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      2. 我的小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-12 18:47:06 六年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總九篇

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)那里到處都是自然風(fēng)光,當(dāng)你踏入我家鄉(xiāng)的那一刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)數(shù)的美景呈現(xiàn)在你的眼前,從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹的下寺,再到如人間仙境的白云山,這些都是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,更是我們白河人民的驕傲。今天,就讓我?guī)е闳g覽我美麗的家鄉(xiāng),體驗(yàn)我們白河獨(dú)特的自然風(fēng)光吧!

          白云山被人們稱為人間仙境,同時(shí),它也是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一,整個(gè)景區(qū)融山、石、水、洞、林、草、花、鳥、曾為一體,雄、險(xiǎn)、奇、幽、美、妙交相生輝,形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區(qū),其中,九龍瀑布更是壯觀!

          只見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱,從懸崖上方向下奔馳,猶如千軍萬(wàn)馬在歡呼雀躍,水流發(fā)出的聲音更是震耳欲聾,仿佛自己身臨其境,看到這壯觀的情景,我不禁想到了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎?

          看完了白云山這美麗的風(fēng)景后,我們?cè)賮淼竭@擁有著百年銀杏樹的下寺,一棵棵參天大樹映入你的眼簾,每一棵樹都至少有上百年的歷史,它們經(jīng)歷了時(shí)代的變化,又遭受了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,最后頑強(qiáng)地生存了下來。

          每逢秋天,當(dāng)銀杏樹的樹葉變黃之后,落到地上,形成一個(gè)天然的地毯,給人以夢(mèng)幻的感覺,一陣風(fēng)吹來,把地上的落葉卷到空中,頓時(shí),金黃色的銀葉葉漫天飄揚(yáng),如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看,為此,每年這時(shí)都會(huì)有許多游客來參觀,拍照。

          這便是我美麗的家鄉(xiāng),一個(gè)擁有大自然風(fēng)光的家鄉(xiāng),一個(gè)讓我引以為傲的家鄉(xiāng),愿我的家鄉(xiāng)在未來發(fā)展中,會(huì)更加美好、更如輝煌!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

          走進(jìn)我的房間,大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)圓滾滾的玩意兒,那是一顆錛偟乩罪紓,踩到會(huì)彈出一塊橡皮,彈到身上還很疼呢!這可是我的杰作,看我夠調(diào)皮的吧!

          對(duì)了,我還沒向大家介紹我呢!我叫朱元龍,跟明代皇帝朱元璋只差一個(gè)字哦!我的兩只水靈靈的大眼睛炯炯有神,一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了,是西小三年級(jí)一班的學(xué)生。

          我的最大愛好就是看書,無(wú)所不看,特別是科學(xué)書。因?yàn)榭磿疫常常鬧出一些小笑話。有一次,做完作業(yè),媽媽讓我睡覺,可是我卻很想看我的百科全書,就偷偷地起來看。結(jié)果看著看著睡著了,頭一下挨到了我設(shè)計(jì)的“防睡覺機(jī)關(guān)”上!芭--”打的我頭真疼,但是我還不能喊,要讓媽媽聽到了又會(huì)嘮叨的。

          我懂的知識(shí)很多,同學(xué)們經(jīng)常叫我“萬(wàn)事通”、“可愛的小豬”,可我不愛聽,我最討厭別人給我起外號(hào)了!

          我也很粗心,比方說我有時(shí)會(huì)把“100”寫成“166”、把“拔河”寫成“撥河”、把“釣魚”寫成“鉤魚”,為此同學(xué)們經(jīng)常笑得肚子疼,可是我就是一下兩下改不了。唉!

          還有,我的體育不算好,沒有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)選上我,不過跑步還行,在我們班也能進(jìn)前十名。

          學(xué)習(xí)呢?我的學(xué)習(xí)成績(jī)就象放顆衛(wèi)星冒冒尖,經(jīng)?紓(gè)第一呢!

          這下大家知道我是什么樣了吧!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

          我的同桌叫黃柏福。他是一個(gè)助人為樂、笑口常開的學(xué)生。

          黃柏福的身材不算太高,但也不矮,在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦,體重在我們班上算輕的。他留著短短的頭發(fā),發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑,兩只耳朵小巧可愛。他的皮膚非常光滑,是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧,前額下長(zhǎng)著烏黑的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著你,讓你給他東西吃,你一定會(huì)忍不住給他的。他的鼻子很靈巧,下面長(zhǎng)著能說會(huì)道的嘴巴。

          黃柏福的性格既不外向,也不內(nèi)向,屬于中性。他是我們班的班長(zhǎng),但在管理班級(jí)方面,效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問,樂于助人,積極參與班上的各類活動(dòng),是大家的好榜樣。

          記得有一次,他走在大街上,我看見了他,他卻沒有看見我。我走進(jìn)一個(gè)公園去,想和他開個(gè)玩笑,所以“監(jiān)視”他。這時(shí)候,我突然看到他飛快地跑起來。剛開始,我以為他看見我了,結(jié)果他是去扶一位老爺爺過馬路。

          黃柏福跑到老爺爺前,禮貌地說:“老爺爺,我來扶您過馬路吧!”

          老爺爺說:“小同學(xué),你不是有你的事嗎?”

          黃柏定笑著說:“不著急,我扶您過了馬路再去做!

          老爺爺感激地說:“太謝謝你了!”

          “不用謝。老師說助人為樂是我們的品德!

          黃柏福扶著老爺爺過馬路。老爺爺走得很慢,黃柏福也只好跟著慢慢往前走。終于,老爺爺被他安全地送過了馬路。老爺爺正要感謝他,他卻飛快地走了?粗h(yuǎn)去的背影,我也默默地回家了。

          這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。同樣是同齡人,他能助人為樂扶老爺爺過馬路,我也能做到。

          這就是我的同桌。他不但熱愛學(xué)習(xí),還是一個(gè)尊老愛幼、樂于助人的好學(xué)生。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

          雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾,瞥向窗外,天空昏暗低沉,冗雜的情緒油然而生。突然,眼角的余光出現(xiàn)一個(gè)影子,我轉(zhuǎn)過身。數(shù)學(xué)課代表站在我面前,遞給我一張?jiān)嚲,我猛地想起周日晚自?xí)考了一次數(shù)學(xué)。

          那晚考試,最后的兩道題我一直摸不著頭緒,幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷,瞥了一眼分?jǐn)?shù),試卷上的紅色字跡非常刺眼,我痛苦地把試卷塞進(jìn)書包。題錯(cuò)在哪兒?我不想去找了,反正木已成舟。

          我翻開作業(yè)本,一個(gè)字寫不出來,我握住筆,在草稿紙上不停地戳,扎出了密密麻麻的洞。看著滿目瘡痍的紙,心里竟沒有一絲快意?荚嚦煽(jī)是意料之中,也是意料之外。平復(fù)了一下心情,我拿出試卷,細(xì)細(xì)地看著試卷上的扣分點(diǎn),要么是做題不仔細(xì),要么是思考不全面。唉!自己怎么考試?yán)戏高@樣的錯(cuò)誤?如果是中考,扣了這么多不該丟的分,多可怕啊。

          我意識(shí)到了思考不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?yán)重,為了取得理想的成績(jī),我暗暗定下了一個(gè)小目標(biāo),一定不能再犯計(jì)算方面的小錯(cuò)誤。答題時(shí),不能在一道題上停滯太多的時(shí)間,按照先易后難的原則,盡自己最大的努力取得優(yōu)異成績(jī)。

          對(duì)平時(shí)作業(yè)中反映出的問題,自己不能再回避了。我要及時(shí)復(fù)習(xí)與鞏固,查漏補(bǔ)缺,在習(xí)題旁邊做上相應(yīng)的標(biāo)注。遇到想不明白的問題,最好當(dāng)天就向同學(xué)或老師請(qǐng)教,不能偷懶,更不能不懂裝懂。

          不管是平時(shí)作業(yè),還是考試,我都要靜下心來仔細(xì)讀題,加快做題速度,留出一些時(shí)間來檢查。我不求自己做得最好,只愿自己做得更好,只要堅(jiān)持不懈,我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

          我的玩具有很多,它們的樣式各不相同,種類也很多。

          小時(shí)候,我很喜歡玩玩具。玩的過程可以使人快樂,心情很舒暢!現(xiàn)在的我一般都不會(huì)玩玩具了,但小時(shí)候玩過的玩具卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。

          上幼兒園的時(shí)候,我們總是喜歡疊飛機(jī)玩。先找一張正方形的紙,兩角分別向上疊一個(gè)三角形,然后對(duì)折,最后,兩邊向上一折,一個(gè)最簡(jiǎn)單的飛機(jī)就疊好了。

          我們將疊好的飛機(jī)向外拋,看誰(shuí)的紙飛機(jī)“飛”得遠(yuǎn)。這是需要技巧的,要看飛機(jī)做得好不好,不然的話,剛拋出去就墜機(jī)了;還要看是不是順風(fēng),這樣才能讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn),更快!

          到了六歲多,我離開了幼兒園,進(jìn)入了小學(xué)。到小學(xué)后,就有小學(xué)老師來教育我們,我們也比幼兒園上升了一個(gè)階段,于是就丟棄了原來那些幼稚的玩具,開始玩一些比較高級(jí)的玩具了。

          剛?cè)胄W(xué)時(shí),有件玩具讓我覺得很好玩,那就是陀螺,現(xiàn)在的陀螺比以前的陀螺有了很大的改進(jìn),以前的陀螺是木制的,現(xiàn)在的陀螺都是塑料的,中間還能放一塊鐵,玩陀螺時(shí)只需要將發(fā)射條抽出,陀螺就會(huì)快速地旋轉(zhuǎn)起來。比賽時(shí)兩個(gè)陀螺互相撞擊,先停的陀螺就輸了,所以大家都往陀螺上加各種配件,讓陀螺轉(zhuǎn)得更加快速,這樣才能打敗對(duì)手。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

          盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。

          一個(gè)沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥,所以,我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。

          我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛,心里裝著多少知識(shí)啊!慢慢地,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),很多的教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的價(jià)值和作用是沒得比的?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。

          自從我有當(dāng)老師的理想以后,我就常常夢(mèng)見自己已成為一名老師了,自豪地走上講臺(tái),在黑板上板書,用原來老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我:“當(dāng)個(gè)老師,不容易啊!要備課,要批改作業(yè),每天很晚才能睡覺……”但我認(rèn)真地說道:

          “我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

          寒假一開始,為了能升入一個(gè)心儀的初中——西城區(qū)大名鼎鼎的四中或者實(shí)驗(yàn)中學(xué),我開始了小升初的沖刺之旅。

          首先,我有必要為大家介紹一下北京小升初的復(fù)雜情況:幾乎所有的市重點(diǎn)中學(xué)都要求奧數(shù)成績(jī)頂呱呱;英語(yǔ)方面需要具備公共英語(yǔ)二級(jí)或三級(jí)、BETS二級(jí)、三一口語(yǔ)六級(jí)或者七級(jí)證書,或者具備市級(jí)的科技英語(yǔ)決賽獲獎(jiǎng)證書;語(yǔ)文方面則要求具有過硬的古文功底、善于話題作文與口頭演講。當(dāng)然,還有一個(gè)讀好學(xué)校的捷徑,那就是四、五、六年級(jí)連續(xù)三年三好的話,有一個(gè)小派位的機(jī)會(huì)。

          我不是連續(xù)三年三好學(xué)生。所以,要想進(jìn)入理想的初中,我只有一條路可以走,那就是通過加倍的努力來爭(zhēng)取。經(jīng)過反復(fù)衡量,我確定了努力的重點(diǎn),以?shī)W數(shù)為突破口,以新概念英語(yǔ)作為輔助工具。爭(zhēng)取以?shī)W數(shù)成績(jī)獲得面試機(jī)會(huì),再以較好的演講能力與英語(yǔ)實(shí)力獲得目標(biāo)學(xué)校的青睞。

          因此,寒假開始的第一天,我就背上書包,奔波于各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間。我的時(shí)間表是這樣的,上午八點(diǎn)半到11點(diǎn)半學(xué)習(xí)英語(yǔ);下午一點(diǎn)至四點(diǎn)去競(jìng)賽班學(xué)習(xí)奧數(shù)。由于爸爸媽媽都要上班,午飯只能自己解決。一般在上完英語(yǔ)課后,在超市購(gòu)買快餐充饑,然后再走過幾條街,到另外一個(gè)地方上奧數(shù)課。下課后,自己擠公共汽車回家。不要以為回家就會(huì)輕松,沒個(gè)4、5個(gè)小時(shí)根本寫不完作業(yè)………

          我知道,努力不一定會(huì)成功,但放棄努力一定會(huì)失敗!我堅(jiān)信,只要我持之以恒地付出努力,終有一天會(huì)達(dá)到勝利的終點(diǎn)!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

          喝著蒙牛酸酸乳的飲料,我才知道,TFBOYS在我心中激起的漣漪仍然久久不能平靜。他們的平均年齡不到15歲,也許有人會(huì)對(duì)他們不屑一顧,但他們?yōu)槭裁磿?huì)受到那么多人的喜愛呢?因?yàn)檫@三個(gè)男孩教給我們太多東西。

          俊凱的陽(yáng)光帥氣,令人耳目一新。他把每一首歌都詮釋的近乎完美。我還很佩服他的堅(jiān)強(qiáng):他家庭并不富裕,可他卻不辜負(fù)父母的期望,一直努力,爭(zhēng)取做完美的自己。他曾止步于全國(guó)100強(qiáng),但他沒有放棄,經(jīng)過磨礪的他,經(jīng)驗(yàn)更豐富,動(dòng)作更嫻熟了。

          王源精靈般的笑臉,萌的讓人發(fā)呆。他對(duì)音樂、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著不得不令人折服。他的舞蹈基礎(chǔ)不好,他就拼命的練習(xí)。慢慢的,他的`舞蹈水平有了進(jìn)步,這和他付出的汗水和心血是分不開的。

          千璽是組合里年紀(jì)最小的男孩,但他卻不輸給哥哥們。他精通拉丁舞、街舞、民族舞,書法……還有最重要的一點(diǎn):千璽是學(xué)霸!幾乎每次考試都在年級(jí)里名列前茅。千璽人送外號(hào):“全才千”。他這么優(yōu)秀,卻有人因?yàn)樗L(zhǎng)得平常了一點(diǎn)不喜歡他。但是他很自信,在舞臺(tái)上勇敢的展示自己。慢慢的,他的粉絲開始增多,五萬(wàn),十萬(wàn),二十萬(wàn)……

          這三個(gè)男孩,是一群追逐夢(mèng)的男孩。他們堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、自信……我也有夢(mèng),所以我喜歡他們、欣賞他們。TFBOYS紅了,成了人人皆知的明星。他們有一個(gè)約定:十年后,做最完美的自己。我也要努力,爭(zhēng)取更加完美。但我首先要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們積極向上、堅(jiān)持不懈的精神。

          我要謝謝他們,他們教給我太多東西,這些都是課堂上學(xué)不到的!跋氤统庙懥,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)有多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒……”

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

          長(zhǎng)江、黃河橫越的山川,神洲處處呈現(xiàn)出燦爛,輝煌的征程,如金色的燈盞,光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆,我的祖國(guó),您用睿智的靈魂,帶領(lǐng)普天大眾,開拓了廣闊的道路,使祖國(guó)鮮花般嬌艷,描繪出東方的璀璨,我的祖國(guó),鮮花般美麗的祖國(guó),從你的精神里,從你的藍(lán)圖中,讀懂了燃燒的靈魂,開拓輝煌明天的艱辛,我的祖國(guó),從邊疆到海岸,有你的嬌嬈美麗,我懷揣質(zhì)樸的情感,將滿腔的深情遙寄,愿祖國(guó)更加繁榮璀璨。

          我的祖國(guó),黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,鑄就了亙古的河山,改革、開放、發(fā)展,點(diǎn)亮世界的眼光,我自豪于祖國(guó)的輝煌,我的祖國(guó),黎明般的太陽(yáng),懷抱著堅(jiān)定的信念,將澎湃的斗志,化作永恒的執(zhí)著,創(chuàng)造更加美好的明天。

          偉大的祖國(guó),東方文明的搖籃,猶如奔馳的列車,迎著世紀(jì)的曙光,擎起燃燒的信念,奔向更加輝煌的未來,

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