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      2. 六年級敘事作文

        時(shí)間:2021-09-15 10:27:04 六年級作文 我要投稿

        【熱門】六年級敘事作文匯編八篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】六年級敘事作文匯編八篇

        六年級敘事作文 篇1

          人的一生中有許多令人難忘的第一次,而讓我記憶猶新的第一次,莫過于坐飛機(jī)了。

          記得四年級暑假,我們?nèi)胰ノ靼猜糜,回程時(shí),爸爸決定讓我體驗(yàn)一下坐飛機(jī)的感受。剛進(jìn)機(jī)場大廳,我的眼睛頓時(shí)一亮,只見大廳的墻壁幾乎都是玻璃砌成的,里面又明亮又干凈。配備的超市雖然不大,商品卻琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,給來往的旅客帶來不少的方便。再看候機(jī)廳里,一排排椅子整齊地?cái)[放著,讓候機(jī)的人們有個(gè)小憩的地方。因?yàn)殡x飛機(jī)起飛的時(shí)間還有好一會(huì)兒,我們一行人便靠在椅子上休息。透過玻璃墻,向外眺望,只見機(jī)場上整齊地停放著一架架待發(fā)的飛機(jī)。當(dāng)我看到這一架架“雄鷹”真實(shí)地展現(xiàn)在我眼前的時(shí)候,心里卻有一股說不出來的滋味,激動(dòng)?擔(dān)心?或許都有。激動(dòng)的是:終于能看到神秘的藍(lán)天真正的面目了,擔(dān)心的是:這一架架在空中遨游的雄鷹是否能載著我平安到家呢?想到這,一顆心更是忐忑不安起來。

          播音器里終于喊到我們乘坐的飛機(jī)的次數(shù)。經(jīng)過檢票口,踏入引擎時(shí),我的心“怦怦”地跳了起來,身上的血液似乎也加快了流速,渾身有一種燥熱的感覺。我用眼角瞟了瞟周圍,只見周圍的人們一個(gè)個(gè)都泰然自若。我趕忙收回眼神,用力地咳了一聲,隨著人流登上了飛機(jī)。

          狹小的機(jī)艙內(nèi),分為左右兩排,每排各放六張沙發(fā)椅,每張藍(lán)色的沙發(fā)椅上都用潔白的罩子整齊地罩著。當(dāng)一百多號人全部入座后,空中小姐用甜美的聲音提醒我們飛機(jī)就要起飛了。我趕緊系好安全帶正襟危坐。隨著飛機(jī)在跑道上的加速,我的心似乎也跟著提到了嗓子眼上。我坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說,只是用手緊緊地攥住椅子。這時(shí)媽媽仿佛看透了我的心思,用手摸摸我的頭,微笑著讓我看看窗外。我慢慢地轉(zhuǎn)過臉,透過小小的機(jī)窗向下望,只見地面的房子呀,樹呀,河流呀,山脈呀顯得那么遙遠(yuǎn),那么渺小。飛機(jī)越飛越高,漸漸的鉆入了云層,地面的景物再也看不見了,映入眼簾的是那厚厚的云海。那一團(tuán)團(tuán),一簇簇潔白的云朵不停地變幻著,一會(huì)兒似山,一會(huì)兒如虎……有趣極了!我興奮地要媽媽看看這兒看看那兒,不知何時(shí),那緊緊攥住椅柄地手已松開了。

          大約一個(gè)小時(shí)左右,飛機(jī)平穩(wěn)地降落在武漢天河機(jī)場,我高興地走下飛機(jī),腳步是那么的輕松。這次坐飛機(jī)的經(jīng)歷讓我明白了:任何事都要“親身下河才知深淺”。無謂地?fù)?dān)憂只能徒增煩惱。

        六年級敘事作文 篇2

          9月22日上午,蕪湖小記者工作站的阿姨們帶領(lǐng)著我們部分小記者參觀了奇瑞公司。

          首先,我們參觀了“發(fā)動(dòng)機(jī)車間的展示廳”。一進(jìn)展廳,就看到了許多發(fā)動(dòng)機(jī),有黑色的,有銀色的;有三缸的,也有四缸的。聽著奇瑞公司解說員阿姨一一給我們講解,和看到旁邊展示牌上的說明,我才明白,這些發(fā)動(dòng)機(jī)呀,等于是汽車的心臟,并且分別還有各年度取得的“十佳發(fā)動(dòng)機(jī)”榮譽(yù)稱號,我由衷的感覺到奇瑞公司的叔叔、阿姨們真了不起。

          轉(zhuǎn)過身來,便是奇瑞公司的簡介,我了解到:奇瑞是1997年1月8日注冊成立的,1997年3月18日正式動(dòng)工建設(shè),占地面積有280萬平方米,總資產(chǎn)目前已達(dá)到535億元。在1999年12月18日第一輛整車下線,也就有了第一輛“奇瑞轎車”,第一輛能開的奇瑞汽車產(chǎn)生了。

          接著,我們來到了生產(chǎn)車間,里面很吵雜,也很悶熱,可想而知那些工人叔叔、阿姨們工作時(shí)多么辛苦。參觀時(shí),我們經(jīng)過一個(gè)零部件展示臺(tái),里面是發(fā)動(dòng)機(jī)零配件,如:E4913缸體、E3J12缸蓋,連桿,等。走著、走著,一個(gè)大的機(jī)器吸引了我的注意,原來它是一個(gè)仿真機(jī)器人,它好像一個(gè)工人一樣靈活并辛勤的工作著,但是它的體積真是超大呀,我看了下介紹,有200公斤。

          我們又到了總裝車間,里面正在生產(chǎn)好多車汽車呀,還有一個(gè)汽車展覽區(qū),放著許多輛生產(chǎn)完工的整車,解說員阿姨帶領(lǐng)我們來到這里,并為我們一一介紹:G6、G5、G3、E5、H5、X1、新瑞虎、新東方之子等,使我對奇瑞轎車的品種、性能、價(jià)格都有了更新的認(rèn)識。

          看著一輛輛嶄新的奇瑞汽車,我為我們蕪湖的“特產(chǎn)”感到自豪。

        六年級敘事作文 篇3

          我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:凡是感覺幸福的人,都會(huì)從正面看問題;而感覺不幸的人,總是從負(fù)面看問題

          那些從負(fù)面看問題的人,看什么都不順眼,不對頭,所以不幸福。他們看不到好的一面,即使事情非常好;那些從正面看問題的人,看什么都如意、高興,所以幸福。他們看不到壞的一面,即使事情挺糟糕。

          幸福的人,會(huì)帶給別人快樂;不幸福的人,也會(huì)帶走別人的歡笑。

          一位老師,對她的學(xué)生要求苛刻,學(xué)生們?nèi)绻_(dá)不到她的要求,就會(huì)被當(dāng)眾訓(xùn)斥、罰站、打手。因此她的學(xué)生很不快樂,總是小心翼翼地做事。生怕激怒了老師,被懲罰。而那位老師,也整天憂心忡忡,覺得學(xué)生們一個(gè)個(gè)都呆頭呆腦,不開竅。她問校長怎么辦,校長說:“你看到孩子們的優(yōu)點(diǎn)了嗎?”她恍然大悟,從此改變了對學(xué)生的態(tài)度。慢慢的,她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們竟有那么多優(yōu)點(diǎn)!不快樂的孩子們也變得快樂了。

          成功人士,基本上可分為樂觀主義者和悲觀主義者.那些杰出的藝術(shù)家,像凡·高、貝多芬之類的,都是悲觀主義著。他們的內(nèi)心總是深沉、壓抑的——他們悲傷。但他們都是藝術(shù)大師,正是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的悲傷,造就了他們的獨(dú)特的風(fēng)格。然而,他們不幸福,更不快樂,而且生命都很短暫——他們因抑郁而死。

          這就是樂觀樂觀主義與悲觀主義的不同。如果你渴望幸?鞓罚妥鰝(gè)樂觀主義者吧!

          教師點(diǎn)評:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)攝像機(jī),那就是我們的眼睛,我們看見的生活由陽光,也有陰影,就看你把鏡頭定格在陽光的一面,還是陰影的一面。一個(gè)孩子尚且透徹地明白這個(gè)生活真諦,我們成人呢。少一絲抱怨,少一份指責(zé),多一點(diǎn)欣賞,多一點(diǎn)鼓勵(lì),打開自己心扉,接受陽光,我們就會(huì)幸福。我爭取做幸福的老師!

        六年級敘事作文 篇4

          俗話說:獨(dú)吃難肥。我就在童年時(shí)期對這個(gè)詞語有了刻骨銘心的理解。

          有一年過新年,我風(fēng)云殘卷似地把家里許許多多的零食全都帶回老家。到了老家,我迫不及待地把零食拿出來吃,一邊拿一邊想著零食滑過味蕾那如同在人間仙境般的感覺,真是讓我的口水“飛流只下三千尺”。我打開零食袋,里面五花八門的零食讓我眼花繚亂,我千挑萬選,百里挑一,終于下定決心,吃我最喜歡的薯片。當(dāng)我津津有味地吃起來時(shí),突然發(fā)現(xiàn)身旁有一群孩子正目不轉(zhuǎn)睛地望著我手上的零食,那可憐巴巴的神情仿佛在乞求我說:“可以給我們吃一點(diǎn)嗎?”我看了他們一眼,便驚恐地像一陣風(fēng)一樣跑開了?砂肼窔⒊鰝(gè)程咬金——我媽媽。她就是上帝,她說的話我無論如何都要完成,可這次她說:“把你的零食分給小朋友們吃一點(diǎn)兒吧!不然你會(huì)牙疼的……”媽媽滔滔不絕地話語被我打斷了,這我為了零食,頭一次拒絕媽媽的話:“不!這是我的東西!為什么要分給別人吃?”我 怒氣沖沖地說完這句話又跑開了。我隱隱約約聽到媽媽說:“不聽老人言,吃虧在眼前!

          我跑回房間,美滋滋地把一包薯片吃完,覺得困了,就想躺在床上呼呼大睡?捎洲D(zhuǎn)念一想:如果在我睡得迷迷糊糊的進(jìn)修,媽媽把我的零食拿走了怎么辦?如果那些小朋友“大駕光臨”我的房間,偷偷摸摸地把我的那些美味佳肴偷走了?……擔(dān)心像一只黑色的手一樣無聲無息地鉆進(jìn)我的心。我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)萬無一失的方法:把所有的零食一掃而空,這樣不就大功告成了嗎?我為自己這個(gè)辦法暗暗得意,便如愿以償?shù)爻酝炅闶,安然地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          可好景不長,我甜美的夢被一陣劇烈的牙痛驚醒,我驚天動(dòng)地鬼神的嚎嚎大哭,使大人們聞聲而來。他們手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院,我被狠狠地扎了一針之后,劇烈的牙痛終于不復(fù)存在了。

          牙痛止住后,我望著精神疲憊的大人們,終于明白了屠格涅夫的那句話:怎么的人將如孤單單的不結(jié)果的果樹,日見枯萎。以后,我一定不會(huì)再怎么自利了。

        六年級敘事作文 篇5

          關(guān)愛如一縷溫暖的陽光,時(shí)時(shí)給我溫暖,關(guān)愛如一場滋潤萬物的春雨,帶給人涼爽舒適,關(guān)愛如一杯人們手中的清茶,喝到口中沁人心脾。我有一個(gè)幸福的家庭,關(guān)愛體現(xiàn)在生活中的每一件小事上。

          早上,當(dāng)我還沒睜眼時(shí),餐桌上已經(jīng)放著一杯熱氣騰騰的牛奶,和兩個(gè)金黃色柔的眼神看著我,說多吃點(diǎn),餓著肚子怎么能上學(xué)呢?從媽媽的話中,我體會(huì)到了媽媽對我無微不至的愛。

          一天下午,我放了學(xué),把書包往沙發(fā)上一扔,垂頭喪氣地躺在床上,爸爸走過來,說孩子你怎么了?我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的.頭,拿來體溫計(jì),怎么都38度半了?爸爸說。爸爸立馬找來藥,倒一杯熱水,把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,給我喝藥。關(guān)愛體現(xiàn)在爸爸對我的照顧上。

          在課堂上,我有一道題不會(huì),我苦思冥想,怎么都想不起來,這時(shí),老師走過來,不厭其煩的給我講題,直到會(huì)為止。關(guān)愛體現(xiàn)在老師對我在學(xué)習(xí)上的關(guān)愛。

          生活中有這么多人在關(guān)注著我,我怎么不幸福呢?

        六年級敘事作文 篇6

          成長,就好比我人生中的一葉小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

          我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,怎樣做才好?我我應(yīng)該怎樣面對越來越大的壓力?該如何面對世界、面對人生、面對自己?……這些問題上我不知如何是好。

          有一次,我語文考了八十幾分,我十分的傷心,滿以為回家后,會(huì)得到媽媽的安慰,沒有想到,回到家后,媽媽的表現(xiàn)出乎我的意料,我不僅沒有得到媽媽的安慰,反而還生氣的罵我:“你看看你那八十幾分,怎么去考中學(xué),每天就知道玩……”面對媽媽的一句句嘮叨、一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,內(nèi)心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來兇,我實(shí)在忍不住了,“你們有完沒完”,我沖進(jìn)臥室,一下子趴在床上,此時(shí)此刻,我如同關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥,渴望藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡個(gè)十天八夜的。

          每個(gè)人在成長的道路上,必須經(jīng)歷各種考驗(yàn),為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會(huì)有快樂和歡笑,當(dāng)然也有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿陽光,然而在陽光普照的同時(shí),也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。

          我多么想一生中沒有煩惱啊!

         

        六年級敘事作文 篇7

          這是一本新出的書,也是一種新起的文學(xué)——盜墓文學(xué)在20xx年風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。是打開中國人不用再看外國的吸血鬼和木乃伊的探險(xiǎn)小說故事而從此有了咱中國人的探險(xiǎn)類小說的開山四大代表作之一,是《鬼吹燈》、《盜墓筆記》、《盜墓之王》、《我在新鄭當(dāng)守陵人》。

          《盜墓筆記》的作者是南派三叔,原名徐磊,浙江人,《盜墓筆記》有四部、五個(gè)故事,《七星魯王宮》、《怒海潛沙》、《秦嶺神樹》、《云頂天宮》《蛇沼鬼城》。第四部還未出書暫時(shí)。

          我第一次看到《盜墓筆記》是在xx晚報(bào)上連載的《盜墓筆記1七星魯王宮?怒海潛沙》。又在它風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)時(shí)期發(fā)現(xiàn)它在排名榜很前于是便從頭到尾看了一遍。我發(fā)現(xiàn)我做到了廢寢忘食,我發(fā)現(xiàn)一看就停不下來以為有種東西叫欲知后事如何請聽下回分解的說法。雖然它沒有寫,但強(qiáng)烈的懸念讓人不由自主的點(diǎn)擊“下一頁”。我不曾發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟然如此快的速度從我身邊飛逝,也不曾發(fā)現(xiàn)窗外顏色黑白交替。直到寫出來的我都看完了的時(shí)候。我就到南派三叔的博客等待更新了。

          現(xiàn)實(shí)中,盜墓是彌天大罪。而在文學(xué)上也不失為一個(gè)好的題材。自從盜墓文學(xué)的四大開山作一出,很多只要涉及到一點(diǎn)盜墓的作品就一炮而紅,而關(guān)于盜墓的探險(xiǎn)小說也越來越多。中國人終于也有了有自己特色風(fēng)格的探險(xiǎn)小說了。打開了局面,在20xx年以前,中國人寫的探險(xiǎn)故事基本上是沒有的,除了一些幼兒類的什么什么的冒險(xiǎn)記,其他的是屈指可數(shù)。

          而今,不一樣了。但也有一些好事者作家去批評盜墓文學(xué)。人不可能沒缺點(diǎn),書也一樣,也不可能沒貢獻(xiàn),書也一樣。誰是誰非。說不清楚。

          《盜墓筆記》也經(jīng)歷過大起大落的形勢。一月份出版,三月份紅了,六月份被封殺,后有解禁。四大名著不也經(jīng)歷過這個(gè)過程?

        六年級敘事作文 篇8

          “又是一個(gè)三月三,風(fēng)箏飛滿天”,聽到悠揚(yáng)的歌聲,就知道放風(fēng)箏的季節(jié)到了。星期五下午,我們六年級同學(xué)舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。老師一說“去操場放風(fēng)箏”,同學(xué)們就立即走出教室排隊(duì),我們像一群放飛的小鳥,快樂地來到了寬闊的操場,在綠茵茵的草坪上大家都爭先恐后,迫不及待地開始施展自己的放飛技術(shù)。一瞬間,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只只五顏六色的各式各樣的風(fēng)箏。有可愛的小燕子;有眼睛鼓鼓的大蜻蜓;有五彩繽紛的蝴蝶;有威武翱翔的老鷹;有拖著長長尾巴的大蜈蚣……看著他們的風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)升高,我真是羨慕極了。

          當(dāng)然,我也不甘落后,趕緊拿出我的三角魚大風(fēng)箏,準(zhǔn)備與同學(xué)們一決高低。我按捺不住激動(dòng)的心情,隨風(fēng)一拋,心想,看我的風(fēng)箏飛的多高。可沒想到的是,我一次次放飛,卻一次次墜落。我心急火燎,汗流浹背,心情也隨著低落下來。后來,我在老師的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏才扶搖而上,越飛越高。于是,我慢慢地放出手中的長線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。后來,我的風(fēng)箏居然超過了其他同學(xué),穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空中,為天空劃上了一條美麗的弧線,長長的尾巴在后面飄著。我為我那翱翔在空中的風(fēng)箏而自豪、興奮?墒呛镁安婚L,我旁邊的飛機(jī)圖案的風(fēng)箏因風(fēng)向的影響,和我的風(fēng)箏“打起架”來。我那風(fēng)箏像中了子彈似的,翻著跟頭往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了飛機(jī)風(fēng)箏的糾纏。再繼續(xù)放開長線,我的風(fēng)箏有一次遙遙領(lǐng)先……

          排隊(duì)回教室了,我一步三回頭,還對放風(fēng)箏這一活動(dòng)依依不舍……

          唉!再快樂的活動(dòng)也得有始有終,放學(xué)的時(shí)間到了,我只好戀戀不舍地把線一點(diǎn)一點(diǎn)收回,看到為我?guī)淼娘L(fēng)箏說了聲“謝謝你”,然后大家排隊(duì)回教室。

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