六年級認真面對期末考試作文
【第一篇】
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個學期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復(fù)習計劃
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習，課后復(fù)習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
【第二篇】
快到期中抽測了!學校好像無所謂，可家長很重視。我們好緊張啊!考差了,要被家長批評，考好了，為家長爭光，也為自己爭光。于是，我們都要復(fù)習、復(fù)習、再復(fù)習......可是，這么多的知識，怎么樣才可以全部記住，抽測時，我們該注意什么呢?為此，我們開了一次班組討論會。這次會議是由班主任劉老師主持的。
劉老師發(fā)話了：“再過幾天，是期中抽測，怎樣排除緊張情緒，面對這次的期中抽測，考到令自己滿意的成績呢?請同學們就這個話題發(fā)表自己的看法!
于是，班里就七嘴八舌的開始討論了。我是第一個舉手發(fā)言的。我說：“我們在復(fù)習的過程中，簡單的就直接讀一兩遍，重要的地方可以用筆做好記號，要注意經(jīng)�？匆豢�，背一背作記號的內(nèi)容，這樣，可以節(jié)省不少的時間看一看其它的課外資料，可以不讓自己心里承受太大的壓力，考起試來也會輕松一些了。”
朱彤彤說：“對。我們做完試卷了如果還剩下時間的話，自己一定要認真仔細檢查試卷。”
倪永輝說：“當然，在檢查時，一定要仔細認真，把每一題重新再過一遍是最好不過了。你不每一題都過一遍的話，就跟沒檢查一樣，這樣考不出令自己滿意的成績。還有就是不管考的分數(shù)如何，回家一定要告訴給家長考多少分，我們一定要做一個誠實的孩子。”
張旭玲說：“我們在測試時，不要抄寫同學的試卷。你把別人的答案抄下來那就不是靠自己的實力取得的成績。不管考試考得成績好與差，我們自己都要面對，考好了繼續(xù)努力，考差了自己找找原因。要分析是自己不會造成的，還是粗心造成的等原因。
“叮呤呤——”下課鈴聲響了。劉老師對大家說：“同學們說的都非常好!希望大家不要給自己太大的壓力，放輕松些好。祝同學們都能考得滿意的成績。”
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