雨后六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的雨后六年級作文,歡迎大家分享。
雨后六年級作文1
天剛下了一場大雨,地面上還濕漉漉的,太陽公公便又滿臉笑容地跑出來了。
這真是一場喜雨。∧切┛诳实臉涿缡箘诺睾人,花兒和草兒也顯得特別有精神,都露出了燦爛的笑容。哎呀,雨后的空氣真是清新,它讓人感到特別舒服,令人精神振奮。只見地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪,那活蹦亂跳的溪水跳著、笑著,唱著歡快的歌奔向遠(yuǎn)方。這小溪也成了孩子們的“歡樂世界”,成了雨后最美麗、最熱鬧的地方。
孩子們在小溪里面跑著、喊著,那嘹亮的笑聲飄向遠(yuǎn)方……
我在樓頂上看得出神,這時,不知是誰在樓下喊了一聲:“看呀,快看呀,有彩虹!”我猛然抬起頭向天邊望去,那兒果然橫跨著一道五顏六色的彩虹呢,彩虹在陽光的照射下,光彩奪目,把藍(lán)天映照得更加燦爛、輝煌。
“知了,知了!睒渖系南s兒又開始唱起歡快的歌,好像在贊美雨后的美麗景色。
啊!雨后的美景真是一幅美麗的風(fēng)景畫。
雨后六年級作文2
兩天兩夜的下雨,原以為第三天會繼續(xù)綿延。早晨,早早的從被窩中鉆出來,穿上衣服,打個哈欠,伸個懶腰,便開始了一天的忙碌。
吃完飯,打開窗子,便與微風(fēng)撞了個滿懷。伸出手,驚奇的發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣,便穿上鞋,系上鞋帶,走下樓道,騎上那自認(rèn)為很酷的自行車,向?qū)W校飛奔而去。
路上到處是一些坑坑洼洼,坑里積滿了水。一輪過去,便濺起幾朵水花。路上泥濘著,天也灰蒙蒙的,到處存留著雨后的氣息。
來到學(xué)校,剛拿起書本,班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后,天徹底晴了。一輪紅日升起來了,一束太陽光照射在我的桌上。抬頭望天,藍(lán)藍(lán)的。云,白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。
看,這就是雨后的早晨!
雨后六年級作文3
一場雨剛過去,有些滴落在地里莊稼上的雨珠,從葉片上的滑下來,發(fā)出‘滴答,滴答’的聲音,清脆悅耳。
我和我的小伙伴一起去大隊院玩。在路上,我快活的與玉米、小草打招呼,玉米、小草的臉上都露出了笑容。它們還說這一場雨下的可真及時!讓我們又精神百倍。
一路上,我們走著、跳著,不知不覺的就走到了大隊院。我看到了里面東邊的淺坑里積滿了雨水,我看著這些雨水,心中突然間萌發(fā)了一個自認(rèn)為很好的主意:那就是一邊當(dāng)著秋千,一邊腳踢著水。那種感覺好舒服,好自在。既好玩,又把腳沖得干干凈凈。
忽然,小伙伴出了一個更好的主意,她對我說:“我不想蕩秋千了,
我們玩了這么長時間,我都玩膩了,不如我倆玩打水仗吧。”我立馬贊同,說好啊。我們倆各自拿了一個盛水的東西,便開始開心的打水仗。不知道過了多久,我們低頭一看才發(fā)現(xiàn)各自的衣服都濕透了。我倆又坐在秋千上晾了一會兒衣服,便回家了。
我們約定下雨天有空還來大隊院玩。雖然說這次我們在這里玩把衣服都弄濕了,但是我們玩的都很開心、快樂。這次游戲給我們帶來了很多快樂的時光和美好的回憶。
雨后六年級作文4
“人生路上甜苦和喜憂,愿與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭。寧有波濤洶涌的自由……”每當(dāng)我聽到這首歌《陽光總在風(fēng)雨后》,我就會想起童年的那一片黑暗。
在我的童年中,世界是哪么的黑暗。每次不聽話,都只會有兩個結(jié)果:挨打或挨罵,我流的眼淚都可以裝一大車了。每次寫的作文和日記,不符合父母的心意,就只會有兩個大字在本子上重復(fù)的出現(xiàn)“重寫”,深深的刺進(jìn)我的心里。
“愿你是心中燈塔的守候,在迷霧中讓你看透。陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!
不過,我發(fā)現(xiàn)六年級的童年時光,有著刺眼的光芒。那時老師和父母給予的。如果聽話,父母就會高興,老師會給予表揚(yáng),所以我只有記住一句話“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!
暴風(fēng)雨過后彩虹就會出現(xiàn)。同樣的道理,陽光總在風(fēng)雨之后出現(xiàn),快樂也只有在感到悲傷的時候才會擁有。
面對困難時,我就會想起那句“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會在你的左右。”所以我總會有心去面對一切困難。
雨后六年級作文5
靜寂的早晨是那么的涼爽,春風(fēng)輕輕拂過臉頰,昨晚剛下過雨的清晨是那么美好。空氣中滲透著草木的芳香,一粒粒潔白又晶瑩的珍珠凝結(jié)在綠油油的葉片上,顯得格外透徹。
一大片綠色中嵌著幾顆粉紫色的寶石,那就是花。水珠輕輕滋補(bǔ)了它的臉蛋,仿佛遠(yuǎn)離俗世,在植物的海洋里舞蹈;ò晟嫌兄鴿i漪般的紋理,邊緣的紫色更加濃艷。被春風(fēng)的剪刀輕輕剪過,花瓣不再是那個優(yōu)美的圓了,反而變得與眾不同,倒像幾支花店里的康乃馨;ò晡⑽澇梢粋弧形,朝向湛藍(lán)如洗的天空,汲取溫和的陽光。水珠一點(diǎn)點(diǎn)地消失,珍珠變得越來越小,將再次走向云彩,又再次落到萬物之上。
湖水透徹極了,能清楚地看見魚兒游動的身影;能清除地看到水中正要展開的蓮葉;能清楚地看到那嬌嫩的黃色——蓮花。蓮花黃而不艷,不如牡丹、月季那樣的碩大;不如玫瑰那樣華麗;也不如荷花那樣潔白如洗,有一種如雛菊般的美。花蕊里藏著如月季般的大紅,花瓣卻綻放著令人喜愛的金黃;ǘ渫赋鲆环N孩子般的氣息,甚是可愛!
水是生命之源,滋養(yǎng)著大地的萬物,一點(diǎn)點(diǎn)哺乳著祖國的花朵,使我們的地球更加美麗。
雨后六年級作文6
雨"嘩啦啦"的下個不停,像珠簾一樣從天而降.一陣"轟隆。⒌穆曇粼谏峡毡P旋,是雷,這是夏天特有的雷聲.
平常那么寧靜的海,如今卻波濤洶涌,浪花四濺.雨越下越大,風(fēng)越刮越狂,風(fēng)雨交加電閃雷鳴,洶涌的浪象瘋了一樣的咆哮著向沙灘襲來.
慢慢的,慢慢的,風(fēng)象受到安撫的小孩,不再那么發(fā)脾氣了;漸漸的,漸漸的,雨也不再那么肆無忌憚的大鬧,云彩移開了,天空中出現(xiàn)了光亮的縫隙,又過了一會兒,藍(lán)色的天空重新露出了笑臉,一彎彩虹斜掛在天上.
天空中飄過朵朵白云,像一串白金項鏈,天空小姐戴上它,嫵媚動人的笑了.
我光著腳丫,快樂的奔跑在雨后清新的沙灘上,浪花調(diào)皮的沖刷著我的腳,我咯咯的笑著跑著.我時而追逐海浪時而躲避著浪花的追逐,沙灘上留下我和大海響亮的歡笑聲.
跑累了,笑痛了肚子,我把自己交給寬闊的沙灘,我像一個"大"字一樣躺在那里,看著藍(lán)藍(lán)的天空白白的云朵,心兒飛到了大海的深處,啊,美麗的大海,我好喜歡你!
傍晚,我揀了好多貝殼,我要送給我親愛的媽媽,我要告訴媽媽,這是大海托我給媽媽的禮物.
雨后六年級作文7
順著陽光的腳步,漸漸的我走進(jìn)了森林。
吱吱吱——一只大鳥飛出鳥巢,落在樹枝上,之后其它小鳥也飛了出來,顯然是飛行技術(shù)還不夠,吱吱吱,細(xì)而尖的叫聲響徹森林。那只大鳥發(fā)出了粗曠的聲音,小鳥們得到指令,飛回了鳥巢。
轟隆隆——
來得突然,伴隨著隆隆的雷聲,雨來了。先是一陣響,嚇得小鳥不敢出聲,嚇得青蛙躲進(jìn)池塘,嚇得動物們都關(guān)上了家門,滿世界都是雨——
隨著雨漸漸小了,慢慢地停了。凝聚在樹葉上的雨珠,還在往下滴著,一只鳥從鳥巢里落出頭來了,吱吱,漸漸的,鳥聲越來越大,仿佛它們在傾吐浴后的喜悅。
說話聲在森林里盤旋,我好奇的往深處去。哦!原來是青蛙們在玩游戲,看這樣子,仿佛一只說:“你抓不到我!抓不到我!”一只語:“看我的百米沖刺!彼鼈兺娴哪敲撮_心,那么熱鬧,我也不好意思打擾它們,我悄悄地走出池塘,走出它們的范圍。
我抬起頭,看到了雨后的陽光,看到了雨后的芬芳晨露。
雨后六年級作文8
許多人喜歡雨中的景色,那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛。而我喜歡那個靜悄悄的世界。雨姑娘來了,一陣大風(fēng)過后,頑皮的太陽從云層里蹦出來,湖面上波光粼粼,像一塊塊鉆石閃著耀眼的光芒,水中的魚兒也享受著明媚的陽光。
荷葉上的雨露在光滑的葉面上“溜冰”,一下子掉進(jìn)了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上,體現(xiàn)他那優(yōu)美的舞姿,為人們獻(xiàn)上迷人的舞蹈。蝸牛這時才醒過來了,在花叢里蠢蠢欲動。雨后是蝸牛最活躍的時候,一只只從殼里出來,伸伸懶腰,四處活動。草地由于吸收了滋潤的雨水,綠油油的,青菜變得更新鮮了。大自然的一切事物不都應(yīng)該感謝著雨水嗎?經(jīng)過雨水的滋潤后的萬物會變得更美麗動人!
雨后——我愛的世界,看見你這張美麗可愛的臉,我的內(nèi)心是多么激動!
我多想在草地上感受你的可愛,那時候,藍(lán)悠悠的天,綠油油的草,任我在天底下享受大自然的無限樂趣o(≧v≦)o~~開心
雨后六年級作文9
聽,窗外的雨發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音,那么清脆,好像要把心中的煩惱全布帶走一般,使人心里感到十分涼爽,清松,舒服。
不知怎么的,我從小就偏愛雨,喜歡聽雨,淋雨。雨天,靜靜的,多好啊! 懷著對初一的眷戀,我們匆匆的走進(jìn)了初二的殿堂。在這里,我又結(jié)識了許多新同學(xué)。雖然與他們相處的時間并不長,但他們的濃濃的熱情卻感染了我。他們率真,活潑,努力,上進(jìn),不管是在學(xué)校中,還是在生活里,我都收獲了珍貴的友情。在失落的時候,有朋友那寬廣的肩膀可以讓我依靠;
在我驕傲的時候,有老師溫馨的提示可以讓我傾聽。在這里,充滿了太多的喜怒哀樂,只要我們仔細(xì)品味,將會成為一段美好的回憶。它就像一個大熔爐,雖然有時使我們痛苦難耐,但它卻鑄造了堅強(qiáng),勇敢和積極進(jìn)取的我們,使我們能夠充分展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我忽然明白了,為自己的未來而努力該是多么幸福的一件事情!就算為此傾注了太多的淚水和汗水,我們也會心甘情愿。
雖然我并不優(yōu)秀,但是我卻很堅強(qiáng)。只有我努力了,我相信我的未來就不會是夢! 一堆沙子是松散的,可是它和水泥,石子混和之后,卻比花崗巖還堅硬;一滴水只有放進(jìn)大海里才不會干枯;
雨后六年級作文10
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。陽光總在風(fēng)雨后。這兩句簡潔的話陳述了一個道理:如果不經(jīng)歷磨難,怎么能成功?
愛迪生就是一個非常好的例子!他發(fā)明的燈泡,當(dāng)它亮起來時,是他以前辛辛苦苦地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒研究出來的!并不是憑空想象,隨便一弄就好了的。當(dāng)他發(fā)明電燈時,嘗試了無數(shù)次,經(jīng)歷了千萬次的失敗,最后才成功的。
居里夫人,她也是一位了不起的科學(xué)家,她在小時候就博覽群書,不喜歡和小朋友玩耍。當(dāng)他長大后,那種對科學(xué)的喜愛充分展現(xiàn)出來,她整天在實驗室里,鉆研著。她和他丈夫。成天在提煉鐳,當(dāng)她從一噸的礦渣中提煉出0。1克鐳后,那鐳不是其他,是經(jīng)過磨練獲得的。終于,她獲得了諾貝爾獎。
諾貝爾獎,之所以有這個名字,是因為它也有一段故事。諾貝爾也是一位愛好科學(xué),的人,他研究的是炸藥,和其他的不一樣,他的研制有很大的危險性。有一次,他將兩種藥大量地放在一起,拿火一點(diǎn),“嘭”的一聲炸了。在這次的爆炸中,他發(fā)明了炸藥,同時,他的實驗室炸了,同時,他也失去了心愛的兒子。
以上的三個例子,也充分的告訴我們了,成功,并不是憑空想象的,而是“風(fēng)雨”,才見到“彩虹”的。
雨后六年級作文11
清晨時,屋外傳來雨點(diǎn)敲擊屋頂?shù)腵聲響:“啪—啪—”下雨了。
透過窗戶,看到那美麗的城市:大霧還未散去,城市在霧中若隱若現(xiàn)。雨點(diǎn)傾瀉而下,更讓城市蒙上了神秘的面紗。天空烏云密布,不是出現(xiàn)一道閃電,將屋里照亮后又瞬間消失了。接著,遠(yuǎn)處就傳來隆隆的雷聲。聲音越來越遠(yuǎn),最后,消失在遠(yuǎn)處的黑暗之中。路邊的大樹在風(fēng)雨中搖曳,野花野草經(jīng)不住風(fēng)雨敲擊,耷拉著腦袋,原先的生機(jī)不知去了哪。
雨停了,被大雨洗刷后的花草樹木散發(fā)出更加清脆的綠色,一只麻雀站在樹枝間,高聲歡叫,似在傾吐雨后的歡悅。小草小花也變得生機(jī)勃勃,衣襟飄飄的花仙子,在花叢中輕歌曼舞,第一束陽光射進(jìn)花園中,花瓣上停留的水珠發(fā)出了璀璨的光芒!
似在一種夢境里,一種神秘感,在心中蔓延。進(jìn)入了這夢境中,我化作了一只蝴蝶,雖然生命是短暫的,可我不后悔,因為,我在如詩如畫的仙境中走完了一生!
雨后六年級作文12
清晨,“嘩,嘩,嘩......”春天的小雨淅瀝瀝地下了起來。它滋潤了大地,滋潤了花草樹木。滋潤了美麗的東山!
調(diào)皮的小雨漸漸小了,不一會兒,就跑得無影無蹤。
雨后清新的空氣籠罩在整個東山,給了人一種沒的享受。
遠(yuǎn)看東山,郁郁蔥蔥的樹顯得格外精力充沛,仿佛是虎背熊腰的將軍,抖擻威風(fēng),又如一條龍,圍繞著東山。
可不是嘛!龍是中國人的象征。當(dāng)然,龍也是潮陽的象征。東山雖然沒有那般雄壯宏偉,但卻山不高而清雅、秀麗,再加上雨給東山披上的一件看不見的華麗的紗衣,更加美麗了,更加動人了!
登上東山,放眼眺望,整座城市盡收眼底,遠(yuǎn)處的海和天連成一條線。此時,在不知不覺中,清新的空氣已把你的疲勞拋至九霄云外。坐在雨水流過的大巖石,冰涼冰涼的,真是愜意極了!
望著天空,可愛的小鳥在無邊無際的天空中奏著樂曲,仿佛也在贊美著這雨后的美麗的而令人留戀之東山。
此時,太陽已露出了半張臉,微弱的陽光照射在樹木上的水珠,晶光閃閃的,猶如水晶那般美!陽光是那么溫暖,頭也涌上了一股溫暖......
啊!雨后的東山,我把你追尋。
雨后六年級作文13
傾盆大雨下了一天了,現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢。雨后的景物與雨前的景物截然不同。
雨后的太陽似乎不太大。但一會兒,地上的水已完全被蒸發(fā)干了,太陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空,染紅了大地。雨后的太陽給人以清新瑰麗之感。雨后的太陽既不像旭日一樣金黃金黃,也不像落山的太陽一樣通紅通紅,一點(diǎn)也不刺眼,但它清新、美麗。
雨后的樹木,不但喝足了水,還痛痛快快地淋浴了一次,顯得更加新綠,更加茂密了。雨后的小鳥又開始在枝頭歡叫,好像也在贊美雨后真美。
雨后的草,已被雨水洗清了塵垢,綠油油的,好像在炫耀自己的新綠。
雨后,原本干燥的小路,已經(jīng)變得涼爽又濕潤。我赤著腳踏在上面,舒服極了。
雨后,整個世界都煥然一新了。
雨后的景物,我贊美你。
雨后六年級作文14
剛?cè)胂瘯r,天空就一片黑壓壓。忽然吹來一陣大風(fēng),吹得花兒彎腰,小草垂頭,大樹飄舞,一下子又烏云密布,好黑好黑,就像又到了晚上那樣黑,又如同一張張小朋友們黑色的皮膚。
突然之間,雷公公可生氣了,皺起眉頭,怒叫幾聲,“轟隆隆!碧炜疹D時就出現(xiàn)了一道道閃電,好嚇人呀!閃電一次比一次亮,雷聲一聲比一聲響,一聲一聲地敲在我心上。嘩,嘩,嘩,大雨下起來了,雨越下越大,往窗外望去,太陽被一團(tuán)團(tuán)的烏云遮擋住了,雨淋到樹葉上,還能聽見嘀嘀噠噠的聲音呢!雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,遠(yuǎn)處的一切變得非常幽靜。
雨過天晴,太陽露出了微笑,天亮起來了,我高興地打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。一道彩虹掛在藍(lán)藍(lán)的天空中,就像一條五顏六色的彩帶一樣懸掛天空;花兒顯得更美了,露出了笑臉,在風(fēng)中擺動它那婀娜多姿的身材;小草在雨中的沐浴后顯得更綠了;小河里的水滿了,又多又綠;青蛙張大嘴叫了起來:呱呱呱……蜻蜓正在點(diǎn)水了呢!一群群小魚兒歡快的游過來、游過去,可樂了!
!多么美麗的雨后景色啊!我被這大自然的景色深深的吸引著、陶醉著。
雨后六年級作文15
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功……”這是我們大家都很熟悉的歌曲《真心英雄》中的歌詞,每當(dāng)你聽到這首歌時,你會想到什么?每當(dāng)我聽到這首歌時我會想到那次‘驚險刺激’的“風(fēng)雨”
那天早上,我起的很早閑得沒事干,于是便有了獨(dú)自做一頓早餐的想法,實際上就是給我和爸媽一人煎一個荷包蛋雖說我以前經(jīng)常煎,可都是在大人的幫助下完成的,避免有些害怕
首先,我先把油倒進(jìn)鍋里,開火。第二不:油熱后把雞蛋舉到距鍋面30cm的距離兩手用力將蛋殼弄成兩半讓里面的雞蛋流進(jìn)去可我由于害怕東西落進(jìn)鍋里后我就飛快的跑出廚房,等了一會才進(jìn)去?上攵弘u蛋糊了。
沒關(guān)系,這一次會煎的更好。我給自己打氣。可第二次還是有點(diǎn)糊但比第一次有進(jìn)步,到了第三次我沒有嚇得跑了出去,而是總結(jié)前兩次的經(jīng)驗熟練的翻斗這雞蛋,等第三個煎好后我興奮的跳了起來,因為只一個雞蛋煎得很漂亮,這是我仿佛看到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。
成功不隨便就可以的,成功的滋味想嘗到更難,有時需要上百次的嘗試才可以的,所以我認(rèn)為彩虹是最美麗的自然景象。
【雨后六年級作文】相關(guān)文章:
雨后的快樂作文03-07
陽光總在風(fēng)雨后-六年級01-11
雨后陽光作文9篇03-03
雨后晴天作文1000字12-31
六年級敘事作文:陽光總在風(fēng)雨后_800字01-21
小學(xué)六年級作文600字:風(fēng)雨后的彩虹02-09
雨后_800字01-21
雨后景色作文4篇03-02
雨后的太陽作文(8篇)02-22
【推薦】雨后陽光作文6篇02-16