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      2. 小學六年級回憶作文

        時間:2021-09-15 17:19:38 六年級作文 我要投稿

        【推薦】小學六年級回憶作文合集7篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學六年級回憶作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】小學六年級回憶作文合集7篇

        小學六年級回憶作文 篇1

          光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

          在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

          在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園。不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的樣。

          記得我在二年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節(jié)是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第1課《秋天的圖畫》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)現(xiàn)老師正瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

          如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后歡樂的日子。

          天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉。記。航裉煳乙褨|方為榮,明日東風我為榮。。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂,多少呵護。

          小學生活,時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。東風那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。

          這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。小學的生活是多么難忘啊!

        小學六年級回憶作文 篇2

          小學,我們有多少歡聲笑語有多少煩惱,小學我們早早放學,我們可以在一起玩耍,可以晚點回家。

          小學我們還是個孩子,家長對我們也不嚴格,只要我們把作業(yè)寫完,我們可以隨時出去玩,我們可以玩到不想玩為止,可以玩到晚上,我們可以找出同學叫上他們,帶點錢到處游玩。

          但在我們分別的時候,不管男女都會哭,因為我們不會忘記我們在一起的歡樂時光,因為我們怕以后沒有那種歡樂時光,因為我們一起生活了六年。在我們分別的時候,我哭了我沒有那么堅強,可是誰有那么堅強呢?我們知道,以后可能再也見不上了,在分別的時候我們以淚水,來祝福大家。

          在上初中后,我們沒有在體驗過小學的時光。我們也時常懷念這種時光,可我們再也不可能有小學的時光了,因為我們已經(jīng)長大了,我們已經(jīng)不是小孩子了。

          但在我們心里,我們永遠也不會忘記我們在一起的快樂時光。

        小學六年級回憶作文 篇3

          童年,指的就是每個人兒童時期的快樂時光嗎?在我認為不一定。比起那些無父無母的孩子,我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來的幸福陪在身邊,我的童年就充滿了愛的陽光。

          每當我走到我的幼兒園門前時,總會看看里面歡樂的孩子們?粗麄兊男δ,聽著他們的笑聲,我仿佛看見了那時的我與我的小伙伴們也在里面”打鬧“呢!可如今我的小伙伴都在匆忙地學習,偶爾在小區(qū)里碰個面也只能打個招呼,點點頭,不能再像以往那樣在一起歡樂地玩耍了。

          回憶起一次,爸爸媽媽因為有事不能回家,就跟老師和樓上的`同學金志茹家里打電話,讓我放學后先到她家里去,我得知后因為害怕到別人的的家里去,所以大哭大鬧,就只好在幼兒園里等著他們。因此老師也只能留下來陪著我,幼兒園就不能關(guān)門了。晚上,天早已黑了,我也哭累了。媽媽來接我時,我精疲力盡了,F(xiàn)在想起來真覺得慚愧,既耽擱誤了老師時間又丟了父母的面子。

          還有一次,媽媽公司組織去鐵山坪游玩,那里的湖畔綠悠悠,陽光溫和,景色宜人,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、自然,天空白云飄飄。我們遇見了許多稀奇古怪的生物,我清晰地記得在綠綠的樹葉間隱藏著一只大蜘蛛,比我的手掌大多了,我非常害怕,但是我第一次發(fā)現(xiàn)這么大的蜘蛛,而且大家并沒有發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛,我立刻追上隊伍把大家拉過來,指著大蜘蛛,這時有人大叫,”天哪,這么大的蜘蛛怎么我們沒有發(fā)現(xiàn),王悅的觀察力太棒了,真不愧是黎婕的女兒!加油!“我聽了別提心里多快樂了,心里比吃了吃了蜜還甜,不忘驕傲地說一句:”我厲害吧!“

          童年還有許多趣事,有時回憶著童年的事會笑笑,因為當時的我太傻了。為了美麗而爭吵,為了出氣而吵架,為了不承認錯誤而服從于別人……

          慢慢褪皮的我正在尋找著成長的道路……

        小學六年級回憶作文 篇4

          在我六年的小學生活里,有悲傷、恐懼、擔憂,但是這些負面情緒微乎其微,F(xiàn)在回憶起來,心里只剩下留戀、不舍、溫暖、開心……腦海里出現(xiàn)的一幅幅畫面,全是與同學、老師之間,快樂、感人、自豪的瞬間。

          外小這個學校,一向是活動繁多,不過也慶幸這一點,使我們大家之間的回憶更多,使人懷念的東西也更多。

          記得我們第一次露營,其實就是在學校的操場上搭帳篷睡一覺。那是我們第一次接觸到露營這個詞語,心情都很激動。先開始是有幾位老師教我們疊帳篷,老師們還給我們講了講在野外如何生存。教了我們很多的自救方法,還讓我們自己表演,嘗試。我是跟姚雨陽組隊的,我們一起團結(jié)合作,一起搭帳篷、鋪睡墊、被子,一起聊天、說笑……很快樂。第二天,我們還在收被子比賽中榮獲第一。后來一起去領(lǐng)先吃早餐,一切都領(lǐng)先了。當時具體的情形,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了,三四年過去了,記憶開始變得逐漸模糊,我對這次活動的回憶就像是鉛筆寫上去的字,漸漸消失。雖然我很不情愿,但是我希望這些記憶刻在我頭腦中,可頭腦不聽使喚。

          20xx年xx月xx日星期五的下午,我們601班集體去參加最后一次女孩節(jié)活動,我們參加了訓練,練習了各種各樣的口號,“立正”后答“是”,“稍息”后喊“出”,“向右看齊”后接“齊”,教官說“好”就要快速答道“好,很好,非常好”右手彎曲向下叫“e”,這是我們學到的,幾年后再做一次應該也很感動吧。然后我們玩了三個游戲,第一個阿Q說,指令前有阿Q說才能動,不然就被淘汰,結(jié)果是1班全軍覆沒。第二個游戲是每一個人那一半的管子,每個人都把管子搭在一起,連起來,讓乒乓球順著管道滾到終點的桶里,結(jié)果依然是失敗。第三個游戲,教官說叫“橫行霸道”“螃蟹過河”,其實也就是“兩人三足”橫著走。我是我們班男生這一排的指揮,大家一起“1、2、1、2……”的喊著,可最后結(jié)果依然不如人心。雖然這次我們連連失利,但我們收獲了不少快樂。我們拍了許多照片,我希望這件事情,我能一輩子記住,永遠也不忘同學們的笑臉。

          令所有人期盼的還有一項,就是——春游。

          記得我們的第一次春游,那一次我們的表現(xiàn)一般,有的人很好,也有人很不好,我自己已經(jīng)忘了自己是哪一類了。那一次,我們中有許多人亂扔垃圾,也有許多人暈車,大家那時爭強好勝,爭第一第二名,紀律較差。

          可是六下20xx年xx月xx日,我們?nèi)ド止珗@春游了,這次大家都很有素質(zhì)。大家在休息時,吃了零食,地上沒有任何垃圾,這一次大家的品質(zhì)得到了保證。并且大家一起走遍了森林公園,這一次的回憶,也是極其難得。

          同學們,老師們,我舍不得你們。我害怕,我恐懼,我怕忘記你們。我們大家在一起的第一次過去了,我開始遺忘,所以這次寫下了時間,希望不忘那一天。

        小學六年級回憶作文 篇5

          我的童年大部分在校園里度過。沒當別人講起他們的童年中的故事,我的思緒就會馬上飛到了小學的生活。那里有老師的教導。有活潑可愛的同學。有在游樂場的歡笑,還有各種各樣的游戲。

          童年的日子簡單但純真,清貧但滿足,充滿了快樂,我永遠望不了我幸福的童年生活。童年時,有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時可以手舞足蹈,童年永遠是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生。

          就拿奶奶。爸爸和我三代不同時代的人來說吧!據(jù)了解,當時,奶奶的童年是處于日本鬼子侵略,那時國家貧窮,無能,不得不使奶奶從小就擁有堅韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年,那時已經(jīng)是了,人人平等,沒有競爭,過著和平安穩(wěn)的日子,使爸爸有著對生活美好向往的高尚情操。而我,記憶中的童年是在快樂的歌聲中成長,國家發(fā)達富裕,因此,也使我養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度。

          一年又一年,一天又一天。有人離開了童年,有人迎接著童年。沒個人的童年都有不一樣的故事,不管童年是甜是苦,當它在我們身邊時,我們往往覺察不了它的美妙,只有過去了,在回憶中才能體會到它的寶貴。我想,這就是童年的可貴之處。

          希望每個人都有值得回憶的童年!

        小學六年級回憶作文 篇6

          今天是星期五,勞累一周的學習生活總算是結(jié)束了……獨自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍,是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的那么突然。想要進去,可不敢。因為我害怕害怕自己會舌不得離開。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開,此刻母校里傳來那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡單的微笑,都在時光的沖洗下,蕩然無存,不留一絲痕跡……那時的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。

          一路上遇到了放學的小朋友們,在他們身上我似乎看到了那些回憶,那么天真的話語說著天南地北,“有夢,我能開飛機”,那么純潔的笑臉映出了晨曦,真摯樸實的分享令我著迷,你是我的朋友,哪怕只有一角錢的零食也要分給你,你是我的兄弟,有了事情一起頂。如今,我說的是如今,一切都在遠去,朋友的傷害,殘酷的中考,讓我們無暇顧及友誼,以至于忘記……面對又將面對分離,我的心道不出傷心,只想告訴你們我的朋友們,一定別把我忘記,不要有一天再次相遇卻行同陌路,那樣就丟了最美的記憶……

          母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來成功的喜訊,愿您,永遠年輕。

        小學六年級回憶作文 篇7

          清晨,睡眼惺忪的睜開眼睛,望著窗外的陽光,不禁閉了閉眼。鳥兒已成群結(jié)隊的在窗外玩耍,窗前花卉的滕蔓盤繞著。

          回首六年,我已不再是當初那個天真幼稚的小女孩了;回首六年,曾經(jīng)的歡聲笑語已不再多見;回首六年,已再也彌補不了曾經(jīng)犯下的過錯。

          一年級時,我們牽著爸爸媽媽的手,羞澀的踏進班中,在他們的勸說下,好不容易放開她們的手,但等到他們走了,眼淚止不住般的往下掉。二年級時,數(shù)學老師的和藹,語文老師的幽默,英語老師的敬職敬業(yè),永遠難以忘記。三年級,我們班的所有老師都換了,就是她們在接下來的四年中,帶著我們走向了一步步的成功。

          一眨眼,四年級了,在老師的推薦下,我成為了校播音員,主持人。五年級,全班站在寒風中軍訓的時候,又是班主任不畏寒冷的看著我們的成果。呵,又是轉(zhuǎn)瞬間,六年級了。這一年,全班都以最努力的一面來迎接畢業(yè)考,班主任也從平時7點20多分到校,變成了7點05分左右到校。終于,六年很快就結(jié)束了,我們班從三年級的倒數(shù),變到了正數(shù)。

          20xx年6月30日,我們匆匆結(jié)束了小學時光,給這段日程畫上了圓滿的句號。

          那天,我們還聚在一起開著patty;那天,我們還坐在一起上著課;那天,我們還站在一起唱著歌;那天,我們就這么分了……散了,都散了,最終還是散了。班級是暫時的,但友情卻是永遠的。我忘不了,永遠都忘不了,曾經(jīng)有這么一個班,有這么一個和睦的大家庭,有這么幾位不辭辛勞的老師。我,忘不了!

          夜晚,孤寂的夜,肆意而作的寒風,似乎永遠不可能協(xié)調(diào)在一起,而我依然掙脫你溫暖的懷抱,消失在昏暗的巷口……

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