關于春的六年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的關于春的六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于春的六年級作文1
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”春天如歌,春天似曲。春天就是最美的季節(jié)。春天就是花紅柳綠的季節(jié)。清晨,淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時,周圍的霧氣也漸漸散退,露出了山野清爽的面龐。微風吹拂,楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子,一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體,插上她那人見人愛的粉色桃花,搖晃了幾下似乎在說:“瞧,我多漂亮、多大方!”那些小花小草彎下了腰:“就是呀!真好看!”可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。
引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……春天就是生機勃勃的季節(jié)。春天到了,冬眠的動物也醒了,動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩!動物小學的同學們也跟著老師去春游了!多么快樂喲!鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘里找食物呢!……春天就是風箏放飛的季節(jié)。春風姑娘笑瞇瞇地望著那些放風箏的孩子們,他們拉著風箏跑來跑去,可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒,風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢!地面上,孩子們又蹦又跳的,拍著手叫好,顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……春天如歌,春天似曲!春天就是一支美麗、歡快的歌,就是春姑娘帶給我們的最好的禮物!
關于春的六年級作文2
春天像星期天的早晨,春天像紫色的夢幻,春天像愛說話的眼睛。她擁抱著風,把雨絲灑向我的心靈,將我清洗得灑脫,從此不會有煩惱;春風滿載我的笑聲,飛向大海,飛向藍天,飛向世界,春雨,就是女神手中的絲帶,輕輕的,連綿不斷。春雨,就是大海深處的珍珠,晶瑩的,紛紛下墜。春雨,就是音樂家愛的音符,動聽的,優(yōu)美旋律。春雨,就是新希望的攜帶者,無私的`,撒下希望。
春雨滴答地下著。落在小草上,喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的,綠綠的。向著春雨打了個哈欠,點了頭,笑了。滴在桃花的臉上,像就是溫柔的小手在輕輕地撫摸著它的臉頰。粉粉的,美麗的。對著春雨微微的笑。搖曳著身軀向世界問好。
整個世界好像一個嬰兒,好像一切都就是新的,春雨把它喚醒了,睜著惺忪的雙眼,把臉朝向那溫暖而不刺眼的陽光,咧開嘴笑了笑。
春風像母親的吻,溫柔而又充滿愛。輕輕地來了,悄悄地走了,只留下沿途一路的愛戀與芳香。
春風像孩子的身影,頑皮而又天真。踩著春的腳印,一路唱起歌來,把整個世界都喚醒了。
看那路旁飄著的白色蒲公英,順著春風開始了它新的旅程,充滿著希望與夢想。就是春風給予它勇氣,就是春風帶他們踏上旅途。再看那溪邊的柳枝,吐著新芽,把整個小溪都染綠了,像就是要把自己對春的期盼與對春的熱情都表達出來。春風吹過,溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水,并讓它們流經(jīng)大江大河,把這份溫柔與愛都一起傳遍大江南北。
春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下
生長了。繁花似錦的春,就是美好事物的引導者,就是上帝的饋贈,就是希望與理想的攜帶者。這樣好的春,怎能不歌頌?
關于春的六年級作文3
春天來了,春姑娘悄悄地來到了成都的各個角落。
春天就是春天,它有著自己獨特的風格。它不像夏天那么炎熱,也不像秋天那樣陰暗,更不像冬天那樣冷酷無情。
春天來了,微風拂面,天高氣爽,給與人們一種心曠神怡的奇感,走在哪里都是一樣的感覺。一切都像剛剛睡醒的一樣,萬物復蘇,欣欣然地張開了各自的小眼睛。小草偷偷的把頭從土里抬起來,可愛極了;花骨朵也同時散發(fā)出淡淡的清香味,使我們神清氣爽、自由自在;新生的柳樹慢慢地,漸漸地,長出了嫩芽,綠極了;還有……
春雨是最尋常的,細雨如絲,也細如牛毛,一下就是兩三天。你瞧瞧,人家屋頂上全籠著一層薄霧,可樹葉卻綠得發(fā)亮,小草也青的逼你的眼。在這個時候,百花爭艷,你不讓我,我不讓你,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,這景象太美了!
“一年之計在于春”,不錯的。你看,天上的風箏漸漸的變多了,地上的孩子也開始多了。不管在院子里,公園里,花園里,家家戶戶,老老少少,都像趕趟兒似的聚攏來,各做各的一份事去。有的人在做運動,有的人很早起來正在大街上跑步,有的人坐著車準備去上班,有的人正在購買東西……就這樣,使城市里熱鬧非凡。
這樣就形成了光彩奪目、美麗動人、人人喜愛的春天。
春天啊春天,您給予了我們您無數(shù)的美麗,也給了我們美好的時光和回憶,您像一位剛落地的娃娃,從頭到腳都煥然一新,還茁壯地生長著。又像一位可愛的小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。還像健壯的青年,精神抖擻,有著鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去!
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