習(xí)慣!”小兔帶他來到了教育樹,樹上果實(shí)累累,每一顆果子都有小熊的身影,這顆是小熊在運(yùn)動(dòng)會(huì)贏得了跑步比賽冠軍的.樣子,另一顆是小熊獲得了故事大王的獎(jiǎng)狀……熊先生瞬間明白了不能只看見小熊的不足,應(yīng)該多看看小熊的優(yōu)點(diǎn),熊先生立馬回到家向小熊道歉。
隨后小兔的好習(xí)慣商店客人越來越多,每個(gè)人走時(shí)都是高興的。
小故事大道理作文550字 7
從前,在一片古老的森林里,有一只大獅子和一只小老鼠。
有一天,老鼠在森林里找食物,突然發(fā)現(xiàn)有一只貓流著口水正悄悄地向它逼近。老鼠嚇了一大跳,趕忙撒腿就跑。貓跑得很快,眼看著就要追上來了,老鼠很著急。就在這時(shí),樹叢中走出了一只獅子,老鼠就像看見救星一般,趕緊跪在獅子面前說道:“獅子大王,請(qǐng)您救救我吧!我要被貓當(dāng)晚餐吃了!嗚嗚……”獅子幫助老鼠趕走了貓后,老鼠感激地對(duì)獅子說:“獅子大王,太謝謝您了!總有一天,我會(huì)報(bào)答您的!”獅子帶著輕蔑的語(yǔ)氣嘲笑道:“小老鼠,你這么小,就你還想報(bào)答我?哈哈……”小老鼠心想:獅子說得也對(duì),它在森林里可是大王,誰都怕它。
后來有一天傍晚,獅子剛剛睡醒,到森林散步,當(dāng)它走到一棵大樹下時(shí),突然一個(gè)很大的網(wǎng)從樹上掉下來,抓住了獅子。獅子大喊:“救命。【让!我被獵人抓住了,誰來救救我呀!……”這時(shí),小老鼠正好路過,聽到了獅子的求救聲,趕緊跑過去,對(duì)獅子說:“我來救你了!”說罷,它便爬上了網(wǎng),用鋒利的'牙齒將網(wǎng)咬破。獅子從破網(wǎng)里出來了,不好意思地對(duì)小老鼠說:“對(duì)不起,剛開始我一直看不起你,現(xiàn)在你卻救了我!崩鲜笳f:“沒關(guān)系,我們是最好的朋友,互相幫助是應(yīng)該的!
這個(gè)故事告訴我們,弱小的力量有時(shí)候也會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。
小故事大道理作文550字 8
螞蟻和蟋蟀是一對(duì)好朋友。螞蟻很勤勞,蟋蟀很愛唱歌。
夏天來了,螞蟻很少來找蟋蟀王,蟋蟀就去問螞蟻:“你最近為什么很少來找我玩?”
螞蟻說:“我在儲(chǔ)存冬天的糧食呢,你也要開始儲(chǔ)存了。”
蟋蟀說:“等秋天到再說!”
螞蟻滿不在乎地說:“不用那么急,兄弟!冬天還早呢!”
螞蟻無奈的嘆了口氣走了。
秋天來了,滿地都是落葉,迎面吹來了涼風(fēng),螞蟻又來提醒蟋蟀要儲(chǔ)存糧食,別總唱歌,冬天來了看你怎么辦呀!蟋蟀說:“明天吧!”
就這樣,明天又明天。一晃冬天就來了。下雪了,蟋蟀沒有東西吃,就藏在被子里,它餓的實(shí)在受不了了,就出來找東西吃,天呀!茫茫的大雪,北風(fēng)呼呼地吹,它在雪地翻來翻去地找東西吃,但什么沒有找。只好拖著疲憊的.身體回到了屋里,它想起了螞蟻,天天來催它的情景,它很后悔,但世上沒有后悔藥,它只好厚著臉皮去向螞蟻借糧食。它走到半路,雪把去的路封死了,它只好回家,走到它家門口時(shí)餓暈倒了,就再也沒有醒來了。
時(shí)間過的真快,春天來了,到處鳥語(yǔ)花香,咦!怎么沒聽到蟋蟀歌聲?螞蟻納悶的說,螞蟻去蟋蟀家找它玩時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。螞蟻十分傷心,因?yàn)槭チ艘粋(gè)好朋友。
螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)說,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該送點(diǎn)食物過來給他就好了,你就不會(huì)餓死了。螞蟻長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣說,你真的不知道勞動(dòng)是最光榮的嗎?
這個(gè)故事告訴我們要多聽它人的良言。
小故事大道理作文550字 9
今天,我讀了一個(gè)小故事:一位女士搬了家,這天她回去探望她的父親。她告訴她父親她的鄰居都不喜歡她,她們見了面都從不打招呼。“為什么他們不喜歡我呢?”女士說。
這時(shí),她父親笑了笑,并且給她講了個(gè)小故事:一天我正在路旁修我的單車,一輛車停在了我面前,一位先生走了過來對(duì)我說:“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住,你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的`呢?”這位先生抱怨到他的鄰居非常粗魯、非常不講衛(wèi)生、當(dāng)他需要幫助時(shí)他的鄰居從來不會(huì)幫助他。我說:“我想那你也一定不會(huì)喜歡這里的鄰居。”
很多天以后,當(dāng)我搬著一些箱子回家時(shí),我碰到了另外一位先生。他很禮貌的對(duì)我說:“老人家,您需要搭一下便車嗎?”“好啊,你真是個(gè)好心人!”我說道。在車上,我們正在閑聊。這位先生說:“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住,你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?” 這位先生贊賞到他的鄰居 每當(dāng)他出差是,他的鄰居都愿意幫他照顧他的寵物......我說:“我想那你也一定會(huì)喜歡這里的鄰居!
聽完這個(gè)故事,那位女士恍然大悟。她明白了一個(gè)道理:你對(duì)別人有多好,別人就會(huì)對(duì)你有多好。你對(duì)別人有多不好,別人也會(huì)對(duì)你有多不好。
大家讀完這個(gè)故事,有沒有懂得一些道理呢?
小故事大道理作文550字 10
在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書,書里內(nèi)容生動(dòng),教育意義重大,從一個(gè)小故事中,引發(fā)出一個(gè)大道理。
書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書,便抄下來了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn),老師?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng),幫助他們塑造完美的'人格,這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。
其實(shí)書中的每一個(gè)故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會(huì)讓我受益終身!
小故事大道理作文550字 11
鮑勃胡佛是美國(guó)著名的戰(zhàn)斗機(jī)試飛員。他有著豐富的經(jīng)驗(yàn),技術(shù)高超。深受隊(duì)友們的尊敬。人們也很尊敬他不只是因?yàn)樗夹g(shù)高超,更是因?yàn)樗母呱衅焚|(zhì)。
有次飛機(jī)表演結(jié)束后,鮑勃胡佛開著螺旋式飛機(jī)回洛杉磯。不料,中途出現(xiàn)故障,兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,他臨危不懼,從容面對(duì),迫使停落在了附近的機(jī)場(chǎng)。
大惑不解的他找到相關(guān)技術(shù)人員。原來,使用油錯(cuò)誤。不知是誰將噴氣式飛機(jī)的油倒進(jìn)了螺旋式飛機(jī)里,才導(dǎo)致故障。
這件事情一經(jīng)傳出,負(fù)責(zé)加油的工作人員痛哭了一場(chǎng)。因?yàn)槿绻皇酋U勃胡佛上陣,飛機(jī)故障無法應(yīng)對(duì)的話,自己就是罪魁禍?zhǔn)琢。想到這里,他癱坐在臺(tái)階上,以為鮑勃胡佛一定會(huì)罵他。沒想到的是,鮑勃胡佛沒有生氣,反過來安慰他:“別哭別哭,沒事了沒事了,你看我這不好好的嗎?為了表示你很不錯(cuò),我可以給你一個(gè)將功補(bǔ)過的'機(jī)會(huì),你去維修一下飛機(jī)吧!
滿臉詫異又感動(dòng)的工作人員連忙點(diǎn)頭稱是。
從此以后,這位機(jī)械工總是跟著鮑勃胡佛為他維修飛機(jī)。據(jù)說,那幾年里鮑勃胡佛的飛機(jī)一次也沒有故障過。
守住自己的底線,留給別人面子,往往比嚴(yán)厲的批評(píng)好更利于對(duì)問題的解決。另外,一味的貶低別人并不能表現(xiàn)自己的偉大,寬容錯(cuò)誤的人更能表現(xiàn)出擁有高尚品質(zhì)。
小故事大道理作文550字 12
從前,有一只青蛙和一只烏龜,它們是一對(duì)好朋友,經(jīng)常一起在河邊玩耍。河里有一條兇猛的大魚,它早就想嘗嘗青蛙肉的滋味。可是每當(dāng)它張大嘴巴準(zhǔn)備吃掉青蛙時(shí),烏龜總是擋在前面,露出堅(jiān)硬的外殼,大魚的尖牙絲毫不起作用。
有一天,青蛙與烏龜分開了,大魚趁機(jī)對(duì)烏龜說:“如果你不再擋著我,讓我吃掉青蛙,我就會(huì)把我捉到的小魚給你吃。”
烏龜聽到這句話拿不定主意,回到家,反復(fù)思考自己到底該不該背叛青蛙。它想:大魚那么兇猛,抓到的魚肯定多,如果我答應(yīng)它,從此就不再擔(dān)心吃飯的問題了?墒撬窒耄呵嗤苁俏覐男【驮谝黄鹜娴暮门笥寻,怎么能背叛它呢?到底是吃飯重要還是朋友重要呢??jī)煞N想法在腦中“打架”,讓它總是愁眉不展,悶悶不樂。青蛙想讓它開心一點(diǎn),便說:“我們一起去玩吧?”烏龜說:“很抱歉,我想在家里休息一下,等我休息好了再玩吧!
就這樣,烏龜猶豫了好幾天,最終,它決定背叛青蛙,因?yàn)樗X得,大魚能夠讓它生存下來,可是朋友不行。
幾天后,烏龜趁青蛙不在,對(duì)大魚說:“我可以不阻攔你吃掉青蛙,但是你一定要保證每天給我小魚!贝篝~說:“我保證!”可是,大魚心里真正想的'是:“哼,把我辛苦捉到的小魚給你,你想多了吧?”
一天后,烏龜和青蛙來到之前經(jīng)常玩耍的地方,大魚的身影若隱若現(xiàn),沒等青蛙發(fā)覺出什么不對(duì),大魚就把它一口吃掉了。
大魚也遵照自己的承諾——把小魚給烏龜吃?墒,趁烏龜專注地吃小魚時(shí),大魚突然張嘴,一口把烏龜?shù)念^給咬下來了。
從青蛙、烏龜和大魚的故事中,我明白了一個(gè)道理,做人應(yīng)該忠誠(chéng),背叛了朋友,自己也不會(huì)有好下場(chǎng)。
小故事大道理作文550字 13
“一朵梅花,可以帶來春天的消息;一片綠葉,可以顯示大地的生機(jī);一滴露水,可以折射出太陽(yáng)的光輝;總有一條道路,可以抵達(dá)成功,總有一個(gè)故事,可以直抵心靈!蔽椰F(xiàn)在最喜歡的一本書是《小故事大道理》。
這本書里面有許多故事而每一個(gè)故事都包含著一個(gè)道理。這些道理讓我獲得人生的啟迪。
有一次,我看到一個(gè)年輕人在練籃球,他投了數(shù)十次都沒有投進(jìn)去。顯然他失去耐心了,他開始不認(rèn)真地投籃了。起初籃球都能碰到籃筐,可到后來竟連籃筐碰不到了,籃球像只無頭蒼蠅亂闖亂撞。這讓我想到了書里面的一個(gè)故事:《蜘蛛的啟示》。這只蜘蛛并沒有因?yàn)橐淮未蔚粝聛矶鴼怵H,反而堅(jiān)持不懈一次次地爬上去。
可是眼前這個(gè)少年并沒有選擇堅(jiān)持,我覺得如果他選擇堅(jiān)持總有一次會(huì)投進(jìn)的。
其實(shí)我也有過試圖半途而廢的`經(jīng)歷。
有一次,我在練習(xí)雙飛跳。那個(gè)時(shí)候我真的完全不會(huì),而且那時(shí)剛好是體育測(cè)試,測(cè)得也剛好是雙飛。對(duì)于一個(gè)也跳不起來的我,真得十分緊張、擔(dān)心。我只能練習(xí)。我使勁地跳,努力使自己跳得更高,甩地更快些。不過每一次都失敗了,我的自信心慢慢地失去了。正當(dāng)我要?dú)怵H,要放棄的時(shí)候。我看了看那些不比我練得少,練得努力的同學(xué)們。此時(shí),書中那只不氣餒的蜘蛛,盡心盡力知網(wǎng)的情景又浮現(xiàn)在我眼前。于是我又開始練習(xí)。過了一會(huì)兒,奇跡終于在我身上發(fā)生了。我順利地把一個(gè)雙飛跳出來了,我開開心心地朝著那邊的同學(xué)跑了過去說:“我終于跳出來一個(gè)雙飛!”她有些羨慕地對(duì)我說:“你怎么跳的?為什么這么難?”這時(shí)我如一個(gè)知識(shí)豐富的人對(duì)她說:“你只要堅(jiān)持不懈,不要輕易放棄,總會(huì)成功的!”
《小故事大道理》真的讓我懂得許多!
小故事大道理作文550字 14
從前,在一片果園里種著一棵橘子樹和蘋果樹,這兩棵樹每天過著無憂無慮的生活。
一天早上,蘋果樹醒了,它不屑地瞄了一眼旁邊正在努力生長(zhǎng)的橘子樹,傲慢地說道:“喂,橘子樹,我勸你別費(fèi)力氣了,不管你有多努力,你長(zhǎng)出來的果子還是沒有我的好!遍僮訕渲t虛地回答:“我知道我的果實(shí)沒有你的好,但我想我的`果子也是對(duì)人的身體有好處的!薄肮!難道你還沒意識(shí)到豐收的那一天,那些農(nóng)民們只會(huì)搶著要我的果子,而你,只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)農(nóng)民從你身邊走過,拋棄了你……”說完,蘋果樹打了一個(gè)哈欠,又埋頭呼呼大睡了。
春天來了,橘子樹趁著這個(gè)季節(jié)還沒結(jié)束,每天都早早地醒來,享受著春風(fēng)的愛撫,聆聽著春雨唱出的歌曲。而蘋果樹卻仍然在呼呼大睡,連春風(fēng)都推不醒,連春雨也打不醒,甚至連鬧鐘似的春雷也吵不醒。就這樣,春天過去了,夏天來了,橘子樹連忙用翠綠的枝葉遮住陽(yáng)光,保護(hù)好身體,可蘋果樹卻瞧不起太陽(yáng)公公,覺得太陽(yáng)對(duì)自己的身體并沒有什么影響。便繼續(xù)蒙頭大睡。然而他絲毫沒有察覺到自己的身體已經(jīng)被曬得焦黃焦黃的了。
隨著時(shí)間的流逝,夏天也過去了,豐收的季節(jié)——秋天來了,這時(shí)的橘子樹已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆高大茂盛的參天大樹,在那茂盛的枝葉上長(zhǎng)出了許許多多又大又圓的橘子,就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,穿著橘色的衣裳,臉上還洋溢著可愛的笑容呢!農(nóng)民們見了都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩僮樱呎呝澲僮娱L(zhǎng)得好,橘子樹聽了心里美滋滋的,像吃了蜜一樣,幸福極了。而蘋果樹呢?原來,它已經(jīng)枯死了。
是呀!一個(gè)人想要成功,就要奮斗,如果沒有奮斗,你就不會(huì)成功。
小故事大道理作文550字 15
很久很久以前,有兩只小青蛙,他們生活在井里,一只叫蹦蹦,一只叫跳跳。它們不甘心整天待在井底,渴望到井外的世界去看看。
一天,水井邊來了一個(gè)打水的農(nóng)夫,農(nóng)夫的水桶剛剛碰到井里的水面,兩只青蛙馬上蹦進(jìn)水桶。農(nóng)夫慢慢地往上提水桶,蹦蹦與跳跳躲在水桶里樂翻天,它們?cè)谒袄锔吲d地說:“我們終于可以出去看看外面的世界啦!”農(nóng)夫把水桶提到井口時(shí),蹦蹦和跳跳溜了出來,一只向東奔去,一只向西奔去。
向東奔去的是跳跳,它是一只好吃懶做的青蛙。它來到一家寵物店,剛進(jìn)大門,發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的大魚缸,就往里鉆去。過了一會(huì)兒,來了一個(gè)農(nóng)村的小孩,他對(duì)老板說:“老板,我要一只青蛙。”老板爽快地從魚缸里抓出跳跳遞給小孩。孩子回到家,把青蛙放到自家的`田里,對(duì)它說:“去,幫我家田抓害蟲!碧鴧s滿不在乎地說:“憑啥呀,我為啥要幫你捉害蟲呀!真不愛護(hù)動(dòng)物。”說完,他便跳到稻草堆里睡大覺了。小孩心里頓時(shí)有一股怒火往外冒,他抓起跳跳,把它扔出了家門。跳跳惱怒地說:“哼,真是太過分了,這樣對(duì)我,我到別處去!”于是賭氣向外走去,可是誰也不愿收留它。
而往西走的,是勤快的蹦蹦。它奔到一片老爺爺?shù)目炜菟赖牡咎锢,把稻田里的害蟲吃個(gè)精光。老爺爺見了,大叫到:“哎呦,我的神!多虧你把稻田里的蟲子吃掉了呀!”小青蛙不好意思地笑了。幾個(gè)月后,經(jīng)過小青蛙和老爺爺?shù)呐,那片“枯田”變成了一片金燦燦的稻田,小青蛙成了老爺爺?shù)暮脦褪,它在稻田里安了家?/p>
從那以后,跳跳只好再回到井里當(dāng)“井底之蛙”,而蹦蹦天天幫老爺爺干活,贏得了“農(nóng)田好幫手”的稱號(hào)。
小故事大道理作文550字 16
最近在看這本書,還沒看完,但是里面的道理還是不錯(cuò)的。其實(shí)很多都是生活中的瑣事,道理可能很多人都懂,但有些未必好做。就像他說的道理,人生不完美,所以改正自己才是最重要的。
一滴水可以折疊太陽(yáng)的光輝;一本書可以滋養(yǎng)無數(shù)的心靈。感覺這本書有些故事和原理有些理想化。
愿書中這些哲學(xué)故事成為點(diǎn)亮你生活的明燈。在它的照耀下,我們可以把不愉快的悲傷變成陶醉的酒,把午夜的黑暗變成黎明的黎明,讓原本毫無意義的生命之旅變得格外輕松、愉悅和富有哲理。
我們來冥想一下,和什么樣的人相處久了會(huì)有同樣的味道。當(dāng)我們靠近帶有玫瑰香味的土壤時(shí),我們不僅可以吸收它的`香味,還可以成為給別人帶來香味的玫瑰。
我們常說:朱者赤附近,墨西哥附近是黑的,這是事實(shí)。我在新聞里看到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)特別好。他每次考試都是班上的第一名,但他與他的朋友們交了好運(yùn)。他的朋友不僅教他上網(wǎng),還教他抽煙喝酒賭博,甚至帶他去搶路。就這樣,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生一步步滑入了犯罪的深淵。這說明交朋友有多重要!
荀子的《馬,不自助;白沙在聶,皆黑!边@也是原因。我也聽過一個(gè)和上面完全相反的例子:有一個(gè)學(xué)生,平時(shí)從不上課,但也不搗亂。他只一上課就睡覺,每次考試都坐在最后,讓所有老師頭疼。在一次大的座位變動(dòng)后,他和班上最好的學(xué)生坐在一起。有一天,他突發(fā)奇想,問了同桌一個(gè)問題。同桌認(rèn)真回答他后,覺得很有意思,開始聽課。他逐漸愛上了學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間,他的學(xué)習(xí)成績(jī)居然達(dá)到了中游,每個(gè)代課老師都覺得不可思議。
可見交朋友有多重要!
小故事大道理作文550字 17
暑假的時(shí)候,媽媽給我買了一套《小故事大道理》。這套書里是一個(gè)個(gè)小故事,我剛看完第一個(gè)故事就被深深吸引住了,從此便愛不釋手,爭(zhēng)分奪秒地想把這套書看完。
我印象最深刻的故事是《鐵杵磨針》和《讀死書和讀活書》。
《鐵杵磨針》講的是唐代著名詩(shī)人李白,他少年時(shí)很頑皮,不用心讀書,后來受到一位老婆婆要把粗鐵棒磨成繡花針那種強(qiáng)大毅力所啟發(fā)而發(fā)奮努力讀書。
這個(gè)故事讓我想起暑假學(xué)手工鉤花時(shí)的情景。一開始,我的`左右手總是沒辦法配合好。有時(shí)候,左手放了線,右手忘了鉤;有時(shí)候左手沒放線,右手卻開始鉤了,總是一步都沒鉤準(zhǔn),氣得我直跺腳,把它丟在一旁玩去了。后來,在媽媽的勸導(dǎo)下,我一次又一次練習(xí),終于學(xué)會(huì)了最簡(jiǎn)單的鉤花花樣“鉤辮子”,真的好開心,好有成就感!
在這個(gè)故事中,我超級(jí)佩服老婆婆的毅力,也明白了無論做什么事情,只要有毅力,肯下苦功夫,就能克服困難,做出成績(jī)。所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
《讀死書和讀活書》講的是同一個(gè)老師教授同樣的知識(shí)給兩個(gè)孩子,他們各自有所掌握。讀活書的孩子善于觀察,善于動(dòng)腦筋,所學(xué)的知識(shí)能夠很好地運(yùn)用;讀死書的孩子死記硬背,不多加思考,沒辦法運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。
小故事大道理作文550字 18
紹興是我的家鄉(xiāng),這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會(huì)稽山,泱泱鑒湖水,注定了這里物華天寶、鐘靈毓秀。五千年來,這片肥沃的土地上孕育了一批又一批的歷史名人,這些名人不僅是我們紹興的.光榮和驕傲,也是我們中華民族的光榮和驕傲!作為新時(shí)代的接班人,我們需要了解名人,向這些名人學(xué)習(xí)。
《紹興名人故事》為我們提供了很好的橋梁作用。
這本書記載了83位紹興名人,共88個(gè)故事。其中有美女西施白花藏秘的故事;有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話;有近代文學(xué)家蔡元培壇子避蚊刻苦求學(xué)的趣事。翻開它,我們就像走進(jìn)了先賢們的內(nèi)心世界;拜讀它,就像面對(duì)面地聆聽先賢們的對(duì)話。
書中讓我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國(guó)苧蘿村人,她天生麗質(zhì),秀美出眾,被后人譽(yù)為古代四大美女之首。春秋時(shí)越敗于吳,越王將西施獻(xiàn)給吳國(guó)。有一次,越國(guó)準(zhǔn)備要討伐吳國(guó),急需一張吳國(guó)的山川地形圖,西施知道后,在一方白手絹上用不同的顏色細(xì)細(xì)地描繪好了地圖,為了避免吳國(guó)大臣伍子胥的懷疑,她假裝去給父親送冥衣。冥衣送到之后,她把頭上的小白花放進(jìn)了衣箱里,其實(shí)那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國(guó)的范大夫在收到這幅地圖時(shí),驚嘆道:“一個(gè)女子,如此勇敢,越國(guó)有望了!事實(shí)確實(shí)如此。經(jīng)過十年生聚,十年養(yǎng)息,越一舉打敗了吳國(guó),一洗國(guó)恥。滅吳以后,越國(guó)在西施的家鄉(xiāng)建了一座西施殿,紀(jì)念西施。
西施不僅美麗、聰明,而且還這么愛國(guó),讓人驚嘆,不愧為四大美女之首!
《紹興名人故事》這書本給我?guī)砹撕芏嗉亦l(xiāng)先賢的故事,故事雖然小,但卻蘊(yùn)含著深刻的道理。真可謂是“小故事,大道理!
小故事大道理作文550字 19
記得我曾經(jīng)看過一個(gè)這樣的故事:有位新來的老師走進(jìn)教室,在大大的白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)兒,然后指著白板大聲問班上的學(xué)生:“這是什么?”大家異口同聲地說:“一個(gè)黑點(diǎn)兒!崩蠋燇@訝地問:“只有一個(gè)黑點(diǎn)兒?jiǎn)?”“是。”老師嘆道:“難道這么大的一塊白板大家都沒有看見嗎?”全班學(xué)生愕然。
讀到這里,我不由的'想起一件發(fā)生在我身上的事……
那天下午天氣晴朗,湛藍(lán)的天空上,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,消失得無影無蹤。我正在家里“偷菜”,只聽到“咚咚,咚咚”的敲門聲。我心里一邊想:大熱天的不在家吹著空調(diào),看著電視,誰來我家呀。一邊向門的方向走去。一開門,發(fā)現(xiàn)原來是姑姑帶著表弟來了,連忙讓姑姑和表弟進(jìn)了屋。姑姑說:“她今天下午有事,得過一會(huì)兒回來,讓我輔導(dǎo)表弟寫作業(yè)。”我只好勉為其難的答應(yīng)了。姑姑看我答應(yīng)了,就匆匆離去。
姑姑走后,我撇著嘴心里暗想:真倒霉,本來還能玩會(huì)游戲,這下好了,什么也完不成了?晌矣洲D(zhuǎn)念一想:要是我早早就輔導(dǎo)完表弟就又可以玩會(huì)電腦了。于是我便開始輔導(dǎo)表弟,表弟不用吹灰之力就寫完作業(yè)了,壓根就不用我輔導(dǎo)。作業(yè)寫完后,表弟從書包里拿出一張卷子讓我看,我一看考了100分,不過看圖寫一段話部分有些涂抹,便開始用嘲笑的語(yǔ)氣說:“看你看圖寫話勾抹地亂七八糟的。就這也能得一百分?表弟卻說:“我這回寫的亂會(huì)改正的,可你為什么總是這么雞蛋里挑骨頭-----沒事找事那?難道你看不到別人的優(yōu)點(diǎn)嗎?”說罷,便去玩了?晌覅s陷入了沉思 ……
是啊,一個(gè)人不應(yīng)該去挑別人的毛病,而是學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。
小故事大道理作文550字 20
放暑假的時(shí)候,我認(rèn)真地看了一本書,名字叫做小故事,大道理,看完以后,我深有體會(huì)。因?yàn)樗锩嬷v的是一篇篇的小故事,但每一個(gè)小故事里都隱含著一個(gè)耐人尋味的人生哲理。
就拿小貓釣魚的故事來說吧,有一天貓媽媽帶小貓去釣魚,囑咐小貓要集中精神,耐心等待才能釣到大魚,小貓嘴里滿口答應(yīng)了媽媽,可是釣魚的時(shí)候,小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈,它一會(huì)兒去捉蝴蝶,一會(huì)兒和兔寶寶們?nèi)ゲ烧⒐健Y(jié)果,貓媽媽釣了滿滿一大桶魚,或小貓的桶還是空空的。后來小貓接受了貓媽媽的批評(píng),知道自己錯(cuò)在哪兒了,從此再也不貪玩了,結(jié)果很快就釣到魚了。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理:做事不能像小貓那樣三心二意,要專心致志才能把事情做好。同時(shí)知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子。
這讓我想起了我那天做作業(yè)的`情景。本來那天的作業(yè)并不多,可我一會(huì)兒去廚房喝水,一會(huì)兒去冰箱找蘋果吃,一會(huì)兒又要上廁所……結(jié)果十來個(gè)生字我抄了近一小時(shí);而且由于我做作業(yè)不專心,第二天老師一批改,媽呀,錯(cuò)誤一大堆,不是寫錯(cuò)拼音,就是抄錯(cuò)字,要么把這個(gè)字的拼音寫在那個(gè)字的頭上,結(jié)果可想而知,我被罰重做一遍,還被老師批評(píng)得淚眼汪汪。從此,我做事再也不敢三心二意的了。
當(dāng)然,這本書里還有很多有趣而又很有意義的故事,它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理,如烏鴉喝水的故事,讓我明白了遇到困難不要輕易放棄,要積極開動(dòng)腦筋,想盡一切辦法,這樣才能戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利。亡羊補(bǔ)牢的故事,告訴我們知道錯(cuò)了就改正,不論什么時(shí)候都不算晚……今后,我會(huì)多看這些富有哲理的故事,并自覺地把這些知識(shí)和道理運(yùn)用到我的生活和學(xué)習(xí)之中。
小故事大道理作文550字 21
相信自己是每個(gè)人該做到也是必做的,可我卻是個(gè)不自信的人,但當(dāng)我讀了《小故事大道理》這本書之后,我明白了,每一個(gè)人都是獨(dú)特的自我,每個(gè)人都是獨(dú)一無二、無可替代的。相信自己,自信會(huì)讓我們變得更加美麗!
“世界上沒有一種草不是花!”這是一位山村校長(zhǎng)在鼓勵(lì)將要去縣城參加全縣小學(xué)生作文比賽的小學(xué)生說的話。這個(gè)故事起源是:有一天,他們接到縣里通知說能去參加比賽,同學(xué)們既興奮又擔(dān)心,因?yàn)樗麄冏员暗挠X得城里的學(xué)生條件好,而自己每天只能面對(duì)著山洼,怎么能比得過城里的學(xué)生?校長(zhǎng)聽到后便對(duì)他們說了這一句話,同學(xué)們聽了校長(zhǎng)的'鼓勵(lì)后,信心倍增,也沒有了顧慮,并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。校長(zhǎng)說的沒錯(cuò),沒有一種草不是花,同樣,也沒有一種花不是草,所以我們要堅(jiān)信,無論尊卑貴賤,富;蜇毟F,人人平等。我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過,也為自己是少數(shù)民族而自卑過,但現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)閾Q個(gè)角度思考,我雖然家庭條件不如他人,但我有一對(duì)愛我的父母,一個(gè)疼我的哥哥,這比千金萬銀還珍貴,我是少數(shù)民族,那我比漢族朋友還多懂一門語(yǔ)言。所以我不再需要自卑。無論是誰,都要對(duì)自己有信心,不要老是與他人盲目比較,認(rèn)為自己不如別人,只要相信自己,每個(gè)人都可以開出自己獨(dú)特的花,這是著本書告訴我的真理。
讀著一個(gè)個(gè)通俗易懂卻包含這里的故事,我深有感觸:一個(gè)人的成就與出身無關(guān),與民族、膚色、語(yǔ)言無關(guān),這個(gè)世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件,完善自我,努力的拼搏,我相信,總有一天,自信的人一定會(huì)登上成功的頂峰。
小故事大道理作文550字 22
假期里,我讀了兩本書,一本是《小故事大道理》,另一本是《青少年智力開發(fā)寶庫(kù)》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》,F(xiàn)在,就讓我和大家一起來分享吧!
劉備曾說過“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,就是告訴我們:一件看似微小的事情,在做與不做之間,就能決定一個(gè)人的品德!缎」适麓蟮览怼肪褪峭ㄟ^一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的小事情從自信勇敢、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、自強(qiáng)不息、寬容豁達(dá)、心中有愛、勇于承擔(dān)、健康向上、創(chuàng)新意識(shí)這八個(gè)方面告訴我們:要成為了不起的男孩應(yīng)該具備的品質(zhì)。
在眾多的故事里,最讓我觸動(dòng)的是《籬笆墻上的鐵釘》。這個(gè)故事是講,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。起初,他由于發(fā)脾氣和吵架釘了 37 根釘子,后來,他每次要發(fā)脾氣或吵架的時(shí)候,想到釘釘子很麻煩,如果不小心,還會(huì)砸到手。于是,他漸漸控制自己的脾氣,每天釘?shù)?釘子逐漸減少。終于有一天,他一根釘子都沒有釘。他發(fā)現(xiàn),控制脾氣實(shí)際上比釘釘子容易得多。后來,爸爸讓他沒有發(fā)脾氣的一天,就拔掉一顆釘子,最后,釘子被全部被拔光了。爸爸表?yè)P(yáng)了他,說:“看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架,說了難聽的話,你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口,像釘孔一樣!弊x完故事后,我想到了自己,總是在不順心的時(shí)候?qū)Ω改竵y發(fā)脾氣,對(duì)朋友有時(shí)也不寬容,沒有從別人的角度考慮問題,覺得對(duì)不起父母和朋友。今后,我要努力改正,懂得感恩,友好地對(duì)待每一個(gè)關(guān)愛我的人。
這本書里的每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理,朋友們,都來看看吧!
小故事大道理作文550字 23
今天,就讓我們走進(jìn)第15單元“談缺陷——?dú)埲币彩且环N美麗!比W(xué)習(xí)吧!這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)”了。
“劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)”主要講述了:有一個(gè)小男孩不幸在車禍中失去了左臂,但他卻想學(xué)柔道。后來,他拜了一位柔道大師,準(zhǔn)備開始學(xué)柔道。可好幾個(gè)月都過去了,師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學(xué)點(diǎn)其他的,但師傅說他只要會(huì)這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時(shí),男孩幾乎不費(fèi)力就進(jìn)入到了決賽?墒牵瑳Q賽的對(duì)手看起來要比小男孩要強(qiáng)些,裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽,但他的師傅卻不同意,還是堅(jiān)持要繼續(xù)比賽。比賽重新開始后,小男孩有沒有沒一會(huì)兒就再次比對(duì)手給打敗了!從而獲得了冠軍。在回去的路上,男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點(diǎn):1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂,而你卻沒有了左臂。讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:劣勢(shì)并不可怕,可怕的是因有殘缺而灰心失望,從而失去了進(jìn)取的`信心和動(dòng)力。
在我們的生活中,壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學(xué)家都會(huì)有缺陷,更何況我們呢?不過,并非說有了缺陷就不能改正啊,還有一些聰明人甚至還會(huì)把這些絆腳石變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì),讓自己變得更加優(yōu)秀呢!
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